第7单元 生活中的负数预习讲义(知识清单+典型例题+跟踪训练)-数学四年级上册单元预习北师大版
2025-12-04
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北师大版(2012)四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 七 生活中的负数 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 215 KB |
| 发布时间 | 2025-12-04 |
| 更新时间 | 2025-12-04 |
| 作者 | 中小学数学教研 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55264014.html |
| 价格 | 3.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学数学“生活中的负数”单元复习讲义通过知识清单框架系统梳理单元内容,以“零下温度的表示与比较”“正负数的意义及0的特殊性”为核心,用表格对比不同城市温度数据,清晰呈现正负数概念、温度高低比较等重难点知识的内在联系。
讲义亮点在于练习设计层层递进,从典型例题(如城市温度排序、身高与平均身高的正负数表示)到跟踪训练(含选择、填空、解答题),结合生活情境(时差计算、收支记录)培养抽象能力与应用意识。如用“潜水艇与鲸鱼位置”“地铁上下车人数”等实例引导学生用数学语言表达现实问题,基础题巩固概念,综合题提升思维,助力教师实施分层教学,支持学生自主构建知识网络。
内容正文:
生活中的负数
单元预习
【第一篇】知识清单
零下温度的表示方法
在温度前面写上“—”号,如“—2℃”“—12℃”通常读作零下2摄氏度、零下12摄氏度。
比较两个零下的温度的高低
0℃和零上的温度高于零下的温度;零下温度的数字越大表示温度越低。
正数
比0大的数字都是正数,有的时候我们在正数前面添上“+”号,如+5、+20等等,读作:正5、正20。
负数
比0小的数字都是负数,我们在负数前面提案上“—”号,如—2、—10等等,读作:负2、负10。
明确0既不是正数也不是负数。
【第二篇】典型例题
考点1:温度的认识与应用
例题精讲1
哈尔滨、北京、南京、上海
(1)北京与南京,哪座城市温度高?北京与哈尔滨,哪座城市温度高?北京与上海,哪座城市温度低?
(2)在这四座城市中,温度最低的城市是哪一座?温度最高的城市是哪一座?
(3)把四座城市的温度从高到低排一下吧。
变式训练1
下表是某一天四个城市的最高气温。
城市
武汉
北京
昆明
长春
最高气温/℃
5
0
15
-10
(1)你会在温度计上表示出这些温度吗?
(2)把这四个城市的最高气温按从高到低的顺序排列起来。
考点2:正负数的意义与应用
例题精讲2
四年级第一组6名同学的平均身高是148厘米。下面是用正负数表示的4名同学的身高情况。
姓名
张立
王平
李丽
刘明
身高记作
﹢3
﹢2
0
﹣5
(1)张立身高( )厘米,与平均身高相比( )。
(2)王平和刘明比,( )高,高( )厘米。
(3)李丽的身高是( )厘米。
变式训练2
在同一时刻,不同地方的时间有差别,下表列出了几个城市与北京的时差(正数表示同一时刻比北京时间早的时数)。如果现在是12月3日北京时间10时,东京时间是12月3日11时,那么小明这时打电话给远在巴黎的爸爸,你认为合适吗?为什么?
城市
东京
纽约
巴黎
芝加哥
时差/时
﹢1
﹣13
﹣7
﹣14
【第三篇】跟踪训练
一、选择题
1.在0.01,0,﹣2,﹣3这四个数中,最小的数是( )。
A.0.01 B.0 C.﹣2 D.﹣3
2.温度由﹣4℃上升7℃是( )。
A.3℃ B.﹣3℃ C.11℃ D.﹣11℃
3.成语“南辕北辙”的意思是本来要往南走,却驾着车子向北行驶。如果将车子向南行驶2km记作﹢2km,那么车子向北行驶3km,应该记作( )。
A.3km B.1km C.﹣2km D.﹣3km
4.如图,已知点所表示的数为﹣3,若将点沿着直线平移4格到点,则点所表示的数为( )。
A.﹣7 B.﹣1 C.1或﹣7 D.﹣1或﹣9
5.一种袋装饼干的标准净重为800克,质检部门工作人员为了了解该种饼干每袋净重与标准净重的误差,把饼干净重802克记为﹢2克,那么饼干净重795克就记为( )克。
A.﹢5 B.﹣5 C.﹢3 D.﹣3
6.下列描述中,( )不表示两种相反意义的量。
A.转进7人和转出7人 B.身高增加5cm和体重减少5kg
C.电梯上升5层与下降5层 D.商店盈利6万元和亏损6万元
7.在一次小学毕业数学模拟测验中,该班平均96分,亮亮考了98分,则刘老师记为﹢2分。明明考了95分,那么刘老师应记为( )分。
A.95 B.﹢1 C.﹣1 D.0
8.跳绳比赛中,把130下记作0下,四位小朋友分别跳了﹢5下,﹣11下,﹣9下,﹢17下,跳的最少的小朋友跳了( )下。
A.113 B.119 C.121 D.125
二、填空题
9.在“8,﹣3.7,0,,﹣19,﹢51”这六个数中,( )是整数,( )是自然数,( )是正数。
10.“3.15在行动”抽检一种罐装咖啡的质量,一罐咖啡的标准质量为220g,抽检时,如果把216g记作﹣4g,那么223g应记作( )g,﹣1g实际是( )g。
11.一次数学评价练习中,全班的平均成绩是87分,如果将小雨的90分记作﹢3分,那么小亮考了82分应记作( )分,如果小丽的评价成绩记作﹢7分,小丽这次评价成绩是( )分。
12.一艘潜水艇在水下90m处,记作﹣90m,一头鲸鱼在潜水艇上方30m处,鲸鱼在水下的位置记作( )m。
13.如图是某路全路段行驶标志牌。如果通过本路段车辆的车速高于规定部分表示为正数,那么一辆汽车通过的车速为46千米/时,可以记作( )千米/时;而另一辆车辆通过的车速为35千米/时,可以记作( )千米/时。
14.李叔叔早上出发,出发前微信余额是800元,坐地铁去公司上班微信支付4元,到公司楼下买早餐微信支付5元,上午收到微信红包96元,买午餐微信支付18元,下午转账给他人300元。
(1)请根据李叔叔该天的微信收支情况,完成下面的微信收支记录表。
项目
收支金额/元
微信余额
800
坐地铁
( )
买早餐
( )
收到微信红包
( )
买午餐
( )
转账给他人
( )
(2)李叔叔该天的微信余额是( )元。
15.期末考试小华语文考了93分,数学95分,英语88分。如果以三科的平均分92分为标准,那么语文记作﹢1分,则英语记作( )分,数学记作( )分。
16.成语“南辕北辙”的意思是本来要往南走,却驾着车子向北行驶。如果将车子向南行驶4千米记作﹢4km,那么﹣10km表示车子( )。
三、解答题
17.下表是小明妈妈最近一个月6次存取款的情况。
存1500元
存1600元
取800元
存2400元
取600元
取400元
﹢1500元
(1)用学过的知识完成上面表格。
(2)算一算,一共取了多少元?
(3)小明妈妈近一个月是存的钱多还是取的钱多?相差多少?
18.某粮店购进标准重量50千克的大米5袋,实际上每袋都有误差,若超出部分记为正数,不足部分记为负数,这5袋大米的误差如下(单位:千克):﹢0.2,﹣0.1,﹣0.5,﹢0.6,﹢0.3。
(1)这5袋大米总计超过多少千克或不足多少千克?
(2)这5袋大米总重量多少千克?
19.趣味运动会中,四(1)班8位同学参加投壶比赛,每人投10次,以投中5箭为标准,超过5箭记正数,不足5箭记负数,成绩如下。
王美
刘玲
李佳
陈红
王雪
陈风
顾飞
次数/箭
﹢2
﹣2
﹢1
﹣3
(1)李佳投中8箭,王雪投中5箭,顾飞投中4箭,请将表格补充完整。
(2)投中次数最多的同学是( ),投中最少的同学是( ),他们相差( )箭。
20.下面是地铁3号线在部分站点的上下车人数情况,其中正数表示上车人数,负数表示下车人数。
地铁站
起始站
三西庄
十二中
东里
团结潮
衡山路
上下车人数
﹢68人
﹣35人
﹢38人
﹣25人
﹢19人
﹣26人
﹢19人
﹣17人
﹢48人
﹣56人
﹢52人
(1)地铁从东里站驶离时,车上一共有多少人?
(2)哪一站下车人数最多?哪一站下车人数最少?相差多少人?
21.下表是2022年12月份我国三个城市的平均气温,请你在温度计上表示出来。
城市
平均气温/℃
北京
﹣6
吉林
﹣15
广州
15
根据温度计表示出的温度可知,平均气温最高的城市是( ),平均气温最低的城市是( )。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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【第二篇】典型例题解析
考点1:温度的认识与应用
例题精讲1
哈尔滨、北京、南京、上海
(1)北京与南京,哪座城市温度高?北京与哈尔滨,哪座城市温度高?北京与上海,哪座城市温度低?
(2)在这四座城市中,温度最低的城市是哪一座?温度最高的城市是哪一座?
(3)把四座城市的温度从高到低排一下吧。
【答案】(1)南京;北京;上海
(2)哈尔滨;上海
(3)
【分析】(1)比0℃低的温度叫零下温度,通常在数字前加“﹣”表示。例如,﹣3℃表示零下3摄氏度。比0℃高的温度叫零上温度,在数字前加“﹢”表示,一般情况下“﹢”可省略不写。例如,﹢4℃表示零上4摄氏度,也可以写成4℃。温度是零下的,数字越大,温度越低,0℃比任何一个零下几摄氏度都高;温度是零上的,数字越大,温度越高,0℃比任何一个零上几摄氏度都低。据此比较即可。
(2)温度是零下的,数字越大,温度越低,0℃比任何一个零下几摄氏度都高;温度是零上的,数字越大,温度越高,0℃比任何一个零上几摄氏度都低。据此比较即可。
(2)温度是零下的,数字越大,温度越低,0℃比任何一个零下几摄氏度都高;温度是零上的,数字越大,温度越高,0℃比任何一个零上几摄氏度都低。据此把四个城市即可。
0℃以上的温度用正数表示,0℃以下的温度用负数表示;正数大于负数,两个负数比较大小,则在数轴上,离原点越近的数越大。据此解答即可。
【详解】(1);;。
答:北京与南京比,南京的温度高;北京与哈尔滨比,北京温度高;北京与上海比,上海温度高。
(2)因为
答:哈尔滨温度最低,上海温度最高。
(3)
【点睛】本题考查正负数的比较,明确大于0的为正数,小于0的数为负数是解题的关键。
变式训练1
下表是某一天四个城市的最高气温。
城市
武汉
北京
昆明
长春
最高气温/℃
5
0
15
-10
(1)你会在温度计上表示出这些温度吗?
(2)把这四个城市的最高气温按从高到低的顺序排列起来。
【答案】(1)见详解;
(2)15℃>5℃>0℃>﹣10℃
【分析】(1)以0刻度为标准,5、15在0刻度上方,﹣10在0刻度下方;
(2)温度是零下的,数字越大,温度越低,0℃比任何一个零下几摄氏度都高;温度是零上的,数字越大,温度越高,0℃比任何一个零上几摄氏度都低;据此进行比较即可。
【详解】(1)作图如下:
(2)15℃>5℃>0℃>﹣10℃
考点2:正负数的意义与应用
例题精讲2
四年级第一组6名同学的平均身高是148厘米。下面是用正负数表示的4名同学的身高情况。
姓名
张立
王平
李丽
刘明
身高记作
﹢3
﹢2
0
﹣5
(1)张立身高( )厘米,与平均身高相比( )。
(2)王平和刘明比,( )高,高( )厘米。
(3)李丽的身高是( )厘米。
【答案】(1) 151 高3厘米
(2) 王平 7
(3)148
【分析】(1)由表格可知,张立的身高记作:﹢3厘米,表示他的身高比平均身高高3厘米。求他的身高是多少厘米,直接用148厘米加3厘米即可。
(2)由表格可知,王平的身高记作:﹢2厘米,表示他的身高比平均身高高2厘米。刘明的身高记作:﹣5厘米,表示他的身高比平均身高矮5厘米。所以王平和刘明相比,王平更高。求他们相差多少厘米,直接把2厘米和5厘米加起来即可。
(3)由表格可知,李丽的身高记作:0厘米,表示她的身高和平均身高一样,即她的身高就是148厘米。
【详解】(1)148+3=151(厘米)
故张立身高151厘米,与平均身高相比高3厘米。
(2)5+2=7(厘米)
故王平和刘明比,王平高,高7厘米。
(3)148+0=148(厘米)
故李丽的身高是148厘米。
变式训练2
在同一时刻,不同地方的时间有差别,下表列出了几个城市与北京的时差(正数表示同一时刻比北京时间早的时数)。如果现在是12月3日北京时间10时,东京时间是12月3日11时,那么小明这时打电话给远在巴黎的爸爸,你认为合适吗?为什么?
城市
东京
纽约
巴黎
芝加哥
时差/时
﹢1
﹣13
﹣7
﹣14
【答案】不合适;凌晨3时还是休息的时刻
【分析】正负数表示两种相反意义的量,比北京时间早的时数记为“正”,比北京时间晚的时数记为“负”;观察发现巴黎时差是﹣7时,表示比北京时间晚7时,那么用现在的北京时间减去7时,计算出现在的巴黎时间,再观察合不合适,如果是凌晨时刻就不合适,因为要休息,如果是下午时刻就合适,因为是白天;据此解答。
【详解】10时-7时=3(时)
3时表示凌晨3时
答:小明这时打电话给远在巴黎的爸爸,我认为不合适,因为凌晨3时还是休息的时刻。
【第三篇】跟踪训练解析
1.D
【分析】正数>0>负数;负数比较大小:看负号后面的数字,数字越大反而越小,据此解答。
【详解】0.01>0>﹣2>﹣3,最小的数是﹣3。
在0.01,0,﹣2,﹣3这四个数中,最小的数是﹣3。
故答案为:D
2.A
【分析】﹣4°C表示零下4°C,温度由﹣4°C上升7°C,先从零下4°C上升4°C到0°C,再上升3°C,最终温度为3°C。
【详解】温度由﹣4°C上升7°C,先从零下4°C上升4°C到0°C,再上升7-4=3°C,最终温度为3°C。
故答案为:A
3.D
【分析】根据车子向南行驶2km记作﹢2km,可知向南为正,向北即为负,据此解答即可。
【详解】由分析可得:如果将车子向南行驶2km记作﹢2km,那么车子向北行驶3km,应该记作﹣3km。
故答案为:D
4.C
【分析】点A可能向左平移,也可能向右平移,在数轴上分别找出向左、向右平移后的位置,数出离开0点的格数,0的左侧用负数表示,0的右侧用正数表示,每格表示1。据此解答。
【详解】点A向左平移4格后离开原点7格,在0点的左侧,点所表示的数为﹣7;
点A向右平移4格后离开原点1格,在0点的右侧,点所表示的数为1。
所以点所表示的数为1或﹣7。
故答案为:C
5.B
【分析】以标准净重800克为基准,超过部分记为正,不足记为负。据此求出795克比800克少几克,用负数表示即可。
【详解】800-795=5(克)
所以把饼干净重802克记为﹢2克,那么饼干净重795克就记为﹣5克。
故答案为:B
6.B
【分析】正数、负数表示两种相反意义的量。如果规定转进、增加、上升、盈利为正,那么转出、减少、下降、亏损就为负,据此解答。
【详解】A.转进7人和转出7人,表示两种相反意义的量,不符合题意;
B.身高增加5cm和体重减少5kg,身高和体重不表示两种相反意义的量,符合题意;
C.电梯上升5层与下降5层,表示两种相反意义的量,不符合题意;
D.商店盈利6万元和亏损6万元,表示两种相反意义的量,不符合题意。
故答案为:B
7.C
【分析】用正负数表示意义相反的两种量:高于96分记作正,则低于96分就记作负,比96分少几就记作负几分,据此解答。
【详解】96-95=1(分)
在一次小学毕业数学模拟测验中,该班平均96分,亮亮考了98分,则刘老师记为﹢2分。明明考了95分,那么刘老师应记为﹣1分。
故答案为:C
8.B
【分析】以每分钟跳130下为标准,那么超出130的部分记作﹢,少于130的部分记作﹣;有两位小朋友的成绩是负数,比较出哪个的成绩最小就是跳的最少的。负数比较大小,先不考虑负号,数字部分大的数反而小。据此解答。
【详解】根据分析可得
﹣11<﹣9
130-11=119(下)
所以跳的最少的小朋友跳了119下。
故答案为:B
9. 8、0、﹣19、﹢51 8、0、﹢51 8、、﹢51
【分析】0既不是正数也不是负数。比0大的是正数,正数的数字前面的“﹢”可以省略不写;比0小的是负数,负数的数字前面的“﹣”不能省略。
整数包括正整数、负整数和0,自然数包括正整数和0。
【详解】在“8,﹣3.7,0,,﹣19,﹢51”这六个数中,(8、0、﹣19、﹢51)是整数,(8、0、﹢51)是自然数,(8、、﹢51)是正数。
10. ﹢3 219
【分析】已知标准质量为220g,把216g记作﹣4g,223g 比220g多223-220=3g,所以应记作﹢3g。因为以220g为标准,﹣1g表示比标准质量少1g,所以实际质量为220-1=219g。
【详解】223-220=3(g)
220-1=219(g)
所以223g应记作﹢3g,﹣1g实际是219g。
11. ﹣5 94
【分析】已知平均成绩是87分,90分被记作﹢3分,由此可推出记分规则:实际得分与平均成绩的差值即为记作的分数,其中高于平均成绩记为正数,低于平均成绩记为负数,等于平均成绩记为0分。
【详解】87-82=5(分)
因为82分低于平均成绩,所以按照规则应记作﹣5分;﹣5分表示实际得分比平均成绩低5分。
因为成绩记作﹢7分,所以按照规则表示实际得分比平均成绩高7分,实际分数:87+7=94(分)。
一次数学评价练习中,全班的平均成绩是87分,如果将小雨的90分记作﹢3分,那么小亮考了82分应记作( ﹣5 )分,如果小丽的评价成绩记作﹢7分,小丽这次评价成绩是( 94 )分。
12.﹣60
【分析】把海平面的高度记作0m,低于海平面记为负,那么高于海平面就记为正;据此解答即可。
【详解】90﹣30=60(米)
一艘潜水艇在水下90m处,记作﹣90m,一头鲸鱼在潜水艇上方30m处,鲸鱼在水下的位置记作﹣60m。
13. ﹢6/6 ﹣5
【分析】正数、负数表示两种相反意义的量。如果规定通过本路段车辆的车速为40千米/时,超过规定部分记作正,则低于规定部分就记作负。
【详解】高于规定车速:46-40=6(千米/时)
低于规定车速:40-35=5(千米/时)
如果通过本路段车辆的车速高于规定部分表示为正数,那么一辆汽车通过的车速为46千米/时,可以记作(﹢6)千米/时;而另一辆车辆通过的车速为35千米/时,可以记作(﹣5)千米/时。
14.(1)见详解
(2)569
【分析】(1)通常用正负数表示具有相反意义的两种量,如果规定收入为正,那么支出为负,据此解答。
(2)把收入的钱相加,再减去支出的钱即可算出结余。
【详解】支付4元为:﹣4元
支付5元为:﹣5元
收到96元为:﹢96元
支付18元为:﹣18元
转账他人300元为:﹣300元
(1)如图:
项目
收支金额/元
微信余额
800
坐地铁
﹣4
买早餐
﹣5
收到微信红包
﹢96
买午餐
﹣18
转账给他人
﹣300
(2)800-4-5+96-18-300=569(元)
李叔叔该天的微信余额是569元。
15. ﹣4 ﹢3
【分析】由题意得,小华语文考了93分,数学95分,英语88分。以三科的平均分92分为标准,多几分就记作正几分,少几分就记作负几分。
【详解】92-88=4(分),即英语比平均分少4分,记作﹣4分。
95-92=3(分),即数学比平均分多3分,记作﹢3分。
故英语记作﹣4分,数学记作﹢3分。
16.向北行驶10千米
【分析】根据正负数可以表示意义相反的两种量,南和北是相反的方向,所以如果将车子向南行驶4千米记作﹢4km,那么﹣10km表示车子向相反方向行驶10千米,即向北行驶10千米。据此解答。
【详解】根据分析可知:
如果将车子向南行驶4千米记作﹢4km,那么﹣10km表示车子向北行驶10千米。
17.(1)﹢1600元;﹣800元;﹢2400元;﹣600元;﹣400元
(2)1800元
(3)存的钱多;多3700元
【分析】(1)根据正负数的意义,存的钱用正数表示,取的钱用负数表示,据此即可解答。
(2)要求一共取了多少元,根据加法的意义,把取的钱数相加就是一共取的钱数。
(3)把存的钱数相加就是一共存的钱数,再与一共取的钱数进行比较,再用多的减去少的,就是相差的钱数。
【详解】根据分析可知:
(1)用学过的知识完成上面表格如下:
存1500元
存1600元
取800元
存2400元
取600元
取400元
﹢1500元
﹢1600元
﹣800元
﹢2400元
﹣600元
﹣400元
(2)800+600+400
=1400+400
=1800(元)
答:一共取了1800元。
(3)1500+1600+2400
=3100+2400
=5500(元)
5500>1800
5500-1800=3700(元)
答:小明妈妈近一个月是存的钱多,多3700元。
18.(1)超过0.5千克
(2)250.5千克
【分析】(1)根据题意,超出50千克的部分记为正数,不足50千克的部分记为负数,将所有的正数相加求出超过的总和;将所有的负数去掉负号相加,求出不足的总和,再求出超过与不足的差即可。
(2)这5袋大米总重量每袋的标准重量袋数超出的重量,代入数据计算即可解答。
【详解】(1)0.2+0.6+0.3=1.1(千克)
0.1+0.5=0.6
1.1-0.6=0.5(千克)
答:这5袋大米总计超过0.5千克。
(2)
(千克)
答:这5袋大米总重量250.5千克。
19.(1)表见详解;
(2)李佳;陈风;6
【分析】本题考查了正负数的认识及应用。根据题意,超过5箭记正数,不足5箭记负数,投中8箭,超过5箭,记作﹢3,投中5箭,记作0,投中4箭,不足5箭,记作﹣1;根据表格中的数据,﹢2表示投中7箭,﹣2表示投中3箭,﹢1表示投中6箭,﹣3表示投中2箭,据此可知,投中次数最多的是李佳,投中次数最少的是陈风,他们相差(8-2)箭。
【详解】根据题意:
王美
刘玲
李佳
陈红
王雪
陈风
顾飞
次数/箭
﹢2
﹣2
﹢3
﹢1
0
﹣3
﹣1
8-5=3(箭),记作﹢3
5-5=0(箭),记作0
5-4=1(箭),记作﹣1
8-2=6(箭)
所以投中次数最多的同学是李佳,投中最少的同学是陈风,他们相差6箭。
20.(1)58人;(2)衡山路;团结潮;39人
【分析】(1)起始站有68人,给68减三西庄、十二中、东里下车的人数,再加上车的人数,即可求出当地铁从东里站驶离时,车上共有多少人。
(2)把这5个站,在每个站下车的人数比较,根据比较结果即可知道哪个站下车人数最多,哪个站下车人数最少,再求出最多的与最少的数据差即可。
【详解】(1)68-35+38
=33+38
=71(人)
71-25+19
=46+19
=65(人)
65-26+19
=39+19
=58(人)
答:车上一共有58人。
(2)下车:56>35>26>25>17
56-17=39(人)
答:衡山路下车人数最多,团结潮站下车人数最少,相差39人。
21.
画图见详解;
广州;吉林
【分析】表中是2022年12月份我国三个城市的平均气温,根据表格中的数据,北京平均气温为﹣6摄氏度,吉林平均气温为﹣15摄氏度,广州平均气温为15摄氏度,﹣6摄氏度和﹣15摄氏度应在0摄氏度的刻度下方,15摄氏度应在0摄氏度的刻度上方,找到对应刻度,分别在温度计上表示出来即可。根据温度计刻度线的高低,可判断所表示温度的高低,对应的刻度线越高,城市的平均气温越高,对应的刻度线越低,城市的平均气温越低。
【详解】
根据分析和上图可知,广州的平均气温对应的温度计的刻度线最高,吉林的平均气温对应的温度计的刻度线最低。
因此平均气温最高的城市是广州,平均气温最低的城市是吉林。
答案第1页,共2页
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