第七课 治国理政的基本方式 同步练习-2025-2026学年高中政治统编版必修三政治与法治
2025-12-03
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内容正文:
第七课 治国理政的基本方式 同步练习
一、单选题
1.近年来,晋城市西街派出所创新“晋德”调解品牌,构建起“三级联动、四步解法、五维调处、八项原则、十德润心”的全链条体系。该体系融合“法理、情感、利益、文化、心理”,通过算法律风险账、道德成本账的“五维调解法”,及“仁”“义”“礼”“智”“让”等十德润心工作法,2025年已化解纠纷580余起,成功率98.6%,实现“小事不出网格、难事庭内终结”。这一做法( )
A.表明法律对道德建设具有决定性作用
B.体现了法律是道德建设的根本途径
C.坚持了依法治国和以德治国相结合
D.是推动社会主义法治最根本的保证
2.2025年9月印发的《中国共产党思想政治工作条例》(以下简称《条例》),进一步明确了思想政治工作的体制机制、工作职责、内容方式、目标任务,对于坚持和加强党对思想政治工作的全面领导,提高思想政治工作科学化制度化规范化水平,具有重要意义。《条例》的印发( )
①体现了党坚持制度治党,有利于完善中国特色社会主义法治体系
②凸显了党的思想政治工作这一优良传统、鲜明特色和突出政治优势
③说明中国共产党领导立法,把党的主张通过法定程序上升为国家意志
④表明做好思想政治工作是党始终走在时代前列、永葆生机活力的法宝
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
3.我国人民民主专政的本质是( )
A.人民当家作主
B.无产阶级专政
C.民主集中制
D.社会主义法治
4.善意施救是中华民族的传统美德。民法典第一百八十四条规定免除了自愿实施紧急救助行为的法律责任,从法律层面上鼓励更多人伸出援手,传递了保护“善人善举”的信号,真正让身边平凡英雄“无后顾之忧”。这体现了全面推进依法治国坚持( )
A.从中国实际出发 B.法治与德治相结合
C.尊重和保障人权 D.法律面前人人平等
5.截至2024年10月,全党现行有效的党内法规共3936部。党内法规体系以“1+4”为基本框架,即党章之下包括组织法规、领导法规、自身建设法规、监督保障法规四大板块。推进党内法规建设最根本的是坚定政治立场和人民立场,要维护好人民群众的根本利益。推进党内法规建设,有利于( )
①坚持人民主体地位,健全党的领导制度体系
②培养党员干部法治思维,促进德治与法治融合
③推进依法执政,实现全面推进依法治国的总目标
④维护国家法制统一,最大限度发挥法律效力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.我国法律规定,法律援助机构应当通过服务窗口、电话、网络等多种方法提供法律咨询服务;针对老年人、残疾人等群体,法律援助机构要根据实际情况提供无障碍设施设备和服务。提升法律援助服务水平( )
①推进了依法执政
②贯彻了法治为民
③坚持了平等原则
④体现了公平正义
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.法能杀不孝者,而不能使人为孔、曾之行;法能刑窃盗者,而不能使人为伯夷之廉。据此,下列解读正确的有( )
①法能规范行为、制裁违法,但不能代替道德的教化作用
②法律依靠国家强制力实施,功能在于惩罚而非教育感化
③道德能够滋养法治精神,德治对法治文化具有支撑作用
④德治比法治更有优势,要坚持以德治国与依法治国相结合
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.习近平总书记深刻指出:“坚持和完善中国特色社会主义法治体系,更好发挥法治对改革发展稳定的引领、规范、保障作用”。在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家,以法治的理念、法治的思维、法治的程序、法治的方式开展工作,以国家各方面工作的法治化推进中国式现代化。下列说法正确的是( )
①法治能为改革发展稳定提供引领、规范与保障,助力中国式现代化
②中国特色社会主义法治体系包括法律实施体系和法治监督体系
③坚持和完善中国特色社会主义法治体系是全面依法治国的总目标之一
④全面依法治国,既要重视法律的教化作用,又要发挥道德的规范作用
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.民法典编纂过程中,研究解决科技进步带来的新情况、新问题,将相关因素融入其中,做到实事求是、与时俱进,成就了一部闪耀着科技光华的中华善治大典。下列对此理解正确的是( )
①我国法治必须与我国现阶段基本国情相适应
②我国法治是由党的意志所决定的并与其相适应
③任何国家的法律都不是固定不变,要因时而变
④任何国家都不能只有一部宪法,必须因势而定
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
10.我国《宪法》规定“公民在法律面前一律平等”,这与《韩非子.有度》中“刑过不避大臣,赏善不遗匹夫”的思想相呼应。二者共同反映了( )
A.法是统治阶级意志的体现 B.法是具有普遍约束力的社会规范
C.法通过规范权利义务调整社会关系 D.法是由国家制定或认可的社会规范
11.中共中央、国务院根据党章和宪法,制定并印发了《党政机关厉行节约反对浪费条例》,要求党政机关树立正确政绩观,严禁搞劳民伤财工程,厉行节约反对浪费。这表明全面推进依法治国要( )
①坚持共产党领导,做到依宪执政和依法执政的统一
②坚持人民主体地位,做到权为民所用,利为民所谋
③坚持以美德促进法治建设,做到法治与德治的统一
④坚持问题导向,国务院带头立法反对铺张浪费行为
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.根据《中华人民共和国民法典》第一百八十四条,因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。这一条款( )
①旨在强化道德对法治建设的支撑作用
②体现坚持依法治国和以德治国相结合
③表明我国坚持法律面前人人平等原则
④是运用法治力量引领正确价值观形成
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
13.中华法系源远流长、一脉相承,集中展现中华优秀传统法律文化的丰富内涵,蕴含中华文明的哲学思想、人文精神、价值理念、法治精神、道德规范,凝聚了深邃的政治智慧,是中华文化的瑰宝。由此可见,中华法系( )
①体现法律与伦理道德的统一
②以法家思想为理论基础
③是中华法治文明的直接载体
④认为君主权威在法律之下
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.在《共产党宣言》中有一句著名的话:“正像你们的法不过是被奉为法律的你们这个阶级的意志一样,而这种意志的内容是由你们这个阶级的物质生活条件来决定的。”对此,下列理解正确的是( )
①法律是人类社会发展到一定历史阶段的产物
②法的职能就是指法维护一定阶级统治的作用
③生产方式是法产生、存在和发展的决定性因素
④法律具有阶级性,是维护统治阶级利益的工具
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.《唐律疏议》是我国现存最古老、最完整的封建法典,反映了礼制、君主专制、等级制度和宗法制度等内容。“德礼为政教之本,刑罚为政教之用”是其特点之一,即认为伦理道德和法律相结合。以下对《唐律疏议》认识正确的是( )
①具有政治职能,是封建社会统治阶级意志的体现
②作为国家认可的社会规范,具有普遍的社会约束力
③凝聚了中华民族的精神和智慧,是人民群众利益的体现
④在一定程度上实现了法律的规范作用与道德的教化作用的统一
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
16.刘某是一家建筑公司的老板,从2024年3月份开始,刘某拖欠了17位农民工合计27万元的劳动报酬未支付。上饶市广信区人民检察院对该起拒不支付劳动报酬案提起公诉,经上饶市广信区人民法院审理,拖欠工资的刘某被判处有期徒刑1年6个月并处罚金。这表明( )
①法在国家治理中具有政治职能
②法是调整社会关系的一种社会规范
③我国的人权法治保障水平达到了新的高度
④法是由国家强制力保证实施的
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
17.2024年12月11日至12日,中央经济工作会议在北京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话,总结2024年经济工作,分析当前经济形势,部署2025年经济工作。这说明( )
A.中共中央行使经济建设的管理职能 B.经济工作坚持党中央集中统一领导
C.依法治国是党治理国家的基本方式 D.国家权力机关行使重大事项决定权
18.我国是一个有14亿人口的大国,在国家治理上有其他国家不可比拟的特殊性和复杂性。我们要学习借鉴世界上优秀的法治文明成果,但要坚持以我为主、为我所用,取其精华、去其糟粕,认真鉴别、合理吸收,决不能照搬别国模式和做法。这告诉我们,全面依法治国必须坚持( )
A.人民主体地位 B.法律面前人人平等
C.从中国实际出发 D.依法治国和以德治国相结合
19.L市中级人民法院依据《中华人民共和国刑法》第一百零三条第一款的规定,对宣扬“台独”分裂主张、实施“台独”分裂活动的杨某渊以分裂国家罪判处有期徒刑九年,剥夺政治权利三年。由此可知,法在国家治理中( )
①反映人民利益
②维护政治统治
③具有社会职能
④具有政治职能
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
20.以习近平同志为总书记的党中央坚持党要管党、从严治党的鲜明态度和坚定决心,充分体现了我们党坚持在党纪国法面前人人平等的原则,不论什么人,不论职位多高,只要触犯了党纪国法,都要受到严肃追究和严厉惩处。由此可见,全面推进依法治国要坚持( )
A.人民主体地位 B.法律面前人人平等
C.中国共产党的领导 D.从实际出发
21.2024年度,全国人大常委会将聚焦经济建设这一中心工作和高质量发展这一首要任务,促进发展新质生产力,安排经济领域继续审议和初次审议项目13件、预备审议项目11件,占计划项目总数的近40%包括制定金融稳定法、农村集体经济组织法、增值税法、能源法等。这说明了( )
A.我国已经建成以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系
B.法反映的是居于统治地位阶级成员的根本利益和所有意志
C.法是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的社会规范
D.物质资料的生产方式是法产生、存在和发展的决定性因素
二、材料题
22.阅读材料,回答问题。
把党内法规体系纳入国家法治体系,坚持依法治国与依规治党一体建设,是中国特色社会主义法治的鲜明特征。十年来,党中央创造性提出依规治党,党内法规制度建设推进力度之大前所未有,依规治党取得成效之显著前所未有,部分表现如下:
形成比较完善的党内法规体系
增强党内法规制度的执行力
党的十八大以来,党中央统筹推进各领域党内法规制定工作,着力形成以党章为根本、以准则条例为主干,覆盖党的领导和党的建设各方面,内容科学、程序严密、配套完备、运行有效的党内法规制度体系,为推进党的自我革命提供坚强制度保障。
党的十八大以来,党中央坚持把党内法规制度的执行摆在更加突出的位置,不断健全责任体系,强化刚性约束。党的十八大以来,已有500名中管干部被立案审查调查。党的十九大以来,截至2022年4月全国共查处民生领域腐败和作风问题49.6万个,给予党纪职务处分45.6万人。
总书记强调:“依规治党深入党心,依法治国才能深入民心。”请从《政治与法治》角度,谈谈你对这句话的理解。
23.阅读材料,完成问题。
随着各地农村集体产权制度改革的推进和回应农民的集体经济权益如何有效实现的需要,2024年6月28日,十四届全国人大常委会第十次会议表决通过农村集体经济组织法,自2025年5月1日起施行。以下是网友对《农村集体经济组织法》的解读。
【亮点】
亮点一农村集体经济组织法,明确了农村集体经济组织法律地位、职能职责,明晰了农村集体经济组织成员的权利和义务,特别强调不得以妇女未婚、结婚、离婚、丧偶、户无男性等为由,侵害妇女在农村集体经济组织中的各项权益;明确农村集体经济组织及其成员可以出资依法办公司、办企业,自由地参与市场竞争活动。
【评价】
制定农村集体经济组织法,是贯彻党中央决策部署,健全相应的法律制度,为促进农村集体经济发展壮大奠定良好法治基础的重大举措。
结合材料,说明农村集体经济组织法是如何体现“全面推进依法治国的原则”的。
24.2024年,《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行,该法在制定过程中,广泛征求社会各界意见,通过网络平台、座谈会等形式收集了数十万条建议。法律明确规定了爱国主义教育的内容、形式、保障措施等,将爱国主义教育融入国民教育和精神文明建设全过程。
运用“全面依法治国的原则”相关知识,分析《中华人民共和国爱国主义教育法》的制定与实施是如何体现依法治国原则的?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案
1.C
【详解】A:法律对道德建设有促进作用,但不起“决定性作用”,道德建设主要依靠教育引导和社会实践,A说法错误。
B:道德建设主要通过教育引导、社会实践等途径实现,法律是重要保障而非“根本途径”,B说法错误。
C:材料中该调解体系既运用法律手段(法理、法律风险账),又运用道德教化(十德润心、道德成本账),体现了依法治国和以德治国相结合的治理理念,C符合题意。
D:推动社会主义法治最根本的保证是党的领导,而非具体的调解方法,D排除。
故本题选C。
2.B
【详解】①:《中国共产党思想政治工作条例》进一步明确了思想政治工作的体制机制、工作职责、内容方式、目标任务,提高思想政治工作科学化制度化规范化水平,《条例》的印发体现了党坚持制度治党,有利于完善中国特色社会主义法治体系,①正确。
②:《中国共产党思想政治工作条例》进一步明确了思想政治工作的体制机制、工作职责、内容方式、目标任务,坚持和加强党对思想政治工作的全面领导,《条例》的印发凸显了党的思想政治工作这一优良传统、鲜明特色和突出政治优势,②正确。
③:《中国共产党思想政治工作条例》是党内文件,非国家立法,未经历“法定程序上升为国家意志”。 党的领导立法需通过人大立法程序,而《条例》属于党内规范,不涉及国家意志转化,③错误。
④:解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实是党始终走在时代前列、永葆生机活力的法宝,④错误。
故本题选B。
3.A
【详解】A:人民民主专政是我国的国体,其本质是人民当家作主,A正确。
B.:专政是人民民主专政的一部分,而非其本质,B排除。
C:民主集中制是我国国家机构的组织原则,并非人民民主专政的本质,C排除。
D:法治是治国理政的基本方式,并非人民民主专政的本质,D排除。
故本题选A。
4.B
【详解】ABCD:国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。必须坚持一手抓法治、一手抓德治,大力弘扬社会主义核心价值观,弘扬中华传统美德,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。材料中民法典第一百八十四条规定免除了自愿实施紧急救助行为的法律责任,从法律层面上鼓励更多人伸出援手,说明全面推进依法治国要坚持法治与德治相结合,B正确。
ACD:材料没有体现从中国实际出发、尊重和保障人权、法律面前人人平等,ACD不选。
故本题选B。
5.B
【详解】①:党内法规建设坚定人民立场、维护群众根本利益,其“1+4”框架含领导法规,能坚持人民主体地位并健全党的领导制度体系,①正确。
②:题干强调法治,未涉及德治,②排除。
③:党内法规是管党治党的重要依据,推进其建设可规范党的执政行为,助力依法执政,服务于全面依法治国总目标,③正确。
④:党内法规属于党内规范,虽然要与国家法律协调,但题干未涉及“国家法制统一”或“法律效力”内容,且党内法规效力主要作用于党内,不属于法律,④排除。
故本题选B。
6.D
【详解】①:中国共产党坚持依法执政,①不符合题意。
②:法律援助机构应当通过服务窗口、电话、网络等多种方法提供法律咨询服务贯彻了法治为民,②正确。
③:针对老年人、残疾人等群体,法律援助机构要根据实际情况提供无障碍设施设备和服务。这说明提升法律援助服务水平坚持了平等原则,③正确。
④:法律援助机构应当通过服务窗口、电话、网络等多种方法提供法律咨询服务;针对老年人、残疾人等群体,法律援助机构要根据实际情况提供无障碍设施设备和服务。提升法律援助服务水平体现了公平正义,④正确。
故本题选D。
7.A
【详解】①:“法能杀不孝者,而不能使人为孔、曾之行;法能刑窃盗者,而不能使人为伯夷之廉”,意思是法律能制裁不孝、盗窃等违法行为,却不能让人拥有像孔子、曾子那样的德行,像伯夷那样的廉洁,这表明法律能规范行为、制裁违法,但不能代替道德的教化作用,①正确。
②:法律具有规范和保护作用,并非功能只在于惩罚,它也有教育感化等作用,②错误。
③:道德能滋养法治精神,为法治文化提供支撑,与题干中法律不能替代道德教化作用相呼应,体现了德治对法治的支撑,③正确。
④:德治和法治各有优势,不能说德治比法治更有优势,要坚持两者相结合,④错误。
故本题选A。
8.B
【详解】①:材料中明确提到“更好发挥法治对改革发展稳定的引领、规范、保障作用,以国家各方面工作的法治化推进中国式现代化”,说明法治能为改革发展稳定提供引领、规范与保障,助力中国式现代化,①正确。
②:中国特色社会主义法治体系包括完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系、完善的党内法规体系,②排除。
③:全面依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家,所以坚持和完善中国特色社会主义法治体系是全面依法治国的总目标之一,③正确。
④:全面依法治国,既要重视法律的规范作用,又要发挥道德的教化作用,④排除。
故本题选B。
9.C
【详解】①:民法典考虑科技进步等新情况,并将其融入法律,体现了我国法治必须与现阶段基本国情相适应,①正确。
③:民法典“与时俱进”的编纂过程,说明法律不是固定不变的,需要因时而变,以适应社会发展的需求,③正确。
②:民法典考虑科技进步带来的新情况新问题,并将其融入法律,说明我国法治是由我国国情所决定的并与其相适应,②错误。
④:题干讨论的是民法典(民事法律),而非宪法;且“任何国家都不能只有一部宪法”的说法错误,我国只有一部宪法,④错误。
故本题选C。
10.B
【详解】A:题干未涉及统治阶级意志,即阶级性,而是突出法律适用的平等性,A排除。
B:《宪法》规定“公民在法律面前一律平等”,强调所有公民在法律上享有平等权利和义务,不受身份、地位等因素影响。 《韩非子·有度》中的“刑过不避大臣,赏善不遗匹夫”,意思是惩罚罪过不回避权贵,奖赏善行不遗漏平民,体现了法律适用的平等性和普遍性。 二者共同反映了法是具有普遍约束力的社会规范,B正确。
C:题干侧重法律适用的平等性,而非规范权利义务,C排除。
D:题干侧重法律适用的平等性,而非法的创制方式,D排除。
故本题选B。
11.A
【详解】①:中共中央作为党的领导核心参与制定,制定条例的依据是党章和宪法,这体现了中国共产党领导依法治国,做到依宪执政和依法执政的统一,①正确。
②:条例要求严禁搞劳民伤财工程,强调政绩观要以人民为中心,避免损害群众利益,做到权为民所用,利为民所谋,②正确。
③:题干强调通过制定条例的法治方式规范行为,而未强调德治,③排除。
④:国务院作为行政机关,制定的是行政法规,④排除。
故本题选A。
12.D
【详解】①:该条款是从法律层面为善意救助者提供保障,免除其民事责任,主要是强化法律对道德建设的保障作用,而不是强化道德对法治建设的支撑作用,①错误。
②:此条款将道德层面的见义勇为行为通过法律形式予以规范和保障,让救助人无需担心因救助行为造成受助人损害而承担民事责任,体现了依法治国与以德治国相结合,以法治体现道德观念,促进道德建设,②正确。
③:法律面前人人平等原则强调公民在适用法律上一律平等,任何公民都平等地享有权利和履行义务等,该条款主要是关于紧急救助行为的责任豁免规定,未体现法律面前人人平等原则,③错误。
④:通过法律规定免除救助人的民事责任,鼓励人们在他人遇到危难时勇敢伸出援手,是运用法治力量引导人们树立正确的价值观,弘扬扶危济困、见义勇为的良好风尚,④正确。
故本题选D。
13.B
【详解】①:由“蕴含中华文明的哲学思想、人文精神、价值理念、法治精神、道德规范”可见,中华法系体现法律与伦理道德的统一,①正确。
②:中华法系以儒家思想为理论基础,②排除。
③:中华法系源远流长、一脉相承,集中展现中华优秀传统法律文化的丰富内涵,凝聚了深邃的政治智慧,是中华文化的瑰宝。由此可见,中华法系是中华法治文明的直接载体,③正确。
④:在古代社会,法律确认和保护人剥削人的等级制度,特权阶层常常凌驾于法律之上,④排除。
故本题选B。
14.D
【详解】①:题干中这句话主要强调的是法的阶级性以及法的内容由物质生活条件决定,并未提及法律是人类社会发展到一定历史阶段的产物,①不合题意。
②:法的职能分为政治职能和社会职能,法维护一定阶级统治的作用只是法的政治职能,②排除。
③:“这种意志的内容是由你们这个阶级的物质生活条件来决定的”,说明生产方式是物质生活条件的重要组成部分,它决定了法的产生、存在和发展。所以生产方式是法产生、存在和发展的决定性因素,③符合题意。
④:“你们的法不过是被奉为法律的你们这个阶级的意志”,表明法是统治阶级意志的体现,具有阶级性,其目的是维护统治阶级的利益,④符合题意。
故本题选D。
15.B
【详解】①:在封建社会,统治阶级通过法律来维护自身的统治地位、经济利益等,所以《唐律疏议》具有政治职能,是封建社会统治阶级意志的体现,①正确。
②:《唐律疏议》是封建法典,其约束的主要是封建社会范围内的民众,并非对全社会所有成员都具有普遍的社会约束力,在当时的社会形态下,它是为封建统治阶级服务的,对于封建统治阶级之外的一些特殊情况存在局限性,所以它不具有普遍的社会约束力,②错误。
③:《唐律疏议》反映了礼制、君主专制、等级制度和宗法制度等内容,它是封建统治阶级意志的体现,并非人民群众利益的体现,③错误。
④:“德礼为政教之本,刑罚为政教之用”表明《唐律疏议》认为伦理道德和法律相结合,这在一定程度上实现了法律的规范作用与道德的教化作用的统一,④正确。
故本题选B。
16.B
【详解】①:法的政治职能是指法维护一定阶级统治的作用。法的社会职能是指法管理一定社会公共事务的作用。材料中采取法律手段惩罚拖欠工资的行为,更侧重于法的社会职能,①不选。
②④:材料中刘某拖欠农民工工资,破坏了劳动关系,法院通过判决介入,判处刘某有期徒刑和罚金,说明法是调整社会关系的一种社会规范,由国家强制力保证实施的,②④正确。
③:案例中,法律保护了农民工获得劳动报酬的权利,体现了人权保障,但“达到了新的高度”这一表述需基于整体法治进步,材料未体现,③不选。
故本题选B。
17.B
【详解】A:中共中央是党的领导机构,中国共产党不能履行国家职能,经济建设的管理职能属于政府,A说法错误。
B:会议直接体现党对经济工作的领导,党中央部署经济工作,体现了经济工作坚持党中央集中统一领导,B符合题意。
C:材料没有涉及法治内容,C不符合题意。
D:国家权力机关是人民代表大会,中央经济工作会议是党的会议,不是权力机关行使决定权,D不符合题意。
故本题选B。
18.C
【详解】A:材料体现的是我们要积极借鉴优秀的法治文明成果,没有涉及人民主体地位,A不选。
B:材料强调要积极借鉴有益成果,但又要保持自身特色,没有涉及法律面前人人平等,B不选。
C:“坚持以我为主、为我所用,取其精华、去其糟粕,认真鉴别、合理吸收,决不能照搬别国模式和做法”,体现了全面依法治国必须坚持从中国实际出发,C正确。
D:材料没有涉及依法治国和以德治国相结合,D不选。
故本题选C。
19.D
【详解】①:材料体现的是国家履行专政职能,体现法的政治职能,不强调反映人民利益,而且社会主义法在国家治理中反映人民利益,①不选。
②④:L市中级人民法院依据《中华人民共和国刑法》打击犯罪分子,体现了法的政治职能,说明法具有维护一定阶级统治的作用,②④入选。
③:法具有社会职能,具有管理一定社会公共事务的作用,但材料体现的是法的政治职能,③不选。
故本题选D。
20.B
【详解】A:“人民主体地位”强调的是人民在依法治国中的主体作用和地位,与题干强调的法律平等性不符,A排除。
B:题干中“不论什么人,不论职位多高,只要触犯了党纪国法,都要受到严肃追究和严厉惩处”,着重强调了在党纪国法面前没有特权和例外,所有人都平等地受法律约束,平等地承担法律责任,这充分体现了全面推进依法治国要坚持法律面前人人平等的原则,B正确。
C:“中国共产党的领导”是全面依法治国的根本保证,主要体现在党对立法、执法、司法等各方面的领导,题干主要突出的是法律面前的平等,而非党的领导作用,C排除。
D:“从实际出发”是指依法治国要结合中国的国情和实际情况来推进,题干中并未涉及相关内容,D排除。
故本题选B。
21.D
【详解】A:材料强调法律体系仍在完善中,而不是强调建成以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,A排除。
B:法反映统治阶级整体意志而非所有成员,B错误。
C:强调法的特征,与题意无关,C排除。
D:全国人大常委会聚焦经济建设立法,体现经济基础(生产方式)对上层建筑的决定作用,强调物质资料的生产方式是法产生、存在和发展的决定性因素,D正确。
故本题选D。
22.①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,坚持党的领导是中国革命建设和改革不断取得胜利的根本保证。 ②勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志。坚持依规治党是推进党的建设的必然要求,关系党的先进性、纯洁性,关系人心向背,关系国家和民族的兴衰。 ③党的领导、人民当家作主和依法治国三者是统一的。党的性质与宗旨决定了依规治党与依法治国一致性。只有依规治党深入党心,依法治国才能落到实处,才能切实维护广大人民的根本利益,推进国家治理体系和治理能力现代化。
【分析】背景素材:党内法规体系纳入国家法治体系
考点考查:党的领导、人民当家作主和依法治国等有关知识
能力考查:描述和阐述事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题,可把握知识指向通过材料中的关键词进行定位。注意知识限定不要用错,结合材料进行分析。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:十年来,党中央创造性提出依规治党,党内法规制度建设推进力度之大前所未有,依规治党取得成效之显著前所未有→可联系教材知识中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征;
关键词②:为推进党的自我革命提供坚强制度保障→可联系教材知识勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志,关系党的先进性、纯洁性,关系人心向背,关系国家和民族的兴衰;
关键词③:党的十八大以来,党中央坚持把党内法规制度的执行摆在更加突出的位置,不断健全责任体系,强化刚性约束。党的十八大以来,已有500名中管干部被立案审查调查。→可联系教材知识党的领导、人民当家作主和依法治国三者是统一的。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
23.①坚持党的领导。党的领导是社会主义法治的根本保证。全国人大常委会通过制定农村集体经济组织法把党关于发展农村集体经济组织的主张上升为国家意志;
②坚持人民主体地位。农村集体经济组织法,明确保护农村集体经济组织及其成员的合法权益,维护了亿万农民的切身利益。
③坚持法律面前人人平等。农村集体经济组织法,明确妇女享有与男子平等的权利,反对歧视妇女。
④坚持从中国实际出发。立足我国基本国情,同农村集体产权制度改革的不断深化相适应,及时把农村集体经济改革的成果上升为法律制度,为农村集体经济发展壮大奠定良好法律基础。
【分析】背景素材:农村集体经济组织法通过
考点考查:全面推进依法治国的原则
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、法治意识
【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为措施类主观题,要求运用全面推进依法治国的原则知识,从农村集体经济组织法角度来分析作答。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:农村集体经济组织法,明确了农村集体经济组织法律地位、职能职责,明晰了农村集体经济组织成员的权利和义务,特别强调不得以妇女未婚、结婚、离婚、丧偶、户无男性等为由,侵害妇女在农村集体经济组织中的各项权益→可运用全面推进依法治国的原则知识,从坚持法律面前人人平等角度,分析说明不得以妇女未婚、结婚、离婚、丧偶、户无男性等为由,侵害妇女在农村集体经济组织中的各项权益。
有效信息②:明确农村集体经济组织及其成员可以出资依法办公司、办企业,自由地参与市场竞争活动→可运用全面推进依法治国的原则知识,从坚持人民主体地位角度,分析说明农村集体经济组织及其成员可以自由地参与市场竞争活动。
有效信息③:制定农村集体经济组织法,是贯彻党中央决策部署,健全相应的法律制度,为促进农村集体经济发展壮大奠定良好法治基础的重大举措→可运用全面推进依法治国的原则知识,从坚持党的领导角度,分析说明贯彻党中央决策部署。
有效信息④:随着各地农村集体产权制度改革的推进和回应农民的集体经济权益如何有效实现的需要,2024年6月28日,十四届全国人大常委会第十次会议表决通过农村集体经济组织法,自2025年5月1日起施行→可运用全面推进依法治国的原则知识,从坚持从中国实际出发角度,分析说明各地农村集体产权制度改革的推进。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
24.①坚持中国共产党的领导:党的领导贯穿于立法过程,党重视爱国主义教育,推动该法的制定,确保爱国主义教育沿着正确方向发展,体现党领导立法,把党的意志通过法定程序上升为国家意志。
②坚持人民主体地位:立法过程广泛征求社会各界意见,体现以人民为中心,保障人民参与立法,反映人民对爱国主义教育的需求和意愿,以保障人民根本权益为出发点和落脚点。
③坚持从中国实际出发:结合我国国情和弘扬爱国主义精神的现实需要制定法律,将爱国主义教育融入国民教育和精神文明建设全过程,符合中国特色社会主义发展要求,总结和运用党领导人民进行爱国主义教育的成功经验。
④坚持依法治国与以德治国相结合:爱国主义教育既依靠法律的规范作用,又重视道德的教化作用,通过法律推动爱国主义道德理念的传播,强化法律对道德建设的促进作用,实现法律与道德相辅相成。
【分析】背景素材:《中华人民共和国爱国主义教育法》制定与实施
考点考查:依法治国原则
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神、法治意识
【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为体现类主观题,主体是《中华人民共和国爱国主义教育法》的制定与实施,要求运用依法治国原则知识来分析作答。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行,将爱国主义教育融入国民教育和精神文明建设全过程→可联系坚持中国共产党的领导角度进行分析。
有效信息②:广泛征求社会各界意见,通过网络平台、座谈会等形式收集了数十万条建议→可联系坚持人民主体地位进行分析。
有效信息③:法律明确规定了爱国主义教育的内容、形式、保障措施等→可联系坚持从中国实际出发进行分析。
有效信息④:将爱国主义教育融入国民教育和精神文明建设全过程→可联系坚持依法治国与以德治国相结合进行分析。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
答案第1页,共2页
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