精品解析：云南省昆明市嵩明县2025-2026学年八年级上学期期中质量检测道德与法治试题

云南省昆明市嵩明县2025-2026学年八年级上学期期中质量检测 道德与法治试题 （全卷两个大题，共28个小题，共8页；考试用时75分钟） 注意事项： 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。） 1. 青春不仅是一个词汇，更是一个圆梦的时节。有人说：“我的梦想在悄悄开花，到那时一定会惊艳全场。”实现青春的梦想，需要我们（ ） A. 做到心中有梦，理想就能实现 B. 明确人生目标，充满自信阳光 C. 不断战胜自我，追求完美人生 D. 共享人生出彩，坐等美梦成真 2. 梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”这告诉我们（ ） A. 集体是个体的简单相加 B. 每个人都在集体生活中渴望独立与自主 C. 每个人都有过集体生活的需要 D. 人格完美是在集体生活中实现的 3. 近年来，“脆皮年轻人”走红网络：“打了个哈欠，下巴脱臼了”“伸了个懒腰，脖子断了”“打个喷嚏，腰椎间盘突出了”“老师稍微批评，气出心脏病”……很多年轻人对号入座，自嘲“20岁的年纪，80岁的身体，一碰就碎。”告别“脆皮”，拥抱健康，我们不应该（ ） A. 均衡膳食，保证营养，多吃保健品 B 饮食有节，起居有常，杜绝不良嗜好 C. 积极、主动、科学地参加适合自己的体育锻炼 D. 保持积极、健康的心态，主动磨炼意志，健全人格 4. 如果你不能成为山顶上的一棵松，那就做一丛小树生长在谷中，但须是山谷中最好的一丛小树。这句话启迪我们（ ） ①接受现实，学会接纳和欣赏自己 ②接纳自己的优点，忽略自己的缺点 ③努力实践，积极磨炼不断完善自己 ④学会以积极的心态接纳自己的形象 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 随着春节的临近，一年一度的人口大迁徙活动又要上演了。不少在外地工作、学习的人们，已经踏上了归途，他们怀揣急切的心情向家的方向奔去。这是因为（ ） ①家是生命的居所 ②家是心灵的港湾 ③只要回到家就可以消除所有烦恼 ④家里有亲人，家中有亲情 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 在道德与法治课堂上，张老师以“畅谈异性交往”为议题组织学习活动，同学们纷纷发言。下列发言中正确是（ ） ①与异性交往，可以相互学习，取长补短，共同成长 ②交往中出现朦胧情感，我们要慎重对待，任其发展 ③与异性交往，我们应当自重自爱，言谈举止不越界 ④与异性交往不可取，会陷入早恋，影响学习和生活 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 2025年4月28日，习近平总书记在庆祝中华全国总工会成立100周年暨全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的重要讲话中强调：“要深入践行社会主义核心价值观，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。”之所以要大力弘扬劳模精神等，是因为（ ） ①美好生活是通过劳动创造的 ②中国人民用实干精神创造了今天的辉煌 ③人生价值是通过劳动创造的 ④把中国梦变成现实，仅需要劳模埋头苦干 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 2025年是毛泽东“向雷锋同志学习”题词62周年。60多年来，雷锋事迹感动着一代代中华儿女，汇聚起最为广泛的共鸣，各行各业不断涌现出一个又一个“活雷锋”。这说明（ ） A. 情感是由榜样人物决定的 B. 情感的表达关乎人际交往 C. 积极情感让世界更加美好 D. 情绪是短暂的、不稳定的 9. 小萱成绩很好，但平时不爱说话，畏惧与同学交往，不敢主动参加学校或班级的活动。你给小萱的建议有（ ） ①正视不足，练习改进 ②树立自信，相信“我能行” ③专注当下，积极行动 ④无须参加活动，以免被嘲笑 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 中国是礼仪之邦。礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。下列同学的行为符合文明有礼的有（ ） ①小飞在校内外遇见老师都会主动问好 ②小丁观看学校篮球赛时，落后球队喝倒彩 ③小谷在学校餐厅就餐时，主动排队买饭 ④小蓝参加家庭聚餐时，让长辈先行入座 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 中学生小丽把自己攒的100元零花钱捐给地震灾区，小丽这是在行使（ ） A. 继承权 B. 财产权 C. 平等权 D. 知识产权 12. 在某部动画电影中有这样的情节：哪吒拜太乙真人为师，跟随他学习仙法道术。太乙真人不仅传授哪吒法术技巧，还教导他为人处世的道理。由此可看出哪吒与太乙真人之间的关系属于（ ） A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 亲子关系 13. 以下是九年级（1）班小刚同学设计违法与犯罪复习思维导图，①和②应填入的是（ ） A. 违法、刑事责任 B. 严重违法行为、最本质特征 C. 刑事违法行为、法律标志 D. 犯罪、应受刑罚处罚性 14. 在中国高速发展的社会图景中,年轻人渐渐成为城市志愿服务的“生力军”。在海安,青年群体做公益透着各种新气象,他们不再只是简单地捐款捐物,而是倾向于把精力和资金投入自己感兴趣的领域,帮助需要帮助的人。他们的行为（ ） ①体现了主动亲近社会的品质 ②能够为他人带来温暖,为社会增添正能量 ③是必须承担的法定义务 ④体现了社会主义核心价值观的敬业精神 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 15. 2024年9月28日上午，甲辰年公祭孔子大典在曲阜孔庙举行青年志愿者们积极传递文明礼仪，制止不文明的行 为，受 到各界点赞 。这启示我们要（ ） A. 学会亲近社会，自觉服务社会 B. 体验社会生活，领略现代文明 C. 积极服务社会，获取物质回报 D. 提高文化素养，突出个人发展 16. 2024年11月1日起,国铁集团在全国铁路推广全面数字化客运电子发票服务,广大旅客获取报销凭证更加便利。此举说明（ ） A. 网络促进了人际交往 B. 要积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我 C. 网络改进了社会治理方式 D. 网络深刻改变着我们的生活方式 17. 2024年，各种短视频平台持续火爆。我们在享受网络带来的便利时，也要警惕网络陷阱。下列情形中，属于网络陷阱的有（ ） ①网络上的信息良莠不齐，一些虚假的信息误导大众 ②沉迷于网络，影响学习、工作和生活 ③个人隐私容易被侵犯 ④利用网络学习新知识 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 在公园,我们能看到这样的牌子：“芳草萋萋,踏之何忍？”在图书馆,我们能见到这样的提醒：“这里最需要你的安静!”在汽车站,我们能看到这样的横幅：“自觉排队,文明候车。”从中,我们可以感受到（ ） ①社会生活需要秩序 ②维护社会秩序靠规则 ③社会规则保障社会秩序的实现 ④遵守规则需要积极完善规则 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ②③ 19. 在生活中，有很多调整我们行为的规则。下列三幅图片所对应的规则分别属于（ ） A. ①法律②纪律③道德 B. ①道德②纪律③法律 C. ①纪律②法律③道德 D. ①法律②道德③纪律 20. 下列句子与“友善”有关的是（ ） ①“与人为善，善莫大焉” ②“敬人者，人恒敬之” ③“赠人玫瑰，手有余香” ④“不积跬步，无以至千里” A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 21. 在某十字路口,一男子驾驶轿车与骑电动车的女子发生了一点小磕碰,开车的男子主动向骑电动车的女子赔礼道歉。一声“对不起”让双方化解了矛盾,最终他们握手言和,互不追究责任。这表明（ ） A. 用语文明可以化解一切社会矛盾 B. 文明有礼促进社会和谐发展 C. 和解是维护合法权益的最后屏障 D. 与人为善是我们立身处世的前提 22. 某茶叶公司自创立以来,一直秉承“采之唯恐不尽，制之唯恐不精”的古训，始终坚守诚信经营的理念，赢得了消费者的信任。这启示我们青少年要（ ） ①秉持诚实、惩戒失信　　②讲究信用、诚实不欺 ③对事负责、重信守诺　　④一诺千金、利益至上 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 23. 2024年8月5日，人民日报报道：近日，国家互联网信息办公室联合公安部等部门公布《网络暴力信息治理规定》。《规定》设置了全方位的行政责任、刑事责任和民事责任。对网络暴力行为的处理，有了更充分和明确的法律法规支撑。这启示青少年（ ） ①增强法治观念，树立法治信仰 ②尊重他人权益，遵守网络规则 ③增强执法能力，整治网暴行为 ④增强防范意识，学会依法维权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 24. 2024年6月是第14个“全民禁毒宣传月”，南宁市各级共青团组织积极动员多方资源力量，深入学校开展形式多样的禁毒宣传教育活动。开展此项活动旨在让青少年（ ） A. 时刻保持警惕，杜绝违法犯罪 B. 严惩涉毒行为，打击违法犯罪 C. 认清毒品危害，提高防毒意识 D. 加强守法意识，减少毒品尝试 第Ⅱ卷（非选择题） 二、非选择题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共52分） 25. 【回望成长 明理践行】 运用你的经验，解决下面成长中遇到的困惑。 情境一 我最近情绪不太稳定，回家后经常对家人莫名其妙地“发火”…… （1）我应该：_________________________________。 理由：________________________________________。 情境二 在课堂上，我因为违纪，被老师狠狠地批评了一顿…… （2）我应该：____________________________________。 理由：___________________________________________。 情境三 期中考试成绩很不理想，与预期相差甚远，之后我便一蹶不振，自暴自弃…… （3）我应该：____________________________________。 理由：___________________________________________。 26. 【时事观察】 材料一 “三只羊”旗下主播在直播间宣传售卖“香港美诚月饼”时，大力强调其为“香港高端品牌”，但该月饼实际产地在广东，且在香港没有线下售卖点。这种宣传与实际情况的反差引发了消费者的质疑。2024年 9月 26日，合肥市联合调查组通报该公司构成虚假的商业宣传，对其没收违法所得、罚款共计6894.91万元，并责令暂停经营限期整改。 （1）以上案件警示我们该如何践行诚信？ 材料二 近年来，网络直播带货成为一种新兴的销售方式，方便了消费者，也为一些贫困地区的农产品打开了销路。但同时，也出现了一些问题，如虚假宣传、以次充好、刷单造假等，损害了消费者权益。 （2）运用所学知识，谈谈青少年如何理性参与网络生活，为营造清朗的网络空间做贡献？ 27. 【少年悟道行致远，文化濡墨绘新篇】 甲骨文的“和”字，左半边字形像一排竹管合拼而成的乐器，右半边为“禾”字，表示读音。“和”的本义就是乐声调和、和谐。 2025年3月19日，习近平总书记到云南丽江考察调研时，他表示丽江有美丽风光，有特色文化，有很高知名度，一定能走出一条持续健康的文旅发展之路。并祝愿丽江人民的生活如同纳西族的“和”姓一样，幸福安康、和和美美。 结合材料，运用所学知识，简要说明中华优秀传统文化核心思想理念的内容，并谈谈如何弘扬以“和”为代表的核心思想理念。 28. 【遵守社会规则 增强法治观念】 为培养八年级同学亲近社会、遵守规则的习惯和意识提升法治意识，某校八年级（2）班准备开展以“奉献·规则·法治”为主题的教育活动，假如你是该班学生，结合所学知识，参与下述活动。 【亲近奉献者】 累计献血 144次，累计献血量 226700 mL，参加无偿献血志愿服务达 700多个小时，他就是龙岩某公司车间主任林标城。除了积极献血，他还加入了中国造血干细胞捐献者资料库，并积极发动亲朋好友加入献血队伍。 （1）林标城的行为对你亲近社会有什么启示？ 【崇尚遵守者】 社会规则营造良好的社会秩序，给我们的学习和生活带来便利。无论是虚拟的网络世界，还是当下的现实生活，都需要规则的维系。 （2）社会正常运行需要规则。你打算在平时的生活中如何遵守与维护规则？ 【提升法治素养】 问卷调查：以下是某校八年级学生的法治观念问卷调查结果 法治观念问卷调查（本次调查对象共200人） 对未成年人保护法及预防未成年人犯罪法的了解 非常了解17.5% 不太了解73% 不了解9.5% 对自己合法权益的关注度 非常关注7.5% 很少关注70.5% 不关注22% 有人欺负你时，解决方式主要是 默默忍受14% 求助家长、老师77% 法律维权9% 保护未成年人健康成长主要依靠 国家和社会36% 家庭和学校41% 青少年自身23% （3）问卷调查的结果说明了什么？ 【警钟长鸣】 情境一 王某是一名高三学生，平时学习成绩很好。在高考前夕，其弟弟被李某打伤，王某纠集几个人将李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪受到了法律的制裁，无法参加高考。 情境二 村民李某等人将各自家庭承包的土地流转给赵某经营。赵某因种植苹果获利颇丰，李某等人看着眼红，想毁约。村干部依据相关法律规定，对李某等人进行教育，维护了赵某的合法权益。 （4）以上两个情境给你带来哪些启示？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 云南省昆明市嵩明县2025-2026学年八年级上学期期中质量检测 道德与法治试题 （全卷两个大题，共28个小题，共8页；考试用时75分钟） 注意事项： 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。） 1. 青春不仅是一个词汇，更是一个圆梦的时节。有人说：“我的梦想在悄悄开花，到那时一定会惊艳全场。”实现青春的梦想，需要我们（ ） A. 做到心中有梦，理想就能实现 B. 明确人生目标，充满自信阳光 C. 不断战胜自我，追求完美人生 D. 共享人生出彩，坐等美梦成真 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对梦想、人生目标的正确认识。 B：人生需要有梦想，梦想是对未来美好生活的愿望。我们要有梦想，明确自己的人生目标，充满自信和阳光，B说法正确； A：努力是梦想与现实之间的桥梁，心中有梦，理想就能实现的说法过于绝对，A说法错误； C：人生总会有不如意的地方，完美人生说法绝对，C说法错误； D：梦想的实现需要艰苦奋斗，梦想的实现不能等待，D说法错误； 故本题选B。 2. 梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”这告诉我们（ ） A. 集体是个体的简单相加 B. 每个人都在集体生活中渴望独立与自主 C. 每个人都有过集体生活的需要 D. 人格完美是在集体生活中实现的 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查感知集体的温暖。 A：集体不是个体简单相加，是人们联合起来的有组织的整体，A错误； B：说法正确，但与题意无关，B不符合题意； C：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”意思是人不可能离开社会独自生存，必须先融入群体才能独立，告诉我们每个人都有过集体生活的需要，C正确； D：人格完善是在集体生活中实现的，D错误； 故本题选C。 3. 近年来，“脆皮年轻人”走红网络：“打了个哈欠，下巴脱臼了”“伸了个懒腰，脖子断了”“打个喷嚏，腰椎间盘突出了”“老师稍微批评，气出心脏病”……很多年轻人对号入座，自嘲“20岁的年纪，80岁的身体，一碰就碎。”告别“脆皮”，拥抱健康，我们不应该（ ） A. 均衡膳食，保证营养，多吃保健品 B. 饮食有节，起居有常，杜绝不良嗜好 C. 积极、主动、科学地参加适合自己的体育锻炼 D. 保持积极、健康的心态，主动磨炼意志，健全人格 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查养成健康的生活方式、参加适合的体育锻炼、增强生命韧性的方法。 A：保健品并非吃得越多越好，应该根据个人身体状况和需求，在医生的建议下合理选择和服用，故A说法错误； BCD：“脆皮年轻人”主要存在的问题是身体脆弱以及心理承受力差，他们需要养成健康的生活方式，做到饮食有节，起居有常，杜绝不良嗜好，积极、主动、科学地参加适合自己的体育锻炼；不断增强生命的韧性，保持积极、健康的心态，主动磨炼意志，健全人格，故BCD说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选A。 4. 如果你不能成为山顶上的一棵松，那就做一丛小树生长在谷中，但须是山谷中最好的一丛小树。这句话启迪我们（ ） ①接受现实，学会接纳和欣赏自己 ②接纳自己的优点，忽略自己的缺点 ③努力实践，积极磨炼不断完善自己 ④学会以积极的心态接纳自己的形象 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查接纳自已、不断完善自己的相关知识。 ①：题干材料诗句的意思是要接受现实，学会接纳和欣赏自己，故①符合题意； ②：我们要勇于改正缺点，而不是忽略缺点，故②说法错误； ③：“最好的一丛小树”体现积极实践，积极磨练更好的自己与题干主旨一致，故③符合题意； ④：学会以积极心态接纳自身形象与题干主旨一致，故④符合题意； 故本题选C。 5. 随着春节的临近，一年一度的人口大迁徙活动又要上演了。不少在外地工作、学习的人们，已经踏上了归途，他们怀揣急切的心情向家的方向奔去。这是因为（ ） ①家是生命的居所 ②家是心灵的港湾 ③只要回到家就可以消除所有烦恼 ④家里有亲人，家中有亲情 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查家的意义与功能。 ①：家为生命提供居所，是生活的基础，故①符合题意； ②：家是情感的寄托，能给予心灵慰藉，故②符合题意； ③：“消除所有烦恼”表述绝对化，家庭无法完全解决所有问题，故③说法错误； ④：家庭的核心是亲情和亲人关系，故④符合题意； 故本题选B。 6. 在道德与法治课堂上，张老师以“畅谈异性交往”为议题组织学习活动，同学们纷纷发言。下列发言中正确是（ ） ①与异性交往，可以相互学习，取长补短，共同成长 ②交往中出现朦胧情感，我们要慎重对待，任其发展 ③与异性交往，我们应当自重自爱，言谈举止不越界 ④与异性交往不可取，会陷入早恋，影响学习和生活 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查异性交往。 ①③：与异性交往有助于我们了解异性的思维方式和情感特征，能看到对方优秀品质，可以相互学习，取长补短，共同成长；是我们成长的重要方面，也是对我们的考验，与异性交往，我们应当自重自爱，言谈举止不越界，①③说法正确； ②：交往中出现朦胧情感，我们要慎重对待，理智处理，②说法错误； ④：没有认识到异性正常交往的作用，与异性正常交往并不会产生早恋现象，④说法错误； 故本题选A。 7. 2025年4月28日，习近平总书记在庆祝中华全国总工会成立100周年暨全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的重要讲话中强调：“要深入践行社会主义核心价值观，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。”之所以要大力弘扬劳模精神等，是因为（ ） ①美好生活是通过劳动创造的 ②中国人民用实干精神创造了今天的辉煌 ③人生价值是通过劳动创造的 ④把中国梦变成现实，仅需要劳模埋头苦干 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查劳动对个人成长和社会发展的作用的相关知识。 ①：美好生活需要通过劳动创造，劳动是财富和幸福的源泉，符合社会主义核心价值观的要求，故①说法正确； ②：中国人民的实干精神是推动国家发展的重要动力，历史和实践均证明这一点，故②说法正确； ③：人生价值体现在劳动和奉献中，弘扬劳动精神是实现个人价值的途径，故③说法正确； ④：“仅需要劳模埋头苦干”表述绝对化，实现中国梦需要全体人民共同努力，而非仅靠劳模，故④说法错误； 故本题选A。 8. 2025年是毛泽东“向雷锋同志学习”题词62周年。60多年来，雷锋事迹感动着一代代中华儿女，汇聚起最为广泛的共鸣，各行各业不断涌现出一个又一个“活雷锋”。这说明（ ） A. 情感是由榜样人物决定的 B. 情感的表达关乎人际交往 C. 积极情感让世界更加美好 D. 情绪是短暂的、不稳定的 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情感的作用。 A：情感的产生源于个人体验，榜样人物可以影响情感，但不能“决定”，故A说法错误； B：题干未直接涉及情感表达与人际交往的关系，故B不符合题意； C：雷锋事迹传递的积极情感激励人们行动，推动社会向善，符合“让世界更美好”的表述，故C符合题意； D：题干强调情感的持久影响，而情绪是短暂的，与题意无关，故D不符合题意； 故本题选C。 9. 小萱成绩很好，但平时不爱说话，畏惧与同学交往，不敢主动参加学校或班级的活动。你给小萱的建议有（ ） ①正视不足，练习改进 ②树立自信，相信“我能行” ③专注当下，积极行动 ④无须参加活动，以免被嘲笑 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查做自信的人的要求。 ①②③：分析题文，小萱需要正视自己在社交上的不足，并通过练习逐步改进，树立自信能帮助她克服畏惧心理，增强参与活动的勇气，专注当下、积极行动有助于减少过度担忧，推动她迈出交往的第一步，故①②③符合题意； ④：回避活动会加剧社交障碍，不利于成长，故④说法错误； 故本题选A。 10. 中国是礼仪之邦。礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。下列同学的行为符合文明有礼的有（ ） ①小飞在校内外遇见老师都会主动问好 ②小丁观看学校篮球赛时，为落后球队喝倒彩 ③小谷在学校餐厅就餐时，主动排队买饭 ④小蓝参加家庭聚餐时，让长辈先行入座 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的具体表现。 ①：小飞主动向老师问好，体现尊重师长，符合文明有礼的要求，故①说法正确； ②：小丁喝倒彩是不尊重他人、破坏观赛礼仪的行为，不符合文明有礼，故②说法错误； ③：小谷排队买饭是遵守公共秩序的表现，符合文明有礼，故③说法正确； ④：小蓝礼让长辈入座是尊重长辈的传统美德，符合文明有礼，故④说法正确； 故本题选C。 11. 中学生小丽把自己攒的100元零花钱捐给地震灾区，小丽这是在行使（ ） A. 继承权 B. 财产权 C. 平等权 D. 知识产权 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对公民财产权的认识和理解。 B：依据教材知识并分析题干可知，财产权包括对财产的占有、使用、收益和处分；小丽捐款属于行使对自己财产的处分权，故B说法正确； ACD：继承权涉及的是遗产的继承，与捐赠行为无关；平等权强调公民在法律面前一律平等，与财产处分无关；知识产权保护智力成果，如著作权、专利权等，与捐款行为无关，故ACD说法不符合题意； 故本题选B。 12. 在某部动画电影中有这样的情节：哪吒拜太乙真人为师，跟随他学习仙法道术。太乙真人不仅传授哪吒法术技巧，还教导他为人处世的道理。由此可看出哪吒与太乙真人之间的关系属于（ ） A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 亲子关系 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会关系的类型。 A：哪吒与太乙真人并非亲属或家庭关系，故A说法错误； B：两人关系不涉及地域或居住地的联系，故B说法错误； C：师徒关系因传授技艺和学习形成，属于业缘关系，故C符合题意； D：亲子关系属于血缘关系的一种，与题干无关，故D说法错误； 故本题选C。 13. 以下是九年级（1）班小刚同学设计的违法与犯罪复习思维导图，①和②应填入的是（ ） A. 违法、刑事责任 B. 严重违法行为、最本质特征 C. 刑事违法行为、法律标志 D. 犯罪、应受刑罚处罚性 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查犯罪行为。 ABCD：依据教材知识，犯罪的基本特征是具有严重社会危害性、刑事违法性和刑罚处罚性；刑罚分为主刑和附加刑，D符合题意；ABC与图示不符，应排除； 故本题选D 14. 在中国高速发展的社会图景中,年轻人渐渐成为城市志愿服务的“生力军”。在海安,青年群体做公益透着各种新气象,他们不再只是简单地捐款捐物,而是倾向于把精力和资金投入自己感兴趣的领域,帮助需要帮助的人。他们的行为（ ） ①体现了主动亲近社会的品质 ②能够为他人带来温暖,为社会增添正能量 ③是必须承担的法定义务 ④体现了社会主义核心价值观的敬业精神 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的意义。 ①：参与志愿服务是主动服务社会的表现，属于亲社会行为，故①符合题意； ②：志愿服务传递爱心，促进社会和谐，能够带来温暖和正能量，故②符合题意； ③：志愿服务是道德义务，非法定义务，故③说法错误； ④：题干体现的是友善、奉献精神，与“敬业”无关，故④说法错误； 故本题选A。 15. 2024年9月28日上午，甲辰年公祭孔子大典在曲阜孔庙举行青年志愿者们积极传递文明礼仪，制止不文明的行 为，受 到各界点赞 。这启示我们要（ ） A. 学会亲近社会，自觉服务社会 B. 体验社会生活，领略现代文明 C. 积极服务社会，获取物质回报 D. 提高文化素养，突出个人发展 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为和服务社会的相关知识。 A：志愿者传递文明礼仪、制止不文明行为，体现了亲近社会、主动承担社会责任的行为，故A符合题意； B：题干强调志愿者服务社会的行动，而非单纯“体验社会生活”或“领略文明”，故B不符合题意； C：志愿服务强调奉献精神，而非“获取物质回报”，故C说法错误； D：题干未提及“突出个人发展”，且志愿服务更强调社会价值而非个人成就，故D不符合题意； 故本题选A。 16. 2024年11月1日起,国铁集团在全国铁路推广全面数字化的客运电子发票服务,广大旅客获取报销凭证更加便利。此举说明（ ） A. 网络促进了人际交往 B. 要积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我 C. 网络改进了社会治理方式 D. 网络深刻改变着我们的生活方式 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络对社会生活的影响。 A：题干中电子发票服务主要涉及公共服务便利化，未直接体现促进人际交往，故A不符合题意； B：获取报销凭证属于事务性需求，与“获取新知、促进沟通”关联不大，故B不符合题意； C：社会治理方式改进通常指政府运用网络优化管理流程（如政务数字化），而铁路电子发票属于企业服务升级，更贴近生活领域，故C不符合题意； D：电子发票使旅客报销流程更便捷，体现了网络技术对日常生活方式的改变，故D符合题意； 故本题选D。 17. 2024年，各种短视频平台持续火爆。我们在享受网络带来的便利时，也要警惕网络陷阱。下列情形中，属于网络陷阱的有（ ） ①网络上的信息良莠不齐，一些虚假的信息误导大众 ②沉迷于网络，影响学习、工作和生活 ③个人隐私容易被侵犯 ④利用网络学习新知识 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会辨别网络信息。 ①②谈：网络陷阱指网络带来的负面影响，网络信息良莠不齐、沉迷网络影响生活、个人隐私易被侵犯都属于网络陷阱，①②③符合题意； ④：利用网络学习新知识是网络的积极作用，④不符合题意； 故本题选A。 18. 在公园,我们能看到这样的牌子：“芳草萋萋,踏之何忍？”在图书馆,我们能见到这样的提醒：“这里最需要你的安静!”在汽车站,我们能看到这样的横幅：“自觉排队,文明候车。”从中,我们可以感受到（ ） ①社会生活需要秩序 ②维护社会秩序靠规则 ③社会规则保障社会秩序的实现 ④遵守规则需要积极完善规则 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会规则与秩序的关系。 ①：公共场所的提示牌表明社会生活需要秩序，如保护草坪、保持安静等，故①符合题意； ②：规则（如提示牌内容）是维护秩序的手段，故②符合题意； ③：规则通过明确行为标准保障秩序的实现，如“自觉排队”确保车站有序，故③符合题意； ④：题干未涉及完善规则的内容，仅强调遵守现有规则，故④不符合题意； 故本题选A。 19. 在生活中，有很多调整我们行为的规则。下列三幅图片所对应的规则分别属于（ ） A. ①法律②纪律③道德 B. ①道德②纪律③法律 C. ①纪律②法律③道德 D. ①法律②道德③纪律 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查规则的类型（法律、纪律、道德的区别）。 ABCD：图一“严禁酒后驾车”：酒后驾车是法律明确禁止的行为，违反《道路交通安全法》，由国家强制力保障实施，属于法律，故①对应法律；图二“主动给老人让座”：这是社会倡导的文明行为，基于社会舆论和道德信念约束，属于道德，故②对应道德；图三“按时上学不迟到”：这是学校对学生的基本要求，属于特定组织（学校）制定的纪律，故③对应纪律；故D说法正确，ABC说法错误； 故本题选D。 20. 下列句子与“友善”有关的是（ ） ①“与人为善，善莫大焉” ②“敬人者，人恒敬之” ③“赠人玫瑰，手有余香” ④“不积跬步，无以至千里” A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查友善待人。 ①：“与人为善，善莫大焉”直接强调友善的重要性，明确体现“友善”主题，故①符合题意； ②：“敬人者，人恒敬之”侧重相互尊重，属于文明礼仪范畴，与“友善”的直接关联较弱，故②不符合题意； ③：“赠人玫瑰，手有余香”体现助人为乐的友善行为，故③符合题意； ④：“不积跬步，无以至千里”强调积累的重要性，与“友善”无关，故④不符合题意； 故本题选D。 21. 在某十字路口,一男子驾驶轿车与骑电动车的女子发生了一点小磕碰,开车的男子主动向骑电动车的女子赔礼道歉。一声“对不起”让双方化解了矛盾,最终他们握手言和,互不追究责任。这表明（ ） A. 用语文明可以化解一切社会矛盾 B. 文明有礼促进社会和谐发展 C. 和解是维护合法权益的最后屏障 D. 与人为善是我们立身处世的前提 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的重要性。 B：依据教材知识并分析题干可知，题干中双方因文明道歉化解矛盾，直接体现了文明有礼对促进社会和谐的作用，故B说法正确； A：用语文明可以化解“一切”社会矛盾的说法过于绝对，实际中并非所有矛盾都能通过文明用语解决，故A说法错误； C：维护合法权益的最后屏障是诉讼，而非和解，故C说法错误； D：文明有礼是一个人立身处世的前提，故D说法错误； 故本题选B。 22. 某茶叶公司自创立以来,一直秉承“采之唯恐不尽，制之唯恐不精”的古训，始终坚守诚信经营的理念，赢得了消费者的信任。这启示我们青少年要（ ） ①秉持诚实、惩戒失信　　②讲究信用、诚实不欺 ③对事负责、重信守诺　　④一诺千金、利益至上 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查守诚信的要求。 ②③：“坚守诚信经营的理念，赢得消费者的信任”说明诚信对企业的重要性，启示我们要应当树立诚信意识，做诚实守信的人，做到讲究信用、诚实不欺，对事负责、重信守诺，故②③说法正确； ①：国家惩戒失信，不是“青少年”的责任，故①说法错误； ④：我们要一诺千金、积极维护声誉，不应只是“利益至上”，故④说法错误； 故本题选C。 23. 2024年8月5日，人民日报报道：近日，国家互联网信息办公室联合公安部等部门公布《网络暴力信息治理规定》。《规定》设置了全方位的行政责任、刑事责任和民事责任。对网络暴力行为的处理，有了更充分和明确的法律法规支撑。这启示青少年（ ） ①增强法治观念，树立法治信仰 ②尊重他人权益，遵守网络规则 ③增强执法能力，整治网暴行为 ④增强防范意识，学会依法维权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则、树立法治意识、依法维权。 ①②④：国家出台相应措施严惩网暴，维护网民的权益，启示我们青少年增强法治观念，树立法治信仰；尊重他人权益，遵守网络规则；增强防范意识，学会依法维权，故①②④符合题意； ③：增强执法能力，整治网暴行为属于国家工作人员的职责，故③不符合题意； 故本题选B。 24. 2024年6月是第14个“全民禁毒宣传月”，南宁市各级共青团组织积极动员多方资源力量，深入学校开展形式多样的禁毒宣传教育活动。开展此项活动旨在让青少年（ ） A. 时刻保持警惕，杜绝违法犯罪 B. 严惩涉毒行为，打击违法犯罪 C. 认清毒品危害，提高防毒意识 D. 加强守法意识，减少毒品尝试 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查远离违法犯罪。 C：深入学校开展形式多样的禁毒宣传教育活动，目的是让青少年认清毒品危害，提高防毒意识，故C说法正确； A：杜绝违法犯罪的说法过于绝对化，过分夸大了禁毒宣传教育活动的作用，故A说法错误； B：选项不是从青少年的角度阐述的，故B不符合题意； D：毒品不能尝试，故D说法错误； 故本题选C。 第Ⅱ卷（非选择题） 二、非选择题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共52分） 25. 【回望成长 明理践行】 运用你的经验，解决下面成长中遇到的困惑。 情境一 我最近情绪不太稳定，回家后经常对家人莫名其妙地“发火”…… （1）我应该：_________________________________。 理由：________________________________________。 情境二 在课堂上，我因为违纪，被老师狠狠地批评了一顿…… （2）我应该：____________________________________。 理由：___________________________________________。 情境三 期中考试成绩很不理想，与预期相差甚远，之后我便一蹶不振，自暴自弃…… （3）我应该：____________________________________。 理由：___________________________________________。 【答案】（1） ①. 我应该：学会调节情绪，如和家人沟通倾诉，或通过运动、听音乐缓解。 ②. 理由：情绪具有感染性，随意发火会伤害家人感情，我们要学会管理情绪，保持积极心态，增进家庭和睦。 （2） ①. 我应该：虚心接受批评，主动承认错误并改正。 ②. 理由：老师的批评是关心、提醒和劝诫，目的是帮助我们改正不足，我们要尊重老师，正确对待批评，做到有则改之、无则加勉。 （3） ①. 我应该：正视成绩，分析失利原因，制定改进计划，重拾信心。 ②. 理由：人生难免有挫折，一蹶不振会阻碍成长，我们要以积极心态面对挫折，在反思和努力中实现进步。 【解析】 【分析】考点考查：学会管理情绪、正确对待老师的批评、正确对待挫折。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 观点：我最近情绪不太稳定，回家后经常对家人莫名其妙地“发火”。 第二步：根据所学知识和材料信息，情境中我应该学会调节情绪，如和家人沟通倾诉，或通过运动、听音乐缓解。 论据①：情绪具有感染性，随意发火会伤害家人感情。 论据②：我们要学会管理情绪，保持积极心态，增进家庭和睦。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 观点：在课堂上，我因为违纪，被老师狠狠地批评了一顿。 第二步：根据所学知识和材料信息，情境中我应该虚心接受批评，主动承认错误并改正。 论据①：老师的批评是关心、提醒和劝诫，目的是帮助我们改正不足。 论据②：我们要尊重老师，正确对待批评，做到有则改之、无则加勉。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 观点： 期中考试成绩很不理想，与预期相差甚远，之后我便一蹶不振，自暴自弃。 第二步：根据所学知识和材料信息，情境中我应该正视成绩，分析失利原因，制定改进计划，重拾信心。 论据①：人生难免有挫折，一蹶不振会阻碍成长。 论据②：我们要以积极心态面对挫折，在反思和努力中实现进步。 第三步：整合信息，组织答案。 26. 【时事观察】 材料一 “三只羊”旗下主播在直播间宣传售卖“香港美诚月饼”时，大力强调其为“香港高端品牌”，但该月饼实际产地在广东，且在香港没有线下售卖点。这种宣传与实际情况的反差引发了消费者的质疑。2024年 9月 26日，合肥市联合调查组通报该公司构成虚假的商业宣传，对其没收违法所得、罚款共计6894.91万元，并责令暂停经营限期整改。 （1）以上案件警示我们该如何践行诚信？ 材料二 近年来，网络直播带货成为一种新兴的销售方式，方便了消费者，也为一些贫困地区的农产品打开了销路。但同时，也出现了一些问题，如虚假宣传、以次充好、刷单造假等，损害了消费者权益。 （2）运用所学知识，谈谈青少年如何理性参与网络生活，为营造清朗的网络空间做贡献？ 【答案】（1）①对人守信、对事负责，不轻易许诺，许诺后尽力兑现；②坚守诚信原则，不做虚假宣传、不以次充好，尊重消费者权益；③树立诚信意识，认识到诚信是安身立命之本、企业的无形资产；④珍惜个人和企业的诚信记录，自觉遵守法律和道德规范，承担诚信责任。 （2）①提高媒介素养，学会辨别网络信息，不轻信虚假宣传，抵制不良信息；②遵守网络道德和法律，不参与刷单造假，不传播虚假信息；③学会“信息节食”，合理安排上网时间，不沉迷网络直播；④发现网络违规行为，及时向有关部门举报，维护清朗网络空间；⑤理性消费，在网络购物时保持警惕，保护自身合法权益。 【解析】 【分析】考点考查：践行诚信、营造清朗的网络空间。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用践行诚信的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：主播在直播间宣传售卖“香港美诚月饼”时，大力强调其为“香港高端品牌”，但该月饼实际产地在广东，且在香港没有线下售卖点→对人守信、对事负责，不轻易许诺；坚守诚信原则，不做虚假宣传、不以次充好；树立诚信意识；珍惜个人和企业的诚信记录等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查营造清朗的网络空间，可以结合教材知识作答。 27. 【少年悟道行致远，文化濡墨绘新篇】 甲骨文的“和”字，左半边字形像一排竹管合拼而成的乐器，右半边为“禾”字，表示读音。“和”的本义就是乐声调和、和谐。 2025年3月19日，习近平总书记到云南丽江考察调研时，他表示丽江有美丽风光，有特色文化，有很高知名度，一定能走出一条持续健康的文旅发展之路。并祝愿丽江人民的生活如同纳西族的“和”姓一样，幸福安康、和和美美。 结合材料，运用所学知识，简要说明中华优秀传统文化核心思想理念的内容，并谈谈如何弘扬以“和”为代表的核心思想理念。 【答案】中华优秀传统文化核心思想理念包括讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同。弘扬以“和”为代表的核心思想理念：①在家庭中，孝敬父母、关爱家人，构建和睦家庭关系；②在学校里，尊重师长、团结同学，营造和谐班级氛围；③在社会上，尊重他人、友善待人，促进社会和谐；④传承和弘扬中华优秀传统文化，结合时代特点赋予“和”新的内涵，推动其创造性转化、创新性发展。 【解析】 【分析】考点考查：中华优秀传统文化核心思想理念的有关知识。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：政治认同。 【详解】小问1：本题考查中华优秀传统文化核心思想理念的内容，可依据教材知识作答。 小问2：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用弘扬中华优秀传统文化核心思想理念的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“和” 的本义就是乐声调和、和谐→可链接在家庭中，孝敬父母、关爱家人，构建和睦家庭关系；在学校里，尊重师长、团结同学，营造和谐班级氛围。 关键词②：祝愿丽江人民的生活如同纳西族的“和”姓一样，幸福安康、和和美美→可链接在社会上，尊重他人、友善待人，促进社会和谐；传承和弘扬中华优秀传统文化，结合时代特点赋予“和”新的内涵，推动其创造性转化、创新性发展。 第三步：整合信息，组织答案。 28. 【遵守社会规则 增强法治观念】 为培养八年级同学亲近社会、遵守规则的习惯和意识提升法治意识，某校八年级（2）班准备开展以“奉献·规则·法治”为主题的教育活动，假如你是该班学生，结合所学知识，参与下述活动。 【亲近奉献者】 累计献血 144次，累计献血量 226700 mL，参加无偿献血志愿服务达 700多个小时，他就是龙岩某公司车间主任林标城。除了积极献血，他还加入了中国造血干细胞捐献者资料库，并积极发动亲朋好友加入献血队伍。 （1）林标城的行为对你亲近社会有什么启示？ 【崇尚遵守者】 社会规则营造良好的社会秩序，给我们的学习和生活带来便利。无论是虚拟的网络世界，还是当下的现实生活，都需要规则的维系。 （2）社会正常运行需要规则。你打算在平时的生活中如何遵守与维护规则？ 【提升法治素养】 问卷调查：以下是某校八年级学生的法治观念问卷调查结果 法治观念问卷调查（本次调查对象共200人） 对未成年人保护法及预防未成年人犯罪法的了解 非常了解17.5% 不太了解73% 不了解9.5% 对自己合法权益的关注度 非常关注7.5% 很少关注70.5% 不关注22% 有人欺负你时，解决方式主要是 默默忍受14% 求助家长、老师77% 法律维权9% 保护未成年人健康成长主要依靠 国家和社会36% 家庭和学校41% 青少年自身23% （3）问卷调查的结果说明了什么？ 【警钟长鸣】 情境一 王某是一名高三学生，平时学习成绩很好。在高考前夕，其弟弟被李某打伤，王某纠集几个人将李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪受到了法律的制裁，无法参加高考。 情境二 村民李某等人将各自家庭承包的土地流转给赵某经营。赵某因种植苹果获利颇丰，李某等人看着眼红，想毁约。村干部依据相关法律规定，对李某等人进行教育，维护了赵某的合法权益。 （4）以上两个情境给你带来哪些启示？ 【答案】（1）①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成；②我们要主动了解社会，关注社会变化发展；③了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活；④热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 （2） ①遵守规则，需要增强规则意识。我们对规则要心怀敬畏，提高按规则办事的自觉性；②遵守规则，需要他律与自律；③遵守规则，需要坚定地维护规则。一方面，要从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行；另一方面，要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围；④遵守规则，还需要积极完善规则。 （3）①大部分八年级学生对未成年人保护相关法律不太了解，法治知识储备不足；②学生对自身合法权益关注度不高，维权意识薄弱；③当合法权益受侵害时，多数学生选择求助家长和老师，缺乏运用法律维权的意识和能力；④部分学生认为保护未成年人健康成长主要依靠国家、社会和家庭学校，忽视了自身的主体责任。 （4） ①法律是全体社会成员共同遵守的行为规范。当生活中遇到矛盾纠纷，特别是自己或他人权益受到非法侵害时，我们要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决；②我们必须在法律范围内活动，以法律为行为准则，树立法治观念，学会依法办事。③青少年要积极主动地学习法律，增强法治意识，提升维护自身合法权益的能力；④要树立权利与义务相统一的观念，依法行使权利，自觉履行义务，尊重他人的合法权益；⑤在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们要主动咨询相关专业人士，充分利用能够提供法律服务的组织和机构，如人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等，获得及时有效的法律帮助。 【解析】 【分析】考点考查：养成亲社会行为、遵守社会规则、增强法治意识、依法维权。 能力考查：运用教材知识分析和解决问题的能力。 核心素养：责任意识、法治观念。 【小问1详解】 本题考查对亲近社会的启示，实际考查如何养成亲社会行为，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查如何遵守和维护规则，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用增强法治意识的有关知识， 从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：对未成年人保护法及预防未成年人犯罪法不太了解的占比73%、不了解的占比9.5%→可链接某校八年级学生对未成年人保护法及预防未成年人犯罪法不太了解，法律知识储备不足； 关键词②：对自己合法权益很少关注和不关注的共占比92.5%→可链接某校八年级学生对自身合法权益关注度不高，维权意识薄弱； 关键词③：有人欺负你时，解决方式为求助家长和老师占比77%，而通过法律维权的占比9%→可链接当合法权益受侵害时，多数学生选择求助家长和老师，缺乏运用法律维权的意识和能力； 关键词④：认为保护未成年人健康成长主要依靠国家、社会、家庭和学校共占比77%，主要依靠自身的占比23%→可链接部分学生认为保护未成年人健康成长主要依靠国家、社会和家庭学校，忽视了自身的主体责任。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用提升法治素养的有关知识， 从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：王某纠集几个人将李某打成重伤，因故意伤害罪受到了法律的制裁→可链接法律是全体社会成员共同遵守的行为规范。当生活中遇到矛盾纠纷，特别是自己或他人权益受到非法侵害时，我们要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决；我们必须在法律范围内活动，以法律为行为准则，树立法治观念，学会依法办事；青少年要积极主动地学习法律，增强法治意识，提升维护自身合法权益的能力。 关键词②：赵某因种植苹果获利颇丰，李某等人看着眼红，想毁约→可链接要树立权利与义务相统一的观念，依法行使权利，自觉履行义务，尊重他人的合法权益； 关键词③：村干部依据相关法律规定，维护了赵某的合法权益→可链接在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们要主动咨询相关专业人士，充分利用能够提供法律服务的组织和机构，如人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等，获得及时有效的法律帮助。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $