精品解析:山东省菏泽市2025-2026学年高三上学期期中考试生物试题(B卷)
2025-12-04
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 菏泽市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.47 MB |
| 发布时间 | 2025-12-04 |
| 更新时间 | 2026-01-25 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55261567.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025—2026学年度第一学期期中考试
高三生物试题(B)
2025.11
注意事项:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间90分钟。
2.答题前,考生务必将姓名、班级等个人信息填写在答题卡指定位置。
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答。超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 肺炎链球菌、支原体和流感病毒均可引发肺炎。下列说法正确的是( )
A. 从生命系统结构层次看它们都属于个体层次
B. 肺炎支原体的细胞膜和细胞器膜共同构成生物膜系统
C. 三者都利用核糖体合成自身蛋白质
D. 三者都含有RNA,可用光学显微镜直接鉴别三种生物
【答案】C
【解析】
【详解】A、生命系统结构层次中,流感病毒无细胞结构,不属于生命系统的任何层次(生命系统的最基本层次是细胞);肺炎链球菌(细菌)和支原体(原核生物)属于 “细胞层次”,同时也属于 “个体层次”(单细胞生物)。因此三者并非都属于个体层次,A 错误;
B、生物膜系统的定义是 “细胞内由细胞膜、核膜、细胞器膜等共同构成的系统”。 肺炎支原体是原核生物,仅含核糖体一种细胞器(核糖体无膜),因此其生物膜系统只有细胞膜,不存在 “细胞膜和细胞器膜共同构成” 的情况; 流感病毒无细胞结构,更无生物膜系统,B错误;
C、肺炎链球菌(原核生物)和支原体(原核生物)均含核糖体,可利用自身核糖体合成蛋白质; 流感病毒虽无核糖体,但可利用宿主细胞的核糖体合成自身蛋白质(病毒的蛋白质合成依赖宿主细胞)。 因此三者都通过核糖体合成自身蛋白质(病毒依赖宿主核糖体),C正确;
D、三者均含 RNA(肺炎链球菌、支原体含 DNA 和 RNA,流感病毒的遗传物质是 RNA); 但流感病毒体积微小(直径约 0.02~0.3μm),需电子显微镜观察,光学显微镜无法直接鉴别(光学显微镜分辨率约 0.2μm), D 错误。
故选C。
2. “葱烧海参”是一道山东名菜,下列说法错误的是( )
A. 葱细胞内核糖体的所有组成成分都以碳链为基本骨架
B. 海参营养价值高,含有人体必需的Fe、Mg等微量元素和必需氨基酸
C. 高温烹饪使海参蛋白质变性,更容易被消化,且与双缩脲试剂反应后仍可呈紫色
D. 海参和葱中核酸彻底水解产物有8种
【答案】B
【解析】
【详解】A、核糖体由蛋白质和rRNA组成,蛋白质的基本骨架是碳链,rRNA的组成单位核糖核苷酸也以碳链为骨架,因此核糖体的所有成分均以碳链为基本骨架,A正确;
B、Fe是微量元素,但Mg是大量元素,B错误;
C、高温使蛋白质空间结构破坏(变性),但肽键未断裂,仍能与双缩脲试剂反应呈紫色,C正确;
D、海参和葱中含量两种核酸,即DNA和RNA,核酸彻底水解产物包括磷酸、脱氧核糖、核糖、5种碱基(A、T、U、C、G),共8种,D正确。
故选B。
3. 下列有关生物学实验操作过程的说法,正确的是( )
①脂肪的检测和鉴定
②分离细胞中的细胞器
③探究分泌蛋白的合成、运输途径
④观察植物细胞有丝分裂
⑤探究酵母菌的呼吸方式
⑥叶绿体中色素的提取和分离
⑦探究DNA复制方式
A. ①④⑤均使用显微镜
B. ②⑥⑦均使用离心技术
C. ③④⑦均使用同位素标记技术
D. ①④⑥均使用酒精或无水乙醇
【答案】D
【解析】
【详解】A、①脂肪检测需用苏丹Ⅲ染色后显微镜观察,④观察有丝分裂需显微观察,但⑤探究酵母菌呼吸方式通过检测CO₂和酒精,无需显微镜,A错误;
B、②分离细胞器使用差速离心法,⑦DNA复制方式研究需离心,但⑥叶绿体色素分离用层析法,提取时可能过滤而非离心,B错误;
C、③分泌蛋白研究用同位素标记,⑦DNA复制方式用同位素标记,但④观察有丝分裂无需同位素标记,C错误;
D、①用酒精洗浮色,④解离液含酒精,⑥用无水乙醇提取色素,三者均使用酒精或无水乙醇,D正确。
故选D。
4. 植物体内蔗糖通过如图所示方式进入筛管—伴胞复合体(SE-CC)。下列说法正确的是( )
A. H+泵既具有运输功能,也具有催化功能
B. SU载体可以同时转运H+和蔗糖,说明该转运蛋白不具有特异性
C. 蔗糖进入SE-CC不消耗ATP,添加呼吸抑制剂不影响其运输速率
D. SU载体只运输与自身的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的分子或离子
【答案】A
【解析】
【详解】A、从图中可见,H+泵既能运输H+,又能催化ATP 水解为ADP+Pi ,因此它既具有运输功能,也具有催化功能,A正确;
B、SU载体虽同时转运H+和蔗糖,但它只能特异性结合这两种物质,仍具有转运蛋白的特异性,B错误;
C、蔗糖进入SE-CC依赖H+的浓度梯度,而H+浓度梯度的维持需要泵消耗ATP 由呼吸作用提供能量,而添加呼吸抑制剂会影响 ATP供应,进而影响浓度梯度,最终影响蔗糖的运输速率,C错误;
D、SU载体是特异性转运H+和蔗糖的载体蛋白,并非运输与自身直径、形状、大小、电荷相适宜的分子或离子,D错误。
故选A。
5. 某科学兴趣小组以酵母菌作为实验材料,以葡萄糖作为能量来源,在一定条件下,通过控制氧气浓度,得到酵母菌进行细胞呼吸时反应物或产物随时间变化的三条曲线(甲、乙、丙),实验结果如图所示,S1、S2、S3、S4分别表示面积。该兴趣小组还利用乳酸菌进行相同条件的实验,得到曲线丁。下列说法错误的是( )
A. 0~t1时刻(不包括0时刻),酵母菌线粒体和细胞质基质都产生CO2和[H],也都消耗[H]
B. 丙曲线可表示酒精产生速率,若曲线丙和丁完全重合,则0~t1时间段酵母菌和乳酸菌细胞呼吸消耗的葡萄糖量相等
C. 若升高温度,t1会左移或右移,但是S1和S2的值始终相等
D. 0~t1过程中,乳酸菌呼吸分解葡萄糖,其能量大部分储存在乳酸中
【答案】B
【解析】
【详解】A、0~t1时刻(不包括0时刻),酵母菌可进行无氧呼吸和有氧呼吸,无氧呼吸的场所是细胞质基质,可产生CO2和[H],也消耗[H];有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体,可在线粒体基质中产生CO2和[H],在线粒体内膜上消耗[H],A正确;
B、乳酸菌进行无氧呼吸消耗1mol葡萄糖产生2mol乳酸,酵母菌无氧呼吸消耗1mol葡萄糖产生2mol酒精,若曲线丙和曲线丁两者完全重合,说明酵母菌和乳酸菌无氧呼吸且乳酸和酒精的产生速率相等,但酵母菌同时进行有氧呼吸,则0~t1时间段酵母菌细胞呼吸消耗的葡萄糖量大于乳酸菌,B错误;
C、如果改变温度条件,酶的活性会升高或降低,t1会左移或右移,0~t1产生的CO2=S1+S2+S3+S4,无氧呼吸产生的酒精量与无氧呼吸产生的二氧化碳量相同,即无氧呼吸产生的CO2=S2+S3,有氧呼吸消耗的氧气量等于有氧呼吸产生的二氧化碳量,即有氧呼吸产生的CO2=S2+S4,无氧呼吸产生的CO2可表示为S1+S2,即S1+S3=S3+S2,即S1和S2的值始终相等,C正确;
D、乳酸菌只能进行无氧呼吸,无氧呼吸是不彻底的氧化分解,葡萄糖中能量大部分仍储存在乳酸中,少部分能量释放,D正确。
故选B。
6. 下图①②③表示某动物(AABb)细胞分裂不同时期的模式图,图④为细胞分裂过程中不同时期的细胞数以及一个细胞中染色体、染色单体和DNA分子数。下列说法错误的是( )
A. 图①细胞所处的分裂时期为有丝分裂中期
B. 减数分裂过程中染色体数目的减半发生在图④Ⅱ→Ⅲ时期
C. 图④Ⅲ一定含有2个染色体组,2对染色体
D. 若图③细胞是图②细胞的一个子细胞,则③细胞一定不可能是卵细胞
【答案】C
【解析】
【分析】分析题图④:Ⅰ没有染色单体,染色体:DNA=1:1,且细胞数为1,应该处于分裂间期的G1期;Ⅱ中染色体:染色单体:DNA=1:2:2,且染色体数目与体细胞相同,应该处于有丝分裂G2期、前期和中期、减数第一次分裂过程;Ⅲ中没有染色体单体,染色体:DNA=1:1,且细胞数为2,染色体数目与体细胞相同,应该处于减数第二次分裂后期;Ⅳ中没有染色单体,染色体:DNA=1:1,且染色体数目只有体细胞的一半,细胞数为4个,应该处于减数第二次分裂形成的子细胞时期。
【详解】A、分析题图可知,图①细胞中有同源染色体,且染色体的着丝粒排列在赤道板上,说明该细胞处于有丝分裂中期,A正确;
B、分析题图可知,Ⅰ没有染色单体,染色体:DNA=1:1,且细胞数为1,应该处于分裂间期的G1期;Ⅱ中染色体:染色单体:DNA=1:2:2,且染色体数目与体细胞相同,应该处于有丝分裂G2期、前期和中期、减数第一次分裂过程;Ⅲ中没有染色体单体,染色体:DNA=1:1,且细胞数为2,染色体数目与体细胞相同,应该处于减数第二次分裂后期;Ⅳ中没有染色单体,染色体:DNA=1:1,且染色体数目只有体细胞的一半,细胞数为4个,应该处于减数第二次分裂形成的子细胞时期,减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂,对应图④Ⅱ→Ⅲ时期,B正确;
C、Ⅲ中没有染色体单体,染色体:DNA=1:1,且细胞数为2,染色体数目与体细胞相同,应该处于减数第二次分裂后期,此时细胞中含有2个染色体组,但由于细胞中无同源染色体,即无成对的染色体,C错误;
D、雌性动物通过减数分裂形成卵细胞时进行不均等分裂,结合题图可知,图②进行的是均等分裂,若图③细胞是图②细胞的一个子细胞,则③细胞一定不可能是卵细胞,D正确。
故选C。
7. 端粒是染色体两端特殊的DNA-蛋白质复合物。端粒长度与端粒酶的活性密切相关,端粒酶是一种RNA-蛋白质复合物,可以逆转录修复端粒,过程如图所示。下列说法正确的是( )
A. 在放线菌细胞中,端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短,端粒酶会修复缩短的部位
B. 端粒缩短到一定程度会引发细胞衰老,表现为细胞核体积缩小,染色质染色加深
C. 端粒酶具有逆转录酶的活性,原料X是核糖核苷酸
D. 端粒酶延伸端粒DNA的短重复序列为5'—GGGTTA—3'
【答案】D
【解析】
【详解】A、放线菌是原核生物,细胞内无染色体(染色体是真核细胞特有的结构),因此不存在端粒DNA序列,更不会出现端粒缩短、端粒酶修复的过程,A错误;
B、细胞衰老时,细胞核的特征是体积增大(并非缩小)、染色质固缩(染色加深),B错误;
C、端粒酶具有逆转录酶活性(以RNA为模板合成DNA),因此合成DNA的原料X应为脱氧核糖核苷酸(DNA的基本单位),而非核糖核苷酸(RNA的基本单位),C错误;
D、端粒酶的RNA序列(模板)为“AAUCCCAAU”,逆转录合成端粒DNA时遵循碱基互补配对(RNA的 A→DNA的 T、RNA的 U→DNA的 A、RNA的 C→DNA的G),最终延伸的端粒DNA短重复序列为“5'—GGGTTA—3'”,与图中合成的 DNA序列匹配,D正确。
故选D。
8. 孟德尔利用豌豆杂交实验发现了遗传规律,被称为“遗传学之父”。下列说法与孟德尔的研究过程相符合的有几项( )
①孟德尔成功揭示了基因的分离定律、自由组合定律和伴性遗传规律
②生物的性状由基因控制,显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状属于孟德尔的假说内容
③基因的分离发生在配子形成的过程中,基因的自由组合发生在合子形成的过程中
④孟德尔在豌豆花未成熟前对父本进行去雄并套袋
⑤孟德尔进行的测交实验属于假说—演绎法的演绎推理过程
⑥“受精时,雌雄配子的结合是随机的”不是孟德尔假说的核心,但却是孟德尔实验获得成功的重要因素之一
⑦孟德尔实验中F2出现了性状分离,该实验结果能否定融合遗传
⑧孟德尔进行杂交实验时用豌豆、玉米和山柳菊等都取得了成功
A. 0项 B. 1项 C. 2项 D. 3项
【答案】C
【解析】
【详解】①孟德尔未发现伴性遗传规律,该规律由摩尔根提出,①错误;
②孟德尔假说中提出“遗传因子”而非“基因”,且显隐性关系属于假说内容,(“基因”一词由约翰逊提出),②错误;
③基因分离和自由组合均发生在减数分裂形成配子时,而非合子形成时,③错误;
④孟德尔对母本去雄并套袋,父本无需去雄,④错误;
⑤测交实验属于验证阶段,而非演绎推理过程,⑤错误;
⑥“雌雄配子随机结合”是假说内容之一,但非核心(核心为遗传因子分离),且该内容属于假说本身,但却是孟德尔实验获得3:1分离比的重要因素之一,⑥正确;
⑦F₂性状分离现象直接否定了融合遗传,⑦正确;
⑧孟德尔仅用豌豆成功,玉米和山柳菊的实验未成功,⑧错误。
综上可知,仅⑥⑦正确,C正确。
故选C。
9. 研究发现基因家族存在一种“自私基因”,该基因可通过杀死不含该基因的配子来扭曲分离比例。E基因是一种“自私基因”,在产生配子时,能杀死体内2/3不含该基因的雄配子,对雌配子无此影响。某基因型为Ee的亲本植株自交获得F1,F1个体随机受粉获得F2。下列说法正确的是( )
A. 亲本自交产生的后代中出现ee的原因是基因重组
B. F1存活的雄配子中,E:e=3:1
C. F1中三种基因型个体的比例为EE:Ee:ee=3:3:1
D. F1中2种性状的分离比不为3:1,所以E、e的遗传不遵循基因的分离定律
【答案】B
【解析】
【分析】分析题干,E基因是一种“自私基因”,在产生配子时,能杀死体内2/3不含该基因的雄配子,因此,基因型为Ee的植株产生的雄配子比例为3/4E和1/4e。
【详解】A、亲本自交后代出现ee是由于等位基因分离形成e配子,而非基因重组。基因重组通常指同源染色体间交叉互换或非同源染色体自由组合,此处为等位基因分离,A错误;
B、Ee亲本产生的雄配子原本为E:e=1:1,但E基因杀死2/3的e雄配子,剩余e雄配子占1/3×1/2=1/6,E雄配子仍为1/2,故E:e=3:1,B正确;
C、亲本自交时,雌配子E:e=1:1,雄配子E:e=3:1。子代EE概率为1/2×3/4=3/8,Ee为1/2×1/4+1/2×3/4=4/8,ee为1/2×1/4=1/8,故F1比例为3:4:1,C错误;
D、分离定律指等位基因在形成配子时随同源染色体分离,自私基因干扰配子存活比例,但分离定律仍成立,D错误。
故选B。
10. 菜豌豆的子叶黄色/绿色、初花节位高/低这两对相对性状分别由基因A/a、B/b控制。某兴趣小组利用甲、乙两个品系进行了如下图所示的实验,下列说法错误的是( )
A. F2中每种表型植株均只有1种基因型
B. F1黄子叶、初花节位高菜豌豆减数分裂发生同源染色体非姐妹染色单体的互换
C. 若用F1菜豌豆与F2黄子叶、初花节位低的菜豌豆杂交,子代表型比例为2:1:1
D. 若用F2中绿子叶、初花节位高的菜豌豆进行自交,子代表型比例为3:1
【答案】C
【解析】
【详解】A、根据F2表型及比例分析可知,A、B基因位于一条染色体上,a、b基因位于一条染色体上,所以F2中每种表型植株均只有1种基因型,A正确;
B、根据P和F1代的表型可判断,显性性状为黄子叶、初花节位高,则P甲品系基因型aabb,乙品系AABB,且A、B基因位于一条染色体上,a、b基因位于一条染色体上,F1AaBb和甲品系杂交,F2应该只有AaBb(黄子叶、初花节位高)和aabb(绿子叶、初花节位低),实际上有4种不同的表型,说明F1黄子叶、初花节位高菜豌豆减数分裂发生同源染色体非姐妹染色单体的互换,B正确;
C、F1菜豌豆(AaBb)和甲品系(aabb)杂交,F2黄子叶、初花节位高:绿子叶初花节位高:黄子叶初花节位低:绿子叶初花节位低=5:3:3:5,说明F1菜豌豆(AaBb)产生四种配子AB、Ab、aB、ab=5:3:3:5,F1菜豌豆和F2黄子叶、初花节位低的菜豌豆(Aabb)杂交,F1菜豌豆(AaBb)配子为AB、Ab、aB、ab=5:3:3:5,F2黄子叶、初花节位低的菜豌豆(Aabb)配子Ab、ab=1:1,则子代表型比例13:11:5:3,C错误;
D、根据F2表型及比例分析可知,A、B基因位于一条染色体上,a、b基因位于一条染色体上,F2绿子叶、初花节位高的菜豌豆基因型为aaBb,产生的配子及比例为aB:ab=1:1,自交子代aaBB(绿子叶、初花节位高):aaBb(绿子叶、初花节位高):aabb(绿子叶、初花节位低)=1:2:1,表型绿子叶、初花节位高:绿子叶、初花节位低比例为3:1,D正确。
故选C。
11. 下列关于格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验(实验1)、艾弗里及其同事的肺炎链球菌体外转化实验(实验2)以及赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验(实验3)说法,错误的是( )
A. 实验1中,加热致死的S型细菌的DNA片段可能通过重组整合到R型细菌的基因组中,导致转化现象
B. 实验2成功的关键之处在于利用了减法原理向细胞提取物分别添加不同种酶
C. 实验3中细菌裂解释放出的噬菌体能检测到32P标记而检测不到35S标记可以说明DNA是噬菌体的遗传物质
D. 通过实验1、2、3可以得出DNA是主要的遗传物质,运用的是不完全归纳法
【答案】D
【解析】
【详解】A、格里菲思实验发现加热致死的S型细菌能使R型细菌转化,虽未明确DNA是转化因子,但推测其DNA可能整合到R型细菌基因组中,导致转化现象,A正确;
B、艾弗里实验利用了减法原理向细胞提取物分别添加不同种酶,通过逐一去除不同成分确定DNA是转化因子,B正确;
C、赫尔希和蔡斯实验中,³²P标记的DNA进入细菌,子代噬菌体含³²P(因DNA半保留复制),而³⁵S标记的蛋白质未进入,故检测不到³⁵S,此结果直接支持DNA是遗传物质,C正确;
D、实验1、2、3仅证明DNA是遗传物质,而“DNA是主要遗传物质”需结合其他生物(如RNA病毒)的结论,该结论是就整个生物界而言,绝大多数生物的遗传物质是DNA得出的,D错误。
故选D。
12. 某科学家分析了多种生物DNA的碱基组成,一部分实验数据如下表所示。据表格数据及DNA分子的结构与特性,下列说法正确的是( )
来源
A/G
T/C
A/T
G/C
嘌呤/嘧啶
人
1.56
1.75
1.00
1.00
1.0
鲱鱼
1.43
1.43
1.02
1.02
1.02
小麦
1.22
1.18
1.00
0.97
0.99
结核分枝杆菌
0.4
0.4
1.09
1.08
1.1
A. 所有生物的DNA分子中嘌呤数与嘧啶数的比值接近1,说明DNA分子的稳定性与碱基比例无关
B. 不同生物的A/G和T/C比值差异显著,说明DNA碱基组成具有物种特异性
C. 结核分枝杆菌的嘌呤/嘧啶比值明显偏离1,说明其DNA为单链结构
D. 鲱鱼的A/T和G/C比值均为1.02,说明鲱鱼DNA分子中A与T、G与C的数量分别相等
【答案】B
【解析】
【详解】A、嘌呤/嘧啶比值接近1是双链DNA的结构特征,但DNA稳定性与GC含量有关(GC含三个氢键,更稳定),因此该比值与稳定性无关的说法错误,A错误;
B、不同生物的A/G和T/C比值差异显著,说明DNA碱基组成具有物种特异性,B正确;
C、结核分枝杆菌的嘌呤/嘧啶比偏离1可能由实验误差或特殊状态(如复制)导致,其DNA仍为双链结构(原核生物DNA为双链),C错误;
D、鲱鱼的A/T和G/C比值均为1.02,说明A与T的数量、G与C的数量均不相等,D错误。
故选B。
13. 原核生物中,转录通过调节蛋白与DNA特定位点结合来进行调控:CAP等激活蛋白可通过结合激活物位点增强转录,阻遏蛋白可结合操纵基因抑制转录。小分子效应物(如乳糖)能结合阻遏蛋白并改变其构象,从而调节其活性,实现对基因转录的精细控制。A、B、C均表示基因。下列说法错误的是( )
A. 图中多顺反子mRNA可作为模板翻译出多种蛋白质,分别对应A、B、C等基因表达产物
B. 激活蛋白CAP与激活物位点结合后,能促进RNA聚合酶与启动子的结合,进而启动转录过程
C. 阻遏蛋白的活性取决于其空间构象,若构象发生改变,则阻遏蛋白失去活性
D. 原核生物通过激活蛋白和阻遏蛋白的共同作用实现对基因转录的调控
【答案】C
【解析】
【详解】A、由图可知,A、B、C基因共用一个启动子,多顺反子mRNA由A、B、C基因转录而来,故多顺反子mRNA可作为模板翻译出多种蛋白质,分别对应A、B、C等基因的表达产物,A正确;
B、题意显示,激活蛋白CAP与激活物位点结合,可增强转录,即能促进RNA聚合酶与启动子的结合,进而启动转录过程,B正确;
C、阻遏蛋白可结合操纵基因抑制转录,小分子效应物(如乳糖)能结合阻遏蛋白并改变其构象,从而调节其活性,即从“抑制转录变成不抑制转录”,阻遏蛋白并未失去活性,C错误;
D、分析题意可知,激活蛋白可通过结合激活物位点增强转录,阻遏蛋白可结合操纵基因抑制转录,从而实现对基因转录的控制,D正确。
故选C。
14. 在雌性体细胞中,除一条外的X染色体会在早期胚胎发育中随机失活为巴氏小体,该状态可遗传并导致嵌合现象(如雌猫的黑黄毛色镶嵌现象)。失活的X染色体在生殖细胞减数分裂前会被重新激活。下列关于巴氏小体的说法正确的是( )
A. 正常女性的口腔上皮细胞、初级卵母细胞中均能观察到1个巴氏小体
B. XXX综合征患者的体细胞中可观察到两个巴氏小体,且所有细胞中失活的X染色体来源相同
C. 雌猫的黑黄毛色镶嵌现象是由于胚胎发育中父源或母源X染色体随机失活所致
D. 在巴氏小体形成过程中基因的数量并没有减少,但因为基因突变导致其失去转录活性
【答案】C
【解析】
【详解】A、正常女性的体细胞中,一条X染色体随机失活形成巴氏小体,因此口腔上皮细胞(体细胞)中可观察到1个巴氏小体。但初级卵母细胞处于减数分裂Ⅰ阶段,此时失活的X染色体已被重新激活,两条X染色体均处于活跃状态,故无法观察到巴氏小体,A错误;
B、XXX综合征患者(3条X染色体)的体细胞中,巴氏小体数目为X染色体数减1,即2个。但X染色体失活是随机的,不同细胞中失活的X染色体来源可能不同(如父源或母源),而非所有细胞来源相同,B错误;
C、雌猫的X染色体携带毛色基因(如黑、黄),胚胎发育时不同细胞随机失活父源或母源的X染色体,导致不同区域的体细胞表达不同毛色基因,形成黑黄镶嵌现象,C正确;
D、巴氏小体的形成是X染色体因表观遗传修饰(如DNA甲基化、染色质凝缩)而失活,基因未发生突变(DNA序列未改变),仅转录活性被抑制,D错误。
故选C。
15. 拿马地峡在约1000万年前开始上升,约300万年前,大洋被地峡完全分开。科学家对位于两侧大洋不同深度的鼓虾物种对进行研究,浅水物种对可以交配但后代不可育,深水物种对无法交配。下列说法正确的是( )
A. 鼓虾新物种的形成需经过突变和基因重组、自然选择及地理隔离三个基本环节
B. 深水物种对之间的某段同源DNA序列的差异比浅水物种对之间的差异大
C. 浅水鼓虾物种对可以交配但后代不可育,说明生殖隔离还未完全形成
D. 自然选择对不同深度鼓虾种群基因频率的作用不同,导致彼此的基因库也完全不同
【答案】B
【解析】
【详解】A、新物种形成的三个基本环节是突变和基因重组(提供变异)、自然选择(定向改变基因频率)、生殖隔离(物种形成的标志),而非地理隔离(地理隔离是物种形成的常见条件,但不是必须环节),A错误;
B、深水物种对 “无法交配”,说明生殖隔离程度更高,物种分化更彻底;浅水物种对 “可以交配但后代不育”,生殖隔离程度较低。物种分化越彻底,同源DNA序列的差异越大,因此深水物种对之间的同源DNA序列差异比浅水物种对大,B正确;
C、“可以交配但后代不可育” 属于生殖隔离的一种形式(杂种不育),说明生殖隔离已经完全形成,C错误;
D、自然选择对不同深度鼓虾种群的基因频率作用不同,会导致基因库逐渐产生差异,但不会 “完全不同”(存在部分共同的遗传信息),D错误。
故选B。
二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
16. 反应物浓度与酶促反应速率的关系如图所示,曲线b为适宜条件下进行反应所得的结果。下列说法正确的是( )
A. 升高pH,重复该实验,M、N点位置都下降
B. 形成曲线c的原因可能是N点时酶量增加所致
C. 若添加酶的激活剂,重复该实验,则M点会明显上移
D. 在M点适当升高反应体系温度,曲线可能发生b到a的变化
【答案】ABD
【解析】
【分析】题干中提出“曲线b表示在最适温度、最适pH条件下”进行的,因此此时的酶活性最强,改变温度或pH都会降低酶的活性,使曲线下降。
【详解】A、由题干信息可知,该酶处适宜条件,pH升高会酶的活性下降,重复该实验,则M、N点的位置均会下移,A正确;
B、分析题图曲线b,在曲线MN段反应速率与反应物浓度呈正相关,因此反应物浓度是限制曲线MN段反应速率的主要因素;N点之后再增加反应物浓度,酶促反应速率不变,说明限制因素不再是反应物浓度,可能是酶的数量的限制,故形成曲线c的原因可能是N点时酶量增加所致,B正确;
C、酶的激活剂能提高酶的活性,使酶促反应速率加快,M点的酶促反应速率会受到底物浓度的限制,因此添加酶的激活剂,重复该实验,则M点不会明显上移,C错误;
D、曲线b是在适宜温度下的反应结果,适当升高反应体系温度,可能会使酶的活性降低,反应速率下降,曲线可能发生b到a的变化,D正确。
故选ABD。
17. 某二倍体雄性动物(2n=20)进行减数分裂时,用红色荧光和绿色荧光分别标记精原细胞中一对同源染色体的着丝粒,在荧光显微镜下,观察到荧光点随时间依次出现在细胞中①—④四个不同的位置,如图甲所示;图乙表示某动物细胞减数分裂过程中染色体与核DNA数目比值变化曲线;图丙为该动物精原细胞减数分裂不同时期的显微实拍图像。下列说法错误的是( )
A. 图乙ab过程中,DNA聚合酶发挥了作用
B. 图甲①→②的过程叫联会,该过程对应的时期是图丙中的c
C. 图甲②、③阶段时一个四分体中应该有四个荧光点,对应于图乙中的bc段
D. 图甲③→④的过程对应图丙中a,图乙中cd段,产生的子细胞名称为次级精母细胞
【答案】CD
【解析】
【分析】分析图乙:ab段形成的原因是DNA的复制;cd段形成的原因是着丝粒分裂。观察图甲,观察到两个荧光点随时间依次出现在细胞中①(一对同源染色体散乱排列)→②(一对同源染色体联会)→③(一对同源染色体排列在赤道板两侧)→④(一对同源染色体分离)。据丙图可知,a细胞处于减数第一次分裂的后期;b细胞处于减数第一次分裂的中期;c细胞处于减数第一次分裂的前期;d细胞处于减数第二次分裂的后期;e细胞处于减数第二次分裂的中期。
【详解】A、图乙ab过程是染色体与核DNA数目比值由1到1/2的过程,表示DNA的复制过程,需要DNA聚合酶的催化,A正确;
B、题图分析,图甲中两个荧光点出现在细胞中①位置,说明两条染色体散乱分布在细胞中,两个荧光点出现在细胞中②位置,说明两条染色体联会,联会发生减数第一次分裂的前期,据丙图可知,c细胞就处于该期,B正确;
C、图甲中的荧光点代表着丝粒,一个四分体有两条染色体,两个着丝粒,并且染色体着丝粒没有分裂,因此一个四分体中应该有两个荧光点,C错误;
D、据丙图可知,a细胞处于减数第一次分裂的后期,图甲中两个荧光点出现在细胞中③位置,说明联会的两条染色体排列在赤道板两侧,两个荧光点出现在细胞中④位置,说明两条染色体分离,并移向了细胞的两极,因此③到④为联会后同源染色体的分离,此过程发生在减数第一次分裂的后期,对应图丙中a,图乙中cd段形成的原因是着丝粒分裂,产生的子细胞名称为精细胞,D错误。
故选CD。
18. 牡丹是自花传粉的植物,其花的颜色由两对基因(B/b、E/e)控制,B/b基因控制色素的有无,E/e基因控制色素种类的合成。某实验田中引进了能稳定遗传的红花和白花牡丹品系,这两个品系只有一对基因不同。红花品系在种植过程中偶然出现了一株表型为紫花的植株。为了进一步确定紫花的形成原因,科研人员通过无性繁殖培养了大量紫花牡丹,然后做了以下三组杂交实验:
甲组:将紫花牡丹与白花牡丹杂交,子代中红花与紫花的比例为1:1
乙组:将紫花牡丹与红花牡丹杂交,子代中红花与紫花的比例为1:1
丙组:将紫花牡丹自交,子代中红花、紫花和黄花的比例为1:2:1
下列说法正确的是( )
A. 引进的红花牡丹与白花牡丹基因型分别为BBEE、bbEE
B. 这株紫花植株与乙组子代紫花植株的基因型都为BBEe
C. 为了获得大量紫花牡丹的种子,可利用纯种红花和纯种黄花品系杂交,收获种子全为紫花种子
D. 将实验甲组中子代紫花植株自交,预期后代的表现型及比例为红花:紫花:黄花:白花=3:6:3:4
【答案】BCD
【解析】
【详解】A、根据题意,无法判断红花和黄花的显隐性关系,则红花和白花基因型可能是BBEE、bbEE或者BBee、bbee,A错误;
B、据题分析,牡丹是自花传粉的植物,其花的颜色由两对基因(B/b、E/e)控制,B/b基因控制色素的有无,E/e基因控制色素种类的合成,稳定遗传的红花和白花牡丹品系只有一对基因不同,则红色牡丹基因型为BBEE(或BBee)、白色牡丹基因型为bbEE(或bbee)。红花品系在种植过程中偶然出现了一株表型为紫花的植株,突变率低,说明紫花品系来源于基因突变,基因型可能为BBEe、BbEE(或BBEe、Bbee),该紫花牡丹与白花牡丹bbEE(或bbee)杂交,子代中没有出现白花牡丹,说明这株紫色牡丹基因型只能为BBEe,乙组将紫花牡丹BBEe、BbEE(或BBEe、Bbee)与红花牡丹BBEE(或BBee)杂交,子代中红花与紫花的比例为1:1,可判断亲本紫花牡丹的基因型为BBEe,红花牡丹的基因型为BBee,B正确;
C、紫花自交出现三种花色,说明E对e不是完全显性,纯种红花和黄花基因型为BBEE、BBee或BBee、BBEE,杂交后代为BBEe表型为紫花,C正确;
D、甲实验中子代紫花基因型为BbEe,其自交后代红花B-EE(B-ee)占3/16,紫花B-Ee占6/16,黄花B-ee(B-EE)占3/16,白花bb--占4/16,所以后代的表现型及比例为红花:紫花:黄花:白花=3:6:3:4,D正确。
故选BCD。
19. miRNA是miRNA前体经过加工之后的一类非编码的具有调控功能的小RNA分子(18~25个核苷酸),它含有一段能够自我配对形成“茎环”结构的序列(如图)。某miRNA能抑制W基因控制W蛋白的合成,如图是某真核细胞内形成该miRNA及其发挥作用的过程示意图。下列说法错误的是( )
A. miRNA基因与miRNA的单体不同,但二者都含有氢键
B. 过程①(细胞核内加工)和过程②(细胞质内加工)均会破坏磷酸二酯键
C. ③过程会导致W基因mRNA翻译终止,是因为miRNA蛋白复合物结合到了W基因mRNA的起始密码子部位
D. 若miRNA基因发生碱基对的替换,可能导致miRNA无法抑制W蛋白的合成
【答案】C
【解析】
【详解】A、miRNA基因的本质是DNA,单体为脱氧核糖核苷酸;miRNA是RNA,单体为核糖核苷酸,二者单体不同;DNA(双链)和miRNA(茎环结构的茎部)均存在碱基配对,因此都含有氢键,A正确;
B、RNA加工(剪切)需切断RNA链,而RNA链的连接依赖磷酸二酯键,因此加工过程会破坏磷酸二酯键;过程①(细胞核内miRNA前体的剪切)和过程②(细胞质内的进一步剪切)均涉及RNA剪切,都会破坏磷酸二酯键,B正确;
C、起始密码子是核糖体启动翻译的信号,若miRNA蛋白复合物结合到起始密码子部位,会阻止翻译起始(而非终止);实际③过程中,miRNA蛋白复合物结合到W基因mRNA上,使核糖体无法继续移动,才会导致翻译终止,C错误;
D、miRNA需与W基因mRNA的特定序列互补结合才能抑制翻译;若miRNA基因发生碱基对替换,会改变miRNA的碱基序列,可能导致其无法与W基因mRNA互补结合,进而无法抑制W蛋白的合成,D正确。
故选C。
20. 适合度代价是某一性状带来进化优势的同时,却降低了其他方面适合度的现象。如雄孔雀华丽的尾羽虽有助于求偶,却也增加了其生存风险。下列分析正确的是( )
A. 适合度代价现象可解释为何许多“完美”的适应性特征在进化中并未被固定下来
B. 华丽尾羽的进化是性选择带来的繁殖利益与自然选择带来的生存代价之间权衡的结果
C. “其他方面适合度”降低可能是遗传的稳定性与环境变化之间的矛盾造成的
D. 自然选择通过直接作用于华丽尾羽进而使其相应基因型频率不断增加
【答案】ABC
【解析】
【详解】A、由于适合度代价的存在,某一性状带来进化优势的同时会降低其他方面的适合度,因此许多 “完美” 的适应性特征因存在代价而无法在进化中被固定下来,A正确;
B、性选择(求偶优势)和自然选择(生存风险)共同作用,使华丽尾羽的进化是繁殖利益与生存代价之间权衡的结果,B正确;
C、“其他方面适合度”降低可能是遗传的稳定性与环境变化之间的矛盾造成的,C正确;
D、自然选择直接作用的是表型(华丽尾羽这一性状),进而使其相应基因频率不断增加,D错误。
故选ABC。
三、非选择题:本题共5小题,共55分。
21. 红皮红肉火龙果受到消费者的青睐,具有较高的营养和经济价值。
(1)切开红心火龙果时会流出红色果浆,是因为________(填细胞器)中含有丰富的甜菜红素。甜菜红素一般不会渗出细胞但榨汁时从细胞中渗出,这可以作为证据之一说明细胞膜具有______的功能,具有该功能的结构基础是______。
(2)图中X、Y表示实验过程中同一细胞的两种形态,Y时细胞液浓度与外界溶液浓度大小关系可能是:细胞液浓度______外界溶液浓度。若外界溶液为一定浓度的KNO3溶液,则发生Y→X现象的原因是______。
(3)研究人员推测,KNO3通过细胞膜时需要膜上载体蛋白的协助,其运输方式可能是协助扩散或主动运输。现有以下材料和试剂:新鲜红心火龙果果肉薄片、蒸馏水、一定浓度的KNO3溶液(模拟细胞外高浓度环境)、呼吸抑制剂、载体蛋白抑制剂。
请设计实验探究KNO3跨膜运输的方式,并预测实验结果及结论。
实验思路:________。
实验结果与结论:_________。
【答案】(1) ①. 液泡 ②. 将细胞与外界环境分隔开,控制物质进出细胞 ③. 磷脂双分子层构成膜的基本骨架,转运蛋白的种类和数量或转运蛋白空间结构的变化
(2) ①. 大于、小于或等于 ②. 质壁分离的同时K+、通过主动运输进入细胞,使细胞液的浓度逐渐增大,当大于外界溶液时,细胞由失水转变为吸水,质壁分离自动复原
(3) ①. 实验思路:取生长状况相似的火龙果果肉薄片均分为两组,编号A、B。A组置于适量KNO3溶液;B组置于等量且含呼吸抑制剂的KNO3溶液中。在相同且适宜的条件下培养一段时间,测定外界KNO3溶液浓度变化 ②. 实验结果与结论:若外界溶液浓度A组变小,B组不变,则说明KNO3以主动运输方式通过细胞膜;若外界溶液浓度A组变小,B组也变小,则说明KNO3以协助扩散方式通过细胞膜
【解析】
【分析】当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,液泡逐渐缩小,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,即发生了质壁分离。当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中,液泡逐渐变大,整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态,即发生了质壁分离复原。
【小问1详解】
植物细胞中,色素(如甜菜红素)通常储存在液泡的细胞液中,所以切开火龙果流出红色果浆是液泡中的色素导致的。细胞膜的核心功能之一是“控制物质进出细胞”,同时也能将细胞与外界环境分隔开;甜菜红素不会随意流出细胞,体现了细胞膜对物质进出的选择性控制。细胞膜功能的结构基础包括两部分:磷脂双分子层构成膜的基本骨架,提供了“屏障”基础; 转运蛋白的种类和数量或转运蛋白空间结构的变化,决定了细胞膜对不同物质的转运能力(选择性)。
【小问2详解】
图中Y细胞的状态是质壁分离(原生质层与细胞壁分离),质壁分离的初始条件是细胞液浓度<外界溶液浓度;但Y细胞可能处于:质壁分离进行中:此时细胞液浓度<外界溶液浓度;质壁分离停止时:此时细胞液浓度=外界溶液浓度;质壁分离复原过程中:此时细胞液浓度>外界溶液浓度(因为细胞吸水,原生质层开始恢复)。因此Y时细胞液浓度与外界溶液浓度的关系可能是“大于、小于或等于”。KNO3溶液中的K+、NO3−是细胞需要的离子,它们可通过主动运输(需要载体、消耗能量)进入细胞;初始时,外界溶液浓度>细胞液浓度,细胞失水发生质壁分离(Y→X 的初始阶段);随着K+、NO3−进入细胞,细胞液浓度逐渐升高,当细胞液浓度>外界溶液浓度时,细胞由失水转变为吸水,质壁分离自动复原(最终变为 X 的状态)。
【小问3详解】
该实验核心是区分协助扩散(需要载体、不消耗能量)和主动运输(需要载体、消耗能量),因此实验变量是“能量供应”(用呼吸抑制剂阻断能量产生)。
实验思路:取生长状态相似的火龙果果肉细胞均分为两组(A、B);A 组置于适量KNO3溶液中(对照组,能量供应正常);B 组置于等量含呼吸抑制剂的KNO3溶液中(实验组,阻断细胞能量供应);在相同适宜条件下培养一段时间,测定外界KNO3溶液的浓度变化(反映细胞对KNO3的吸收量)。
实验结果与结论:若A组外界溶液浓度变小(细胞吸收了KNO3),B组不变(细胞无法吸收,因为主动运输需要能量,呼吸抑制剂阻断了能量):说明KNO3的运输方式是主动运输;若 A 组和 B 组外界溶液浓度都变小(细胞吸收不受能量影响):说明KNO3的运输方式是协助扩散(不需要能量,仅需载体)。
22. 高温强光会严重影响植物的生长和发育。光合吸收的光能超出自身最大利用能力时,就容易使PSII(光合色素与蛋白结合的复合体,可捕光、分解水)受损,致使光合速率降低。蛋白质LHCII可通过与PSII结合或分离来增强或减弱对光能的捕获(图1)。高温胁迫还会引发活性氧ROS(如自由基、H2O2等)积累,进一步抑制光反应(图2)。研究人员探究蜜柑植株不同条件下光合效率的结果(图3)。
(1)叶绿体中,PSII的分布场所为_______,分离其中光合色素的原理是______。
(2)据图分析,强光下,叶片的叶肉细胞中依次发生_____(选填正确编号并排序)。
①叶绿体聚集在细胞侧面
②叶绿体聚集在细胞受光面
③色素捕获光能减少
④LHCII与PSII结合
⑤LHCII与PSII分离
⑥分解水产生的H+和O2减少
⑦ATP和NADPH的合成量减少
(3)据图2可知,ROS过量合成后可通过_______途径,引起光抑制现象。
(4)强光会进一步加剧图2中D1蛋白损伤。研究发现,D1蛋白更新合成和叶黄素循环转化是植物应对高温、强光的重要保护机制。研究人员用蜜柑植株进行了4组处理:A组在_______下培养,B、C、D组分别用H2O、叶黄素循环转化抑制剂、D1蛋白更新抑制剂处理,且均置于高温、强光下培养,结果如图3。据图分析,在高温、强光下,叶黄素循环转化比D1蛋白更新合成对蜜柑植株的保护作用_________(选填“强”或“弱”),依据是_____。
【答案】(1) ①. 类囊体(薄膜) ②. 不同色素在层析液中溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快,反之则慢
(2)①⑤③⑥⑦ (3)直接导致PSII失活、抑制D1蛋白的从头合成(导致PSII中D1蛋白减少),引起PSII失活
(4) ①. 适宜温度和光照条件 ②. 弱 ③. 与B组相比,C组、D组植株光合效率下降,且D组下降得更多
【解析】
【分析】光合作用:①光反应场所在叶绿体类囊体薄膜,发生水的光解、ATP和NADPH的生成;②暗反应场所在叶绿体的基质,发生CO2的固定和C3的还原,消耗ATP和NADPH。
【小问1详解】
叶绿体中,PSII的分布场所为类囊体薄膜(光反应的场所)。不同色素在层析液中溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快,反之则慢(纸层析法分离色素的原理)。
【小问2详解】
强光下,叶片的叶肉细胞中变化顺序: ①叶绿体聚集在细胞侧面(避免过度受光); ⑤LHCⅡ与 PSII 分离(图 1 显示强光下 LHCⅡ与 PSII 分离); ③色素捕获光能减少(LHCⅡ与 PSII 分离后,色素捕获光能的能力下降); ⑥分解水产生的 O2和 H⁺减少(光反应减弱,水的光解减慢); ⑦ATP 和 NADPH 的合成量减少(光反应产物减少)。
小问3详解】
据图 2 可知,ROS 过量合成后,可通过直接导致 PSII 失活、抑制 D1 蛋白的从头合成(导致 PSII 中 D1 蛋白减少)的途径,引起光抑制现象(最终使 PSII 失活)。
【小问4详解】
A 组是适宜温度和光照条件(对照组,排除高温、强光的影响)。 叶黄素循环转化比 D1 蛋白更新合成对蜜柑植株的保护作用弱。依据是与 B 组(H2O 处理,作为高温强光下的对照)相比,C 组(叶黄素循环转化抑制剂处理)、D 组(D1 蛋白更新抑制剂处理)的光合效率均下降,但 D 组下降得更多(说明抑制 D1 蛋白更新的影响更大,即 D1 蛋白更新的保护作用更强,叶黄素循环转化的保护作用更弱)。
23. 某二倍体雄性哺乳动物的基因型为HhXBY,图1是该动物某器官内的细胞分裂模式图,图2是测定的该动物体内细胞增殖不同时期的细胞①—⑦中染色体数与核DNA分子数的关系图。
(1)图1中出现H、h的原因是_______。
(2)图2中肯定含有同源染色体的细胞有_______(填序号);出现④⑤现象的原因最可能是______。
(3)染色体失去端粒不稳定,其姐妹染色单体可能会连接在一起,着丝粒分裂后向两极移动形成染色体桥(如图3所示)。染色体桥形成可能发生在细胞增殖的时期______(选填“前、中、后、末”)期,可对应图2的_______(填序号)。图1产生子细胞的过程中,H/h基因所在的染色体出现染色体桥并在两着丝粒间任一位置发生断裂,形成的两条子染色体移到两极,该细胞产生子细胞的基因型可能是______(只需写出H/h、B/b基因情况)。
(4)若该雄性哺乳动物产生了一个基因型为hXBXB的精子,原因可能是_______。
【答案】(1)基因突变或H/h所在的非姐妹染色单体发生互换
(2) ①. ④⑤⑥⑦ ②. DNA正复制
(3) ①. 后 ②. ③⑦ ③. HXB、hXB或HhXB、XB
(4)减数分裂Ⅱ后期,X染色体姐妹染色单体分离形成的两条子染色体与h所在染色体进入同一个子细胞
【解析】
【分析】分析图1,细胞无同源染色体,处于减数第二次分裂前期,故图1所属细胞的名称为次级精母细胞。
分析图2,①③⑦为不含有姐妹染色单体的细胞,其中③处于减数第二次分裂后期,⑦为有丝分裂后期;④⑤为正在DNA复制的细胞,⑥为可能出现四分体的细胞(处于减数第一次分裂前期或中期)。(1)小问详解:
【小问1详解】
图1中出现H、h的原因是基因突变或H/h所在的非姐妹染色单体发生互换。
【小问2详解】
含有2个染色体组的细胞中染色体数应为2n,由图2可知,③④⑤⑥符合条件。④⑤为正在DNA复制的细胞,所以出现④⑤现象的原因最可能是DNA正在复制。
【小问3详解】
着丝粒分裂后向两极移动形成染色体桥,因为有丝分裂后期或减数分裂Ⅱ后期着丝粒分裂,所以染色体桥形成可能发生在有丝分裂后期或减数分裂Ⅱ后期,可对应图2的③⑦。根据题意,染色体桥可能导致基因重复分配到一个子细胞中,所以H/h基因所在的染色体出现染色体桥并在两着丝粒间任一位置发生断裂,该细胞产生子细胞的基因型可能是HXB、hXB或HhXB、XB。
【小问4详解】
该雄性哺乳动物细胞基因型为HhXBY,若产生了一个基因型为hXBXB的精子,则可能是减数分裂Ⅱ后期,B基因所在的X染色体的姐妹染色单体分离后移向了细胞的同一极。
24. 某植物的性别决定方式为XY型,茎叶表面常被绒毛。A、a基因控制茎的有毛、无毛,B、b基因控制叶的有毛、无毛,两对基因均不位于Y染色体上。现有一株茎叶均有毛雄株与茎叶均无毛雌株杂交,F1雌株茎叶均有毛,雄株茎叶均无毛。根据以上信息,完成下列问题。
(1)画出A/a、B/b两对非等位基因的位置(注:两对等位基因用A/a、B/b表示,用“”形式表示,其中竖线表示染色体,圆点表示基因在染色体上的位置。)________。
(2)研究发现序列Z位于A基因上游,调控基因A和基因B的表达,序列Z发生碱基缺失后有Z1、Z2、Z3三种类型。基因A由I、Ⅱ、Ⅲ片段组成,基因B由IV、V、VI片段组成,如图a所示。现有甲、乙、丙、丁4种茎叶均无毛的植株,为研究其无毛原因,科研人员用I—VI片段制成的6种荧光探针对其基因进行检测,结果如表所示,表中数字代表相应片段的长度。甲、乙、丙、丁的Z相关序列电泳结果如图b所示。对照组为茎叶均有毛的雄株,具有完整的序列Z。
比较项目
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
Ⅴ
Ⅵ
对照组
21.3
15.2
10.9
20.2
9.8
14.7
甲
0
8.6
10.9
20.2
9.8
14.7
乙
21.3
10.1
10.9
20.2
5.6
14.7
丙
21.3
15.2
10.9
20.2
9.8
14.7
丁
21.3
15.2
10.9
20.2
7.5
0
①结合图b分析,甲、乙、丙、丁Z序列类型分别是_______。
②由图a、b和表格分析可知,丙、丁表现为茎叶均无毛最可能的原因分别是________、_______。
(3)已知雌株减数分裂形成卵细胞的过程中,在基因A、B之间某位点易发生非姐妹染色单体互换。欲判断一株茎叶均无毛雄株形成的原因属于甲、乙中的哪种类型,某同学进行了下列实验,请完善实验过程及预期结果(不考虑其它变异类型)。
实验过程:①将该茎叶均无毛雄株与纯合茎叶均有毛雌株杂交,得F1;
②让F1雌雄植株交配,得F2;
③观察F2中________(填“雄株”或“雌株”)表型。
预期结果:若所观察表型为_________,则说明该茎叶均无毛雄株形成原因与甲植株类似。若所观察表型为________,则说明该茎叶均无毛雄株形成原因与乙植株类似。
④若F2雄性中茎叶有毛、茎叶无毛、茎有毛叶无毛、茎无毛叶有毛的比例为5:5:3:3,则雌株减数分裂形成卵细胞的过程中,发生非姐妹染色单体互换的初级卵母细胞的比例_____。
【答案】(1) (2) ①. Z3、Z、Z1、Z2 ②. Z序列碱基缺失,A、B基因完整 ③. Z序列碱基缺失,A基因完整、B基因碱基缺失
(3) ①. 雄株 ②. 茎叶有毛、茎叶无毛 ③. 茎叶有毛、茎叶无毛、茎有毛叶无毛、茎无毛叶有毛 ④. 3/4
【解析】
【分析】1、在生物体的体细胞中,控制同一种性状的遗传因子成对存在,不相融合,在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。
2、控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的,在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。
【小问1详解】
根据题意茎叶均有毛雄株与茎叶均无毛雌株杂交,F1雌株茎叶均有毛,雄株茎叶均无毛可知基因A和B是连锁的,它们位于同一条染色体上。
【小问2详解】
结合图b分析,结合图a信息可知,甲:基因A的I片段缺失(0),II片段缩短(8.6),因此基因A完全失效,Z序列最短,序列类型为Z3;乙:基因A的II片段缩短(10.1),Z序列与对照组相同,序列类型为Z;丙:基因A所有片段长度正常,Z序列略短于对照组,序列类型为Z1;丁:基因A所有片段长度正常,Z序列略长于甲组,序列类型为Z2。由图a、b和表格分析信息分析,丙表现为茎叶均无毛最可能的原因是Z序列碱基缺失,A、B基因完整;丁表现为茎叶均无毛的原因是Z序列碱基缺失,A基因完整、B基因碱基缺失。
【小问3详解】
实验目的是区分茎叶均无毛植株的形成原因与甲类似(基因A突变)还是与乙类似(基因A和B均突变)。 将茎叶均无毛植株与茎叶均有毛植株(基因型AABB)杂交,得F1,让F1雌雄株交配,得F2,观察F2中雄株的表现型(是否出现茎有毛叶无毛和茎无毛中有毛的个体)。若所观察类型为茎叶有毛、茎叶无毛,则说明茎叶均无毛植株形成原因与甲类似(仅基因A突变)。若所观察类型为茎叶有毛、茎叶无毛、茎有毛叶无毛、茎无毛叶有毛,则说明茎叶均无毛植株形成原因与乙类似(基因A和B均突变)。根据遗传连锁原理,该比例表明在雌株成熟分裂形成卵细胞的过程中,基因A和B之间发生了非姐妹染色单体互换,重组率可通过比例计算,为3/8,发生非姐妹染色单体互换的初级卵母细胞的比例为3/4。
25. 图1为皱粒豌豆的形成机制,图2表示某生物细胞内某些基因转录形成的mRNA分子难与模板链分离时,会形成RNA—DNA杂交体,这时非模板链、RNA—DNA杂交体会共同构成R环结构。
(1)据图1分析,豌豆粒形呈现皱粒的分子机制是由于编码淀粉分支酶的基因中间插入一段较大的DNA片段所致,该变异类型是_____。该实例说明基因可通过_______而控制生物体的性状。
(2)圆粒豌豆淀粉分支酶基因的表达,包括图2中的过程_______(填序号)。豌豆根尖分生区细胞核中可以发生图2中的过程______(填序号)。
(3)图2过程③中,核糖体在mRNA上移动的方向为________(选填“从左到右”或“从右到左”),此过程中tRNA的_______(填“5'端”或“3端”)携带氨基酸进入核糖体。过程③中一个mRNA分子结合多个核糖体的意义是_______。
(4)研究发现,形成R环结构的细胞中,图2中过程①和过程②速率相差很大。当二者同时进行时,如果形成R环,则过程①会被迫停止,据图分析原因可能是_____。
【答案】(1) ①. 基因突变 ②. 控制酶的合成来控制代谢过程
(2) ①. ②③ ②. ①②
(3) ①. 从左到右 ②. 3'端 ③. 少量的mRNA分子可以迅速合成大量的蛋白质
(4)R环阻碍了解旋酶(酶B)的移动
【解析】
【分析】分析图2:左侧形成两个子代DNA分子,完成DNA复制,酶A表示DNA聚合酶,酶B表示解旋酶;右侧表示转录,酶C表示RNA聚合酶。
【小问1详解】
基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构的改变。由图1可知,编码淀粉分支酶的基因中间插入一段较大的DNA片段,导致基因结构改变,该变异类型是基因突变。 基因对性状的控制途径有两种:一是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状;二是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。图1中体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,从而控制生物体的性状。
【小问2详解】
基因的表达包括转录和翻译两个过程,图2中过程②为转录,过程③为翻译,所以圆粒豌豆淀粉分支酶基因的表达包括图2中的过程②③。豌豆根尖分生区细胞能进行细胞分裂,在细胞核中会发生DNA的复制和转录过程,图2中过程①为DNA复制,过程②为转录,所以豌豆根尖分生区细胞核中可以发生图2中的过程①②。
【小问3详解】
在翻译过程中,核糖体在mRNA上移动,根据肽链的长短可判断核糖体移动方向,肽链越长,说明翻译进行的时间越长,核糖体越靠近mRNA的3'端。由图2可知,核糖体在mRNA上移动的方向为从左到右。 tRNA的3'端携带氨基酸进入核糖体。 过程③中一个mRNA分子结合多个核糖体的意义是少量的mRNA分子可以迅速合成大量的蛋白质,从而提高翻译的效率。
【小问4详解】
形成R环结构时,RNA-DNA杂交体的存在会阻碍解旋酶(酶B)的移动,因为解旋酶在DNA复制(过程①)中起到解开DNA双链的作用,所以当二者同时进行时,如果形成R环,则过程①会被迫停止,原因可能是R环阻碍了解旋酶(酶B)的移动。
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2025—2026学年度第一学期期中考试
高三生物试题(B)
2025.11
注意事项:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间90分钟。
2.答题前,考生务必将姓名、班级等个人信息填写在答题卡指定位置。
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答。超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 肺炎链球菌、支原体和流感病毒均可引发肺炎。下列说法正确的是( )
A. 从生命系统结构层次看它们都属于个体层次
B. 肺炎支原体的细胞膜和细胞器膜共同构成生物膜系统
C. 三者都利用核糖体合成自身蛋白质
D. 三者都含有RNA,可用光学显微镜直接鉴别三种生物
2. “葱烧海参”是一道山东名菜,下列说法错误的是( )
A. 葱细胞内核糖体的所有组成成分都以碳链为基本骨架
B. 海参营养价值高,含有人体必需的Fe、Mg等微量元素和必需氨基酸
C. 高温烹饪使海参蛋白质变性,更容易被消化,且与双缩脲试剂反应后仍可呈紫色
D. 海参和葱中核酸彻底水解产物有8种
3. 下列有关生物学实验操作过程的说法,正确的是( )
①脂肪的检测和鉴定
②分离细胞中的细胞器
③探究分泌蛋白的合成、运输途径
④观察植物细胞有丝分裂
⑤探究酵母菌的呼吸方式
⑥叶绿体中色素的提取和分离
⑦探究DNA复制方式
A. ①④⑤均使用显微镜
B. ②⑥⑦均使用离心技术
C. ③④⑦均使用同位素标记技术
D. ①④⑥均使用酒精或无水乙醇
4. 植物体内蔗糖通过如图所示方式进入筛管—伴胞复合体(SE-CC)。下列说法正确的是( )
A. H+泵既具有运输功能,也具有催化功能
B. SU载体可以同时转运H+和蔗糖,说明该转运蛋白不具有特异性
C. 蔗糖进入SE-CC不消耗ATP,添加呼吸抑制剂不影响其运输速率
D. SU载体只运输与自身的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的分子或离子
5. 某科学兴趣小组以酵母菌作为实验材料,以葡萄糖作为能量来源,在一定条件下,通过控制氧气浓度,得到酵母菌进行细胞呼吸时反应物或产物随时间变化的三条曲线(甲、乙、丙),实验结果如图所示,S1、S2、S3、S4分别表示面积。该兴趣小组还利用乳酸菌进行相同条件的实验,得到曲线丁。下列说法错误的是( )
A. 0~t1时刻(不包括0时刻),酵母菌线粒体和细胞质基质都产生CO2和[H],也都消耗[H]
B. 丙曲线可表示酒精产生速率,若曲线丙和丁完全重合,则0~t1时间段酵母菌和乳酸菌细胞呼吸消耗的葡萄糖量相等
C. 若升高温度,t1会左移或右移,但是S1和S2的值始终相等
D. 0~t1过程中,乳酸菌呼吸分解葡萄糖,其能量大部分储存在乳酸中
6. 下图①②③表示某动物(AABb)细胞分裂不同时期的模式图,图④为细胞分裂过程中不同时期的细胞数以及一个细胞中染色体、染色单体和DNA分子数。下列说法错误的是( )
A. 图①细胞所处的分裂时期为有丝分裂中期
B. 减数分裂过程中染色体数目的减半发生在图④Ⅱ→Ⅲ时期
C. 图④Ⅲ一定含有2个染色体组,2对染色体
D. 若图③细胞是图②细胞的一个子细胞,则③细胞一定不可能是卵细胞
7. 端粒是染色体两端特殊的DNA-蛋白质复合物。端粒长度与端粒酶的活性密切相关,端粒酶是一种RNA-蛋白质复合物,可以逆转录修复端粒,过程如图所示。下列说法正确的是( )
A. 在放线菌细胞中,端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短,端粒酶会修复缩短的部位
B. 端粒缩短到一定程度会引发细胞衰老,表现为细胞核体积缩小,染色质染色加深
C. 端粒酶具有逆转录酶的活性,原料X是核糖核苷酸
D. 端粒酶延伸端粒DNA的短重复序列为5'—GGGTTA—3'
8. 孟德尔利用豌豆杂交实验发现了遗传规律,被称为“遗传学之父”。下列说法与孟德尔的研究过程相符合的有几项( )
①孟德尔成功揭示了基因的分离定律、自由组合定律和伴性遗传规律
②生物的性状由基因控制,显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状属于孟德尔的假说内容
③基因的分离发生在配子形成的过程中,基因的自由组合发生在合子形成的过程中
④孟德尔在豌豆花未成熟前对父本进行去雄并套袋
⑤孟德尔进行的测交实验属于假说—演绎法的演绎推理过程
⑥“受精时,雌雄配子的结合是随机的”不是孟德尔假说的核心,但却是孟德尔实验获得成功的重要因素之一
⑦孟德尔实验中F2出现了性状分离,该实验结果能否定融合遗传
⑧孟德尔进行杂交实验时用豌豆、玉米和山柳菊等都取得了成功
A 0项 B. 1项 C. 2项 D. 3项
9. 研究发现基因家族存在一种“自私基因”,该基因可通过杀死不含该基因的配子来扭曲分离比例。E基因是一种“自私基因”,在产生配子时,能杀死体内2/3不含该基因的雄配子,对雌配子无此影响。某基因型为Ee的亲本植株自交获得F1,F1个体随机受粉获得F2。下列说法正确的是( )
A. 亲本自交产生的后代中出现ee的原因是基因重组
B. F1存活的雄配子中,E:e=3:1
C. F1中三种基因型个体的比例为EE:Ee:ee=3:3:1
D. F1中2种性状的分离比不为3:1,所以E、e的遗传不遵循基因的分离定律
10. 菜豌豆的子叶黄色/绿色、初花节位高/低这两对相对性状分别由基因A/a、B/b控制。某兴趣小组利用甲、乙两个品系进行了如下图所示的实验,下列说法错误的是( )
A. F2中每种表型植株均只有1种基因型
B. F1黄子叶、初花节位高菜豌豆减数分裂发生同源染色体非姐妹染色单体的互换
C. 若用F1菜豌豆与F2黄子叶、初花节位低的菜豌豆杂交,子代表型比例为2:1:1
D. 若用F2中绿子叶、初花节位高的菜豌豆进行自交,子代表型比例为3:1
11. 下列关于格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验(实验1)、艾弗里及其同事的肺炎链球菌体外转化实验(实验2)以及赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验(实验3)说法,错误的是( )
A. 实验1中,加热致死的S型细菌的DNA片段可能通过重组整合到R型细菌的基因组中,导致转化现象
B. 实验2成功的关键之处在于利用了减法原理向细胞提取物分别添加不同种酶
C. 实验3中细菌裂解释放出的噬菌体能检测到32P标记而检测不到35S标记可以说明DNA是噬菌体的遗传物质
D. 通过实验1、2、3可以得出DNA是主要的遗传物质,运用的是不完全归纳法
12. 某科学家分析了多种生物DNA的碱基组成,一部分实验数据如下表所示。据表格数据及DNA分子的结构与特性,下列说法正确的是( )
来源
A/G
T/C
A/T
G/C
嘌呤/嘧啶
人
1.56
1.75
1.00
1.00
1.0
鲱鱼
1.43
1.43
102
1.02
1.02
小麦
1.22
1.18
1.00
097
0.99
结核分枝杆菌
0.4
0.4
1.09
1.08
1.1
A. 所有生物的DNA分子中嘌呤数与嘧啶数的比值接近1,说明DNA分子的稳定性与碱基比例无关
B. 不同生物的A/G和T/C比值差异显著,说明DNA碱基组成具有物种特异性
C. 结核分枝杆菌的嘌呤/嘧啶比值明显偏离1,说明其DNA为单链结构
D. 鲱鱼的A/T和G/C比值均为1.02,说明鲱鱼DNA分子中A与T、G与C的数量分别相等
13. 原核生物中,转录通过调节蛋白与DNA特定位点结合来进行调控:CAP等激活蛋白可通过结合激活物位点增强转录,阻遏蛋白可结合操纵基因抑制转录。小分子效应物(如乳糖)能结合阻遏蛋白并改变其构象,从而调节其活性,实现对基因转录的精细控制。A、B、C均表示基因。下列说法错误的是( )
A. 图中多顺反子mRNA可作为模板翻译出多种蛋白质,分别对应A、B、C等基因的表达产物
B. 激活蛋白CAP与激活物位点结合后,能促进RNA聚合酶与启动子的结合,进而启动转录过程
C. 阻遏蛋白的活性取决于其空间构象,若构象发生改变,则阻遏蛋白失去活性
D. 原核生物通过激活蛋白和阻遏蛋白的共同作用实现对基因转录的调控
14. 在雌性体细胞中,除一条外的X染色体会在早期胚胎发育中随机失活为巴氏小体,该状态可遗传并导致嵌合现象(如雌猫的黑黄毛色镶嵌现象)。失活的X染色体在生殖细胞减数分裂前会被重新激活。下列关于巴氏小体的说法正确的是( )
A. 正常女性的口腔上皮细胞、初级卵母细胞中均能观察到1个巴氏小体
B. XXX综合征患者的体细胞中可观察到两个巴氏小体,且所有细胞中失活的X染色体来源相同
C. 雌猫的黑黄毛色镶嵌现象是由于胚胎发育中父源或母源X染色体随机失活所致
D. 在巴氏小体形成过程中基因的数量并没有减少,但因为基因突变导致其失去转录活性
15. 拿马地峡在约1000万年前开始上升,约300万年前,大洋被地峡完全分开。科学家对位于两侧大洋不同深度的鼓虾物种对进行研究,浅水物种对可以交配但后代不可育,深水物种对无法交配。下列说法正确的是( )
A. 鼓虾新物种的形成需经过突变和基因重组、自然选择及地理隔离三个基本环节
B. 深水物种对之间的某段同源DNA序列的差异比浅水物种对之间的差异大
C. 浅水鼓虾物种对可以交配但后代不可育,说明生殖隔离还未完全形成
D. 自然选择对不同深度鼓虾种群基因频率的作用不同,导致彼此的基因库也完全不同
二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
16. 反应物浓度与酶促反应速率的关系如图所示,曲线b为适宜条件下进行反应所得的结果。下列说法正确的是( )
A. 升高pH,重复该实验,M、N点位置都下降
B. 形成曲线c的原因可能是N点时酶量增加所致
C. 若添加酶的激活剂,重复该实验,则M点会明显上移
D. 在M点适当升高反应体系温度,曲线可能发生b到a的变化
17. 某二倍体雄性动物(2n=20)进行减数分裂时,用红色荧光和绿色荧光分别标记精原细胞中一对同源染色体的着丝粒,在荧光显微镜下,观察到荧光点随时间依次出现在细胞中①—④四个不同的位置,如图甲所示;图乙表示某动物细胞减数分裂过程中染色体与核DNA数目比值变化曲线;图丙为该动物精原细胞减数分裂不同时期的显微实拍图像。下列说法错误的是( )
A. 图乙ab过程中,DNA聚合酶发挥了作用
B. 图甲①→②的过程叫联会,该过程对应的时期是图丙中的c
C. 图甲②、③阶段时一个四分体中应该有四个荧光点,对应于图乙中的bc段
D. 图甲③→④的过程对应图丙中a,图乙中cd段,产生的子细胞名称为次级精母细胞
18. 牡丹是自花传粉植物,其花的颜色由两对基因(B/b、E/e)控制,B/b基因控制色素的有无,E/e基因控制色素种类的合成。某实验田中引进了能稳定遗传的红花和白花牡丹品系,这两个品系只有一对基因不同。红花品系在种植过程中偶然出现了一株表型为紫花的植株。为了进一步确定紫花的形成原因,科研人员通过无性繁殖培养了大量紫花牡丹,然后做了以下三组杂交实验:
甲组:将紫花牡丹与白花牡丹杂交,子代中红花与紫花的比例为1:1
乙组:将紫花牡丹与红花牡丹杂交,子代中红花与紫花的比例为1:1
丙组:将紫花牡丹自交,子代中红花、紫花和黄花的比例为1:2:1
下列说法正确的是( )
A. 引进的红花牡丹与白花牡丹基因型分别为BBEE、bbEE
B. 这株紫花植株与乙组子代紫花植株的基因型都为BBEe
C. 为了获得大量紫花牡丹的种子,可利用纯种红花和纯种黄花品系杂交,收获种子全为紫花种子
D. 将实验甲组中子代紫花植株自交,预期后代的表现型及比例为红花:紫花:黄花:白花=3:6:3:4
19. miRNA是miRNA前体经过加工之后的一类非编码的具有调控功能的小RNA分子(18~25个核苷酸),它含有一段能够自我配对形成“茎环”结构的序列(如图)。某miRNA能抑制W基因控制W蛋白的合成,如图是某真核细胞内形成该miRNA及其发挥作用的过程示意图。下列说法错误的是( )
A. miRNA基因与miRNA的单体不同,但二者都含有氢键
B. 过程①(细胞核内加工)和过程②(细胞质内加工)均会破坏磷酸二酯键
C. ③过程会导致W基因mRNA翻译终止,是因为miRNA蛋白复合物结合到了W基因mRNA的起始密码子部位
D. 若miRNA基因发生碱基对的替换,可能导致miRNA无法抑制W蛋白的合成
20. 适合度代价是某一性状带来进化优势的同时,却降低了其他方面适合度的现象。如雄孔雀华丽的尾羽虽有助于求偶,却也增加了其生存风险。下列分析正确的是( )
A. 适合度代价现象可解释为何许多“完美”的适应性特征在进化中并未被固定下来
B. 华丽尾羽的进化是性选择带来的繁殖利益与自然选择带来的生存代价之间权衡的结果
C. “其他方面适合度”降低可能是遗传的稳定性与环境变化之间的矛盾造成的
D. 自然选择通过直接作用于华丽尾羽进而使其相应基因型频率不断增加
三、非选择题:本题共5小题,共55分。
21. 红皮红肉火龙果受到消费者的青睐,具有较高的营养和经济价值。
(1)切开红心火龙果时会流出红色果浆,是因为________(填细胞器)中含有丰富的甜菜红素。甜菜红素一般不会渗出细胞但榨汁时从细胞中渗出,这可以作为证据之一说明细胞膜具有______的功能,具有该功能的结构基础是______。
(2)图中X、Y表示实验过程中同一细胞的两种形态,Y时细胞液浓度与外界溶液浓度大小关系可能是:细胞液浓度______外界溶液浓度。若外界溶液为一定浓度的KNO3溶液,则发生Y→X现象的原因是______。
(3)研究人员推测,KNO3通过细胞膜时需要膜上载体蛋白的协助,其运输方式可能是协助扩散或主动运输。现有以下材料和试剂:新鲜红心火龙果果肉薄片、蒸馏水、一定浓度的KNO3溶液(模拟细胞外高浓度环境)、呼吸抑制剂、载体蛋白抑制剂。
请设计实验探究KNO3跨膜运输的方式,并预测实验结果及结论。
实验思路:________。
实验结果与结论:_________。
22. 高温强光会严重影响植物的生长和发育。光合吸收的光能超出自身最大利用能力时,就容易使PSII(光合色素与蛋白结合的复合体,可捕光、分解水)受损,致使光合速率降低。蛋白质LHCII可通过与PSII结合或分离来增强或减弱对光能的捕获(图1)。高温胁迫还会引发活性氧ROS(如自由基、H2O2等)积累,进一步抑制光反应(图2)。研究人员探究蜜柑植株不同条件下光合效率的结果(图3)。
(1)叶绿体中,PSII的分布场所为_______,分离其中光合色素的原理是______。
(2)据图分析,强光下,叶片的叶肉细胞中依次发生_____(选填正确编号并排序)。
①叶绿体聚集在细胞侧面
②叶绿体聚集在细胞受光面
③色素捕获光能减少
④LHCII与PSII结合
⑤LHCII与PSII分离
⑥分解水产生的H+和O2减少
⑦ATP和NADPH的合成量减少
(3)据图2可知,ROS过量合成后可通过_______途径,引起光抑制现象。
(4)强光会进一步加剧图2中D1蛋白损伤。研究发现,D1蛋白更新合成和叶黄素循环转化是植物应对高温、强光的重要保护机制。研究人员用蜜柑植株进行了4组处理:A组在_______下培养,B、C、D组分别用H2O、叶黄素循环转化抑制剂、D1蛋白更新抑制剂处理,且均置于高温、强光下培养,结果如图3。据图分析,在高温、强光下,叶黄素循环转化比D1蛋白更新合成对蜜柑植株的保护作用_________(选填“强”或“弱”),依据是_____。
23. 某二倍体雄性哺乳动物的基因型为HhXBY,图1是该动物某器官内的细胞分裂模式图,图2是测定的该动物体内细胞增殖不同时期的细胞①—⑦中染色体数与核DNA分子数的关系图。
(1)图1中出现H、h的原因是_______。
(2)图2中肯定含有同源染色体的细胞有_______(填序号);出现④⑤现象的原因最可能是______。
(3)染色体失去端粒不稳定,其姐妹染色单体可能会连接在一起,着丝粒分裂后向两极移动形成染色体桥(如图3所示)。染色体桥形成可能发生在细胞增殖的时期______(选填“前、中、后、末”)期,可对应图2的_______(填序号)。图1产生子细胞的过程中,H/h基因所在的染色体出现染色体桥并在两着丝粒间任一位置发生断裂,形成的两条子染色体移到两极,该细胞产生子细胞的基因型可能是______(只需写出H/h、B/b基因情况)。
(4)若该雄性哺乳动物产生了一个基因型为hXBXB的精子,原因可能是_______。
24. 某植物的性别决定方式为XY型,茎叶表面常被绒毛。A、a基因控制茎的有毛、无毛,B、b基因控制叶的有毛、无毛,两对基因均不位于Y染色体上。现有一株茎叶均有毛雄株与茎叶均无毛雌株杂交,F1雌株茎叶均有毛,雄株茎叶均无毛。根据以上信息,完成下列问题。
(1)画出A/a、B/b两对非等位基因的位置(注:两对等位基因用A/a、B/b表示,用“”形式表示,其中竖线表示染色体,圆点表示基因在染色体上的位置。)________。
(2)研究发现序列Z位于A基因上游,调控基因A和基因B的表达,序列Z发生碱基缺失后有Z1、Z2、Z3三种类型。基因A由I、Ⅱ、Ⅲ片段组成,基因B由IV、V、VI片段组成,如图a所示。现有甲、乙、丙、丁4种茎叶均无毛的植株,为研究其无毛原因,科研人员用I—VI片段制成的6种荧光探针对其基因进行检测,结果如表所示,表中数字代表相应片段的长度。甲、乙、丙、丁的Z相关序列电泳结果如图b所示。对照组为茎叶均有毛的雄株,具有完整的序列Z。
比较项目
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
Ⅴ
Ⅵ
对照组
21.3
15.2
10.9
20.2
9.8
14.7
甲
0
8.6
10.9
20.2
9.8
14.7
乙
21.3
10.1
10.9
20.2
5.6
14.7
丙
213
15.2
10.9
20.2
9.8
14.7
丁
21.3
15.2
10.9
20.2
7.5
0
①结合图b分析,甲、乙、丙、丁的Z序列类型分别是_______。
②由图a、b和表格分析可知,丙、丁表现为茎叶均无毛最可能的原因分别是________、_______。
(3)已知雌株减数分裂形成卵细胞的过程中,在基因A、B之间某位点易发生非姐妹染色单体互换。欲判断一株茎叶均无毛雄株形成的原因属于甲、乙中的哪种类型,某同学进行了下列实验,请完善实验过程及预期结果(不考虑其它变异类型)。
实验过程:①将该茎叶均无毛雄株与纯合茎叶均有毛雌株杂交,得F1;
②让F1雌雄植株交配,得F2;
③观察F2中________(填“雄株”或“雌株”)表型。
预期结果:若所观察表型为_________,则说明该茎叶均无毛雄株形成原因与甲植株类似。若所观察表型为________,则说明该茎叶均无毛雄株形成原因与乙植株类似。
④若F2雄性中茎叶有毛、茎叶无毛、茎有毛叶无毛、茎无毛叶有毛的比例为5:5:3:3,则雌株减数分裂形成卵细胞的过程中,发生非姐妹染色单体互换的初级卵母细胞的比例_____。
25. 图1为皱粒豌豆的形成机制,图2表示某生物细胞内某些基因转录形成的mRNA分子难与模板链分离时,会形成RNA—DNA杂交体,这时非模板链、RNA—DNA杂交体会共同构成R环结构。
(1)据图1分析,豌豆粒形呈现皱粒的分子机制是由于编码淀粉分支酶的基因中间插入一段较大的DNA片段所致,该变异类型是_____。该实例说明基因可通过_______而控制生物体的性状。
(2)圆粒豌豆淀粉分支酶基因的表达,包括图2中的过程_______(填序号)。豌豆根尖分生区细胞核中可以发生图2中的过程______(填序号)。
(3)图2过程③中,核糖体在mRNA上移动的方向为________(选填“从左到右”或“从右到左”),此过程中tRNA的_______(填“5'端”或“3端”)携带氨基酸进入核糖体。过程③中一个mRNA分子结合多个核糖体的意义是_______。
(4)研究发现,形成R环结构的细胞中,图2中过程①和过程②速率相差很大。当二者同时进行时,如果形成R环,则过程①会被迫停止,据图分析原因可能是_____。
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