第2章 地球上的大气 章末整合提升 -【正禾一本通】2025-2026学年高一地理必修第一册同步课堂高效讲义教师用书(人教版)

2025-12-04
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版必修第一册
年级 高一
章节 第二章 地球上的大气
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 899 KB
发布时间 2025-12-04
更新时间 2025-12-04
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 正禾一本通·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2025-12-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55261869.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中地理讲义通过整合冷岛效应、狭管效应、山体效应、阳伞效应四大典型大气效应案例,构建“概念阐释-成因分析-区域案例-实践应用”的递进式知识体系,运用地表温度变化示意图、等压线分布图等可视化工具呈现热力环流、气压差异等核心原理,并用对比表格归纳不同效应的形成条件与影响差异,清晰展现知识内在逻辑与重难点分布。 讲义亮点在于“案例情境化+原理应用化”的练习设计,如结合塔里木盆地绿洲冷岛效应分析近地面大气运动方向,对比台湾海峡与日本海风力差异探究狭管效应影响,培养学生综合思维与区域认知素养。每个专题配备“原理提示+步骤拆解”指导,基础学生可掌握成因分析方法,优秀学生能深入探讨多要素关联,教师可依托典型案例实施分层教学,提升复习效率。

内容正文:

 大气效应 1.冷岛效应 “绿洲冷岛效应”指干旱地区的绿洲区域,夏季气温比附近沙漠、戈壁低,湿度比周边大的特殊气象效应,有科研人员对塔里木盆地的某绿洲和沙漠的气温观测发现,在7—8月天气稳定的状态下,会出现“绿洲冷岛效应”。下图分别示意该绿洲和附近沙漠7月某日地表温度的变化以及塔里木盆地绿洲及沙漠的分布。 (1)指出绿洲和邻近沙漠之间近地面大气的运动方向,并分析其形成原因。 提示:由绿洲流向沙漠。绿洲近地面气温低于邻近沙漠,绿洲空气下沉,近地面形成高压,沙漠空气上升,近地面形成低压,空气由高压流向低压。 (2)说出在热力作用影响下,6时—15时绿洲和邻近沙漠间近地面风力的变化,并分析成因。 提示:风力变大。绿洲和沙漠间地表温差变大,近地面水平气压梯度力变大。 (3)试分析绿洲夜间地表温度仍低于邻近沙漠的主要原因。 提示:沙漠白天温度较绿洲高很多;绿洲蒸发(腾)消耗热量多,温度低。 2.狭管效应 狭管效应又称峡谷效应,当气流由开阔地带流入峡谷时,由于空气质量不能大量堆积,于是加速流过峡谷,风速增大,当流出峡谷时,空气流速又会减缓。在峡谷地带、山口地带、狭窄海峡、高层建筑间的狭窄地带易产生狭管效应。下图为世界部分区域某时海平面等压线(单位:hPa)示意图。 (1)比较C、D两地风力大小,并说明判断理由。 提示:C地风力大。C地等压线密集,水平气压梯度力大,风力大。 (2)比较台湾海峡与日本海风力大小,并说明判断理由。 提示:台湾海峡风力大。台湾海峡较日本海等压线密集,水平气压梯度力大;吹东北风,受海峡狭管效应的影响,风力大。 3.山体效应 山体效应指山体隆起造成的垂直带界线如林线(山地森林分布的最高界线)、雪线等在内陆的巨型山体或者山系中央比外围地区分布要高的现象。形成原因是山体的热力效应导致山体内部比外部(或外围低地)温度高的温度分布格局。研究表明,影响山体效应强度的因素主要是山体基面高度和降水。图1示意山体效应概念模型,图2示意某山脉不同纬度带山体内外最热月10 ℃等温线分布高度。 (1)运用大气受热过程原理,解释山体效应产生的原因。 提示:地面是近地面大气主要的直接热源;山体内部海拔高,空气较稀薄,地面接收的太阳辐射较山体外部多,传递给大气的热量也较多;山体外部的地面热量传递到同山体相同海拔时热量已大为减少。 (2)简述10 ℃等温线在该山体的分布高度差异。 提示:山体内部分布高于山体外部;不同纬度山体内外的分布高度差不同,38°N沿线差异较大(最大高度差达700米),40°N沿线差异较小(最大高度差约400米);山体外部西侧较山体外部东侧分布较高。 4.阳伞效应 2022年1月14日—15日,汤加首都附近的海底火山剧烈喷发,喷发的火山灰与蒸汽在太平洋海面形成“蘑菇云”(下图),火山灰云柱最大高度已达30多千米。 (1)火山灰云柱最大高度已达30多千米,其顶端已到达平流层,简述该层大气对人类活动的影响。 提示:①平流层中的臭氧吸收紫外线,保护地球生命;②大气稳定,水汽和杂质含量很少,无云雨现象,能见度好,利于航空飞行。 (2)科学家研究发现火山喷发可能会造成大气温度降低,形成“阳伞效应”。运用大气受热过程原理分析“阳伞效应”的形成过程。 提示:火山喷发产生的大量火山灰、烟尘和水汽,增强了大气对太阳辐射的削弱作用,使得到达地面的太阳辐射减弱;地面温度降低,地面辐射减弱;大气吸收的地面辐射减少,气温降低。 学科网(北京)股份有限公司 $

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第2章 地球上的大气 章末整合提升 -【正禾一本通】2025-2026学年高一地理必修第一册同步课堂高效讲义教师用书(人教版)
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