第五单元 认识图形 课本回头练-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年三年级数学上册（北师大版，河南专版）

第五单元认识图形 个社区，求每个社区有多少人，用除 -、1.>> 法。88÷8=11（名）。 易错剖析：角的大小与角两条边的长短无关， 二、1.A 与角两边张口的大小有关，张口越大，角就越 2.C【解析】每个篮球最多50元，故买 大。 8个篮球最多花50×8=400（元），故张 2.32 老师至少应带400元才能保证够用。 知识拓展：三角板中最大的那个角叫作直角， 3.A【解析】200×5=1000（米）=1（千 比直角小的角叫作锐角，比直角大的角叫作钝 米)。 角。 4.C 3.54 解题方法：已知一个数是另一个数的几倍，求 4.②① ③ 【解析】钝角>直角>锐 另一个数用除法。 角· 三、1.11909020 二、1.C【解析】2×3=6（种）。 562006488 2.A 2 48 3.D【解析】角的大小与角两边张口大 ●●◆◆●●●●●可●●●●●可 ●●●●●●●●●●●●●●●● 小有关，张口越大，角就越大。 ●●●●●●●。●●●●●●●● 4.A 21 的因 带研而 I11 画出锐角画出长方形画出正方形 四、1.二年级：28×3=84（人） 三年级：30×4=120（人） (画法不唯一) 120+84=204(人) 2.直锐锐钝 204>200,故不够坐。 3.(1)76143 (2)62【解析】14÷6=2（个）…2 2.(1)99÷3=33 (厘米)。 (2)(100-58)÷3=14(个) (3)(100-19)÷9=9(个) 解题方法：剪成一个最大的正方形，这个正方 (100-19)÷3=27(个) 形的边长等于原来长方形的宽。 故可能买皮球，买了9个也可能买 4.8 羽毛球，买了27个。 第七单元认识小数 一、1.十四点一四13.5 B B2 (B) B. 第六单元乘除法的应用（二） 知识梳理：小数的读法：先读整数部分，按照整 数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分按 -、1.5404000 照从左到右的顺序依次读出每一个数字。小 2.平均每个班植树多少棵 数的写法：整数部分按整数的写法写，小数点 平均每人植树多少棵 写在个位右下角，小数部分按顺序写出每个数 3.35【解析】天舟六号携带新鲜水果是 字。 天舟五号携带新鲜水果重量的2倍， 2.2.47.3【解析】4元9角-2元5角 故70÷2=35（千克）。 =2元4角=2.4元，4元9角=4.9 4.320120【解析】40×8=320（元），40 元，2.4+4.9=7.3（元）。 ÷2=20(元)，20×6=120（元）。 知识拓展：把几元几角几分改写成以“元”为单 归纳总结：口算整十数乘一位数时，先根据表 位的小数的方法：有几元就在小数的整数部分 内乘法用整十数0前面的数与一位数相乘，再 写几；有几角就在小数部分的第一位上写几； 在乘得的积的末尾添上一个0。 有几分就在小数部分的第二位上写几（哪个数 5.150【解析】30×5=150（元）。 位上一个计数单位也没有，就在那个数位上写 6.11【解析】把88名同学平均分到8 “0”占位)；最后在末尾写上“元”字。 追梦之旅·小学期末真题篇·情境期末XBB·三年级数学上第3页课本回头练·XBB·三年级数学上 第五单元 认识图形 一、填空。(9分) I在括号里填上“>”“<”或“=”。 )人2■ 2下图是一张长方形纸剪去一个角后的图形，则图形中有( )个直 角，( )个钝角。 第2题图 第3题图 3上图中有( )个正方形，有( )个长方形。 ④下图中涂色部分是由时针和分针组成的角，比较下面角的大小。 (填序号) 1 12 ② ③ 5点 65 图( )中的角>图( )中的角>图( )中的角 二、选择。（将正确答案的序号填在括号里）(4分) 下边是餐厅午饭的食谱。如果每份午餐搭配一个荤菜和一个素菜，这个 餐厅的午餐共有( )种不同的搭配方法。 头米米米米米米米米米米米米米米米米米米米米米米* “荤菜：红烧肉 红烧带鱼 素菜：西红柿炒鸡蛋炒芹菜炒茄子 米米米**米米米米米米米米米米米*米**米米米头 A.3 B.5 C.6 2小丽用一副三角尺拼出了一个角（如图所示），拼出的角是( )。 A.钝角 B.直角 C.锐角 15 追梦之旅·小学期末真题篇 3关于角的说法，下面错误的是( )。 A.钝角>直角>锐角 B.角的大小跟两边张开的大小有关 C.所有的直角都一样大 D.角的两条边越长，角越大 ④下面的铁丝按记号点折弯后能围成一个长方形的是( )。 A.L B.L C. D 三、按要求做题。(17分) ①在点子图中按要求接着画图形。(3分) ●●●●● ●●●●●● ●●●●●● ●●●●●● ●一●●●● ● 画出锐角 画出长方形 画出正方形 2剪纸课上，依依剪出一个图形，请你用三角板判断各个角是直角、锐角还 是钝角。(4分) ∠1是( )角，∠2是( )角， 3 ∠3是( )角，∠4是( )角。 3折一折，剪一剪，填一填。(8分) (1)把如图所示的长方形纸折成两个相同的长方形， 14厘米 折成的长方形的长是( )厘米，宽是 6厘米 ( )厘米；或者长是( )厘米，宽是( )厘米。(4分) (2)从如图所示的长方形纸中剪最大的正方形，正方形的边长是 ( )厘米，最多可以剪( )个。(4分) ④如图所示，小青从家经过学校去图书馆，一共有( )条路可以走。 (先接着画一画，再填空)(2分) B 学校 A B 小青家< B 图书馆 A B BB2()() 16