第4单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融-【一战成名新中考】2026广西中考历史·一轮复习·分层作业本(练册)

2026-01-20
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案
知识点 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.12 MB
发布时间 2026-01-20
更新时间 2026-01-20
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-12-04
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来源 学科网

内容正文:

第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 一阶考点关键词类 1.诸葛亮指出,曹操大军南下,远道而来,犹如强 汉族封建社会无异,致使江南人士有“衣冠士 弩之末,又不习水战,孙权、刘备合作定能取 族并在中原”之叹。他是 ( 胜;曹操败后势必北撤,三分天下的局面自然 A.北魏孝文帝 B.唐太宗 形成。验证诸葛亮观点的战役是( C.宋太祖 D.明太祖 A.牧野之战 B.官渡之战 3.[2022北部湾2]祖冲之把圆周率精确到小数 C.淝水之战 D.赤壁之战 点以后的第七位数字,领先世界近千年。这项 2.[2021北部湾1]他力主迁都洛阳,并推行一系 成果所属领域是 列汉化措施,使得北方礼乐行政、民情俗尚与 A.数学 B.历法 C.医学D.文学 二阶素养提升类 4.[2025兰州]三国鼎立局面的形成,实现了局部 A.南方商业繁荣 统一,西晋在此基础上短暂统一了全国。随 B.北方人口南迁 后,前秦、北魏先后统一北方,最终隋灭陈统一 C.东西方的交往 全国。这最能说明 D.南方地区政权更迭频繁 A.分裂中孕育着统一 8.2025.25魏晋南北朝时期,北方内迁少数民族 B.民族交往交融加强 建立的政权不仅继承了华夏文明王朝修史的传 C.南方政权更替频繁 统,也通过国史书写,将自身政权与华夏文明政 D.江南地区得到开发 制相接续。由此可见,这些政权 ( ) 5.【学史方法】[2025南宁期未]我们在历史教科 A.鼓励农业生产 B.注重地方管理 书中常看到这样的表述:公元前771年,西周 C.认同中华文化 灭亡;494年,孝文帝迁都洛阳…文中记录年 D.推崇科举考试 份使用的纪年方法是 9.以下魏晋南北朝时期的历史现象所产生的共 ( A.干支纪年法 B.王位纪年法 同影响是 ( ) C.年号纪年法 D.公元纪年法 内迁各族人民与当地汉人错居杂处,民 6.秦汉时期,大的商业城市基本上分布在北方, 北方 族隔阂逐渐消解。北朝后期,我国北方 而到魏晋时期,京口、武昌、建康等城市迅速崛 出现了各民族的大交融 起,成为江南商业大都会。这一变化表明魏晋 北方人民为躲避战乱迁往南方,从而使 时期 南方 中原文化和江南文化相互交融 A.北方人口大量南迁 A.为三国鼎立奠定了基础 B.民族交融趋势增强 C.南北交流趋势加强 B.导致了南方政权的更迭 D.江南地区得到开发 C.推动了北魏孝文帝改革 7.[2025江西改编]自东晋时期开始,江西地区(东 D.为国家统一创造了条件 晋时的江州,是南方开发的重要区域)田地被广 10.[2025新疆]东晋南朝时期,浙江上虞、余姚、 泛开垦,水稻和农作物种植技术也得到了大幅 绍兴等地出现了分布地区广泛、产品风格一 提高。出现这种现象得益于 致的瓷窑体系。其烧制的青瓷釉色灰青,透 32 分层作业本·广西历史 一战成名新中考 明而润泽,洁莹如玉,在当地能大量生产。这 大半,后向羊倌请教,才学会养羊的方法。这 反映出 反映了贾思勰重视 A.东晋南朝政局稳定 A.环境保护 B.理论创新 B.全国经济重心南移 C.文化传承 D.劳动实践 15.[2021桂林5]贾思勰在《齐民要术》中写道 C.北方地区的民族交融 “顺天时,量地利,则用力少而成功多。”这体 D.江南手工业显著发展 现中国古代农业注重 11.【学史方法[2025山西]青瓷莲花尊现藏于中国 A发明改进工具 B.改良作物品种 国家博物馆,是南北朝时少见的大型青瓷器」 C.顺应天时地利 D.加工农副产品 下面的文字介绍能用于研究它的 16.2024.21锺繇的楷书刚柔兼备,王羲之的字 青瓷莲花尊是瓷器制作技术成熟发 “飘若浮云,矫若惊龙”,北魏的书法雄劲骏 展的产物。青瓷的“青”来源于内 放、端庄古雅。这体现魏晋南北朝时期书法 部胎体和外部釉料中的铁元素,2% 艺术 左右的合适含量和烧制过程中对瓷 A.风格多样 B.交流频繁 窑内部火焰温度、通风量的控制,瓷 C.立意高远 D.题材广泛 北朝青瓷 器才能在土与火的“交融”中烧制 17.新课标增朱绍侯在《中国古代史》中写道: 莲花尊 出独有的青色 “北方地区的民族交融,既有各族人民在友好 交往中的相互影响,又有统治者的主动政策 A.科学价值 B.实用价值 还有在血与火的民族斗争中的附带同化。”这 C.史学价值 D.艺术价值 说明北方地区的民族交融 12.[2025深圳]南北朝时,社会上开始流行戴纱 A.背景辽阔 B.方式多样 帽。这一风气最先出现在南方,此后在北方 C.影响深远 D.进程迅速 社会上层也很流行。这说明当时( 18.某学者提出,少数民族那种尚武勇健、粗犷 A.等级观念深厚 B.政局逐渐稳定 豪放之气遍布中原,汉民族受到极大的影 C.经济重心南移 D.区域文化交流 响,使得魏晋以来的清谈柔媚之风变为悲 13.下图为魏晋南北朝时期李贤墓出土的鎏金银 凉慷慨、激越豪放之气。该学者的论述意 壶,学者认为银壶上图像包含了希腊神话故 在说明 事元素,人物的发型、服装和鞋子都具有明显 A.传统儒学思想的僵化和局限 的希腊罗马风格。这件文物最能够反映魏晋 B.民族交融对隋唐盛世的影响 南北朝时期 C.对外交流促进思想文化转型 D.制度创新源于少数民族文化 19.一成成名原创新课标增小明同学在学习古代 科技成就时,制作了以下读书卡片,据此可 知,南北朝时期的科技 ( 李贤墓出土的鎏金银壶以及银壶上的人物形象 读书卡片1 读书卡片2 A.中外文化的交流 郦道元在研究前人 祖冲之在三国时期刘徽 B.民族的交往交流交融 地理学著作和野外 所创“割圆术”的基础 C.中原文化的独立发展 考察基础上,写出 上,将圆周率精确到小 D.统治者推崇希腊文化 了《水经注》一书 数点以后的第七位数 14.[2025湖南]据史书记载,撰写《齐民要术》的 A.集中于地理领域 B.成果领先于世界 贾思勰亲自养过200只羊,因饲养不当,死去 C.继承与创新结合 D.注重以民生为本 分层作业本·广西历史 33 20.[2023.34(1),2分]俦牢中华民族共同体意 识,既是历史的一脉相承,又是新时代的与时 俱进。阅读材料,回答问题。 材料一 图3:彩绘仕女弈棋图 图4:李嵩《货郎图》 (局部) 洛阳 图5:《北齐校书图》(摹图6:河南禹州宋代墓 鲜号 本·局部),图中男子坐葬的歌舞散乐壁画 在胡床上 一今国界 西晋内迁少数民族分布图 (1)指出材料中的人物画属于文献史料还是 三国魏晋南北朝时期是各民族发生大规 图像史料。(1分)结合所学知识,谈谈你对 模迁徙和融合的时期。北方的匈奴、鲜卑 中国古代人物画的认识。(2分) 羯、氐、羌等族大规模进入中原。黄河流域汉 族大批南迁,与南方各族的交往十分频繁和 密切。 摘编自邱树森等《新编中国通史》 材料一中的图片和文字信息共同反映的历史 (2)2025广西新考法拟定主题并阐释】根据 现象是。 (①黄河流域汉族南迁;②北 材料,选取两测史料拟定一个探究主题,结合所 方游牧民族内迁。请将正确答案的序号填入空 学知识进行简要阐释。(要求:主题明确,史论 格内。1分)请根据材料指出这一现象的特点。 结合,逻辑清晰,结论明确。7分) (1分) 21.(10分)每一幅历史画像,都是鲜活的历史剖 面。某历史兴趣小组围绕“中国古代人物画 中的历史”开展探究性学习,请你参与。 材料历史兴趣小组整理出以下史料 图1:甘肃嘉峪关魏晋墓图2:唐墓壁画客使 砖画《采桑图》,有学者认图,画中人物有鸿胪 为画中女子是龟兹人 寺官员和来自东罗 马、新罗国、我国东北 靺羯族的使者 34 分层作业本·广西历史一就成名新中考 第四单元三国两晋南北朝时期:政权分立 23.评分标准:拟定的观点明确,有新意或有思想深度,材料 与民族交融 运用及论述紧扣自己的观点,运用所给和所学各一个相 1.D2.A3.A4.A5.D6.D7.B8.C9.D10.D 关史实加以阐述或说明,能够做到史论结合,逻辑清晰 11.A12.D13.A14.D15.C16.A17.B18.B 7分。 19.C 【示例一】观点:杰出的皇帝对社会发展具有推动作用。 20.历史现象:②。(1分)特点:时间长:规模大。(答任意 论述:汉武帝在政治上实施“推恩令”,经济上实行盐铁 一点即可。1分) 官营专卖,思想上尊崇儒术,军事上北击匈奴。他所推 21.(1)史料类型:图像史料。(1分)认识:具有独特的艺术 行的一系列措施,巩固了大一统局面,使西汉王朝进入 风格和审美价值,对于研究中国古代文化和历史具有重 鼎盛时期。唐太宗推行一系列革新措施,如进一步完善 要的参考意义。(符合题意即可,2分) 三省六部制,严格考察各级官吏的政绩,减轻人民的劳 (2)评分标准:拟定探究主题,1分:能选取两则与所拟主 役负担,鼓励发展农业生产等,实行开明的民族政策 题相符的史料,并能结合所学知识进行合理阐释,逻辑 在他统治期间,政治清明,经济发展,国力增强,文教昌 清晰,4分:结论合理,表述清晰,2分。 盛,开创了“贞观之治”的盛世局面。(除唐太宗以外的 【示例一】主题:魏晋南北朝时期的人物画与民族交融 其它皇帝,答出其相应史事且紧扣观,点开展论述,即可 阐释:图1反映了魏晋时期内迁的少数民族学习汉族人 同等给分。) 民的农业技艺,生产方式逐渐由原来的畜牧业转变为农 综上所述,杰出的皇帝推动了社会发展进程。 业,这说明各民族在经济上有密切交往。图5反映了南 【示例二】观点:生产工具的改进和新技术的发明极大地 北朝时期的汉族人民接受北方少数民族人民的生活用 推动了社会的发展 具,这反映了各民族在生活方式上也存在交流 论述:春秋后期,铁制农具和牛耕出现,促进了农业上的 结论:这两幅人物画都反映了魏晋南北朝北方地区的民 深耕细作,并为开发山林、扩大耕地创造了条件。战国 族交融,体现了这一时期民族交往交流交融的时代 时期,铁制农具和牛耕进一步推广,社会生产力水平不 特征。 断提高,新兴地主阶级的势力增强,为各诸侯国实行变 【示例二】主题:唐朝的人物画与时代风貌 法改革,促进社会转型创造了条件。唐朝前期,曲辕犁 阐释:图3展现出唐代女子弈棋的生动形象。唐朝时经 的发明和推广,大大提高了耕作的效率和质量,促进了 济繁荣,社会风气比较开放,充满活力,当时的一些妇女 唐朝农业生产的发展。(除曲辕犁外,答出其它生产工 受过文学、音乐等方面的教育,喜好骑马、打球、拔河、射 具或农业、手工业生产技术,紧扣观点开展论述,即可同 箭、弈棋等活动。图2描绘了唐朝来自东北地区的猷羯 等给分。) 族使者以及外国使者与唐朝鸿胪寺官员会面的情景。 可见,新的生产工具和技术的发明与推广,对推动社会 反映出唐朝时民族关系和睦和中外文化交流。 的发展具有重要作用。 结论:唐朝的社会面貌、民族关系以及对外交流都体现 【示例三】观,点:国家制度对社会发展和进步产生重要 了开放的时代特征。 影响。 【示例三】主题:宋代的人物画与繁荣的经济和都市生活 论述:秦朝建立由中央直接管辖的郡县制,郡县长官都 阐释:图4勾勒出一个宋代乡村中货郎叫卖的生动形 由朝廷直接任免,皇帝和朝廷牢牢控制了全国各地的权 象。宋代商业的繁荣超过了前代,兴起了很多商业城 力。那县制的实行,开创了我国历代王朝地方行政的基 市,出现了早市、夜市和草市等,当时市场上各类商品琳 本模式,对加强中央集权,巩固统一的多民族国家具有 琅满目,呈现一派繁荣的景象,这幅图通过商贩形象从 重要意义。科举制的创立,是古代选官制度的一大变 侧面反映了宋朝经济的繁荣。图6从考古发现反映了 革,对加强中央集权,提高官员素质,促进社会阶层流 宋代歌舞散乐的丰富,可见宋人的生活乐趣。宋代时随 动,推动教育发展具有重要意义。此后成为历朝选拔官 着城市的繁荣,市民阶层不断壮大,市民文化也丰富起 员的主要制度。(除郡县制外,答出其它政治、经济等制 来,出现了专供人们娱乐兼营商业的场所瓦子和专供演 度,紧扣观点开展论述,即可同等给分。) 出的场所勾栏,社会生活方面呈现出丰富多彩的景象。 由此可见,郡县制、科举制等国家制度都对中国古代社 结论:图4和图6的人物画佐证了宋代繁荣的经济和都 会发展产生了深远的影响。 市生活。 其他观点:杰出的历史人物为社会发展作出了重要 第五单元隋唐时期:繁荣与开放的时代 贡献。 1.C2.D3.B4.C5.D6.B7.B8.C9.C10.C 第六单元辽宋夏金元时期:民族关系 11.D12.D13.A 发展和社会变化 14.D【解析】本题考查唐朝经济的发展。由数据图表可1.A2.B3.D4.D5.C6.C7.C8.A9.B10.A 知,从东汉中期到唐朝中期,北方的黄河、淮河流域城市11.A12.C13.C14.B15.B16.D17.C18.C 数量占比减少,南方的长江、珠江流域城市数量占比大 19.C【解析】本题考查宋代商业发展的影响。根据题干信 幅度增长且超过黄河、淮河流域。结合所学知识可知, 息“商业税占国家财政收人比例从北宋初的10%上升至 西晋末年以后北人大规模南迁,给南方地区带去了大量 南宋的65%”“农业税占比则从60%降至35%”可知,南 劳动力、先进的生产工具和技术等,加上唐朝时政治稳 宋时商业税在国家财政收人中占据非常重要的地位 定,都促进了经济的发展。城市数量的占比是人口、经 结合所学知识可知,中国古代社会基本以封建小农经济 济发展状况的重要反映,可见南方地区得到了开发。故 为主,但到南宋时,商业繁荣和海外贸易发达,商业税比 D项最符合题意, 重超过农业税,可见商业在国家经济中的地位显著上 15.A16.D17.D18.B19.B20.A 升,农业的主导地位相对下降,这说明了国家经济结构 21.皇帝:唐玄宗。(1分)措施:帮助灾民修造房屋:减免灾 的重大调整。故C项最符合题意。 民赋税:向灾民发放救济物资。(任意两点即可,每点120.D【解析】本题考查经济重心南移。根据题中折线图可 分,共2分) 知,北方人才比重整体呈下降趋势,南方人才比重整体 22.社会状况:文化艺术昌盛:手工业技术高超:民族交融进 呈上升趋势,且北宋以后南方人才比重超过北方,到明 一步发展:中外交流频繁。(任意三,点即可,每点1分, 朝以后趋于平缓。结合所学知识可知,自东汉以来,随 共3分)》 着北方人口的南迁,经济重心逐渐南移使得南方经济得 参考答案与重难题解析·广西历史 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