第3章 第2节 课时（1）海水的温度-【正禾一本通】2025-2026学年高一地理必修第一册同步课堂高效讲义配套课件（人教版）

该高中地理课件聚焦“海水的温度”核心知识点，通过自主学习模块的预习测评、坐标轴信息解读等，引导学生从纬度、深度、季节等基础影响因素入手，逐步掌握海水温度的表层纬度分布规律及随深度变化特征，搭建连贯的学习支架。 其亮点在于提供可编辑PPT支持个性化教学，借助思维导图整合分布规律、影响因素及对生物、气候的影响，结合太平洋低纬度测站温度曲线、海湾海冰面积比较等图表分析，培养综合思维与区域认知。学生能深化知识理解与应用能力，教师可高效开展结构化教学。

地理必修第一册 《正禾一本通》PPT均可实现任意编辑，方法如下： 在PPT模式中，双击需编辑内容，呈现word文档，编辑后关闭word文档即可。 亚洲的河流 — 海水的性质 — 第二节 课标要求 目标定位 内 容 索 引 自主学习 • 基础通 课堂评价 • 目标通 深度探析 • 思维通 课后分层练 (十) 海水的温度 1 冷热 收支 太阳辐射 蒸发 ●●●地理 必修第一册（人教版） 自主学习•基础通 较大 较小 递减 大致相同 夏 冬 ●●●地理 必修第一册（人教版） 自主学习•基础通 ●●●地理 必修第一册（人教版） 自主学习•基础通 聚集地 越少 季节 ●●●地理 必修第一册（人教版） 自主学习•基础通 纬度 小 慢 ●●●地理 必修第一册（人教版） 自主学习•基础通 ●●●地理 必修第一册（人教版） 自主学习•基础通 预习测评 × √ × ●●●地理 必修第一册（人教版） 自主学习•基础通 ●●●地理 必修第一册（人教版） 自主学习•基础通 ●●●地理 必修第一册（人教版） 自主学习•基础通 ●●●地理 必修第一册（人教版） 自主学习•基础通 基础探究 海水温度的分布规律及影响因素 ●●●地理 必修第一册（人教版） 深度探析•思维通 ●●●地理 必修第一册（人教版） 深度探析•思维通 深化拓展 ●●●地理 必修第一册（人教版） 深度探析•思维通 ●●●地理 必修第一册（人教版） 深度探析•思维通 深化探究 大洋表层海水等温线的应用 ●●●地理 必修第一册（人教版） 深度探析•思维通 ●●●地理 必修第一册（人教版） 深度探析•思维通 ●●●地理 必修第一册（人教版） 深度探析•思维通 深化拓展 ●●●地理 必修第一册（人教版） 深度探析•思维通 ●●●地理 必修第一册（人教版） 深度探析•思维通 ●●●地理 必修第一册（人教版） 深度探析•思维通 ●●●地理 必修第一册（人教版） 深度探析•思维通 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课堂评价•目标通 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课堂评价•目标通 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课堂评价•目标通 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课堂评价•目标通 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课堂评价•目标通 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课堂评价•目标通 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课堂评价•目标通 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课堂评价•目标通 北 冬 A 递减 保持低温 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课堂评价•目标通 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课堂评价•目标通 博览天下 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课堂评价•目标通 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课堂评价•目标通 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课堂评价•目标通 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课后分层练（十）海水的温度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课后分层练（十）海水的温度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课后分层练（十）海水的温度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课后分层练（十）海水的温度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课后分层练（十）海水的温度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课后分层练（十）海水的温度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课后分层练（十）海水的温度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课后分层练（十）海水的温度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课后分层练（十）海水的温度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课后分层练（十）海水的温度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课后分层练（十）海水的温度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课后分层练（十）海水的温度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课后分层练（十）海水的温度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课后分层练（十）海水的温度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课后分层练（十）海水的温度 辽东湾＞莱州湾＞渤海湾 海冰外缘线离岸越远，说明海冰面积 越大，反之则越小；辽东湾海冰外缘线离岸最远，渤海湾最近， 因此辽东湾面积最大，渤海湾海冰面积最小，莱州湾居中 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课后分层练（十）海水的温度 莱州湾 莱州湾的海冰面积大于渤海湾，说明其冬季表层海水温度低于渤海湾 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课后分层练（十）海水的温度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课后分层练（十）海水的温度 谢谢观看 从区域认知角度，掌握海水温度的变化和分布规律；理解海水的盐 度、密度是海水重要的理化性质。 结合区域图、等值线图等图文材料，运用综合思维分析影响海水温 度的因素；理解海水盐度、密度的分布特点及影响因素。 结合实例，分析海水温度、盐度和密度对地理环境和人类活动的影 响，树立人地协调观。 课时(一)　海水的温度 运用图表等 资料，说明 海水性质对 人类活动的 影响。 一、海水温度的变化规律 1．概念：反映海水的 状况，主要取决于海洋热量的 情况。 2．热量收支 (1)热量来源： 。 (2)热量支出：海水 消耗热量。 (2)水平分布 由低纬向高纬 ，相同纬度海洋表层的水温 。同一海区的表层水温 季普遍高于 季。 3．分布规律 (1)图解垂直分布 名师点睛 “四高四低”法掌握海水温度分布规律 “四高”：低纬高，夏季高，暖流高，表层高。“四低”：高纬低，冬季低，寒流低，深层低。　　 二、海水温度的影响 1．影响海洋生物的分布 海水温度 影响因素 对海洋生物分布的影响 深度 海洋表层是海洋生物的主要 ； 深度越深，海洋生物的数量和种类 纬度 不同纬度的海洋表层生活着不同类型的海洋生物 季节变化 有些海洋生物发生 性游动 不同海域 水温状况 人类的渔业活动受海水温度影响 2．影响海洋运输： 较高的海域，通航时间较短，航行需要装备破冰设施。 3．对大气温度起调节作用 尺度 海水温度对大气温度的影响 同纬度 地区 海水温度的变化幅度比陆地的 ；海洋上空的气温变化比陆地上空的气温变化 全球 尺度 海水对大气温度起着调节作用 区域 尺度 沿海地区气温的季节变化和日变化均比内陆地区小 关键点拨 大西洋、太平洋和印度洋中大西洋的海水平均温度最低 大西洋的热带和副热带海域面积较小，接收的太阳辐射较少；海洋向南北极地区开敞，受高纬度冷水和浮冰影响程度大，故水温在三大洋(太平洋、大西洋和印度洋)中最低。　 1．判断 (1)青岛成为我国夏季沿海避暑胜地说明海水对大气温度起调节作用。( ) (2)同纬度海区受太阳辐射影响，海水温度相同。 ( ) (3)海水温度不会对海上航行造成影响。 ( ) 2．读图，完成(1)、(2)题。 (1)图中能表示海水水温垂直变化的曲线是(　　) A．曲线① B．曲线② C．曲线③ D．曲线④ 解析：海水水温的垂直变化表现为海水温度随深度增加而变化。1 000米以内的海水温度随深度变化幅度较大，1 000米以下的深层海水温度变化幅度较小。 (2)造成曲线③分布的主要原因是(　　) A．太阳辐射 B．海陆热力性质差异 C．大气环流 D．海水导热率 解析：由曲线③可知，纬度越高，海水温度越低，这主要是因为纬度越高，海水接受的太阳辐射量越少。 3．【思考】　在我国夏季避暑为什么往往选择沿海城市而不是内陆城市？ 提示：沿海城市受海洋影响，夏季气温低，利于避暑降温。 海滨浴场的水温 海滨浴场是沿海居民和游客喜爱的去处。我国海岸线绵长，拥有众多海滨浴场。通常表层海水温度在20 ℃以上适宜游泳。下图为我国近海四个海区月均海洋表层水温变化图。 [探究2]　分别描述①②④三个海域海水温度季节变化特点。 提示：①海域：终年水温较高，长夏无冬，气温年较差小；②海域：冬季温和，夏季炎热，气温年较差较小；④海域：冬季寒冷，夏季凉爽，气温年较差大。 [探究1]　请对四个海滨浴场的纬度由高到低进行排列。 提示：④③②①。 1．海水温度的分布规律 水平 分布 规律 同一海区不同季节 夏季水温高，冬季水温低 从低纬 向高纬 逐渐 降低 同一季节不同海区 低纬地区水温高，高纬地区水温低 同一纬度不同海区 暖流流经地区水温较高，寒流流经地区水温较低 垂直 分布 规律 水温表现出由表层向深层递减的趋势。在表层区，水温基本上趋向于均匀分布；在温跃层，水温随深度的增加而显著降低；在深水区，变化缓慢，温度偏低 2.海水温度的影响因素 渤海表层海水的等温线 某地理学习小组同学通过查询相关资料，绘制了1998—2018年夏季渤海表层海水平均温度分布图。据此进行了下列相关问题探究。 [探究2]　海湾地带海洋表层等温线分布密度较大，分析其主要原因。 提示：辽东湾、渤海湾和莱州湾有大量径流汇入，陆地河流水温高于海洋，与海洋之间形成较大的温度差，并且水域面积小，受陆地影响显著，表现为等温线密度大。 [探究1]　1998—2018年夏季渤海表层海水平均温度分布有哪些特点？ 提示：海湾处表层海水平均温度偏高，渤海东侧腹地表层海水平均温度偏低；海湾表层海水平均温度变化较大；渤海腹地表层海水平均温度变化较小。 [图文解读] 1．海水等温线特征及影响因素 在海洋中，把表层海水年平均温度相等的点连成线，即为海水等温线，图1为寒流等温线示意图，图2为暖流等温线示意图。 由图1、图2可归纳出海水等温线分布规律及影响因素： ①海水等温线较陆地平直——海洋性质均一。 ②海水等温线数值由低纬向高纬递减——太阳辐射。 ③海水等温线偏离纬线弯曲——洋流。 2．海水等温线图的应用 (1)判断南北半球和纬度 海洋的热量收入，主要来自太阳辐射的热量，因此，海水表面温度分布的一般规律是由低纬度向高纬度递减。若某海区的水温北低南高，则表明该海区位于北半球(图甲)；若某海区的水温北高南低，则表明该海区位于南半球(图乙)。低纬海域水温>中纬海域水温>高纬海域水温。 (2)判断季节和海陆分布 海水等温线的分布受季节和海陆分布影响较大。一般来说，夏季海水温度比同纬度的陆地气温要低得多；冬季海水温度比同纬度的陆地气温要高得多。夏季海洋等温线向低纬度凸出；冬季海洋等温线向高纬度凸出。根据等温线的凸向可以判断季节，还可以根据等温线的凸向和季节，判断海陆分布状况。如下图所示： 下图为沿15°S纬线附近某海域不同深度正常年份下的海水温度示意图。读图，完成1、2题。 1．图中180°附近海水温度垂直方向上变化的规律是(　　) A．自表层向下迅速下降 B．自表层向下缓慢下降 C．自表层向下先迅速下降，后缓慢下降 D．自表层向下先缓慢下降，后迅速下降 解析：由图可知，0米到1 000米之间海水温度下降幅度大，但从1 000米到2 000米，海水温度下降幅度小。 解析:海水表层热量来自太阳辐射，故太阳辐射是影响图中海水温度在垂直方向上变化的主要因素。 2．影响图中海水温度在垂直方向上变化的最主要因素是(　　) A．地表径流 B．海底地形 C．太阳辐射 D．冰川消融 解析：根据北大西洋中高纬度洋面年均水温图可知，等温线分布西部海域较东部海域密集，因此西部海域温差大，东部海域温差小。 每年春季和初夏都会有近千座冰山漂至纽芬兰岛东北海岸，这里被称为“冰山胡同”。下图为北大西洋中高纬度洋面年均水温图。读图，完成3、4题。 3．下列关于图示区域洋面水温分布特点的说法，正确的是(　　) A．同纬度水温西高东低 B．随纬度增加水温升高 C．西部海域温差大，东部海域温差小 D．由南向北递减变化均匀 解析：影响该洋面水温分布的主要因素是纬度和洋流。 4．影响图示区域洋面水温分布的主要因素是(　　) A．纬度、光照 B．海拔、地形 C．纬度、洋流 D．海陆位置、盛行风 下图为大西洋部分海域海水温度垂直分布示意图。读图，完成5、6题。 5．图中海水温度(　　) A．随深度增加逐渐升高 B．从赤道向南北两侧升高 C．最高值大于25 ℃ D．随深度增加变化幅度增大 解析：由图可知，图中海水的温度随深度增加而降低，A错误；等值线随纬度升高上凸，说明随纬度升高，水温下降，B错误；赤道附近海面的水温高于25 ℃，C正确；等值线随深度增加而变稀疏，说明温度变化幅度减小，D错误。 解析：海滨浴场要以水温高低为标准开放，受水温影响大；观测海冰变化规律、海轮顺洋流航行、在沿海开发风能不受水温影响。 6．以下人类活动受海水温度影响较大的是(　　) A．观测海冰变化规律 B．海轮顺洋流航行 C．海滨浴场开放时间 D．在沿海开发风能 7．阅读图文材料，完成下列要求。 图1为某海域等温线分布图，图2为某观测站水温垂直分布图。 (1)图1所示海域位于__________半球，且正值________季。 (2)图2中水温分布符合图1中的________点。 (3)图2说明海水温度随深度的增加而________，1 000米以下________。 解析：首先应判断图1中的半球位置和季节。从等温线的分布可以看出，水温由南向北递减，可判断为北半球；从等温线的弯曲方向可判断是冬季(因北半球1月份海洋等温线向北凸)。其次根据图2表层水温可以判断符合图1中的A点。再次，1 000米以内海水水温随深度的增加而递减，1 000米以下保持低温。 黄海海水温跃层 温跃层，是位于海面以下100～200米左右的、温度和密度有巨大变化的薄薄一层，是上层的薄暖水层与下层的厚冷水层间出现水温急剧下降的层面。 由于在开阔海域，盐度几乎是稳定的，而压力对密度只有很轻微的影响，因此温度就成为影响海水密度的一个最重要的因素。大洋表面的海水温度较高，因此它的密度就比深处的冷水要小。 温度和密度在温跃层发生迅速变化，使得温跃层成为生物以及海水环流的一个重要分界面。 黄海中央水团分布在黄海中央水下洼地区域。明显地分为上、下两层，上层为薄层的高温、低盐水；下层为厚层低温、高盐水，下层也称为“黄海冷水团”，两者之间出现明显的温跃层。 请查阅相关资料思考以下问题： (2)黄海冷水团的形成、发展和消亡与温跃层的演变几乎是同步进行的。指出黄海冷水团的季节变化特点。 提示：春季形成发展，夏季成熟，形成明显冷水团；秋冬季衰退。 (1)推测黄海海域温跃层最明显的季节，并分析成因。 提示：夏季。原因：夏季，太阳辐射强，浅层海水受太阳辐射影响明显，水温高；夏季由于降水量大，并且注入海域的淡水多，受之影响浅层海水盐度低；而较深层海水受太阳辐射和淡水的影响小，水温低、盐度高，所以在水深10～30米处出现了水温和盐度突然变化的温跃层。 解析：根据所学知识可知，表层海水到1 000米水深，海水温度迅速降低；1 000米以下，常保持低温状态。图1中，①曲线符合。 【基础夯实】 右图为海水温度随深度变化图。读图，完成1、2题。 1．图1中，能正确表示海水温度垂直变化的是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 解析：读图2可知，丁曲线倾斜度最大，说明海水温度垂直变化最显著。 2．图2中，海水温度垂直变化最显著的是(　　) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 (2025·天津和平期末)鲍鱼对生长环境要求较高，适宜生长温度范围为16～22 ℃，主要通过养殖笼在接近海面处进行吊养。为提高产量，我国山东和福建养殖场开展鲍鱼南北转场的养殖合作。右图为山东和福建养殖场表层海水的月平均温度变化图。读图，完成3、4题。 3．与福建鲍鱼养殖场相比，山东养殖场(　　) A．海水蒸发较强 B．受台风影响大 C．海温季节变化小 D．适宜养殖时间短 解析：根据材料可知，鲍鱼适宜生长温度范围为16～22 ℃。读图可知，山东养殖场的海水温度比福建养殖场低，一年中温度在16～22 ℃之间的时间比福建养殖场短，因此适宜养殖的时间短，D正确；山东养殖场海水温度较低，蒸发较弱，A错误；山东养殖场纬度更高，受台风影响更小，B错误；山东养殖场海温季节变化更大，C错误。 4．鲍鱼从山东至福建养殖场转场的最适宜时间是(　　) A．2月 B．6月 C．8月 D．11月 解析：读图可知，5月—11月上半月，山东养殖场海水温度在16 ℃以上，适合鲍鱼生长，不需要转场，B、C错误；11月下半月开始至次年4月，山东养殖场海水温度在16 ℃以下，不适合鲍鱼生长，因此要在11月下半月之前进行转场，而2月转场已经太迟了，最适宜的时间是11月，D正确，A错误。 孟加拉湾位于印度洋北部，是世界最大的海湾，受多种地理要素影响，孟加拉湾表层海水水温在空间尺度和时间尺度上存在着较大的差异。下图为孟加拉湾中部沿90°E表层水温随时间分布曲线图。据此完成5、6题。 5．图中15°N表层海水年温差可能为(　　) A．2.0 ℃ B．2.9 ℃ C．3.2 ℃ D．4 ℃ 解析：根据图上信息及所学知识可知，图中15°N表层海水最高温度在29.6～29.8 ℃之间，最低温度在26.6～26.8 ℃之间，交叉相减温差在2.8～3.2 ℃。 6．图示海域表层海水温度在南北方向变化最大的时间段是(　　) A．1－2月 B．3－4月 C．5－6月 D．9－11月 解析：根据图上信息及所学知识可知，图示海域表层海水温度在南北方向变化最大的时间段是1－2月，低纬度温度为27.4～27.6 ℃，高纬度为26.4～26.6 ℃，温差为0.8～1.2 ℃；3—4月南北海水温度几乎为0；5－6月南北海水温度普遍较高，温差较小；9－11月南北海水温差小于1 ℃。 下图为西大西洋浅层水温季节变化图。读图，完成7、8题。 7．影响水温季节变化的主要因素不包括(　　) A．太阳辐射 B．盛行风向 C．洋流 D．生物活动 解析：水温的季节变化主要取决于太阳辐射、气象要素及洋流，与生物活动无关。 8．有关全球海水表层温度分布特点的叙述，不正确的是(　　) A．平均温度变化幅度小，最高水温并不出现在赤道上，而是出现在赤道以北 B．最高水温出现在赤道以南海区 C．北半球海水等温线分布不规则，而南半球海水等温线基本上平行于纬线 D．北半球水温略高于南半球同纬度的水温 解析：最高水温并不出现在赤道上，而是出现在赤道以北，然后依次向两侧递减；由于陆地集中于北半球，北半球海水等温线分布不规则，而南半球海水等温线基本上平行于纬线。 9．根据海水温度、分布规律及影响因素，结合图1和图2探究下列问题。(15分) 答案：表层海水温度一般随着纬度的增加而降低。 (1)图1中显示出的海洋表层温度的分布特征是什么。(5分) 解析：从图中信息可知，低纬度表层海水温度高，而高纬度温度低，大致的分布规律是表层海水温度随纬度上升而降低，受北半球陆地面积较大的因素影响，表层海水温度最大值稍稍偏北。 答案：垂直方向上海水温度一般随深度的增加而降低，1 000米深度以下，海水温度随深度变化不大。在高纬度地区，海水中往往会存在一个冷中间层，是冬季冷却的海水由于密度增大而下沉形成的。 (2)图2中显示出海水温度垂直变化的规律是什么。(5分) 解析:从整体上看，垂直方向上海水表面水温高，水温随深度的增加而降低，在1 000米以内，随深度变化较大，1 000米以下随深度变化不大。高纬度海域海水中出现一个温度突然降低的冷水层，这是由于冬季冷却的海水密度增大向深处下沉形成的冷中间层，出现逆温现象。 答案：纬度从低到高分别是第一个观测站，第二个观测站，第三个观测站。因为海面表层的海水温度随纬度增加而降低，中纬度海域海洋表层温度季节差异较大，高纬度海域存在冷中间层。 (3)结合图1，判断图2中三个观测站纬度的高低并说明理由。(5分) 解析：由海洋表层海水温度分布规律可知，低纬度表层海水温度高于高纬度地区，从三个地区的表层温度来看，第一个观测站最高，第三个观测站最低，故纬度最低的为第一个观测站。中纬度海区表层海水温度有明显的季节变化，高纬度地区存在海水的冷中间层，因此第三个观测站纬度最高，第二个观测站纬度位于其他两个之间。 【拓展应用】 10．阅读图文材料，完成下列要求。(15分) 海冰是指海水冻结而成的水冰，其盐度比海水低，影响海洋水文要素、海水运动、海洋热状况及大洋底层水等，同时还影响着人类海岸和海上活动。图1为我渤海沿岸辽东湾、渤海湾和莱州湾三处基准点为起点，图2为2001—2011年海冰外缘线离岸距离最大值变化折线图。 解析：根据材料信息“图2为2001—2011年海冰外缘线离岸距离最大值变化折线图”可知，图示信息为海冰外缘线离岸距离，该数值越大，说明海冰外缘距离离岸越远，海冰的面积越大；该数值越小，说明海冰外缘距离离岸越近，海冰的面积越小。根据图示信息可知，辽东湾的数值最大，说明辽东湾的海冰面积最大；渤海湾数值最小，说明渤海湾的海冰面积最小；莱州湾的数值居中，说明莱州湾的海冰面积居中。 (1)根据材料，推测冬季渤海湾、辽东湾和莱州湾海冰面积从大到小的排序______________________，原因是___________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________。(6分) (2)比较冬季莱州湾和渤海湾，表层海水温度较低的是__________，原因是____________________________________________________________。(4分) 解析:莱州湾海冰外缘距离离岸较渤海湾远，莱州湾的海冰面积大于渤海湾，说明其冬季表层海水温度低于渤海湾，表层海水温度较低的是莱州湾。 答案：阻塞航道、封冻港口码头、影响海上航运、损坏海岸工程、破坏船只及海上设施、影响水产养殖等。 (3)列举海冰对沿海地区人类活动的不利影响。(5分) 解析：根据材料信息“同时还影响着人类海岸和海上活动”可知，海冰主要是影响沿海地区人类的海岸活动和海上活动。主要不利影响有：大量海冰会阻塞航道，影响海洋航运的安全；海冰会使得港口码头冰封，影响船舶的停泊；海冰会损坏海岸工程；海冰会威胁海上船只的安全；会影响海上风力发电机、海洋钻台等设施的安全；影响海洋水产养殖等。 $