内容正文:
专题八
高频课标必做实验要点梳理
实验1探究光的反射定律
【实验装置】
【实验器材作用】
(1)可折转的粗糙纸板的作用:①粗糙:显示光的传播路径,光在粗糙的
纸板上发生漫反射:②可折转:探究反射光线、入射光线和法线是否在同
一平面内
(2)标有角度刻度的纸板的优点:可以直接读出反射角和入射角的大小
【实验操作及注意事项】
(3)实验应在较暗的环境下进行,使实验现象更明显
(4)硬纸板垂直放置在平面镜上
(5)入射光紧贴纸板射向0点,在纸板上显示光路
(6)探究反射角与入射角的大小关系时应多次改变入射角的大小
(7)探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面时,将硬纸板F折
转,观察折转后的纸板上是否显示反射光线
(8)验证光路可逆时,用激光笔逆着反射光线的方向射向O点,观察纸板
上的反射光线是否与原来的入射光线重合
(9)多次实验的目的:使实验结论具有普遍性
【实验结论】
(10)①反射光线、入射光线和法线都在同一平面内:②反射光线、入射光
线分别位于法线的两侧;③反射角等于入射角;④在光的反射现象中,光
路可逆
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核心知识记背册·广西物理
一战成名新中考
实验2探究平面镜成像的特点
【实验装置】
【实验器材作用】
(1)玻璃板:①玻璃板代替平面镜(便于确定像的位置);②选用较薄玻璃
板(减小重影对实验的影响)
(2)两支完全相同的蜡烛:①确定像的位置:②比较像与物的大小关系
(3)光屏:根据是否能承接到像,检验像的虚实
(4)方格纸:方便比较物距和像距的关系
【实验操作及注意事项】
(5)实验应在较暗的环境中进行,使实验现象更明显
(6)玻璃板与水平桌面上的白纸垂直放置
(7)判断像与物的大小关系时,移动玻璃板后未点燃的蜡烛,直至看到两
支蜡烛完全重合
(8)判断平面镜成的是实像还是虚像时,移开玻璃板后方的蜡烛,将光屏
放在像的位置,眼睛直接观察光屏
(9)多次实验的目的:使实验结论具有普遍性
【实验结论】
(10)平面镜所成的像为虚像,其大小与物体的大小相等,像和物体到平
面镜的距离相等,像和物体的连线与镜面垂直
【交流与反思】
(11)蜡烛的像与蜡烛到玻璃板的距离不相等可能的原因:①玻璃板太
厚:②移动未点燃的蜡烛时没有与点燃的蜡烛的像完全重合等
(12)玻璃板后的蜡烛与玻璃板前的蜡烛的像无法完全重合的原因:玻璃
板与桌面没有垂直放置
核心知识记背册·广西物理
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