精品解析：2025-2026学年河南省南阳市淅川县统编版三年级上册阶段性测试道德与法治试卷

2025年秋期小学三年级阶段性测试 道德与法治试卷 注意事项： 1.本试卷共4页，五大题，满分100分，考试时间45分钟。 2.答题前，考生务必将本人学校、姓名、考号、考场号、座号填写在试卷上指定的位置。 一、最佳选择。（下面各小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填入题后括号里。每小题3分，共36分。） 1. 数学题不会做，英语单词记不住，做手工总是失败……学习中总会遇到一些困难。当遇到困难时，我们应该（ ）。 A. 查资料或请教别人，调整心态，多想办法 B. 看看别人是怎么做的，向他人学习 C. 以上都是 【答案】C 【解析】 【详解】当我们在学习过程中遇到困难时，我们可以查资料请教别人、也可以看别人怎么做、向他人学习。只要我们坚持去解决问题，不放弃，就会战胜很多困难。 故选:C 2. 下列说法错误的一项是（ ）。 A. 科技提升了我们的国防实力。 B. 科技提升了我国的经济水平。 C. 我们国家不重视人工智能的发展。 【答案】C 【解析】 【详解】选项A科技提升了我们的国防实力，正确； 选项B科技提升了我国的经济水平，正确； 选项C我们国家不重视人工智能的发展，错误；中国高度重视人工智能的发展。近年来，中国政府在政策层面给予了人工智能产业大力支持，推出了多项扶持政策。 故选：C 3. 以下关于科学家品质叙述不恰当的一项是（ ）。 A. 持之以恒 B. 对知识的渴望 C. 自私自利 【答案】C 【解析】 【详解】选项A持之以恒，正确，不符合题意。 选项B对知识的渴望，正确，不符合题意。 选项C自私自利，不正确，科学家强调合作、分享成果和为人类进步做贡献，自私自利（只考虑自己利益）不符合科学家的精神，因此是不恰当的。符合题意。 故选：C 4. 下列与学习有关的名言是（ ）。 A. 三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 B. 学而时习之，不亦说乎。 C. 与朋友交，言而有信。 【答案】B 【解析】 【详解】选项A三个臭皮匠，顶个诸葛亮，不正确，强调集体智慧和合作的重要性，与“团队协作”相关，而非直接描述学习。 选项B学而时习之，不亦说乎，正确。 选项C与朋友交，言而有信，不正确，强调诚信交友，属于人际交往的道德范畴，与学习无关。 故选：B 5. 作为小学生，我们的主要任务是（ ）。 A. 学习 B. 游戏 C. 玩耍 【答案】A 【解析】 6. 下列做法是学习的主人的表现的是（ ）。 A. 写作业不拖拉，按时完成作业 B. 不会的字放在那里，不去管它 C. 需要家长看着，才写作业 【答案】A 【解析】 【详解】选项A写作业不拖拉，按时完成作业，正确，符合题意。 选项B不会的字放在那里，不去管它，不正确，要及时的查字典或向其他人请教，不符合题意。 选项C需要家长看着，才写作业，不正确，应养成主动学习的习惯，不符合题意。 故选：A 7. 如何才能做学习的主人，不同的人有不同的方法。下列方法值得我们学习的是（ ）。 A. 一边写作业一边玩玩具 B. 在语文课上写数学作业 C. 对同一个问题，从不同角度多想一想 【答案】C 【解析】 【详解】选项A一边写作业一边玩玩具，不正确，边写作业边玩玩具会分散注意力，降低效率，不符合专注学习的要求。。 选项B在语文课上写数学作业，不正确，违背课堂纪律，无法充分参与当前学科的学习，属于不合理的时间管理。 选项C对同一个问题，从不同角度多想一想，正确，是主动学习的体现，值得学习。 故选：C 8. 我相信少年朋友们定会以建设祖国为己任，从小爱科学、学科学，将来长大了为伟大的祖国（ ）新发明，作出新成就。 A. 创造 B. 构造 C. 创建 【答案】A 【解析】 【详解】面对如火如荼的改革开放热潮，耳闻时代列车高歌猛进的轰鸣，我相信少年朋友们定会以建设祖国为己任，从小爱科学、学科学，将来长大了为伟大的祖国创造新发明，作出新成就。 故选：A 9. 科技产品为我们的生活带来了（ ）。 A. 麻烦 B. 便捷 C. 困难 【答案】B 【解析】 【详解】科技产品为我们的生活带来了便捷，人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的烦恼。 故选:B 10. （ ）可以让我们发现很多问题。 A. 细心观察世界 B. 经常玩游戏 C. 看漫画书 【答案】A 【解析】 【详解】选项A细心观察世界，正确；可以让我们发现很多问题，符合题意； 选项B经常玩游戏，错误；适当的游戏能放松身心，但过度沉迷影响对现实世界的关注，不符合题意； 选项C看漫画书，错误；看漫画书是休闲阅读，也不是发现问题的有效方式，不符合题意。 故选:A 11. 学校是我们最熟悉的地方，是我们（ ）的场所。 A. 游乐 B. 旅游 C. 学习 【答案】C 【解析】 【详解】学校是我们成长的园地，是我们最熟悉的地方，是我们学习活动的场所。不是游乐和旅游的地方。 故选：C 12. “学而时习之，不亦说乎？”出自于（ ）。 A 《论语》 B. 《左传》 C. 《韩非子﹒说林上》 【答案】A 【解析】 【详解】“学而时习之，不亦说乎？”出自《论语》，是孔子在教导学生的时候说的话。 故选：A 二、判断正误。（正确的打“√”，错误的打“×”。每小题2分，共24分。） 13. 我们只有在学校里才能学习，在家和玩耍时都无法学习。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】学习无处不在！学校是系统学习的场所，但家庭、社区、游戏、劳动等同样是学习的重要途径。我们要做生活的“有心人”，随时发现知识、提升能力！故表述错误。 14. 遇到不懂的问题，放弃或者抄袭别人的答案都是不对的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的“拦路虎”。学习中遇到“拦路虎”，我们要以积极的心态去面对，首先要自己思考，如果实在想不出来，再去请教老师或者父母，放弃或者抄袭别人的答案都是不对的。故题干正确。 15. 科学家们都拥有聪明的头脑，所以他们从不会遇到失败。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】科学家虽然通常很聪明，但他们在研究过程中经常会遇到失败。例如，发明家爱迪生在发明电灯泡时失败了上千次，但他从失败中吸取教训，最终成功。失败是科学探索的一部分，它帮助科学家发现问题、改进方法，并取得成功。故表述错误。 16. 改进学习方法，能够帮助我们提高学习的效率。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】改进学习方法（如制定计划、专注听讲、及时复习等）能让我们学习更有条理，减少无效时间的浪费，从而提高学习效率。故表述正确。 17. “嫦娥探月”、“天宫空间站”这些成就，都与科学技术的发展密不可分。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】科技推动历史，科技的日新月异改变着世界，科技的发展进步影响着我们的生活。“嫦娥探月”、“天宫空间站”这些成就，都与科学技术的发展密不可分。故题干正确。 18. 做完了作业，就等于把知识完全掌握好了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】要想学得好，就要养成良好的学习习惯，比如我们要按时完成作业，但是我们不能觉得做完了作业，就等于把知识完全掌握好了。因为完成作业只是学习过程里的一个环节，作用通常是初步巩固课堂所学内容，但不能代表知识被完全掌握。做完作业后，可能还有没理解透的细节、容易出错的地方，或者没办法熟练把知识用到新的问题里。知识完全掌握需要后续的复习、错题订正、知识拓展和实际运用等步骤，只完成作业远远不够。故题干错误。 19. 学习包括思考和动手，不光是指看书和做题。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】学习不仅仅是接受知识（看书和做题），还包括主动思考和实践操作（动手），这有助于全面发展。故表述正确。 20. 科学发明非常伟大，和我们小学生的日常生活没有关系。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】科学发明与每个人日常生活密切相关，小学生也不例外。故表述错误。 21. 我们可以通过观察大自然、做小实验等方式来学习科学知识。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想。为实现梦想，需要更多的人学习科学知识，弘扬科学精神，传播科学思想。我们可以通过观察大自然、做小实验等方式来学习科学知识。故题干正确。 22. 在学习中，多和同学一起讨论，能够帮助我们理解得更深刻。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们要做学习的主人，和同学们共同学习，一起讨论时，点子多，又快乐，还能够帮助我们理解得更深刻。故表述正确。 23. 老一辈科学家热爱祖国、刻苦钻研精神，值得我们学习。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】老一辈科学家怀着对祖国的深厚热爱，不怕困难、刻苦钻研，为国家的发展和进步做出了巨大贡献。他们的这种精神是宝贵的财富，能激励我们努力学习、担当责任，所以值得我们学习。故题干正确。 24. 学习是自己的事情，不需要听取别人的任何建议和方法。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】成长是离不开学习的，学习伴随着我们成长。学习虽需自主努力，但他人的合理建议和科学方法能帮我们少走弯路，这是取长补短的过程。结合自身情况借鉴他人经验，能让学习更高效，体现了虚心学习的态度。故题干错误。 三、对应连线。（8分） 25. 你认识这些科学家吗？他们都有哪些科学发明或者成就？请试着连一连。 法布尔 地质学家 邓稼先 昆虫学家 屠呦呦 研制核武器 李四光 研制青蒿素 【答案】 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。 法布尔：他是法国著名的昆虫学家。他的主要成就是花费毕生精力研究昆虫，写出了巨著《昆虫记》，详细记录了昆虫的生活习性和特征。所以对应“昆虫学家”； 邓稼先：他是中国著名的核物理学家，被誉为“两弹元勋”。他的主要贡献是领导和组织了中国核武器（原子弹、氢弹）的理论设计工作。所以对应“研制核武器”； 屠呦呦：她是中国著名的药学家。她的主要成就是从传统中药青蒿中提取出青蒿素，这种药物对治疗疟疾有特效，拯救了全球数百万人的生命，她也因此获得了诺贝尔生理学或医学奖。所以对应“研制青蒿素”； 李四光：他是中国著名的地质学家。他的主要成就是创立了地质力学，并在中国石油勘探（如发现大庆油田）、地震预报等方面做出了巨大贡献。所以对应“地质学家”。 四、简要回答。（20分） 26. 生活处处可学习，学习的途径有很多，请你仿照例子说一说。 例：我在报纸和儿童杂志上学到了很多科学知识。 我在______________学到了______________； 我在______________学到了______________； 我在______________学到了______________； 我在______________学到了______________； 【答案】 ①. 学校 ②. 遵守纪律 ③. 家庭 ④. 孝敬父母 ⑤. 社区 ⑥. 爱护环境 ⑦. 故事书 ⑧. 诚实守信 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。学习无处不在。通过这些途径，我们不仅能学到知识，还能养成好习惯， 比如在学校学会守纪律，能让我们更好地融入集体； 在家庭学会孝敬父母，能增进亲情； 在社区学会爱护环境，能保护我们的家园； 在故事书中学到诚实守信，能让我们更受欢迎。平时多观察、多参与生活，就能不断进步！ 27. 每个人在学习上都有自己的优势和不足。你的优势和不足分别是什么？你如何发挥自己的优势、如何克服自己的不足呢？请按照要求填在表格里。 我的优势 如何发挥优势 我的不足 如何克服不足 【答案】 我的优势 上课认真听讲，喜欢阅读。 如何发挥优势 1.上课时眼睛看着老师，积极思考老师的问题。 2.课后多读课外书，增长知识。 我的不足 有时做题比较粗心，会写错字或算错数。 如何克服不足 1.做完题目后认真检查一遍。 2.把容易出错的地方记下来，提醒自己注意。 3.练习时放慢速度，看清楚题目要求。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。我的优势可以从学习中的优点，如认真听讲、喜欢阅读等方面进行阐述；如何让发挥优势，可以从非常具体、容易做到的行动建议，避免空话，如上课眼睛看老师、多阅读等。不足，可以从需要改进的地方进行阐述，如粗心大意等，如何克服可以从认真检查、记错题、放慢速度等方面进行阐述。 五、综合实践。（12分） 28. 如果星期天你要完成下面的这些事情，看看可以怎样安排，才能既合理又高效。 （1）整理房间。 什么时候做____________________________。 需要多长时间____________________________。 （2）阅读课外书。 什么时候做____________________________ 需要多长时间___________________________。 【答案】 ①. 上午9.00-9.30 ②. 约30分 ③. 下午15.00-15.45 ④. 约45分 【解析】 【详解】本题旨在考查学生描述阐述能力。 合理原则： 整理房间：上午精力充沛，适合体力活动，且完成后房间整洁，心情舒畅。 阅读课外书：下午安静时段利于专注，作为学习放松，避免与学习任务冲突。 高效原则： 时间分配：每项任务明确时长（如整理30分钟、阅读45分钟），避免拖延。 劳逸结合：两件事间隔开，避免连续疲劳（如上午劳动后，下午专注阅读）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋期小学三年级阶段性测试 道德与法治试卷 注意事项： 1.本试卷共4页，五大题，满分100分，考试时间45分钟。 2.答题前，考生务必将本人学校、姓名、考号、考场号、座号填写在试卷上指定的位置。 一、最佳选择。（下面各小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填入题后括号里。每小题3分，共36分。） 1. 数学题不会做，英语单词记不住，做手工总是失败……学习中总会遇到一些困难。当遇到困难时，我们应该（ ）。 A. 查资料或请教别人，调整心态，多想办法 B. 看看别人是怎么做的，向他人学习 C. 以上都是 2. 下列说法错误的一项是（ ）。 A. 科技提升了我们的国防实力。 B. 科技提升了我国的经济水平。 C. 我们国家不重视人工智能的发展。 3. 以下关于科学家品质叙述不恰当的一项是（ ）。 A. 持之以恒 B. 对知识的渴望 C. 自私自利 4. 下列与学习有关名言是（ ）。 A. 三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 B. 学而时习之，不亦说乎。 C. 与朋友交，言而有信。 5. 作为小学生，我们的主要任务是（ ）。 A. 学习 B. 游戏 C. 玩耍 6. 下列做法是学习的主人的表现的是（ ）。 A. 写作业不拖拉，按时完成作业 B. 不会的字放在那里，不去管它 C 需要家长看着，才写作业 7. 如何才能做学习的主人，不同的人有不同的方法。下列方法值得我们学习的是（ ）。 A. 一边写作业一边玩玩具 B. 在语文课上写数学作业 C. 对同一个问题，从不同角度多想一想 8. 我相信少年朋友们定会以建设祖国为己任，从小爱科学、学科学，将来长大了为伟大的祖国（ ）新发明，作出新成就。 A. 创造 B. 构造 C. 创建 9. 科技产品为我们的生活带来了（ ）。 A. 麻烦 B. 便捷 C. 困难 10. （ ）可以让我们发现很多问题。 A. 细心观察世界 B. 经常玩游戏 C. 看漫画书 11. 学校是我们最熟悉的地方，是我们（ ）的场所。 A. 游乐 B. 旅游 C. 学习 12. “学而时习之，不亦说乎？”出自于（ ）。 A. 《论语》 B. 《左传》 C. 《韩非子﹒说林上》 二、判断正误。（正确的打“√”，错误的打“×”。每小题2分，共24分。） 13. 我们只有学校里才能学习，在家和玩耍时都无法学习。（ ） 14. 遇到不懂的问题，放弃或者抄袭别人的答案都是不对的。（ ） 15. 科学家们都拥有聪明的头脑，所以他们从不会遇到失败。（ ） 16. 改进学习方法，能够帮助我们提高学习的效率。（ ） 17. “嫦娥探月”、“天宫空间站”这些成就，都与科学技术的发展密不可分。（ ） 18. 做完了作业，就等于把知识完全掌握好了。（ ） 19. 学习包括思考和动手，不光指看书和做题。（ ） 20. 科学发明非常伟大，和我们小学生的日常生活没有关系。（ ） 21. 我们可以通过观察大自然、做小实验等方式来学习科学知识。（ ） 22. 在学习中，多和同学一起讨论，能够帮助我们理解得更深刻。（ ） 23. 老一辈科学家热爱祖国、刻苦钻研的精神，值得我们学习。（ ） 24. 学习是自己的事情，不需要听取别人的任何建议和方法。（ ） 三、对应连线。（8分） 25. 你认识这些科学家吗？他们都有哪些科学发明或者成就？请试着连一连。 法布尔 地质学家 邓稼先 昆虫学家 屠呦呦 研制核武器 李四光 研制青蒿素 四、简要回答。（20分） 26. 生活处处可学习，学习的途径有很多，请你仿照例子说一说。 例：我在报纸和儿童杂志上学到了很多科学知识。 我在______________学到了______________； 我在______________学到了______________； 我在______________学到了______________； 我在______________学到了______________； 27. 每个人在学习上都有自己的优势和不足。你的优势和不足分别是什么？你如何发挥自己的优势、如何克服自己的不足呢？请按照要求填在表格里。 我的优势 如何发挥优势 我的不足 如何克服不足 五、综合实践。（12分） 28. 如果星期天你要完成下面的这些事情，看看可以怎样安排，才能既合理又高效。 （1）整理房间。 什么时候做____________________________。 需要多长时间____________________________。 （2）阅读课外书。 什么时候做____________________________。 需要多长时间___________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $