第1章 第4节 地球的圈层结构-【正禾一本通】2025-2026学年高一地理必修第一册同步课堂高效讲义配套课件（人教版）

该高中地理课件聚焦“地球的圈层结构”核心内容，通过“自主学习•基础通”的预习测评与关键词填空，搭建从莫霍面、软流层等基础概念认知到“深度探析•思维通”知识建构的渐进式学习支架，衔接前后知识点脉络。 其亮点在于结构化模块设计，知识建构部分系统梳理内部与外部圈层的组成及特点，培养综合思维，预习测评与分层练习通过互动实践提升地理实践力，PPT可任意编辑适配教学，助力学生系统掌握知识，提高教师教学效率。

地理必修第一册 《正禾一本通》PPT均可实现任意编辑，方法如下： 在PPT模式中，双击需编辑内容，呈现word文档，编辑后关闭word文档即可。 内 容 索 引 自主学习 • 基础通 课堂评价 • 目标通 深度探析 • 思维通 课后分层练 (四) 地球的圈层结构 亚洲的河流 — 地球的圈层结构 — 第四节 课标要求 目标定位 1 时间 莫霍 增加 古登堡 液体 慢 固体 ●●●地理 必修第一册（人教版） 自主学习•基础通 海洋 大陆 莫霍 古登堡 上 下 软流层 外 内 ●●●地理 必修第一册（人教版） 自主学习•基础通 ●●●地理 必修第一册（人教版） 自主学习•基础通 氮气 温度 氧气 水体 海洋 湖泊 ●●●地理 必修第一册（人教版） 自主学习•基础通 大气圈 水圈 地表 ●●●地理 必修第一册（人教版） 自主学习•基础通 ●●●地理 必修第一册（人教版） 自主学习•基础通 预习测评 × √ × √ ●●●地理 必修第一册（人教版） 自主学习•基础通 ●●●地理 必修第一册（人教版） 自主学习•基础通 ●●●地理 必修第一册（人教版） 自主学习•基础通 ●●●地理 必修第一册（人教版） 自主学习•基础通 基础探究 一 地球内部圈层结构的划分与特征分析 ●●●地理 必修第一册（人教版） 深度探析•思维通 ●●●地理 必修第一册（人教版） 深度探析•思维通 深化拓展 ●●●地理 必修第一册（人教版） 深度探析•思维通 基础探究二 地球外部圈层结构的特征分析 ●●●地理 必修第一册（人教版） 深度探析•思维通 ●●●地理 必修第一册（人教版） 深度探析•思维通 深化拓展 ●●●地理 必修第一册（人教版） 深度探析•思维通 ●●●地理 必修第一册（人教版） 深度探析•思维通 ●●●地理 必修第一册（人教版） 深度探析•思维通 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课堂评价•目标通 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课堂评价•目标通 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课堂评价•目标通 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课堂评价•目标通 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课堂评价•目标通 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课堂评价•目标通 外部 水 ① a ●●●地理 必修第一册（人教版） 课堂评价•目标通 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课堂评价•目标通 深 c d 岩浆 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课堂评价•目标通 博览天下 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课堂评价•目标通 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课堂评价•目标通 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课堂评价•目标通 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课后分层练（四）地球的圈层结构 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课后分层练（四）地球的圈层结构 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课后分层练（四）地球的圈层结构 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课后分层练（四）地球的圈层结构 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课后分层练（四）地球的圈层结构 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课后分层练（四）地球的圈层结构 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课后分层练（四）地球的圈层结构 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课后分层练（四）地球的圈层结构 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课后分层练（四）地球的圈层结构 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课后分层练（四）地球的圈层结构 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课后分层练（四）地球的圈层结构 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课后分层练（四）地球的圈层结构 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课后分层练（四）地球的圈层结构 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课后分层练（四）地球的圈层结构 ① ② 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课后分层练（四）地球的圈层结构 岩浆 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 大陆 大洋 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课后分层练（四）地球的圈层结构 液 横波消失 岩石圈 地壳 软流层 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课后分层练（四）地球的圈层结构 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课后分层练（四）地球的圈层结构 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课后分层练（四）地球的圈层结构 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ●●●地理 必修第一册（人教版） 课后分层练（四）地球的圈层结构 谢谢观看 依据地理要素，从区域认知角度判断地球圈层的结构， 并能知道每个圈层的特征。 结合图文材料，运用综合思维理解地球内部圈层的划 分和特点。 运用示意图， 说明地球的 圈层结构。 一、地球的内部圈层结构 1．图解地震波与不连续面 2．内部圈层主要特点 (1)地壳：位于莫霍界面以外；厚薄不一， 地壳薄， 地壳厚。 (2)地幔：位于 界面和 界面之间，分为 地幔和 地幔；上地幔的上部存在一个 ，是岩浆的主要发源地。 (3)地核：位于古登堡界面以下，分为 核和 核；外核是液态的金属物质，内核密度极大。 名师点睛 地壳与岩石圈的区别和联系 岩石圈不同于地壳，岩石圈包括地壳和上地幔顶部，二者关系如下图所示： 　　 二、地球的外部圈层结构 1．大气圈 (1)组成：由气体和悬浮物质组成的复杂系统，主要成分是 和氧气。 (2)作用：使地球上 变化和缓；提供生物生存所需的 ；大气圈中的风、云、雨、雪等天气现象，与人类息息相关。 2．水圈 (1)范围：地表和近地表的各种形态 的总称，其主体是 ，还包括陆地上的河流、 、沼泽、冰川、地下水等。 (2)作用：水在地球表面物质迁移和能量转换中起着十分重要的作用；是人类和其他生物生存和发展所不可或缺的。 3．生物圈 (1)范围：地球表层生物及其生存环境的总称。多数生物集中分布在 、水圈与岩石圈很薄的接触带中。 (2)作用：生物从环境中获取物质和能量，在促进太阳能转化、改变大气圈和 组成、改造 形态等方面起着重要作用。 知识链接 地震波的传播 地震波主要包含纵波和横波。振动方向与传播方向一致的波为纵波(P波)，来自地下的纵波引起地面上下颠簸振动。振动方向与传播方向垂直的波为横波(S波)，来自地下的横波能引起地面的水平晃动。横波是地震时造成建筑物破坏的主要原因。 纵波在地球内部传播速度大于横波，所以地震时，纵波总是先到达地表，而横波总落后一步。这样，发生较大的地震时，一般人们先感到上下颠簸，过数秒到十几秒后才感到有很强的水平晃动。这一点非常重要，因为纵波给我们一个警告，告诉我们造成建筑物破坏的横波马上要到了，快点作出防备。　 1．判断 (1)地壳是由固体岩浆组成的坚硬外壳，厚度均匀。 ( ) (2)海洋地壳薄，大陆地壳厚。 ( ) (3)地幔上部存在一个软流层，是岩浆发源地。 ( ) (4)地核由铁和铜等金属组成。 ( ) 解析：图中P为莫霍界面，为地壳和地幔的分界面，Q为古登堡界面，为地幔与地核的分界面，而地幔又分为上地幔和下地幔，分别对应乙和丙，地核分为内核和外核，丁为外核，戊为内核。 2．读地球内部圈层结构示意图，完成(1)、(2)题。 (1)图中(　　) A．甲为上地幔 B．乙为地壳 C．丙为下地幔 D．丁为内核 (2)火山爆发的岩浆物质最可能来源于(　　) A．甲的上部 B．乙的上部 C．丙的底部 D．戊的上部 解析：结合所学知识可知，火山爆发的岩浆物质最可能来自上地幔的软流层，结合图中圈层进行判断，乙圈层为上地幔，丙为下地幔。因此岩浆的发源地位于乙的上部。 3．【思考】　“落红不是无情物，化作春泥更护花”涉及的地球圈层有哪几个？反映了地球圈层之间怎样的关系？ 提示：岩石圈和生物圈。相互联系、相互渗透的关系。 印尼伊布火山喷发 2025年1月15日，印度尼西亚哈马黑拉岛上的伊布火山突然喷发，火山灰柱直冲云霄，高达4 000米。这场突如其来的自然灾难，让附近约3 000名居民的生活瞬间陷入混乱，他们不得不紧急撤离，寻找安全的避难所。 [探究2]　与此次火山喷发过程没有直接关系的内部圈层是哪个？说出你的依据。 提示：地核。地核位于地幔以下更深处。 [探究1]　火山喷发的岩浆来自地球内部的哪一部分？并说出其位置。 提示：软流层，位于上地幔上部。 地球内部圈层具体划分及特点 以莫霍界面和古登堡界面为界，可以将地球内部分为地壳、地幔和地核三个圈层，具体比较如下表所示： 圈层 名称 不连 续面 厚度/ km 特征 地壳 莫霍 界面　　　　　 　　 古登 堡界面 平均约17 固体外壳；大陆地壳厚，海洋地壳薄 科学家推断，软流层是岩浆的主要发源地 地 幔 上地幔 约2 900 固态；上部存在一个软流层 下地幔 可能为固态；温度很高，压力和密度均很大 地 核 外核 约3 400 液态，横波不能通过 科学家认为，外核物质的运动形成了地球的磁场 内核 固态；温度很高，压力和密度很大 “趵突腾空” 郑州某校研学小组暑假里去山东济南进行研学活动，在趵突泉景区内拍到了“趵突腾空”照片。 [探究2]　趵突泉景观的形成体现了地球各圈层之间怎样的关系？ 提示：体现了地球外部圈层之间相互联系、相互渗透的关系。 [探究1]　构成趵突泉景观的主体要素属于地球的哪个圈层？照片中还有哪些圈层？ 提示：水圈。大气圈、生物圈和岩石圈。 1．地球外部圈层特征比较 圈层名称 概念 组成 其他 大气圈 包裹地球的气体层 气体和悬浮物质，主要成分是氮气和氧气 厚度2 000～3 000千米，是地球自然环境的重要组成部分 水圈 地表和近地表的各种形态水体的总称 海洋、河流、湖泊、沼泽、冰川、地下水等 连续但不规则的圈层，且处于不间断的循环运动之中 生物圈 地球表层生物及其生存环境的总称 生物及其生存环境 生物圈与大气圈、水圈和岩石圈相互渗透、相互影响，是最活跃的圈层 2.生物圈的特殊性 (1)组成成分特殊：生物圈由所有生物和它们的生存环境组成，是唯一有生命存在的有机圈层，也是最活跃的圈层。 (2)空间分布范围特殊：生物圈占有大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部，是唯一不占独立空间的圈层。 (3)形成过程特殊：生物圈存在于大气圈、水圈、岩石圈之中，离开了它们，生物圈将不复存在。生物圈是大气圈、水圈、岩石圈相互渗透、相互影响的结果，也正因为如此，这些圈层才能紧密相连。 (2025·广西钦州期末)2024年9月14日，安徽肥东县发生3.9级地震，震源深度10千米。据此完成1、2题。 1．本次地震震源位于(　　) A．岩石圈 B．软流层 C．下地幔 D．地核 解析：地壳的平均厚度约为17千米，且大陆地壳厚，海洋地壳薄。此次地震的震中位于陆地，且震源深度为10千米，故震源应位于地壳，岩石圈包括地壳全部，A正确；软流层、下地幔和地核比地壳深度大，B、C、D错误。 解析：地震波向下传播经过莫霍界面时，横波和纵波的传播速度都会明显增大，A错误；经过古登堡界面时，纵波的传播速度突然下降，横波完全消失，穿越不同介质速度有变化，B正确；横波速度慢于纵波，C错误；横波和纵波穿越不同介质速度有变化，但不是瞬息万变，D错误。 2．地震发生时会产生地震波，其(　　) A．传播速度稳定均一 B．穿越不同介质速度有变化 C．横波速度更快于纵波 D．横波和纵波速度瞬息万变 解析：一般认为，岩浆主要来自软流层，软流层位于上地幔上部，B正确；地壳、下地幔、地核没有软流层分布，不是岩浆的主要发源地，A、C、D错误。 冰岛是欧洲第二大岛，虽然全岛约11.5%的面积被冰川覆盖，但却是世界上地热资源最丰富的地区，大约85%的冰岛人口利用地热取暖(右图)。地热是来自地球内部的一种能源资源，一般认为它是地球内部岩浆的热量向地表传递而产生。据此完成3、4题。 3．岩浆主要源于(　　) A．地壳 B．上地幔 C．下地幔 D．地核 解析：岩浆主要来自软流层，软流层位于地幔，地幔与地壳之间的界面为莫霍界面，A错误；在此界面处纵波与横波的传播速度均明显增加，纵波与横波均能够穿过，B错误，D正确；陆地地壳厚、海洋地壳薄，因此莫霍界面地下深度在海洋上较小，C错误。 4．有关岩浆所在圈层与地壳间界面的说法，正确的是(　　) A．该界面为地下2 900千米的古登堡界面 B．该界面只有地震波的纵波能够穿过 C．该界面的地下深度在海洋上比较大 D．地震波在该界面附近速度明显增大 解析：结合图片和所学知识可知，甲圈层为大气圈，乙圈层为生物圈，丙圈层为水圈，三者共同构成地球外部圈层。 与太阳系的其他行星不同，地球不仅有岩石圈和大气圈，还有水圈和生物圈。这些圈层相互作用，形成了人类赖以生存的地球表层环境。右图为地球圈层结构示意图。据此完成5、6题。 5．甲、乙、丙圈层共同构成地球(　　) A．生物圈 B．岩石圈 C．内部圈层 D．外部圈层 解析：结合所学知识可知，丙圈层为水圈。水圈的水以固、液、气三态的形式存在并不断相互转化，具有连续性，但受地区气候、地形等因素的影响，水的分布不均匀，形成诸多类型水体，如海洋水、湖泊水、河流水等，具有不规则性，B正确；任何圈层都是相互渗透、相互影响的，不存在单独占有空间的圈层，A错误；大陆厚、海洋薄的是地壳，C错误；最活跃的圈层是生物圈，D错误。 6．下列关于丙圈层特点的叙述，正确的是(　　) A．单独占有空间 B．连续但不规则 C．大陆厚海洋薄 D．最活跃的圈层 7．(2025·福建泉州期中)阅读图文材料，完成下列要求。 图1示意地球圈层结构，其中c、d、e为地球内部三大圈层。图2示意各圈层的相互关系。 (1)a、b和生物圈等共同组成地球的______(填外部或内部)圈层。b为________圈，对应图2的________(填数字)。②对应图1的______(填字母)。 解析：从地球圈层结构图中可以看到，a位于地球下垫面的外部，应属大气圈，b为覆盖在地表的水圈。由大气圈、水圈和生物圈共同组成的是地球的外部圈层。从图2各圈层相互关系图中可以看到，①圈层可提供水源，故①圈层为水圈，图1 b对应图2中的①圈层；②圈层会产生降水，故②圈层为大气圈，对应图1中的a圈层。 (2)甲界面的深度在陆地上比在海洋上____(填深或浅)。岩石圈包括图1中的_______(填字母)层和________(填字母)层的顶部，同时该层也被认为是____________的发源地。 解析：甲界面为莫霍界面，是地壳和地幔的分界面。陆地地壳比海洋地壳厚，因此甲界面的深度在陆地上比在海洋上深；岩石圈包括地壳和上地幔的顶部。图1中的c层为地壳，d层为地幔。在上地幔上部，存在一个软流层，被认为是岩浆的发源地。 地磁场的形成与变化 地磁场是指地球内部存在的天然磁性现象。地球可视为一个磁偶极，其中一极位在地理北极附近，另一极位在地理南极附近(图1)。通过这两个磁极的假想直线(磁轴)与地球的自转轴大约成11.3度的倾斜。地球的磁场向太空伸出数万千米形成地球磁圈。地球磁圈对地球而言有屏障太阳风所挟带的带电粒子的作用。地球磁圈在白昼区(向日面)受到带电粒子的力影响而被挤压，在地球黑夜区(背日面)则向外伸出。 地球存在磁场的原因尚不明确，普遍认为是由地核内液态铁的流动引起的。最具代表性的假说是“发电机理论”。1945年，美国物理学家埃尔萨塞根据磁流体发电机的原理，认为当液态的外地核在最初的微弱磁场中运动，像磁流体发电机一样产生电流，电流的磁场又使原来的弱磁场增强，这样外地核物质与磁场相互作用，使原来的弱磁场不断加强，增加到一定程度就稳定下来，形成了现在的地磁场。 太阳的日冕物质抛射过程中，会有大量太阳物质高速抛离太阳表面，不仅有巨大质量与速度汇聚成的动能，同时还挟带着太阳强大的磁场能。一旦冲击地球磁场，就会引发地磁场方向和强度的急剧变化，即地磁暴(图2)。 (2)依据假说“发电机理论”，地磁场的形成为什么与地球内部的外核有关？ 提示：外核呈液态，并且组成物质是铁、镍等金属物质，当液态铁流动过程中，会产生磁场。 (3)结合所学知识和图文材料，说明地磁暴的形成过程。 提示：太阳日冕物质抛射产生的巨大动能以及挟带强大的太阳磁场能，冲击地球磁场，从而引发磁力线方向和密度的变化，即产生磁暴现象。 请查阅相关资料思考以下问题： (1)地球的两个磁极点与两极点有何不同？ 提示：不重合，磁轴与地轴大约成11.3度的夹角；北极点附近是地磁南极，南极点附近是地磁北极。 【基础夯实】 (2025·贵州遵义月考)中国地震台网正式测定：2024年10月27日14时19分，在台湾省台南市(23.36°N，120.48°E)发生4.2级地震，震源深度18千米。右图为地球内部圈层结构示意图。据此完成1、2题。 1．此次地震震源所处圈层(　　) A．厚薄均一 B．是岩浆发源地 C．地震波波速自下而上逐渐增加 D．属于岩石圈 解析：结合材料可知，此次地震位于台湾省台南市，震源深度为18千米，而莫霍界面在地下平均33千米处，由此分析此次地震的震源在地壳中。地壳的厚度不均匀，一般来说，大陆地壳比较厚、大洋地壳比较薄，A错误。在上地幔的上部存在软流层，是岩浆的发源地，B错误。地震波波速自下而上传播逐渐减慢，C错误。地壳和上地幔顶部构成岩石圈，故此次地震震源所处圈层属于岩石圈，D正确。 2．图中序号对应的圈层名称正确的是(　　) A．①—地壳 B．②—下地幔 C．③—岩石圈 D．④—外核 解析：结合图示信息及各圈层的深度可知，①为地壳，A正确。虚线为莫霍界面，②为上地幔顶部，B错误。③为软流层，①和②共同构成岩石圈，C错误。④为软流层以下的上地幔，不是外核，D错误。 (2025·江苏南京期末)2024年3月4日，地处塔克拉玛干沙漠腹地的“深地塔科1井”钻探深度突破10 000米。刷新亚洲最深直井记录。右图为地球内部(局部)地震波传播示意图。据此完成3、4题。 3．该井钻探过程中经过的地球内部圈层是(　　) A．由坚硬的岩石构成 B．有岩浆发源地软流层 C．地震波速度变化大 D．大陆部分的厚度均一 解析：由材料可知，“深地塔科1井”钻探深度突破10 000米，莫霍界面在地下平均33千米处，故钻探深度位于地壳的范围，地壳是岩石圈的组成部分，主要由坚硬的岩石构成，A正确。岩浆发源地软流层位于上地幔上部，B错误。地震波速度变化较大的地方是不连续面，是地壳、地幔和地核的分界面，C错误。大陆部分的地壳由于地表起伏不一，厚度并不均一，D错误。 4．根据地震波波速的变化，乙、丙所属圈层为(　　) A．地壳和地幔 B．地幔和地核 C．上地幔和下地幔 D．外核和内核 解析：莫霍界面在地下平均33千米处，为地壳与地幔的分界面；地下约2 900千米附近为古登堡界面，为地幔和地核的分界面；地下900千米附近为上地幔和下地幔的分界面，所以乙为上地幔，丙为下地幔。 (2025·山东济南联考)中国科学院地质与地球物理研究团队某年探测了青藏高原东北缘若尔盖盆地与西秦岭之间的地壳结构(如图)。据此完成5、6题。 5．图中地壳和上地幔的分界为(　　) A．莫霍界面 B．古登堡界面 C．软流层 D．岩石圈 解析：地壳与地幔的分界面为莫霍界面，地幔与地核的分界面为古登堡界面。软流层位于上地幔上部，软流层以上为岩石圈。 6．图示地壳运动直接影响到的地球表面圈层是(　　) A．大气圈 B．岩石圈 C．水圈 D．生物圈 解析：地壳是岩石圈的一部分，地壳的运动直接影响岩石圈，间接影响大气圈、水圈、生物圈。 (2025·贵州贵阳期末)我国自主建造的首艘大洋钻探船“梦想”号具备全球海域11 000米的钻探能力，为世界之最。“梦想”号承载着我们“打穿莫霍界面”的科学梦想，钻探目的是钻获地球内部岩心，进而揭示地球深处的奥秘。据此完成7、8题。 7．“梦想”号“打穿莫霍界面”的最佳钻探地点选择在大洋，主要是因为(　　) A．生态破坏较小 B．大洋处地壳较薄 C．钻探安全性高 D．软流层厚度较薄 解析：结合所学知识可知，莫霍界面为地壳与地幔的分界面，大陆地壳比大洋地壳更厚，所以“梦想”号“打穿莫霍界面”的最佳钻探地点应选择在大洋，可以相对容易地穿透地壳到达莫霍界面，B正确；选择在大洋内向下钻探与生态破坏大小无关，且钻探安全性比大陆低，A、C错误；软流层位于上地幔，打穿莫霍界面与软流层厚度无关，D错误。 8．未来“梦想”号钻获的岩心能揭示(　　) A．上地幔地质信息 B．地核地质信息 C．下地幔地质信息 D．古登堡界面地质信息 解析：结合所学知识可知，大洋地壳厚度一般为5～10千米，“梦想”号具备11 000米的钻探能力，可以穿透莫霍界面，到达上地幔，所以未来“梦想”号钻获的岩心能揭示上地幔地质信息，A正确；古登堡界面位于地下约2 900千米处，是地幔与地核的分界面，上地幔与下地幔的分界面大约在地下900千米处，以“梦想”号的钻探能力无法揭示地核、下地幔、古登堡界面地质信息，B、C、D错误。 (2025·河南驻马店月考)金蝉，又名知了，一生绝大部分时间蛰居于地下，靠吸收树根的汁液生存，少则3—5年，长则达到17年后才钻出地面，在短短的几天到几十天内完成羽化、产卵等过程。下图示意金蝉一生的生存环境。据此完成9、10题。 9．金蝉一生的生存环境所涉及的地球外部圈层个数有(　　) A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 解析：金蝉蛰居地下时靠吸收树根的汁液生存，涉及生物圈和水圈；挖洞、生活等改变土壤结构，涉及岩石圈；金蝉的呼吸会涉及大气圈，另外，排泄物在适当的条件下部分释放到大气圈。故金蝉一生的生存环境涉及生物圈、大气圈、水圈、岩石圈共4个圈层，其中生物圈、大气圈、水圈属于外部圈层，涉及的地球外部圈层个数为3个。 10．金蝉一生绝大部分时间所处的地球内部圈层的特点是(　　) A．厚薄不一且大陆部分较厚 B．与地幔以古登堡界面为界 C．横波消失且纵波速度下降 D．主要由铁、镍等金属组成 解析：金蝉一生绝大部分时间生活在表层土壤中，属于地球内部圈层的地壳，地壳厚薄不一，大陆部分较厚，海洋部分较薄，A正确。地壳与地幔以莫霍界面为界，横波和纵波通过此界面速度加快，B、C错误。地核主要由铁、镍等金属组成，D错误。 解析：根据所学知识可知，地壳位于莫霍界面以上，地幔位于莫霍界面和古登堡界面之间。读图可知，①位于莫霍界面以上，应为地壳；②位于莫霍界面和古登堡界面之间，应为地幔。 11．(2025·云南昆明联考)阅读图文材料，完成下列要求。(15分) 图1为地球内部圈层结构(局部)示意图，图2为地震波的传播速度示意图。 (1)图1中表示地壳的是______(填序号)，表示地幔的是______(填序号)。(2分) 解析：地球内部的温度随深度的增加而增高，一般至100千米深时，温度便接近于地幔开始熔融的固相线温度，这时在水和挥发性组分的参与下，开始产生选择性熔融，逐渐形成固流体软流层。一般认为，软流层可能是火山活动中岩浆的发源地。 (3)圈层①厚薄不一，一般________(填大陆或大洋)部分较厚，________(填大陆或大洋)部分较薄。(2分) 一般认为，软流层可能是火山活动中______的发源地。(1分) 解析：读图可知，①位于莫霍界面以上，应为地壳，地壳厚薄不一，一般大陆部分较厚，大洋部分地壳较薄。 解析：读图1可知，图中③圈层位于软流层以上，由坚硬的岩石组成，应表示岩石圈，图中显示该圈层由莫霍界面以上的地壳全部和软流层以上的上地幔顶部构成。 解析：读图2可知，横波在古登堡界面以下消失，因横波只能在固态物质中传播，这说明古登堡界面以下物质状态可能为液态或气态，但由于此处压力巨大，物质密度大，呈气态的可能性小，一般认为此处物质呈液态。 古登堡界面以下横波波速的变化情况是________，这说明古登堡界面以下物质状态可能为________态。(4分) (5)③表示__________(填圈层名称)，其由________(填地球内部圈层名称)的全部和________以上的上地幔顶部构成。(6分) 【拓展应用】 12．阅读图文材料，完成下列要求。(10分) 新几内亚岛是太平洋中最大的岛屿，多火山地震。图1是新几内亚岛屿简图，图2示意该岛屿某次地震的地震波传播路径，O代表震源。该岛屿周围海域有油气资源分布，人们通常利用地震波变化原理来勘探海底油气资源。 答案：圈层：地壳。分布特点：由薄变厚，再变薄。 (1)指出该岛屿山脉所属的地球内部圈层，判断该圈层在图1中沿140°E的厚度分布特点。(5分) 解析：结合所学知识可知，山脉所在的内部圈层为地壳。大陆一般地壳厚，大洋一般地壳薄，山脉所在处为大陆海拔较高处，地壳厚度大，140°E经线穿过海洋、低地、山脉，山脉位于中部地区，因此地壳的厚度是由薄变厚，再变薄。 答案：地点：甲和丁。原因：横波无法通过地核，所以丙与乙处检测不到从O处向下传播过来的横波。 (2)指出图2中地震波横波、纵波均能到达的地点并说明原因。(5分) 解析：结合所学知识可知，横波可以在固态物质中传播，不能在液态和气态物质中传播；纵波则可以在固态、液态、气态物质中传播；由于横波不能在液态物质中传播，且地球外核为液态，其仅能到达地幔与地核的交界处，即古登堡界面；由于横波无法通过地核，乙、丙处受地核遮挡，横波不能通过，故乙、丙处检测不到O处传来的横波。由此结合图片分析可知，横波和纵波均能到达的地点为古登堡界面以上，即甲和丁。 $