第1-4单元 实验探究题-2025-2026学年科学八年级上册浙教版

第1-4单元 实验探究题-2025-2026学年科学八年级上册浙教版 一、实验探究题 1．小明等同学“探究声音的产生”的装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。 （1）当小明同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到乒乓球多次弹开。通过实验现象得出的结论是　 　。 （2）乒乓球在实验中把音叉的微小振动放大，便于观察。 这种思维方法叫做　 　（选填“等效法”、“控制变量法”、“转换法”或“类比法”）。 （3）若将此实验移到月球表面去做，回答下列问题：听到和看到的现象分别是什么？____。 A．既能听到声音，又能看到乒乓球被弹开 B．不能听到声音，但能看到乒乓球被弹开 C．既不能听到声音，也不能看到乒乓球被弹开 （4）根据实验现象的变化，你又可以总结出什么结论？　 　 。 2．在“探究滑动摩擦力的大小与什么有关”实验中， 序号 木块放置情况 接触面 压力F/N 弹簧测力计示数/N 1 平放 木板 4 1.2 2 平放 木板 6 1.8 3 平放 木板 8 2.4 4 平放 木板上铺棉布 6 2.6 5 平放 木板上铺毛巾 6 3.2 （1）如图，将长方体木块置于水平木板上，用弹簧测力计　 　拉动木块，读出弹簧测力计示数，根据　 　知识即可知滑动摩擦力的大小。 （2）实验记录的数据如表：分析2、4、5三组实验数据，可得到相关结论，下列实例与结论相符的是____。(填字母代号) A．用力压黑板擦擦去黑板上的粉笔字 B．汽车轮胎上有凹凸不平的花纹 3． 某实验小组在探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的实验中，小组成员认为：滑动摩擦力大小与压力大小及接触面的粗糙程度有关，于是设计了如图所示的实验． ​ （1）实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，并记录弹簧测力计示数（见表格）．根据　 　 知识，可以知道木块与长木板之间的滑动摩擦力大小． 实验次数 甲 乙 丙 测力计示数/N 2.4 3.1 3.5 （2）分析图中　 　 （选填“甲”、“乙”、“丙”）两次实验数据可以得到的结论是：当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 4．医生在给病人体检，有时需要测量病人血液的密度。如果用密度计进行血液测量，需要抽取血液较多。分析人员采用了一个巧妙的方法：先配制浓度不同的硫酸铜溶液，然后分别倒入试管里，在每个试管中滴进一滴血液。 （1）某次分析时，甲乙丙试管里的血液静止后如图所示，则　 　试管中的硫酸铜溶液密度与血液相同。 （2）甲乙丙试管里的三滴血液，受到的浮力最小的是　 　试管中的血液。 5．如图所示是小新同学验证阿基米德原理的一个实验过程图： （1）如果是你做这个实验，为了减小误差，则图中的操作步骤顺序为　　 　 　． （2）图中　　 　 两个步骤是为了测量浮力的大小． （3）下面是小新同学实验时设计的表格及填写的实验数据 实验 次数 物重 G/N 物体浸没水中测力计示数F/N 桶与排出水总重G1/N 空桶重 G0/N 浮力 F浮/N 排开水重 G排/N 1 1.2 0.7 1.1 0.6 0.5 0.5 2 2.0 1.5 1.0 0.6 0.5 0.4 3 2.4 1.7 　 　 0.6 0.7 0.7 ①请你将该表格第三行数据补充完整． ②小新同学在进行数据分析时，发现第二次实验数据与其他两次反映的规律不相符，为了得到结论，他将第二次实验中G1的数据改为1.1N，G排的数据改为0.5N． 请你对他的做法进行评估：　 　； 如果是你，对这种情况采用的做法是：　 　． 6．如图甲，光纤(光导纤维)是一种由玻璃或塑料制成的纤维，可作为光传导工具。我们可以用光在水流中的传播模拟光纤技术，如图乙所示，在瓶壁上开个小孔(接出水管)，用激光笔对准小孔照射，打开瓶盖上的透气孔，让水从出水管流出来，激光笔发出的光就会顺着水流拐弯，不再沿着直线照射到对面。回答下列问题。 （1）光纤技术的科学原理主要是　 　(填“光的反射”或“光的色散”)。 （2）模拟实验中随着瓶内液面下降，出水管流出的水会靠近瓶身，说明同种液体深度越小，　 　越小。 7．小明利用如图甲所示的电路做“探究电压一定时电流与电阻的关系”的实验，已知电源电压为3V且保持不变，滑动变阻器电阻丝的阻值与其长度成正比，部分实验装置已经接好，如图乙所示． （1）完成图乙未连接完整的实物图； （2）如图乙，小明先将R1的滑片移至最左端，调节R2使电压表示数为2V，记录电流表的示数；之后将R1的滑片向右移动，依次使滑动变阻器接入电路的长度为滑动变阻器总长度的，，，每次移动R1的滑片后，应向　 　（填“左”或“右”）移动　　 　 （填“R1”或“R2”）的滑片，使电压表示数为　　 　 V，并记录各次移动后电流表示数． （3）根据实验数据，小明绘制了电流表的示数I与R1接入电路的长度L的图象如图丙，根据该图象的变化趋势　 　 得到电压一定时电流与电阻成反比的结论（填“能”或“不能”）． 8．在“研究并联电路的电流特点”实验中，如图甲是实验的电路图。 （1）若要测量干路电流，则电流表应接在图甲中的　 　处（填字母“A”“B”或“C”）； （2）小明同学在测量A处的电流时，电流表的指针偏转如图乙所示，原因是　 　； （3）检查电路连接无误后，实验小组开始实验，测出A、B、C三处的电流值记录在表格中，由此得出结论：并联电路中，各支路的电流相等。 实验组别 A点电流IA B点电流IB C点电流IC 第1组 0.18A 0.18A 0.36A 第2组 0.20A 0.20A 0.40A 第3组 0.22A 0.22A 0.24A 实验小组得出错误的实验结论，主要原因是　 　。 实验组别A点电流IAB点电流IBC点电流IC 9．下图是小芳同学探究“平面镜成像的特点”实验装置。 （1）在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M的像完全重合。这种确定像与物大小关系的方法是　 　(填“控制变量法”或“等效替代法”)。 （2）实验时，小芳同学应在　 　（填“M”或“N”）侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像。 （3）细心的小芳透过玻璃观察蜡烛M的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是　 　。 （4）经过三次实验，记录的像A′、B′、C′与物A、B、C对应的位置如图乙所示。为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：　 　。 10．学习了摩擦力后，小明提出问题：物体在斜面上滑动时，摩擦力如何测量? 小明想到了如下的二种实验方案： 方案一：根据二力平衡原理.用弹簧测力计将重为5牛的木块匀速拉上斜面，读出弹簧测力计的示数为4.6牛，即测得木块在斜面上受到的摩擦力为4.6牛. 方案二：根据能量转化与守恒定律.测出斜面的有关数据如图所示：H为12cm，s1为32cm， s2为30cm.通过计算求出摩擦力的大小. （1）若按照方案二，当将木块拉上斜面时，需克服重力做功　 　J，小车在斜面上受到的摩擦力为　 　N. （2）请你对上述二种方案作出评价　 　. 11．在学习了浮力的知识后，小明将一个金属圆柱体五等分，并进行如图甲所示的探究实验，实验结果如表所示。据图回答问题。 浸入液体格数 未浸入 1 2 3 4 5 弹簧测力计读数/牛 　 4.69 4.60 4.51 4.39 4.30 浮力大小F浮/牛 0 0.11 0.20 0.29 ? 0.50 （1）表格中?处应填写的数据为　 　。 （2）小明将圆柱体五等分并逐格浸入，是为了方便探究什么问题：　 　。 （3）小明想探究漂浮的物体受到的浮力是否也有此规律，设计了另一个方案如图乙，其中测量步骤没有必要的有　 　(可多选)。 12．小明上完体育课后，买了一瓶饮料． （1）饮料瓶标签上有“净含量400g”字样，他想知道饮料的密度，还需测量的物理量是　 　，应选用的测量工具是　 　． （2）当用手握住竖直的饮料瓶不动，如图甲，瓶受到摩擦力的方向　 　，大小　 　（大于/等于/小于）瓶的重力． （3）拧瓶盖时，发现瓶盖侧面有一条条竖纹，如图乙，竖纹的作用主要是　 　． （4）利用此饮料瓶和玻璃小瓶可以做成“浮沉子”，如图丙，当用力挤压饮料瓶时，玻璃小瓶会　 　（上浮/下沉）． 13．小金同学探究浮力大小与排开水的重力大小关系，实验过程如图所示： 记录上述实验数据如下表。 液体 石块重牛 空烧杯重牛 浸没后测力计示数牛 烧杯和排出水的总重力牛 石块受到的浮力/牛 排开液体的重力/牛 水 3 0.2 2 1.2 __________ 1.0 （1）请帮助小金将表格中的　 　填写完整； （2）根据本实验数据，可得出初步结论：　 　； （3）为了得到普遍性的规律，下列进一步实验可以达到目的的是__________； A．换更大的溢水杯，重复以上实验 B．将石块部分浸入液体中，重复以上实验 C．将该组实验重复三次，并对测量值取平均值 D．用原来的方案把水换成酒精进行实验 E．用原来的方案将石块换成体积不同的铁块进行实验 （4）石块的密度是　 　。 14．在“探究电流与电阻的关系”实验中，如图甲，电源电压为6伏，逐次将不同阻值的电阻R接在a、b间。且每次闭合开关前，都将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处。实验步骤如下： ①接入5Ω电阻，闭合开关，记录电流表示数，如图乙所示； ②移动滑片使电压表示数为U0时，记录电流表示数； ③分别接入10Ω、15Ω电阻，闭合开关，重复步骤②； ④当接入电阻为时，闭合开关，记录电流表示数为0.1A。 （1）步骤①中，电流表示数为　 　安。 （2）某小组同学将测得的4组数据，按描点法绘制出如图丙所示图像，老师看后指出其中有一个数据存在问题，请指出错误的数据，并说明理由：　 　。 （3）根据正确的数据得出的实验结论是　 　。 （4）仍使用原有器材，要让5Ω、10Ω、15Ω及四个电阻，都能为实验所用，应控制a、b之间的电压至少为　 　伏。 15．如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图，并利用提纯得到的精盐配制了氯化钠溶液，请回答下列问题： （1）写出以上操作中出现的错误　 　；（写出2点） （2）实验中称取10.0g粗盐，将该粗盐逐渐加入盛有10mL水的烧杯中，边加边用玻璃棒搅拌，直到粗盐不再溶解为止，称得剩余粗盐为2.0g，最终得到食盐晶体3.2g，该实验精盐的产率是　 　。 （3）若此实验精盐的产率偏高，则可能的原因是____（填字母）； A．过滤时滤纸有破损 B．蒸发时有固体溅出 C．溶解含泥沙的粗食盐时，加入的水量不足 D．所得的氯化钠晶体没有烘干，带有水分 E．过滤后滤纸是湿的，纸上含有溶液中的食盐 （4）随后用提纯得到的精盐配制了50g10%的氯化钠溶液，经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能有____（填字母）。 A．氯化钠固体仍然不纯 B．称量时砝码忘垫质量相同的纸片 C．量取水时，仰视读数 D．装瓶时，有少量溶液洒出 16．小科用如图甲所示的电路图，研究通过导体的电流与导体电阻的关系。实验器材：可调节学生电源，5欧、10欧、15欧、20欧定值电阻各一个，“30欧2安”滑动变阻器一个，开关、电流表、电压表各一个，导线若干。 （1）请用笔画线代替导线，将图甲实物图连接完整。(要求：滑片向右移动时电阻变小) （2）当电源调至6伏时，将5欧的电阻接入电路。闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表示数到达某一数值时，电流表示数如图乙所示，该电流表示数为　 　安。 （3）断开开关，将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处，将电阻换成10欧后，闭合开关，下一步操作是　 　。 （4）当小科换上20欧的电阻，闭合开关，无论如何移动滑动变阻器的滑片，都无法完成本次实验。在不更换仪器的情况下，要完成本次实验，最简单的操作方法是　 　。 17．如图是配制50g质量分数为10% 的氯化钠（NaCl）溶液的操作过程：试回答： （1）B操作中应称量氯化钠的质量是　 　克。 （2）配制溶液的操作步骤有：①溶解；②称量；③计算；④装瓶存放。正确的操作顺序是　 　（填序号）。 （3）正确称量氯化钠时，若发现天平指针向左偏，接下去的操作是　 　。 （4）D操作应选用　 　mL的量筒（从10mL、50mL中选择）；量水时，量筒必须平放，视线要跟量筒凹液面的最低处保持水平。 （5）操作步骤E中玻璃棒的作用是　 　。 （6）如果配制过程中，配制完后将溶液转移至试剂瓶时洒出了一些，可能导致对所配溶液的溶质的质量分数　 　（填“偏高”、“偏低”、“无影响”）。 18．小科用凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。 （1）如图甲，将凸透镜正对着太阳光，下方平行放置白纸，测出透镜与白纸间距s与对应白纸被烤焦的时间t，绘出图像如图乙，则可判断该透镜的焦距f为　 　cm。 （2）为了使蜡烛的像出现在光屏的中央，调整蜡烛、凸透镜、光屏的中心在　 　 （3）小科在实验中固定透镜位置如图丙，调整蜡烛到透镜的距离由近及远，分别观察到3个清晰的烛焰的像如图丁，请将得到的3个像先后进行排序，正确顺序为：　 　(填序号)。 19．在探究凸透镜成像实验中： （1）如图甲所示，要使像能够成在光屏的中央，应将透镜向　 　(填“上”或“下”)调整。 （2）若凸透镜的焦距是10 cm，当烛焰距凸透镜15 cm时，能成倒立、　 　的实像；当烛焰向左(远离透镜)移动后，要在光屏上成清晰的像，需将光屏向　 　(填“左”或“右”)移。 （3）在上一步实验获得清晰的像后，小明取了-副近视眼镜放在凸透镜前(如图乙所示)，要使光屏上还能成清晰的像，可将蜡烛向　 　(填“左”或“右”)移。 答案解析部分 1．【答案】（1）声音由物体的振动产生 （2）转换法 （3）B （4）声音的传播需要介质 【解析】【分析】（1）（2）实验采用了转换法，用更易观察的乒乓球被弹开来反映音叉在振动，说明声音由物体振动产生。 （3）（4）音叉振动，就会导致乒乓球被弹开，但由于没有传声的介质，所以听不到声音，说明声音的传播需要介质。 【解答】（1）实验中用小锤敲击音叉时，音叉振动发出声音，同时乒乓球被弹开，说明音叉在振动。因此可以得出结论：声音是由物体振动产生的。 （2） 实验中通过观察乒乓球被弹开的现象来间接反映音叉的微小振动，将不易直接观察的振动转化为容易观察的现象，这种方法称为“转换法”。 （3）月球表面是真空环境，声音无法传播，因此敲击音叉时不能听到声音；但由于音叉振动仍然存在，乒乓球会被弹开，所以能看到乒乓球被弹开的现象。 （4）在月球表面（真空环境）无法听到声音，但能看到乒乓球被弹开，说明音叉振动仍然存在，但声音无法传播。因此可以总结出：声音的传播需要介质。 2．【答案】（1）水平匀速；二力平衡 （2）B 【解析】【分析】滑动摩擦力与接触面的粗糙程度即压力大小有关。 【解答】（1）用弹簧测力计水平拉动木块，木块受力平衡，由二力平衡知识可知，拉力等于摩擦力。 （2）由2、4、5三组数据可知，在压力一定时，接触面的粗糙程度越大，滑动摩擦力越大。A用力压黑板擦擦去黑板上的粉笔字是通过增大压力来增大摩擦力，不符合题意。B汽车轮胎上有凹凸不平的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B符合题意。 故答案为B。 3．【答案】（1）二力平衡 （2）甲、丙 【解析】【解答】解：（1）用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，此时木块处于平衡状态，拉力与摩擦力是一对平衡力，因此根据二力平衡条件可知，测力计的示数与摩擦力相等， （2）比较甲、乙两图发现：接触面的粗糙程度相同，而压力大小不同，由此可知研究的是摩擦力与压力大小的关系，不符合题意． 比较甲、丙两图发现：压力大小相同，接触面的粗糙程度不同，由此可知研究的是摩擦力与接触面粗糙程度的关系，且可以得到的结论是：当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大． 故答案为：（1）二力平衡；（2）甲、丙 【分析】（1）利用测力计的示数来反应摩擦力的大小，是根据二力平衡的条件．因此要让木块做匀速直线运动． （2）研究摩擦力大小与什么因素有关，要利用控制变量法来研究，研究与接触面的粗糙程度是否有关，必须要保证压力大小相同． 4．【答案】乙；丙 【解析】【分析】根据物体的浮沉条件来分析判断；根据物体所处的状态，利用物体的浮沉条件来分析即可。 【解答】这道题通过实验比较考查物体的浮沉条件，实用性很强。 （1）由密度公式可知，质量m=ρV，物体的重力：G=mg，如果物体悬浮在液体中，物体在液体中受到的浮力：F浮=G排=ρ液gV排，当血液在硫酸铜溶液中悬浮时：F浮硫酸铜=G血液=ρ硫酸铜gV血液=ρ血液gV血液，则：ρ硫酸铜=ρ血液，即测量出硫酸铜溶液的密度，就得到血液的密度了。由图乙可以测出血液的密度。 （2）从图中可以看出，甲乙丙试管里的三滴血液，受到的浮力最小的是乙试管中的血液。 5．【答案】（1）DABC （2）AB （3）1.3；没有实事求是的科学态度，做法不正确；分析原因，重新实验 【解析】【解答】（1）因为小桶重为0.6N，排开水的重力等于石块所受的浮力，所以图c中弹簧测力计的示数=0.6N+0.5N=1.1N；为了避免实验错误，在小桶接水前，应先测出其重力，所以合理的实验顺序为DABC． （2）图A是测物体的重力；图B由于受到水的浮力，测力计的示数变小；根据F浮=G﹣F拉可求得浮力，故图中AB两个步骤是为了测量浮力的大小． （3）①由表中数据可知，表中数据为0.6N+0.7N=1.3N； ②小新为了得出结论，他将第二次实验中G1的数据改为1.1N，G排的数据改为0.5N，他的做法是错误的，不符合实验要求，物理实验要坚持实事求是的态度．他下一步的操作应找出原因重做实验． 故答案为：（1）DABC；（2）AB； （3）①1.3； ②没有实事求是的科学态度，做法不正确；分析原因，重新实验． 【分析】（1）通过图a的弹簧测力计可读出石块的重力；通过b与a弹簧测力计的示数差可求出石块所受浮力的大小；图c中弹簧测力计的示数等于小桶的重加石块的浮力；用小桶接水前，应先测出其重力． （2）图A是在空气中测出物体的重力，然后将它浸没在溢水杯中，由于物体受到水向上托的力（浮力），弹簧测力计的示数肯定减小； （3）①根据空桶重和排开水重可得出结论； ②在实验过程中，应实事求是，不应该随意改动测量数据． 6．【答案】（1）光的反射 （2）压强 【解析】【分析】（1）根据图像中的光路图进行分析判断，色散属于折射。 （2）由可知，液体密度一定时，深度越深，压强越大。 【解答】（1）由图甲可知，光导纤维的原理是光的反射。 （2）液体密度一定时，深度越小，压强越小，所以流出水距离瓶身的距离越近。 7．【答案】（1）解：电压表的正接线柱与滑动变阻器R1的右接线柱相连，滑动变阻器R2的右接线柱与电流表的负接线柱相连，如下图所示： （2）左；R2；2 （3）不能 【解析】【解答】（1）电压表的正接线柱与滑动变阻器R1的右接线柱相连，滑动变阻器R2的右接线柱与电流表的负接线柱相连，如下图所示： （2）根据串联分压的特点可知，依次使滑动变阻器接入电路的长度为滑动变阻器总长度的，，每次移动R1的滑片后，应向左移动R2的滑片， 因该实验是探究电压一定时电流与电阻的关系，因此使电压表示数保持2V； （3）电阻不变时，电流与电压成正比，电压不变，电流与电阻成反比，该图象只能说明电流随电阻的增大而减小，而不能说明电压一定时电流与电阻成反比的结论． 故答案为：（1）见上图；（2）左；R2；2；（3）不能． 【分析】（1）电压表并联在定值电阻两端，要注意正负接线柱的连接，滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中； （2）根据串联分压的特点可知滑片的移动方向； （3）正比例函数图象是一条过原点的直线，反比例函数图象是双曲线，根据电流和电压、电阻的关系进行分析． 8．【答案】（1）C （2）电流从电流表的“−”接线柱流入 （3）同一组实验中没有采用两只不同规格的灯泡进行实验 【解析】【分析】考查电流表使用及电路中电流特点，电流表应与被测电路串联，干路电流等于支路电流和。 【解答】（1）测干路电流电流表应串联在干路上，故答案为：C； （2）电流应从电流表正极进负极出，否则指针会反向偏转，故答案为：电流从电流表的“−”接线柱流入 ； （3）要得出并联电路电流特点 ，应取不同规格的灯泡，否则两条支路的电流相同，有特殊性，故答案为：同一组实验中没有采用两只不同规格的灯泡进行实验 9．【答案】（1）像和物大小相等 （2）M （3）玻璃板比较厚，蜡烛经过两个反射面都会形成像 （4）连接对应的像点和物点，判断连线是否和镜面垂直；测出像点和物点到玻璃板的距离进行比较 【解析】【分析】（1）等效替代法是在保证某种效果(特性和关系)相同的前提下，将实际的、陌生的、复杂的物理问题和物理过程用等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程代替来研究和处理的方法。 （2）根据平面镜成像的原理分析； （3）玻璃板有前后两个面，光在两个面上发生两次反射，从而在前后方向上形成两个像。玻璃板越厚，则两个像的距离越大。 （4）根据平面镜成像“物像等距”和“连线垂直”的特点分析接下来的操作步骤。 【解答】（1）在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M的像完全重合。这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法。 （2）蜡烛在平面镜中的像是光在平面镜上发生反射形成的，只有反射光射入眼睛，我们才能看到镜子里面的像。因为反射光线和蜡烛M在同一侧，所以小芳同学应该在M侧观察。 （3）细心的小芳透过玻璃观察蜡烛M的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是：玻璃板比较厚，蜡烛经过两个反射面都会形成像。 （4）经过三次实验，记录的像A′、B′、C′与物A、B、C对应的位置如图乙所示。为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：连接对应的像点和物点，判断连线是否和镜面垂直；测出像点和物点到玻璃板的距离进行比较。 10．【答案】（1）0.6；2.6 （2）方案一错误，沿斜面匀速运动时物体受到的摩擦力不等于拉力，拉力等于摩擦力加上重力沿斜面向下的分力，方案二正确。 【解析】【分析】 （1）利用W有用=Gh计算克服重力做功，利用W总=Fs可求做的总功，利用W额=W总-W有用可求克服摩擦力做的功就是额外功，再利用W额=fs计算摩擦力。 （2）方案一错误，斜面上的摩擦力匀速运动时不等于拉力。 【解答】（1）克服重力做功，W有用=GH=5N×0.12m=0.6J。 做的总功：W总=Fs2=4.6N×0.3m=1.38J， 克服摩擦力做的功就是额外功：W额=W总-W有用=1.38J-0.6J=0.78J， 由W额=fs2可得摩擦力：。 （2）方案一错误，沿斜面匀速运动时物体受到的摩擦力不等于拉力，拉力等于摩擦力加上重力沿斜面向下的分力，方案二正确。 故答案为：（1）0.6；2.6；（2）方案一错误，沿斜面匀速运动时物体受到的摩擦力不等于拉力，拉力等于摩擦力加上重力沿斜面向下的分力，方案二正确。 11．【答案】（1）0.41 （2）浮力的大小与排开液体体积的变化情况 （3）AB 【解析】【分析】（1）根据F浮=G-F拉可知同一物体所受的浮力变化量等于拉力的变化量（即测力计示数的变化量），据此求出表格中问号处金属圆柱体受到的浮力。 （2）小明将圆柱体五等分并逐格浸入，是为了等量探究浮力与排开液体体积的变化情况。 （3）探究漂浮物体的浮力，只要测出漂浮体没有浸入和全部浸入时的弹簧测力计的示数。 【解答】（1）由表中数据可知，圆柱体浸入液体格数从第3格到第4格过程中，测力计示数的减小量 ΔF拉=4.51N-4.39N=0.12N。 根据F浮=G-F拉可知同一物体所受的浮力变化量等于拉力的变化量（即测力计示数的变化量）， 所以此过程中浮力的增加量ΔF浮=ΔF拉=0.12N。 则圆柱体浸入液体格数为第4格时，其受到的浮力F浮'=F浮+ΔF浮=0.29N+0.12N=0.41N，故表格中问号处应填写的数据为0.41。 （2）小明将圆柱体五等分并逐格浸入，是为了等量探究浮力的与排开液体体积的变化情况。 （3）要探究漂浮物体的浮力，只要测出漂浮体没有浸入和全部浸入时的弹簧测力计的示数。因此，单独测量铁球和塑料块的重力没有必要，即测量步骤没有必要的有AB。 故答案为：（1）0.41；（2）浮力的与排开液体体积的变化情况；（3）AB。 12．【答案】（1）体积；量筒 （2）竖直向上；等于 （3）增大摩擦力 （4）下沉 【解析】【分析】（1）饮料瓶标签上有“净含量400g”是饮料的质量，利用密度的计算公式，便可以知道需要测量的物理量和测量工具．（2）瓶子静止在空中，处于平衡状态，瓶子受到手对它的摩擦力和重力是一对平衡力，二大小相等，方向相反，作用在同一直线上．（3）密集的竖条纹，增加了接触面的粗糙程度，从影响摩擦的因素入手去分析此题．（4）在气体质量一定时，气体体积越小压强越大． 【解答】解：（1）饮料瓶标签上已标出了饮料的质量，从密度公式ρ= 可知，要想知道饮料的密度，还需测量的物理量是体积，在实验室里用量筒测量体积．（2）瓶子静止不动，处于平衡状态，在竖直方向上，瓶子受到的摩擦力和重力是一对平衡力，所以大小相等、方向相反，故摩擦力的方向竖直向上，其大小等于瓶的重力．（3）瓶盖上的竖条纹，增大了手与瓶盖之间的粗糙程度，从而增大了两者之间的摩擦．这样便于旋开或旋紧瓶盖．（4）挤压大塑料瓶，瓶内空气被压缩，气压增大，将压强传递给水，水被压入小瓶中，将瓶体中的空气压缩，这时浮沉子里进入一些水，它的重力增加，所以小瓶会下沉． 故答案为：（1）体积；量筒；（2）竖直向上；等于；（3）增大摩擦力；（4）下沉． 13．【答案】（1）1N （2）浮力大小等于排开水所受的重力 （3）B；D；E （4）3×103kg/m3 【解析】【分析】（1）根据称量法F浮=G-F拉计算石块受到的浮力； （2）比较浮力和石块排开水的重力大小，从而得到结论； （3）在科学探究中，往往需要多次实验，从而收集多组数据，从而使得到的结论更加客观，具有普遍意义； （4）首先根据计算石块的体积，再根据计算石块的密度。 【解答】（1）石块受到的浮力等于重力与它在液体中测力计的示数之差，即； （2）由表中数据可知，石块受到的浮力为1N，它排开水的重力也是1N，那么得到结论：浮力大小等于排开水所受的重力。 （3）为了使结论更具普遍性，需要换用不同的石块或换用不同的液体或让石块浸入不同的体积多次实验，故选BDE。 （4）石块浸没后排开液体的体积等于石块的体积为 ； 石块的密度是。 （1）根据称重法，可知石块受到的浮力为 （2）由表中数据可知，浮力大小等于排开水所受的重力。 （3）为了使结论更具普遍性，需要换用不同的石块或换用不同的液体或让石块浸入不同的体积多次实验，故选BDE。 （4）石块浸没后排开液体的体积等于石块的体积为 石块的密度是 14．【答案】（1）0.3 （2）B4存在问题，当电流为0.1A时，Rx两端电压不是3V。/电路的最小电流为，无法达到0.1A。（合理即可） （3）当导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。/当导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体电阻的倒数成正比。 （4）4.5 【解析】【分析】（1）根据乙图确定电流表的量程和分度值，根据指针的位置读出示数； （2）根据丙图确定电流为0.1A时R的阻值，计算对应的电压即可。 （3）根据图像分析通过导体的电流与电阻的关系即可； （4）根据图丙，求出滑动变阻器的最大值，根据图中数据算出Rx的阻值； 当阻值为45Ω（已求出）的定值电阻与整个滑动变阻器串联时电压表的示数最小，根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流，再根据欧姆定律求出电压表保持的最小电压。根据图丙，求出滑动变阻器的最大值，当定值电阻与整个滑动变阻器串联时电压表的示数最小，根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流，再根据欧姆定律求出电压表保持的最小电压。 【解答】（1）根据乙图可知，电流表的量程为0-0.6A，分度值为0.02A，则示数为0.3A； （2）根据丙图可知，当时电流为0.6A，当时电流为0.3A，则电压表保持不变的示数为U=IR=0.6A×5Ω=0.3A×10Ω=3V， 当时电流为0.1A，此时电压为U=IR=0.1A×20Ω=2V； 比较可知， B4存在问题，当电流为0.1A时，Rx两端电压不是3V。 （3）根据丙图可知，电流与电阻的乘积相等，那么得到规律： 当导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比（当导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体电阻的倒数成正比） 。 （4）由图知，当电阻为5Ω和15Ω时，电流分别为0.3A和0.6A， 刚闭合开关时，滑动变阻器的电阻最大，电流小 所以当刚闭合开关，滑片处于最大值时，电路中的电流：I=0.3A， 可得变阻器的最大阻值：； 当接入的电阻R为Rx时，闭合开关，此时滑动变阻器的阻值最大，电压表示数大于U0，由图知电流表示数为0.1A； 此时电路的总电阻为：； 吸热Rx=R总-R滑=60Ω-15Ω=45Ω； 由题意可知，定值电阻的阻值不同，但两端的电压相同， 当阻值为45Ω的定值电阻与整个滑动变阻器串联时， 电路中的电流：， 定值电阻两端电压：UR=IR=0.1A×45Ω=4.5V， 所以为保证在滑动变阻器变阻范围内完成本实验，定值电阻两端电压不能低于4.5V。 15．【答案】（1）①中塞子正着放了；⑥中未用玻璃棒引流 （2）40% （3）A；D （4）A；B；C 【解析】【分析】 （1）取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，以防止沾上杂质污染试剂；图⑤右边托盘上未垫相同质量的纸，导致称量物质量偏小。 （2）根据提供数据可以进行相关方面的计算和判断。 （3）制得的精盐的产率偏高，则说明所得到精盐的质量偏大，进行分析解答。 （4）溶质质量分数偏小，则可能是溶质质量偏小或溶剂质量偏大，可以分析出可能造成这两个方面错误的原因进行分析解答。 【解答】 （1）取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，以防止沾上杂质污染试剂，图①中瓶塞没有倒放；图⑤右边托盘上未垫相同质量的纸，导致称量物质量偏小； ⑥中未用玻璃棒引流 。 （2）实验中称取10.0g粗盐，将该粗盐逐渐加入盛有10mL水的烧杯中，边加边用玻璃棒搅拌，直到粗盐不再溶解为止，称得剩余粗盐为2.0g，最终得到食盐晶体3.2g， 该实验精盐的产率是。 （3）A.过滤时滤纸有破损，会导致获得的精盐中含有泥沙等杂质，质量偏大，导致产率偏高，故A正确； B.蒸发时有固体溅出，会导致获得的精盐的质量偏小，而使精盐的产率偏低，故B错误； C.溶解含泥沙的粗食盐时，加入的水量不足，会导致蒸发得到的精盐质量偏小，导致产率偏低，故C错误； D.所得的氯化钠晶体没有烘干，带有水分，质量偏大，导致产率偏高，故D正确； E.过滤后滤纸是湿的，纸上含有溶液中的食盐，会导致蒸发得到的精盐质量偏小，导致产率偏低，故E错误。 故选AD。 （4）A.氯化钠固体仍然不纯，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小，故A符合题意； B.称量时砝码忘垫质量相同的纸片，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小，故B符合题意； C.量取水时，仰视读数，读数比实际液体体积小，会造成实际量取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小，故C符合题意； D.装瓶时，有少量溶液洒出，溶液具有均一性，溶质质量分数不变，故D不合题意。 故选ABC。 16．【答案】（1） （2）0.4 （3）向右移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为伏 （4）让滑动变阻器的滑片处于最大阻值欧处再把10欧的定值电阻串联接入电路中 【解析】【分析】（1）在研究通过导体的电流与导体电阻的关系的实验中，滑动变阻器应与定值电阻、电流表串联接入电路，且保持一上一下的接入原则，据题滑片向右移动时电阻变小，可判断滑动变阻器哪部分电阻接入电路，据此分析完成电路连接； （2）根据电流表所选量程和对应分度值，结合指针位置读数； （3）在本实验中，应控制定值电阻两端电压不变，据此分析作答； （4）根据串联电路电压的规律求出变阻器分得的电压，根据分压原理，求出当接入40Ω电阻时变阻器连入电路中的电阻，结合串联电路的电阻特点分析出改进措施。 【解答】 （1）在研究通过导体的电流与导体电阻的关系的实验中，滑动变阻器应与定值电阻、电流表串联接入电路，且保持一上一下的接入原则，据题滑片向右移动时电阻变小，可判断滑动变阻器右侧部分电阻接入电路，据此分析完成电路连接如下图所示： ； （2）由图乙知电流表选用的是“0～0.6A”的量程，其对应的分度值为0.02A，则此时电流表示数为0.4A； （3）由小题（2）可知定值电阻两端电压UV=IR=0.4A×5Ω=2V， 在本实验中，应控制定值电阻两端电压不变，由于断开开关，将电阻换成10欧后，闭合开关，此时滑动变阻器的滑片移到阻值最大处，根据串联分压特点可知此时滑动变阻器分压偏大，因此为了使电压表示数保持原来的2V不变，应减小滑动变阻器的分压，因此应向右调节滑动变阻器滑片； （4）根据串联电路电压的规律，变阻器分得的电压：U滑=U-UV=6V-2V=4V， 根据分压原理，当接入20Ω电阻时，变阻器连入电路中的电阻为：R滑'=2×20Ω=40Ω＞30Ω，说明滑动变阻器最大阻值偏小。 要求在不更换仪器的情况下，用最简单的操作方法，完成本次实验， 让滑动变阻器的滑片处于最大阻值欧处再把10欧的定值电阻串联接入电路中 。 17．【答案】（1）5 （2）③②①④ （3）减少左盘中的氯化钠固体 （4）50 （5）搅拌，加快溶解速率 （6）无影响 【解析】【分析】（1）根据溶质质量分数的计算公式和天平的使用注意事项分析回答； （2）根据配制溶液的步骤是计算、称量、溶解、装瓶存放来分析解答； （3）根据发现天平指针向左偏，说明试剂质量大于砝码质量，进行分析解答； （4）根据量筒的正确读数方法进行分析； （5）根据溶解过程中玻璃棒的作用来分析解答； （6）溶液具有均一性，配制完后将溶液转移至试剂瓶时洒出了一些，溶质的质量分数不变。 【解答】（1）由题意和溶质质量分数的计算公式可知，需要氯化钠的质量为50g×10%=5g； （2）配制溶液的步骤是计算、称量、溶解、装瓶存放，则正确的操作顺序是③②①④； （3）发现天平指针向左偏，说明试剂质量大于砝码质量，说明氯化钠固体的质量偏大，接下去的操作是减少氯化钠固体直至天平平衡。 （4）经计算所需水的质量为50g-5g=45g，合45mL，量筒的选用采用就近原则，所以D操作应选用50毫升的量筒； （5）操作步骤E是溶解，溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解； （6）溶液具有均一性，配制完后将溶液转移至试剂瓶时洒出了一些，溶质的质量分数不变。 18．【答案】（1）12 （2）同一高度 （3）③②① 【解析】【分析】（1）凸透镜的焦距是指平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚成一点（焦点）到光心的距离。在图乙中，当白纸被烤焦的时间最短时，对应的透镜与白纸间距就是焦距，因为此时光线会聚能力最强。 （2）为了使烛焰的像成在光屏的中央，需要调整蜡烛、凸透镜、光屏的中心在同一高度，这样烛焰的像才能竖直落在光屏中央。 （3）凸透镜成像规律：当物距大于二倍焦距时，成倒立、缩小的实像；当物距在一倍焦距和二倍焦距之间时，成倒立、放大的实像；物距越小，像距越大，像越大。 【解答】（1）由图乙可知，当透镜与白纸间距s = 12cm时，白纸被烤焦的时间t最短，说明此时光线会聚程度最高，该透镜的焦距f为12cm； （2）为了使蜡烛的像出现在光屏的中央，调整蜡烛、凸透镜、光屏的中心在同一高度； （3）固定透镜位置如图丙，蜡烛到透镜的距离由近及远时，物距先小于二倍焦距（成放大实像），再大于二倍焦距（成缩小实像）。根据成像规律，像的大小变化是从大到小，所以 3 个像的正确顺序为③②①。 19．【答案】（1）下 （2）放大；左 （3）左 【解析】【分析】（1）如图，像在光屏的上方，说明像比较靠上，根据光线过光心不改变方向，透镜要向下移动，或光屏向上移动，或烛焰向上移动。 （2）①根据凸透镜成像的三种情况进行判断： u＞2f，成倒立、缩小的实像。 2f＞u＞f，成倒立、放大的实像。 u＜f，成正立、放大的虚像。 ②光屏上能接到的像是实像，光屏上不能接到的像是虚像。 凸透镜成实像时，物距增大，像距减小，像变小。 （3）近视眼配戴凹透镜进行矫正，凹透镜对光线有发散作用，此时在凸透镜的前面放一个凹透镜，要使光屏上清晰的像，光屏远离凸透镜，或烛焰远离凸透镜。 【解答】 （1）如图甲，要使像能够成在光屏的中央，根据光线过光心不改变方向，透镜向下移动，才能使像成在光屏的中央位置。 （2）①凸透镜的焦距是10cm，当烛焰距凸透镜15cm时，2f＞u＞f，成倒立、放大的实像。 ②要在光屏上成清晰的像，说明凸透镜成实像，当烛焰向左（远离透镜）移动后，需将光屏向左靠近凸透镜。 （3）在上一步实验获得清晰的像后，小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前（如图乙），因近视镜为凹透镜，会使光延迟会聚，故像距会变大，这时要使光屏上还能成清晰的像，可增大物距，即将蜡烛向左远离凸透镜。 学科网（北京）股份有限公司 $