3.5灵活巧妙的剪刀 课件 -2025-2026学年科学六年级上册教科版

2025-12-04
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)六年级上册
年级 六年级
章节 5.灵活巧妙的剪刀
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.69 MB
发布时间 2025-12-04
更新时间 2025-12-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55257892.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学科学课件聚焦剪刀的结构特点(杠杆与斜面组合)、功能测试及分类,通过“聚焦”环节提问剪刀特点与作用,结合金属材料可塑性,关联前学杠杆、斜面知识,搭建从工具特性到结构原理的学习支架。 其亮点是依托分层探究任务(剪纸剪布测试、普通与解剖剪对比实验)培养探究实践能力,通过结构分析(杠杆支点、斜面刀刃)深化科学观念,科学思维体现在实验记录与结论推导。助力学生理解工具结构与功能关系,教师可依托实验提升教学互动性与实效。

内容正文:

第5课 灵活巧妙的剪刀 教科版 科学 六年级上册 三 工具与技术 我们常用的铁制剪刀就是这样的工具。 聚焦 随着冶炼技术的发展,越来越多的工具选择利用金属材料来制造。 因为大多数金属不仅坚硬耐用,更难得的是它们的可塑性强。 人们可以将金属熔化、拉伸、弯曲、成形和再成形,制造出复杂精密的工具。 剪刀有什么特点,有什么作用呢? 剪刀是双刃工具,主要用来裁剪、剪断物体。 花匠剪枝条...... 剪刀用途广泛,已成为人们日常生活中不可缺的工具。 如: 裁缝剪布、剪线; 艺术家剪纸; 铁匠剪金属片; 牧民剪羊毛; 剪刀的两个锋利的刀刃属于坚硬耐用可塑性强的(金属)材料;两个把手非常平滑,为了保护手不被割伤;中间有(轴),可以开合。 1.观察剪刀,找出剪刀和前面所学工具的相似之处 (2)刀刃非常锋利,这是斜面的应用,这种结构可以使刀刃更容易切开物体表面,进入物体内部。 探索 因此剪刀是一种具有(杠杆)和(斜面)结构特点的组合工具。 (1)剪刀由两个杠杆组成的,支点是转轴( ),用力点在把柄( ),阻力点在刀刃( )。 O B A 2.对剪刀的功能进行测试 实验目的: (1)在布料和纸上分别画出一个圆形和方形。 实验步骤: (3)用剪刀把布料和纸上的圆形和方形沿画出的线剪下来,尽可能地平整,记录过程和结果。 (2)剪之前用手尝试一下能否把布料和纸上的圆形和方形裁剪下来,记录过程和结果。 任务1 用剪刀把圆形和方形的纸和布料裁剪下来。 对比观察剪刀剪纸和剪布的优劣。 剪纸剪刀 剪布剪刀 注意不要划伤或剪伤手指 哪些指标可以评价剪刀的优劣? ·完成任务的 ·是否 时间 难易 省力 灵活 安全 剪刀测试记录表(一) 任务目标 是否完成任务 完成任务的快慢 是否方便 其他指标 不要剪刀 剪纸能完成,剪布不能 很慢 不方便 安全 用剪刀剪纸 用剪刀剪布 是 是 快 快 方便 方便 安全 安全 使用相应的剪刀来剪纸、剪布,可以快速、方便,且安全的完成任务。 实验结论: 普通剪刀 解剖剪 测试前,先观察普通剪刀和解剖剪有什么不同? 刀尖钝 刀尖尖 刀片厚 刀片薄 柄短 刀刃长 刀刃短 柄长 任务2 模拟医生做外科手术。先用剪刀剪开废旧网线的塑料外皮,然后剪断其中两根导线。要求外皮开口不能太大,只剪断两根导线。 (1)先用普通剪刀把废旧网线的塑料外皮剪开一个小口,并从剪开的小口处剪断两根导线,记录过程和结果。 (2)再用解剖剪把废旧网线的塑料外皮剪开一个小口,并从剪开的小口处剪断两根导线,记录过程和结果。 实验过程: 先看模拟医生做外科手术视频 剪刀测试记录表(二) 任务目标 是否完成任务 完成任务的快慢 是否方便 其他指标 普通剪刀剪断两根导线 解剖剪剪断两根导线 使用恰当的剪刀,都能快速的完成任务,方便且安全。 实验结论: 是 是 慢 快 不方便 方便 安全 安全 1.通过测评,你如何评价剪刀这种工具? 研讨 2.在模拟医生解剖的任务中,你认为剪刀有什么作用? 有剪开、剪断、分离的作用。 刀刃锋利且较短,刀柄较长,刀刃开合角度小,方便剪开外皮和剪断导线。刀尖细、刀刃薄,方便分离导线。 1.具有杠杆和斜面结构的组合工具; 2.可以灵活、精细加工的工具。 灵活、省力、安全、完成任务的难度和时间等。 有哪些指标可以评价这种工具的优劣? 它的什么结构特点使它具备这样的作用? 剪刀是一种可以灵活、精细加工的工具。人们通过把手控制刀刃移动的方向和开合的角度,刀刃的方向和角度的变化可以灵活地对材料进行加工和剪切。人们根据需要,还巧妙地设计了剪刀的各个部分,使得剪刀能更好地应用于生活的多个领域,比如服装加工、医疗手术等。 拓展 剪刀是一种(组合工具),它具有(斜面)和(杠杆)的结构特点。锋利的刀刃和锥形的刀尖是(斜面),刀刃和把手绕着中间的转轴转动,可以看作(杠杆)。组合(多项)技术是工具发展的一个重要方向。 知识小结 1.比较剪刀、刀具和核桃夹的结构,下列说法不正确的是( ) A. 剪刀和刀具一样具有斜面结构 B. 剪刀和核桃夹一样具有杠杆结构 C. 核桃夹和刀具都具有斜面结构 2.下列关于解剖剪的说法错误的是( ) A. 手柄控制刀刃,灵敏、精准 B. 柄较短,刀刃较长,省力 C. 刀柄较长,刀刃较短,省力 C B 选择回顾 3.剪刀是金属冶炼而成,主要因为金属具有( ) A.坚硬耐用 B.可塑性强 C.成本较低 4.用剪刀剪纸和剪布的效果表述不正确的是( ) A.剪纸比剪布料更快、更省力一些 B.刀刃越锋利,裁剪起来越省力 C.剪布比剪纸更灵活、方便 B C 1.剪刀是一种可以灵活、精细加工的工具。( ) 2.我们使用剪刀时要注意,既要防止伤害自己,也要防止伤害他人。( ) 3.剪刀是非常省力的工具。( ) 4.形式多样的剪刀是多项技术组合的产物,可以完成不同任务!( ) 5.剪刀实际上也是一种轮轴。( ) 6.剪刀用到了杠杆,水龙头用到了斜面,水渠用到了轮轴。( ) 7.剪刀是组合了杠杆和斜面的结构特点的工具。( ) 8.剪刀等工具的发明离不开冶炼技术的发展和进步。( ) 判断回顾 √ × √ √ × × √ √ Lavf58.20.100 $

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