第五章 透镜及其应用 提升卷 2025-2026学年人教版八年级上册物理

2025-12-03
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第五章 透镜及其应用
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.75 MB
发布时间 2025-12-03
更新时间 2025-12-03
作者 xkw_082128900
品牌系列 -
审核时间 2025-12-03
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来源 学科网

内容正文:

2025年秋-人教版初中物理八年级上册单元测试-第五单元《透镜及其应用》提升卷 一、单选题(本题共10小题;每小题3分,共30分) 1.如图是一位同学眼球成像的示意图,他所患眼疾及矫正视力应配戴的透镜类型是 A.远视眼,凸透镜 B.远视眼, 凹透镜 C.近视眼,凸透镜 D.近视眼,凹透镜 2.汽车进入智慧停车场时如图所示,车辆面对摄像头,经系统自动拍照、扫码等信息确认后,允许进入;出场时扫码支付后放行.下列有关说法正确的是 A.摄像头对光有发散作用 B.入场时,车牌等重要信息应位于摄像头二倍焦距之外 C.摄像头成像特点与投影仪相同 D.扫码支付时,二维码经摄像头成正立放大的实像 3.近期流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来了方便.如图所示,与直接拿手机自拍相比,利用自拍杆可以 A.增大物距 B.增大像距 C.增大人像的大小 D.减小取景范围 4.在学习了“凸透镜成像规律"的内容后,小明用凸透镜先贴近看地王大厦的图片(图a),后逐渐远离,甲、乙、丙、丁是通过凸透镜所到的像,下列说法正确的是 A.甲图是放大镜的成像原理 B.观察到乙图时,物距大于凸透镜的两倍焦距 C.观察到丙图时,小明的眼睛到透镜的距离小于一倍焦距 D.逐渐远离过程中,小明看到a图的的先后顺序是乙一丁一甲一丙 5.如图所示,位于凸透镜主光轴上某发光点P发出红、黄、绿三种颜色的复色光,当用与主光轴相垂直的毛玻璃屏从透镜附近沿主光轴方向向远离透镜方向移动时,在屏上将依次看到(  ) A.红、黄、绿亮点 B.红、绿、黄亮点 C.黄、红、绿亮点 D.绿、黄、红亮点 6.下列光学现象中属于光的直线传播的是(  ) A.①筷子被“折断” B.②水中树的倒影 C.③阳光下栏杆的影子 D.④放大镜中放大的图文 7.下列对图所示的四幅图阐述正确的是 A.甲图:近视眼成像在视网膜前,用凸透镜矫正 B.乙图:远视眼成像在视网膜后,用凹透镜矫正 C.丙图:自制照相机拍摄近处物体时,应将可伸缩纸筒伸长 D.丁图:天文望远镜的物镜相当于放大镜,目镜相当于照相机的镜头 8.如图是学校的门禁系统,“刷脸”时人脸面对摄像头,经系统自动拍照、扫描,确认相关信息后,即可完成身份认证进出校园。下列说法正确的是 A.摄像头相当于凸透镜 B.摄像头成像原理与投影仪相同 C.“刷脸”时人脸是光源 D.人脸经摄像头成的是虚像 9.如图所示,AC为入射光线,CB为折射光线,该凸透镜的焦距可能是(  ) A.f=10cm B.f=5cm C.f=8cm D.f=12cm 10.如图所示,手机扫描二维码,相当于给二维码拍了一张照片,手机摄像头相当于凸透镜,影像传感器相当于光屏;下列说法正确的是(  ) A.物体上的二维码是光源 B.扫码时二维码要位于摄像头二倍焦距以外 C.影像传感器上成的是二维码正立的实像 D.要使二维码的像变小,可将手机需靠近二维码 二、填空题(本题共8小题;每空1分,共22分) 11. 把甲、乙两个透镜分别正对太阳光,在光屏上出现了如图所示的光斑,甲的光斑比透镜面积大,乙的光斑比透镜的面积小,则   (选填“甲”或“乙”)一定是凸透镜。光在真空中或同种均匀介质中是沿   传播的,但在大气层中气体随高度的增加越来越稀薄,所以太阳光斜射入大气层时会向下偏折,由此推断若没有大气层的存在,白天时间就会变    (选填“长”或“短”)。 12.人的眼睛在结构上和照相机非常相似,晶状体相当于一个凸透镜,能使物体成像在视网膜上。现在的学生爱看电视和玩手机,是导致近视的主要原因。在下面图中的甲、乙中,属近视眼的是   (选填:“甲”或“乙”),矫正时配戴的眼镜镜片应选用   (选填:“丙”或“丁”),这种镜片对光有   作用。 13.完成下题 (1)在图甲中,烛焰不能在光屏上成清晰的像,相当于人眼有某种视力缺陷,现保持蜡烛和透镜的位置不变,将光屏向后移动到某一位置时能成清晰的像,则甲图的成像情况相当于   眼(选填“近视”或“远视”)看物体,要使甲图的光屏上能成清晰像,可以在烛焰的凸透镜之间适当位置添加   (选填“凸透镜”或“凹透镜”); (2)如图乙,在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜,发现光屏上的像由清晰变模糊了,将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像,则该眼镜是   眼镜(选填“近视”或“远视”)。 14.小宁同学坐在学校的荷花池边,荷花池边有一棵大树,池里面有很多鱼游来游去。她望向荷花池,看到“树叶在水中晃动,鱼在树叶间游来游去”。已知池塘深2m,岸上的树叶距离水面3.5m,树叶的像与树叶间的距离为   m,看到的鱼距离水面   (选填“大于2m”、“小于2m”、“等于2m”)。看到的鱼和水中的树叶,是鱼和树叶所成的像,关于这两个像   (选填字母)。 A.鱼是实像,云是虚像 B.都是实像 C.都是虚像 15.生物课上,小智用一个透镜观察标本,如图所示。该透镜属于   (选填“凸”或“凹”)透镜,对光有   作用。如果该透镜的焦距为10cm,则标本到该透镜的距离应   (选填“大于”“小于”或“等于”)10cm。 16.桌上有凸透镜和凹透镜各一个,你有几种方法可以把它们判断出来? 方法一:     方法二:     17.在一个圆柱形的玻璃瓶里面装满水,把一支铅笔水平地放在玻璃瓶的一侧,将铅笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢的移动,如图甲所示,这个装满水的圆柱形的玻璃瓶对光线具有   作用(选填“发散”、“会聚”或者“平行”)。如图乙所示,透过玻璃瓶不可能看到的现象是   (选填字母)。 18.人眼是世界上最精密的照相机,晶状体相当于   ,视网膜相当于光屏,站在教室后面的同学中,只有小莉看不清黑板上的字,她走到教室中央就能看清了,说明她是   (选填“近视”或“远视”)眼,站在教室后面的小莉佩戴眼镜后仍需要向黑板靠近几步才能看清黑板上的字,她应该配戴   (选填“凹”或“凸”)透镜制作的眼镜来矫正视力。 三、作图题(本题共3小题;每图分,共分) 19. (1) 如图所示,根据给出的人射光线 AO画出反射光线OB, 并标出反射角及其度数。 (2)如图,请根据水中的折射光线大致画出它在空气中的入射光线。 (3)如图,00'为焦距相同的两个透镜的主光轴, F是公共焦点: a.根据光线A通过右透镜的传播路径,请在虚框内画出合适的透镜; b.请画出光线B通过两透镜前后的光路。 20.请根据图中的入射光线或折射光线将光路图补充完整。 四、实验探究题(本题共4小题;每空2分,共30分) 21.小周同学用凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。 (1)实验前,小明找到一个焦距为12cm的凸透镜,然后在光具座上从左到右分别放置蜡烛、凸透镜和光屏,将焰心、透镜中心、光屏中心调节在   。 (2)保持蜡烛位置不变,移动透镜至16m刻度线处,如图a所示。则人眼在图中的   (选填“A”或“B")处能观察到蜡烛的像,像是图b中的   (选填“1”“2”“3”或“4”)。 (3)光屏上得到发光体清晰的像时,一只小飞虫飞到了凸透镜上,此时光屏上____(选填“A”“B”或“C”)。 A.会有小飞虫的像 B.会出现小飞虫的影子 C.发光体的像完整且暗了一些 (4)实验过程中,如图所示,光屏上刚好成清晰的实像,则此时光屏上所成的是   像(填成像的特点)。如果将F光源向右移动一点,为了再次在光屏上成一个清晰的像,则需要将光屏向   (选填“左”或“右”)移动,与原来的像相比,此时的像会   (选填“变大”、“变小”或“不变”). 22.如图甲所示,在探究光的色散现象时,看到白光经三梭镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带。 (1)实验中所用的光屏应选用   (选填“粗糙的”或“光滑的”)。若实验过程中将光屏远离三校镜,则色带会   (选填“变亮”“变暗”或“不变”)。 (2)受此启发,在测量凸透镜的焦距时,如果用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴入射,两束光会经过:点或b点,如图乙所示。用   光测出的焦距较大。 (3)将一个紫色发光物体置于凸透镜主光轴上某位置,在凸透镜另一侧得到物体____立、等大的实像。若在原位置换上一个红色发光物体,则该物体通过此凸透镜所成的像是____(填字母)。 A.倒立、等大的实像 B.倒立、放大的实像 C.倒立、缩小的实像 D.正立、放大的虚像 (4)如图丙所示,相距很近的两束平行光A和B的间距为d,它们斜射到玻璃砖的上表面,并从玻璃砖的下表面射出,若A为紫光,B为红光,则它们射出玻璃砖的光在玻璃砖下表面的距离   (选填“大于”“小于”或“等于”)D,它们射出玻璃砖的光   (选填“平行”或“不平行”)。 23. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中,凸透镜的焦距为10cm。 (1)调整实验器材,使烛焰和光屏的中心、凸透镜的中心在   ,使像成在光屏中央; (2)把点燃的蜡烛由图示位置移至光具座的14cm刻度处时,需将光屏向   (选填“左”或“右”)移动才能在光屏上成清晰的实像;   (选填“放大镜”“投影仪”“照相机”)就是利用这一成像规律工作的; (3)将蜡烛移至一倍焦距与二倍焦距之间某处,光屏上呈现出烛焰清晰的像。若烛焰中心下降,光屏上像的移动距离   (填“大于”“小于”或“等于”)。 24.小明在学习了凸透镜成像的规律后,继续深入探究,他选用了表格中某一规格的凸透镜进行了一下实验,调整好器材后如图1所示,此时烛焰在光屏上成放大的像。 凸透镜编号 焦距/cm 直径/cm ① 5 3. 5 ② 5 4. 5 ③ 10 4. 5 ④ 15 4. 5 (1)一段时间后,小明发现烛焰的像如图2所示,此时将蜡烛向   调节可以使烛焰的像移到光屏中央; (2)小明在该实验中选用的凸透镜焦距为   cm; (3)小明将蜡烛换成F字光源,调整了光源和光屏的位置,在光屏上仍可观察到清晰的像,如图3所示,则小明看到的像应是   (选填字母); (4)小明认为凸透镜成像的规律还可能与凸透镜的直径有关,若要验证其猜想,则可以在表格中选取编号为   两个凸透镜进行实验验证。 五、计算题(本题共2小题;25题6分,26题11分,共17分) 25.透镜焦距的长短标志着折光本领大小,焦距越短,折光本领就越强。通常把透镜焦距的倒数叫作透镜的焦度,用φ表示,即。平常我们说的眼镜片的度数就是镜片的透镜焦度乘以100的值。凸透镜的度数是正值,凹透镜的度数是负值。求: (1)焦距0.5m的透镜其焦度为多少? (2)-400度的眼镜片的焦距是多少? 26.小关同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录数据并根据数据绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间的关系图像,如图甲所示 (1)凸透镜的焦距是多少? (2)当u=15cm时,v为多大?此时所成像的特点是什么? (3)小关同学又想测量蜡烛的像移动速度,于是将该凸透镜固定在长度为1m的光具座的中点并保持凸透镜的位置不变,如图乙所示。他把蜡烛起始位置放在9cm刻度线处;接着蜡烛以0.03m/s的速度向右移至30cm刻度线处,求光屏移至哪条刻度线处时 六、综合题(本题共1小题;共6分) 27.2023年6月6日是全国爱眼日,今年的主题是“视觉2023,关注普遍的眼安康”。关注青少年及老年人两大人群,普及爱眼、护眼知识,营造全社会爱眼护眼良好氛围。 (1)如图是从物体发出的光经某同学眼睛的折射情况。要矫正该同学的视力应佩戴什么镜片制成的眼镜。 (2)虽然配戴眼镜可以矫正视力,但是给我们的生活带来诸多不便,因此我们在生活中要养成健康用眼习惯,保护好我们的眼睛。请写出两条保护视力的措施。 答案解析部分 1.【答案】D 2.【答案】B 3.【答案】A 4.【答案】D 5.【答案】D 6.【答案】C 7.【答案】C 8.【答案】A 9.【答案】C 10.【答案】B 11.【答案】乙;直线;短 12.【答案】甲;丁;发散 13.【答案】(1)远视;凸透镜 (2)远视 14.【答案】7;小于2m;C 15.【答案】凸;会聚;小于 16.【答案】透镜正对着太阳光(平行光源)移动,另一侧能得到最小最亮的点说明是凸透镜,出现一个暗圈的是凹透镜.;点燃蜡烛,在另一侧的屏上看能否成像,能成像的是凸透镜. 17.【答案】会聚;B 18.【答案】凸透镜;近视;凹 19.【答案】(1) (2) (3) 20.【答案】 21.【答案】(1)同一高度 (2)A;4 (3)C (4)倒立的缩小的实;右;变大 22.【答案】(1)粗糙的;变暗 (2)红 (3)B (4)大于;平行 23.【答案】(1)同一高度 (2)右;照相机 (3)大于 24.【答案】(1)上 (2)10 (3)D (4)①② 25.【答案】(1)解: 根据题意可知,把透镜焦距的倒数叫作透镜的焦度,则焦距0.5m的透镜的焦度。 答:焦距0.5m的透镜其焦度为2m-1。 (2)解: 根据眼镜片度数的定义可知,-400度的眼镜片,它们的焦度是:,则-400度的眼镜片焦距为。 答:-400度的眼镜片的焦距是0.25m 26.【答案】(1)解: 由图甲可知,u=v=20cm,成倒立,即2f=20cm; 答:凸透镜的焦距是10cm; (2)解: 由图甲可知,当u=15cm时;此时2f>u=15cm>f、放大的实像; 答:当u=15cm时,v为30cm、放大的实像; (3)解: 蜡烛起始位置放在6cm刻度线处,蜡烛以0.03m/s的速度向右移至30cm刻度线处, 则蜡烛移动的时间为:; 由题意可知,在7s内以不变的速度将蜡烛移动到30cm刻度线处,像距v=2f, 像移动的路程s′=70cm﹣63cm=7cm=0.07m, 像移动时的平均速度。 答:蜡烛以2.03m/s的速度向右移至30cm刻度线处,光屏移至70cm刻度线处时,这段时间内蜡烛的像移动平均速度为0.01m/s。 27.【答案】(1)凹透镜 (2)要保护视力,不要长时间上网看电视;不要躺在床上看书,不要再运动的车上看书等。 学科网(北京)股份有限公司 $

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