7.1 自然特征和农业 第2课时（教学课件）地理新教材人教版八年级下册

该初中地理课件聚焦北方地区自然条件对农业的影响，通过“今冬麦盖三层被”等谚语、古诗及问题导入，连接自然特征与农业生产，以合作探究分析华北平原、东北平原、黄土高原的农业条件为支架，构建知识脉络。 其亮点在于以区域认知对比三大区域农业差异，结合人地协调观探讨节水农业措施，通过合作探究、科技农业案例（如植保无人机）及思维导图总结，培养综合思维。采用读图填表、课堂检测等方法，助学生理解因地制宜，为教师提供结构化资料提升教学效率。

人教版 第七章 北方地区 我国北方地区，具有夏季炎热、冬季寒冷的特点。但是，各地的环境差异很大，呈现鲜明的地方特色。北方地区有何自然地理特征？北方地区的自然条件对农业生产有什么影响？ 课程内容要求 运用地图和相关资料，说出北方地区的地理位置和自然地理特征，说明自然条件对该区域经济社会发展的影响，认识因地制宜的重要性。 学习目标 运用地图和相关材料，简要归纳北方地区的自然地理特征。 运用地图和相关资料，说明自然条件对该区域经济社会发展的影响，认识因地制宜的重要性。 5 目 录 思维导图 课堂检测 重要的旱作农作物 1 重要的旱作农作物 【合作探究一】简要分析华北平原与东北平原发展农业的有利与不利的自然条件。 重要的旱作农作物 【合作探究一】简要分析华北平原与东北平原发展农业的有利与不利的自然条件。 重要的旱作农作物 华北平原与东北平原发展农业的自然条件 有利条件 不利条件 平原面积广大 地势平坦开阔 季风气候 雨热同期 土壤肥沃 华北平原水源不足 东北平原热量不足 植保无人机在麦田进行“一喷三防”作业 联合收割机在麦田进行作业 【合作探究二】简要分析黄土高原发展农业的有利与不利的自然条件。 重要的旱作农作物 【合作探究二】简要分析黄土高原发展农业的有利与不利的自然条件。 重要的旱作农作物 黄土高原发展农业的自然条件 有利条件 不利条件 光照充足 季风气候 雨热同期 土壤较肥沃 水源紧张 千沟万壑 水土流失严重 谷子 玉米 小麦 谷子，古称粟，是我国北方的粮食作物，耐干旱、瘠薄，其籽粒脱壳后称小米。 甜菜 大豆 甜菜是我国北方的主要糖料作物，喜温但耐寒，其根部可以制糖，茎叶可作饲料。 大豆，古称菽(shū)，喜温喜光，它的种子富含蛋白质和脂肪，可榨油、作饲料。 棉花 梨 苹果 枣 15 【活动】读图，完成表格。 重要的旱作农作物 北方地区 耕地类型 粮食作物 糖料作物 油料作物 其他主要经济作物 旱地为主 小麦、玉米、谷子 甜菜 花生 棉花、大豆 重要的旱作农作物 本区降水偏少，耕地多为旱地，是我国重要的旱作农业区 北方地区内部水资源存在差异，农业生产也存在差异。 东北平原水资源较丰富，除发展旱作农业外，种植水稻也较多 明代于谦在《春愁》一诗中写道：“谩说韶光好，关心别有愁。雨悭（qiān，意为欠缺)禾未种，土渴麦难抽。”这是华北平原春旱现象的真实写照。 ●华北平原冬春季降水少，且春季升温快；●蒸发旺盛，土壤含水量少; ●时值冬小麦返青，农田需水量大。 水资源不能满足小麦生长需求，因此形成春旱。 重要的旱作农作物 【活动】以济南为例，分析华北平原春旱的原因。 重要的旱作农作物 【思考】为缓解华北平原的春旱，治理的措施有哪些呢？ 图3.14南水北调工程线路示意 把长江流域丰富的水资源调到华北地区 从长远看，发展节水农业，是北方地区农业持续发展的必由之路。 【活动】讨论华北平原发展节水农业的措施 1.发展节水农业，要提高水资源利用率。读表7.1，说说华北平原农业生产宜采用的灌溉方式。 滴灌 喷灌 重要的旱作农作物 【活动】讨论华北平原发展节水农业的措施 2.发展节水农业，还要考虑农作物品种的选择和改良。讨论下面的问题，尝试给出答案。 种植耐旱作物; 培育抗旱、耐旱的新品种。 重要的旱作农作物 【活动】讨论华北平原发展节水农业的措施 3.有人提出，华北平原发展节水农业，还可以采取下面的措施。你是否赞同? 说说你的理由。 赞同。理由：可以减少灌溉用水，提高水资源的利用率， 缓解农业用水紧张的状况 不赞同。理由：会极大限制农作物的种植种类和周期的 灵活性，不利于农业生产的多元发展。 重要的旱作农作物 【活动】讨论华北平原发展节水农业的措施 3.有人提出，华北平原发展节水农业，还可以采取下面的措施。你是否赞同? 说说你的理由。 重要的旱作农作物 赞同。理由：可以直接减少农业用水，更好地保障水资源的合理利用。 不赞同。理由：导致农业减产，会影响农民收入和粮食供应。 2 思维导图 思维导图 3 课堂检测 课堂检测 读“我国某区域略图”，完成下面小题。 1．下列关于该地区的叙述，错误的是（   ） A．大致位于我国地势第二、三级阶梯上 B．地形以平原和山地为主 C．耕地类型以旱地为主 D．该区主要农作物有小麦、甜菜、花生、大豆等 2．下列关于图中甲、乙两地的地理差异，叙述正确的是（   ） A．甲地区有“林海雪原”，乙地区有“安塞腰鼓” B．甲地区种“冬小麦”，乙地区种“春小麦” C．甲地区多“暖温带”，乙地区多“寒温带” D．甲地区被称为“黄土地”，乙地区被称为“黑土地” 课堂检测 读北方地区图，完成下面小题。 3．①地位于（   ） A．东北平原 B．山东丘陵 C．华北平原 D．黄土高原 4．对②③两地的差异，叙述正确的是（   ） A．②地是“黑土地”，③地是“黄土地” B．②地种“冬小麦”，③地种“春小麦” C．②地产甜菜、油菜，③地产棉花、苹果 D．②地为湿润区，③地为半湿润区 课堂检测 “二十八，把面发；二十九，蒸馒头。”读漫画，完成下面小题。 5．“蒸馒头”是我国____地区的习俗（   ） A．南方 B．北方 C．西北 D．青藏 6．这一习俗的成因是该地区主要种植（   ） A．水稻 B．大豆 C．小麦 D．青稞 $