第四单元 我们生活的空间(一) 课本回头练-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年三年级数学上册(北师大版,河南专版)

2025-12-04
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版三年级上册
年级 三年级
章节 第四单元 我们生活的空间(一)
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.15 MB
发布时间 2025-12-04
更新时间 2025-12-12
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·小学同步期末真题篇
审核时间 2025-12-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55261419.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课本回头练·XBB·三年级数学上 第四单元我们生活的空间(一) 一、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(6分) 工下面第( )幅图是丽丽看到的。 丽丽 2【情境题·生活情境】下面图片是在空中看到的颁奖仪式示意图。下面 三张照片中,在位置④拍摄的是( )。 OOO ② ① (④ ③ 3图中,文文看到的是图( )。 丽丽 亮亮 二、填空。(10分) ①下面这些图分别是谁看到的?想一想,填一填。(8分) 小鸟 小明 小涛 思小红 2下图是淘气的爸爸送给淘气的生日礼物,是一个故宫太和殿模型。爸爸 看到的是哪幅图?在括号里画“√”。(2分) 我从上面看。 爸爸 13 追梦之旅·小学期末真题篇 三、按要求做题。(24分)》 下边的三幅图分别是谁看到的?连一连。(6分) 1 2小华游览景点时,在①②③④处分别拍摄了一张照片,请把拍摄位置填 在对应的照片下面。(8分) ① ③ ② 3下面左边2幅图分别是小明从桌子的左边和右边观察到的,如果他从前 面观察,物品是怎样摆放的?在( )里画“V”。(4分)》 可 从左边观察 从右边观察 ④小宇在乒乓球室想看看乒乓球台面上的物品。(6分) 了州◆◆◆◆m◆◆相+◆◆◆◆指◆◆3 ①他坐在地上抬头看; ②他起身半蹲着看; 小宇 ③他站直看。 ◆◆◆1◆◆◆◆◆◆◆◆m◆ 请你按他3次看的顺序,在这3幅图下面的( )里标出序号。 分0 14五、1.1米5分米=15分米 2.×【解析】561-421+362=502,561- 30厘米=3分米15-3=12(分米) (421-362)=502。 2.16厘米5毫米-2厘米=14厘米5毫 3.×【解析】例:100+200+900=1200。 米 三、1.A【解析】136-45+136=227(棵)。 第三单元大数加与减(二)(1)》 2.A【解析】319+278+319=916(位)。 -、1.10009991349 3.D 2.488-129=359359-171=188 知识拓展:解决根据里程表提出的问题,一般 129+171=300488-300=188 先把里程表转化成线段图来观察,再列式计 3.579【解析】245+147+187=579(千 算。 米)。 四、1.493-89+493=897(名) 4.275【解析】875-234-366=275 2.750-168=582(元) (本)。 582-168=414(元) 5.112【解析】653-541=112(千米)。 414-168=246(元) 二、1.A【解析】700-235-147=318,700- 246-168=78(元) (235+147)=318,故选A。 故5个月节余的钱才够买一台扫地机 2.A【解析】508+98=606(千瓦时), 器人。 700-606=94(千瓦时)。 3.(1)第调第2周第3用 第4周 第5周 3.C 1087146235 396504 三、1.360811948 (2)四161【解析】第一周:87-10= 易错剖析:用竖式计算连减时,哪一位上的数 77(毫米),第二周:146-87=59 不够减,就要向前一位借1,在计算前一位时要 (毫米),第三周:235-146=89(毫 减去退位的1。 米),第四周:396-235=161(毫 米),第五周:504-396=108(毫 2.=561-173=253+130=694-400 米),161>108>89>77>59,故第四 =388 =383 =294 周生长最快,生长了161毫米。 四、1.700-218-396=86(张) (3)504-10=494(毫米) 2.255+425+170=850(千米) 第三单元大数加与减(二)(2) 第四单元我们生活的空间(一) -、1.A 一、1.720280【解析】三年级有女生118 解题方法:根据观察者的位置,抓住被观察物 人,男生189人,四年级有413人,三、 体各个部位的特征进行判断。 四年级一共需要118+189+413=720 (个),有1000个座位,能坐720个座 2.C 位,还剩1000-720=280(个)。 3.C 2.<=>< 解题方法:从不同位置观察两个物体,看到的 两个物体的形状和相互位置关系一般是不同 解题方法:先算出两边算式的结果,再比较大 的。 小。 3.316【解析】843-249-278=316 二、1.小涛小红小明小鸟 2.()()(V) (户)。 三、1 4.6243六【解析】星期五:288-245 =43(页),星期日:118-62=56(页), 星期一:145-118=27(页),星期二: 178-145=33(页),星期三:212-178= 34(页),星期四:245-212=33(页),62 >56>43>34>33>27,星期六读了62 2.③④①② 页,星期五读了43页,星期六读的最 3.(V)() 多o 4.②①③ 二、1.×【解析】350-149+350=551(千 归纳总结:观察同一物体时,观察角度不同,所 克)。 看到的物体的形状一般也不同。 追梦之旅·小学期末真题篇·情境期末XBB·三年级数学上第2页

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