宁夏吴忠市盐池县联盟校2025-2026学年八年级上学期期中考试语文试题

盐池县2025-2026学年第一学期期中联考八年级语文卷参考答案 1.（每空1分，共10分） （1）柴门何萧条 （2）狐兔翔我宇 （3）相顾无相识 （4）长歌怀采薇 （5）奇山异水 （6）天下独绝 （7）自非亭午夜分 （8）不见曦月 （9）山随平野尽 （10）江入大荒流 2.（共6分） （1）中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。（2分） （2）贺龙（2分） （3）由于王明、李德等错倾错误的影响，第五次反围剿失利，红军被迫战略大转移，总的行程两万五千里，是历史上最大的转移。在长征中，革命的精干力量得到保存，同时在沿线宣传了革命的思想，扩大了红军的影响。红军到达了目的地，并且其核心力量仍完整无损，士气和意志也依然坚强。（言之有理即可）（2分） 3.（共4分） （1）(2分)① 宛如        ② 镌刻 （2）(2分)③ B ④ A 4.（3分）C 5.（3分）D 6. （共6分） (1)（2分）节目播出后，“韩愈篇”两期首播观众规模在全天各频道综艺节目中排名第一，节目在新媒体端引发热烈关注。 (2)（4分）①节目古今“双向穿越”的巧思，实现传统与现代的有机衔接；②拍摄制作有电影级高质感的水准，画面美，独具匠心；③最大限度还原历史细节，文史知识把控到位：④节目呈现出宗师们的文学造诣和家国情怀与趣味；⑤节目立足于对优秀传统文化的挖掘和阐发，是对传统文化的创新体现和另类呈现；⑥演员阵容强大，演技扎实深厚，画面呈现引发观众共情。 （任写其中4点即得4分） 7.我校举行了“访一代宗师，寻千年文脉”主题升旗仪式。（2分） 8. (4分) （1）想到，考虑 （2）只 (3)名词作状语，向下 (4)都，全 9.(4分) （1）月光照在庭院里像积水一样澄澈透明。水中水藻、水草纵横交错，原来是竹子和柏树的影子。 （2）听说范子丰新买了园子，不知和我这里比怎么样？ 10.(2分)江山风月/本无常主/闲者便是主人 11.(2分)甲文中“但少闲人如吾两人者耳”可知，“闲人”指清闲的人，闲散的人。闲人包含的情感复杂而微妙，有贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲、自我排遣的豁达等。乙文中“吾饮食沐浴皆取焉，何必归乡哉”“所不如者，上无两税及助役钱耳”可知“闲者”在这里指有空闲时间且拥有自由、审美心灵的人。两句都表现出作者虽遭贬谪，却颇有雅致，流露出豁达乐观的心境。 12.(2 分)D “视听结合”有误，诗中只有视觉描写，没有听觉描写。故选D。 13.(3 分)“知”字运用了拟人的修辞方法，赋予鱼以人的情态，鱼儿仿佛感知到了春天已至，在水中欢悦嬉戏，呈现出一派生机勃勃的景象，表现出作者沉醉山水的轻松愉悦之情。 14.(共3分，每空1分） ①看到航标灯，想到坚定如磐 ②谈到川江纤夫，想到生命的力量 ③联想到神秘地带，想到文明之谜 15.(2分） 运用比喻和排比的修辞手法，把连绵的悬崖峭壁比作“阵”，表现了川江一带地势的雄奇险峻；“巍比岱宗，险超西岳，稳若衡山，秀甲匡庐”的排比句式，富有气势，写出了川江一带的巍峨险峻、神奇秀丽。 16.(2分） 一年一年时间流逝，长江上的航标灯却一直坚守在那里，为来往的船只导航，增添了文章的历史厚重感。 17.(3分） ①内容上，写长江的文化经典、文化遗存、文化标识、文化星宿，写出了长江的博大。 ②结构上，总结收束全文，升华了文章的主题。 18.(2分)C 19.(4分)①母亲背我看花灯②母亲讲小说声泪俱下③母亲为我流泪④母亲熬夜为我做新鞋 20.(2分) 运用外貌描写、动作描写，写母亲深夜为我做新鞋的艰辛，也有环境描写，以寂静的环境衬托母亲的劳苦。从我的视觉、听觉、感觉角度写，颇为真挚动人。抒发了作者对母亲的感激与怀念之情，以及对旧社会被压抑和埋没的妇女命运的深切同情和思考。 21.(2分)“必”字表明作者坚信母亲会成为一个良师(1分)，表达了作者对母亲由衷的爱与赞美(1分)。去掉后无法体会出作者语气的坚定。 22.(3分) 文中的母亲和材料中的母亲都爱自己的孩子，但她们的教育方法有好的一面，也有不可取之处。文中的母亲疼爱儿子，又希望儿子上进，并用自己的爱温暖孩子受伤的心，但面对丈夫的“棍棒”教育，虽然心疼却不能阻止；材料中的母亲教子严格，处罚孩子的目的是对孩子有所惩戒，在惩罚的过程中还很注意保护孩子的自尊心，但有时过于严厉了，体罚毕竟是不可取的。 学科网（北京）股份有限公司 $盐池县联盟校2025-2026学年度第一学期期中学业质量监测 八年级语文试卷 满分120分考试时间：150分钟 少年何妨梦摘星，敢挽桑弓射玉衡。进入八年级，要眼含璀璨，梦有远山，相信“山高自 有客行路，水深自有渡船人。” 一、 积累运用(34分) 凰阅读积累，让我们更隽永】 1.默写。（每空1分，共10分) 读诗篇，可以体味古人情思。从《梁甫行》中“(1) (2) 能感受到家园荒芜，狐兔出没的悲凉：从《野望》中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色 描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是“(3) 此 (4) 诵诗文，可以领略山川之美。在《与朱元思书》中高度概括山水特点的句子是“(5) 处 (6) ”;在《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的 高峻险要、壮丽绚美的句子是“（7) (8) ”。在《渡荆 门送别》中化静为动，以雄健的笔力，展示了山水的壮阔之美的句子是“(9) (10) n 2.阅读《红星照耀中国》中的阅读卡片，完成下题。(6分) 过 要 阅读策略 内容呈现 任务 答 关注书名 书名的含义： 《红星照耀中国》 (1) 他是一个大个子，像只老虎一样强壮有力， 督 关注人物 以两把大菜刀闹革命，组织起农民革命武装， 这里的“他”是指(2) 7 以行军神出鬼没著称。 斯诺在书中这样评价道：“在某种意义上 为什么斯诺说长征是“大规模的 此 关注评价 来说，这次大规模的转移（指中国工农红军万 转移”而不是“溃退”？ 里长征)是历史上最盛大的武装巡回宣传。” (3) Q平 戡 处 3. 请阅读文段，完成下面小题。（4分) 《列夫·托尔斯泰》《美丽的颜色》《红星照耀中国》…这一篇篇传奇的传记，wrú① 不 一幕幕情节跌宕的人生戏剧，令人开卷便不忍释手：它们真实生动，以③(A抑扬顿挫B.入 木三分)的语言描述客观事实，展示杰出人物的非凡器宇；它们典雅优美，有些精彩的语句④(A 振聋发聩B.震耳欲聋)，值得反复诵读，细细品味。 要 触摸那些junk②在人类历史上的名字，追寻那些非同寻常的伟人大师，令人心动。 (1)根据拼音写出相应的词语。(2分) ①wan ru ②juan ke (2)结合语境，选择恰当的词语③ ④ (2分) 4.杭州名胜古迹众多，是古今文人雅士的聚集之地。小语看到湖边的宣传标语，饶有兴致地写起 了对联，请你顺着小语的思路选出下联。最恰当的一项是( )（3分) 上联：西湖潋滟，看炎黄子孙迎亚运 下联： A.钱塘奔腾，观华夏儿女创奇迹 B.千年灵隐，四栏花药静风幡 C.断桥绵延，待中华健儿续传奇 D.苏堤连绵，赏绿杨阴里春色 5.依次填入横线的语句顺序恰当的一项是( )(3分) 消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁，极为常见，运用广泛。写作消息时， 首先要确定一个恰当的标题。 :随文章的展开，事实的 重要性逐渐减弱：如果有相关的背景材料，一般放在新闻事实的后面。 ①消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分。 ②其次，要合理安排正文的结构。 ③标题要准确概括消息的主要内容，还要尽可能重点突出，简洁醒目。 ④消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的，即所谓"倒金字塔结构"”。 A.①③④② B.④③①② C.②④③① D.③②①④ 【生活实践，让我们更自信】 6.阅读下面的材料，完成小题。(6分) 由韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩组成的“唐宋八大家”，堪称中华 文脉中的“最强文化天团”之一。由中央广播电视总台推出、央视综合频道打造的大型文化综艺节目 《宗师列传·唐宋八大家》的“韩愈篇”于2023年11月10日开播。 【材料一】 首播收视情况如下： 全国热搜 98个 首期当天全国上星频道综艺观众规模 TOP1 全端累计触达人次 破10亿 首期当天央视频总观看量 破120万 主话题及相关话题总阅读量 破2.7亿 微博综艺影响力榜热播榜 TOP1 央视新闻公众号 【材料二】 节目中，撒贝宁组建“文脉探访团”以“今人”身份穿越千年以前，开启第一视角，走入千年前 宗师生活的现场，访宗师传奇人生，揭示名篇佳作诞生历程。宗师又将以“古人”之姿，跟随主持人 撒贝宁一起穿越千年之后，来到现代城市故地重游，再访河清海晏，一睹国泰民安。古今“双向穿越” 的巧思，为观众营造了“文心相通、古今共鸣”的文化磁场，实现传统与现代的有机衔接。 一“新浪新闻” 【材料三】 节目通过电影级高质感的拍摄制作，“把艺术创造力和中华文化价值融合起来”，真实生动地还 原八位宗师的生活场景，再现宗师的传奇人生故事。在文史知识的把控上，为了保障史实的权威性， 亦最大限度还原历史细节，《宗师列传·唐宋八大家》邀请到国家文物局、中国历史研究院、北京大 学等院校机构近百位专家学者组成强大“后援团”，在台本创作、脚本撰写等方面进行指导，从文学、 史学、服装、美术、礼仪等不同领域层层把关，小到街角摊位，大到亭台楼阁，确保节目每个环节有 据可考、有理可依。 一“新浪新闻” 【材料四】 《中国青年报》：节目立足于对优秀传统文化的挖掘和阐发，从观众耳熟能详的经典词句入手， 再现了千古名篇背后的故事。 北京大学电视研究中心副主任吕帆：除了文学造诣，《宗师列传·唐宋八大家》还特别呈现出宗 师们的情怀与趣味。正是这样丰富、深邃、洒脱的灵魂，令人由衷感慨，这是值得当代青年学习的榜 样。 慕醉藕花深处（网友)：何冰演的太好了，台词功底也强，很有代入感！古代场景的每一帧画面 都好美啊！ 辰露：原来和撒贝宁一起出演的有很多都是专家呢，有中央民族大学历史文化学院教授蒙曼， 韩愈研究会副会长、中国人民大学国学院教授谷曙光。 一央视新闻公众号 (1)根据材料一图表中的主要信息，得出一个结论。(2分) (2)《宗师列传·唐宋八大家》首播就被催更（催促更新），网友更是留言：坐等下期！结合 材料，你能说说网友急切催更背后的原因吗？(4分) 7.请给下面的校园新闻拟写一个恰当的标题。(2分) 2024年10月20日，为引导同学们关注中华文化、传承中华文明，我校举行了“访一代宗 师，寻千年文脉”主题升旗仪式。仪式内容丰富，除升国旗、奏唱国歌外，还有师生共同观看 《宗师列传》纪录片，参与《八家遗风》学生情境化表演，以及欣赏八大家歌曲演唱。此次活 动令师生们真切的感受文化经典，聆听历史的声音，寻访中华文脉，从古代先贤身上汲取到 实现心中梦想的精神力量。 【沉浸经典，让初心回归】 二、阅读理解（41分) (一)阅读下列两则文言文，回答问题(13分) 【甲】《记承天寺夜游》 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张 怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？ 何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【乙】《临皋闲题》 临皋亭①下八十数步，便是大江，其半是峨眉雪水，吾饮食沐浴皆取焉，何必归乡哉！江山 风月本无常主闲者便是主人。闻范子丰新第②园池，与此孰胜？所不如者，上无两税③及助役钱④ 耳。 注：①临皋亭：在黄州。此文写于苏轼被贬黄州期间，②第：此处是建造宅院的意思。③两 税：夏秋两税。④助役钱：根据当时的免役法，豪绅、官吏等为免于服役而支付的。 8.解释下列加点词语。(4分) (1)念无与为乐者() (2)但少闲人如吾两人者耳() (3)临皋亭下八十数步( (4)吾饮食沐浴皆取焉（) 9.将下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。 (2)闻范子丰新第园池，与此孰胜？ 10.给文中画横线的句子断句。（用“/”断2处)（2分) 江山风月本无常主闲者便是主人 11.联系《记承天寺夜游》一文，谈谈你对《临皋闲题》中“闲者”一词的理解，并说说两文都表达 了作者怎样的情怀？(3分) (二)阅读古诗，完成下列各题。(5分) 仲春郊外 (唐)王勃 东园垂柳径，西堰落花津。 物色连三月，风光绝四邻。 鸟飞村觉曙，鱼戏水知春。 初晴山院里，何处染嚣尘。 12.对这首诗的理解、赏析不恰当的一项是（)(2分) A.首联移步换景，描写了诗人信步走到东园，过西堰所看到的仲春景象。 B.颌联“连三月”“绝四邻”从时间长、空间广两方面写了春光无处不在。 C.“何处染嚣尘”用反问手法，抒发诗人超尘脱俗、思归田园的思想感情。 D.全诗采用点面结合、视听结合等手法描写春天，把春意渲染得强烈浓郁。 3.苏轼的“春江水暖鸭先知”化用了“鱼戏水知春”，请结合颈联赏析“知”字的妙处。（3分) (三)阅读文章，回答下列各题。(10分) 有一个故事，叫长江 ①江河行地，万流归宗。 ②船行川江，只见地势雄奇险峻、悬崖峭壁连绵如阵，巍比岱宗，险超西岳，稳若衡山，秀甲匡 庐。那悬棺，那古栈道，那岩上的纤痕，那一道道深刻的崖上缝、壁中罅，有鬼斧神工之奇、天造地 设之妙，让你尽情想象亿万年前的江水是以怎样的力量冲破石壁、撞开夔门、荡出西陵峡，奔腾成一 条长江的；教你懂得什么叫没有蹚不开的路、过不去的坎，什么叫开山劈地、所向披靡，一心只向远 方的星辰和大海。 ③一抬头，一座航标灯在高处的山嘴上站着，等你，如山鹰兀立，看云霞明灭。任你时来时往， 来无影去无踪：任你潮起潮落，高一声低一声。峡江的浪会打湿你的眼、风干你的泪、温润你的念想： 你会感叹年华如水、沧桑易变，但那航标灯却是真实的留存，坚定如磐，为你指航。 ④峡江之上，苍山之巅，有一位神女，她的名字叫瑶姬。孤独的瑶姬在这里一心等待治水的大禹， 等待到地老天荒。楚襄王梦之求之，屈原歌之赞之，宋玉、阮籍、郦道元、李白、杜甫、刘禹锡、元 稹、李贺、李商隐排队在神女峰的脚下献诗献文，从青城山、都江堰、峨眉山、乐山大佛顺流而下的 范成大在白帝城等候，还有卢照邻、杨炯、孟浩然、王维、岑参、孟郊、白居易、杜牧、欧阳修仰慕 而来。千里之外的瓜洲渡口、金山寺，还有王安石、陆游、张祜在翘盼。明月千里，千秋明月，多少 风雅故事，发生在长江、在三峡。然而今晚，她只以烟霞为羽衣，用晚照做霓裳，将满目秋波送给峡 江崖上、嶙峋岩中那一群孤独的身影。 ⑤那是川江的纤夫们。踩着一亿年前的海底、一万年前的河床、1000年前的栈道、数百年前的鹅 卵石，一队队、一步步，弯成力字形、伏作满弓状，逆水而行，向水而歌，是力量在行走、生命在歌 唱。然而，水路再曲折，行程再遥远，长江却几乎围绕一根轴线做等幅运动，曲曲折折弯弯绕绕，最 终在轴线上选择了自己的入海口。这根轴线就是北纬30度线。 ⑥地球北纬30度附近，是一个奇特而神秘的地带，是一道人类文明之谜。尼罗河、幼发拉底河 和底格里斯河、恒河、密西西比河、雅鲁藏布江和长江等大江大河都横跨这一地带：古埃及文明、古 巴比伦文明、古印度文明、玛雅文明、长江文明在这一地带聚集，同纬度的三星堆古蜀国遗址正在被 深度挖掘：珠穆朗玛峰等地球上的7座最高峰，以及至今无人登顶的梅里雪山在这一带列阵：神秘的 2 百慕大群岛等在附近隐现，最深的马里亚纳海沟在不远处潜伏。长江像一条彩线，串联起无数的 文明珍珠；又像是一根脐带，一头深深地扎进中华腹地，汲取能量后奔向浩荡东海。 ⑦长江流域是人类的摇篮、文化的故乡。长江上游地区的元谋人、巫山人，中游地区的长阳 人、郧县人。上中游地区的巫山大溪文化、枝城城背溪文化、京山屈家岭文化，下游地区的河姆 渡文化、马家浜文化、良渚文化像花儿朵朵，次第盛开在新石器时代的晨光里。 ⑧千山同根，万水归江，长江因此而壮阔。无数的仁人志士、英雄豪杰从这里走向历史舞台， 书写中华民族的史诗，数不清的政治事件、军事争战、文化现象发生在长江：无数的先哲巨匠、 文人墨客从这里登上文化讲台，挥斥方遒，指点江山，舞椽笔、洒巨墨，读不尽的雄文翰墨、诗 词歌赋如长联被挂在长江两岸，数不清的文化经典、文化遗存、文化标识、文化星宿从长江升空 辉映神州大地。 14.文章依次写了船行川江所见风景以及触发的联想，请根据文章内容填空。(3分) 看到岩上纤痕，想到江水力量→① →联想到瑶姬，想到许多文人+② ③ →想到长江是文化的故乡，想到长江相关的文人和文化现象 15.从修辞方法的角度赏析下面的句子。(2分) 船行川江，只见地势雄奇险峻、悬崖峭壁连绵如阵，巍比岱宗，险超西岳，稳若衡山，秀甲 匡庐。 16.怎样理解“你会感叹年华如水、沧桑易变，但那航标灯却是真实的留存，坚定如磐，为你指 航”的含义？(2分) 17.结尾笔锋一转，赞美长江的文化，在文中起到的作用是什么？(3分) (四)阅读文章，回答下列各题。(13分) 我的母亲 ①说起我的母亲，我只知道她是“浙江海宁查氏”，至今不知道她有什么名字」 ②我的母亲在我十三岁的时候就去世了。 ③我现在所能记得的最初对于母亲的印象，大约在两三岁的时候。我记得有一天夜里，我独 自一人睡在床上，由梦里醒来，朦胧中睁开眼睛，模糊中看见由垂着的帐门射进来的微微的灯， 在这微微的灯光里瞥见一个青年妇人拉开帐门，微笑着把我抱起来。她嘴里叫我什么，并对我说 了什么，现在都记不清了，只记得她把我负在她的背上，跑到一个灯光灿烂人影憧憧的大客厅里， 走来走去“巡阅”着。大概是元宵吧。大客厅里除有不少成人谈笑之外，有二三十个孩童提着各 色各样的纸灯，里面燃着蜡烛，三五成群地跑着玩。我此时伏在母亲的背上，半醒半睡似的微张 着眼看这个，望那个。我由现在追想当时伏在她的背上睡眼惺忪所见着的她的容态，还感觉到她 的活泼的、欢悦的、柔和的、青春的美。我现在想来，大概在我睡在房里的时候，母亲看见许多 孩子玩灯热闹，便想起了我，也许蹑手蹑脚到我床前看了好几次，见我醒了，便负着我出去一饱 眼福。这是我对母亲最初的感觉，虽则在当时的幼稚的脑袋里当然不知道什么叫做母爱。 ④母亲喜欢看小说。她常常把所看的内容讲给妹仔听。她讲得娓娓动听，妹仔听着忽而笑容 满面，忽然愁眉双锁。章回的长篇小说一下讲不完，妹仔就很不耐烦地等着母亲再看下去，看后 再讲给她听。往往讲到孤女患难，或义妇含冤的凄惨的情形，她两人便都热泪盈眶，泪珠尽往颊 上涌流着。那时的我立在旁边瞧着，莫名其妙，心里不明白她们为什么那样无缘无故地挥泪痛哭 一顿。现在想来，才感觉到母亲的情感的丰富，并觉得她的讲故事能那样地感动着妹仔，如果母 亲生在现在，有机会把自己造成一个教员，必可成为一个循循善诱的良师。 ⑤到年底，父亲要“清算”我平日的功课，在夜里亲自听我背书，很严厉，桌上放着一根两 指阔的竹板。我背向着他立着背书，背不出来的时候，他提一个字，就叫我回转身来把手掌展放 在桌上，他拿起这竹板很重地打下来。我吃了这一下苦头，痛是血肉的身体所无法避免的感觉， 当然失声地哭了，但是还要忍住哭，回过身去再背。不幸又有一处中断，背不下去，经他再提一 字，再打一下。鸣鸣咽咽地背着那位前世冤家的“见梁惠王”的“孟子”！我自己鸣咽着背，同 时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。我心里知道她见我被打，她也觉得好 像刺心的痛苦，对我表着十二分的同情，但她却时时从鸣咽着的、断断续续的声音里勉强说着“打得 好”！她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子：勉强硬着头皮说声“打得好”，为的是希望她的儿子上进。 如今想起母亲见我被打，陪着我一同哭，那样的母爱，仍然使我感念着我的慈爱的母亲。背完了半本 “梁惠王”，右手掌打得发肿有半寸高，偷向灯光中一照，通亮，好像满肚子装着已成熟的丝的蚕身 一样。母亲含着泪抱我上床，轻轻把被窝盖上，向我额上吻了几吻。 ⑥当我八岁的时候，二弟六岁，还有一个妹妹三岁。三个人的衣服鞋袜，没有一件不是母亲自己 做的。她还时常收到一些外面的女红来做，所以很忙。记得有一个夏天的深夜，我忽然从睡梦中醒了 过来，因为我的床背就紧接着母亲的床背，所以从帐里望得见母亲独自一人在灯下做鞋底，我心里又 想起母亲的劳苦，辗转反侧睡不着，很想起来陪陪母亲。于是想出一个借口来试试看，便叫声母亲， 说太热睡不着，要起来坐一会儿。出乎我意料，母亲居然许我起来坐在她的身边。我眼巴巴地望着她 额上的汗珠往下流，手上一针不停地做着布鞋一做给我穿的。这时万籁俱寂，只听到滴答的钟声和 可以微闻得到的母亲的呼吸。我心里暗自想念着，为着我要穿鞋，累母亲深夜工作不休，心上感到说 不出的歉疚，又感到坐着陪陪母亲，似乎可以减轻些心里的不安。当时一肚子里充满着这些心事，却 不敢对母亲说出一句。现在我的母亲不在了，她始终不知道她这个小儿子心里有过这样的一种不敢说 出的心理状态。 ⑦母亲死的时候才廿九岁，留下了三男三女。 ⑧我的母亲只是一个平凡的母亲，但是我觉得她的可爱的性格，她的努力的精神，她的能千的才 具，都埋没在封建社会的一个家族里，都葬送在没有什么意义的事务上，否则她一定可以成为社会上 一个更有贡献的分子。 18.下列对作品有关内容的分析和概括，恰当的一项是( )(2分) A.文章通过回忆母亲的往事，表达了对母亲的热爱和痛悼之情。 B.对早逝的母亲，我的印象是模糊的，以至于记不清当时母亲负着我看灯是不是在元宵节的夜晚。 C.在作者看来，母亲是一个有才具的人，只不过她生不逢时，不能成为一个有作为的人。 D文章结构严谨，首尾照应，很好地突出了母亲平凡而又伟大的一生。 19.作者深情地回忆了关于母亲的四个片段，请加以概括。(4分) 20.“我眼巴巴地望着她额上的汗珠往下流，手上一针不停地做着布鞋-一做给我穿的。这时万籁俱寂， 只听到嘀嗒的钟声和可以微闻得到的母亲的呼吸。”请从描写角度对这句话进行分析。(2分) 21.请按提示赏析下列句子。(2分) 如果母亲生在现在，有机会把自己造成一个教员，必可成为一个循循善诱的良师。（加点的字去 掉后，句子的表达效果会有怎样的变化？) 22.结合上文，阅读胡适的《我的母亲》片段，对两位母亲的教育方法作出简要评价。(3分) 母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事， 她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。 犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重 罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。 【提笔从容，让灵魂更清醒】 三、写作（共45分） 雄伟壮观的山脉、冷冷作响的溪流是风景：车水马龙的城市、静谧祥和的乡村是风景：辛勤劳作 的双手、无私奉献的背影是风景…有哪处风景曾进入了你的视野，触动过你的心灵呢？ 请以“触动我心灵的风景”为题，写一篇600字以上的文章。 要求：①不套作、不抄袭，不用本试卷中的阅读材料作为写作内容。②文中不得出现真实的人 名、校名、地名。 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