大单元1 命题点1 参照物及运动状态的判断 长度、时间、速度-【一战成名新中考】2026广西中考物理·一轮复习·知识点精讲（讲册）

一战成名新中考 力 学 大单元1机械运动 力 运动和力 实验分层突破 命题点1 参照物及运动状态的判断 【实验要点梳理】1.压力粗糙程度2.匀速二力平 长度、时间、速度 衡3.大大 【例】(1)水平(2)等于(3)压力越大，滑动摩擦力越 基础知识梳理 大(4)乙、丙(5)错误没有控制压力相同(6)C 考点11.位置3.运动静止4.参照物 (7)2(8)乙(9)传送带表面粗糙程度不均匀(10)5 考点2.1.m1010103 dm mm nm2.(2)测 滑动摩擦力大小与物体重力大小无关(11)先增大 量范围（量程）分度值B12.053.cm mm m 后减小再不变数练习册的页数时，往手上沾点水（合理 考点32.60360060 即可) 考点41.(1)长(2)短2.路程时间 运动快慢 命题点3牛顿第一定律惯性二力平衡 3.63.不变变化 基础知识梳理 【易错单位换算】(1)2.6×1042.6×105 2.80.028 考点11.不需要阻力2.匀速直线运动静止 (2)2.512180(3)2054 3.质量质量【易错易混辨析】(1)×(2)×(3)× 【教材小练1.A2.运动静止相对3.27648 (4)×(5)V(6)× 414724.0.74.2 考点21.静止匀速直线运动2.相等相反同一 随堂巩固练习 直线3.相等相反同一直线上同一不同 1.B2.D3.B4.匀速11.75相等5.BF 考点31.相同2.3.2竖直向下2.2竖直向下 实验分层突破 考点4【易错易混辨析】(1)×(2)V(3)×(4)× (5)× 【例11= (2)向右(3)a(4)秒表90.0 【教材小练】1.惯性重力2.C (5)20.050.0(6)同一高度(7)运动运动状态 随堂巩固练习 (8)偏小偏大(9)变速AD(10)不相等小车从1.AC2.D3.B4.BD5.惯性下越大 B点开始释放，小车在B点时的速度为零，小车在BC段 6.70向右7.不等于700 的平均速度较小 实验分层突破 命题点2力、弹力、重力、摩擦力 【例1】(1)小车在水平面移动的距离(2)速度改变 基础知识梳理 小车在前进过程中所受阻力的大小(3)非平衡力 考点1物体对物体的作用受力物体牛N形状(4)慢远(5)匀速直线不需要(6)将斜面的坡度 运动状态大小方向作用点相互 减小(7)不需要小车仅在木板表面上滑行时滑出了 【易错易混辨析】(1)√(2)×(3)×(4)×(5)V 右端，说明在木板上滑行的距离最大，能与其他两次实验 (6)× 结果比较得出结论(8)速度(9)甲 考点21.相反2.力大分度值零刻度线重合 【例2】(1)改变力的方向钩码数量(2)大小相等 一条直线0.22.4N (3)方向相反(4)同一直线上(5)向右运动状态 考点31.地球的吸引G2.G=mg10 (6)大(7)物体 3.竖直向下4.几何中心越低 大单元2密度、压强、浮力 考点41.(1)阻碍(3)相反左(4)压力 粗糙程 度大2.增大增大减小减小 命题点1质量和密度 【教材小练】1.运动状态左2.A作用点方向 基础知识梳理 3.1452.9 考点1多少mkg10310310 4.如答图所示 5.如答图所示 考点2质量体积千克每立方米kgm31×10 m py m 51.25>大<>种类1.0×10 【易错单位换算】(1)7.35×1074×10°80(2)200 3.2(3)4×1045504.8×104(4)19.3×1030.8 第4题答图 第5题答图 【易错易混辨析】(1)V(2)×(3)V(4)V 随堂巩固练习 随堂巩固练习 1.D2.D3.C4.B5.上升改变物体的形状 1.D2.C3.质量体积4.小上升下 6.橡胶增大向前 5.33.75×1034518 知识，点精讲·广西物理 121一战成名目 力学 (考查41~43分) 大单元1 机械运动力 运动和力 (考查12~14分) 命题点1参照物及运动状态的判断 长度、时间、速度 基础知识梳理 >考点1参照物的选取及运动状态的判断 1.机械运动：在物理学中，把物体 随时间的变化叫作机械运动，简称运动. 2.参照物：人们判断物体的运动和静止，总要选取某一个物体作为标准，这个作为标准的物体叫作 参照物， 3.运动和静止的判断：如果一个物体的位置相对于参照物发生了变化，这个物体就是 的； 如果没有发生变化，这个物体就是 的. 4.运动和静止的相对性：一个物体是运动的还是静止的，取决于所选的 选择的参照物 不同，得出的结论可能不同 方法指导判断所选的参照物：确定研究物体及运动状态，若静止，则寻找与研究物体相对位置 没有发生变化的物体；若运动，则寻找与研究物体相对位置发生变化的物体， 教材小练 1.[RJ八上P19练习与应用改编]鲁迅的社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁 的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了”其中“山…向船尾跑去了”所选的参照物是 ) A.船 B.河岸 C.河岸上的树 D.山 2.[RJ八上P18图1.2-3改编]如图，运水稻的车辆和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进.如 果以地面为参照物，它们是 的：以它们中的任何一个为参照物，则另一个是 的 可见，物体的运动和静止是 的 第2题图 >考点2长度及其测量 1.长度单位及单位换算：在国际单位制中，长度的基本单位是米，符号是 子米10 分米10 厘米 毫米 微米10 纳米 km cm m 2.长度的测量工具 (1)常见的测量工具：直尺、卷尺、三角尺.精确测量仪器：游标卡尺. 使用任何一种测量工具时，都要首先了解它的测量范围（量程）和分度值 知识，点精讲·广西物理 35 (2)刻度尺的使用与读数 会“认” 观察零刻度线 和 (图甲) 零刻度线对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平 会“放” 行，不能歪斜（图乙） 读数时，视线要正对刻度线，图丙视线应为 ①确定分度值：图丙刻度尺1cm分为10个小格，故分度值为 mm 会“读” ②读数：末端刻度-起始刻度，图丙中铅笔的长度为 cm(要估读到分度值的下 ) 会“记” 不但要记录数值，还必须注明测量单位，最末一位是估读值 B 零刻度线测量范围（量程） 一mpwmjmmmmjumjwjjmpmmm mmmmmtmmm mmmmphimrmmm Ocml 2 345678 0cm 1 2 3 234 单位 分度值 刻度尺 多 乙 丙 特别提醒①当被测物体末端正对刻度线时，估读值0不能省略.②测量物体长度时为了减小测 量误差需要多欢测量取平均值： 3.长度的估测：普通中学生的身高约为160 ,步距约为0.5m,一层楼高度约为3m,一只新铅 笔的长度约为18cm,铅笔芯的直径约为1 ,课桌高约为0.7 ,大拇指指甲宽度约为 15m.(注：在进行长度估测时，可以利用熟悉物体的长度作为“尺子”，根据倍数关系进行 估测) >考点3时间及其测量 1.时间的基本单位：在国际单位制中，时间的基本单位是秒，符号是s. 2.单位换算：lh=min=s;1min=s. 3.时间的测量工具 (1)古代使用的测量工具：圭表、日晷、沙漏、铜壶滴漏等 (2)现代生活常用的测量工具：机械秒表（如图，小表盘读分钟，大表盘读秒）、电 子秒表、智能手表、手机秒表等 4.时间的估测：正常人脉搏跳动一次的时间约为1s,中学生跑800m所用的时间约为4min,100m 跑的成绩约为15s. 易错提醒误差和错误：误差是测量值与真实值之间的差异，不可避免，但可以减小.造成误差的 原因有：测量人、测量工具、测量方法等.错误是由于不遵守测量规则造成的，可以避免. >考点4速度及其相关计算 1.比较物体运动快慢的两种方法 （1)相同时间内，通过路程 的运动得快.如，二人同时同地出发，走在前面的运动得快 (2)相同的路程，所用时间 的运动得快.如，百米赛跑时，先到达终点的运动得快. 36 知识，点精讲·广西物理 一战成名新中考 2.速度 定义 在物理学中，把 与 之比叫作速度.用字母心表示 物理意义 速度是表示物体 的物理量 公式 公式：v= 变形公式：s= (求路程)；t= (求时间) 单位及 国际单位是m/s或m·s',这种单位叫作组合单位，常用单位还有km/h 换算 单位换算：1m/s= km/h 识记：声音在空气中传播速度约为340/s;光在真空中传播速度约为3.0x10°m/s 常见 估测：成年人正常步行的速度约为1.2/s;我国高铁大部分运营速度约为350km/h: 的速度 我国空间站在太空中飞行的速度约为7.68km/s 3 匀速直线运动和变速直线运动 运动方式 匀速直线运动 变速直线运动 定义 速度 的直线运动 速度大小 的直线运动 特点 整个过程中，运动的快慢和方向都不变 整个过程中，运动方向不变，快慢改变 频闪照片 000000 000o s/m ↑v/(m·s As/m ↑/(ms s-t、v-t 图像 t/s t/s 0 t/s 0 t/s 特别提醒s-图像是一条倾斜的直线，表示物体做匀速直线运动，斜线的倾斜程度越大，速度越 太；s-t图像是一条平行于横轴的直线，表示物体处于静止状态，速度为0. 4.平均速度：物体在某一段路程（或时间）内运动的平均快慢程度，等于这段路程与其对应时间的 比值.（注：平均速度不是速度的平均值） ★易错单位换算 (1)0.026m= um= km,2.8×10'nm= cm= m. (2)150min= h,720s= min,0.05h= S. (3)72km/h= m/s,15m/s= km/h. 教材小练 3.[RJ八上P30新增复习与提高]中国空间站在太空中绕地球运行一圈的时间约为90min,速度为 7.68km/s,相当于 k/h,空间站绕地球运行一圈通过的路程约为 km. 4.[RJ八上P30新增复习与提高]某老师从家步行去学校，用时25mi,他手机上的运动应用程序记 录的数据如图所示.他的步幅（一步的距离）约为 m,他步行的速度是 km/h. 步数 2500 ※ 走路1.75km 第4题图 知识，点精讲·广西物理 37 随堂巩固练习 1.[J八上P115图5.1-4改编]如图所示，小宁在阳光下观察放大镜对光的作用.请你估测此放大 镜（实物）的直径约为 A.3 cm B.10 cm C.20 cm D.30 cm 第1题图 第2题图 2.[HY八下P41图7-1-4改编]小华在机场候机楼看到自动人行道上有位旅客正随人行道向前移 动.若认为该旅客是静止的，则选取的参照物是 A.候机楼的地面 B.候机座椅上的旅客 C.天花板上的指示灯 D.自动人行道的传送带 3.[K八年级P13新增作业改编]如图所示，神舟十九号载人飞船与中国空间站组合体完成自主交 会对接.对接时，飞船首先向空间站缓慢靠近，当对接口相互瞄准后飞船短暂停留，对接后飞船停 靠在空间站，下列说法中正确的是 A.飞船向空间站靠近时，飞船相对于空间站是静止的 B.飞船短暂停留期间，飞船相对于地球是运动的 C.飞船停靠在空间站后，飞船相对于空间站是运动的 D.飞船停靠在空间站后，飞船相对于地球是静止的 第3题图 4.[RJ八上P22图1.3-3改编]如图所示记录了两辆汽车在平直公路上行驶时，在相同的时间内通 过的路程情况.由图可知：甲汽车做 (选填“匀速”或“变速”)直线运动，乙汽车前20s的 平均速度大小是 m/s,甲、乙两车在40s内的平均速度 (选填“相等”或“不相 等”) 0 10s20s 30s 40s 0文文。。。文 0150m300m450m600m 印 010s20s 30s 40s 文文立文 。 0100m235m400m 600m 第4题图 5.一题多选【-t图像的理解】甲、乙两位同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通 过的路程随时间变化的图像如图所示.下列说法正确的是 ) A.15s时，甲、乙两同学的速度相等 ↑s/m B.两同学在距离出发点100m处相遇 100- C.在0~10s内，甲同学比乙同学运动得快 50 01 D.在10~20s内，乙同学做匀速直线运动 5101520t/s 第5题图 E.在0~20s内，乙同学的平均速度是10m/s F.在0~18s内，甲同学所走的路程为120m 38 知识，点精讲·广西物理 一战成名新中考 实验分层突破 测量物体运动的速度 (《课标》要求测量类学生必做实验) 例同学们在“测量小车运动的速度”实验中，装置如图所示。 00:35:20 00:35:22 00:35:23 90100cm 4050607080 金 30 木块 20 过要点基础设问 (1)该实验的原理是 (2)实验时发现小车运动时间太短，为了更方便计时，应将支撑木块 (选填“向右”或“向 左”)适当移动， (3)测量小车通过的路程时，以C点(0c刻度处)为小车运动的终点位置，则应选择图中A处的 (选填“a”“b”或“c”)点作为小车的起始位置 (4)让小车从斜面上A处由静止开始下滑，分别将金属片移到B和C处，用 测量运动的时 间，并将部分数据记录，则AC的距离为 cm. (5)小车在AB段的平均速度是 cm/s,在BC段的平均速度是 cm/s. (6)实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从同一斜面 (选填“同一高度”或“不同 高度”)由静止开始下滑。 (7)小车下滑的过程中，以斜面底端的金属片为参照物，小车是 的.小车下滑到斜面底端后 撞击金属片停止，说明力可以改变物体的 提能力实验延伸 (8)[误差分析]若小车过了终点才停止计时或未开始运动提前计时，则测得的平均速度 若小车未到达终点停止计时或运动后才开始计时，则测得的平均速度 .(均选填“偏大”或 “偏小”) (9)[图像分析]进一步分析实验数据可知：整个运动过程中小车做 (选填“匀速”或“变 速”)直线运动.下列四幅图中能大致描述小车运动情况的是 (多选) s/m s/m f/(m‘s) ↑/m·s'） t/s t/s 0 (10)[操作评估][RJ八上P26新增想想议议]小明提出测量小车在BC段的平均速度时，可以把小车 从B点开始释放进行测量，这样测得的平均速度与上面实验中小车在BC段的平均速度是否相等？ ,理由是 温馨提标 更多习题见《分层作业本》P21 知识，点精讲·广西物理 39