5.2像工程师那样实践 同步练习-2025-2026学年科学七年级上册浙教版

2025-12-04
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版七年级上
年级 七年级
章节 第2节 像工程师那样实践
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.79 MB
发布时间 2025-12-04
更新时间 2025-12-04
作者 xkw_082128900
品牌系列 -
审核时间 2025-12-04
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来源 学科网

内容正文:

【浙教版】科学七上5.2像工程师那样实践 同步练习 一、选择题 1.“活字印刷”的操作步骤,正确的是(  ) A.刷墨→检字→拓印→晾制 B.检字→刷墨→拓印→晾制 C.刷墨→拓印→检字→晾制 D.检字→晾制→刷墨→拓印 2.下图中的螺母和螺丝咬合太紧了,为了旋出螺母,小科一边用老虎钳夹紧螺丝,一边用另一种工具旋出螺母,他选的工具是 (  ) A. B. C. D. 3.小明想制作一个能摆放在桌面上,并且可以在水平方向进行转动的相框。从设计的一般过程看,在确定了设计要求之后,接下来应该做的是(  ) A.对市场上的相框做一些调查、了解 B.对相框的设计方案进行筛选 C.构思相框的形状并用草图呈现 D.对相框的稳定性进行试验 4. 如图所示为一个装液体洗涤剂的瓶子,其瓶口有一个带有缺口的小圆筒从中间伸出,小圆筒与瓶子外口之间有一个与内部相通的窄缝。瓶盖内部中间也有一个圆筒从中间伸出(如图甲所示)。使用时,将洗涤剂倒入瓶盖的圆筒中,然后再倒入洗衣机内。瓶盖盖回时,其内部的圆筒伸进瓶口里面(如图乙所示)。下列选项中,不属于上述设计的优点的是 (  ) A.洗涤剂倒出后,不容易从瓶口流到瓶的外壁上 B.将洗涤剂倒入瓶盖后,更容易控制洗涤剂的用量 C.瓶盖套在瓶口上时,其内部残留的洗涤剂不会流到瓶的外壁上 D.瓶盖旋在瓶口上后,洗涤剂能与空气更好地隔绝,不容易变质 5. 小程发现课本、试卷等资料较多,但课桌空间有限,于是他设计了一种木质桌边收纳架。下列分析中,不正确的是 (  ) A.小程通过问卷调查同学们的需求后,即可进行方案设计 B.小程发现工程问题的途径之一是观察日常生活 C.小程在加工制作收纳架前,需要先绘制技术图样 D.收纳架生产出来投放市场后销量一直不高,可能是定价太高 6. 现在很多城市的路面都用水泥砖铺设,但我们也常常看到很多水泥砖没用多久就出现开裂的情况。除了路面缺乏维护、保养之外,还有一个很重要的原因是水泥砖的质量差。从水泥砖的制造这一工程分析,下列原因中,可能的是(  ) A.对水泥砖的强度要求低 B.严格按设计标准制造 C.采用电脑绘制图纸 D.对产品进行严格的检验 7. 小明发现很多食品包装袋设计成“锯齿”形状。他猜想袋口做成“锯齿”形状可减小撕开时用力的大小,为验证猜想,下列设计方案中,最佳的是 (  ) A.撕开多种不同“锯齿”状包装袋,比较所用力大小 B.多位同学在包装袋任意位置撕开,交流比较用力的大小 C.先后在“锯齿”状位置和“平边”位置撕开同一包装袋,比较用力大小 D.分别撕开“平边”状和“锯齿”状的不同材质包装袋,比较用力大小 8.如图所示为深圳市(22.5°N,114°E)某楼盘平面图。在面积、户型、楼层(5层以上)等都相同的情况下,从采光、通风、噪声等方面考虑,房价最高的可能是 (  ) A.A-4 B.B-3 C.C-2 D.D-1 9. 液体温度计是利用液体的热胀冷缩特性制成的。如果你是一个工程师,那么你在设计液体温度计的方案时,不会去思考的问题是(  ) A.如何将液体的体积变化转化为液面位置的移动 B.如何精确地测量液体温度计里液体的体积大小 C.如何将温度变化时液面位置微小的变化放大 D.液体温度计里的测温液应选用什么液体 10.日常生活中,老年人最容易发生从椅子上要站起来的瞬间猛地一头栽倒的事故,为解决这个问题,设计师对图甲椅子的扶手前端和底腿前端进行改进,以下改进方案最合理的是 A. B. C. D. 11. 工程技术兴趣小组的同学在设计制作一款个性化的台灯灯罩的过程中,经过了如下几个环节。下列排序中,合理的是 (  ) ①浏览互联网,收集相关灯罩的制作方法 ②通过问卷,调查需求 ③把设计的方案画出来④制作样品 ⑤分析检验结果,优化设计方案 ⑥对实物进行检验 A.②①③④⑥⑤ B.②①③⑥④⑤ C.①②⑥④③⑤ D.①②③⑥④⑤ 12.在制作三球运动演示模型时,需要根据工程实践的一般流程进行,下列关于工程实践流程补充正确的是 A.①设计方案②实施计划③改进完善④检验作品 B.①实施计划②设计方案③检验作品④改进完善 C.①设计方案②实施计划③检验作品④改进完善 D.①设计方案②检验作品③实施计划④改进完善 13.课堂上我们模拟古法造纸,将可回收纸张制造成了再生纸,正确的步骤是(  ) ①加水搅拌②通风晾干③挤压排水④撕碎⑤平铺 A.④①⑤③② B.①②③④⑤ C.④①③⑤② D.①⑤④③② 14. 套在台式电风扇上的安全网,可以防止小孩的手指伸入风扇罩内而受伤。在设计该风扇安全网时,不需要考虑的是 (  ) A.台式电风扇罩的大小 B.小孩手指的大小 C.风扇安全网采用的材料 D.台式电风扇的高度 15. 关于工程设计的过程,下列内容中不需要在明确问题环节完成的是 (  ) A.论证工程的价值 B.了解工程的需求 C.提出工程的要求 D.提出产品的改进方案 16.小涛制作陶土杯时设计了以下四个款式的杯子把手,其中最不符合舒适要求的是(  ) A. B. C. D. 17.小张家种着几棵柚子树,他发现高处的柚子摘不到,爬树采摘又不安全,于是他想设计一款柚子采摘工具。小张在设计方案时,不需要做的是 (  ) A.判断是否有必要设计该采摘工具 B.分析用什么材料制作该采摘工具 C.用草图呈现设计方案 D.根据要求,筛选出合理的设计方案 18.许多家庭的浴室内装有镜子。但是在人们洗浴后镜子上面会覆盖一层水雾,影响镜子的使用。为了防止镜子表面雾化,人们在镜子背面安装了一个使镜子温度升高的消雾器。上述过程中,人们发现问题的途径是 (  ) A.观察日常生活 B.阅读收集资料 C.技术研究和试验 D.了解安全的需求 二、填空题 19. 小嘉想为班级设计制作一个花盆架,以下是他接下来要做的工作。按照工程实践的一般过程,合理的操作顺序是   。 ①利用所选材料制作花盆架 ②对方案和制作的原型进行优化 ③明确花盆架的设计要求 ④选择花盆架的制作材料 ⑤对制作完成的花盆架进行测试 ⑥画出花盆架的设计草图 20. 以“风(空气流动)”为例,有下列问题:①风是如何形成的? ②如何利用风力发电? ③空气流动(风)是如何影响气候的? ④风有什么规律? ⑤如何制造风力产品? 这些问题中,属于科学问题的是   ,属于工程问题的是   。(填序号) 21. 如图所示为某城市建设的智能化公交车站信息装置,该装置中采取了以下优化措施:①配备液晶电视;②配备公交车位置和到站时间的动态显示装置;③采用36伏安全电压;④减小站牌尺寸;⑤站牌上设置相应的盲文;⑥配备语音播报装置;⑦安装太阳能电池;⑧外壳采用圆角设计。请对公交车站信息装置的优化措施进行分析,回答以下问题: (1) 以安全为目标的优化措施是   、   。 (2) 以提高信息交互效率为目标的优化措施是   、   、   、   。 三、实验与探究题 22.小明在家洗碗时发现如图所示的百洁布没有合适的地方放,因此打算设计并制作一个沥水架。请完成以下任务: (1)小明发现问题的途径是____(填字母)。 A.观察日常生活 B.收集和分析信息 C.技术研究与技术试验 (2)下列不属于设计限制因素的是____(多选,填字母)。 A.小明的加工能力 B.百洁布的大小 C.百洁布的颜色 D.水龙头的出水量 (3)小明的部分设计要求如下,其中对应满足人对健康的需求的是 (填字母)。 A.可放置百洁布 B.边角光滑,无毛刺棱角 C.可安装在水龙头上 D.拿取百洁布方便 E.具有良好的防水、防潮性能 (4)下列是小明在设计过程中经历的部分环节: ①测量百洁布的尺寸,明确设计要求。 ②把多个方案用草图的方式画出来。 ③请同学们帮忙挑选满意的设计方案。 ④与同学们交流设计制作过程中的体会感想。 ⑤确定材料,选择合适的加工方法,挑选合适的连接件。 根据设计的一般过程,这些环节合理的先后顺序是____(填字母)。 A.①⑤②③④ B.①②③⑤④ C.①③⑤②④ D.①②⑤④③ 23.肺活量是身体机能的重要指标之一,是一个人做最大吸气后再做最大呼气所呼出的气体体积,单位是毫升(mL)。小科想利用所学知识,设计一款简易肺活量测量装置。 (1)测量气体的体积也可以利用排水法。小科利用大号矿泉水瓶设计了如图所示的abc三个简易肺活量测量装置,三个瓶中均装满水。其中合理的测量装置是   ; (选填a或b或c) (2)若小科在读取图中的量杯数据时俯视,则会使测量的肺活量   (选填“偏大”、“偏小”、“不变”); (3)如果矿泉水瓶未装满水就进行集气,最终在量杯中测得液体体积为 150mL,那么实际收集的呼出气体体积   150mL (填大于、等于或者小于); (4)选择合适的装置进行肺活量测量的过程中,假设吹气排水速度均匀,则下列能够反映量杯内液面高度随时间变化规律的图像是____。(选填A 或B或C) A. B. C. 24.下雨天,同学们会带来各种各样的雨具。为了放好这些雨具,让教室更加整洁,需要在教室里放置一个置伞架。某班兴趣小组的同学合作进行置伞架的设计与制作。设计要求:a.结构稳固;b.布局合理;c.材料易得,方便制作。 (1)设计该置伞架时需考虑的因素有   (多选,填序号)。 ①同学们常带的雨伞种类、数量 ②折叠伞折叠后的长度 ③长柄伞的长度 ④教室的空间大小 ⑤教室中可摆放置伞架的空间大小 (2)根据设计要求画出置伞架的设计草图及简要说明。 (3)请你选用一种材料制作置伞架,并说明采用所选材料的理由。   。 (4)做好置伞架后还需对其进行检验测试,下列测试方法合理的是____(多选,填字母)。 A.用手摇晃置伞架,看其是否稳定 B.取放雨伞,检验取放是否方便 C.给置伞架加上适当的重物,测试其强度 D.请同学坐在置伞架上,左右摇晃,测试其稳定性 四、综合题 25. 如图所示为我们常用的透明刻度尺。如果你是一个设计刻度尺的技术人员,那么选择制造透明刻度尺的材料时,除了材料必须是透明的这一要求之外,你还会提出怎样的要求? (写出三点) 26. 城市街道以及一些公共场所的路面常常铺设了盲道。盲道的设置是社会文明的一种表现,它体现了社会对盲人的关爱。如图甲、乙所示为两条盲道,细致观察这两条盲道,回答下列问题: (1)两条盲道的设计存在什么缺陷? (2)两张图中的盲道都采用了黄色,与边上的路面颜色不同。盲人又看不见路面,盲道采用与边上路面不一样的颜色,有什么作用? 27.设计雨水收集器。 我国是一个干旱缺水严重的国家,人均水资源量只有 2300 m3,仅为世界平均水平的 ,是全球人均水资源最贫乏的国家之一。某校响应国家号召,创建节水型学校,在校内安装了雨水收集器。请你帮助学校设计雨水收集器。 (1)如图所示为小龙和小辰设计的雨水收集器,请你设计3 项评价指标对比他们的优劣。 评价指标 1号收集器 2号收集器                   (2)根据评价结果,设计一款占地面积不超过2m2 的雨水收集器,画出设计图。 答案解析部分 1.【答案】B 2.【答案】A 3.【答案】C 4.【答案】D 5.【答案】A 6.【答案】A 7.【答案】C 8.【答案】A 9.【答案】B 10.【答案】A 11.【答案】A 12.【答案】C 13.【答案】A 14.【答案】D 15.【答案】D 16.【答案】A 17.【答案】A 18.【答案】A 19.【答案】③⑥④①⑤② 20.【答案】①③④;②⑤ 21.【答案】(1)③;⑧ (2)①;②;⑤;⑥ 22.【答案】(1)A (2)C;D (3)E (4)A 23.【答案】(1)c (2)偏大 (3)等于 (4)C 24.【答案】(1)①②③⑤ (2)如解图所示,该置伞架由一个方木框和四根木质支撑脚榫接而成,方木框中间用铁丝分隔,用于插入长柄伞、搁置短柄伞;四根支撑脚下面都有凹槽,以便搁置接水盆。(合理均可) (3)选用木材,环保、强度高和美观(合理均可) (4)A;B;C 25.【答案】材料不容易变形,扳弯后能够很好地恢复原形;材料热胀冷缩不明显;材料强度要比较高。(或材料的价格比较低廉等,合理均可) 26.【答案】(1)图甲中的盲道太过曲折,而且转弯处没有用不一样的表面花纹(如圆形凸点)来反映,不利于盲人行走;图乙中的盲道突然断头,不利于盲人继续前行。 (2)盲道采用与边上路面不一样的颜色(如黄色),不是给盲人看的,而是给能看得见的人看的。它警示人们不要在盲道上放置物品,以免对盲人的行走构成障碍。 27.【答案】(1) 评价指标 1号收集器 2号收集器 容积大小 小 大 集水能力 强 弱 占地面积 小 大 (2) 11 / 11 学科网(北京)股份有限公司 $

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