专题11 确立人生目标（期末真题汇编，湖北专用）七年级道德与法治上学期

专题11 确立人生目标 2大高频考点概览 考点01 人生目标的重要性 考点02 人生目标的设立 地 城 考点01 人生目标的重要性 一、单项选择题 1．（24-25七年级上·湖北恩施·期末）“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”该古语蕴含的道理有（   ） ①近期目标要围绕长远目标展开 ②树立正确的人生目标有利于我们战胜困难 ③日积月累是实现人生梦想的关键 ④完成近期目标有助于我们实现长远目标 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 2．（24-25七年级上·湖北武汉·期末）李大钊曾在《现代青年活动的方向》一文中写道：“青年啊!你们临开始活动以前，应该定定方向。譬如航海远行的人，必须先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到那目的地的一天。”这句话蕴含的道理是（   ） ①只要确立人生目标，就可以无所不能 ②人生目标决定着人生道路的发展方向 ③人生目标可以帮助我们战胜一切困难 ④正确的人生目标有助于我们少走弯路 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．（24-25七年级上·湖北武汉·期末）习近平总书记寄语广大青年：“要在强国建设，民族复兴的历史潮流中确立正确的人生目标，为一生的奋斗奠定基石。”青少年应当胸怀天下，志存高远的原因是（   ） A．人生目标会给我们带来稳定而持久的外在激励 B．树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合 C．人生目标是一种对未来的向往和追求，会经常发生变化 D．正确的人生目标可以帮助我们克服困难，坚定前行 4．（24-25七年级上·湖北咸宁·期末）从下面的图片中，我们可以感悟到（   ）    ①近期目标没必要围绕长远目标来制定 ②长远目标的实现可能需要奋斗的终身 ③目标一旦确定，就不能有任何的修改 ④逐步实现近期目标才能实现长远目标 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．（24-25七年级上·湖北黄石·期末）七年级（1）班的一名学生想要将来成为一名为祖国科技事业贡献力量的科学家，这是他终生奋斗的目标，即长远目标。为实现这一长远目标他要（   ） ①确立并实现一个个近期目标，才能一步步向长远目标靠拢 ②从现在起潜心钻研科技知识，尽早投入科技研究实践中 ③顺其自然，等待时机 ④有探究奥秘的兴趣和解决问题的执着 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 地 城 考点02 人生目标的设立 1、 单项选择题 1．（24-25七年级上·湖北宜昌·期末）2024年5月，习近平总书记号召全国广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为，彰显青春风采，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。这启示我们青年要把个人的发展植根于（   ） ①知识能力、家庭环境         ②兴趣爱好、性格特征 ③国家、民族和人民的需要    ④中华民族伟大复兴的事业 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．（24-25七年级上·湖北武汉·期末）七年级某班同学准备办一期“明确目标找准人生方向”的主题演讲活动，符合主题的是（   ） ①路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 ②人闲桂花落，夜静春山空 ③长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ④君自故乡来，应知故乡事 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 3．（24-25七年级上·湖北宜昌·期末）凡事预则立，不预则废。步入新的阶段，我们需要规划初中生活，在确定个人发展目标时需要考虑的因素是（   ） A．目标必须高大上 B．目标要与众不同 C．照搬名人的目标 D．要考虑社会需要 4．（24-25七年级上·湖北武汉·期末）七年级（3）班开展了“规划人生航线”活动，同学们纷纷写下自己的发展目标： 我的父亲是警察，我很佩服他维护社会安定、保障人民安宁。我长大了也要当警察。 我喜欢做实验，想在明年的校科技节上向大家展示我的成果。长大了，我想当一名科学家，为国争光 这启示我们，树立人生目标应该（   ） ①结合自身实际情况 ②优先考虑个人利益 ③把个人发展植根于国家需要 ④只确立长远目标 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．（24-25七年级上·湖北恩施·期末）“人民教育家”国家荣誉称号获得者黄大年，于2009年放弃了国外的优渥待遇，回到母校吉林大学任教。黄大年曾在一份工作自述中写道：“回想当初的选择，我没有后悔过，父辈们的祖国情结伴随着我的成长、成熟和成才，并左右我一生几乎所有的选择，那就是祖国高于一切。”以下评论你赞同的是（   ） ①爱国有很多方式，黄大年没必要因为爱国放弃国外的优渥待遇 ②树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合 ③只要将个人的梦想与中国梦紧密相连，就能受到国家的嘉奖 ④志向是人生的航标，是奋斗的原动力 A．①② B．②④ C．③④ D．②③ 6．（24-25七年级上·湖北荆门·期末）程开甲隐姓埋名40年，一生为国铸核盾，用一颗赤子之心把自己的一切与祖国的国防科技工业紧密相连。他说: “我这辈子最大的心愿就是国家强起来，国防强起来。”“我现在研究的项目，实际上是如何摸索探求世界持久和平的理论。”这启示我们（   ） ①个人的发展完全可以独立于社会 ②树立人生目标，应当与人类福祉相统一 ③要以务实的态度树立切实可行的人生目标 ④要把个人的发展植根于中华民族伟大复兴的事业 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 7．（24-25七年级上·湖北十堰·期末）某班同学在上“确立人生目标”一课时，搜集了一些名人目标在课上分享。 ★程开甲：我的目标是一切为了祖国的需要。 ★钱伟长：活着不是为了自己，而是为了我们的祖国，为了我们的同胞。 以上人生目标给我们的启发是（   ） A．人生目标应当与人类的福祉相统一 B．人生目标的确立有助于我们驶向幸福的彼岸 C．我们要将人生目标分为长远目标和近期目标 D．人生目标应当与国家、民族和人民的利益相结合 8．（23-24八年级上·湖北十堰·期末）八年级小强，在家里是父母的开心果；在学校是老师喜欢的好学生、同学们的好伙伴；在邻居眼里是“别人家”的好孩子；在商场是遵规守纪的好顾客……上述材料说明（   ） A．个人是社会的有机组成部分 B．个人的身份是在社会关系中确立的 C．个人的成长是不断社会化的过程 D．个人的身份变化莫测、无法确定 9．（23-24八年级上·湖北鄂州·期末）在道德与法治课堂上，老师让同学们绘制自己的社会关系网络图。同学们从中发现，自己既是老师的学生，也是爸爸妈妈的儿女，同时还是同学的伙伴……这反映了（   ） ①个人是社会的有机组成部分 ②我们的社会关系主要有血缘关系和业缘关系 ③人在社会中的角色犹如指纹，终生不变 ④人们在社会交往中形成了各种社会关系 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 10．（23-24七年级上·湖北咸宁·期末）下列对漫画解读正确的是（   ） ①我们在社会生活中，形成各种社会关系 ②不同的社会关系中，需要承担相应责任 ③不同的社会身份中，只需履行相同责任 ④不同的社会关系中，我们只有一个身份 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 11．（23-24八年级上·湖北随州·期末）仔细观察下图，这幅图告诉我们的主要道理是（   ） A．我们的生活空间在不断地延展 B．我们的社会生活是绚丽多彩的 C．个人的生存和发展离不开社会 D．人的成长是不断地社会化的过程 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题11 确立人生目标 2大高频考点概览 考点01 人生目标的重要性 考点02 人生目标的设立 地 城 考点01 人生目标的重要性 一、单项选择题 1．（24-25七年级上·湖北恩施·期末）“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”该古语蕴含的道理有（   ） ①近期目标要围绕长远目标展开 ②树立正确的人生目标有利于我们战胜困难 ③日积月累是实现人生梦想的关键 ④完成近期目标有助于我们实现长远目标 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查人生目标。 ①②：观点虽然正确， 但在题文中没有体现，故①②不符合题意； ③④：题文意思是不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。启示我们日积月累是实现人生梦想的关键，完成近期目标有助于我们实现长远目标，故③④说法正确； 故本题选D。 2．（24-25七年级上·湖北武汉·期末）李大钊曾在《现代青年活动的方向》一文中写道：“青年啊!你们临开始活动以前，应该定定方向。譬如航海远行的人，必须先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到那目的地的一天。”这句话蕴含的道理是（   ） ①只要确立人生目标，就可以无所不能 ②人生目标决定着人生道路的发展方向 ③人生目标可以帮助我们战胜一切困难 ④正确的人生目标有助于我们少走弯路 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查人生目标的重要性。 ②：李大钊通过航海的比喻，强调了目标对于方向的重要性。有了明确的目标，人们就能更加清晰地知道自己应该朝哪个方向努力，从而决定自己的人生道路。故②说法正确； ④ ：有了明确且正确的目标，我们就能更加专注于实现这个目标，避免在不必要的事情上浪费时间和精力，从而“少走弯路”。故④说法正确； ①：“只要...就”说法过于绝对。虽然确立人生目标很重要，但它并不能保证一个人“无所不能”，目标的实现需要多方面的因素，故①说法错误； ③ ：“战胜一切困难”说法过于绝对。虽然目标可以给予我们方向和动力，但它并不能保证我们战胜“一切”困难。困难的大小、性质以及个人的应对能力都是影响结果的重要因素。故③说法错误； 故本题选D。 3．（24-25七年级上·湖北武汉·期末）习近平总书记寄语广大青年：“要在强国建设，民族复兴的历史潮流中确立正确的人生目标，为一生的奋斗奠定基石。”青少年应当胸怀天下，志存高远的原因是（   ） A．人生目标会给我们带来稳定而持久的外在激励 B．树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合 C．人生目标是一种对未来的向往和追求，会经常发生变化 D．正确的人生目标可以帮助我们克服困难，坚定前行 【答案】D 【详解】本题考查正确人生目标的重要性。 A：人生目标会给我们带来稳定而持久的内在激励，故A错误； B：选项讲述的是树立人生目标考虑的因素，不是青少年志存高远的原因，故B不符合题意； C：“胸怀天下、志存高远”指向的是相对稳定、具有长远性的人生方向，故C错误； D：正确的人生目标能为青少年提供面对挫折时的精神支撑，帮助我们克服困难，坚定前行，故D正确； 故本题选D。 4．（24-25七年级上·湖北咸宁·期末）从下面的图片中，我们可以感悟到（   ）    ①近期目标没必要围绕长远目标来制定 ②长远目标的实现可能需要奋斗的终身 ③目标一旦确定，就不能有任何的修改 ④逐步实现近期目标才能实现长远目标 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查树立正确的人生目标。 ②④：题干中是我们的人生目标，这启示我们长远目标的实现可能需要奋斗的终身。逐步实现近期目标才能实现长远目标，故②④符合题意； ①：近期目标是有必要围绕长远目标来制定，故①说法错误； ③：目标确定也是可以有修改的，故③说法错误； 故本题选C。 5．（24-25七年级上·湖北黄石·期末）七年级（1）班的一名学生想要将来成为一名为祖国科技事业贡献力量的科学家，这是他终生奋斗的目标，即长远目标。为实现这一长远目标他要（   ） ①确立并实现一个个近期目标，才能一步步向长远目标靠拢 ②从现在起潜心钻研科技知识，尽早投入科技研究实践中 ③顺其自然，等待时机 ④有探究奥秘的兴趣和解决问题的执着 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【答案】D 【详解】本题考查实现人生目标的做法。 ①④：依据教材知识可知，要实现成为一名为祖国科技事业贡献力量的科学家，需要确立并实现一个个近期目标，才能一步步向长远目标靠拢，努力学习科学文化知识，具备扎实的理论基础，有探究奥秘的兴趣和解决问题的执着，故①④说法正确； ②：中学生的主要任务是学习，短期内还不能尽早投入科技研究实践中，故②说法错误； ③：要努力实现目标，不能顺其自然，等待时机，故③说法错误； 故本题选D。 地 城 考点02 人生目标的设立 1、 单项选择题 1．（24-25七年级上·湖北宜昌·期末）2024年5月，习近平总书记号召全国广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为，彰显青春风采，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。这启示我们青年要把个人的发展植根于（   ） ①知识能力、家庭环境         ②兴趣爱好、性格特征 ③国家、民族和人民的需要    ④中华民族伟大复兴的事业 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查树立人生目标。 ①：属于个人基础条件，但题干未提及将其作为“植根”的核心依据，故①不符合题意； ②：是个人特质，题干强调的“挺膺担当”指向集体使命而非个人兴趣，故②不符合题意； ③：直接对应题干中“听党话、跟党走”“推进强国建设”的要求，故③符合题意； ④：明确呼应题干“民族复兴伟业”“中国式现代化”的目标，故④符合题意； 故本题选D。 2．（24-25七年级上·湖北武汉·期末）七年级某班同学准备办一期“明确目标找准人生方向”的主题演讲活动，符合主题的是（   ） ①路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 ②人闲桂花落，夜静春山空 ③长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ④君自故乡来，应知故乡事 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查树立正确的人生目标。 ①：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，意思是在追寻真理方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地去追求和探索，体现明确目标找准人生方向，①符合题意； ②：“人闲桂花落，夜静春山空”，生动地描绘出春夜景色的美丽与灵动，②不符合题意； ③：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，意思是只要我们始终坚信自己的目标，勇往直前，就能够在挑战中成长、进步，实现自己的人生价值，体现明确目标找准人生方向，③符合题意； ④：“君自故乡来，应知故乡事”，意思是您是刚从我们家乡来的，一定了解家乡的人情世态，④不符合题意； 故本题选A。 3．（24-25七年级上·湖北宜昌·期末）凡事预则立，不预则废。步入新的阶段，我们需要规划初中生活，在确定个人发展目标时需要考虑的因素是（   ） A．目标必须高大上 B．目标要与众不同 C．照搬名人的目标 D．要考虑社会需要 【答案】D 【详解】本题考查确立人生目标考虑的因素。 D ：在确定个人发展目标时，考虑社会需要，为社会做出贡献，实现自己的人生价值，故D说法正确； AB：确定个人发展目标时，应是切实可行、符合自身实际情况的，而不是盲目追求 “高大上”或“与众不同”，故AB说法错误； C：我们应该根据自己的实际情况来确定目标，不能照搬名人的目标，故C说法错误； 故本题选D。 4．（24-25七年级上·湖北武汉·期末）七年级（3）班开展了“规划人生航线”活动，同学们纷纷写下自己的发展目标： 我的父亲是警察，我很佩服他维护社会安定、保障人民安宁。我长大了也要当警察。 我喜欢做实验，想在明年的校科技节上向大家展示我的成果。长大了，我想当一名科学家，为国争光 这启示我们，树立人生目标应该（   ） ①结合自身实际情况 ②优先考虑个人利益 ③把个人发展植根于国家需要 ④只确立长远目标 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查树立人生目标。 ①③：题干内容启示我们树立人生目标应当结合自身实际情况，要把个人发展与国家、民族、人民的利益相结合，把个人的发展植根于国家、民族和人民的需要，①③说法正确； ②：树立人生目标要首先考虑国家和社会的需要，②错误； ④：既要确定长远目标，又要确定近期目标，只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标，④错误； 故本题选A。 5．（24-25七年级上·湖北恩施·期末）“人民教育家”国家荣誉称号获得者黄大年，于2009年放弃了国外的优渥待遇，回到母校吉林大学任教。黄大年曾在一份工作自述中写道：“回想当初的选择，我没有后悔过，父辈们的祖国情结伴随着我的成长、成熟和成才，并左右我一生几乎所有的选择，那就是祖国高于一切。”以下评论你赞同的是（   ） ①爱国有很多方式，黄大年没必要因为爱国放弃国外的优渥待遇 ②树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合 ③只要将个人的梦想与中国梦紧密相连，就能受到国家的嘉奖 ④志向是人生的航标，是奋斗的原动力 A．①② B．②④ C．③④ D．②③ 【答案】B 【详解】本题考查树立人生目标、梦想的意义。 ②④：黄大年认为祖国高于一切，这启示我们树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合；志向是人生的航标，是奋斗的原动力，故②④符合题意； ①：黄大年爱国而放弃国外的优渥待遇是有意义和必要的，故①说法错误； ③：只要，就能，说法绝对。我们将个人的梦想与中国梦紧密相连，并不是就能得到国家嘉奖，故③说法错误； 故本题选B。 6．（24-25七年级上·湖北荆门·期末）程开甲隐姓埋名40年，一生为国铸核盾，用一颗赤子之心把自己的一切与祖国的国防科技工业紧密相连。他说: “我这辈子最大的心愿就是国家强起来，国防强起来。”“我现在研究的项目，实际上是如何摸索探求世界持久和平的理论。”这启示我们（   ） ①个人的发展完全可以独立于社会 ②树立人生目标，应当与人类福祉相统一 ③要以务实的态度树立切实可行的人生目标 ④要把个人的发展植根于中华民族伟大复兴的事业 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查树立人生目标应考虑的因素。 ②④：“我这辈子最大的心愿就是国家强起来，国防强起来。”“我现在研究的项目，实际上是如何摸索探求世界持久和平的理论。”程开甲的话启示我们树立人生目标，应当与人类福祉相统一，要把个人的发展植根于中华民族伟大复兴的事业，②④符合题意； ①：个人的发展离不开社会，①说法错误； ③：材料中未体现以务实的态度树立切实可行的人生目标，③不符合题意。 故本题选D。 7．（24-25七年级上·湖北十堰·期末）某班同学在上“确立人生目标”一课时，搜集了一些名人目标在课上分享。 ★程开甲：我的目标是一切为了祖国的需要。 ★钱伟长：活着不是为了自己，而是为了我们的祖国，为了我们的同胞。 以上人生目标给我们的启发是（   ） A．人生目标应当与人类的福祉相统一 B．人生目标的确立有助于我们驶向幸福的彼岸 C．我们要将人生目标分为长远目标和近期目标 D．人生目标应当与国家、民族和人民的利益相结合 【答案】D 【详解】本题考查树立人生目标的要求。 D：依据题文描述，活着不是为了自己，而是为了我们的祖国，为了我们的同胞；我的目标是一切为了祖国的需要，根据所学知识旨在强调树立人生目标应当与国家、民族和人民的利益相结合，我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业，故D说法正确； A：树立人生目标应当与人类的福祉相统一，但题文中体现的是与国家、民族和人民的利益相结合，故A不符合题意； BC：题干材料没有体现人生目标确立的重要性以及人生目标分为长远目标和近期目标，故BC不符合题意； 故本题选D。 8．（23-24八年级上·湖北十堰·期末）八年级小强，在家里是父母的开心果；在学校是老师喜欢的好学生、同学们的好伙伴；在邻居眼里是“别人家”的好孩子；在商场是遵规守纪的好顾客……上述材料说明（   ） A．个人是社会的有机组成部分 B．个人的身份是在社会关系中确立的 C．个人的成长是不断社会化的过程 D．个人的身份变化莫测、无法确定 【答案】B 【详解】本题考查个人与社会的关系。 B：题文描述说明人的身份是在社会关系中确立的，故B说法正确； AC：说法正确但题干没有体现，故AC不符合题意； D：个人的身份是在社会关系中确立的，故D说法错误； 故本题选B。 9．（23-24八年级上·湖北鄂州·期末）在道德与法治课堂上，老师让同学们绘制自己的社会关系网络图。同学们从中发现，自己既是老师的学生，也是爸爸妈妈的儿女，同时还是同学的伙伴……这反映了（   ） ①个人是社会的有机组成部分 ②我们的社会关系主要有血缘关系和业缘关系 ③人在社会中的角色犹如指纹，终生不变 ④人们在社会交往中形成了各种社会关系 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 【答案】B 【详解】本题考查个人和社会的关系。 ①④：题干中同学们的社会关系网络图，表明个人是社会的有机组成部分，人们在社会交往中形成了各种社会关系，故①④符合题意； ②：我们的社会关系主要有血缘关系、业缘关系和地缘关系，故②说法错误； ③：在不同的社会关系中，我们具有不同的身份；“终生不变”说法太绝对，故③说法错误； 故本题选B。 10．（23-24七年级上·湖北咸宁·期末）下列对漫画解读正确的是（   ） ①我们在社会生活中，形成各种社会关系 ②不同的社会关系中，需要承担相应责任 ③不同的社会身份中，只需履行相同责任 ④不同的社会关系中，我们只有一个身份 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ①②：漫画表述了个人与社会的关系，个人是社会的有机组成部分，人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，体现了我们在社会生活中，形成各种社会关系，不同的社会关系中，需要承担相应责任，故①②符合题意； ③：不同的社会身份中，要履行不同的责任，故③错误； ④：在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，故④错误； 故本题选A。 11．（23-24八年级上·湖北随州·期末）仔细观察下图，这幅图告诉我们的主要道理是（   ） A．我们的生活空间在不断地延展 B．我们的社会生活是绚丽多彩的 C．个人的生存和发展离不开社会 D．人的成长是不断地社会化的过程 【答案】C 【详解】本题考查本题考查个人和社会的关系的相关知识。 ABD：题干与我们的生活空间在不断地延展、我们的社会生活是绚丽多彩的、人的成长是不断地社会化的过程无关，故ABD不符合题意； C：题干描述体现了社会对个人的重大作用，说明个人的生存和发展离不开社会，我们每个人要主动认识社会，融入社会，在社会中锻炼、发展，故C说法正确； 故本题选C。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $