第3课 我是小小控制员（课件）2025-2026学年六年级全一册信息科技人教版

第3课 我是小小控制员 1 情境导入 通过开与关可以让控制系统的状态发生变化，让它产生特定的功能 比如，我想要煮饭，应该用什么方式控制电饭锅煮饭呢？ 2 但是控制系统中的控制又是如何实现的呢？ 一、推箱子游戏体验 3 3 请同学们打开桌面上的“推箱子”程序，将箱子推到蓝色的圆点上，并思考一下问题： 1. 你是怎样控制人物移动的？ 2.你的大脑中是否出现一些指令，告诉你每一步该怎么做？ 一、推箱子游戏体验 5 一、推箱子游戏体验 人通过键盘对游戏人物的控制，使人物按预定的方向、速度将箱子推到目的地。箱子的整个前行过程，都是人根据自己的分析判断来进行的。 因此人是可以将自己的想法加入到设备当中，让设备根据我们的想法去完成任务 5 6 人类除了可以直接控制设备，还可用“意念”控制设备 一、推箱子游戏体验 接下来我们一起去看看意念控制物体的魅力吧 一、推箱子游戏体验 虽然我们不能现场体验“意念”控制的过程，但是我们可以模拟控制机器人的场景，接下里我们一起来作为小小控制员去操控我们的机器人吧！ 7 二、控制机器人行走 8 8 9 二、控制机器人行走 1、打开平台链接 2、输入账号：control12 输入密码：control12 3、找到机器人执行控制程序 二、控制机器人行走 控制机器人往前走,左右电机的功率为 控制机器人往后退,左右电机的功率为 控制机器人向左边转弯,左右电机的功率为 控制机器人向右边转弯,左右电机的功率为 10 正数 负数 左电机 < 右电机 左电机 > 右电机 10 今天，我们踏上了一段奇妙的旅程，探索了控制技术的奥秘，并亲自动手体验了编程的无穷魅力。让我们一同回顾这段旅程的点点滴滴。 我们讨论了控制技术在我们生活中的重要性。从繁忙街道上的交通信号灯到家中的恒温器，控制技术无处不在，它使我们的生活更加便捷和安全。 通过这些例子，我们意识到控制技术不仅仅是关于机器，更是关于如何通过指令和逻辑来解决问题。 课 堂 总 结 11 拓展与提升 未来,机器人会成为我们最好的朋友! 小小辩论赛 01 辩论真正友谊的不可替代性和对更多技术的潜在风险。 正方 02 12 反方 03 辩论机器人如何通过提供陪伴和帮助日常任务成为我们的好朋友。 不用说话不用动作，脑机接口设备让意念控制成为现实！ Lavf58.29.100 $