湖北省黄冈市黄梅县2025-2026学年上学期七年级期中考试道法·历史合卷试题

2025年秋季期中考试七年级历史试题 参考答案 三、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 题号 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 答案 B C D A B B A D A D A C 四、非选择题（共4题，共36分） 30. （1）现象：社会动荡不安；思想领域百家争鸣。（2分。答出任意一点2分。有其他表述，能言之成理，持之有据，可同等给分） （2）焦点：地方治理采用分封制还是郡县制。（2分。答出任意一点2分。有其他表述，能言之成理，持之有据，可同等给分） 最终选取制度：郡县制（1分） （3）评价：推行“推恩令”，设刺史监察地方，加强中央集权；盐铁官营，增加国家收入；尊崇儒术，兴办太学，确立儒学正统地位；北击匈奴，经略西域，维护国家安全；长期战争耗费国力，加重民众负担。（4分。答出任意一点2分，答出任意两点4分。有其他表述，能言之成理，持之有据，可同等给分） 31. （1）特点：规模大；措施全；历时久；推行力度大；影响深远；（3分。答出任意一点2分，答出任意两点3分。有其他表述，能言之成理，持之有据，可同等给分） 意义：推动社会转型；综合国力大为增强；提高了军队战斗力；奠定秦统一根基；（2分。答出任意一点2分。有其他表述，能言之成理，持之有据，可同等给分） （2）意义：结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面；建立起我国历史上第一个统一的多民族封建国家；加强了各地区的经济、文化联系。（3分。答出任意一点3分。有其他表述，能言之成理，持之有据，可同等给分） 32. （1）特点：由铜贝到圆形方孔半两钱，再到五铢钱；由自然货币到人工货币演变；由杂乱形状向统一形状演变；铸币权由地方自主到收归中央。（4分。答出任意一点2分，答出任意两点4分。有其他表述，能言之成理，持之有据，可同等给分） （2）促进了商业发展；推动新的社会阶层的出现；促进社会制度的变革（2分。答出任意一点2分。有其他表述，能言之成理，持之有据，可同等给分） （3） 原因：方便携带、付款、称重；便于长时间流通、存放；包含了道家辩证法的思想；象征着秦朝外儒内法的治国方略。（3分。答出任意一点2分，答出任意两点3分。有其他表述，能言之成理，持之有据，可同等给分） 33. 评分标准 标题 论述和结论 标题准确（2分） 7-8分 观点明确，有新意或有思想深度，能围绕观点运用所学知识加以论述，能够做到史论结合，逻辑清晰，结论有升华。 5-6分 观点明确，能围绕观点运用所学知识加以论述，但不够充分或不够典型，基本做到史论结合，条理基本清楚，结论正确。 3-4分 观点不够明确，有论述或说明，但不充分，或结论不够准确 1-2分 没有凝练出观点，观点、论述、结论与材料关联不大 空白卷0分 观点：社会变革推动社会进步。 论述：春秋战国时期，周天子的统治权威衰落，分封制逐渐瓦解，形成诸侯纷争的局面。经济方面，铁制农具和牛耕的出现和推广，促进了农业生产的发展。政治方面，各国纷纷变法改革，秦国通过商鞅变法实现了富国强兵，为秦国统一全国奠定了基础。思想上出现了百家争鸣，百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，为中国古代文化的发展奠定了基础。 综上所述，春秋战国时期，王室衰微，诸侯纷争，政治、经济、思想领域都出现了一系列的变革，推动了社会的进一步发展。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋季期中考试七年级道德与法治试题参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 D B A C D C B B A D D A C D 15. （1）①做有梦想的中国少年应当树立远大志向。我们要早立志、立大志、立长志。 ②做有梦想的中国少年应当紧扣时代脉搏，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 （每点2分，共4分） （2）①学习是立身做人的永恒主题也是报国为民的重要基础。 ②学习是我们现阶段的基本任务也是我们成就梦想的重要路径。 ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。 ④学习不仅关乎个人的前途和命运更关乎民族的未来和发展。 （答出其中三点即可，每点2分，6分为止） 16. （1）【镜头一】学生围绕“友谊的真谛”（答案一）或“交友的智慧”（答案二）回答均可。 答案一：①友谊是一种亲密的关系。在真正的友谊中，我们享受更多的快乐与温暖，获得精神上的支持与满足。 ②友谊是一种心灵的相遇，友谊的美好在于能够实现心灵的沟通与契合。 ③友谊是平等的、双向的。我们共同分享，也相互分担。（答出其中两点即可，每点1分，2分为止） 答案二：①交友需要真诚和热情。②交友需要学会关心和尊重对方。 ③学会以诚待人，同大家和睦相处，努力构建和谐人际关系。 （答出其中两点即可，每点1分，2分为止） 【镜头二】学生围绕“走近老师”（答案一）或“珍惜师生情谊”（答案二）回答均可 答案一：①老师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用，我们的成长离不开老师的悉心教导。 ②老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人。（每点1分，共2分） 答案二：①彼此尊重、教学相长、携手共进是师生关系理想而美好的状态。 ②我们应以积极主动的态度与老师交流，真诚接受老师的引领和指导。 ③正确对待老师的批评和表扬。对待老师的批评，要理解老师的良苦用心，不能因老师的批评而疏远甚至怨恨老师。 ④尊重并适应不同风格的老师。不同风格的老师都有值得我们学习的地方。 （答出其中两点即可，每点1分，2分为止） 【镜头三】学生围绕“家的意味”（答案一）或“让家更美好”（答案二）回答均可。 答案一：家是生命的居所、是心灵的港湾。家里有亲人，家中的亲情，家让我们的心灵有所依托。 ②家是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织，是代代传承、血脉相连的生活共同体。 ③家是我们的第一所学校，是我们的修身之所，我们在家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”。 ④家庭是社会的基本细胞。（答出其中2点即可，每点1分，2分为止） 答案二：①建设美好家庭，需要用心体会亲情之爱。 ②建设美好家庭，需要相互关爱、彼此尊重。 ③建设美好家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。 ④建设美好家庭，是家庭成员的共同责任。在家庭生活中，我们要增强家庭责任感，共同分担、相互协作。 （答出其中2点即可，每点1分，2分为止） （2）①学会欣赏自己，接纳自己，以乐观、勇气和智慧面对现实。 ②善于发挥自己的优点及长处，及时主动改正缺点，弥补不足，不断完善自己。 ③不断发掘自己的潜能。通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域，寻找适合自己发展的空间。 ④为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己。 （答出划线部分核心观点即可，每点1分，共4分。） 17. （1）①带给我们温暖，让我们获得安全感和归属感。 ②有助于我们学会与人交往，彼此友好相处。 ③有助于我们培养责任感，做有担当的人。 ④有助于我们发展个性，不断完善自己。 （答出其中三点即可，每点2分，6分为止） （2）①七（1）班确定共同的愿景，引领集体成员团结一致，开拓进取。 ②同学们树立主人翁意识，主动作为，各负其责，各尽其能。 ③同学们树立正确的合作与竞争观，敢于竞争，善于合作。 ④同学们坚持集体主义原则，发扬集体主义精神，把集体利益放在个人利益之上。 ⑤七（1）班努力营造和谐有序的集体环境，使集体生活得以有序开展。 （答出其中三点即可，每点2分，6分为止） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋季期中考试七年级文综试题 (道德与法治部分) 一、选择题(本大题共14小题，每小题2分，共28分。) 1.有一个著名的动物学实验：在竹篓中放一只螃蟹，必须要盖上竹盖以防逃脱。但当有多只螃蟹时，就不需要盖上竹盖，因为每当有螃蟹想爬出去时，其他螃蟹就会把它拉下来。如此循环往复，无一只螃蟹能够成功。这种现象被称为“螃蟹效应”。“螃蟹效应”启示我们( ) A.要关爱集体，在集体中展示和发展自己的个性 B.要努力提升自身素质，在实践中锤炼自己的能力 C.要明白学习没有终点，不断学习理论知识丰富自己学识 D.要做到心中有集体，顾大局，不做损人不利己的事情 2.如图漫画《多头指挥》对我们的启示是( ) ①营造民主氛围，尊重个性发展 ②齐心协力共进，增强集体力量 ③确立共同目标，明确行进方向 ④强化领导权威，提高行动效率 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 3.下列对古语或诗句所蕴含的教材知识及其作用的推理，正确的是( ) ①书到用时方恨少，事非经过不知难→重视学习→成就梦想 ②谁言寸草心，报得三春晖→孝亲敬老→弘扬中华传统美德 ③有志不在年高，无志空活百岁→建立友谊→广泛结交朋友 ④当局者迷，旁观者清→对自我的全面分析→不断完善自己 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 4.在电影《长安三万里》中，木讷、刚直、人生经历坎坷却从未动摇入世志向的儒生高适，与睿智机敏、豪放不羁、天真烂漫、在儒道之间徘徊的“谪仙人”李白在天赋与性格上互补，人生经历互相嵌入。两人惺惺相惜，互相扶持，成就了一段友谊佳话。从中你能感受到( ) ①与朋友交往应坦诚相待、相互迁就 ②共同的兴趣爱好是呵护友谊的关键 ③朋友之间应相互帮助、相互分担 ④友谊是一种心灵的相遇 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 5.开学后，楚楚和同桌梅梅成为形影不离的好朋友。以下是楚楚与同桌的交往场景。 场景一：午餐时，梅梅把面包分一半给楚楚，楚楚把饭菜分一半给梅梅。 场景二：楚楚做错事，梅梅一边批评他，一边督促他改正。 下列名言与上述两个场景蕴含的主题相同的有( ) ①友直，友谅，友多闻，益矣 ②工欲善其事，必先利其器 ③独学而无友，则孤陋而寡闻 ④投我以桃，报之以李 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 6.2025年9月10日第41个教师节之际，黄冈市实验学校开展师生互通书信活动，2000多名学生给班主任、任课老师各写一封信。学生们发自内心的感激和对老师真诚的建议，使书信成为教师和学生之间沟通的“鸿雁使者”。该活动有利于( ) ①迅速提升学生的学习成绩 ②杜绝师生之间发生任何矛盾和冲突 ③学生主动亲近、尊重老师 ④建立和谐师生关系，促进教学相长 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 七年级文综(共8页)第1页 学科网（北京）股份有限公司 7.墨子对弟子耕柱子要求非常严格。耕柱子经常受到墨子的训斥和责备，很委屈地说：“我不比别人差，为何老师对我这么严格呢？”墨子拍拍他的肩膀说：“假如我要去太行山，坐一辆由黄牛和快马拉的车，你说我是鞭策黄牛还是鞭策快马呢？”耕柱子不假思索地回答：“当然是快马呀！因为快马经得起鞭策。”这个故事告诉我们( ) ①老师的教诲是我们道德养成的起点 ②要善于从老师的教诲中吸取成长的营养 ③把注意力放在批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心 ④要学会正确对待老师的表扬 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 8.让习近平总书记至今难忘的是，小时候母亲背着他去书店买小人书《岳飞传》，买回来之后，母亲就给他讲精忠报国、岳母刺字的故事。习近平总书记后来回忆道：“把字刺上去，多疼啊！我母亲说，是疼，但心里铭记住了。‘精忠报国’四个字，我从那个时候一直记到现在，它也是我一生追求的目标。”这表明( ) A.家是代代传承、血脉相连的生活共同体B.家是我们的第一所学校 C.家庭是社会的基本细胞 D.家庭成员要相互尊重 9.某校开展“家风建设与个人成长”项目式学习活动，四个小组进行先后展示学习效果。下列展示的各小组基本观点正确的是( ) 序号 学习小组 基本观点 ① 家风内涵组 良好家风是家庭精神内核，蕴含着中华优秀传统家庭美德 ② 家风作用组 良好家风助力形成向上向善的社会风气和正确的价值观念 ③ 家风塑造组 家风不仅影响个人道德品质，而且决定社会的文明程度 ④ 家风传承组 家长要带孩子多参与家族活动，严格遵守家规、家训 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 10.下面是黄冈某校七年级学生班务日志的摘录 ★9月19日，12名同学参加公园管理部门开展的“约会春天”青少年绘画活动 ★9月22日，全班同学到学校劳动实践基地参加劳动，锄地播种 ★10月9日，全班同学参加学校组织的应急逃生演练活动 同学们纷纷在日志评论区留言，其中正确的观点是( ) ①我们可以从一切经历中学习 ②实践是我们获取知识的唯一源泉 ③参加社会实践是中学生的主要任务 ④学习不仅局限在学校，社会实践也是学习 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 11.针对楚楚同学交友中的表现，有下列不同的点评，正确的是( ) 微行为 微点评 通过社团活动，结交新朋友 ①拓展朋友圈，丰富交往内容 把同桌的秘密讲给朋友听 ②交友需要真诚和热情 与好友共同参加志愿服务 ③志趣相投，才能成为朋友 拒绝网友的见面邀请 ④交友需要理性辨别，慎交友 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 12.从爱好滑冰的小男孩到奥运冠军，再到全国人大代表，中国短道速滑队运动员任子威在接受采访时表示，想要实现自己的愿望和目标，只有兴趣和热爱远远不够，更需努力和拼搏。接下来他会不断挖掘自身潜在力量，继续为国出征。这启示我们( ) ①梦想不应止于心动，更需要付诸行动 ②在为他人，为社会服务中做更好的自己 ③不断改正自身缺点，完善、发展自己 ④在生活实践中认识自己 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 七年级文综(共8页)第2页 学科网（北京）股份有限公司 13.右图漫画告诉我们 ( ) A.分清主次，合理规划，制定恰当的行动方案 B.志不立，天下无可成之事，做有志的中学生 C.为者常成，行者常至，向着既定的目标前进 D.知人者智，自知者明，要努力做更好的自己 14.每年初一新生都会满怀期待地走进校园，参加升旗仪式、开学典礼……一张张面带笑容、充满希望的脸庞，或好奇，或憧憬，或欣喜…他们即将在这里度过人生最美好的青春年华。初中阶段之所以美好，是因为初中阶段( ) ①是我们成长的关键时期，最终决定我们人生发展的高度 ②为我们的发展提供新的机会，有助于提升自我 ③激发我们的潜能，让每个人都能获得成功 ④具有独特的价值和意义，我们的世界观、人生观、价值观在这一时期初步形成 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题(本大题共3小题, 第15题10分, 第16题10分, 第17题12分, 共32分。) 15.【感受美好梦想 茁壮成长】(10分) ◇青春有梦，勇敢追梦 2024年8月3日，在巴黎奥运会网球女单决赛中，年仅21岁的中国小将郑钦文以2：0战胜克罗地亚强手维基奇，为中国网球赢得了历史性的金牌。以梦为马，不负韶华，郑钦文创造了属于自己的历史。“未来无法预测，过去不可改变，当下正好追梦。”郑钦文曾把这句话放在自己的社交媒体个人主页上。此番创造历史，郑钦文称，“今天我感受到的幸福是巨大的，人生不虚此行，此前付出的所有的汗水、努力、艰辛，所有的一切都是值得的”。郑钦文的励志故事鼓舞着我们，要敢于追求并坚持梦想，努力实现自身的价值。 (1)向榜样看齐，做有梦想的中国少年，你打算怎样做?(4分) ◇努力学习，成就梦想 “人才有高下，知物由学。”学习是人生和事业的基本功，对青年人特别重要。习近平总书记语重心长地告诫我们：“梦想从学习开始，事业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习，不断增强本领。人生的黄金时期在青年。青年时期学识基础厚实不厚实，影响甚至决定自己的一生。广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识。” (2)结合材料，运用“学习成就梦想”的知识，分析习近平总书记重视学习的原因。(6分) 16.【感恩美好情谊 健康成长】(10分) 进入初中后，在学习生活、师生交往、亲子互动中有很多稀松平常的镜头，它们或许是悄无声息的，却总能在某个不经意的瞬间触动心弦，给我们以生活启示和人生启迪。某校七年级(1)班以“品美好情谊 做更好自己”为议题开展探究式学习活动，请你参与其中，并完成相关问题。 ◇活动一 “看镜头 谈感悟” 老师用PPT 呈现下列材料： 镜头一 北京时间7月31 日，2024年巴黎奥运会跳水女子双人10米跳台决赛中，中国选手全红婵和陈芋汐默契配合，为我国赢得了一枚金牌。全红婵和陈芋汐不仅是队友，更是亲密的朋友。无论是在赛场上还是生活中，她们总是给予彼此关怀和帮助，让彼此感受到温暖和支持。这种友谊让她们的合作更加紧密，也为她们的成功铺就了坚实的基石。 七年级文综 (共8页)第3页 学科网（北京）股份有限公司 镜头二 刘老师风趣幽默，经常和同学们一起讨论问题，下课时和同学们经常打成一片。但同学们犯错时，他也会严厉批评，教会我们许多做人的道理。 镜头三 家是一束温暖的阳光，可以融化掉心上的冰雪寒霜；家是一盏明灯，可以照亮夜行人晚归的路；家是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨。幸福和睦的家庭能给每一个家庭成员带来温暖，带来快乐，带来健康，带来前进的力量。党的十八大以来，全国各级妇联组织常态化开展寻找“最美家庭”活动，目前已有6.78亿人次参与寻找最美家庭活动。“最美家庭”幸福和睦，共同传递着注重家教家风、向善向上的社会正能量。 (1)请运用所学知识，分别为上述镜头写一段解说词。(6分) ◇活动二 “听故事 助成长” 老师打开校园广播，全班同学一起收听。以下是其中的部分内容。 『音频资料』王兴兴是宇树科技CEO，央视春晚上“花棉袄机器人”之父。他认为自己从小性格内向，偏科严重。尤其是英语成绩非常差，高中三年英语只及格过三次，这让他感到非常沮丧和自我怀疑。他甚至在初中的时候被左邻右舍评价为“有点傻”，在村里和学校都没有什么存在感。但是，他从小动手能力较强，热爱发明。他对科技和机器人有着浓厚的兴趣，这种兴趣驱使他不断学习和探索。最终凭借热爱与坚持，创造了属于自己的传奇。 收听完节目后，班委会向全班同学发出倡议，号召大家向“科技新星”王兴兴学习，在寻找自己、发现自己的路上做更好的自己。 倡议书 亲爱的同学们： 生逢其时，踏浪前行。面对徐徐铺展的中学生活，我们对未来无限憧憬，渴望飞得更高、更远，做更好的自己。为此，我们向全体同学发出如下倡议： ① ② ③ Baidu文库 ④ 七 (1)班班委会 2025年10月25日 (2)请你续写倡议书。(4分，要求：紧扣主题，价值观正确，表述清晰，不少于40字) 17.【感悟美好集体 共同成长】(12分) 为了促进班级文化建设，营造良好班级氛围，学校开展“最美班级”评选活动，请你带领同学们参与其中，并完成如下任务。 品味美好故事 七 (1)班的梅梅和楚楚两位同学分享了自己在集体中的故事： 梅梅：记得刚进入班级时，我因为对环境不熟悉，显得局促不安。还好有大家的关心和帮助，小虹带我参观校园，小华帮我办理饭卡，让我慢慢融入了这个温暖的大集体。 楚楚：上次元旦晚会，我主动承担了策划和组织的工作。为了确保活动的顺利进行，我投入了大量的时间和精力设计活动方案。听到晚会上老师和同学们的欢声笑语，我非常满足。 七年级文综 (共8页)第4页 学科网（北京）股份有限公司 (1)从梅梅和楚楚分享的美好经历中，我们能感悟到哪些集体生活之美?(每点2分，共6分) ◇回味美好经历 七年级 (1)班被评选为“最美班级”，以下是该班的部分生活剪影： 剪影一：班级准备制作一期“新中国成立75周年”的主题板报。同学们共同讨论策划，梅梅搜集材料，小虹书写，小华画刊头……在学校组织的主题板报评选活动中实现了班级目标————获得了年级优秀奖。 剪影二：同学们将彼此列为“追赶”目标，不断相互竞争、追赶超越，无论谁取得好成绩，都由衷高兴，班级一片欣欣向荣。 (2)结合材料，运用所学知识，请谈谈七年级(1)班能被评选为“最美班级”的原因。(6分) (历史部分) 三、选择题(共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。) 18.下图为《哪吒》系列动画电影中的“结界兽”，该形象的设计灵感来源于 () A.殷墟甲骨文的字型 B.三星堆青铜人头像 C.秦始皇陵的兵马俑 D.马王堆汉墓的帛画 19.七年级 (2)班的同学正在进行项目式学习，将收集的资料整理成下列表格。该资料可佐证( ) 文物图片 文物介绍 甘肃甘谷出土的鲵鱼纹彩陶瓶 陕西半坡出土的人面鱼纹陶盆 河南三门峡出土的花瓣纹陶钵 山东日照东海峪遗址出土的蛋壳黑陶杯 所在省份 甘肃省 陕西省 河南省 山东省 A.远古人类过着集体生活 B.原始农业的发展 C.中华文明发展多元一体 D.商品经济的出现 20.下列资料中最能支持“元谋人已经能够制作工具，知道使用火”这一结论的是( ) A.考古学家的推论 B.神话传说 C.人们口口相传 D.遗址中发掘出的石器和烧骨 21.在孔子的学生中，贵族出身的弟子寥寥无几，多数人来自社会各个阶层，而且来自不同的诸侯国。由此可知，孔子的思想主张是 ( ) A.有教无类 B.因材施教 C.仁政治国 D.民贵君轻 22.2025年是农历蛇年。下面是汉字“蛇”演变的部分历程，据此可知() 七年级文综 (共8页)第5页 学科网（北京）股份有限公司 A.象形是汉字的唯一造字方式 B.汉字的发展一脉相承 C.汉字的演变趋势为由简到繁 D.早期汉字不具备价值 23.《华阳国志·蜀志》记载：“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也。”该现象的出现得益于( ) A.郑国渠的兴修 B.都江堰的建成 C.灵渠的开通 D.驰道的修筑 24.中华优秀传统文化博大精深。以下材料体现的共同思想是() A.以民为本 B.崇德尚贤 C.天人合一 D.兼爱非攻 25.“近百年来诸侯割据，各地文字各不相同，导致朝廷下达政令实施时，常因误认、错读而产生各种弊病和混乱，甚至有人因误解法令而违法犯罪。”据此可知，秦朝统一文字的目的在于( ) A.为兼并六国作准备 B.改善国家的财政经济状况 C.促进文化艺术繁荣 D.使政令能在各地顺利推行 26.秦朝的地租原定为什税一(收获物的1/10)，另有口赋。后来秦的赋税征收量增加到占农民全年收入的三分之二以上，农民常常困苦不堪。这反映出秦朝( ) A.赋税沉重 B.刑法严苛 C.兵役繁重 D.战争频繁 27.《中国通史》纪录片里说：“(西)汉初出现大饥荒……人相食的惨状，饿殍遍野，满目疮痍。”为改变这种情形，汉初统治者( ) A.削弱诸侯王实力 B.继承秦朝政治制度 C.加强思想的统一 D.实行休养生息政策 28.在春秋争霸的过程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展。同时，各民族在长期交往和斗争中，孕育的积极因素是( ) A.促进民族融合 B.社会动荡不安 C.王权得到加强 D.造成人员伤亡 29.历史解释是指以史料为依据，客观的认识和评判历史的态度和方法。下列说法属于历史解释的是( ) A.战国时期著名战役有桂陵之战、马陵之战 B.公元前356年，秦孝公任用商鞅进行变法 C.百家争鸣促进了古代思想文化领域的繁荣 D.公元前221年，秦完成统一大业，定都咸阳 七年级文综(共8 页)第6页 学科网（北京）股份有限公司 四、非选择题(共4题，共36分) 30.【制度探索】(9分) 材料一 (春秋战国时期)天下大乱，圣贤之道不显明，道德标准不统一。就像耳、目、鼻、口，各有其功能，却不能互相替代贯通。 ————摘编自《庄子》 材料二 丞相王绾等人进言：“诸侯刚被平定，燕地、齐地、楚地地处偏远，不在此地设王，就无法镇守。陛下应封立各位皇子为王。”始皇把这个建议交给群臣商议，群臣都认为这样做有利。廷尉李斯议论说：“如今天下仰赖陛下神明而实现统一，应设置为郡县，使天下没有异心，这才是安定太平的方略。” ————摘编自司马迁《史记》 材料三 汉武帝颁布“推恩令”，分割诸侯势力。设刺史监察地方，实施盐铁官营政策。罢黜百家，尊崇儒术，兴办太学。北击匈奴，经略西域。——摘编自范文澜《中国通史》根据上述材料，回答下列问题： (1)根据材料一并结合所学，概括春秋战国时期的社会现象。(2分) (2)根据材料二，丞相王绾、廷尉李斯争论的焦点是什么，秦朝最终选取什么制度。(3分) (3)根据材料三并结合所学，评价汉武帝的统治措施。(4分) 31.【秦的改革】(8分) 材料一 商鞅变法规模大、措施全、历时久、推行力度大，取得大的成功，变法推动了秦国的社会转型。废除了旧的经济、政治制度，建立了全新的经济、政治体制，从而顺应了时代发展的潮流。 ————摘编自翦伯赞等《中国古代史稿》 材料二 秦统一以后，秦王朝推行了许多消除分裂因素的措施，加强了各地区的经济、文化联系。 ————摘编自朱绍侯《中国古代史》 根据上述材料，回答下列问题： (1)根据材料一并结合所学，概括商鞅变法的特点和意义。(5分) (2)根据材料二并结合所学，概括秦统一的历史意义。(3分) 32.【货币演变】(9分) 材料一 七年级文综 (共8页)第7页 殷商时期，天然贝币不能满足人们需求，人们开始用铜仿制海贝，出现铜贝，这是中国古代货币史上由天然货币转向人工货币的一次重大转变。 战国时期，各国自铸货币，出现了布币、刀币、环钱和蚁鼻钱等。秦始皇统一全国后，以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币。 汉初，沿用秦半两钱，这一时期私人铸币还没有完全禁绝。汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。 材料二 货币的出现，对商代后期的商业起了巨大的促进作用，进而发生了有决定意义的大分工，创造了一个专门从事产品交换的阶层———商人，进一步加速了氏族公社制度的解体和奴隶制的形成。 ————摘编自王玉哲《中华远古史》 材料三 从秦朝开始，圆形方孔钱的制式就被保留下来。铜钱上方孔可以用细绳将其串起，方便携带、付款、称重。外部的圆形设计打磨光滑，减少磨损，便于长时间流通、存放。铜钱上的方孔便于铸造时定位，不让文字错位失误。中国古代信奉“天圆地方”的说法，其精髓是天人合一，圆形方孔钱也烙印上这样的寓意，既包含了道家辩证法的思想，外圆内方也象征着秦朝外儒内法的治国方略，这样的设计一直被延续下来。 ——摘编自临沂北银纪念馆《中国钱币发展史》 根据上述材料，回答下列问题： (1)根据材料一并结合所学，归纳货币演变的特点。(4分) (2)根据材料二并结合所学，概括货币出现的影响。(2分) (3)根据材料三，分析圆形方孔的制式被保留下来的原因。(3分) 33.【社会变革与社会发展】(10分) 材料 中国古代史重要事件 (部分) 时期 事件 西周 (前1046—前771年) 实行分封制 春秋战国 (前770—前221年) 诸侯争霸 铁制农具和牛耕的出现和推广 商鞅变法 百家争鸣 根据上述材料，围绕“社会变革与社会发展”，选取相关史实，自拟标题，运用相关史实加以论述。(要求：观点正确，史论结合，表述成文) 七年级文综 (共8页)第8页 学科网（北京）股份有限公司 $