【复习讲义】专题05 动物的类群(8大考点+4大考向)(期末复习讲义)七年级生物上学期新教材人教版

2025-12-03
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 第二章 动物的类群
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.31 MB
发布时间 2025-12-03
更新时间 2025-12-30
作者 我娘是世界上最好的妈妈
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2025-12-03
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题05 动物的类群 内容速览 明·期末考情 通·必备知识 知识点一 无脊椎动物的主要类群及特征 知识点二 无脊椎动物与人类生活的关系 知识点三 鱼的主要特征 知识点四 两栖动物的主要特征 知识点五 爬行动物的主要特征 知识点六 鸟的主要特征 知识点七 哺乳动物的主要特征 知识点八 脊椎动物(鱼、两栖动物、爬行动物、鸟、哺乳动物)与人类生活的关系 综·核心突破 考向1 结合图示“三步法”判断动物类群和特征 考向2 根据古诗词、成语“四步法”分析动物所属类群 考向3 无脊椎动物的主要类群特征比较 考向4 脊椎动物的主要类群特征比较 练·分层实战 复习目标 1. 知道无脊椎动物和脊椎动物的区别 2. 举例说出无脊椎动物的主要类群及特征 3. 能够概述无脊椎动物与人类的关系 4. 能够概述鱼、两栖动物、爬行动物、鸟、哺乳动物的主要特征 5. 能够举例说出鱼、两栖动物、爬行动物、鸟、哺乳动物与人类生活的关系 核心考点 1. 无脊椎动物的主要类群及特征 2. 无脊椎动物与人类生活的关系 3. 多种多样的鱼 4. 脊椎动物(鱼、两栖动物、爬行动物、鸟、哺乳动物)的主要特征 5. 脊椎动物(鱼、两栖动物、爬行动物、鸟、哺乳动物)与人类生活的关系 考情总结 1. 易错点 2. 命题趋势 ①基础辨析:以选择题考查各类动物的形态结构、生活环境、生殖方式核心区别 ②实例判断:结合生活场景(如蛔虫病、蚯蚓松土、蜜蜂采蜜)或图片,判断动物类群 ③对比归纳:通过表格题对比无脊椎动物各类群、脊椎与无脊椎动物的核心差异 ④特征应用:以简答题考查动物结构与功能的适应(如节肢动物外骨骼的作用、腔肠动物辐射对称的意义) █知识点一 无脊椎动物的主要类群及特征 重点归纳 1.脊椎动物与无脊椎动物 根据身体内有无由脊椎骨形成的脊柱,可以将动物分为无脊椎动物和脊椎动物。 2.无脊椎动物的主要类群 类群 主要特征 备注知识 代表动物 刺胞动物 1.身体呈辐射对称; 2.体表有刺细胞; 3.有口无肛门。 刺细胞的功能:攻击和防御 水螅、海葵、海蜇等 扁形动物 1.身体呈两侧对称; 2.背腹扁平; 3.有口无肛门。 消化器官简单; 生殖器官发达。 血吸虫、涡虫、绦虫扥 线虫动物 1. 身体细长,呈圆柱形; 2. 体表有角质层; 3. 有口有肛门。 体表最外层有角质层, 起保护作用。 消化器官简单, 生殖器官发达。 蛔虫、钩虫、丝虫等 环节动物 1. 身体呈圆筒形; 2. 由许多相似的体节构成; 3. 多靠刚毛或疣足辅助运动。 体壁分泌粘液且密布毛细血管,有利于进行气体交换。 蚯蚓、沙蚕、蛭等 节肢动物 1.体表有坚韧的外骨骼; 2.身体和附肢都分节。 蝗虫身体分为头胸腹三部分;外骨骼能够起到保护和防止体内水分蒸发的作用。 蝗虫、蜜蜂、蜘蛛、虾、蟹等 软体动物 1.身体柔软; 2.大多具有贝壳。 河蚌、鲍、扇贝、蜗牛等 棘皮动物 1.生活在海洋中; 2.体表有棘。 蛇尾、海胆、海参等 效果检测 1.环节动物和线形动物外形相似,从形态结构上区分它们的主要依据是(    ) A.是否自由生活 B.身体是否细长 C.是否有肛门 D.身体是否分节 【答案】D 【分析】环节动物的主要特征是身体由许多相似的环状体节构成(如蚯蚓),而线虫动物身体细长、不分节(如蛔虫)。 【详解】A.环节动物和线虫动物均有自由生活或寄生的种类(如蚯蚓自由生活,蛔虫寄生),此特征无法作为区分依据,A不符合题意。 B.线虫动物和环节动物(如蚯蚓)均具有细长的外形,此特征为两者共有,B不符合题意。 C.线虫动物和环节动物均具有完整的消化道(包括肛门),C不符合题意。 D.环节动物的显著特征是身体分节,而线虫动物不分节,这是两者的核心形态差异,D符合题意。 故选D。 2.腔肠动物和扁形动物的共同特征是(    ) A.身体有三个胚层 B.体表有角质层 C.有口无肛门 D.背腹扁平 【答案】C 【分析】(1)腔肠动物的主要特征是:生活在水中;身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门;体壁由内胚层、外胚层两层细胞构成。 (2)扁形动物的主要特征是:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门;体壁具有三胚层(外胚层、中胚层、内胚层)。 【详解】A.腔肠动物的体壁由内胚层和外胚层两层细胞构成,即具有两个胚层;而扁形动物具有三个胚层,所以“身体有三个胚层”不是它们的共同特征,A不符合题意。 B.体表有角质层是线虫动物的特征,比如蛔虫,腔肠动物和扁形动物体表都没有角质层,B不符合题意。 C.腔肠动物和扁形动物的消化系统都不完善,食物从口进入消化腔(或肠道),消化后的食物残渣仍从口排出,即都有口无肛门,这是它们的共同特征,C符合题意。 D.扁形动物的身体背腹扁平;而腔肠动物身体呈辐射对称,并非背腹扁平,所以“背腹扁平”不是它们的共同特征,D不符合题意。 故选C。 3.昆虫体表的外骨骼的主要作用是(  ) A.运动 B.呼吸 C.保护和防止体内水分蒸发 D.感知 【答案】C 【分析】昆虫体表的外骨骼是节肢动物的特征结构,具有保护和支持内部柔软器官的作用,同时能减少体内水分的蒸发,适应陆地生活。 【详解】A.运动主要依赖附肢(如足和翅),外骨骼起支撑作用但非主要功能,故A不符合题意。 B.呼吸通过气管系统完成,与外骨骼无关,故B不符合题意。 C.外骨骼可保护内部结构并防止水分蒸发,是其主要作用,故C符合题意。 D.感知功能由触角等感觉器官完成,外骨骼不直接参与,故D不符合题意。 故选C。 4.成语“蛛丝马迹”中的“蛛”原指蜘蛛,“马”原指灶马(学名“突灶螽”的昆虫)。下列关于蜘蛛和灶马的叙述错误的是(  ) A.体表均有角质层 B.发育过程中均会蜕皮 C.体内均无脊柱 D.身体和附肢均分节 【答案】A 【分析】蜘蛛属于蛛形纲,灶马(突灶螽)属于昆虫纲,二者均为节肢动物。节肢动物的特征包括体表有外骨骼(由几丁质构成)、身体和附肢分节、发育过程中蜕皮,且体内无脊柱等。 【详解】A.蜘蛛和灶马都是节肢动物,它们的体表均有外骨骼,而非角质层(角质层常见于线虫等动物),故A错误。 B.蜘蛛和灶马的体表均有外骨骼,而外骨骼不能随身体的生长而长大,因此发育过程中均会蜕皮,故B正确。 C.蜘蛛和灶马都是节肢动物,它们的体内都不具有由脊椎骨构成的脊柱,都属于无脊椎动物,体内均无脊柱,故C正确。 D.蜘蛛和灶马的身体分部、分节,并且足、触角等附肢也分节,故D正确。 故选A。 5.下列动物与其相对应的特征,匹配正确的是(  ) A.水螅——身体呈辐射对称,有刺细胞 B.涡虫——身体背腹扁平,有口有肛门 C.蛔虫——体表有角质层,消化器官发达 D.河蚌——身体柔软,体表有坚韧的外骨骼 【答案】A 【分析】(1)腔肠动物的主要特征:身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。 (2)扁形动物的主要特征:身体背腹扁平,左右对称(两侧对称),有口无肛门。 (3)线形动物的主要特征:身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门。 (4)软体动物的主要特征:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足。 【详解】A.水螅属于腔肠动物,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门,故A正确。 B.涡虫属于扁形动物,身体背腹扁平,呈两侧对称,有口无肛门,而不是有口有肛门,故B错误。 C.蛔虫属于线形动物,身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,能防止消化液的侵蚀;蛔虫寄生在人体的小肠内,靠吸食小肠中半消化的食糜生活。消化管的结构简单,肠仅由一层细胞组成,可消化小肠中的食糜,故C错误。 D.河蚌属于软体动物,身体柔软,身体外面包着外套膜,故D错误。 故选A。 █知识点二 无脊椎动物与人类生活的关系 重点归纳 关系 举例 有益方面 1. 蚯蚓可以疏松土壤提高土壤肥力,是优良的蛋白质饲料; 2. 蜜蜂为植物传播花粉,还可以酿蜜。 3. 果蝇是经典的实验动物等。 有害方面 蝗虫啃食农作物,可引发蝗灾,会降低农作物产量甚至造成绝收 既有益又有害 1. 蛭会吸取人的血液,但在医学上可以利用提取的蛭素生产抗血栓药物。 2. 蛾的幼虫是农业害虫,成虫可以协助植物传播花粉等。 效果检测 1.一位同学用10条蚯蚓验证其具有松土的作用,实验结束后,对蚯蚓的正确处理方法是(    ) A.随手扔掉 B.放入垃圾桶 C.放回大自然 D.用作饵料 【答案】C 【分析】实验结束后,应遵循保护动物的原则,将蚯蚓放归适宜其生存的自然环境。 【详解】A.随手扔掉会导致蚯蚓无法适应环境而死亡,不符合实验伦理,故A错误。 B.放入垃圾桶会切断蚯蚓的生存条件,导致其死亡,故B错误。 C.放回大自然能让蚯蚓继续在适宜环境中生存,符合科学实验的动物保护要求,故C正确。 D.用作饵料属于对实验动物的非必要消耗,不符合实验后妥善处理的原则,故D错误。 故选C。 2.下列关于腔肠动物、扁形动物与人类关系的叙述,错误的是(    ) A.珊瑚虫形成的珊瑚礁能为有些海洋动物提供栖息场所 B.有的腔肠动物营养价值很高,可供人食用 C.扁形动物靠获取人体内的养料生活 D.误食没煮熟的“米猪肉”,可使人患病 【答案】C 【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。 扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔,有口无肛门,营自由生活的种类很少,大多数营寄生生活。 【详解】A.珊瑚虫属于腔肠动物,而珊瑚礁是珊瑚虫分泌的石灰质外壳,能为有些海洋动物提供栖息场所,A正确。 B.有的腔肠动物营养价值很高,可供人食用,如我们吃的海蜇皮就是一种大型的食用水母,它的营养价值很高,可以加工成营养较高的海产品;古珊瑚和现代珊瑚礁可以形成储油层,对开采石油有重要作用等,B正确。 C.扁形动物中仅部分寄生种类(如绦虫)依赖人体养料,自由生活的种类(如涡虫)并非如此,C错误。 D.“米猪肉”含绦虫幼虫,未煮熟可致人感染,D正确。 故选C。 3.软体动物和节肢动物与人类生活存在密切的关系。下列说法正确的是(    ) A.钉螺是华枝睾吸虫的中间寄主 B.蝎子、蜈蚣、蝉蜕可入药,能治疗疾病 C.节肢动物与人类的生活关系密切,如蚯蚓可以用作饲料 D.乌贼的壳(石决明)可以入药 【答案】B 【分析】软体动物是身体柔软的无脊椎动物,通常有贝壳或退化的内壳;节肢动物身体分部、附肢分节、体表有外骨骼。 【详解】A.钉螺是日本血吸虫的中间寄主,而华枝睾吸虫的中间寄主是淡水螺类(如豆螺、沼螺),A不符合题意。 B.蝎子(节肢动物)、蜈蚣(节肢动物)、蝉蜕(蝉的幼虫外壳,属节肢动物)均可入药,符合实际应用,B符合题意。 C.蚯蚓属于环节动物,而非节肢动物,题干中对于蚯蚓是节肢动物的描述错误,C不符合题意。 D.乌贼的壳称为海螵蛸,可入药;石决明是鲍鱼的贝壳,选项混淆两者,D不符合题意。 故选B。 █知识点三 鱼的主要特征 重点归纳 鱼水生的主要特点 一是能靠游动来获取食物和防御敌害;二是能通过鳃在水中呼吸。  体形 鱼的躯体分为头部、躯干部和尾部三部分,通常左右侧扁,大多呈流线型,这种的体形有利于减小鱼在水中运动时遇到的阻力 体表 鱼的体表常常有鳞片覆盖,其表面有滑滑的粘液,起保护身体的作用 游动 鱼在水中通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用游泳 呼吸 鱼用鳃呼吸,鳃的主要部分是鳃丝,其中密布毛细血管。当鱼的口和鳃盖后缘交替张合时,水从鱼口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧气就进入鳃丝中的毛细血管;而血液里的 二氧化碳就从毛细血管里排到水中,随水从鳃盖后缘排出体外。  鱼的主要特征 生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 效果检测 1.水族馆里水生动物多种多样,可谓“鱼龙混杂”。请运用你的“火眼金睛”,指出下列哪一组是真正的鱼类(  ) ①鱿鱼 ②大黄鱼 ③鲫鱼 ④鳄鱼 ⑤鳝鱼 ⑥鲸鱼 A.④⑤⑥ B.①②④ C.②③⑤ D.③④⑥ 【答案】C 【分析】鱼类的主要特征:生活在水中,体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,靠尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳。 【详解】①鱿鱼身体柔软,有外套膜,属于软体动物; ②大黄鱼、③鲫鱼、⑤鳝鱼,生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类; ④鳄鱼体表覆盖角质的鳞片,用肺呼吸,属于爬行动物; ⑥鲸鱼用肺呼吸,胎生哺乳,属于哺乳动物; 因此是真正的鱼类的一组是②③⑤,故ABD错误,C正确。 故选C。 2.“莲叶何田田,鱼戏莲叶间”,下列有关鱼的叙述错误的是(    ) A.身体呈流线型 B.尾部和躯干部提供前进动力 C.鱼鳍可协调身体平衡 D.口和鳃盖后缘同时张合 【答案】D 【分析】鱼类具有适应水生环境的特征,如流线型身体、用鳃呼吸、通过尾部和躯干部摆动产生动力,以及鱼鳍的协调作用。 【详解】A.鱼类身体呈流线型,可减少水中游动的阻力,A不符合题意。 B.鱼类通过尾部和躯干部的左右摆动提供前进动力,B不符合题意。 C.鱼鳍(如背鳍、胸鳍、腹鳍)可协调身体平衡和控制方向,C不符合题意。 D.鱼类呼吸时,口和鳃盖后缘交替张合(口张开时鳃盖闭合,口闭合时鳃盖张开),而非同时张合,D符合题意。 故选D。 3.“白水塘边白鹭飞,龙湫山下鲫鱼肥”。鲫鱼作为一种常见的淡水鱼类,其肉质细嫩,营养丰富,适量食用对身体健康大有裨益。在中国的饮食文化中,鲫鱼有着举足轻重的地位。如图为鲫鱼的外部形态示意图,据图回答问题: (1)鲫鱼身体呈 ,游泳时可减少阻力。 (2)鲫鱼在水中游泳时通过 部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 (3)当人从浅水滩上走过时,水中的鱼会迅速游开,这是因为它能依靠[  ] 感知水流和测定方向。 (4)鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地张合,这是鱼在 。 (5)鲫鱼的鳃丝呈 色,是因为其内密布大量的 ,所以适于在此处进行气体交换。流经鳃的血液氧的含量会 ,二氧化碳的含量会 。 (6)为了合理利用和保护鱼类资源,我国于1986年起施行《中华人民共和国渔业法》。我国渔业发展的重心从 业转移到 业上。 【答案】(1)流线型 (2)尾部和躯干 (3)⑦侧线 (4)呼吸 (5) 鲜红 毛细血管 增加 减少 (6) 捕捞 养殖 【分析】图中①背鳍,②鳃,③尾鳍,④臀鳍,⑤胸鳍,⑥腹鳍,⑦侧线。 【详解】(1)鲫鱼身体呈流线型,可以减少游泳时的阻力。 (2)鲫鱼在水中游泳时通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 (3)鱼的感觉器官是侧线,当人从浅水滩上走过时,水中的鱼会迅速游开,这是因为它能依靠⑦感知水流和测定方向。 (4)鲫鱼用鳃呼吸,鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地张合,这是鱼在进行呼吸。 (5)鳃主要由鳃丝构成,鲫鱼的鳃丝呈鲜红色,是因为其内密布大量的毛细血管,所以适于在此处进行气体交换。流经鳃的血液氧的含量会增加,二氧化碳的含量会减少。 (6)为了合理利用和保护鱼类资源,我国渔业发展的重心从捕捞业转移到养殖业上。 █知识点四 两栖动物的主要特征 重点归纳 形态结构 幼体:蝌蚪 成体:青蛙 外部形态和内部结构都像鱼 1.眼后面有鼓膜,功能感知声波 2.头部前段有一对鼻孔,功能气体进出的通道 3.前肢较短,功能支撑身体 4.后肢发达,趾间有蹼,功能既能跳跃也能划水 呼吸器官 鳃 呼吸器官肺,特点结构简单,不发达 皮肤能分泌粘液,密布毛细血管,辅助呼吸 两栖动物主要特征 幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可以在水中游泳,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。 常见的两栖动物 蝾螈 蟾蜍(癞蛤蟆) 大鲵(娃娃鱼):现存最大的两栖动物,国家二级重点保护野生动物 效果检测 1.青蛙的幼体(蝌蚪)生活在水中,用什么呼吸(    ) A.肺 B.鳃 C.皮肤 D.肺和皮肤 【答案】B 【分析】青蛙的幼体蝌蚪属于两栖动物的变态发育阶段,其形态结构和生理特征与成蛙存在显著差异。蝌蚪生活在水中,需依赖适应水生环境的呼吸器官。 【详解】青蛙属于两栖动物,其发育过程为:受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙,为变态发育,其幼体蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,不能在空气中呼吸;成体青蛙既能生活在陆地上,又能生活在水中,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 2.下列属于两栖动物的是(    ) A.龟 B.大鲵 C.鸭子 D.鲫鱼 【答案】B 【分析】(1)两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。 (2)爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。 (3)鸟类体表覆羽,前肢变成翼,有喙无齿,用肺呼吸,气囊辅助呼吸。 (4)鱼类生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 【详解】A.龟体表有坚硬的甲壳,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵有坚韧的卵壳保护,这些特征都表明龟属于爬行动物,而不是两栖动物,A错误。 B.大鲵幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,符合两栖动物的特征,是典型的两栖动物,B正确。 C.鸭子体表覆羽,前肢变成翼,有喙无齿,用肺呼吸,气囊辅助呼吸,属于鸟类,并非两栖动物,C错误。 D.鲫鱼生活在水中,体表有鳞片覆盖,用鳃呼吸,通过鳍来游泳,属于鱼类,不是两栖动物,D错误。 故选B。 3.下列关于青蛙的叙述错误的是(    ) A.青蛙的体色与周围环境颜色接近 B.青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液,能进行气体交换 C.青蛙的幼体只用鳃呼吸,成体肺发达,能适应陆地生活 D.青蛙的后肢发达,适于跳跃,能捕食农田害虫 【答案】C 【分析】青蛙属于两栖动物,幼体(蝌蚪)生活在水中,用鳃呼吸;成体水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。其体色具有保护色,后肢发达适应跳跃。 【详解】A.青蛙的体色与周围环境接近,属于保护色,有利于躲避天敌,故A正确。 B.青蛙皮肤裸露且分泌黏液,湿润的皮肤可辅助肺进行气体交换,故B正确。 C.青蛙成体的肺结构简单,呼吸功能较弱,需依赖皮肤辅助呼吸,因此“成体肺发达”的说法错误,故C错误。 D.青蛙后肢发达,适于跳跃,且捕食农田害虫,属于益虫,故D正确。 故选C。 4.关于两栖动物,下列叙述正确的是(    ) A.既能在水中生活,又能在陆地生活的动物是两栖动物 B.生殖发育过程能够离开水 C.幼体生活在水中,用鳃呼吸 D.发育过程属于完全变态发育 【答案】C 【分析】两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸。成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。 【详解】A.两栖动物的主要特征是幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。而既能在水中生活,又能在陆地生活的动物不一定是两栖动物,例如乌龟既能在水中生活,又能在陆地上生活,但乌龟属于爬行动物,不是两栖动物,A不符合题意。 B.两栖动物的生殖和幼体的发育必须在水中进行,幼体要经过变态发育才能上陆生活。这是因为两栖动物的生殖过程中,雌雄个体将生殖细胞产在水中,在水中完成受精作用;幼体(如蝌蚪)生活在水中,用鳃呼吸,没有适应陆地生活的结构,所以其生殖发育过程不能离开水,B不符合题意。 C.两栖动物的幼体(如蝌蚪)生活在水中,外形像鱼,用鳃呼吸,通过尾部的摆动产生运动的动力;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸,C符合题意。 D.完全变态发育是昆虫发育的一种类型,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育,如蜜蜂、蚕等。而两栖动物的发育过程是变态发育,但不是完全变态发育,其发育过程经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙等阶段,没有蛹期,D不符合题意。 故选C。 █知识点五 爬行动物的主要特征 重点归纳 身体部分 头后部有颈,使头可以灵活转动,便于在陆地上寻找食物和发现敌害。 运动 四肢短小,跳跃能力一般较差,但能贴地面迅速爬行。 皮肤 皮肤干燥,表面覆盖角质的鳞片,既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发。 呼吸 呼吸器官肺,气体交换能力强 生殖 体内受精,卵表面有坚硬的卵壳保护,生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖。 1:以蜥蜴为例,怕新东吴适应陆地生活的特点 2:爬行动物的主要特征 体表覆盖角质鳞片的或甲,用肺呼吸,大多数种类在陆地上产卵,卵表面有坚硬的卵壳。 3:常见的爬行动物有:龟、鳖、蛇、鳄、恐龙、蜥蜴 效果检测 1.鳄鱼是两亿多年前与恐龙同时代的最古老的爬行动物。鳄鱼的体表覆盖着角质的鳞片,这有利于(    ) A.减少体内水分的蒸发 B.辅助呼吸 C.适应水中生活 D.自由运动 【答案】A 【分析】鳄鱼属于爬行动物,其体表覆盖的角质鳞片是适应陆地环境的重要特征。爬行动物通过角质鳞片减少体内水分蒸发,从而适应干燥的陆地环境。 【详解】A.角质鳞片能有效减少体内水分蒸发,这是爬行动物适应陆地生活的关键特征,故A符合题意。 B.辅助呼吸是两栖动物(如青蛙)皮肤的功能,鳄鱼用肺呼吸,故B不符合题意。 C.鳄鱼虽生活在水中,但角质鳞片的主要功能是保水而非适应水中生活,故C不符合题意。 D.自由运动依赖肌肉和骨骼系统,与鳞片无关,故D不符合题意。 故选A。 2.爬行动物是真正的陆生生物,其根本原因是(  ) A.体温恒定 B.体表有角质的鳞片或甲 C.卵表面有坚韧的卵壳 D.生殖和发育摆脱了对水环境的依赖 【答案】D 【分析】爬行类体表覆盖着角质的细鳞或甲,雌雄异体,体内受精,卵生,卵外有坚韧的卵壳保护,用肺呼吸。因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖。 【详解】A.体温恒定并不是爬行动物的特征,爬行动物属于变温动物,它们的体温会随着环境温度的变化而变化,不能自主调节体温使其保持恒定。而且体温恒定与爬行动物成为真正的陆生生物并无直接关联,A不符合题意。 B.爬行动物体表有角质的鳞片或甲,这可以减少体内水分的散失,有助于它们在陆地上生活。但这只是爬行动物适应陆地生活的一个方面,不是其成为真正陆生生物的根本原因。因为即使体表有防止水分散失的结构,如果生殖和发育仍然依赖水环境,也不能算作真正的陆生生物,B不符合题意。 C.爬行动物的卵表面有坚韧的卵壳,卵壳可以保护卵内部的结构,减少水分的散失,为胚胎发育提供一个相对稳定的环境。但这同样只是爬行动物适应陆地生殖的一个特征,不是其成为真正陆生生物的根本原因。因为如果生殖过程仍然需要在水中进行,即便卵有坚韧的卵壳,也不能完全摆脱对水环境的依赖,C不符合题意。 D.爬行动物在陆地上产卵,卵内养料较多并含有一定的水分,卵外还有坚韧的卵壳保护,使卵能够在陆地环境中发育成幼体。而且爬行动物的受精过程也脱离了水的限制,在陆地上就能完成受精。生殖和发育摆脱了对水环境的依赖,这是爬行动物成为真正陆生生物的根本原因,D符合题意。 故选D。 3.2025年为乙巳年蛇年,下列关于蛇的说法错误的是(    ) A.体表覆盖角质的鳞片,起保护作用 B.蛇与蜥蜴、龟、鳖同属于爬行动物 C.体温不恒定 D.生殖和发育过程未摆脱对水的依赖 【答案】D 【分析】爬行动物的主要特征:身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,体表覆盖角质鳞片或甲,可以减少体内水分的散失,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。 【详解】A.蛇属于爬行动物,其体表覆盖角质的鳞片,这些鳞片可以减少体内水分的散失,同时还能起到保护身体的作用,防止外界的物理伤害和病菌的侵入,故A正确。 B.爬行动物的主要特征有:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。蛇、蜥蜴体表覆盖角质的鳞片,龟、鳖体表覆盖角质的甲,它们都用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,都符合爬行动物的特征,因此蛇与蜥蜴、龟、鳖同属于爬行动物,故B正确。 C.蛇的体温会随着环境温度的变化而变化,属于变温动物,体温不恒定。在寒冷的季节,蛇会进入冬眠状态,以降低新陈代谢,减少能量消耗;而在温暖的季节,蛇的活动会更加频繁,故C正确。 D.爬行动物的生殖和发育过程已经摆脱了对水的依赖。蛇在陆地上产卵,卵外有坚韧的卵壳保护,卵内含有丰富的营养物质和水分,胚胎在卵内发育,不需要在水中进行。这使得爬行动物能够更好地适应陆地环境,扩大了它们的分布范围,故D错误。 故选D。 4.国产动漫《哪吒之魔童降世》中的三太子是龙的后代。传说“龙”有四肢,体内有脊柱,体表覆盖角质鳞片,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。与“龙”相似度最高的动物类群是(  ) A.节肢动物 B.两栖动物 C.爬行动物 D.鱼类 【答案】C 【分析】爬行动物的特征包括体表覆盖角质鳞片、用肺呼吸、陆地产卵且卵有坚韧卵壳。 【详解】A.节肢动物为无脊椎动物,体表有外骨骼,无脊柱,故A不符合题意。 B.两栖动物皮肤湿润,卵无坚硬卵壳,通常产卵于水中,故B不符合题意。 C.爬行动物体表有角质鳞片,用肺呼吸,陆地产卵且卵有坚韧卵壳,故C符合题意。 D.鱼类用鳃呼吸,生活在水中,产卵于水,故D不符合题意。 故选C。 █知识点六 鸟的主要特征 重点归纳 鸟 特点 作用 体形 流线型 减少空气阻力 体表 覆羽 保暖、飞行 前肢 进化成翼 扇动空气,振翅飞行 胸肌 发达 能牵动两翼完成飞行动作,为飞行提供动力。 骨骼 龙骨突 增大胸肌的附着面积;减轻体重。 视觉 发达 能在疾飞中捕食 消化系统 消化能力强 为飞行提供充足的能量。 呼吸系统 双重呼吸(肺、气囊辅助呼吸) 提高气体交换的效率,满足飞行氧气所需。 循环系统 心跳频率高,体温高而恒定 提高了输送营养物质和氧气的速率。 繁殖 卵生,卵表面有坚硬的卵壳 保护 效果检测 1.下列不属于鸟类的是(    ) A.企鹅 B.大山雀 C.蝙蝠 D.家燕 【答案】C 【分析】多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的。如体表被羽毛,前肢变成翼,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作。 【详解】A.企鹅体表被覆羽毛,前肢特化为鳍状不能飞行,但具备鸟类的其他特征,如用肺呼吸、体温恒定等,属于鸟类,故A不符合题意。 B.大山雀体表覆羽,前肢变成翼,有喙无齿,用肺呼吸并有气囊辅助呼吸,体温恒定,符合鸟类的特征,属于鸟类,故B不符合题意。 C.蝙蝠体表被毛,胎生、哺乳,具有哺乳动物的特征,不属于鸟类,而是哺乳动物,故C符合题意。 D.家燕体表覆羽,前肢变成翼,有喙无齿,用肺呼吸并有气囊辅助呼吸,体温恒定,是典型的鸟类,故D不符合题意。 故选C。 2.以下动物生殖方式都是卵生,其中卵表面都有卵壳的是(  ) A.鸵鸟  尼罗鳄 B.鳖  青蛙 C.鲫鱼  麻雀 D.金雕  比目鱼 【答案】A 【分析】鸟类和爬行类的卵表面都有坚硬的卵壳,而鱼类、两栖类的卵无卵壳。 【详解】A.鸵鸟(鸟类)和尼罗鳄(爬行类)的卵均有卵壳,故A符合题意。 B.鳖(爬行类)的卵有壳,青蛙(两栖类)的卵无卵壳,故B不符合题意。 C.鲫鱼(鱼类)的卵无卵壳,麻雀(鸟类)的卵有壳,故C不符合题意。 D.金雕(鸟类)的卵有壳,比目鱼(鱼类)的卵无卵壳,故D不符合题意。 故选A。 3.有人说“鸟的全身都是为了飞行而设计的”,下列相关描述错误的是(  ) A.身体为流线型,可以减少空气阻力 B.前肢为翼,是鸟类的飞行器官 C.有气囊,可进行双重呼吸 D.体温不恒定,通过飞行产生更多热量 【答案】D 【分析】鸟类适应飞行的特征包括流线型身体减少阻力、前肢特化为翼、气囊辅助呼吸等,且鸟类为恒温动物。 【详解】A.鸟的身体呈流线型,可减少飞行时的空气阻力,是与飞行相适应的特征,A正确。 B.鸟的前肢特化为翼,是飞行的主要器官,B正确。 C.鸟有气囊辅助肺呼吸,实现“双重呼吸”(吸气和呼气时肺都能进行气体交换),为飞行提供充足氧气,C正确。 D.鸟是恒温动物,体温恒定,飞行产生的热量可通过气囊散热等方式调节体温,并非“体温不恒定”,D错误。 故选D。 4.如图是鸟的外形与呼吸系统图,下列有关鸟的叙述不正确的是(    ) A.1是气管,2是肺,3是气囊 B.呼吸时2和3都能进行气体交换 C.气囊提高了鸟类气体交换的效率 D.飞行时,气囊可以起到散失热量,降低体温的作用 【答案】B 【分析】图中:1是气管,2是肺,3是气囊。 【详解】A.由图及分析知,1是气管,2是肺,3是气囊,A不符合题意。 B.鸟类的呼吸方式为双重呼吸,在飞行时,当两翼举起气囊扩张,外界的气体进入肺和气囊,在肺内进行一次气体交换;当两翼下垂时,气囊收缩,气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外。所以气体交换只在2肺中进行,3气囊不能进行气体交换,B符合题意。 C.气囊的存在使鸟类在吸气和呼气时都能在肺内进行气体交换,这种双重呼吸方式提高了气体交换的效率,为飞行提供充足的氧气,C不符合题意。 D.鸟类在飞行过程中会产生大量的热量,气囊可以辅助肺进行呼吸,同时还能起到散失热量、降低体温的作用,以维持体温的相对稳定,D不符合题意。 故选B。 █知识点七 哺乳动物的主要特征 重点归纳 特点 作用 体表 被毛 保暖 体温 恒定 增强动物对环境的适应能力,扩大动物的分布范围 生殖特点 胎生哺乳 提高后代了成活率 牙齿分化 门齿、臼齿、犬齿(食肉动物特有) 提高动物摄取食物的能力,以及消化能力 神经系统 高度发达 感知外界环境的变化并及时作出反应 感觉器官 高度发达 感知外界环境的变化并及时作出反应 效果检测 1.胎生、哺乳对动物后代生存的意义是(  ) A.有利于大量繁殖 B.有利于保护后代 C.有利于适应环境 D.提高了后代的成活率 【答案】D 【分析】哺乳动物的主要特征:体表有毛,一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分;牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸;大脑发达,体温恒定,是恒温动物;胎生哺乳。 【详解】A.胎生和哺乳的生殖发育方式通常不会直接促进大量繁殖。相反,胎生动物的繁殖周期较长(如人类妊娠期约9个月),每胎产仔数量较少(如哺乳动物多为单胎或少数多胎),而卵生动物(如鱼类、昆虫)可能一次产卵数千枚,A不符合题意。 B.胎生动物通过母体内发育,胚胎受到母体的直接保护,避免了外界环境(如天敌、极端气候)的威胁。哺乳进一步通过母体提供营养和免疫物质(如初乳中的抗体),增强后代的抗病能力。此选项有一定道理,但不够全面,B不符合题意。 C.胎生和哺乳是动物对陆地环境的重要适应策略。例如,羊膜卵的出现使动物摆脱了对水生环境的依赖,而胎生和哺乳进一步提高了后代在复杂陆地环境中的生存能力。但这一选项更侧重于进化意义,而非直接针对后代生存的具体影响,C不符合题意。 D.提高了后代的成活率这是胎生和哺乳最核心的意义。胎生通过母体内发育确保胚胎在稳定环境中成长,减少外界干扰;哺乳提供高营养和免疫保护,使幼崽在出生后能快速成长并具备独立生存能力。两者共同显著提高了后代的存活率,D符合题意。 故选D。 2.鲸鱼是生活在水中的哺乳动物。主要判断依据是(  ) A.用肺呼吸 B.体内受精 C.体温恒定 D.胎生哺乳 【答案】D 【分析】(1)哺乳动物的主要特征有体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生、哺乳等。 (2)判断一种动物是否为哺乳动物,关键是看其是否具有胎生、哺乳这一本质特征。 【详解】A.用肺呼吸的动物有很多,除了哺乳动物外,爬行动物、鸟类等也是用肺呼吸,所以仅用肺呼吸不能作为判断鲸鱼是哺乳动物的主要依据,A不符合题意。 B.体内受精是指精子和卵细胞在雌性动物体内结合形成受精卵的过程。除了哺乳动物外,鸟类和爬行动物等也是体内受精,所以体内受精不能作为判断鲸鱼是哺乳动物的主要依据,B不符合题意。 C.体温恒定是指动物的体温不随环境温度的变化而变化。哺乳动物和鸟类都属于恒温动物,具有体温恒定的特点,所以体温恒定不能单独作为判断鲸鱼是哺乳动物的主要依据,C不符合题意。 D.胎生是指动物的胚胎在母体内发育,通过胎盘从母体获得营养,直到胎儿发育成熟后产出;哺乳是指母体用乳腺分泌的乳汁哺育幼崽。胎生、哺乳是哺乳动物特有的生殖和哺育方式,是判断鲸鱼是哺乳动物的主要依据,D符合题意。 故选D。 3.2025年第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨举行,赛会吉祥物“滨滨”和“妮妮”是以东北虎为原型设计的。关于东北虎的叙述,不正确的是(  ) A.属哺乳动物,体表被毛 B.牙齿分化,与摄取食物的能力有关 C.胎生哺乳,提高了后代成活率 D.体温随环境变化而变化,增加了对环境的适应能力 【答案】D 【分析】东北虎属于哺乳动物,具备哺乳动物的典型特征,如体表被毛,牙齿分化,体内有膈,大脑发达,胎生、哺乳,体温恒定等。 【详解】A.东北虎的体表被毛,牙齿分化,体内有膈,胎生、哺乳等,属于哺乳动物,故A正确。 B.东北虎属于肉食性哺乳动物,牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿,东北虎的牙齿分化与其肉食性相适应,与摄取食物的能力有关,故B正确。 C.东北虎为胎生、哺乳,胎生能够使后代得到母体有效的保护,哺乳能够使后代获得丰富而全面的营养物质以及多种抗体,从而提高了后代成活率,故C正确。 D.东北虎的体表被毛,毛能够起到保温作用,并且体内具有良好的产热和散热结构,因此其体温不随环境变化而变化,体温恒定,属于恒温动物,从而增加了对环境的适应能力,故D错误。 故选D。 4.哺乳动物的种类很多,有其自己的特征。其中牙齿是脊椎动物的专属,它是很好的摄食或杀敌武器。请据图回答: (1)图甲的大熊猫特有的生殖特点是 ,其生殖发育特点能提高后代的 。 (2)图 (填“乙”或“丙”)是羊的牙齿,它的牙齿分为① 和② ,利于切断和咀嚼食物,适于 生活(选填“草食性”或“肉食性”)。 【答案】(1) 胎生、哺乳 成活率 (2) 乙 门齿 臼齿 草食性 【分析】(1)哺乳动物的主要特征:体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳。胎生和哺乳大大提高了后代的成活率。 (2)哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化。门齿适于切断食物,臼齿适于磨碎食物,犬齿适于撕裂食物。草食性动物的牙齿只有门齿和臼齿,没有犬齿;肉食性动物有发达的犬齿。结合题图可知,①③为门齿,②⑤为臼齿,④为犬齿。 【详解】(1)大熊猫属于哺乳动物,特有的生殖特点是胎生、哺乳。胎生是指动物的受精卵在母体内发育成胎儿并从母体中产出的生殖方式;哺乳是指母体用乳汁哺育幼崽。这种生殖发育特点能提高后代的成活率,因为胎儿在母体内发育可以得到母体的保护和充足的营养,出生后又能通过母乳获得丰富的营养和抗体,增强抵抗力。 (2) 结合题图可知,羊是草食性动物,其牙齿分为①门齿和②臼齿,没有犬齿。门齿形状像凿子,适于切断食物;臼齿咀嚼面宽阔,适于咀嚼食物。可见,图乙是羊的牙齿,无犬齿,这种牙齿特点利于切断和咀嚼食物,适于草食性生活。 █知识点八 脊椎动物(鱼、两栖动物、爬行动物、鸟、哺乳动物)与人类生活的关系 重点归纳 鱼 1.为人类提供富含蛋白质的食物。2.融入了人类的文化。3.合理利用和保护鱼类资源。 两栖动物 爬行动物 1.有益方面 (1)蟾蜍分泌的毒液能制成中药蟾酥。 (2)人工养殖的鳖可以食用。 (3) 鳖甲可以入药。 (4) 蛇毒能治病。 (5)蛇和避役是一些有害动物的天敌。 2.有害方面 (1)牛蛙是危害严重的外来物种。 (2)毒蛇能伤人。 鸟 哺乳动物 1.猫头鹰等猛禽是鼠类的天敌,大山雀、啄木鸟等天敌。 2.鸡、鸭、鹅等家禽是人类食物中蛋白质的重要来源。 3.鼠类猖獗会对农业造成危害,有时还会传播疾病。 4.动物生动的姿态和神韵为艺术创作提供灵感。 效果检测 1.从2021年1月1日起,我国长江流域实行“十年禁渔”。渔业资源萎缩加剧,捕捞成本加大,多数渔民主动提前半个月进入休渔期。下列关于休渔期的说法不正确的是(  ) A.有效控制对幼鱼的捕捞,提高渔业资源量 B.休渔期会减少渔民的收入,应该废除 C.防止鱼类种类的减少,保护海洋动物的多样性 D.渔船可以得到充分的休整,为安全捕捞做好准备 【答案】B 【分析】长江流域实行“十年禁渔”旨在保护鱼类资源,促进生态恢复。保护鱼类资源是可再生资源,如果我们人类不加以保护就会消失,要合理开发利用。 【详解】A.禁渔期减少捕捞幼鱼,使其生长繁殖,提高资源量,符合保护措施,故A正确。 B.禁渔虽短期影响收入,但长期利于资源恢复,且渔民主动提前休渔,有利于保护渔业资源,故B错误。 C.禁渔防止物种减少,保护水生生物的多样性,符合生态保护目标,故C正确。 D.渔船可以在休整期间得到全面的检查和维护,为安全捕捞做好充分的准备,故D正确。 故选B。 2.下列有关两栖动物和爬行动物与人类生活的关系,叙述错误的是(    ) A.人工养殖的鳖、牛蛙等可以食用 B.鳖甲、蛇毒等可以入药治疗疾病 C.蟾蜍分泌的毒液能制成中药蟾酥 D.爬行动物都是农田害虫的天敌 【答案】D 【分析】毒蛇咬伤后,毒素作用于局部和全身的组织,引起中毒。经药理研究证明,蛇毒中含有促凝、抗癌、镇痛等方面的药理功能成分,能阻止和治疗中风、脑血栓的形成,还能治疗闭塞性脉管炎、冠心病等病症。 【详解】A.鳖(爬行动物)和牛蛙(两栖动物)均可人工养殖供食用,符合实际用途,故A不符合题意。 B.鳖甲(鳖的背甲)和蛇毒(爬行动物的分泌物)均可入药,属于传统中药应用,故B不符合题意。 C.蟾蜍(两栖动物)耳后腺分泌的毒液可加工为中药蟾酥,描述正确,故C不符合题意。 D.并非所有爬行动物都以农田害虫为食,如龟、鳄鱼等与害虫防治无关,且“都是”表述绝对,故D符合题意。 故选D。 3.下列关于动物与人类生活关系的叙述,错误的是(    ) A.四大家鱼混养可充分利用水域空间和饵料 B.捕杀野生穿山甲、藏羚羊,牟取暴利 C.搜救、导盲活动离不开哺乳动物的协助 D.牛、羊为人类提供富含蛋白质的食物 【答案】B 【分析】四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼,是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种。 【详解】A.四大家鱼(青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼)栖息水层和食性不同,混养可提高资源利用率,故A正确。 B.野生穿山甲、藏羚羊等都是国家保护动物,它们在生态系统中具有重要的作用。捕杀野生穿山甲、藏羚羊,牟取暴利的行为是违法的,会破坏生态平衡,导致生物多样性减少,不利于生态环境的保护和可持续发展,故B错误。 C.在搜救、导盲等活动中,常常离不开哺乳动物的协助。例如,导盲犬是经过专门训练的哺乳动物,它们可以帮助盲人安全出行,引导盲人避开障碍物、过马路等。搜救犬也是哺乳动物,它们具有敏锐的嗅觉和听觉,能够在地震、火灾等灾害现场快速寻找被困人员,故C正确。 D.牛、羊等家畜是人类重要的食物来源之一,它们的肉富含蛋白质等营养物质,能够为人体提供所需的能量和营养,满足人类的生活需求,故D正确。 故选B。 4.下列有关哺乳动物与人类生活关系的叙述,错误的是(    ) A.家畜是人类食物中动物蛋白的重要来源 B.有些哺乳动物是人类生产生活中的得力助手 C.动物给人以启迪,成为绘画和雕塑的常客 D.哺乳动物对人类有很多用途,无需对它们进行防控 【答案】D 【分析】动物在人们的生活中具有重要的作用,如动物可以为人们提供衣食住行等生活用品,动物还能促进经济发展,动物能维持生态平衡等。 【详解】A.动物可以为人们提供衣食住行等生活用品,家畜是由野生动物驯养而来的,能为人类提供动物蛋白,故A正确。 B.有些哺乳动物是人类生产、生活中的得力的助手,如导盲犬、警犬、军马等,故B正确。 C.动物给人以启迪和灵感,经常出现在绘画和雕塑作品中,给人以美的享受,故C正确。 D.哺乳动物并不都是对人类有益的,如鼠类,它们对人类有一定的危害,我们不能消灭它们(因为每一个物种就是一个基因库,我们要保护生物的多样性,保护其携带的基因库),但需要对它们进行防控,故D错误。 故选D。 █考向1 结合图示判断动物类群和特征 【解题方法】 判断步骤 核心观察点(图示) 类群/特征对应 易错提醒 第一步 分大类 有无脊椎骨构成的脊柱 有脊柱→脊椎动物 无脊柱→无脊椎动物 - 第二步 无脊椎动物细分 1.辐射对称+刺细胞+有口无肛门 2.两侧对称+背腹扁平+有口无肛门 3. 细长圆柱+角质层+有口有肛门 4. 身体分节+刚毛 5. 身体柔软+外套膜(有/无贝壳) 6. 外骨骼+身体/附肢分节 1. 腔肠动物 2. 扁形动物 3. 线形动物 4. 环节动物 5. 软体动物 6. 节肢动物 1. 章鱼/乌贼无贝壳仍属软体动物 2. 昆虫需满足“头胸腹+三对足”,蜘蛛不是昆虫 第三步 脊椎动物细分 1. 鳞片+鳃+鳍 2. 幼体鳃/成体肺+皮肤裸露 3. 角质鳞片/甲+肺+卵有壳 4. 覆羽+翼+气囊+骨骼中空 5.胎生哺乳+牙齿分化+体表被毛 1. 鱼 2. 两栖动物 3. 爬行动物 4. 鸟 5.哺乳动物 1. 乌龟水陆两栖但属爬行动物 2. 两栖动物幼体和成体呼吸方式不同 【典例分析1】 1.下列动物与诗句“神龟虽寿,犹有竞时”中提到的动物属于同一类群的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】诗句中的“龟”属于爬行动物,其主要特征是体表覆盖甲、用肺呼吸、卵生(卵外有坚韧卵壳)。 【详解】A.鳄鱼体表覆盖角质鳞片,用肺呼吸,卵生,在陆地上产卵,属于爬行动物,与龟同属一类群,故A符合题意。 B.海豚胎生、哺乳,体内有膈,大脑发达,体温恒定等,属于哺乳动物,与龟不属于同一类群,故B不符合题意。 C.青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,属于两栖动物,与龟不属于同一类群,故C不符合题意。 D.鹤的体表覆羽,前肢成翼等,属于鸟类,与龟不属于同一类群,故D不符合题意。 故选A。 【典例分析2】 2.用吸管弯曲部分(如下图)来表示一类动物身体结构的特点。下列动物具有此特点的是(    ) A.华支睾吸虫 B.珊瑚虫 C.水蛭 D.蛔虫 【答案】C 【分析】环节动物的主要特征有:身体细长,由许多体节构成,有真体腔,有刚毛或疣足。 由图可以看出,图中的吸管弯曲部分是分节的。 【详解】A.华支睾吸虫属于扁形动物,身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有口无肛门,身体不分节,A不符合题意。 B.珊瑚虫属于刺胞动物,生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,身体不分节,B不符合题意。 C.图中吸管的圈内部分可以表示环节动物的身体分节的结构特点,环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成,如水蛭的身体分节可以增强运动的灵活性,是典型的环节动物; D.蛔虫属于线虫动物,身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成,有原体腔.消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门,D不符合题意。 故选C。 █考向2 根据古诗词、成语分析动物所属类群 【解题方法】 阶梯步骤 核心操作 示例(古诗词/成语) 类群判断与依据 易错提醒 第一步:提取动物关键信息 从词句中筛选动物名称、生活环境、形态结构、行为特征等核心线索 1.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯 2. 金蝉脱壳 3. 指鹿为马 1. 燕子、鸳鸯:会飞、有羽毛 2. 蝉:有“壳”、会蜕皮 3. 鹿、马:胎生、哺乳 避免望文生义,如“金蝉脱壳”的“壳”指外骨骼,非贝壳 第二步:定位核心特征,分大类 根据提取的信息,先判断动物是否有脊椎骨(核心分类依据) 1. 螳螂捕蝉,黄雀在后 2. 蚯蚓松土 1. 螳螂、蝉、黄雀:有脊椎骨(黄雀)或无脊椎骨(螳螂、蝉) 2. 蚯蚓:无脊椎骨,身体分节 仅凭“会飞”不能定类群,如蝉(节肢动物)和鸟都能飞,需结合其他特征 第三步:结合类群特征,精准匹配 依据核心类群特征逐一匹配 1. 沉鱼落雁 2. 虎头蛇尾 3. 蛙鸣蝉噪 1. 鱼:水生、用鳃呼吸(鱼纲);雁:覆羽、翼(鸟纲) 2. 虎:胎生哺乳(哺乳纲);蛇:角质鳞片、卵生(爬行纲) 3. 蛙:幼体水生、成体水陆两栖(两栖纲);蝉:外骨骼、附肢分节(节肢动物) 1. “蛇”虽无四肢,仍属爬行动物,非无脊椎动物 2. 区分两栖与爬行:蛙皮肤裸露,蛇有鳞片/甲 第四步:验证特征,确保准确 将判断出的类群核心特征与词句信息反向验证,无矛盾则确定 鸡犬不宁 鸡:覆羽、翼、卵生(鸟纲);犬:胎生哺乳、恒温(哺乳纲),均符合脊椎动物特征,验证无误 注意同一成语中可能含不同类群,如“鸡犬不宁”涉及鸟和哺乳两类 【典例分析1】 古代文人墨客常把自己的情感赋于花、草、虫、鸟各种生物,对自然现象和各种生物的特点和习惯进行仔细观察,赞美大自然、借景抒情,写出名篇佳作。古典诗词与成语是中华民族传统文化的瑰宝,里面蕴含着不少生物学现象。据此完成下面小题 1.下列诗句中,描绘的都是节肢动物的是(    ) A.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞 B.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 C.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉 D.庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃 2.以下成语中提到的动物,都属于恒温动物的是(    ) A.虾兵蟹将 B.鹬蚌相争 C.鸡犬不宁 D.沉鱼落雁 3.下列有关描述错误的是(    ) A.“江上往来人,但爱鲈鱼美。”鲈鱼和鲸鱼一样生活在水中,用鳃呼吸 B.“神龟虽寿,犹有竞时。腾蛇乘雾,终为土灰。”龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片 C.“地迥鹰犬疾,草深狐兔肥。”兔的牙齿有门齿和臼齿的分化与其植食性相适应 D.“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。”蝉属于动物界的最大类群——节肢动物 【答案】1.A 2.C 3.A 【分析】(1)节肢动物是最大的动物类群,目前已命名的种类有120万种以上,占所有已知动物种类的90%以上。主要特征:体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节。 (2)恒温动物:体温不随环境温度的变化而变化的动物,是恒温动物。恒温动物只有两类:鸟类和哺乳动物。 1.A.“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”中,蛱蝶和蜻蜓都属于昆虫纲,进一步细分,它们都属于节肢动物门。蛱蝶是鳞翅目昆虫,而蜻蜓则是蜻蜓目昆虫,但两者都属于节肢动物,A正确。 B.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”中,黄鹂和白鹭都是鸟类,它们属于鸟纲,与节肢动物不同,B错误。 C.“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”中,鹊是鸟类,属于鸟纲;而蝉则是昆虫纲同翅目蝉科的动物,虽然蝉是节肢动物,但鹊不是,C错误。 D.“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃”中,蝴蝶是昆虫纲鳞翅目的动物,属于节肢动物;但杜鹃是鸟类,属于鸟纲,与节肢动物不同,D错误。 故选A。 2.A.“虾兵蟹将”中,虾和蟹都是甲壳类动物,它们属于节肢动物门,是变温动物,体温随环境温度变化而变化,A错误。 B.“鹬蚌相争”中,鹬是鸟类,属于鸟纲,是恒温动物;但蚌是软体动物,属于软体动物门,是变温动物,B错误。 C.“鸡犬不宁”中,鸡是鸟类,属于鸟纲;犬是哺乳动物,属于哺乳纲。两者都是恒温动物,能够自主调节体温,不受环境温度影响,C正确。 D.“沉鱼落雁”中,“沉鱼”通常指的是鱼,鱼是鱼类,属于鱼纲,是变温动物;“落雁”指的是雁,雁是鸟类,属于鸟纲,是恒温动物,D错误。 故选C。 3.A.“江上往来人,但爱鲈鱼美。”鲈鱼是鱼类,生活在水中,用鳃呼吸,这是正确的。但鲸鱼虽然是水生哺乳动物,却用肺呼吸,与鱼类有本质区别,A错误。 B.“神龟虽寿,犹有竞时。腾蛇乘雾,终为土灰。”龟和蛇都属于爬行动物,它们有防止水分散失的甲或鳞片,这是为了保护它们在陆地上生活时不会因为过度失水而死亡,B正确。 C.“地迥鹰犬疾,草深狐兔肥。”兔是草食性动物,其牙齿有门齿和臼齿的分化,门齿用于咬断植物,臼齿用于咀嚼,这与它们的植食性相适应,C正确。 D.“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。”蝉属于昆虫纲,同翅目,蝉科,是动物界的最大类群——节肢动物中的一种,D正确。 故选A。 █考向3 无脊椎动物的主要类群特征比较 【解题方法】 特征类别 刺胞动物 扁形动物 线虫动物 环节动物 软体动物 节肢动物 棘皮动物 生活环境 大多水生(海洋为主,少数淡水) 水生(淡水、海洋)或寄生(体内/体外) 水生、陆生或寄生(动植物体内) 水生(海洋、淡水)或陆生(潮湿环境) 大多水生(海洋、淡水),少数陆生(潮湿处) 水生(海洋、淡水)或陆生,分布最广 全部水生(海洋,底栖生活) 体表特征 体表有刺细胞,无角质层 体表光滑或有纤毛,寄生类有角质层 体表有一层角质层,可防止被寄主消化 体表有黏液,无外骨骼,分节明显 大多有贝壳(单壳/双壳),体表有外套膜 体表有外骨骼(几丁质),可蜕皮 体表有棘刺或管足,内有石灰质骨板 身体结构 辐射对称,两胚层,有口无肛门(腔肠) 两侧对称,三胚层,有口无肛门 两侧对称,三胚层,有口有肛门 两侧对称,三胚层,有口有肛门 两侧对称,三胚层,有口有肛门 两侧对称,三胚层,有口有肛门 五辐射对称(成体),三胚层,有口有肛门 运动器官 无专门运动器官,靠触手摆动或水流移动 自由生活类靠纤毛爬行,寄生类无运动器官 无专门运动器官,靠身体肌肉收缩蠕动 靠刚毛和疣足辅助运动(分节运动更灵活) 大多有腹足、斧足或腕足,用于爬行、游泳 有分节附肢(足、触角等),运动方式多样(爬行、飞行、游泳) 靠管足运动(吸附、爬行),部分有棘刺辅助 【典例分析1】 1.海葵和涡虫在形态结构方面的共同特征是(  ) A.体表有刺细胞 B.辐射对称 C.背腹扁平 D.有口无肛门 【答案】D 【分析】(1)腔肠动物(刺胞动物)的主要特征:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。代表动物有:海葵、海蜇、珊瑚虫、水螅等。 (2)扁形动物的主要特征:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。代表动物有:华支睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。 【详解】水螅属于腔肠动物(刺胞动物),涡虫属于扁形动物,通过比较分析,可知,腔肠动物和扁形动物共有的特征是有口无肛门。D正确,ABC错误。 故选D。 【典例分析2】 2.小康同学根据所学的动物主要类群的相关知识,设计了一个下图所示的变化轴,根据动物身体结构由简单到复杂的规律①②③处可依次填入(  ) A.扁形、线虫、身体分节 B.线虫、扁形、体表有角质层 C.扁形、昆虫、身体分节 D.昆虫、扁形、体表有角质层 【答案】A 【分析】刺胞动物,身体呈辐射对称、体表有刺细胞、有口无肛门,如水螅、水母等。 环节动物,身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动,如蚯蚓等。 扁形动物,身体扁平,有口无肛门,并非有口有肛门。 线虫动物,身体不分节,体表有角质层。 【详解】根据动物身体结构由简单到复杂的规律,我们可以分析如下:扁形动物的身体结构相对简单,属于无体腔动物,身体扁平,没有明显的分节。线虫动物的身体结构比扁形动物稍微复杂一些,属于假体腔动物,身体呈圆柱形,体表有角质层,身体分节是更复杂的结构特征,通常出现在环节动物和节肢动物中,如昆虫。因此,按照身体结构由简单到复杂的顺序,①②③处应依次填入:①扁形、②线虫、③身体分节,故BCD错误,A正确。 故选A。 █考向4 脊椎动物的主要类群特征比较 【解题方法】 特征类别 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 生活环境 水生(完全生活在水中) 幼体水生,成体水陆两栖 完全陆生(真正适应陆地) 陆生(多数能飞行) 陆生(少数水生如鲸) 体表特征 覆盖鳞片,表面有黏液 皮肤裸露湿润,无鳞片 覆盖角质鳞片或甲 被覆羽毛,前肢成翼 被毛(少数退化如鲸) 呼吸器官 鳃(从水中获取氧气) 幼体用鳃,成体用肺和皮肤辅助 肺(结构发达,气体交换能力强) 肺(有气囊辅助,双重呼吸) 肺(高度发达,有肺泡) 运动器官 鳍(背鳍、胸鳍、尾鳍等) 四肢(前肢短小,后肢发达) 四肢(短小,适于爬行) 翼(飞行)和后肢(行走) 四肢(形态多样,适应多种活动) 体温调节 变温(体温随环境变化) 变温 变温 恒温(体温恒定) 恒温(体温恒定) 生殖方式 卵生,体外受精 卵生,体外受精 卵生,体内受精,卵有硬壳 卵生,体内受精,卵有硬壳 胎生(除鸭嘴兽外),哺乳 【典例分析1】 1.中国传统文化中有十二生肖,如图三个圆形分别表示子鼠、巳蛇、酉鸡的特征,以下归纳正确的是(  ) A.甲表示胎生 B.乙表示用肺呼吸 C.丙表示体表覆羽 D.丁表示生活在水中 【答案】B 【分析】1、鼠属于哺乳动物,蛇属于爬行动物,鸡属于鸟类。 2、哺乳动物的主要特征:体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳。胎生和哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点,提高了后代的成活率。 3、鸟类的主要特征:体表覆盖着羽毛,鸟的前肢变成翼,翼是鸟的飞行器官,有喙无齿,鸟用肺呼吸,气囊辅助呼吸为双重呼吸,鸟的心脏有四腔,两条循环路线,循环能力强,生殖方式为卵生,体温恒定。 4、爬行动物的主要特征:陆生爬行,少数种类后生入水或穴居;体被表皮形成的鳞片或真皮形成的骨板,缺乏皮肤腺体;四肢强大,趾端具爪,适于爬行;用肺呼吸,体内受精、陆地繁殖;体温不稳定。 【详解】A.鼠属于哺乳动物,其生殖方式为胎生;蛇属于爬行动物,其生殖方式为卵生,A错误。 B.蛇属于爬行动物,鸡属于鸟类,鼠属于哺乳动物,三者共同特征是都用肺呼吸,B正确。 C.鼠属于哺乳动物,体表被毛;鸡属于鸟类,体表覆羽,C错误。 D.蛇和鸡都生活在陆地上,D错误。 故选B。 【典例分析2】 2.如图为两种动物体温随环境温度变化的曲线图,推测甲、乙两种动物分别可能是(  )    A.大白鲨、蓝鲸 B.家兔、中华鲟 C.亚洲象、家鸽 D.角蛙、扬子鳄 【答案】B 【分析】根据动物的体温是否恒定,可以把动物分为恒温动物和变温动物;体温不随环境温度的变化而变化的动物是恒温动物,恒温动物只有鸟类和哺乳动物两类;体温随环境温度的变化而变化的动物是变温动物,除了鸟类和哺乳动物,其它动物都为变温动物。图中甲动物的体温不随着环境变化,属于恒温动物;乙动物的体温随着环境变化,属于变温动物。 【详解】A.大白鲨是变温动物,蓝鲸是恒温动物,A错误。 B.家兔是恒温动物,中华鲟是变温动物,B正确。 C.亚洲象、家鸽都是恒温动物,C错误。 D.角蛙、扬子鳄都是变温动物,D错误。 故选B。 期末基础通关练(测试时间:10分钟) 1.用如图所示的两个圆圈分别表示腔肠动物与扁形动物的特征,则阴影部分指的是(  ) A.背腹扁平 B.有刺细胞 C.有口无肛门 D.身体呈两侧对称 【答案】C 【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、无体腔,有口无肛门。 【详解】根据分析可知,腔肠动物和扁形动物的共同特征是有口无肛门,C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 2.某兴趣小组的同学在观察鲫鱼形态结构时作了如下记录,其中错误的是(    ) A.游泳时的动力来自各种鳍的摆动 B.身体两侧有侧线,能感知水流和测定方向 C.体表有鳞片,起保护身体的作用 D.用鳃呼吸,其上布满毛细血管,适合进行气体交换 【答案】A 【分析】鱼类的特征有:终生生活在水中,身体可分为头部、躯干部、尾部三部分;鱼体表大都覆盖有鳞片并有黏液,身体呈流线型,能够减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动以及鳍的协调作用在水中不断向前游动等。 【详解】A.鲫鱼属于鱼类,其终生生活在水中,游泳时的动力主要来自尾部和躯干部的左右摆动,各种鳍主要起协调、平衡等作用,并非动力主要来源,故A错误。 B.鲫鱼的身体两侧各有一条侧线,它是一种特殊的感觉器官,能够感知水流的方向、速度以及水压的变化等,帮助鲫鱼在水中测定方向、躲避障碍物等,与水中生活相适应,故B正确。 C.鲫鱼体表覆盖着鳞片,鳞片质地坚硬,一方面可以保护鲫鱼的身体,减少在水中游动时受到的摩擦和伤害;另一方面也能在一定程度上防止病原体的侵入,起到保护作用,故C正确。 D.鲫鱼用鳃呼吸,鳃的主要结构是鳃丝,鳃丝又细又多,且上面布满了毛细血管。当水流经鳃丝时,水中的氧气能通过扩散作用进入鳃丝的毛细血管中,同时毛细血管中的二氧化碳扩散到水中,从而完成气体交换,这种结构特点非常适合在水中进行气体交换,故D正确。 故选A。 3.两栖动物的幼体用鳃呼吸,成体的呼吸器官是(  ) A.鳃 B.肺 C.肺和皮肤 D.皮肤 【答案】C 【分析】两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。 【详解】A.鳃是两栖动物幼体的呼吸器官,成体鳃已退化,故A不符合题意。 B.肺是成体的主要呼吸器官,但皮肤也辅助呼吸,单独选肺不全面,故B不符合题意。 C.成体用肺呼吸,同时皮肤辅助呼吸,故C符合题意。 D.皮肤仅辅助呼吸,不能作为主要呼吸器官,故D不符合题意。 故选C。 4.下列动物中,真正适应了陆地生活的动物是(  ) A.两栖动物 B.腔肠动物 C.爬行动物 D.环节动物 【答案】C 【分析】真正适应陆地生活的动物需具备完全脱离水生环境的特征,如防止水分蒸发的体表结构、陆地繁殖能力等。 【详解】A.两栖动物繁殖和幼体发育依赖水,未完全适应陆地,故A不符合题意。 B.腔肠动物大多生活在海洋中,少数生活在淡水中。它们的生殖等生理活动都需要在水中进行,故B不符合题意。 C.爬行动物体表有鳞片或甲减少水分蒸发,卵有硬壳可陆地孵化,完全适应陆地,故C符合题意。 D.环节动物靠湿润的体壁进行呼吸,这就要求其生活环境要保持一定的湿度,无法适应干燥陆地,故D不符合题意。 故选C。 5.家鸽进行气体交换的场所是(  ) A.肺 B.肺和气囊 C.气管 D.气囊 【答案】A 【分析】家鸽属于鸟类,呼吸系统包括肺和气囊。气囊辅助肺进行双重呼吸,但气体交换仅在肺中完成。 【详解】家鸽能够在空中飞行,飞行时需要大量的能量,因此它能够进行双重呼吸。家鸽用肺呼吸,气囊辅助呼吸。当两翼举起时,气囊张开,空气进入肺,一部分在肺内进行气体交换,一部分进入气囊;当两翼下垂时,气囊收缩,气体又一次经过肺,在肺内再次进行气体交换。这种特殊的呼吸方式叫双重呼吸,可见肺是气体交换的器官,气囊只能贮存气体,辅助呼吸,A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 6.下列属于恒温动物的一组是(  ) A.蛇、青蛙 B.鲤鱼、蜥蜴 C.家鸽、家兔 D.蝗虫、蝙蝠 【答案】C 【分析】恒温动物是指体温不随外界环境温度变化而变化的动物,鸟类和哺乳类属于恒温动物,其他类群均为变温动物。 【详解】A.蛇属于爬行类,青蛙属于两栖类,两者均为变温动物。它们没有完善的体温调节机制,依赖环境热量维持体温,故A不符合题意。 B.鲤鱼属于鱼类,蜥蜴属于爬行类,均为变温动物。鱼类通过鳃呼吸,爬行类体表覆鳞片,两者都无法自主维持恒定体温,故B不符合题意。 C.家鸽属于鸟类,家兔属于哺乳类,鸟类和哺乳类是脊椎动物中仅有的两类恒温动物。鸟类靠羽毛保温、双重呼吸供氧气,哺乳类靠毛发保温、完善的循环系统调节,两者均能自主维持体温恒定,故C符合题意。 D.蝗虫属于节肢动物,是变温动物;蝙蝠属于哺乳类,是恒温动物。该组包含变温动物和恒温动物,故D不符合题意。 故选C。 期末重难突破练(测试时间:10分钟) 1.下列有关几种无脊椎动物与其形态结构特点对应正确的是(    ) A.水螅——辐射对称,有口有肛门 B.涡虫——两侧对称,背腹扁平,有口有肛门 C.蚯蚓——身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节构成 D.蛔虫——身体细长,呈圆柱形,体表有坚韧的外骨骼 【答案】C 【分析】(1)腔肠动物的特征是:生活在水中;身体呈辐射对称;体表有刺细胞,有口无肛门。(2)扁形动物的主要特征:身体两侧对称(左右对称)、背腹扁平、体壁具有三胚层,有口无肛门。(3)线形动物的特征为:身体细长,圆柱形,体表有角质层,有口有肛门,有假体腔。(4)环节动物的特征为:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的环状体节构成,靠刚毛和疣足辅助运动。 【详解】A.水螅属于腔肠动物,身体呈辐射对称,有口无肛门,选项中“有口有肛门”错误,故A不符合题意。 B.涡虫属于扁形动物,身体两侧对称、背腹扁平,但有口无肛门,选项中“有口有肛门”错误,故B不符合题意。 C.蚯蚓属于环节动物,身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节构成,描述完全正确,故C符合题意。 D.蛔虫属于线形动物,体表有角质层而非外骨骼(外骨骼为节肢动物特征),选项中“外骨骼”错误,故D不符合题意。 故选C。 2.下列关于动物类群的判断,错误的是(    ) A.章鱼——软体动物 B.虾——节肢动物 C.鱿鱼——鱼类 D.血吸虫——扁形动物 【答案】C 【分析】(1)刺胞(腔肠)动物的主要特征有:生活在水中,身体呈辐射对称,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体表有刺细胞,体内有消化腔,有口无肛门等。 (2)扁形动物的主要特征有:身体背腹扁平,左右对称(两侧对称),体壁具有三胚层,无体腔,有口无肛门等。 (3)线虫(线形)动物的主要特征有:身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成,有原体腔,消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门,雌雄异体,营自由或寄生生活等。 (4)软体动物的主要特征有:身体柔软,有外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化(如乌贼、章鱼、鱿鱼贝壳已经退化),身体不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等。 【详解】A.章鱼身体柔软,有外套膜,属于软体动物,故A正确。 B.虾具有外骨骼、分节的身体,属于节肢动物,故B正确。 C.鱿鱼虽然生活在水中,但无脊椎、用腕足运动,属于软体动物而非鱼类,故C错误。 D.血吸虫身体扁平,为寄生生活,属于扁形动物,故D正确。 故选C。 3.如图是鱼在水中呼吸的示意图,有关说法正确的是(    ) A.鳃是鱼的消化器官,富含毛细血管 B.鱼离开水后,因为鳃盖无法打开而窒息死亡 C.鱼在水中呼吸时口和鳃盖后缘同时张开或同时闭合 D.水从①进入从②流出的过程中,②处水中的二氧化碳增加了 【答案】D 【分析】鱼的主要特征:生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 【详解】A.鳃是鱼的呼吸器官,不是消化器官,鳃丝中富含毛细血管,有利于气体交换,A错误。 B.鱼离开水后,鳃丝会黏连在一起,减少了与空气的接触面积,从而无法进行气体交换,导致窒息死亡,并非因为鳃盖无法打开,B错误。 C.鱼在水中呼吸时,口和鳃盖后缘是交替张合的,这样能使水不断地流经鳃丝,进行气体交换,C错误。 D.水从①口进入,经过鳃丝时,水中的氧气进入鳃丝的毛细血管,而鳃丝毛细血管中的二氧化碳进入水中,然后水从②鳃盖后缘流出,因此②处水中的二氧化碳增加了,D正确。 故选D。 4.青蛙和乌龟既可以在水中游泳,又可以在陆地上生活,然而青蛙属于两栖动物,而乌龟却属于爬行动物。下列关于二者的叙述正确的是(  ) A.都是变温动物 B.都是真正的陆生脊椎动物 C.都在水中产卵 D.都能产有卵壳的受精卵 【答案】A 【分析】青蛙属于两栖动物,生殖发育依赖水,卵无卵壳;乌龟属于爬行动物,生殖发育脱离水,卵有卵壳。两栖动物和爬行动物均为变温动物。 【详解】A.变温动物是指体温随外界环境温度变化而改变的动物,青蛙和乌龟均无完善的体温调节机制,体温依赖环境维持,故A正确。 B.青蛙的生殖依赖水,不属于真正的陆生脊椎动物;乌龟的生殖完全脱离水,是真正的陆生脊椎动物,故B错误。 C.青蛙的卵无卵壳保护,必须产在水中才能避免干燥、保证发育;乌龟的卵有坚硬卵壳,可产在陆地上的沙土中,无需依赖水环境。 二者产卵环境不同,故C错误。 D.青蛙的受精卵外只有胶质膜,无坚硬卵壳,无法防止水分散失;乌龟的受精卵有卵壳,能保护胚胎、减少水分流失,故D错误。 故选A。 5.鲸鱼是生活在水中的哺乳动物。主要判断依据是(  ) A.用肺呼吸 B.体内受精 C.体温恒定 D.胎生哺乳 【答案】D 【分析】(1)哺乳动物的主要特征有体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生、哺乳等。 (2)判断一种动物是否为哺乳动物,关键是看其是否具有胎生、哺乳这一本质特征。 【详解】A.用肺呼吸的动物有很多,除了哺乳动物外,爬行动物、鸟类等也是用肺呼吸,所以仅用肺呼吸不能作为判断鲸鱼是哺乳动物的主要依据,A不符合题意。 B.体内受精是指精子和卵细胞在雌性动物体内结合形成受精卵的过程。除了哺乳动物外,鸟类和爬行动物等也是体内受精,所以体内受精不能作为判断鲸鱼是哺乳动物的主要依据,B不符合题意。 C.体温恒定是指动物的体温不随环境温度的变化而变化。哺乳动物和鸟类都属于恒温动物,具有体温恒定的特点,所以体温恒定不能单独作为判断鲸鱼是哺乳动物的主要依据,C不符合题意。 D.胎生是指动物的胚胎在母体内发育,通过胎盘从母体获得营养,直到胎儿发育成熟后产出;哺乳是指母体用乳腺分泌的乳汁哺育幼崽。胎生、哺乳是哺乳动物特有的生殖和哺育方式,是判断鲸鱼是哺乳动物的主要依据,D符合题意。 故选D。 6.诗词是中华民族传统文化的瑰宝,诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是(  ) A.“江上往来人,但爱鲈鱼美”,鲈鱼可用侧线维持平衡,辅助运动 B.“神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰”,龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片 C.“地迥鹰犬疾,草深狐兔肥”,兔的牙齿有门齿和臼齿的分化,与其植食性相适应 D.“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”,蝉属于动物界的最大类群——节肢动物 【答案】A 【分析】(1)鱼的主要特征:生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 (2)哺乳动物的主要特征:体表被毛;胎生,哺乳;牙齿分为门齿、犬齿和臼齿。 【详解】A.侧线是鱼类感知水流和测定方向的器官,维持平衡主要依赖鱼鳍,故A错误。 B.龟和蛇属于爬行动物,体表有甲或鳞片,可减少水分散失,故B正确。 C.兔为植食性动物,牙齿分化为门齿和臼齿,与其食性相适应,故C正确。 D.蝉属于节肢动物中的昆虫纲,节肢动物是动物界种类最多、数量最大、分布最广的类群,故D正确。 故选A。 期末综合拓展练(测试时间:15分钟) 1.爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是(  ) ①体表覆盖角质鳞片或甲  ②用肺呼吸  ③生殖和发育脱离了水  ④卵表面有坚韧的卵壳  ⑤皮肤裸露 A.①③⑤ B.①②③④ C.②⑤ D.①②③④⑤ 【答案】B 【分析】爬行动物适应陆地生活的特征:爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲,可减少水分蒸发;用肺呼吸,能满足在陆地上对氧气的需求;生殖和发育脱离了水的限制,其卵表面有坚韧的卵壳,保护胚胎并减少水分散失。 两栖动物的特征局限:两栖动物皮肤裸露,水分易散失,且生殖和幼体发育离不开水。 【详解】①爬行动物体表的角质鳞片或甲,能防止体内水分蒸发,使它们更好地适应干燥的陆地环境,而两栖动物皮肤裸露,无法有效防止水分散失,所以①正确。 ②爬行动物用肺呼吸,能在陆地上获取足够氧气,相比之下,两栖动物虽然也能用肺呼吸,但肺结构简单,还需皮肤辅助呼吸,且皮肤需保持湿润,在陆地呼吸方面不如爬行动物完善,所以②正确。 ③爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖,在陆地上产卵,卵内含有丰富营养和水分,能独立完成胚胎发育过程。而两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行,这限制了它们在陆地上的分布范围,所以③正确。 ④爬行动物卵表面的坚韧卵壳,既对卵起到保护作用,又能减少水分蒸发,有利于在陆地上繁殖后代。两栖动物的卵没有这样的结构,对环境的适应能力较弱,所以④正确。 ⑤皮肤裸露是两栖动物的特征,皮肤裸露使得两栖动物易失水,不利于在陆地生活,并非爬行动物适应陆地生活的原因,所以⑤错误。 综合以上分析,①②③④都是爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因,B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 2.草原上,一群狮子潜伏在草丛中,准备围猎一群正在吃草的羚羊。与羚羊相比,狮子的牙齿最大的不同是(  ) A.具有门齿,适于切断食物 B.具有犬齿,适于撕裂食物 C.具有犬齿,适于恐吓对手 D.具有臼齿,适于磨碎食物 【答案】B 【分析】1.哺乳动物的主要特征:体表通常有毛;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化;体腔内有膈,用肺呼吸;体温恒定;胎生、哺乳。 2.哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。门齿适于切断植物纤维;犬齿锋利,适于撕裂食物之用,多见于食肉动物,草食动物有,但少;臼齿有宽大的咀嚼面,适于咀嚼食物作用。 【详解】A.羚羊和狮子都具有门齿,都能切断食物,这是狮子与羚羊牙齿的相同点,A错误。 B.狮子作为肉食性动物,具有发达的犬齿,犬齿适于撕裂食物,而羚羊作为草食性动物,无犬齿。可见,有无犬齿是狮子与羚羊牙齿最大的不同,B正确。 C.狮子犬齿的主要功能是捕食时撕裂食物,而不是单纯恐吓对手,C错误。 D.羚羊和狮子都具有臼齿,都适于磨碎食物,这是狮子与羚羊牙齿的相同点,D错误。 故选B。 3.诗句“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”中提到的两种动物的共同特征是(    ) ①前肢变为翼 ②体温高而恒定 ③体内有气囊 ④胎生哺乳 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】A 【分析】黄鹂和白鹭均属于鸟类,其特征包括前肢变为翼、体温恒定、体内有气囊辅助呼吸,而胎生哺乳为哺乳动物特征。 【详解】①前肢变为翼是鸟类的飞行器官,正确; ②鸟类为恒温动物,体温高而恒定,正确; ③气囊辅助双重呼吸,为鸟类特有结构,正确; ④胎生哺乳为哺乳动物特征,鸟类为卵生,错误。 故①②③正确,④错误。因此,A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 4.学习了动物的主要类群后,小莉根据动物身体结构由简单到复杂的规律设计了一个如图所示的变化轴。请分析①②③处可依次填(    ) A.扁形、昆虫、身体分节 B.线形、扁形、体表有角质层 C.扁形、线形、身体分节 D.昆虫、扁形、体表有角质层 【答案】C 【分析】(1)腔肠动物(刺胞动物)的身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。 (2)扁形动物的主要特征:身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门,是一类较为低等的多细胞动物,身体结构相对简单。 (3)线形动物的主要特征:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门,其结构比扁形动物稍复杂。 (4)身体分节是动物进化过程中较为高级的特征,环节动物和节肢动物等具有身体分节的特点,在身体结构上比扁形动物和线形动物更复杂。 【详解】生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。结合分析和题图可知:腔肠动物(刺胞动物)的身体呈辐射对称,扁形动物身体结构相对简单,身体呈两侧对称,符合①处位置;线形动物结构比扁形动物稍复杂,有口有肛门,体表有角质层,应在②处;环节动物具有身体分节的特点,③是身体分节,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 5.下面是几种常见动物的呼吸器官结构示意图,请据图回答下列问题: (1)蚯蚓虽生活在陆地上,但没有专门的呼吸系统,呼吸靠 完成。 (2)鱼适应于水中生活的呼吸器官是 ,其结构特点是由许多鳃丝构成,内含丰富的 。 (3)丙图所示为鸟的呼吸器官结构示意图,其中标号[3] 是气体交换的场所;具有[2]气囊,能辅助呼吸,这种独特的呼吸方式被称为 呼吸。 (4)除图示呼吸器官外,我们还知道蝗虫进行气体交换的场所是 。 【答案】(1)湿润的体壁 (2) 鳃 毛细血管 (3) 肺 双重 (4)气管 【分析】(1)蚯蚓属于环节动物,没有专门的呼吸器官,依靠湿润的体壁与外界进行气体交换。 (2)鱼生活在水中,用鳃呼吸,鳃由许多鳃丝构成,鳃丝内含有丰富的毛细血管,有利于在水中进行气体交换。 (3)鸟的呼吸器官包括气管、气囊和肺,其中肺是气体交换的场所,气囊能辅助呼吸,鸟每呼吸一次,在肺内进行两次气体交换,这种呼吸方式称为双重呼吸。 (4)蝗虫属于节肢动物,其进行气体交换的场所是气管,气门是气体进出蝗虫身体的门户。 (5)题图中:甲是蚯蚓;乙是鱼的鳃;丙中1是气管,2是气囊,3是肺。 【详解】(1)蚯蚓没有专门的呼吸器官,依靠湿润的体壁与外界进行气体交换。空气中的氧气先溶解在体表的黏液中,然后再渗透到体壁内的毛细血管中,同时血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。 (2)鱼生活在水中,呼吸器官是鳃。鳃的结构特点是由许多鳃丝构成,鳃丝内含有丰富的毛细血管。当水从鱼口流入,经过鳃丝时,水中的氧气就通过鳃丝中的毛细血管进入血液,同时血液中的二氧化碳通过鳃丝排出体外,完成气体交换。 (3)在鸟的呼吸器官结构中,标号3肺是气体交换的场所。鸟具有2气囊,气囊与肺相通。当鸟吸气时,空气进入肺,在肺内进行气体交换,同时一部分空气进入气囊暂时储存;呼气时,气囊中的空气又进入肺,在肺内再次进行气体交换。这样,鸟每呼吸一次,在肺内进行两次气体交换,这种独特的呼吸方式被称为双重呼吸,它提高了气体交换的效率,能满足鸟飞行时对氧气的需求。 (4)蝗虫的呼吸器官是气管,气管与体表的气门相通,气门是气体进出蝗虫身体的门户,气体通过气门进入气管,在气管内完成气体交换。可见,蝗虫进行气体交换的场所是气管。 6.如图是我们学过的几种动物。请据图回答有关问题: (1)生物A的体表有坚硬的 ,能有效地防止体内水分的蒸发。 (2)生物B的呼吸器官是 且身体呈梭形,有利于减小在水中游泳时的阻力。 (3)生物C的成体生活在水中和潮湿的陆地用肺呼吸,兼用 辅助呼吸。 (4)生物D的前肢变成 ;骨中空,内充气体,既坚硬又轻便,有利于飞翔。 (5)麻雀会飞,蝙蝠也会飞,但蝙蝠却属于哺乳动物,因为蝙蝠和生物E在生殖发育方面有共同的突出特点,即 保证了生物E的后代有较高的成活率。 【答案】(1)外骨骼 (2)鳃 (3)皮肤 (4)翼 (5)胎生、哺乳 【分析】(1)蝗虫属于节肢动物,节肢动物的体表具有外骨骼,外骨骼具有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。 (2)鱼类生活在水中,用鳃呼吸,鳃是鱼类的呼吸器官,其主要部分是鳃丝,鳃丝中含有丰富的毛细血管,有利于与水进行气体交换。鱼类的身体呈梭形,可以减少在水中游泳时的阻力。 (3)青蛙属于两栖动物,两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,用肺呼吸,皮肤裸露且富含毛细血管,能够分泌黏液,湿润的皮肤可以进行气体交换,辅助肺呼吸。 (4)鸟类的身体呈流线型,前肢变成翼,翼是鸟类的飞行器官;骨骼轻、薄、坚固,有的骨中空,有的骨愈合,可减轻体重,有利于飞行。 (5)哺乳动物的主要特征是体表有毛、胎生、哺乳。胎生是指动物的胚胎在母体内发育,通过胎盘从母体获得营养,直到胎儿发育成熟后产出;哺乳是指母体用乳汁哺育幼崽。胎生、哺乳大大提高了后代的成活率。 【详解】(1)生物A是蝗虫,蝗虫属于节肢动物,其体表有坚硬的外骨骼。外骨骼可以保护蝗虫的内部器官,同时能有效地防止体内水分的蒸发,这是蝗虫适应陆地干燥环境的重要特征。 (2)生物B是鱼,鱼生活在水中,呼吸器官是鳃。鳃丝中含有丰富的毛细血管,当水流经鳃丝时,水中的氧气就通过鳃丝中的毛细血管进入血液,同时血液中的二氧化碳通过鳃丝排出体外。鱼的身体呈梭形,这种形状可以减小鱼在水中游泳时的阻力,使鱼能够更高效地在水中游动。 (3)生物C是青蛙,青蛙属于两栖动物。青蛙的成体生活在水中和潮湿的陆地,用肺呼吸,但青蛙的肺结构简单,功能不发达,需要皮肤辅助呼吸。青蛙的皮肤裸露且富含毛细血管,能够分泌黏液,使皮肤保持湿润,空气中的氧气可以通过湿润的皮肤进入毛细血管,与血液中的二氧化碳进行气体交换,从而辅助肺完成呼吸作用。 (4)生物D是鸟,鸟的前肢变成翼。翼上生有大型的正羽,展开时面积很大,有利于扇动空气,产生飞行的动力。同时,鸟的骨中空,内充气体,既坚硬又轻便,减轻了体重,有利于鸟的飞翔。 (5)蝙蝠和生物E(兔)都属于哺乳动物,它们在生殖发育方面有共同的突出特点——胎生、哺乳。胎生使胚胎在母体内得到更好的保护和营养供应,减少了外界环境对胚胎发育的不利影响;哺乳则为幼崽提供了营养丰富、易于消化的食物,并且母兽对幼崽的照顾和保护也提高了幼崽的成活率。 1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题05 动物的类群 内容速览 明·期末考情 通·必备知识 知识点一 无脊椎动物的主要类群及特征 知识点二 无脊椎动物与人类生活的关系 知识点三 鱼的主要特征 知识点四 两栖动物的主要特征 知识点五 爬行动物的主要特征 知识点六 鸟的主要特征 知识点七 哺乳动物的主要特征 知识点八 脊椎动物(鱼、两栖动物、爬行动物、鸟、哺乳动物)与人类生活的关系 综·核心突破 考向1 结合图示“三步法”判断动物类群和特征 考向2 根据古诗词、成语“四步法”分析动物所属类群 考向3 无脊椎动物的主要类群特征比较 考向4 脊椎动物的主要类群特征比较 练·分层实战 复习目标 1. 知道无脊椎动物和脊椎动物的区别 2. 举例说出无脊椎动物的主要类群及特征 3. 能够概述无脊椎动物与人类的关系 4. 能够概述鱼、两栖动物、爬行动物、鸟、哺乳动物的主要特征 5. 能够举例说出鱼、两栖动物、爬行动物、鸟、哺乳动物与人类生活的关系 核心考点 1. 无脊椎动物的主要类群及特征 2. 无脊椎动物与人类生活的关系 3. 多种多样的鱼 4. 脊椎动物(鱼、两栖动物、爬行动物、鸟、哺乳动物)的主要特征 5. 脊椎动物(鱼、两栖动物、爬行动物、鸟、哺乳动物)与人类生活的关系 考情总结 1. 易错点 2. 命题趋势 ①基础辨析:以选择题考查各类动物的形态结构、生活环境、生殖方式核心区别 ②实例判断:结合生活场景(如蛔虫病、蚯蚓松土、蜜蜂采蜜)或图片,判断动物类群 ③对比归纳:通过表格题对比无脊椎动物各类群、脊椎与无脊椎动物的核心差异 ④特征应用:以简答题考查动物结构与功能的适应(如节肢动物外骨骼的作用、腔肠动物辐射对称的意义) █知识点一 无脊椎动物的主要类群及特征 重点归纳 1.脊椎动物与无脊椎动物 根据身体内有无由脊椎骨形成的脊柱,可以将动物分为无脊椎动物和脊椎动物。 2.无脊椎动物的主要类群 类群 主要特征 备注知识 代表动物 刺胞动物 1.身体呈辐射对称; 2.体表有刺细胞; 3.有口无肛门。 刺细胞的功能:攻击和防御 水螅、海葵、海蜇等 扁形动物 1.身体呈两侧对称; 2.背腹扁平; 3.有口无肛门。 消化器官简单; 生殖器官发达。 血吸虫、涡虫、绦虫扥 线虫动物 1. 身体细长,呈圆柱形; 2. 体表有角质层; 3. 有口有肛门。 体表最外层有角质层, 起保护作用。 消化器官简单, 生殖器官发达。 蛔虫、钩虫、丝虫等 环节动物 1. 身体呈圆筒形; 2. 由许多相似的体节构成; 3. 多靠刚毛或疣足辅助运动。 体壁分泌粘液且密布毛细血管,有利于进行气体交换。 蚯蚓、沙蚕、蛭等 节肢动物 1.体表有坚韧的外骨骼; 2.身体和附肢都分节。 蝗虫身体分为头胸腹三部分;外骨骼能够起到保护和防止体内水分蒸发的作用。 蝗虫、蜜蜂、蜘蛛、虾、蟹等 软体动物 1.身体柔软; 2.大多具有贝壳。 河蚌、鲍、扇贝、蜗牛等 棘皮动物 1.生活在海洋中; 2.体表有棘。 蛇尾、海胆、海参等 效果检测 1.环节动物和线形动物外形相似,从形态结构上区分它们的主要依据是(    ) A.是否自由生活 B.身体是否细长 C.是否有肛门 D.身体是否分节 2.腔肠动物和扁形动物的共同特征是(    ) A.身体有三个胚层 B.体表有角质层 C.有口无肛门 D.背腹扁平 3.昆虫体表的外骨骼的主要作用是(  ) A.运动 B.呼吸 C.保护和防止体内水分蒸发 D.感知 4.成语“蛛丝马迹”中的“蛛”原指蜘蛛,“马”原指灶马(学名“突灶螽”的昆虫)。下列关于蜘蛛和灶马的叙述错误的是(  ) A.体表均有角质层 B.发育过程中均会蜕皮 C.体内均无脊柱 D.身体和附肢均分节 5.下列动物与其相对应的特征,匹配正确的是(  ) A.水螅——身体呈辐射对称,有刺细胞 B.涡虫——身体背腹扁平,有口有肛门 C.蛔虫——体表有角质层,消化器官发达 D.河蚌——身体柔软,体表有坚韧的外骨骼 █知识点二 无脊椎动物与人类生活的关系 重点归纳 关系 举例 有益方面 1. 蚯蚓可以疏松土壤提高土壤肥力,是优良的蛋白质饲料; 2. 蜜蜂为植物传播花粉,还可以酿蜜。 3. 果蝇是经典的实验动物等。 有害方面 蝗虫啃食农作物,可引发蝗灾,会降低农作物产量甚至造成绝收 既有益又有害 1. 蛭会吸取人的血液,但在医学上可以利用提取的蛭素生产抗血栓药物。 2. 蛾的幼虫是农业害虫,成虫可以协助植物传播花粉等。 效果检测 1.一位同学用10条蚯蚓验证其具有松土的作用,实验结束后,对蚯蚓的正确处理方法是(    ) A.随手扔掉 B.放入垃圾桶 C.放回大自然 D.用作饵料 2.下列关于腔肠动物、扁形动物与人类关系的叙述,错误的是(    ) A.珊瑚虫形成的珊瑚礁能为有些海洋动物提供栖息场所 B.有的腔肠动物营养价值很高,可供人食用 C.扁形动物靠获取人体内的养料生活 D.误食没煮熟的“米猪肉”,可使人患病 3.软体动物和节肢动物与人类生活存在密切的关系。下列说法正确的是(    ) A.钉螺是华枝睾吸虫的中间寄主 B.蝎子、蜈蚣、蝉蜕可入药,能治疗疾病 C.节肢动物与人类的生活关系密切,如蚯蚓可以用作饲料 D.乌贼的壳(石决明)可以入药 █知识点三 鱼的主要特征 重点归纳 鱼水生的主要特点 一是能靠游动来获取食物和防御敌害;二是能通过鳃在水中呼吸。  体形 鱼的躯体分为头部、躯干部和尾部三部分,通常左右侧扁,大多呈流线型,这种的体形有利于减小鱼在水中运动时遇到的阻力 体表 鱼的体表常常有鳞片覆盖,其表面有滑滑的粘液,起保护身体的作用 游动 鱼在水中通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用游泳 呼吸 鱼用鳃呼吸,鳃的主要部分是鳃丝,其中密布毛细血管。当鱼的口和鳃盖后缘交替张合时,水从鱼口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧气就进入鳃丝中的毛细血管;而血液里的 二氧化碳就从毛细血管里排到水中,随水从鳃盖后缘排出体外。  鱼的主要特征 生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 效果检测 1.水族馆里水生动物多种多样,可谓“鱼龙混杂”。请运用你的“火眼金睛”,指出下列哪一组是真正的鱼类(  ) ①鱿鱼 ②大黄鱼 ③鲫鱼 ④鳄鱼 ⑤鳝鱼 ⑥鲸鱼 A.④⑤⑥ B.①②④ C.②③⑤ D.③④⑥ 2.“莲叶何田田,鱼戏莲叶间”,下列有关鱼的叙述错误的是(    ) A.身体呈流线型 B.尾部和躯干部提供前进动力 C.鱼鳍可协调身体平衡 D.口和鳃盖后缘同时张合 3.“白水塘边白鹭飞,龙湫山下鲫鱼肥”。鲫鱼作为一种常见的淡水鱼类,其肉质细嫩,营养丰富,适量食用对身体健康大有裨益。在中国的饮食文化中,鲫鱼有着举足轻重的地位。如图为鲫鱼的外部形态示意图,据图回答问题: (1)鲫鱼身体呈 ,游泳时可减少阻力。 (2)鲫鱼在水中游泳时通过 部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 (3)当人从浅水滩上走过时,水中的鱼会迅速游开,这是因为它能依靠[  ] 感知水流和测定方向。 (4)鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地张合,这是鱼在 。 (5)鲫鱼的鳃丝呈 色,是因为其内密布大量的 ,所以适于在此处进行气体交换。流经鳃的血液氧的含量会 ,二氧化碳的含量会 。 (6)为了合理利用和保护鱼类资源,我国于1986年起施行《中华人民共和国渔业法》。我国渔业发展的重心从 业转移到 业上。 █知识点四 两栖动物的主要特征 重点归纳 形态结构 幼体:蝌蚪 成体:青蛙 外部形态和内部结构都像鱼 1.眼后面有鼓膜,功能感知声波 2.头部前段有一对鼻孔,功能气体进出的通道 3.前肢较短,功能支撑身体 4.后肢发达,趾间有蹼,功能既能跳跃也能划水 呼吸器官 鳃 呼吸器官肺,特点结构简单,不发达 皮肤能分泌粘液,密布毛细血管,辅助呼吸 两栖动物主要特征 幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可以在水中游泳,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。 常见的两栖动物 蝾螈 蟾蜍(癞蛤蟆) 大鲵(娃娃鱼):现存最大的两栖动物,国家二级重点保护野生动物 效果检测 1.青蛙的幼体(蝌蚪)生活在水中,用什么呼吸(    ) A.肺 B.鳃 C.皮肤 D.肺和皮肤 2.下列属于两栖动物的是(    ) A.龟 B.大鲵 C.鸭子 D.鲫鱼 3.下列关于青蛙的叙述错误的是(    ) A.青蛙的体色与周围环境颜色接近 B.青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液,能进行气体交换 C.青蛙的幼体只用鳃呼吸,成体肺发达,能适应陆地生活 D.青蛙的后肢发达,适于跳跃,能捕食农田害虫 4.关于两栖动物,下列叙述正确的是(    ) A.既能在水中生活,又能在陆地生活的动物是两栖动物 B.生殖发育过程能够离开水 C.幼体生活在水中,用鳃呼吸 D.发育过程属于完全变态发育 █知识点五 爬行动物的主要特征 重点归纳 身体部分 头后部有颈,使头可以灵活转动,便于在陆地上寻找食物和发现敌害。 运动 四肢短小,跳跃能力一般较差,但能贴地面迅速爬行。 皮肤 皮肤干燥,表面覆盖角质的鳞片,既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发。 呼吸 呼吸器官肺,气体交换能力强 生殖 体内受精,卵表面有坚硬的卵壳保护,生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖。 1:以蜥蜴为例,怕新东吴适应陆地生活的特点 2:爬行动物的主要特征 体表覆盖角质鳞片的或甲,用肺呼吸,大多数种类在陆地上产卵,卵表面有坚硬的卵壳。 3:常见的爬行动物有:龟、鳖、蛇、鳄、恐龙、蜥蜴 效果检测 1.鳄鱼是两亿多年前与恐龙同时代的最古老的爬行动物。鳄鱼的体表覆盖着角质的鳞片,这有利于(    ) A.减少体内水分的蒸发 B.辅助呼吸 C.适应水中生活 D.自由运动 2.爬行动物是真正的陆生生物,其根本原因是(  ) A.体温恒定 B.体表有角质的鳞片或甲 C.卵表面有坚韧的卵壳 D.生殖和发育摆脱了对水环境的依赖 3.2025年为乙巳年蛇年,下列关于蛇的说法错误的是(    ) A.体表覆盖角质的鳞片,起保护作用 B.蛇与蜥蜴、龟、鳖同属于爬行动物 C.体温不恒定 D.生殖和发育过程未摆脱对水的依赖 4.国产动漫《哪吒之魔童降世》中的三太子是龙的后代。传说“龙”有四肢,体内有脊柱,体表覆盖角质鳞片,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。与“龙”相似度最高的动物类群是(  ) A.节肢动物 B.两栖动物 C.爬行动物 D.鱼类 █知识点六 鸟的主要特征 重点归纳 鸟 特点 作用 体形 流线型 减少空气阻力 体表 覆羽 保暖、飞行 前肢 进化成翼 扇动空气,振翅飞行 胸肌 发达 能牵动两翼完成飞行动作,为飞行提供动力。 骨骼 龙骨突 增大胸肌的附着面积;减轻体重。 视觉 发达 能在疾飞中捕食 消化系统 消化能力强 为飞行提供充足的能量。 呼吸系统 双重呼吸(肺、气囊辅助呼吸) 提高气体交换的效率,满足飞行氧气所需。 循环系统 心跳频率高,体温高而恒定 提高了输送营养物质和氧气的速率。 繁殖 卵生,卵表面有坚硬的卵壳 保护 效果检测 1.下列不属于鸟类的是(    ) A.企鹅 B.大山雀 C.蝙蝠 D.家燕 2.以下动物生殖方式都是卵生,其中卵表面都有卵壳的是(  ) A.鸵鸟  尼罗鳄 B.鳖  青蛙 C.鲫鱼  麻雀 D.金雕  比目鱼 3.有人说“鸟的全身都是为了飞行而设计的”,下列相关描述错误的是(  ) A.身体为流线型,可以减少空气阻力 B.前肢为翼,是鸟类的飞行器官 C.有气囊,可进行双重呼吸 D.体温不恒定,通过飞行产生更多热量 4.如图是鸟的外形与呼吸系统图,下列有关鸟的叙述不正确的是(    ) A.1是气管,2是肺,3是气囊 B.呼吸时2和3都能进行气体交换 C.气囊提高了鸟类气体交换的效率 D.飞行时,气囊可以起到散失热量,降低体温的作用 █知识点七 哺乳动物的主要特征 重点归纳 特点 作用 体表 被毛 保暖 体温 恒定 增强动物对环境的适应能力,扩大动物的分布范围 生殖特点 胎生哺乳 提高后代了成活率 牙齿分化 门齿、臼齿、犬齿(食肉动物特有) 提高动物摄取食物的能力,以及消化能力 神经系统 高度发达 感知外界环境的变化并及时作出反应 感觉器官 高度发达 感知外界环境的变化并及时作出反应 效果检测 1.胎生、哺乳对动物后代生存的意义是(  ) A.有利于大量繁殖 B.有利于保护后代 C.有利于适应环境 D.提高了后代的成活率 2.鲸鱼是生活在水中的哺乳动物。主要判断依据是(  ) A.用肺呼吸 B.体内受精 C.体温恒定 D.胎生哺乳 3.2025年第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨举行,赛会吉祥物“滨滨”和“妮妮”是以东北虎为原型设计的。关于东北虎的叙述,不正确的是(  ) A.属哺乳动物,体表被毛 B.牙齿分化,与摄取食物的能力有关 C.胎生哺乳,提高了后代成活率 D.体温随环境变化而变化,增加了对环境的适应能力 4.哺乳动物的种类很多,有其自己的特征。其中牙齿是脊椎动物的专属,它是很好的摄食或杀敌武器。请据图回答: (1)图甲的大熊猫特有的生殖特点是 ,其生殖发育特点能提高后代的 。 (2)图 (填“乙”或“丙”)是羊的牙齿,它的牙齿分为① 和② ,利于切断和咀嚼食物,适于 生活(选填“草食性”或“肉食性”)。 █知识点八 脊椎动物(鱼、两栖动物、爬行动物、鸟、哺乳动物)与人类生活的关系 重点归纳 鱼 1.为人类提供富含蛋白质的食物。2.融入了人类的文化。3.合理利用和保护鱼类资源。 两栖动物 爬行动物 有益方面 (1)蟾蜍分泌的毒液能制成中药蟾酥。 (2)人工养殖的鳖可以食用。 (3) 鳖甲可以入药。 (4) 蛇毒能治病。 (5)蛇和避役是一些有害动物的天敌。 有害方面 (1)牛蛙是危害严重的外来物种。 (2)毒蛇能伤人。 鸟 哺乳动物 1.猫头鹰等猛禽是鼠类的天敌,大山雀、啄木鸟等天敌。 2.鸡、鸭、鹅等家禽是人类食物中蛋白质的重要来源。 3.鼠类猖獗会对农业造成危害,有时还会传播疾病。 4.动物生动的姿态和神韵为艺术创作提供灵感。 效果检测 1.从2021年1月1日起,我国长江流域实行“十年禁渔”。渔业资源萎缩加剧,捕捞成本加大,多数渔民主动提前半个月进入休渔期。下列关于休渔期的说法不正确的是(  ) A.有效控制对幼鱼的捕捞,提高渔业资源量 B.休渔期会减少渔民的收入,应该废除 C.防止鱼类种类的减少,保护海洋动物的多样性 D.渔船可以得到充分的休整,为安全捕捞做好准备 2.下列有关两栖动物和爬行动物与人类生活的关系,叙述错误的是(    ) A.人工养殖的鳖、牛蛙等可以食用 B.鳖甲、蛇毒等可以入药治疗疾病 C.蟾蜍分泌的毒液能制成中药蟾酥 D.爬行动物都是农田害虫的天敌 3.下列关于动物与人类生活关系的叙述,错误的是(    ) A.四大家鱼混养可充分利用水域空间和饵料 B.捕杀野生穿山甲、藏羚羊,牟取暴利 C.搜救、导盲活动离不开哺乳动物的协助 D.牛、羊为人类提供富含蛋白质的食物 4.下列有关哺乳动物与人类生活关系的叙述,错误的是(    ) A.家畜是人类食物中动物蛋白的重要来源 B.有些哺乳动物是人类生产生活中的得力助手 C.动物给人以启迪,成为绘画和雕塑的常客 D.哺乳动物对人类有很多用途,无需对它们进行防控 █考向1 结合图示“三步法”判断动物类群和特征 【解题方法】 判断步骤 核心观察点(图示) 类群/特征对应 易错提醒 第一步 分大类 有无脊椎骨构成的脊柱 有脊柱→脊椎动物 无脊柱→无脊椎动物 - 第二步 无脊椎动物细分 1.辐射对称+刺细胞+有口无肛门 2.两侧对称+背腹扁平+有口无肛门 3. 细长圆柱+角质层+有口有肛门 4. 身体分节+刚毛 5. 身体柔软+外套膜(有/无贝壳) 6. 外骨骼+身体/附肢分节 1. 腔肠动物 2. 扁形动物 3. 线形动物 4. 环节动物 5. 软体动物 6. 节肢动物 1. 章鱼/乌贼无贝壳仍属软体动物 2. 昆虫需满足“头胸腹+三对足”,蜘蛛不是昆虫 第三步 脊椎动物细分 1. 鳞片+鳃+鳍 2. 幼体鳃/成体肺+皮肤裸露 3. 角质鳞片/甲+肺+卵有壳 4. 覆羽+翼+气囊+骨骼中空 5.胎生哺乳+牙齿分化+体表被毛 1. 鱼 2. 两栖动物 3. 爬行动物 4. 鸟 5.哺乳动物 1. 乌龟水陆两栖但属爬行动物 2. 两栖动物幼体和成体呼吸方式不同 【典例分析1】 1.下列动物与诗句“神龟虽寿,犹有竞时”中提到的动物属于同一类群的是(  ) A. B. C. D. 【典例分析2】 2.用吸管弯曲部分(如下图)来表示一类动物身体结构的特点。下列动物具有此特点的是(    ) A.华支睾吸虫 B.珊瑚虫 C.水蛭 D.蛔虫 █考向2 根据古诗词、成语“四步法”分析动物所属类群 【解题方法】 阶梯步骤 核心操作 示例(古诗词/成语) 类群判断与依据 易错提醒 第一步:提取动物关键信息 从词句中筛选动物名称、生活环境、形态结构、行为特征等核心线索 1.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯 2. 金蝉脱壳 3. 指鹿为马 1. 燕子、鸳鸯:会飞、有羽毛 2. 蝉:有“壳”、会蜕皮 3. 鹿、马:胎生、哺乳 避免望文生义,如“金蝉脱壳”的“壳”指外骨骼,非贝壳 第二步:定位核心特征,分大类 根据提取的信息,先判断动物是否有脊椎骨(核心分类依据) 1. 螳螂捕蝉,黄雀在后 2. 蚯蚓松土 1. 螳螂、蝉、黄雀:有脊椎骨(黄雀)或无脊椎骨(螳螂、蝉) 2. 蚯蚓:无脊椎骨,身体分节 仅凭“会飞”不能定类群,如蝉(节肢动物)和鸟都能飞,需结合其他特征 第三步:结合类群特征,精准匹配 依据核心类群特征逐一匹配 1. 沉鱼落雁 2. 虎头蛇尾 3. 蛙鸣蝉噪 1. 鱼:水生、用鳃呼吸(鱼纲);雁:覆羽、翼(鸟纲) 2. 虎:胎生哺乳(哺乳纲);蛇:角质鳞片、卵生(爬行纲) 3. 蛙:幼体水生、成体水陆两栖(两栖纲);蝉:外骨骼、附肢分节(节肢动物) 1. “蛇”虽无四肢,仍属爬行动物,非无脊椎动物 2. 区分两栖与爬行:蛙皮肤裸露,蛇有鳞片/甲 第四步:验证特征,确保准确 将判断出的类群核心特征与词句信息反向验证,无矛盾则确定 鸡犬不宁 鸡:覆羽、翼、卵生(鸟纲);犬:胎生哺乳、恒温(哺乳纲),均符合脊椎动物特征,验证无误 注意同一成语中可能含不同类群,如“鸡犬不宁”涉及鸟和哺乳两类 【典例分析1】 古代文人墨客常把自己的情感赋于花、草、虫、鸟各种生物,对自然现象和各种生物的特点和习惯进行仔细观察,赞美大自然、借景抒情,写出名篇佳作。古典诗词与成语是中华民族传统文化的瑰宝,里面蕴含着不少生物学现象。据此完成下面小题 1.下列诗句中,描绘的都是节肢动物的是(    ) A.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞 B.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 C.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉 D.庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃 2.以下成语中提到的动物,都属于恒温动物的是(    ) A.虾兵蟹将 B.鹬蚌相争 C.鸡犬不宁 D.沉鱼落雁 3.下列有关描述错误的是(    ) A.“江上往来人,但爱鲈鱼美。”鲈鱼和鲸鱼一样生活在水中,用鳃呼吸 B.“神龟虽寿,犹有竞时。腾蛇乘雾,终为土灰。”龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片 C.“地迥鹰犬疾,草深狐兔肥。”兔的牙齿有门齿和臼齿的分化与其植食性相适应 D.“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。”蝉属于动物界的最大类群——节肢动物 █考向3 无脊椎动物的主要类群特征比较 【解题方法】 特征类别 刺胞动物 扁形动物 线虫动物 环节动物 软体动物 节肢动物 棘皮动物 生活环境 大多水生(海洋为主,少数淡水) 水生(淡水、海洋)或寄生(体内/体外) 水生、陆生或寄生(动植物体内) 水生(海洋、淡水)或陆生(潮湿环境) 大多水生(海洋、淡水),少数陆生(潮湿处) 水生(海洋、淡水)或陆生,分布最广 全部水生(海洋,底栖生活) 体表特征 体表有刺细胞,无角质层 体表光滑或有纤毛,寄生类有角质层 体表有一层角质层,可防止被寄主消化 体表有黏液,无外骨骼,分节明显 大多有贝壳(单壳/双壳),体表有外套膜 体表有外骨骼(几丁质),可蜕皮 体表有棘刺或管足,内有石灰质骨板 身体结构 辐射对称,两胚层,有口无肛门(腔肠) 两侧对称,三胚层,有口无肛门 两侧对称,三胚层,有口有肛门 两侧对称,三胚层,有口有肛门 两侧对称,三胚层,有口有肛门 两侧对称,三胚层,有口有肛门 五辐射对称(成体),三胚层,有口有肛门 运动器官 无专门运动器官,靠触手摆动或水流移动 自由生活类靠纤毛爬行,寄生类无运动器官 无专门运动器官,靠身体肌肉收缩蠕动 靠刚毛和疣足辅助运动(分节运动更灵活) 大多有腹足、斧足或腕足,用于爬行、游泳 有分节附肢(足、触角等),运动方式多样(爬行、飞行、游泳) 靠管足运动(吸附、爬行),部分有棘刺辅助 【典例分析1】 1.海葵和涡虫在形态结构方面的共同特征是(  ) A.体表有刺细胞 B.辐射对称 C.背腹扁平 D.有口无肛门 【典例分析2】 2.小康同学根据所学的动物主要类群的相关知识,设计了一个下图所示的变化轴,根据动物身体结构由简单到复杂的规律①②③处可依次填入(  ) A.扁形、线虫、身体分节 B.线虫、扁形、体表有角质层 C.扁形、昆虫、身体分节 D.昆虫、扁形、体表有角质层 █考向4 脊椎动物的主要类群特征比较 【解题方法】 特征类别 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 生活环境 水生(完全生活在水中) 幼体水生,成体水陆两栖 完全陆生(真正适应陆地) 陆生(多数能飞行) 陆生(少数水生如鲸) 体表特征 覆盖鳞片,表面有黏液 皮肤裸露湿润,无鳞片 覆盖角质鳞片或甲 被覆羽毛,前肢成翼 被毛(少数退化如鲸) 呼吸器官 鳃(从水中获取氧气) 幼体用鳃,成体用肺和皮肤辅助 肺(结构发达,气体交换能力强) 肺(有气囊辅助,双重呼吸) 肺(高度发达,有肺泡) 运动器官 鳍(背鳍、胸鳍、尾鳍等) 四肢(前肢短小,后肢发达) 四肢(短小,适于爬行) 翼(飞行)和后肢(行走) 四肢(形态多样,适应多种活动) 体温调节 变温(体温随环境变化) 变温 变温 恒温(体温恒定) 恒温(体温恒定) 生殖方式 卵生,体外受精 卵生,体外受精 卵生,体内受精,卵有硬壳 卵生,体内受精,卵有硬壳 胎生(除鸭嘴兽外),哺乳 【典例分析1】 1.中国传统文化中有十二生肖,如图三个圆形分别表示子鼠、巳蛇、酉鸡的特征,以下归纳正确的是(  ) A.甲表示胎生 B.乙表示用肺呼吸 C.丙表示体表覆羽 D.丁表示生活在水中 【典例分析2】 2.如图为两种动物体温随环境温度变化的曲线图,推测甲、乙两种动物分别可能是(  )    A.大白鲨、蓝鲸 B.家兔、中华鲟 C.亚洲象、家鸽 D.角蛙、扬子鳄 期末基础通关练(测试时间:10分钟) 1.用如图所示的两个圆圈分别表示腔肠动物与扁形动物的特征,则阴影部分指的是(  ) A.背腹扁平 B.有刺细胞 C.有口无肛门 D.身体呈两侧对称 2.某兴趣小组的同学在观察鲫鱼形态结构时作了如下记录,其中错误的是(    ) A.游泳时的动力来自各种鳍的摆动 B.身体两侧有侧线,能感知水流和测定方向 C.体表有鳞片,起保护身体的作用 D.用鳃呼吸,其上布满毛细血管,适合进行气体交换 3.两栖动物的幼体用鳃呼吸,成体的呼吸器官是(  ) A.鳃 B.肺 C.肺和皮肤 D.皮肤 4.下列动物中,真正适应了陆地生活的动物是(  ) A.两栖动物 B.腔肠动物 C.爬行动物 D.环节动物 5.家鸽进行气体交换的场所是(  ) A.肺 B.肺和气囊 C.气管 D.气囊 6.下列属于恒温动物的一组是(  ) A.蛇、青蛙 B.鲤鱼、蜥蜴 C.家鸽、家兔 D.蝗虫、蝙蝠 期末重难突破练(测试时间:10分钟) 1.下列有关几种无脊椎动物与其形态结构特点对应正确的是(    ) A.水螅——辐射对称,有口有肛门 B.涡虫——两侧对称,背腹扁平,有口有肛门 C.蚯蚓——身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节构成 D.蛔虫——身体细长,呈圆柱形,体表有坚韧的外骨骼 2.下列关于动物类群的判断,错误的是(    ) A.章鱼——软体动物 B.虾——节肢动物 C.鱿鱼——鱼类 D.血吸虫——扁形动物 3.如图是鱼在水中呼吸的示意图,有关说法正确的是(    ) A.鳃是鱼的消化器官,富含毛细血管 B.鱼离开水后,因为鳃盖无法打开而窒息死亡 C.鱼在水中呼吸时口和鳃盖后缘同时张开或同时闭合 D.水从①进入从②流出的过程中,②处水中的二氧化碳增加了 4.青蛙和乌龟既可以在水中游泳,又可以在陆地上生活,然而青蛙属于两栖动物,而乌龟却属于爬行动物。下列关于二者的叙述正确的是(  ) A.都是变温动物 B.都是真正的陆生脊椎动物 C.都在水中产卵 D.都能产有卵壳的受精卵 5.鲸鱼是生活在水中的哺乳动物。主要判断依据是(  ) A.用肺呼吸 B.体内受精 C.体温恒定 D.胎生哺乳 6.诗词是中华民族传统文化的瑰宝,诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是(  ) A.“江上往来人,但爱鲈鱼美”,鲈鱼可用侧线维持平衡,辅助运动 B.“神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰”,龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片 C.“地迥鹰犬疾,草深狐兔肥”,兔的牙齿有门齿和臼齿的分化,与其植食性相适应 D.“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”,蝉属于动物界的最大类群——节肢动物 期末综合拓展练(测试时间:15分钟) 1.爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是(  ) ①体表覆盖角质鳞片或甲  ②用肺呼吸  ③生殖和发育脱离了水  ④卵表面有坚韧的卵壳  ⑤皮肤裸露 A.①③⑤ B.①②③④ C.②⑤ D.①②③④⑤ 2.草原上,一群狮子潜伏在草丛中,准备围猎一群正在吃草的羚羊。与羚羊相比,狮子的牙齿最大的不同是(  ) A.具有门齿,适于切断食物 B.具有犬齿,适于撕裂食物 C.具有犬齿,适于恐吓对手 D.具有臼齿,适于磨碎食物 3.诗句“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”中提到的两种动物的共同特征是(    ) ①前肢变为翼 ②体温高而恒定 ③体内有气囊 ④胎生哺乳 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.学习了动物的主要类群后,小莉根据动物身体结构由简单到复杂的规律设计了一个如图所示的变化轴。请分析①②③处可依次填(    ) A.扁形、昆虫、身体分节 B.线形、扁形、体表有角质层 C.扁形、线形、身体分节 D.昆虫、扁形、体表有角质层 5.下面是几种常见动物的呼吸器官结构示意图,请据图回答下列问题: (1)蚯蚓虽生活在陆地上,但没有专门的呼吸系统,呼吸靠 完成。 (2)鱼适应于水中生活的呼吸器官是 ,其结构特点是由许多鳃丝构成,内含丰富的 。 (3)丙图所示为鸟的呼吸器官结构示意图,其中标号[3] 是气体交换的场所;具有[2]气囊,能辅助呼吸,这种独特的呼吸方式被称为 呼吸。 (4)除图示呼吸器官外,我们还知道蝗虫进行气体交换的场所是 。 6.如图是我们学过的几种动物。请据图回答有关问题: (1)生物A的体表有坚硬的 ,能有效地防止体内水分的蒸发。 (2)生物B的呼吸器官是 且身体呈梭形,有利于减小在水中游泳时的阻力。 (3)生物C的成体生活在水中和潮湿的陆地用肺呼吸,兼用 辅助呼吸。 (4)生物D的前肢变成 ;骨中空,内充气体,既坚硬又轻便,有利于飞翔。 (5)麻雀会飞,蝙蝠也会飞,但蝙蝠却属于哺乳动物,因为蝙蝠和生物E在生殖发育方面有共同的突出特点,即 保证了生物E的后代有较高的成活率。 1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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【复习讲义】专题05 动物的类群(8大考点+4大考向)(期末复习讲义)七年级生物上学期新教材人教版
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