第3章 第3节 课时（2）洋流-【正禾一本通】2025-2026学年高一地理必修第一册同步课堂高效讲义配套课件（人教版）

该高中地理课件聚焦“海水的运动”中的洋流，通过自主学习梳理季风环流、气压带风带等基础概念，结合预习测评搭建学习支架，帮助学生衔接前后知识，系统理解洋流的形成与影响。 其亮点在于以深度探析中温度分布分析（如北半球暖流10℃、12℃、14℃）培养综合思维，通过世界地图标注洋流与气压带风带强化区域认知，课后分层练结合纽芬兰渔场案例提升地理实践力。学生能深化知识应用，教师可高效开展分层教学。

地理必修第一册 《正禾一本通》PPT均可实现任意编辑，方法如下： 在PPT模式中，双击需编辑内容，呈现word文档，编辑后关闭word文档即可。 亚洲的河流 — 海水的运动 — 第三节 课标要求 目标定位 内 容 索 引 自主学习 • 基础通 课堂评价 • 目标通 深度探析 • 思维通 课后分层练 (十三) 洋流 1 大规模 高 低 低 高 ●●●地理 必修第一册（人教版） 自主学习•基础通 ●●●地理 必修第一册（人教版） 自主学习•基础通 寒暖流交汇 冰山 海上航运 净化速度 污染范围 ●●●地理 必修第一册（人教版） 自主学习•基础通 ●●●地理 必修第一册（人教版） 自主学习•基础通 预习测评 × √ × ●●●地理 必修第一册（人教版） 自主学习•基础通 ●●●地理 必修第一册（人教版） 自主学习•基础通 ●●●地理 必修第一册（人教版） 自主学习•基础通 ●●●地理 必修第一册（人教版） 自主学习•基础通 基础探究 洋流的主要类型 ●●●地理 必修第一册（人教版） 深度探析•思维通 深化拓展 ●●●地理 必修第一册（人教版） 深度探析•思维通 ●●●地理 必修第一册（人教版） 深度探析•思维通 深化探究 洋流对地理环境的影响 ●●●地理 必修第一册（人教版） 深度探析•思维通 ●●●地理 必修第一册（人教版） 深度探析•思维通 ●●●地理 必修第一册（人教版） 深度探析•思维通 深化拓展 ●●●地理 必修第一册（人教版） 深度探析•思维通 ●●●地理 必修第一册（人教版） 深度探析•思维通 ●●●地理 必修第一册（人教版） 深度探析•思维通 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课堂评价•目标通 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课堂评价•目标通 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课堂评价•目标通 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课堂评价•目标通 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课堂评价•目标通 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课堂评价•目标通 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课堂评价•目标通 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课堂评价•目标通 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课堂评价•目标通 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课堂评价•目标通 博览天下 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课堂评价•目标通 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课堂评价•目标通 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课后分层练（十三）洋流 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课后分层练（十三）洋流 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课后分层练（十三）洋流 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课后分层练（十三）洋流 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课后分层练（十三）洋流 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课后分层练（十三）洋流 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课后分层练（十三）洋流 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课后分层练（十三）洋流 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课后分层练（十三）洋流 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课后分层练（十三）洋流 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课后分层练（十三）洋流 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课后分层练（十三）洋流 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课后分层练（十三）洋流 纽芬兰 该海域位于 寒暖流交汇处，海水受到扰动，将下层营养盐类带到表层，有利于浮 游生物大量繁殖，饵料丰富，渔业资源丰富 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课后分层练（十三）洋流 甲 污染物易顺着洋流扩散 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课后分层练（十三）洋流 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课后分层练（十三）洋流 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课后分层练（十三）洋流 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课后分层练（十三）洋流 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课后分层练（十三）洋流 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课后分层练（十三）洋流 谢谢观看 1．运用地理工具，从区域认知角度观察、识别和描述海水运动的主要形式。 2．结合图像资料，运用综合思维说明海浪、潮汐和洋流的成因和作用。 3．运用图像资料，说明海浪、潮汐和洋流对人类生产与生活的影响， 树立人地协调观。 课时(二)　洋流 运用图表等 资料，说明 海水运动对 人类活动的 影响。 一、洋流的性质 1．概念 海洋中的海水，常年比较稳定地沿着一定方向作 的流动，叫作洋流。 2．分类 (1)暖流：从水温 的海域流向水温 的海域的洋流。 (2)寒流：从水温 的海域流向水温 的海域的洋流。 易误警示 1．暖流的水温不一定比寒流高 同一纬度的海区，暖流水温高，寒流水温低；但在不同纬度的海区，暖流的水温不一定比寒流高，低纬的寒流水温可能比高纬的暖流水温高。 2．从低纬流向高纬的洋流不一定都是暖流 例如，索马里寒流(夏季)由于受上升流的影响，虽然从低纬流向高纬，但属于寒流。　 二、洋流对地理环境的影响 1．洋流对海洋生物资源和渔场分布的影响 的海域，海水受到扰动，可以将下层营养盐类带到表层，易于形成大的渔场。 2．洋流对海洋航行的影响 (1)海轮顺洋流航行可以节约燃料，加快速度。 (2)洋流从极地地区挟带 向较低纬度漂移，给 造成较大威胁。 3．洋流对海洋污染物的影响 洋流可以把近海的污染物质挟带到其他海域，有利于加快 ，但也扩大了 。 知识链接 世界洋流的分布 1．判断 (1)海水的运动就是洋流。 ( ) (2)世界著名渔场形成的主要原因都是寒暖流交汇。 ( ) (3)我们人类研究洋流的运行规律，有利于我们的航海活动。 ( ) 解析：图中①②④洋流都是由较高纬度流向较低纬度，为寒流；③是由较低纬度流向较高纬度，为暖流。 2．下图为大西洋洋流分布示意图。据图完成(1)、(2)题。 (1)图中数码所示的洋流中为暖流的是(　　) A．① B．② C．③ D．④ (2)下列关于洋流对地理环境的影响，叙述不正确的是(　　) A．P处因寒暖流交汇形成世界著名的渔场 B．洋流②对南美洲西岸有降温作用 C．洋流①能带来北极地区的冰山 D．北美洲东岸海域污染物不会影响欧洲西岸 解析：P处寒暖流交汇，海水搅动，上泛的海水将营养盐类带到海洋表层，鱼类获得充足的饵料，形成世界著名的纽芬兰渔场；洋流②自较高纬流向较低纬，是对气候有降温减湿作用的寒流；洋流①位于北半球中高纬大陆东岸，来自高纬海区，能带来北极地区的冰山；北美洲东岸海域污染物会被自西向东流动的北大西洋暖流带到欧洲西岸，最终影响欧洲西岸的海洋环境。 3．【思考】　寒暖流交汇处为什么有利于渔场的形成？ 提示：寒暖流交汇处，海水受到扰动，可以将下层营养盐类带到表层，有利于浮游生物大量繁殖，为鱼类提供饵料；两种洋流汇合还可以形成“水障”，阻碍鱼类游动，使鱼群聚集，易形成大渔场。 海水等温线与洋流 右图为某海域等温线示意图。 [探究1]　该海域位于哪个半球？ 提示：北半球。 [探究2]　据图写出暖流、寒流的含义。 提示：暖流：从水温高的海区流向水温低的海区的洋流；一般由低纬度流向高纬度的洋流为暖流。 寒流：从水温低的海区流向水温高的海区的洋流；一般由高纬度流向低纬度的洋流为寒流。 寒暖流的判断方法 (1)根据海水等温线的分布规律确定南、北半球如果海水等温线的数值自北向南逐渐增大，则该海域在北半球，如图甲；如果海水等温线的数值自北向南逐渐减小，则该海域在南半球，如图乙。 (2)根据海水等温线的弯曲方向确定洋流的流向和性质 洋流的流向与海水等温线的凸向一致。如果海水等温线向高纬凸出(北半球向北，南半球向南)，说明洋流水温比流经海区水温高，则洋流为暖流；如果海水等温线向低纬凸出(北半球向南，南半球向北)，说明洋流水温比流经海区水温低，则洋流为寒流。如图： 麦哲伦环球航行 葡萄牙航海探险家麦哲伦率领的探险船队于1519年9月20日出发，1522年9月6日成功返回，历时1 082天，航线全长60 440千米，完成环球航行。下图为麦哲伦船队环球航行示意图。 [探究2]　比较甲、乙、丙、丁四个航段航速的快慢，并说明理由。 提示：甲、乙两个航段航速快，丙、丁两个航段航速慢。甲、乙两个航段顺洋流航行，丙、丁两个航段逆洋流且丙航段逆风航行。 [探究3]　指出图中①②③④四大渔场的名称，从洋流角度说明渔场①的成因。 提示：①是纽芬兰渔场，②是北海渔场，③是秘鲁渔场，④是北海道渔场。渔场①是寒暖流交汇形成的。 [探究1]　麦哲伦船队环球航行的主要动力是什么？ 提示：盛行风和洋流。 [图文解读] 洋流对地理环境的影响 影响方面 具体表现 实例 气候 全球影响 促进高低纬间热量和水分的输送与交换，调节全球热量和水分平衡 低纬度海区温度不会持续升高，高纬度海区温度不会持续降低 大陆沿岸 暖流增温增湿 北大西洋暖流对西欧温带海洋性气候形成的影响 寒流降温减湿 副热带大陆西岸寒流对荒漠形成的影响 海洋 生物 寒暖流交汇处，海水受到扰动，将下层营养盐类带到表层，利于浮游生物大量繁殖，为鱼类提供饵料 北海道渔场：日本暖流与千岛寒流交汇 北海渔场：北大西洋暖流与东格陵兰寒流(北冰洋南下冷海水)交汇 纽芬兰渔场：墨西哥湾暖流与拉布拉多寒流交汇 上升流将深层营养物质带到表层形成著名渔场 秘鲁渔场、索马里渔场、本格拉渔场等 影响方面 具体表现 实例 海洋 污染 加快净化速度；扩大污染范围 油船泄漏、陆地近海污染 海洋 航行 影响航行速度、时间及经济效益 顺洋流加速、逆洋流减速 热带海域寒流流经地区、寒暖流交汇区形成海雾 拉布拉多寒流与墨西哥湾暖流交汇处，海雾较重 洋流从北极挟带冰山南下，对航运不利 拉布拉多寒流常挟带冰山南下 (2025·广东深圳期末)下图为世界局部地区示意图，箭头表示洋流。读图，完成1、2题。 1．该洋流附近海域表层海水温度等值线正确的是(　　) 解析：该海域位于南半球，洋流自高纬向低纬流动，是寒流，A、D选项海水温度自南向北递减，是北半球，A、D错误；B、C选项海水温度自南向北增加，是南半球，C选项中的等温线向南弯曲，说明海水自低纬度向高纬度流动，是暖流，C错误；B选项中的海水等温线向北凸出，海水自南向北流动，符合南半球寒流的情况，B正确。 解析：受沿岸寒流降温减湿的影响，图示a地区气候变冷变干，但因为纬度较低，不至于寒冷，A、B错误；也不会促进形成森林景观，应该为荒漠景观，D错误；该纬度大气温度较高，移动到寒流上空遇冷容易凝结，因此该地区容易出现大雾天气，C正确。 2．该洋流对沿岸a地区自然地理环境的影响正确的是(　　) A．使得气候温暖湿润 B．使得气候寒冷干燥 C．容易出现大雾天气 D．促进形成森林景观 解析：读图并结合寒暖流的判断可知，①为向南流的寒流(千岛寒流)；②为向北流的暖流(阿拉斯加暖流)；③为向北流的暖流(日本暖流)；④为向南流的寒流(加利福尼亚寒流)，D正确。 下图为北太平洋洋流分布图。读图，完成3、4题。 3．下列对图中洋流性质的判断，正确的是(　　) A．①向北流的寒流 B．②向南流的寒流 C．③向南流的暖流 D．④向南流的寒流 解析:纬度越低，水温越高，因此可以排除较高纬度的①②洋流。同纬度地区，③为暖流，相对水温更高；④为寒流，相对水温更低，因此水温最高的洋流为③。甲处寒暖流交汇，易形成渔场，A、B、D错误。 4．推测图中水温最高的洋流和可能有渔场分布的海域分别是(　　) A．①和丙 B．②和乙 C．③和甲 D．④和丁 解析：读图可知，①洋流由较低纬海区流向较高纬海区，应为暖流(北大西洋暖流)；②洋流由较高纬海区流向较低纬海区，应为寒流(加那利寒流)。 下图为世界局部区域洋流分布示意图。读图，完成5、6题。 5．该海区洋流(　　) A．①②均是暖流 B．①②均是寒流 C．①是寒流，②是暖流 D．①是暖流，②是寒流 解析：据图可知，该地位于北大西洋东部，①为北大西洋暖流，②为加那利寒流。甲海域处于两洋流分离处，既无寒暖流交汇，也没有上升流，不会形成大型渔场，排除A；乙群岛位于副热带大陆西岸，受副热带高压影响大，同时流经的加那利寒流降温减湿，使得该地干旱少雨，出现荒漠景观，B符合题意；丙沿岸地区有北大西洋暖流增温增湿(加上当地冬季盛行来自海洋温暖的西风)，丙沿岸冬季降温并不明显，排除C；洋流不是引发海啸的原因，丁海域是否多发生海啸与受图示洋流影响无关，排除D。 6．受图示洋流影响(　　) A．甲海域存在大型渔场 B．乙群岛出现荒漠景观 C．丙沿岸冬季降温明显 D．丁海域多发生海啸 7．(2025·山东东营期末)阅读图文材料，完成下列要求。 我国是一个海洋大国，具有宽广的大陆架。大陆架是指大陆沿岸土地在海面下向海洋的延伸，被海水所覆盖的大陆，其特点水深较浅，水深一般不超过200米。东海黑潮是一支太平洋西边界洋流，对我国东海海域大陆架区域的海洋水文特征产生巨大的影响。右图示意北半球冬季东海黑潮基本流势。 (1)说出东海黑潮的寒暖流性质，并分析对我国冬季东海大陆架海域海水性质的影响。 解析：读图可知，黑潮是表层海水的运动，由低纬度海域向较高纬度的东海海域流动，黑潮的水温较流经海区更高，所以是暖流。黑潮源于热带、副热带海区，因此具有高温、高盐的特点，会使我国冬季东海大陆架海域海水温度升高；暖流流经使得海水蒸发量相对增大，同时暖流带来的高盐度海水与当地海水混合，会使该海域海水盐度升高。 答案：暖流；东海黑潮具有高温、高盐特征，会使得我国冬季东海大陆架海域的水温升高，盐度升高。 答案：位于大陆架海域，水浅，阳光充足，水温适宜；地处寒暖流交汇处，海水受到扰动，将下层营养盐带到表层；有长江等入海径流注入，带来大量的有机物质和营养盐类，饵料丰富。 (2)A海区是我国著名的渔场，分析该海区渔业资源丰富的原因。 解析：读图结合上题分析可知，黑潮为暖流，其与沿岸南下的寒流交汇，使海水发生搅动，将海底的营养盐类带到表层，为浮游生物提供丰富的营养物质，浮游生物大量繁殖，为鱼类提供充足的饵料，吸引大量鱼群，渔业资源丰富；材料提到我国具有宽广的大陆架，大陆架水深较浅，一般不超过200米，水浅，阳光可以照射到海底，有利于海洋植物(如藻类)进行光合作用，为鱼类提供食物来源，也形成了适宜的水温；陆地长江等河流注入该海域，河流带来了大量的有机物质和营养盐类物质，进一步促进浮游生物的生长繁殖，为鱼类提供丰富的食物，使得该海区渔业资源丰富。 欧鳗的洄游 洄游是指某些鱼类为寻找不同生活阶段特定的环境条件，相对于其原栖息场所进行的大规模迁徙现象，一般具有相对固定的时间和路线。厘清鱼类洄游规律，对渔业可持续发展具有重要意义。欧鳗在欧洲的河湖里生活10多年后，体长约40～60厘米，顺江河而下横渡大西洋回到繁殖地马尾藻海域产卵后死亡。孵化出来的欧鳗幼体长约3毫米，游泳能力虽弱，却已向欧洲沿海迁徙。下图示意欧鳗洄游路径。 请查阅相关资料思考以下问题 (2)运用洋流知识，简述科研人员绘制“欧鳗幼体返回欧洲推测路径”的理由。 提示：从马尾藻海到欧洲，路途遥远；幼鳗游泳能力弱，只有借助北大西洋暖流，才能到达欧洲沿岸。 (3)推测科研人员证实欧鳗洄游路径所采用的方法及其依据。 提示：(已确定路径)给成年欧鳗安装定位装置；定位装置可实时动态发送成年欧鳗的位置。(推测路径)沿欧鳗洄游推测路径自西向东依次采集欧鳗个体；如果个体长度不断增大，证实欧鳗洄游推测路径属实。 (1)欧鳗洄游产卵时，并非自东向西径直前往马尾藻海域，而是取道南方，朝着亚速尔群岛前进。结合洋流知识，对此现象进行解释。 提示：(欧鳗)若自东向西径直前往马尾藻海域，逆北大西洋暖流游，耗时耗力；取道南方，朝着亚速尔群岛前进，顺洋流游动，省力省时。 【基础夯实】 2024年10月21日新西兰媒体报道，一只企鹅从南极游了4 000多千米到达新西兰，经检测其身体健康。据此完成1、2题。 1．该企鹅在迁徙途中遇到一股洋流，该洋流使流经海域的海水等温线向低纬凸出，这股洋流可能是(　　) A．暖流 B．寒流 C．潮汐 D．海浪 解析：洋流使流经海域的海水等温线向低纬凸出，说明该洋流使海水温度降低，是寒流，B正确；暖流会使海水温度升高，A错误；潮汐和海浪不会影响海水温度，C、D错误。 解析：该迁徙路线的洋流由高纬流向低纬，可以推动企鹅前进，加快迁徙速度，B正确；洋流不能直接提供大量食物，A错误；该洋流方向与企鹅迁徙方向相同，不会改变企鹅的迁徙方向，C错误；调节沿途水温不是对企鹅迁徙的主要作用，D错误。 2．在该企鹅的迁徙路线上，洋流对其起到的主要作用是(　　) A．提供大量食物 B．加快迁徙速度 C．改变迁徙方向 D．调节沿途水温 解析：流经①海域的洋流为从较低纬度向较高纬度的暖流，对沿岸地区有增温增湿作用，A正确，B、C、D错误。 下图为北大西洋洋流分布示意图。读图，完成3、4题。 3．图中流经①海域的洋流对沿岸地区的作用是(　　) A．增温增湿 B．降温减湿 C．增温减湿 D．降温增湿 解析：油轮在③海域泄漏，污染物会随洋流扩散，污染范围会扩大，油膜覆盖海面，减弱海气相互作用，③海域对大气温度影响减弱，A错误；①海域海水更新周期受油轮泄漏的影响较小，B错误；由图可知，④海域位于寒暖流交汇处，鱼类饵料丰富，会形成大渔场，油轮在③海域泄漏，污染物会随洋流流至④海域，导致鱼类生长受影响，渔场减产，C错误；根据图中洋流流向可知，②海域最终会受到污染物的影响，D正确。 4．若一艘油轮在③海域泄漏，则(　　) A．③海域对大气温度影响增强 B．①海域海水更新周期变短 C．不会造成④海域渔场减产 D．②海域受到污染 解析：图中显示，a洋流处的等温线向低温处弯曲，表明a洋流的温度比两侧海水温度高，因此a洋流为暖流，由此判断，A、D错误。图示等温线向北温度升高，即向北纬度降低，为南半球，C正确，B错误。 (2025·江苏扬州期中)图中虚线为洋流。读图，完成5、6题。 5．a洋流性质及所在半球判断正确的是(　　) A．寒流，北半球 B．暖流，北半球 C．暖流，南半球 D．寒流，南半球 解析：a洋流为暖流，暖流会给流经的海区增温增湿，因此降水一般会增加，A错误，C正确。该洋流向南流动，向北航行的轮船沿着该洋流航行速度变慢，B错误。洋流能加速已污染海水的净化，同时会扩大污染范围，D错误。 6．下列有关a洋流对地理环境影响的叙述，正确的是(　　) A．该洋流流经海区降水会减少 B．向北航行的轮船沿着该洋流航行会加快速度 C．该洋流使流经海区的海水温度上升 D．该洋流能加速已污染海水的净化，缩小污染范围 (2025·黑龙江哈尔滨期末)努克市是格陵兰岛的首府，该城市冬季寒冷漫长，但其沿海水域不会冰封。右图示意努克市地理位置及周边海域。据此完成7、8题。 7．努克市沿海水域不会冰冻的主要原因是(　　) A．沿岸寒流起到减湿的作用 B．当地太阳辐射量较多 C．沿岸暖流起到增温的作用 D．人类活动产生热量多 解析：读图可知，努克市沿海水域中盛行由低纬流向高纬的洋流，为暖流，对沿岸起到增温作用，使努克市沿海水域不会冰冻，A错误，C正确；当地纬度高，位于极圈附近，太阳辐射量较少，B错误；人类活动产生的热量对沿海水域的温度影响不大，D错误。 解析：读图可知，从冰岛航行至努克市，总体顺洋流航行，能够节约燃料，A、B错误，D正确；冰山来自高纬度地区，北上过程中的洋流由低纬流向高纬，并且位于岛屿与大陆之间的狭窄水域，北极脱落的冰山较难漂到努克市，因此应该较少遇到漂浮的冰山，题干“一定”过于绝对，C错误。 8．若从冰岛沿图中航线航行至努克市，则(　　) A．先逆流航行，后顺流航行 B．南下过程一直逆洋流航行 C．北上过程中一定遇见漂浮的冰山 D．全程顺洋流航行，能够节约燃料 (2025·天津南开期末)读非洲南部图，完成9、10题。 9．图中①、②、③、④的值是从13 ℃、18 ℃、20 ℃、27 ℃中产生的，可以确定最小值13 ℃和最大值27 ℃分别对应(　　) A．①和③ B．②和③ C．①和④ D．②和④ 解析：结合图中信息可知，当地位于南半球，故1月份为气温高的夏季，①和③为夏季。7月份为气温低的冬季，②和④为冬季。结合图中洋流流向，大陆西岸为寒流，对沿岸气候具有降温减湿作用，大陆东岸为暖流，对沿岸气候具有增温增湿作用，因此最小值应为鲸湾港冬季，即②；最大值应为伊尼扬巴内的夏季，即③。 解析：结合上题可知，甲海域的洋流为寒流，对沿岸气候具有降温减湿作用，B正确，A错误；洋流会扩大海洋污染范围，C错误；顺洋流航行可以加快速度，逆洋流航行会减慢速度，D错误。 10．甲海域的洋流对地理环境的影响是(　　) A．增温加湿 B．降温减湿 C．缩小海洋污染范围 D．加快船舶航行速度 11．(2025·福建福州期中)阅读图文材料，完成下列要求。(15分) 材料一　洋流是海水运动的重要方式之一，也是对地理环境产生重大影响的要素之一。 材料二　下图为北大西洋及其周边地区图。 (1)丙表示________渔场，简要解释该渔场形成的主要原因______________ ________________________________________________________________ ______________________________________________________________。(4分) 解析：结合图中信息可知，丙处为纽芬兰渔场。纽芬兰渔场处于拉布拉多寒流和墨西哥湾暖流交汇处，使海水搅动，下层营养物质上泛，有利于浮游生物大量繁殖，浮游生物为鱼类提供饵料，吸引鱼群，鱼类资源丰富，形成渔场。 (2)若丁处海湾发生石油泄漏事故，那么甲、乙两处更容易受污染的是________，原因是____________________________。(6分) 解析：结合所学知识，污染物借助洋流扩散，根据该地区墨西哥湾暖流流向，若丁处海湾发生石油泄漏，污染物质随着洋流扩散，首先到达甲处，所以甲处更容易受污染。 解析：结合图中信息可知，a处洋流是由北向南流，图A、C错误。寒流从水温低的海域流向水温高的海域，图B错误，图D符合。 (3)下图为海洋等温线分布示意图，其中表示材料二a处洋流的是(　　) 【拓展应用】 12．阅读图文材料，完成下列要求。(15分) 阿留申群岛位于太平洋北部活火山带，由超过300个小火山岛组成。岛上居民以狩猎和捕鱼为生。群岛周边海域自然环境恶劣，附近事故多发，被称为“魔鬼海”。下图示意白令海峡周边区域。 答案： 增温增湿。 (1)按照图例要求在图中方框内绘出洋流流向，说出该洋流对沿岸气候的影响。(5分) 解析：根据材料信息及所学知识可知，该洋流为阿拉斯加暖流，向较高纬度流，受陆地轮廓影响在该处流向西南，故图中方框内绘出洋流流向为向西南方向。该洋流为暖流，对沿岸气候的影响是增温增湿，这是因为暖流会带来温暖的海水，使得沿岸地区的气温升高，同时海洋的湿润气流也会带来降水，使得气候变得湿润。 答案：白令海北部纬度较高，太阳辐射较弱，海水获得的热量少；冬季受到来自高纬地区的寒冷气流影响，气温低；北冰洋通过白令海峡与白令海相连，北冰洋的浮冰和冰山对海水有降温作用，使得白令海北部更容易形成海冰。 (2)简述白令海北部易形成海冰的自然原因。(5分) 解析：首先，该地区纬度较高，太阳辐射较弱，海水获得的热量较少；其次，冬季该地区受到来自高纬地区的寒冷气流影响，气温降低，使得海水更容易结冰；最后，北冰洋通过白令海峡与白令海相连，北冰洋的浮冰和冰山对海水有降温作用，进一步促进了海冰的形成。 答案：暗礁、强风、海雾。 (3)阿留申群岛周边海域被称为“魔鬼海”，说出居民驾船捕鱼时可能遇到的危险。(5分) 解析：首先，该海域多暗礁，船只容易触礁受损；其次，该地区多大风天气，航行条件恶劣，船只容易翻覆；此外，该海域还容易出现海雾天气，能见度低，增加了航行难度和危险性。 $