大单元1 命题点3 牛顿第一定律 惯性 二力平衡-【一战成名新中考】2026广西中考物理·一轮复习·知识点精讲（讲册）

命题点3牛顿第一定律惯性二力平衡 基础知识梳理 )>考点1牛顿第一定律、惯性 1.阻力对物体运动的影响：物体的运动 力来维持，运动的物体之所以会停下来，是因为 受到了 力是发变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因 2.牛顿第一定律：一切物体总保持 状态或 状态，除非作用在它上面的力 迫使它改变这种状态」 牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的 3.惯性 (1)定义：物体保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质叫作惯性 (2)影响因素：惯性的大小只与物体的 有关，物体的 越大，惯性越大 (3)利用与防范 ①利用实例：拍打衣服去灰、跳远助跑、用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上等； ②防范实例：司机开车系安全带、乘公交时拉手环、开车时保持车距等。 易错提醒惯性的理解：①一切物体在廷何情况下都具有惯性.包括受力或不受力、运动或静止 的所有固体、液体和气体.②惯性是物体本身所固有的一种属性，不是一种力，只能说物体“具有惯 性”，不能说物体“受到惯性”或“受到惯性作用”等.③惯性大小只与物体的质量有关，与物体的速 度无关， ★易错易混辨析 (1)只有不受力的物体，才能保持静止状态 (2)运动的足球慢慢停下来，是因为受到重力作用 (3)人在跑动时具有的惯性较大，静止时具有的惯性较小 (4)跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性 (5)箭离开弓弦后，仍能向前飞行，说明箭有惯性 (6)高速行驶的汽车不容易停下来，说明速度越大惯性越大 教材小练 1.[HY八下P55图7-3-3改编]如图所示，小明在水杯口放置一块塑料片，并在塑料片的中央放一 枚硬币，然后用手指把塑料片迅速弹出去，硬币由于具有 并未随塑料片一起飞出.被弹 出的塑料片最终落地是因为受到 的作用 第1题图 》>考点2二力平衡 1.平衡状态：物体受到几个力作用时，如果保持 或 状态，我们就说这几个 力相互平衡，物体处于平衡状态.使物体处于平衡状态的两个力（或多个力）叫作平衡力. 46 知识，点精讲·广西物理 一战成名新中考 易错提醒速度为0的物体不一定处于平衡状态.例如：被竖直向上抛向空中的物体到达最高点 时速度为0，但因为此时它受到竖直向下的重力作用，受力不平衡，所以它没有处于平衡状态 2.二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小 、方向 、并且在 上，这两个力就彼此平衡.（简记：同体、等大、反向、共线）》 3.平衡力与相互作用力的区别与联系 平衡力 相互作用力 相同点 两个力大小 ;方向 ；作用在 不同点 两个力作用在 物体上 两个力作用在 物体上 力的示意图 教材小练 2.[RJ八下P6图7.1-10改编]如图所示，用线将灯悬挂在天花板上.当灯静止时，灯所受拉力的平 衡力是 A.线所受的重力 B.灯对线的拉力 C.灯所受的重力 D.线对灯的拉力 蠱 第2题图 >考点3同一直线上二力的合成 1.合力、力的合成：如果一个力单独作用的效果与几个力共同作用的效果 这个力就叫作 那几个力的合力.求几个力合力的过程叫作力的合成。 2. 同一直线上二力的合成 方向 图示 合力 示例 排球重2.7N,垫排球时，球竖直上升到 二力 大小：F=F+F2 F 达最高，点后竖直下落」 方向 方向：与F1和F2 ①若排球在竖直上升过程的某时刻所受 相同 的方向相同 空气阻力的大小约为0.5N,则此时排球 所受力的合力的大小为 N,方向 二力 大小：F=F1-F2 ②若排球在竖直下落过程的某时刻所受空 方向 方向：与较大力F 气阻力的大小也约为0.5N,则此时排球所 相反 的方向相同 受力的合力的大小为 N,方向 知识，点精讲·广西物理 47 )>考点4物体受力与运动的关系 不受力或 静止状态 F6=0 运动状 物体处于 受平衡力 态不变 匀速直线运动状态 平衡状态 物体受 力情况 物体速度大小改变 受非平 运动状 衡力 F≠0 态改变 物体运动方向改变 物体处于非 平衡状态 物体谏度大小及运 力是改变物体运动状态的原因 动方向同时改变 ★易错易混辨析 (1)运动的物体不受力，将会慢慢停下来 (2)物体的运动状态改变，一定受到力的作用 (3)物体受平衡力，一定静止 (4)物体只有受力才能运动，不受力总保持静止状态 (5)人推桌子，桌子没有动，是因为推力小于摩擦力 随堂巩固练习 1.[HK图7-28、1-19、R图8.2-2、8-1改编][多选]如图所示的情景中，处于平衡状态的物体是 甲 丙 第1题图 A.甲：静止在窗户上的壁虎 B.乙：减速进站的列车 C.丙：平直道路上匀速行驶的汽车 D.丁：雪坡上加速下滑的运动员 2.[K八年级P164作业改编]如图所示，汽车上配有安全带和头枕，司机和乘客都必须系好安全 带.当向前行驶的汽车分别出现突然加速、紧急刹车两种状况时，对乘车人员起主要保护作用的 分别是 A.头枕、头枕 B.安全带、安全带 C.安全带、头枕 D.头枕、安全带 77 头枕 安全带 第2题图 第3题图 3.[HK八年级P171新增图7-20改编]如图是栖息在枝条上静止的小鸟.下列关于小鸟的受力分析 正确的是 A.小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对相互作用力 B.小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力 C.小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力 D.小鸟受到的重力与树枝受到的重力是一对相互作用力 48 知识，点精讲·广西物理 一战成名新中考 4.[RJ八下P19图8.1-1改编][多选]如图所示，小明在玩滑板车时发现，脚瞪地的时候运动得比较 快，不蹬地了，最终就会停下来.下列说法正确的是 A.不蹬地最终就会停下来说明运动需要力来维持 B.蹬地时滑板车加速运动，说明力可以改变物体的运动状态 C.运动中的滑板车如果受力全部消失，它将静止 D.滑板车如果做匀速直线运动，所受合力一定为零 第4题图 5.[RJ八下P21图8.1-4改编]人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，如图，锤头和锤 柄一起向下运动，当锤柄的下端受到撞击时突然变为静止，但是锤头具有 ,继续向 运动，紧套在锤柄上，并且锤头的质量 (选填“越大”或“越小”)越容易套紧 第5题图 第6题图 第7题图 6.[HY八下P67新增图7-5-8改编]如图所示，在搬运货物的时候，两个人同时对车施加沿水平方 向向右的推力F,=20N,拉力F,=50N,此时合力的大小为N,合力方向为水平 (选填“向左”或“向右”) 7.[RJ八下P23图8.2-1改编]跳伞运动员在从飞机上跳下，降落伞没有打开之前，下落会越来越 快，此时运动员受到的阻力 (选填“等于”或“不等于”)重力；当降落伞打开一段时间 后，以5/s的速度竖直匀速下降（如图所示），已知跳伞运动员和伞的总重力为700N,此时运动 员（包括伞）受到的阻力为 N 实验分层突破 实验1探究阻力对物体运动的影响 例1实验小组在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，让同一小车从同一斜面的同一高度由静 止释放，分别通过水平面上的毛巾、棉布、木板表面，如图1所示. 食遛 @ 3/ 毛巾表面 棉布表面 木板表面 图1 过要点基础设问 (1)实验中，阻力对物体运动的影响是通过 来体现的， (2)让小车从同一斜面上的同一高度处，沿斜面从静止开始运动，目的是使小车到达水平面时的 相同.水平面铺上不同材料的目的是 (3)实验中，小车在毛巾表面运动时，受到 (选填“平衡力”或“非平衡力”)的作用. (4)由实验现象可知，小车受到的阻力越小，速度减小得越 （选填“快”或“慢”)，运动的距离 越 (选填“远”或“近”) (5)进一步推理：如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做 运动，说明物体 的运动 (选填“需要”或“不需要”)力来维持 知识，点精讲·广西物理 49 提能历实验延伸 (6)[方案改进]同学们进行实验时，有同学的小车在粗糙程度不同的平面上运动时每次都滑出平 面，无法比较物体运动距离的大小.在器材不变的情况下，请你为他改进一下实验，做法是 (7)若在实验时小车仅在木板表面上滑行时滑出了右端，是否需要重做本实验以获取可靠的证据？ 答： (选填“需要”或“不需要”)，理由是 (8)[实验横向比较]若水平面的材料相同，增加一个木块，让同一小车从同一斜面的不同高度由静 止滑下，还可以探究小车的动能与 的关系 (9)十六世纪末，伽利略已通过类似实验和推理得出结论，图2是伽利略的实验和推理示意图，属于 推理的是 (选填“甲”或“乙”)图. 无阻力 94---D 有阻力 6 甲 图2 实验2探究二力平衡的条件 例2小明同学用如图1所示的装置“探究二力平衡条件”的实验 图 图2 (1)图1装置中，固定在桌子边缘的滑轮的作用是 :小明是通过调整 来改变拉力的大小 (2)把小车放在比较光滑的水平桌面上，用手按住小车不动，在两托盘中放入质量相等的钩码，放手 后小车静止：；在两托盘中放入质量不相等的钩码，放手后小车运动，这说明相互平衡的两个力 (3)用手按住小车不动，把两个托盘放在小车的同一侧，放入质量相等的钩码，放手后小车运动，这 说明相互平衡的两个力 (4)把小车放在水平桌面上，保持两托盘钩码质量相等，使小车静止，将小车扭转一个角度后释放， 观察到小车扭转回来，这说明相互平衡的两个力作用在 (5)完成实验探究后，小明剪断小车左边的细线，小车由静止变为 (选填“向左”或“向右”) 运动，此现象说明力可以改变物体的 (6)实验中为了减小摩擦力给实验带来的影响，应选择质量较 (选填“大”或“小”)的钩码进 行实验 (7)将小车换成卡片用图2所示的器材进行实验，小明把小卡片从中间剪成两半，这个操作是为了 验证两个力是否必须作用在同一 (选填“物体”或“直线”)上才能平衡 温馨提示 更多习题见《分层作业本》P27 50 知识，点精讲·广西物理一战成名新中考 力 学 大单元1机械运动 力 运动和力 实验分层突破 命题点1 参照物及运动状态的判断 【实验要点梳理】1.压力粗糙程度2.匀速二力平 长度、时间、速度 衡3.大大 【例】(1)水平(2)等于(3)压力越大，滑动摩擦力越 基础知识梳理 大(4)乙、丙(5)错误没有控制压力相同(6)C 考点11.位置3.运动静止4.参照物 (7)2(8)乙(9)传送带表面粗糙程度不均匀(10)5 考点2.1.m1010103 dm mm nm2.(2)测 滑动摩擦力大小与物体重力大小无关(11)先增大 量范围（量程）分度值B12.053.cm mm m 后减小再不变数练习册的页数时，往手上沾点水（合理 考点32.60360060 即可) 考点41.(1)长(2)短2.路程时间 运动快慢 命题点3牛顿第一定律惯性二力平衡 3.63.不变变化 基础知识梳理 【易错单位换算】(1)2.6×1042.6×105 2.80.028 考点11.不需要阻力2.匀速直线运动静止 (2)2.512180(3)2054 3.质量质量【易错易混辨析】(1)×(2)×(3)× 【教材小练1.A2.运动静止相对3.27648 (4)×(5)V(6)× 414724.0.74.2 考点21.静止匀速直线运动2.相等相反同一 随堂巩固练习 直线3.相等相反同一直线上同一不同 1.B2.D3.B4.匀速11.75相等5.BF 考点31.相同2.3.2竖直向下2.2竖直向下 实验分层突破 考点4【易错易混辨析】(1)×(2)V(3)×(4)× (5)× 【例11= (2)向右(3)a(4)秒表90.0 【教材小练】1.惯性重力2.C (5)20.050.0(6)同一高度(7)运动运动状态 随堂巩固练习 (8)偏小偏大(9)变速AD(10)不相等小车从1.AC2.D3.B4.BD5.惯性下越大 B点开始释放，小车在B点时的速度为零，小车在BC段 6.70向右7.不等于700 的平均速度较小 实验分层突破 命题点2力、弹力、重力、摩擦力 【例1】(1)小车在水平面移动的距离(2)速度改变 基础知识梳理 小车在前进过程中所受阻力的大小(3)非平衡力 考点1物体对物体的作用受力物体牛N形状(4)慢远(5)匀速直线不需要(6)将斜面的坡度 运动状态大小方向作用点相互 减小(7)不需要小车仅在木板表面上滑行时滑出了 【易错易混辨析】(1)√(2)×(3)×(4)×(5)V 右端，说明在木板上滑行的距离最大，能与其他两次实验 (6)× 结果比较得出结论(8)速度(9)甲 考点21.相反2.力大分度值零刻度线重合 【例2】(1)改变力的方向钩码数量(2)大小相等 一条直线0.22.4N (3)方向相反(4)同一直线上(5)向右运动状态 考点31.地球的吸引G2.G=mg10 (6)大(7)物体 3.竖直向下4.几何中心越低 大单元2密度、压强、浮力 考点41.(1)阻碍(3)相反左(4)压力 粗糙程 度大2.增大增大减小减小 命题点1质量和密度 【教材小练】1.运动状态左2.A作用点方向 基础知识梳理 3.1452.9 考点1多少mkg10310310 4.如答图所示 5.如答图所示 考点2质量体积千克每立方米kgm31×10 m py m 51.25>大<>种类1.0×10 【易错单位换算】(1)7.35×1074×10°80(2)200 3.2(3)4×1045504.8×104(4)19.3×1030.8 第4题答图 第5题答图 【易错易混辨析】(1)V(2)×(3)V(4)V 随堂巩固练习 随堂巩固练习 1.D2.D3.C4.B5.上升改变物体的形状 1.D2.C3.质量体积4.小上升下 6.橡胶增大向前 5.33.75×1034518 知识，点精讲·广西物理 121