16-第2章 第二节 化学平衡-第4课时 温度对化学平衡的影响 勒夏特列原理-课后达标 素养提升-【优学精讲】2025-2026学年高中化学选择性必修一教用课件(人教版)

该高中化学课件聚焦化学平衡核心知识，涵盖勒夏特列原理应用、平衡移动影响因素及转化率、平衡常数计算等内容，通过基础检测到提升练习的层次设计，衔接前后知识点，构建递进式学习支架。 其亮点在于结合储氢材料、汽车尾气处理等真实情境题目，培养学生科学态度与责任，通过图像分析和三段式计算强化科学思维。分层题型设计帮助学生提升问题解决能力，也为教师提供丰富教学资源，提高课堂效率。

课后达标 素养提升 1 1.（2025·安庆高二月考）镧镍合金 具有优异的储氢能力， 。根据勒夏特列原理，欲使储氢 材料释放更多 的条件是( ) A.高温低压 B.低温高压 C.使用优良催化剂 D.减小 的量 解析：选A。欲使 释放出气态氢，即使平衡逆向移动，可以升 高温度或减小压强，A正确，B错误；催化剂不能改变平衡状态，C错误； 是固体，减少固体的量不改变平衡移动，D错误。 √ 课后达标 素养提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 2.下列事实中，不能用勒夏特列原理解释的是 ( ) A.溴水中存在平衡，当加入 溶液后颜色变浅 B.对于反应 ，使用可增大制取 的反应速率 C.反应 ，升高温度，平衡向逆反应方向移动 D.用钠与氯化钾共融的方法制备气态钾： 解析：选B。催化剂只能改变反应速率，对化学平衡的移动无影响。 √ 课后达标 素养提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 3 3.（2025·洛阳高二质检）等物质的量的、 气体充入一个密闭容器中，在 一定条件下发生反应 并达到平衡，当改变某 个条件并达到新平衡后，下列叙述正确的是 ( ) A.升高温度， 的体积分数减小 B.增大压强（减小容器的容积）， 的浓度不变 C.保持容器容积不变，充入一定量的惰性气体， 的浓度不变 D.保持容器容积不变，充入一定量的， 的转化率增大 √ 课后达标 素养提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 4 解析：选C。正反应为放热反应，升高温度，平衡向逆反应方向移动， 的体积分数增大，故A错误；该反应前后气体分子数不变，增大压强，平 衡不移动，但容器容积缩小， 的浓度增大，故B错误；保持容器容积不变， 充入一定量的惰性气体，平衡不移动， 的浓度不变，故C正确；保持容 器容积不变，充入一定量的，平衡向正反应方向移动， 的转化率增大， 的转化率减小，故D错误。 课后达标 素养提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 5 4.（2025·德州高二月考）反应 在某温度下 达到平衡，下列各种情况下，不会使平衡发生移动的是( ) A.温度、容器容积不变时，通入 B.将 固体全部移走 C.保持温度和容器容积不变，充入氮气 D.保持温度和压强不变，充入氮气 √ 课后达标 素养提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 6 解析：选C。通入的与反应生成 ，生成物浓度减小，平衡 正向移动，A项不符合题意；将 固体全部移走，可看成起始加入生 成物，平衡逆向移动，B项不符合题意；保持温度和容器容积不变，充入 氮气，反应体系中各物质的浓度不变，平衡不移动，C项符合题意；保持 温度和压强不变，充入氮气，容器容积增大，相当于减小压强，平衡正向 移动，D项不符合题意。 课后达标 素养提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 7 A.状态时， B.一定压强下，升高温度， 的平衡转化率增大 C.相同温度时，增大压强，可以提高 的转化率 D.状态时，选择合适的催化剂，可以提高相同时间内 的转化率 5.工业上利用和合成二甲醚：；其他条件不变时，相同时间内 的转 化率随温度 的变化情况如下图所示。下列 说法不正确的是( ) √ 课后达标 素养提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 8 解析：选B。在之前反应未达到平衡状态，反应正向进行，即状态 时 ，故A正确；合成二甲醚的反应是放热反应，一定 压强下，升高温度，平衡逆向移动， 的平衡转化率减小，故B错误；该 反应是气体体积减小的反应，相同温度时，增大压强，平衡正向移动，可 以提高的转化率，故C正确；状态 时，没有达到平衡状态，选择合适 的催化剂，反应速率增大，相同时间内 的转化量变大，可以提高相同时 间内 的转化率，故D正确。 课后达标 素养提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 9 6.在溶液中存在下列平衡，某、 混合溶 液中，的物质的量浓度与温度 的关系如上图所示（曲线上任何一 点都表示平衡状态）。下列说法不正确的是( ) A.温度为时，向该平衡体系中加入 固体，平衡 正向移动 B.的 C.时，反应进行到状态时，一定有 D.状态与状态相比，状态时 的转化率更高 √ 课后达标 素养提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 10 解析：选D。加入固体， 增大，平衡正向移动，A项正确；由题图 可知，温度越高， 越小，故升高温度，平衡逆向移动，正反应为放热 反应，，B项正确；时，反应进行到状态时， 小于平衡 时的浓度，反应正向进行，一定有，C项正确；、 点均为平衡 点，点温度低，该反应为放热反应，降低温度，平衡正向移动，故状态 时 的转化率更高，D项错误。 课后达标 素养提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 11 7.已知反应，将和 以一定比例混合通入密 闭容器中进行反应，各物质的浓度随时间的变化如右图所示。下列说法不 正确的是( ) A. B. 时，曲线发生变化的原因是升高温度 C. 时，曲线发生变化的原因是增大压强 D.前内，用 的浓度变化表示的反应速率 √ 课后达标 素养提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 12 解析：选B。根据题图可知，反应进行到时，、和 的浓度不再变 化，反应达到平衡状态，此时的浓度减少了， 的浓度增加 了 ，根据浓度的变化量之比等于化学计量数之比可知， ，故A正确； 时，反应物和生成物浓度瞬间同时增大，且平 衡正向移动，因此改变的条件是增大压强，故B错误、C正确；前 内， 用的浓度变化表示的反应速率 ， 故D正确。 课后达标 素养提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 13 8.其他条件相同，研究温度对反应 的 影响，右图中曲线Ⅰ、Ⅱ分别表示、下 的浓度 随反应时间 的变化。下列说法正确的是( ) A. B.曲线表示下 的浓度随时间的变化 C.下，内，平均反应速率 D.下，加入催化剂可得到曲线Ⅲ表示的 的浓度随时间的变化 √ 课后达标 素养提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析：选C。根据反应到达平衡的时间长短可知， ，升高温度，平 衡时的浓度增大，说明平衡正向移动，该反应为吸热反应， ，A 错误；根据化学方程式可知，的浓度的减少量是 的浓度的增加量的二分 之一，故曲线应表示下的浓度随时间的变化，B错误； 时， 内，平均反应速率 ，根 据化学反应速率之比等于相应物质的化学计量数之比， ，C正确；加入催化剂平衡不移动， 最终平衡浓度应与 相同，D错误。 课后达标 素养提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 9.（2025·聊城高二质检）汽车尾气是城市的主要空气污染物，利用反应 可实现汽车尾气的无害化处理。向 甲、乙两个容积都为的恒容密闭容器中分别充入 和 ，分别在、 温度下，经过一段时间后达到平衡。反应过 程中随时间 的变化情况见下表： 时间/ 0 2 4 6 8 10 甲容器 0 0.72 1.20 1.60 1.60 1.60 乙容器 0 0.60 1.00 1.40 1.70 1.70 课后达标 素养提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 16 （1）___（填“ ”“ ”或“”，下同），该反应的 ___0。 解析：甲容器达到平衡需要的时间短，反应速率大，说明反应温度： ；达到平衡状态时，乙容器中的物质的量大于甲容器中 的 物质的量，说明降低温度，平衡正向移动，正反应为放热反应， 。 （2）乙容器中，内的平均反应速率 _________________ ____。 解析：乙容器中，内 的平均反应速率 。 课后达标 素养提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 17 （3）甲容器中的平衡转化率为______， 温度下该反应的平衡常数为 _____。 160 解析：根据题意，可列出“三段式”： 的平衡转化率为；容器的容积为， 温度下 该反应的平衡常数 。 课后达标 素养提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 18 （4）该反应达到平衡后，为提高反应速率同时提高 的转化率，可采取 的措施有___（填字母）。 .增大浓度 .压缩容器容积 .移去部分 .改用高效催化剂 解析：增大浓度，的转化率降低， 不符合题意；压缩容器容积， 压强增大，反应速率增大，平衡正向移动，的转化率增大， 符合题意； 移去部分，浓度减小，反应速率减小， 不符合题意；改用高效催化剂， 平衡不移动，的转化率不变， 不符合题意。 课后达标 素养提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 19 10.（2025·长沙高二期末） 是一种大气中常见的污染气体，一种新型 的催化剂在某温度下催化 还原 。某实验 室工作人员在密闭容器中进行模拟实验，下列说法正确的是( ) A.保持容器容积不变，升高温度，正反应速率减小 B.在一定温度下压缩容器容积，平衡向正反应方向移动 C.实际应用中，适当增加的量有利于消耗更多 D.研发效率更高的催化剂，可以提高 的平衡转化率 √ 课后达标 素养提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 20 解析：选C。升高温度，正、逆反应速率均增大，A错误；压缩容器容积， 压强增大，平衡向气体分子数减小的逆反应方向移动，B错误；增加 的量使平衡向正反应方向移动，有利于消耗更多 ，C正确；催化剂只 改变化学反应速率，不影响平衡转化率，D错误。 课后达标 素养提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 21 11.（2025·滨州高二质检）已知反应 在密闭容器中 进行，，某温度下，A的平衡转化率 与体系总 压强 的关系如上图所示。下列说法正确的是( ) A.容器内气体的平均相对分子质量不变，说明反应达到平 衡状态 B.该反应为吸热反应 C.升高温度，A的转化率升高 D.平衡状态由变到时，化学平衡常数小于 √ 课后达标 素养提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 22 解析：选A。根据题图可知，随着压强增大，A的平衡转化率增大，平衡 正向移动，则 ，容器内气体的平均相对分子质量不变，说明反应达 到平衡状态，A正确；根据 可知，该反应为放热反 应，B错误；该反应为放热反应，升高温度，平衡向逆反应方向移动，A 的转化率降低，C错误；化学平衡常数只受温度的影响，平衡状态由 变 到 时温度不变，故化学平衡常数不变，D错误。 课后达标 素养提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 23 12.（2025·石家庄高二质检）在一密闭容器中充入等物质的量的A、B，发 生反应 ，平衡常数随温度和压强的变化见 下表。下列判断正确的是( ) 温度/ 压强/ 1.0 1.5 2.0 300 16 516 64 800 160 课后达标 素养提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 24 A. B.、 时，A的转化率最小 C. D.、时，B的转化率为 √ 课后达标 素养提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 25 解析：选D。平衡常数只与温度有关，故，A错误； 时， 题述实验条件的平衡常数最大，且该反应为气体体积不变的反应，压强的 改变对化学平衡无影响，所以、 时，A的转化率最大，B错 误；时，该反应的平衡常数是16， 时，该反应的平衡常数为 64，说明升高温度，平衡正向移动，该反应的正反应为吸热反应， ，C错误； 时，该反应的平衡常数是16，设开始时A、B的 浓度均为，达到平衡时A的浓度减少了 ,可列出“三段 式”： 课后达标 素养提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 26 ,解得,所以B的转化率为 ，D正确。 课后达标 素养提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 13.已知 。在一个 有催化剂、容积不变的密闭容器中加入和,在 时充 分反应，达到平衡时的浓度为，放出 热量。 （1）达到平衡时， 的转化率为_ __。 解析：已知 ,达到 平衡时，放出热量，则的转化率为 。 课后达标 素养提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 28 （2）达到平衡后，若向原容器中通入少量的氩气，则 的转化率______ （填“增大”“减小”或“不变”）。 不变 解析：达到平衡后，若向原恒容容器中通入少量的氩气，氩气不参与反应， 反应物浓度不变，则平衡不移动， 的转化率不变。 课后达标 素养提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 29 （3）改变某一条件，得到如下图所示的变化规律（图中表示温度， 表 示物质的量），下列结论正确的是_____（填字母）。 A.反应速率： B.达到平衡时的转化率： C. D.点对应的状态，和的起始物质的量之比为 √ √ 课后达标 素养提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 30 解析：温度相同，增大反应体系中 的物质的量，反应物的浓度增大，反 应速率增大，故反应速率： ,A正确；增大一种反应物的量，另一 种反应物的转化率增大，故达到平衡时的转化率： ,B错误；正 反应是放热反应，所以降低温度，平衡正向移动， 的平衡体积分数增大， 故 ，C错误；当投料比等于化学计量数之比时，平衡时产物的体积 分数最大，故点对应的状态，和的起始物质的量之比为 ,D正确。 课后达标 素养提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 31 （4）若将上述容器改为恒压容器，起始时加入和 , 时充分反应达到平衡后，放出热量,则___（填“ ”“ ”或“ ”） 。 解析：该反应的正反应为气体分子数减小的反应，恒压条件下，相当于给 原平衡加压，平衡正向移动，反应物的转化率增大，故 。 课后达标 素养提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 32 （5）下列措施可以同时提高反应速率和 转化率的是___（填字母）。 A.选择适当的催化剂 B.增大压强 C.及时分离生成的 D.升高温度 解析：选择适当的催化剂，平衡不移动， 的转化率不变，故A错误；增 大压强，反应速率增大，平衡正向移动， 的转化率增大，故B正确；及 时分离生成的 ，反应速率减小，故C错误；升高温度，平衡逆向移动， 的转化率减小，故D错误。 √ 课后达标 素养提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 33 $