青海省西宁市城北区朝阳学校2025-2026学年七年级上学期期中语文试卷

朝阳学校2025-2026学年第一学期七年级期中调研测试卷-语文 时间：120分钟总分：100分 一、基础知识积累与运用（共14分） 1·请你阅读文段并完成相关问题。(6分) “春”，是名词，是形容词，亦是动词，可以是季节，也可以是人蓬勃的精神状态。“春”之热忱，使得 万物复苏，焕发生机：树木长出枝条，随风轻摇，抚摸行人的头顶：路旁的花朵，也不甘示弱，花枝 召展逢人便笑；叽叽喳喳的鸟儿不时飞过，扯着缭亮的歌；在这生机盎然的景色中，新的希望正在酝 酿。刚步入初中的我们，也犹如刚冒尖的新芽，蓬勃向上，让我们抖擞精神，走进人生新阶段，开启 一段新旅程。 (1)请你给开场白中的加点字注音。(4分) 抚摸( ) 酝酿( )( 抖擞( (2)在将语段抄写到手卡上时，小文抄错了两个词语，请你找出来并改正。(2分) 应改为 应改为 2、名句名篇默写(8分) (1)“昔人论诗，有景语、情语之别，不知一切景语皆情语也。”观沧海，从“日月之行， 若出其中； ”(观沧海》)中领略沧海吞吐日月、含孕群 星的气派体会诗人的豪情壮志；别友人，从“ ,闻道龙标过五溪”(《闻 王昌龄左迁龙标遥有此寄》)的凄凉哀婉的氛围里，共情诗人的痛惜与关切；诉乡思，从“枯藤老 树昏鸦， ”(《天净沙秋思》)的苍凉深秋暮景中，体会作 者的凄楚愁苦。 (2)桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟。 粉 的像霞， (3)夜发清溪向三峡， 二、综合性学习和名著阅读（共11分） 3,学校七年级开展“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你参加活动并完成任务。(6分) (1)活动前，同学们出了一期板报，除了“交友名言“交友之道等栏目之外，还张贴了一组图片，请你给这一栏目拟 写一个总标题（1分) 第1页共8页 总标题 伯牙绝弦 桃园结义 割袍断义 负荆请罪 (2)你作了一个书签要送给好朋友小语，请你在横线处仿写一句话，完成书签上的赠语，使之形成整齐的 句式。2分) 友谊是茫茫大海的航灯，让人执着坚定；友谊是滋味干醇的美酒，让人回味无穷； 0 (3)谦锌和敬锌最能体现中国文化自谦而敬人的特色。可是在实际运用中，却常有人用错。下面三句中就 有一个用错的例子，请写出它的序号：。(1分) ①小文到同学小康家去玩，临别时对小康说：“今日光临寒舍，我很开心，感谢你盛情款待！” ②请您指导一下我的拙作。 ③谢谢您的高见。 (④下面是一位同学在参加活动后写的一段心得，但是有一处语病，请你根据语境找出并帮他修改。(2分) ①为了在人生路上不再走弯路，我一定要慎重选择朋友。 ②老师说，交友要择善而从，朋友是否善良正直往往能让我们变得更加善良；③一个阳光豁达的 朋友能让自己变得更加乐观自信。④但愿有好友相伴的路途一帆风顺。 第句；修改意见为 4.名著阅读之《朝花夕拾》(5分) (1)请在下面括号内填入《朝花夕拾》中相应人物的选项。(3分) ○( ○24 其时进来的是一个黑瘦的先 我说母亲没有钱，她就 她生得黄胖而矮。身材 生，八字须，戴着眼镜，扶着一叠大 说可以拿首饰去变卖；我说没 生得很高大。一到夏天，睡觉 大小小的书。一将书放在讲台上，便 有首饰，她却道，“也许你没 时她又伸开两脚两手，在床中 第2页共8页 用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生 有留心。到大厨的抽屉里，角 间摆成一个“大”字，挤得我 介绍自己道“我就是叫…” 角落落去寻去，总可以寻出一 没有余地翻身。 点珠子这类东西…” A·长妈妈 B.衍太太 C.藤野先生 (2)如果鲁迅要为《朝花夕拾》中的人物建一个微信群，名为“《朝花夕拾》之温馨的回忆”，上面哪一个人物 不能入群？请选出人物并说明理由。(2分) 我选 三、古诗文阅读（共14分） (一)5.阅读下面的诗歌，宗成下面小题。(3分) 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。 (1)首联中的“ ”两个词语暗含身在异乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。(2分) (2)尾联表达了诗人怎样的思想感情，请任选角度分析。（1分) (二)阅读甲乙两篇文言文，完成6~9小题。(11分) 【甲】 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” (学》 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” (学》 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲， 不逾矩。” 《为政》 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” (《为政》 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” (臃也》 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 第3页共8页 (》 【乙】 回年二十九，发尽白，蚤死。孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学？” 孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣，今也则亡。” (选自《史记·仲尼弟子列传》，有删改) 6,请解释下列加点词在文中的意思。(4分) (1)人不知而不愠( (2)吾日三省吾身( (3)不逾矩( (4)门人益亲( 7·请将下面的句子翻译成现代汉语。(2分) (1)学而不思则罔，思而不学则殆。 8.甲文段中，①点明求学应该谦虚的句子为：“ 。 ②有客人远道而来，我们可以用 。”一句来表达对客人的欢迎。乙文段中，颜回好学的具体表现为： (3) 。”(用原文语句填空)夏分) 9,甲、乙两文中，孔子分别赞扬了颜回怎样的品质？(2分) 四、现代文阅读（21分) （一)阅读下面文章，完成10~13小题。(11分) 从百草园到三味书屋 鲁迅 ①不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂英树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥 胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根 一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见娱蚣；还有斑蝥， 倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房 一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔 起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小 珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。 ②长的草里是不去的，因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。 ③长妈妈曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在古庙里用功，晚间，在院子里纳凉的 第4页共8页 时候，突然听到有人在叫他。答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上，向他一笑，隐去了。他 很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了；这是人 首蛇身的怪物，能唤人名，倘一答应，夜间便要来吃这人的肉的。他自然吓得要死，而那老和尚却道无 妨，给他一个小盒子，说只要放在枕边，便可高枕而卧。他虽然照样办，却总是睡不着，一当然睡不 着的。到半夜，果然来了，沙沙沙！门外像是风雨声。他正抖作一团时，却听得豁的一声，一道金光从 枕边飞出，外面便什么声音也没有了，那金光也就飞回来，敛在盒子里。后来呢？后来，老和尚说，这 是飞蜈蚣，它能吸蛇的脑髓，美女蛇就被它治死了。 10.文段①运用多种感官对百草园的景物进行了描写，请举一例并加以分析。(3分) 11.文中描写油蛉“低唱”、蟋蟀“弹琴”，运用了什么修辞手法？有什么作用？(3分) 12.文段③写长妈妈讲美女蛇的故事，有什么作用？(2分) 13.文中可以看出百草园是一个怎样的地方？作者对百草园有怎样的情感？(3分) (二)阅读下面文章，完成14~17题。（10分) 又见爆米花 陈新森 ①乡下老家过年的美食，千滋百味。蒸馒头，打年糕，切米糖一道道散发着田园气息和家乡味 道的美食，慰藉着游子的乡愁。但独有一种爆出来的美味让我念念不忘，那便是乡间普通的爆米花。 ②小时候，每到年关，爆米花师傅高亢绵长的吆喝声总会飘荡在村头巷尾，充盈着过年的喜庆。 孩子们立即闪身探头，拉着母亲的衣角，欲言又止，眼里满是渴望与期待。“晓得了，这就去爆！”母亲 懂我们的心思，赶忙停下手上的活计，起身找来面盆，用青花大碗从陶缸里舀一碗玉米，然后领着我 和弟弟妹妹向爆响传来的方向奔去。 ③村庄晒场上，爆米花机仿佛一块磁铁，把村里的小孩都吸引过来了。场地周围密密麻麻站满了 孩子。师傅神情悠然地坐在小板凳上，左手拉着木制风箱，右手慢悠悠旋转着机子，机子在红红的火 苗上匀速翻转。师傅不时察看机器上的压力表，心思跟着那红色指针在跳动。五六分钟后，看到压力 表的指针越过指示线时，他站起身来，手握扳手，把锅口对准一个长长的大布袋。 ④这时候，爆米花师傅喊：“放炮了一！”围观的孩子们不约而同地捂上耳朵，胆小的更是赶紧躲 得远远的、“嘭”的一声爆响，一股白烟弥漫开来，米花诱人的香味倾泻而出，金灿灿的玉米粒转眼 第5页共8页 间变化成一朵朵美丽的小白花。 ⑤师傅捏着大布袋的后角，把爆好的爆米花倒进面盆里。孩子们一哄而上，去抢散落在面盆周围 的米花。他们把蓬蓬松松的米花放入嘴里，轻轻咬碎后，用舌尖摩挲，品咂其中的香甜，欢乐的笑声 顿时在爆米花机旁响起。 ⑥去年，在家乡举办的庆祝农民丰收节活动现场，金灿灿的玉米垛旁，我又见到久违的爆米花。 那一瞬间，我尽情嗅着空气中的米花香味儿，伸手抓了一大把塞进嘴里，不停地品尝着，秋收粮食的 米香从嘴里蔓延到心里。 ⑦童年家乡那位爆米花师傅姓张，早年家里穷，二十多岁起就走村串巷爆米花。过去他走到哪里都 有生意。现在呢，各种小吃林林总总，竞争太大，生意因此变得清淡。只有在结婚、乔迁等喜事时，主人 家才会爆上一些爆米花，混着糖果、花生分给宾朋乡邻。见此情景，老伴和女儿总劝他别再出去爆米花 了。张师傅多少有些失落。 ⑧算起来，张师傅做爆米花也有四十多年了。虽说已在城里小区当了保安，家里生活越来越好， 但他一直不舍得放弃老本行，只为图个乐呵。女儿开始时有些抱怨，后来甘心给父亲当司机和助手， 一有空闲就会陪父亲去乡下爆上几炉。父女俩寻一块开阔地，把爆米花机、火炉之类的家什卸下来、 安顿好。一声爆响，像吹响了集结号，把人们迅即召到一起。缕缕清香中夹杂着美好的记忆，丝丝缭 绕在人们心里。女儿后来买了新式爆米花机，并在城里摆个爆米花摊，米花、米糖样式多，品味丰， 很受欢迎。张师傅感到很欣慰。 ⑨“东入吴门十万家，家家爆谷卜年华。就锅排下黄金栗，转手翻成白玉花。”明代诗人生动描述了 爆米花时的场景。老风俗代代相传，至今依旧沿袭。只是时代在变，生活也在变，人们过春节时一般 都到市场买米花，很少自制了，农村爆米花的热闹场景已难得一见。但年轻一代对爆米花的钟情似乎 未减，商场、影院、超市常有供应。 ⑩大年三十那天，我正准备贴春联，突然“嘭”的一声爆响传来，母亲惊喜地看向我说：“爆米花的 来了…”我探头一看，正是久违的爆米花摊。“多少年没听到这个声音了。”笑容在母亲脸上漾开，她念叨 着，“这爆声一响，年味就浓了，金豆开花，好年景啊！” ①爆米花，这久违的让我念念不忘的爆米花，爆出了多少诱人甜美的故事，爆出了多少暖意融融 的向往。 (选自《人民日报》，有删改) 14.阅读第②~⑤段，围绕爆米花概括孩子们的行为表现，补充下面内容。(3分) (1) (2)爆米花机把孩子们吸引过来，孩子们看师傅爆米花。 (3) 第6页共8页 (4) 15.请从修辞的角度赏析文中画线句子的表达效果。(3分) 金灿灿的玉米粒转眼间变化成一朵朵美丽的小白花。 16.从选文第⑦段和第⑧段中，可以了解到张师傅的心理从“失落”变成“欣慰”。张师傅产生这种心理 变化的原因有哪些？(2分) 17.阅读选文，谈一谈乡间普通的爆米花为什么让“我”念念不忘。(2分) 五、作文(40分) 18.阅读下面文字，按要求写作。 生活是一个广阔的舞台，每天都在上演着或悲伤，或欣喜，或遗憾，或刻骨铭心，或感动不已， 或后悔不止，或沉醉其中，或捧腹大笑的各类事情，有许多事情以它的独特长存于我们的脑海，历经 岁月浮沉，不曾逝去… (1)请以《那件事，让我》为题，写一篇文章。 要求：①不要套作或抄袭，表达真实感情： ②除诗歌外，文体不限，不少于500字。 阅读下面文字，按要求写作。 春天万物复苏，夏季炎热多雨，秋天丰收硕果，冬天白雪皑皑。一年四季，每个季节都有各自的 特点，你眼中的四季分别有什么特点呢？ （2)请以“我眼中的四季”为题，写一篇写景抒情的作文，不少于500字。 要求：①文中不能出现真实的学校、姓名： 第7页共8页 第8页 共8页