第3单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固-【一战成名新中考】2026陕西中考历史·一轮复习·分层作业本（练册）

一战成名新中考 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 一阶易错点默写 1公元 年，秦王赢政统一六国，建立秦 的经济文化交流日趋频繁。从长安到欧洲，这 朝，定都 ;公元 年，刘邦建 条沟通欧亚的陆上交通道路，就是著名的 立汉朝，定都 刘邦就是汉高祖。 66 ”。 2.汉武帝接受董仲舒” 4.公元前60年，西汉朝廷设置 作 的建议，把儒家学说立为正统思想 为管理西域的最高长官。 3.自从 开辟通往西域的道路后，东西方 二阶选择题分点练 题组1①秦朝 9.[2025高新一中六模]文物是宝贵的文化财富。 5.《中国通史》写道：“秦朝的统一，绝不全是兵 如果文物会说话，中国国家博物馆馆藏素朝文 力的关系…在政治上、经济上、文化上，本有 物会说 ( 趋于统一之势，而秦人特收其成功。”材料反 A.“青铜爵”让你领略先人工艺 映了 B.“竹纸”与你品味文人的意趣 A.秦灭六国是历史发展的必然趋势 C.“勾践剑”陪你领略盛世兴衰 B.嬴政在统一过程中的作用不大 D.“半两钱”带你了解市井百态 C.郡县制度的建立是秦统一的基础 10.[2025新疆]下图是秦始皇颁行的“铜量”“铜 D.秦朝统一与军事力量没有关系 权”。迄今为止，在原秦国之外的很多地方均 6.[2025交大附中三模]秦朝中央政权机构由丞 出土过刻有诏文的“铜量”“铜权”。这证实 相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事 秦始皇统一了 和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控。上述 文字说明 铜量 A.科举制成为选拔官员的主要制度 B.中央大大加强了对地方的控制 铜权 C.皇帝总揽全国一切军政大权 A.货币 B.度量衡 D.六部直接向皇帝负责 C.车辆的宽窄 D.道路的宽窄 7.[2025高新一中一模]20世纪90年代，陕西章11.某校七年级学生进行了情景剧表演，部分台词 台出土了一些秦代封泥，上面有上郡、代郡、邯 如下表，该情景剧反映的历史事件是 郸等郡名和蓝田等县名。这一发现说明秦朝 甲：“大雨一直下个不停，我们不能按期到渔 ( 阳了。” A.政治上四分五裂 B.推行郡县制 乙：“是的，按照秦朝法律，我们会被处死，这 C.用泥制陶的事实 D.强化监察制 太残暴了。” 8.[2025自贡]秦始皇为解决战国以来“言语异 甲：“与其等死，不如起义，难道王侯将相天 声，文字异形”的问题，采取的措施是( 生就是高贵的吗？” A.建立皇帝制度 B.统一文字 A.牧野之战 B.楚汉之争 C.统一度量衡 D.统一车轨 C.大泽乡起义 D.黄巾起义 分层作业本·陕西历史 33 题组2西汉与东汉 B.实施“推恩令” 12.[2025高新一中七模]下表是依据《汉书》整理 C.丝绸之路的贸易往来 的部分资料。材料反映出当时统治者主张 D.推行尊崇儒术 17.公元前60年，西汉朝廷设置西域都护，颁行 （文帝)诏曰：夫农，天下之本也，其开籍田， 汉朝的号令，调遣军队，征发粮草，对西域地 朕亲率耕。 区进行有效的管辖。设立西域都护最重要的 (景帝)诏曰：其令郡国务劝农桑，益种树，可 影响是 得衣食物， A.保障了丝绸之路的畅通 A.重农抑商 B.兴修水利 B.确立了汉对西域的管理权 C.轻徭薄赋 D.以农为本 C.推动了汉代农业的发展 13.翦伯赞在《中国史十五讲》中提到：“华夏民 D.开辟了通往欧亚的交通线 族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成 18.下图所示资料反映了东汉光武帝统治时期的 了从地理空间到精神空间的整合与凝 施政措施，其带来的影响是 ( 聚.…。”“从地理空间到精神空间的整合与 ⊙释放奴婢，减轻农民负担，减轻刑罚 凝聚”指的是汉武帝 ⊙合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督 A.开发南疆，修筑灵渠 惩处贪官污吏 B.行那县制，北击匈奴 ◎允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾 C.休养生息，以德化民 D.罢黜百家，尊崇儒术 A.抑制了土地兼并 14.汉初，盐铁经营权大都掌握在豪强手中，因此 B.瓦解了封建等级秩序 社会上出现了许多富商大贾，控制了国家的 C.减轻了国家负担 经济命脉。汉武帝时期，命令桑弘羊全面推 D.有利于稳定社会局面 行盐铁官营，把煮盐、冶铁等经营权收归国 题组3科技和文化 有。据此可知，盐铁官营有利于 ( ）19.历史学家迈克尔·哈特在《对历史最有影响的 A.发展地方经济 B.提高商人地位 100个人物》中说：“如果没有蔡伦，我们很难想 C.改善财政状况 D.促进民族团结 象今天的世界会是什么状况。”蔡伦() 15.下图所反映的历史事实是 A.创制了先进的历法《大明历》 B.总结前人经验改进了造纸工艺 C.发明了望、闻、问、切的诊断方法 A.张骞通西域 B.佛教的传入 D.第一次记录了日食的确切日期 C.秦修筑长城 D.造纸术西传 20.东汉末年，名医张仲景发展“治未病”思想，华 16.下图所示内容可用于佐证汉朝 佗模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物活动姿态，创 编出“五禽戏”。这反映出他们主张() A.预防疾病，强身健体 B.辨证分析，对症治疗 2024年西安出土波斯银币与五铢钱共存窖藏 C.针灸治疗，配合汤药 A.民族间的交流和交融 D.望闻问切，精准把脉 34 分层作业本·陕西历史 一战成名新中考 21.[2025自贡]读史明智，学史崇德。小文同学 秋》等。他能从中感悟到司马迁 ( 研学参观陕西韩城司马迁祠后，进行了深入 A.秉笔直书的风骨B.仁爱济世的品德 学习：阅读书籍《司马迁之人格与风格》，观看央 C.驱荷逐夷的决心 D.保疆戍边的壮举 视纪录片《风追司马》，编写历史小报《铁笔写春 目阶非选择题综合练 22.(10分)阅读材料，回答问题。 材料一 皇帝 最高 统治者 君主专制 尉 中央政府 央集权 地方政府 县（令或长） 图A 图B (1)秦实现统一后，在皇帝之下设有中央政权机构，由材料一图A中①处 、太尉、御史大 夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控。公元前27年，图B (人物)首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权，罗马共和国演变为罗马帝国。 (2分) 材料二 刘邦、惠帝、 汉武盛世的出现绝非偶然。朝堂上，汉武帝用 项目 文帝、景帝时期 吕后时期 足智多谋的“内朝智囊团”扮演“反对党”的角色； 赋税 地方上，他采取措施使得诸侯王国实质变成中央直 十五税一 三十税一 辖的政区，将全国划分为十三州部以监察郡国。他 三年一次，服役年 徭役 一年一次 曾“徙郡国豪杰及訾（财）三百万以上于茂陵”，也 龄从20岁开始 曾听从董仲舒的建议，命各郡国举孝、廉。他不仅 废除连坐、部分肉 刑罚 减轻刑罚 全面恢复而且超过了秦朝的版图，而且通过官方提 刑，以德化民 倡的意识形态塑造了全体民众对统一国家的认同。 开支 减少开支 提倡节俭 —摘编自侯杨方《盛世：西汉》 (2)根据材料二表格并结合所学知识，分析汉初实行的休养生息政策对社会的安定和发展有怎 样的好处？(2分)根据材料二文字并结合所学知识，概括汉武帝实行的哪些措施推动了“汉武 盛世”局面的出现？(2分) 分层作业本·陕西历史 35 (3)中华文明具有突出的统一性。结合所学知识，列举两例秦朝巩固统一的措施。(2分)综合 上述材料并结合所学知识，谈谈你对中国古代国家治理的认识。(2分) 23.(6分)阅读以下材料，从中选择两个或两个以上历史事件，确定一个观点，根据材料并结合所学 知识加以论述。（要求：观，点明确，史论结合，条理清晰） 材料 中国古代史重要事件（部分） 时期 事件 西周（公元前1046年一公元前771年） 实行分封制 诸侯纷争 商鞅变法 春秋战国（公元前770年一公元前221年） 铁制农具和牛耕的出现和推广 百家争鸣 秦朝建立 统一文字、货币、度量衡 秦朝（公元前221年一公元前207年） 实行郡县制 实行暴政，被农民起义推翻 刘邦建立汉朝 汉初实行休养生息政策 西汉（公元前202年一公元9年） 出现“文景之治” 汉武帝巩固大一统王朝 36 分层作业本·陕西历史模块二 中国古代史 第一单元史前时期：中国境内早期人类 击匈奴。（答出任意两点即可得2分） 与文明的起源 (3)措施：统一文字（小篆）；统一货币（圆形方孔半两 1.干栏式水稻骨相2.半地穴式圆形粟彩陶 线)：统一度量衡制度：统一车辆和道路的宽窄：开凿灵 3.禅让制 渠：修筑长城。（答出任意两，点即可得2分） 4.A5.C6.C7.A8.A9.B10.A 认识：中央集权是维护统一的重要手段：在中央集权前 第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革 提下，给予地方适当权力：统治者要重视国家的制度建 1.甲骨文司母戊鼎2.李冰都江堰 设：选拔任用官员要打破特权垄断，扩大人才来源：国家 3.道家道德经论语百家争鸣 治理的措施要随社会发展的需要而不断变化：等等 4.C5.C6.B7.A8.B9.A10.B11.B12.C (答出任意两点即可得2分) 13.A14.B15.A16.D17.C18.D 23.【示例】选择的事件：秦朝建立；汉武帝巩固大一统王朝。 19.含义：天下的中心（或指周成王迁都后的洛邑为天下中 (2分) 心)。(2分) 观点：统一是中国历史发展的主流。 论述：春秋战国时期，出现了诸侯割据称雄的局面，经过 历史价值：是目前所见“中国”一词最早的实物见证，为研 究“中国”概念起源、西周政治等提供一手资料。(2分) 长期战争，大国兼并小国，强国兼并弱国，统一趋势加 艺术价值：尊体与透雕扉棱体现周朝威严气度，展现西 强。公元前221年，秦灭六国，统一全国，建立了我国历 周早期青铜艺术的高超水准与审美风格。(2分) 史上第一个统一的多民族的封建国家。秦始皇创立中 科学价值：反映西周早期青铜俦造巅峰工艺，为研究古 央集权制度，统一文字、货币、度量衡等，莫定了大一统 代青铜铸造技术、手工业发展等提供实物依据。(2分) 格局的制度、文化等基础。汉武帝时，通过“推恩令”的 20.【示例】选择学派：儒家、墨家、法家。(2分) 实施、“罢黜百家，尊崇儒术”等，从政治、思想等方面巩 观点：百家争鸣促进了中国古代学术和思想领域的 固了“大一统”王朝。综上所述，统一是中国历史发展的 繁荣。 主流，是各族人民共同追求的目标，各民族共同创造了 论述：战国时期，诸子百家各陈其说。儒家孟子主张实 中华民族辉煌灿烂的历史，都为中国的统一作出了重要 行“仁政”，提出民贵君轻思想：荀子主张实行“礼治”，明 贡献。(4分) 确尊卑等级。儒家思想后来发展成为我国封建社会的 第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立 正统思想。墨家主张“兼爱”“非攻”，选贤任能，提倡节 与民族交融 俭，体现了广大下层民众的呼声，在历史上产生了深远1.三国鼎立夷洲2.北魏孝文帝洛阳 影响。法家反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的3.祖冲之贾思勰 权威，建立中央集权专制统治，为创立中央集权制度提4.B5.C6.A7.C8.D9.A10.B 供了理论基础。综上所述，各学派之间展开激烈的辩 第五单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 论，他们既相互抨击又相互影响，取长补短，促进了中国1.大兴589进士科2.贞观之治开元盛世 古代学术和思想领域的繁荣。(4分) 3.李白杜甫4.颜真卿步辇图5.鉴真玄奘 第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固6.D7.C8.D9.B10.C11.C12.D13.C14.A 1.前221咸阳前202长安2.罢黜百家，尊崇儒术 15.C16.C17.D18.C19.B20.A 3.张骞丝绸之路4.西域都护 21.(1)丝绸之路：拜占庭帝国。(2分) 5.A6.C7.B8.B9.D10.B11.C12.D13.D (2)原因：唐朝国力强盛、社会稳定，为对外交往创造了 14.C15.A16.C17.B18.D19.B20.A21.A 良好环境；经济繁荣，丝绸之路等海陆交通便利；对外开 22.(1)丞相：屋大维。(2分) 放、兼容并包的政策，吸引了各国使者、商人和僧人来 (2)好处：有利于减轻人民负担，提高农民生产积极性， 华。（答出任意两，点即可得2分） 使农业生产逐步恢复：有利于缓和社会矛盾，促进经济 影响：扩大了中国与亚非国家的经贸和文化交流：丰富 的发展和社会的安定：有利于巩固汉朝的统治，为后来 了中国社会的经济、文化生活；同时也促进了世界文明 汉武帝巩固大一统国家莫定物质基础。（答出任意两点 的发展，中国为人类文明作出了重要贡献。（答出任意 即可得2分) 两点即可得2分) 措施：设立内朝（或中朝）：颁布“推恩令”：推行刺史制 (3)史事：鉴真东渡：玄奘西行。（答出任意一点即可得 度；打击地方豪强；确立察举制；罢黜百家，尊崇儒术；北 2分) 10 参考答案·陕西历史