中职数学基础模块下册7.1《三视图》同步课件

2025-12-05
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 江西省
地区(市) 赣州市
地区(区县) 章贡区
文件格式 PPTX
文件大小 852 KB
发布时间 2025-12-05
更新时间 2026-05-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55260057.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

基础模块 学校: 授课教师: 数学 下册 1 三视图 7.1 2 7.1 三视图 我们生活的三维空间有着绚丽多彩的几何图形.图呈现了许多让人赏心悦目的立体建筑. 3 7.1 三视图 我们生活的三维空间有着绚丽多彩的几何图形.图呈现了许多让人赏心悦目的立体建筑. 4 7.1 三视图 我们生活的三维空间有着绚丽多彩的几何图形.图呈现了许多让人赏心悦目的立体建筑. 5 7.1 三视图 “锄禾日当午,汗滴禾下土.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦.” 物体在太阳光线照射下会在地面留下它的影子,若中午的太阳光线与地面垂直,把物体对应到它的影子叫作正投影.此时的太阳光线与地面的任何一条直线都垂直,如图7-2所示. 观察 6 7.1 三视图 如果一条直线和一个平面内的任何一条直线都垂直,那么称这条直线与这个平面互相垂直,这条直线称为这个平面的垂线,这个平面称为这条直线的垂面,垂线与平面的交点称为垂足. 任给一点P,从点P向平面α引垂线,垂足为P′,把点P对应到点P′,这称为在平面α上的正投影,点P′称为点P在平面α上的射影,如图7-3所示. 抽象 7 7.1 三视图 一个喝水用的纸杯,如何比较全面地了解它的形状和大小呢? 探索 第一步:从正前方看这个纸杯,即把纸杯上的每一个点正投影到其正后方的一个竖直平面上,得到一个图形,称它为纸杯的主视图,如图7-4所示. 第二步:从正左方看这个纸杯,即把纸杯上的每一个点正投影到其正右方的一个竖直平面上,得到一个图形,称它为纸杯的左视图,如图7-4所示. 第三步:从正上方看这个纸杯,即把纸杯上的每一个点正投影到它的底面所在的平面上,得到一个图形,称它为纸杯的俯视图,如图7-4所示. 8 7.1 三视图 从前后、左右、上下三个方向观察物体,能够比较全面地了解物体的形状和大小.我们把一个物体的主视图、左视图和俯视图称为该物体的三视图. 探索 纸杯的开口是一个圆,直径为7.2cm,纸杯的底面是一个圆,直径为5.2cm,纸杯的高为8cm.我们按照1∶5画图,可得图7-5. 9 7.1 三视图 例1:一个卷纸筒水平放置,长度为10.3cm,左、右两个开口圆的直径都是4.7cm,按照1∶3画图,画出卷纸筒的三视图. 解:这个卷纸筒的主视图、左视图、俯视图如图7-6所示. 10 7.1 三视图 例2:如图7-7,一个圆锥的底面半径是0.93cm,高为2.8cm,按照1∶0.8画出它的三视图. 解:这个圆锥的主视图、左视图、俯视图如图7-8所示. 分析:从正面看这个圆锥,它的正投影是一个等腰三角形及其内部;从左面看这个圆锥,它的正投影是和主视图一样的等腰三角形及其内部;从上面看这个圆锥,它的正投影是一个圆及其内部,其中圆锥顶点的投影是这个圆的圆心. 11 7.1 三视图 例3:如图7-9是一个带柄的茶杯,按照1∶5画三视图得到7-10,哪个是茶杯的主视图?哪个是左视图?哪个是俯视图?. 解:这个茶杯的主视图是图7-10(1),左视图是图7-10(3),俯视图是图7-10(2). 12 数学基础模块 THANKS 学校: 授课教师: 13 $

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