精品解析：福建省永春第一中学 2025-2026学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

福建省永春第一中学2025-2026学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 考试形式：闭卷 考试时间：90分钟 试卷总分：100分 第Ⅰ卷 本卷共25题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求的。 1. 进入八年级，小闽经历了很多“大事”，下面是他的日记节选： 9月6日 周末回老家和爷爷奶奶一起摘花生，虽然觉得很累，但也很兴奋 10月1日 和妈妈一起体验了“萝卜快跑”无人驾驶出租车，满满的科技感 10月5日 随父母走进博物馆，听解说、看馆藏，聆听历史足音，感受灿烂文化 小闽的日记让我们体会到：（ ） ①走进社会，我们对社会的感受越来越丰富 ②人们在社会交往中形成了各种社会关系 ③社会生活丰富多彩，我们可以通过多种途径来了解 ④只有走出家门才能了解社会，实践活动多多益善 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查感受社会生活的相关知识。 ①：小闽通过参与多种活动（劳动、科技体验、文化参观），感受到社会的丰富性，故①符合题意； ②：题干未体现社会关系的形成，而是强调参与社会生活的体验，故②不符合题意； ③：小闽通过不同途径（劳动、科技、文化）了解社会，说明社会生活多样且途径多元，故③符合题意； ④：“只有走出家门”表述绝对化，且实践活动并非越多越好，故④说法错误； 故本题选B。 2. 小福一家坐在电视机前观看《新闻联播》，了解我国经济社会发展的情况。小福一家人了解社会的方式是（ ） A. 通过观察 B. 亲身实践 C. 借助媒体 D. 与人交流 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查了解社会的方式。 A：通过观察是指直接接触社会现象，而小福一家是通过电视间接获取信息，故A不符合题意； B：亲身实践强调亲自参与社会活动，而题目中未涉及实际参与，故B不符合题意； C：借助媒体指通过电视、网络等媒介获取信息，符合题干中“观看《新闻联播》”的方式，故C符合题意； D：与人交流需要与他人互动沟通，题干未体现这一过程，故D不符合题意； 故本题选C。 3. 如图是初中生小林对淮安市民交通出行变化的调查。图中的变化反映出（ ） ①社会不断发展，我们的出行条件越来越好 ②关注社会的变化，就可以提高我们的学习成绩 ③每个人都是社会的一员，要不断发展和完善自己 ④社会不断发展，我们的社会生活越来越绚丽多彩 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会生活的丰富性和延展性。 ①④： 题文中初中生小林对淮安市民交通出行变化的调查结果，表明社会不断发展，我们的出行条件越来越好，社会生活越来越绚丽多彩，故①④说法正确； ②：关注社会的变化，与提高我们的学习成绩没有直接关系，我们的学习成绩提高受努力等多种因素的影响，故②说法错误； ③：题文没有体现，故③不符合题意； 故本题选B。 4. “人的成长离不开社会，个人是社会的有机组成部分”。下列诗句与之表述一致的是（ ） ①会当凌绝顶，一览众山小 ②纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ③夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 ④花在树则生，离枝则死，鸟在林则乐，离群则悲 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的相关知识。 ③④：个人与社会是统一的，是相辅相成的，个人离不开社会，个人是社会中的人，个人的成长离不开社会，个人是社会的有机织成部分。社会为个人成长提供物质支持和精神滋养，“花在树则生，离枝则死，鸟在林则乐，离样则悲”；“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也”，这是对个人与社会的关系的准确描述，符合题意，故③④符合题意； ①：通过描绘泰山雄伟磅礴的气象，热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色，流露出了对祖国山河的热爱之情，①与题不符； ②：选项表达的是实践的重要性，②与题意不符； 故本题选D。 5. 鲁迅先生说：“一个人想要离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”下列对这一句话理解正确的是（ ） A. 社会的发展决定个人的进步 B. 社会的发展离不开每个人的努力 C. 社会为人的生存和发展提供必要条件 D. 社会的存在和发展，是人们共同努力的结果 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 A：社会的发展决定个人的进步，这一说法虽然正确，但题干强调个人无法脱离社会生存，而非社会对个人进步的决定作用，故A不符合题意； B：社会的发展离不开每个人的努力，强调个人对社会的贡献，而题干强调个人对社会的依赖，方向相反，故B不符合题意； C：社会为人的生存和发展提供必要条件，直接说明个人生存依赖社会提供的资源，与题干“离开社会不可能生存”完全契合，故C符合题意； D：社会的存在和发展是人们共同努力的结果，仍侧重个人对社会的作用，与题干逻辑不符，故D不符合题意； 故本题选C。 6. 2025年3月，佛山市某中学举办了一场“巧手匠心传承文化”的劳动技能大赛。在“巧手趣整”内务比赛中，同学们展示了系鞋带、铺床等自理能力。“巧手焕新”比赛中，同学们通过制作书架、包书皮等方式设计学习空间。此举旨在引导学生（ ） A. 学习行为规范和了解风俗习惯 B. 努力地学习科学文化知识 C. 增强团队合作意识和创新精神 D. 学习生活技能和劳动技能 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查人的社会化。 A：题干中的活动聚焦生活技能和动手能力，未涉及行为规范或风俗习惯的学习，故A不符合题意； B：活动强调劳动实践，而非科学文化知识的理论学习，故B不符合题意； C：活动虽可能包含合作，但题干未明确强调团队合作或创新精神，核心是个人技能培养，故C不符合题意； D：穿系鞋带、铺床、制作书架等均属于生活技能和劳动技能，活动直接指向此类能力的提升，故D符合题意； 故本题选D。 7. 如图说明（ ） ①每个人都能从“白纸”成长为合格的社会成员 ②合格的社会成员应具有竞争意识和实践能力 ③人的成长是不断社会化的过程 ④我们的成长离不开父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查人的社会化相关知识。 ①：图片展示了从“白纸”到合格社会成员的成长过程，但“每个人都能”说法过于绝对，个体成长受多种因素影响，并非所有人都能，故①说法错误； ②：图片中“颜料”指抚育、帮助、关爱等，未提及“竞争意识和实践能力”，②内容与图片无关，故②不符合题意； ③：人的成长是不断社会化的过程，即个体在社会中学习社会规范、获得社会经验成为合格成员，图片中通过父母、老师等社会因素影响成长为合格成员，体现了社会化过程，故③符合题意； ④：图片明确提到“父母、同伴、老师、社会不停地在‘白纸’上添加‘颜料’”，“颜料”包括抚育、帮助、关爱等，说明成长离不开这些方面的支持，故④符合题意； 故本题选D。 8. 以下对话共同体现的主题是（ ） 甲：暑假期间，我到所在社区参加义务劳动。 乙：每周六晚，我上网一个小时了解一周国内外时事新闻。 A. 关心社会，养成亲社会行为 B. 关爱他人，理性参与网络生活 C. 融入社会，致力于他人认可 D. 放眼全球，关注人类共同命运 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的相关知识。 A：甲参与社区义务劳动属于服务社会的实践，乙关注时事新闻是主动了解社会动态，两者均体现关心社会、主动参与社会生活的亲社会行为，故A符合题意； B：乙上网了解新闻涉及理性使用网络，但甲的行为未直接体现“关爱他人”，且两人行为核心是关心社会而非仅“理性参与网络”，故B不符合题意； C：甲和乙的行为体现融入社会，但“致力于他人认可”在题干中未体现，故C说法错误； D：乙关注国内外新闻可能涉及全球视野，但甲的行为局限于社区，未直接体现“关注人类共同命运”，故D不符合题意； 故本题选A。 9. 近年来，许多学校积极组织学生进行社会实践，开展乡村踏青、企业研学、烈士陵园祭奠英烈等活动。这些活动可以引导学生（ ） ①亲近社会，珍惜幸福生活②旅行体验，绽放完美青春 ③知行合一，主动适应社会④热爱劳动，掌握各种技能 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 ①③：组织学生进行社会实践，开展乡村踏青、企业研学，有利于引导学生接触真实的社会生活，从而亲近社会，主动适应社会，体现知行合一。通过到烈士陵园祭奠英烈，有利于学生懂得今天的幸福生活来之不易，从而懂得感恩，珍惜幸福生活，故①③说法正确； ②：“完美”错误，夸大了青春的意义。同时，学校开展这些社会实践活动的主旨，是对学生进行教育，而不是增加学生的旅行体验。故②说法错误； ④：“掌握各种技能”错误，夸大了参与社会实践活动的意义，故④说法错误； 故本题选C 10. 置身于广阔的社会中，我们应该主动认识社会，积极融入社会，参与社会生活。下列属于积极参与社会生活的是（ ） ①参加志愿服务，共建文明城市 ②阅读经典名著，提高文学素养 ③孝敬父母，做力所能及事情 ④参观红色景点，传承革命精神 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 ①④：题干中指出置身于广阔的社会中，我们应该主动认识社会，积极融入社会，参与社会生活；参加志愿服务，共建文明城市，参观红色景点，传承革命精神，都是积极参与社会生活的表现，故①④说法正确； ②③：阅读经典名著，提高文学素养；孝敬父母，做力所能及的事情，都是从对自己个人的发展和素养的提高等方面的要求，没有体现参与社会生活，故②③不符合题意； 故本题选B。 11. 下列名言哲语与启迪对应正确的是（ ） 序号 名言哲语 启迪 ① 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 重视学习，培养良好学习习惯 ② 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 获得答案的途径只有亲身实践 ③ 夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 谦让、分享、帮助他人，养成亲社会行为 ④ 风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心 主动关心社会，积极融入社会 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的表现。 ①：“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”强调只读书不关注社会，与“重视学习”部分相关，但“培养良好学习习惯”掩盖了其否定社会参与的消极态度，故①说法错误； ②：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调实践的重要性，但“只有亲身实践”表述绝对化，忽略了其他学习途径，故②说法错误； ③：“夫喜群而恶独，相扶而相植者”体现乐于群体互助，对应“谦让、分享、帮助他人，养成亲社会行为”，故③说法正确； ④：“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”强调关注社会事务，对应“主动关心社会，积极融入社会”，故④说法正确； 故本题选D。 12. 如图表明网络（ ） ①推动信息互联互通 ②促进民主政治的进步 ③深刻改变着我们的生活方式 ④推动了生产方式的深刻变革 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 ①：图片中“网络问政”连接“民声”“民意”“民情”“民生”，体现公民通过网络向政府表达意见，政府通过网络了解民意，反映了网络推动信息在公民与政府间的互联互通，故①符合题意； ②：“网络问政”是公民参与民主决策、民主监督的重要途径，有利于保障公民政治权利，促进民主政治的进步，故②符合题意； ③：“深刻改变生活方式”强调网络对日常生活（如消费、交往、学习等）的影响，图片聚焦政治参与，与生活方式无关，故③不符合题意； ④：“推动生产方式变革”属于经济领域（如生产管理、产业升级等），图片未涉及生产活动，故④不符合题意； 故本题选A。 13. ChatGPT是新一代聊天机器人，它能够通过理解和学习人类的语言来进行对话，甚至能完成撰写邮件、视频脚本、文案、翻译、代码、写论文等任务，但也带来学术造假、技术滥用、舆论安全等风险。使用ChatGPT时，我们应该（ ） ①学会“信息节食”，理性使用网络 ②拒绝使用“机器人”，远离网络生活 ③放弃学习，人工智能无法超越 ④提高媒介素养，自觉遵守道德与法律 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活。 ①④：ChatGPT的积极影响和消极影响，启示我们在使用ChatGPT时，应学会“信息节食”，理性使用网络，提高媒介素养，自觉遵守道德与法律，①④说法正确； ②：合理使用网络，②错误； ③：要树立终生学习的观念，③错误； 故本题选B。 14. 乘车时要自觉排队，依次上车；游览时要爱护公物、文物、古迹和花草树木；观看电影时，不能高声喧哗……这说明（ ） A. 我们需要积极完善社会规则 B. 人人都能遵守秩序 C. 社会秩序就是公共场所秩序 D. 社会生活需要秩序 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会秩序的重要性。 A：题目中的例子强调遵守现有规则，而非强调完善规则，故A不符合题意； B：“人人都能遵守秩序”过于绝对，现实中并非所有人都会自觉遵守，故B说法错误； C：社会秩序包括公共场所秩序、生产秩序、交通秩序等，选项缩小了范围，故C说法错误； D：乘车、游览、观影等不同场景的规则均体现社会秩序对公共生活的保障作用，故D符合题意； 故本题选D。 15. 为顺应数字化时代的发展潮流，提升旅客出行体验，2024年11月1日起，全国铁路推广全面数字化的客运电子发票服务，旅客不再需要到火车站、车票代售点、自助机上打印纸质报销凭证。这一举措（ ） A. 目的是维护良好的公共秩序 B. 能够避免发生交通安全事故 C. 体现规则为适应社会发展而调整 D. 可以杜绝旅客的不文明出行行为 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查积极完善规则的相关知识。 A：维护公共秩序并非该举措的主要目的，其核心是提升效率和便利性，故A不符合题意； B：交通安全事故与电子发票无直接关联，“避免”夸大了作用，故B错误； C：题干中铁路部门推广电子发票服务，简化报销流程，体现了规则为适应数字化社会发展而调整，故C符合题意； D：杜绝不文明行为与电子发票无关，且“杜绝”表述绝对，故D说法错误； 故本题选C。 16. 2025年1月10日，旅客张女士在D3169次列车的卫生间吸烟，触发了烟雾报警器。依据《铁路安全管理条例》相关规定，福州铁路公安处责令张女士改正，并依法对其处以行政罚款五百元。此则事例说明（ ） A. 不遵守规则必然会受到法律的制裁 B. 遵守社会规则主要靠外在的监督、惩戒 C. 列车吸烟小事，罚款即可解决问题 D. 违反社会规则的行为应受到相应处罚 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则的要求。 A：不遵守规则的行为可能受到不同形式的约束，但“必然会受到法律制裁”过于绝对（如违反道德可能仅受舆论谴责），故A说法错误； B：遵守社会规则需要自律和他律相结合，且主要依靠自觉而非外在监督，故B说法错误； C：列车吸烟可能引发重大安全事故，并非“小事”，且罚款只是处理方式之一，不能完全解决问题，故C说法错误； D：张女士因违反《铁路安全管理条例》被处罚，直接说明违反社会规则需承担相应后果，故D符合题意； 故本题选D。 17. 说话有分寸是一个人成熟的表现，真正的幽默，不是乱开玩笑的哗众取宠，而是在合适的时间地点，用恰当的话语来愉悦气氛。下列名言与材料所表达意思相一致的是（ ） A. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为 B. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 C. 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 D. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的要求。 A：强调防微杜渐和积善行德，与说话分寸无关，故A不符合题意； B：强调勤奋与坚持的重要性，与题干中“恰当话语”无关，故B不符合题意； C：直接体现语言对他人情感的影响，符合“说话有分寸”“恰当话语愉悦气氛”的主旨，故C符合题意； D：表达对友人的安慰与鼓励，与语言分寸无关，故D不符合题意； 故本题选C。 18. 如图反映的共同主题是（ ） A. 践行节约理念，打造“无废城市” B. 言行体现修养，文明彰显魅力 C. 学会欣赏美好，培养高尚品德 D. 倡导轻声细语，建设静音景区 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的相关知识。 A：“践行节约理念，打造‘无废城市’”侧重资源节约和垃圾处理，仅第一幅“自备环保袋”与之相关，第二幅不摘花、第三幅排队、第四幅静音均与“无废城市”无关，故A不符合题意； B：四幅图分别体现“文明出游（自备环保袋）、文明赏花（不摘花）、文明排队（遵守秩序）、文明参观（手机静音）”，均属于文明言行，反映个人修养与文明素养，故B符合题意； C：“学会欣赏美好”仅对应第二幅“赏花”，其他三幅图强调行为规范而非“欣赏美好”，故C不符合题意； D：“倡导轻声细语，建设静音景区”仅对应第四幅“手机调静音”，无法涵盖前三者，故D不符合题意； 故本题选B。 19. 诚信是一个人安身立命之本。下列名言能体现诚信的是（ ） A. 不积跬步，无以至千里 B. 尺有所短，寸有所长 C. 人而无信，不知其可也 D. 己所不欲，勿施于人 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诚信的相关知识。 A：“不积跬步，无以至千里”强调积累的重要性，与诚信无关，故A不符合题意； B：“尺有所短，寸有所长”说明事物各有优缺点，与诚信无关，故B不符合题意； C：“人而无信，不知其可也”出自《论语》，直接指出人无信用则无法立足，体现诚信的重要性，故C符合题意； D：“己所不欲，勿施于人”强调换位思考，属于人际交往原则，与诚信无关，故D不符合题意； 故本题选C。 20. “胖东来”凭借一流的产品品质和不折不扣地履行“用真品换真心，假一赔十”、“不满意就退货”等服务承诺，一跃成为中国商超零售业的领军者。胖东来的崛起说明了（ ） A. 诚信是企业无形的资产 B. 诚信需要注重方式方法 C. 诚信是社会和谐之根本 D. 诚信决定了国家的兴旺 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查诚信对企业的重要性。 A：题干强调胖东来通过诚信经营（如品质保障、服务承诺）取得成功，符合“诚信是企业无形的资产”这一知识点，故A符合题意； B：材料未体现践行诚信的具体方法，故B不符合题意； C：诚信促进社会和谐，但题干侧重企业自身发展，而非社会整体和谐，故C不符合题意； D：“决定”表述绝对化，诚信能促进国家兴旺，但不起决定作用，故D说法错误； 故本题选A。 21. 图中客户的话语启示我们（ ） ①要以友善的态度对待他人 ②宽容是有原则的，不能让步和迁就 ③要传递温情与爱心，促进社会和谐 ④要学会体谅和包容他人的一切 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查关爱他人、友善待人的相关知识。 ①：图中客户在雨天对骑手说“雨天路滑，注意安全，不用急”，体现了以友善态度对待他人，故①符合题意； ②：图片情境强调的是体谅与友善，未涉及“宽容的原则”，且“不能让步和迁就”说法绝对，与题意无关，故②不符合题意； ③：客户的话语传递了对骑手的关心与温情，有助于促进社会和谐，故③符合题意； ④：“包容他人的一切”错误，包容需讲原则，不能无底线包容所有行为，故④不符合题意； 故本题选B。 22. 2024年10月，习近平总书记来到安徽省桐城市六尺巷，重温张吴礼让典故。六尺巷，因清代大学士张英与邻居吴家互相退让三尺地基而成，是中国邻里和谐礼让的典范。“六尺巷”典故启示我们（ ） A. 要学会换位思考，以宽容之心化解矛盾 B. 在差异或有矛盾时回避交往、拒绝合作 C. 必须严格遵守社会规则，维护公共秩序 D. 要友善待人，友善是我们安身立命之本 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会换位思考。 A：六尺巷典故中，张英与邻居通过互相退让化解矛盾，体现了换位思考和宽容的重要性，故A符合题意； B：回避交往和拒绝合作与典故中主动解决问题的做法相悖，故B说法错误； C：题干强调礼让而非遵守社会规则，故C不符合题意； D：诚信是安身立命之本，题干未涉及“友善”作为根本，故D说法错误； 故本题选A。 23. 在当今的互联网世界里活跃着一群小“英雄”，他们或点击举报违法信息，或维护国家荣誉，或查证事实、击破谣言。他们在网络中散发出自己的光，引领我们（ ） ①抵制不良信息②承担不同角色 ③养成亲社会行为④沉迷网络世界 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络、亲社会行为。 ①：材料中提到“点击举报违法信息”，这属于抵制不良信息的具体表现，故①符合题意； ②：题干强调积极行为对社会的影响，而非“承担不同角色”本身，故②不符合题意； ③：维护国家荣誉、查证事实等行为是参与社会、服务社会的体现，属于亲社会行为，故③符合题意； ④：“沉迷网络世界”是负面行为，与材料中积极、理性的网络行为相矛盾，故④说法错误； 故本题选B。 24. 诉讼是人们获得法律救济、维护合法权益的重要途径。下列案例对应的诉讼类型正确的是（ ） 选项 案例 诉讼类型 A 周某因捕杀、贩卖珍稀野生动物，被人民检察院提起诉讼 民事诉讼 B 小李与某厂家签订了买卖合同，厂家收到全款后却只发放了一半货物，小李遂将厂家告上法庭 刑事诉讼 C 合法经营的快餐店老板小王收到市场监督管理局的处罚决定书后，因不服处罚提起诉讼 行政诉讼 D 某小学生在家长完全不知情的情况下，用妈妈的手机给某主播打赏21万元，妈妈与直播平台协商索回款项无果，决定提起诉讼 行政诉讼 A A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诉讼类型。 A：周某因捕杀、贩卖珍稀野生动物被人民检察院提起诉讼，属于犯罪行为，应由人民检察院提起公诉，属于刑事诉讼，故A说法错误； B：小李与厂家的买卖合同纠纷属于民事纠纷，应通过民事诉讼解决，故B说法错误； C：小王因不服市场监督管理局的行政处罚提起诉讼，属于公民对行政机关具体行政行为不服的“民告官”案件，属于行政诉讼，故C说法正确； D：家长与直播平台的纠纷涉及民事合同或未成年人消费问题，应通过民事诉讼解决，故D说法错误； 故本题选C。 25. 初中生周某因同学王某把自己做的错事告诉了老师导致被“请家长”，所以对王某怀恨在心，多次无故辱骂、殴打王某。王某由此产生了严重的心理问题，王某家长选择了报警。最终周某因寻衅滋事罪被判处有期徒刑两年。这告诉我们（ ） ①任何违法行为都应承担刑事责任　 ②应树立尊法学法守法用法的意识 ③报警是维护合法权益的最后屏障　 ④自觉守法、遇事找法、解决问题靠法 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法办事的要求、树立法治意识。 ①：只有犯罪行为才需承担刑事责任，一般违法行为承担民事或行政责任，故①说法错误； ②：周某因违法受罚，说明要树立尊法学法守法用法的意识，故②符合题意； ③：诉讼是维护合法权益的最后屏障，报警是维权途径之一，故③说法错误； ④：王某家长报警体现遇事找法，周某被判刑警示要自觉守法，故④符合题意； 故本题选C。 第II卷（非选择题） 请根据下列各题要求，回答问题。共5题，共50分。 26. 判断说理 请你判断下面说法是否正确，正确的在括号内打“正确”，错误的在括号内打“错误”，并说明理由。 （1）周六，我到公园的儿童乐园当志愿者，引导前来玩耍的小朋友。 （ ）理由：____ （2）在学习“友善待人”课堂讨论时，小福说：“我是一个宽容的人，班上同学如果做错任何事，我知道的都会保密。” （ ）理由：____ 【答案】（1） ①. 正确 ②. 我的做法是亲社会行为的表现。青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 （2） ①. 错误 ②. 小福的说法是对宽容的误解。宽容是有原则的，在涉及道德底线与法律等原则问题上，我们应不让步、不迁就。 【解析】 【分析】考点考查：亲社会行为、友善待人 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格 【小问1详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：正确。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：亲社会行为的表现；培养亲社会行为。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：对宽容的误解；宽容讲原则。 第三步：整合信息，组织答案。 27. 时事点评 2025年7月2日，中央宣传部、国家发展改革委发布了2024年“诚信之星”。发布现场播放了“诚信之星”先进事迹视频短片。“诚信之星”讲述了自己的诚信追求和人生感悟。他们是社会主义核心价值观的坚定信仰者，是诚信价值理念的模范践行者，以实际行动展现了以诚为本、以信为先的良好精神风貌。 结合材料，运用所学知识，对中央宣传部、国家发展改革委发布表彰“诚信之星”做出点评。 【答案】（1）发布表彰“诚信之星”表明我国重视诚信建设。 （2）①诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求，也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容；②诚信是我国民法的一项基本原则；（人以诚信立身；诚信促进社会文明；诚信是企业的无形资产；）③发布表彰“诚信之星”，有利于充分发挥先进典型的引领作用，提升公民诚信品德；④有利于不断深化诚信宣传教育，共同营造良好社会风尚。 （3）因此，我们应践行诚实守信。 【解析】 【分析】考点考查：诚信的重要性、践行诚信。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家机关，需要运用诚信的重要性、践行诚信的有关知识，从点评类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：中央宣传部、国家发展改革委发布了2024年“诚信之星”→可链接我国重视诚信建设； 关键词②：发布现场播放了“诚信之星”先进事迹视频短片→可链接诚信的重要性；我们应践行诚实守信。 第三步：整合信息，组织答案。 28. 阅读材料，回答问题。 为配合公安部交管局在全国开展的“一盔一带”安全守护行动，强化规则意识，八年级拟举行一次以“守规则·护安全”为主题的教育活动。请你参与其中，回答相关问题。 【调查研究】研究小组对八年级全体同学就交通规则中的“乘电动车佩戴头盔”进行了问卷调查，并将结果整理成下面的统计图。 （1）运用所学知识，说明图一、图二分别反映了什么问题。 【观点发表】同学们就统计图反映的问题发表了自己的观点。 （2）如果你是小军的朋友，你会怎样劝导小军自觉遵守规则呢？ 【答案】（1）①图一反映出大部分同学在乘坐电动车时会佩戴头盔，但仍有一定比例的人不会佩戴。②图二反映出乘坐电动车不佩戴头盔的原因较为多样，其中忘记佩戴,佩戴不舒服、不美观和嫌麻烦是不佩戴头盔的主要原因。 （2）①遵守规则，需要他律与自律。②遵守规则，需要坚定地维护规则。③遵守规则，需要增强规则意识。 【解析】 【分析】考点考查：自觉遵守社会规则。 能力考查：提炼观点和分析描述能力。 核心素养：责任意识、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用遵守规则的有关知识，从体现类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：乘坐电动自行车佩戴头盔的比例→图一反映出大部分同学在乘坐电动车时会佩戴头盔，但仍有一定比例的人不会佩戴。 关键词②：在乘坐电动自行车时不佩戴头盔的原因→图二反映出乘坐电动车不佩戴头盔的原因较为多样，其中忘记佩戴,佩戴不舒服、不美观和嫌麻烦是不佩戴头盔的主要原因。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用遵守规则的有关知识，从做法类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：小军认为戴不戴头盔是自己个人的事，没有妨碍别人，所以不能强制自己戴头盔→遵守规则需要自律和他律；需要坚定维护规则；需要增强规则意识等。 第三步：整合信息，组织答案。 29. 阅读材料，回答问题。 2025年6月27日，十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过新修订的治安管理处罚法，自2026年1月1日起施行。此次修订回应了近年来出现的新型社会治安问题，将一些新出现的影响社会治安的行为纳入管理范围，进一步优化和完善治安案件办理程序等方面内容。 （1）运用“积极完善规则”知识，说明修订治安管理处罚法的必要性。 （2）我们应如何树立法治观念，自觉遵守新修订的治安管理处罚法。 【答案】（1）①规则不是一成不变的。②随着社会的发展，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进。③法律是一种主要的社会规则，新修订的治安管理处罚法，回应了近年来出现的新型社会治安问题，进一步完善了该法。 （2）①敬畏和信仰法律。②积极主动地学习新修订的治安管理处罚法等法律。③树立守法光荣、违法可耻的观念。 【解析】 【分析】考点考查：积极完善规则，树立法治观念； 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用积极完善规则有关知识分析，可从必要性类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过新修订的治安管理处罚法，→可联系规则不是一成不变的，随着社会的发展，有的需要废除，有的需要调整和改进+新修订的治安管理处罚法，回应了近年来出现的新型社会治安问题，进一步完善了该法。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查树立法治意识，可以结合教材知识进行回答。 30. 阅读材料，回答问题。 材料一 “无穷的远方，无数的人们，都和我有关”，互联网的快速发展让这句名言变成了触手可及的现实，亿万网民成为紧密相连、文明互鉴的共同体。 材料二 如图，2025年6月10日，中国网络文明大会开幕。为大力弘扬时代新风，共建网上美好精神家园，中央网信办、共青团中央联合策划推出《青年网络文明倡议》，引导5.4亿青年网民成长为主动担当的“网络文明守护者”。 （1）运用所学知识，写出你对材料一中这句名言的理解。 （2）运用文明有礼知识，分析发布《青年网络文明倡议》的意义。 （3）青年群体是网络文明建设的重要力量。某中学以“积极有序参与，理性用网”为主题，向同学们发出倡议。请你续写倡议书。（写出两条具体行动） 倡议书 亲爱的同学们： 网络空间是亿万民众共同的精神家园。网络文明，青春同行。我们要积极有序参与，理性用网。为此，向同学们发出倡议。 ①____ ②____ …… XX中学 XX年X月X日 【答案】（1）①网络深刻改变着我们的生活方式。②网络促进了人际交往。③网络推动了生产方式的深刻变革。④网络改进了社会治理方式。 （2）①文明有礼是一个人立身处世的前提；文明有礼促进社会和谐发展；文明有礼塑造良好国家形象。（4分，答出其中二点即可）②发布《青年网络文明倡议》，有利于提升青年网络文明素养，引导青年做网络文明的践行者、守护者，为网络文明贡献“青春力量”。 （3）①我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。②学会选择网络信息。③自觉抵制不良信息。④恪守道德，遵守法律。⑤传播网络正能量。 【解析】 【分析】考点考查：网络改变世界、文明有礼的意义、营造清朗的网络空间。 能力考查：分析和描述能力。 核心素养：健全人格、道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用网络的有关知识，从理解类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：无穷的远方，无数的人们，都和我有关→网络对世界的影响。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用文明有礼的有关知识，从意义类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：发布《青年网络文明倡议》的意义→文明有礼对个人、对社会和国家的作用+发布《青年网络文明倡议》，有利于提升青年网络文明素养，引导青年做网络文明的践行者、守护者，为网络文明贡献“青春力量”。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查怎样营造清朗网络空间，可以根据教材知识进行回答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 福建省永春第一中学2025-2026学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 考试形式：闭卷 考试时间：90分钟 试卷总分：100分 第Ⅰ卷 本卷共25题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求的。 1. 进入八年级，小闽经历了很多“大事”，下面是他的日记节选： 9月6日 周末回老家和爷爷奶奶一起摘花生，虽然觉得很累，但也很兴奋 10月1日 和妈妈一起体验了“萝卜快跑”无人驾驶出租车，满满的科技感 10月5日 随父母走进博物馆，听解说、看馆藏，聆听历史足音，感受灿烂文化 小闽的日记让我们体会到：（ ） ①走进社会，我们对社会的感受越来越丰富 ②人们在社会交往中形成了各种社会关系 ③社会生活丰富多彩，我们可以通过多种途径来了解 ④只有走出家门才能了解社会，实践活动多多益善 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 小福一家坐在电视机前观看《新闻联播》，了解我国经济社会发展的情况。小福一家人了解社会的方式是（ ） A. 通过观察 B. 亲身实践 C. 借助媒体 D. 与人交流 3. 如图是初中生小林对淮安市民交通出行变化的调查。图中的变化反映出（ ） ①社会不断发展，我们的出行条件越来越好 ②关注社会的变化，就可以提高我们的学习成绩 ③每个人都是社会的一员，要不断发展和完善自己 ④社会不断发展，我们的社会生活越来越绚丽多彩 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. “人的成长离不开社会，个人是社会的有机组成部分”。下列诗句与之表述一致的是（ ） ①会当凌绝顶，一览众山小 ②纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ③夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 ④花树则生，离枝则死，鸟在林则乐，离群则悲 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 鲁迅先生说：“一个人想要离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”下列对这一句话理解正确的是（ ） A. 社会的发展决定个人的进步 B. 社会发展离不开每个人的努力 C. 社会为人的生存和发展提供必要条件 D. 社会的存在和发展，是人们共同努力的结果 6. 2025年3月，佛山市某中学举办了一场“巧手匠心传承文化”的劳动技能大赛。在“巧手趣整”内务比赛中，同学们展示了系鞋带、铺床等自理能力。“巧手焕新”比赛中，同学们通过制作书架、包书皮等方式设计学习空间。此举旨在引导学生（ ） A. 学习行为规范和了解风俗习惯 B. 努力地学习科学文化知识 C. 增强团队合作意识和创新精神 D. 学习生活技能和劳动技能 7. 如图说明（ ） ①每个人都能从“白纸”成长为合格的社会成员 ②合格的社会成员应具有竞争意识和实践能力 ③人的成长是不断社会化的过程 ④我们的成长离不开父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 以下对话共同体现的主题是（ ） 甲：暑假期间，我到所在社区参加义务劳动。 乙：每周六晚，我上网一个小时了解一周国内外时事新闻。 A. 关心社会，养成亲社会行为 B. 关爱他人，理性参与网络生活 C. 融入社会，致力于他人认可 D. 放眼全球，关注人类共同命运 9. 近年来，许多学校积极组织学生进行社会实践，开展乡村踏青、企业研学、烈士陵园祭奠英烈等活动。这些活动可以引导学生（ ） ①亲近社会，珍惜幸福生活②旅行体验，绽放完美青春 ③知行合一，主动适应社会④热爱劳动，掌握各种技能 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 10. 置身于广阔的社会中，我们应该主动认识社会，积极融入社会，参与社会生活。下列属于积极参与社会生活的是（ ） ①参加志愿服务，共建文明城市 ②阅读经典名著，提高文学素养 ③孝敬父母，做力所能及的事情 ④参观红色景点，传承革命精神 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 下列名言哲语与启迪对应正确是（ ） 序号 名言哲语 启迪 ① 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 重视学习，培养良好学习习惯 ② 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 获得答案的途径只有亲身实践 ③ 夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 谦让、分享、帮助他人，养成亲社会行为 ④ 风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心 主动关心社会，积极融入社会 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 如图表明网络（ ） ①推动信息互联互通 ②促进民主政治的进步 ③深刻改变着我们的生活方式 ④推动了生产方式的深刻变革 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. ChatGPT是新一代聊天机器人，它能够通过理解和学习人类的语言来进行对话，甚至能完成撰写邮件、视频脚本、文案、翻译、代码、写论文等任务，但也带来学术造假、技术滥用、舆论安全等风险。使用ChatGPT时，我们应该（ ） ①学会“信息节食”，理性使用网络 ②拒绝使用“机器人”，远离网络生活 ③放弃学习，人工智能无法超越 ④提高媒介素养，自觉遵守道德与法律 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 乘车时要自觉排队，依次上车；游览时要爱护公物、文物、古迹和花草树木；观看电影时，不能高声喧哗……这说明（ ） A. 我们需要积极完善社会规则 B. 人人都能遵守秩序 C. 社会秩序就是公共场所秩序 D. 社会生活需要秩序 15. 为顺应数字化时代的发展潮流，提升旅客出行体验，2024年11月1日起，全国铁路推广全面数字化的客运电子发票服务，旅客不再需要到火车站、车票代售点、自助机上打印纸质报销凭证。这一举措（ ） A. 目的是维护良好的公共秩序 B. 能够避免发生交通安全事故 C. 体现规则为适应社会发展而调整 D. 可以杜绝旅客的不文明出行行为 16. 2025年1月10日，旅客张女士在D3169次列车的卫生间吸烟，触发了烟雾报警器。依据《铁路安全管理条例》相关规定，福州铁路公安处责令张女士改正，并依法对其处以行政罚款五百元。此则事例说明（ ） A. 不遵守规则必然会受到法律的制裁 B. 遵守社会规则主要靠外在的监督、惩戒 C. 列车吸烟是小事，罚款即可解决问题 D. 违反社会规则的行为应受到相应处罚 17. 说话有分寸是一个人成熟的表现，真正的幽默，不是乱开玩笑的哗众取宠，而是在合适的时间地点，用恰当的话语来愉悦气氛。下列名言与材料所表达意思相一致的是（ ） A. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为 B. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 C. 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 D. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 18. 如图反映的共同主题是（ ） A. 践行节约理念，打造“无废城市” B. 言行体现修养，文明彰显魅力 C. 学会欣赏美好，培养高尚品德 D. 倡导轻声细语，建设静音景区 19. 诚信是一个人安身立命之本。下列名言能体现诚信的是（ ） A. 不积跬步，无以至千里 B. 尺有所短，寸有所长 C. 人而无信，不知其可也 D. 己所不欲，勿施于人 20. “胖东来”凭借一流产品品质和不折不扣地履行“用真品换真心，假一赔十”、“不满意就退货”等服务承诺，一跃成为中国商超零售业的领军者。胖东来的崛起说明了（ ） A. 诚信是企业无形的资产 B. 诚信需要注重方式方法 C. 诚信是社会和谐之根本 D. 诚信决定了国家的兴旺 21. 图中客户的话语启示我们（ ） ①要以友善的态度对待他人 ②宽容是有原则的，不能让步和迁就 ③要传递温情与爱心，促进社会和谐 ④要学会体谅和包容他人的一切 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 22. 2024年10月，习近平总书记来到安徽省桐城市六尺巷，重温张吴礼让典故。六尺巷，因清代大学士张英与邻居吴家互相退让三尺地基而成，是中国邻里和谐礼让的典范。“六尺巷”典故启示我们（ ） A 要学会换位思考，以宽容之心化解矛盾 B. 在差异或有矛盾时回避交往、拒绝合作 C. 必须严格遵守社会规则，维护公共秩序 D. 要友善待人，友善是我们安身立命之本 23. 在当今的互联网世界里活跃着一群小“英雄”，他们或点击举报违法信息，或维护国家荣誉，或查证事实、击破谣言。他们在网络中散发出自己的光，引领我们（ ） ①抵制不良信息②承担不同角色 ③养成亲社会行为④沉迷网络世界 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 24. 诉讼是人们获得法律救济、维护合法权益的重要途径。下列案例对应的诉讼类型正确的是（ ） 选项 案例 诉讼类型 A 周某因捕杀、贩卖珍稀野生动物，被人民检察院提起诉讼 民事诉讼 B 小李与某厂家签订了买卖合同，厂家收到全款后却只发放了一半货物，小李遂将厂家告上法庭 刑事诉讼 C 合法经营的快餐店老板小王收到市场监督管理局的处罚决定书后，因不服处罚提起诉讼 行政诉讼 D 某小学生在家长完全不知情的情况下，用妈妈的手机给某主播打赏21万元，妈妈与直播平台协商索回款项无果，决定提起诉讼 行政诉讼 A. A B. B C. C D. D 25. 初中生周某因同学王某把自己做的错事告诉了老师导致被“请家长”，所以对王某怀恨在心，多次无故辱骂、殴打王某。王某由此产生了严重的心理问题，王某家长选择了报警。最终周某因寻衅滋事罪被判处有期徒刑两年。这告诉我们（ ） ①任何违法行为都应承担刑事责任　 ②应树立尊法学法守法用法的意识 ③报警是维护合法权益的最后屏障　 ④自觉守法、遇事找法、解决问题靠法 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 第II卷（非选择题） 请根据下列各题要求，回答问题。共5题，共50分。 26. 判断说理 请你判断下面说法是否正确，正确的在括号内打“正确”，错误的在括号内打“错误”，并说明理由。 （1）周六，我到公园的儿童乐园当志愿者，引导前来玩耍的小朋友。 （ ）理由：____ （2）在学习“友善待人”课堂讨论时，小福说：“我是一个宽容的人，班上同学如果做错任何事，我知道的都会保密。” （ ）理由：____ 27. 时事点评 2025年7月2日，中央宣传部、国家发展改革委发布了2024年“诚信之星”。发布现场播放了“诚信之星”先进事迹视频短片。“诚信之星”讲述了自己的诚信追求和人生感悟。他们是社会主义核心价值观的坚定信仰者，是诚信价值理念的模范践行者，以实际行动展现了以诚为本、以信为先的良好精神风貌。 结合材料，运用所学知识，对中央宣传部、国家发展改革委发布表彰“诚信之星”做出点评。 28. 阅读材料，回答问题。 为配合公安部交管局在全国开展的“一盔一带”安全守护行动，强化规则意识，八年级拟举行一次以“守规则·护安全”为主题的教育活动。请你参与其中，回答相关问题。 【调查研究】研究小组对八年级全体同学就交通规则中的“乘电动车佩戴头盔”进行了问卷调查，并将结果整理成下面的统计图。 （1）运用所学知识，说明图一、图二分别反映了什么问题。 【观点发表】同学们就统计图反映的问题发表了自己的观点。 （2）如果你是小军的朋友，你会怎样劝导小军自觉遵守规则呢？ 29. 阅读材料，回答问题。 2025年6月27日，十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过新修订的治安管理处罚法，自2026年1月1日起施行。此次修订回应了近年来出现的新型社会治安问题，将一些新出现的影响社会治安的行为纳入管理范围，进一步优化和完善治安案件办理程序等方面内容。 （1）运用“积极完善规则”知识，说明修订治安管理处罚法的必要性。 （2）我们应如何树立法治观念，自觉遵守新修订的治安管理处罚法。 30. 阅读材料，回答问题。 材料一 “无穷的远方，无数的人们，都和我有关”，互联网的快速发展让这句名言变成了触手可及的现实，亿万网民成为紧密相连、文明互鉴的共同体。 材料二 如图，2025年6月10日，中国网络文明大会开幕。为大力弘扬时代新风，共建网上美好精神家园，中央网信办、共青团中央联合策划推出《青年网络文明倡议》，引导5.4亿青年网民成长为主动担当的“网络文明守护者”。 （1）运用所学知识，写出你对材料一中这句名言的理解。 （2）运用文明有礼知识，分析发布《青年网络文明倡议》的意义。 （3）青年群体是网络文明建设的重要力量。某中学以“积极有序参与，理性用网”为主题，向同学们发出倡议。请你续写倡议书。（写出两条具体行动） 倡议书 亲爱的同学们： 网络空间是亿万民众共同的精神家园。网络文明，青春同行。我们要积极有序参与，理性用网。为此，向同学们发出倡议。 ①____ ②____ …… XX中学 XX年X月X日 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $