内容正文:
1.1认识细胞
一、选择题(共18小题,每小题3分,共54分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
题序
1
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5
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7
8
9
答案
题序
10
11
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13
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18
答案
1.制作临时装片时,必须让盖玻片的一边先接触水滴,再轻轻盖上,这样做的目的是:
A.有利于放大 B.避免产生气泡 C.有利于对光 D.防止载玻片破裂
2.如图是某同学观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时看到的物像,出现该现象的原因是( )
A.滴加了清水
B.盖盖玻片时操作不当
C.没有擦拭目镜和物镜
D.对光时用的是平面镜
3.菠菜焯水时,水会变成绿色,绿色成分来自细胞中的( )
A.线粒体 B.细胞核 C.细胞壁 D.叶绿体
4.显微镜视野中出现气泡,可能是在哪个步骤操作不当导致的( )
A.滴液 B.取材 C.盖片 D.染色
5.下列置于清水中会破裂的细胞是( )
A.洋葱鳞片叶的表皮细胞 B.人的红细胞
C.单细胞的变形虫 D.番茄果肉细胞
6.关于生物绘图,下列说法不正确的是( )
A.画神经元结构时,图形的名称标在图的下方
B.画蚕豆叶表皮细胞结构时,图中较暗的地方用铅笔涂黑表示
C.画人的成熟红细胞结构时,应将图画在纸的中央稍偏左上方
D.画人的白细胞结构时,用直尺引出向右的水平指示线,在线旁边注字
7.我国政府禁止任何克隆人的实验,原因是( )
A.大多数人对克隆人持否定态度
B.克隆人不是完全正常的个体
C.克隆人的技术性问题还没解决
D.克隆人冲击了传统的伦理道德观念
8.显微镜下观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞后,要使看到的物像更清晰,可略微转动( )
A.粗准焦螺旋 B.细准焦螺旋 C.反光镜 D.遮光器
9.海带是藻类植物,其细胞中碘的浓度,比海水中碘的浓度高许多倍,而海带细胞仍能从海水中吸收碘。下列说法错误的是( )
A.海带具有根、茎、叶的分化
B.海带能进行光合作用产生氧气
C.海带没有专门进行光合作用的器官
D.上述现象说明细胞膜控制物质的进出
10.海带细胞中碘元素的含量高于海水中碘元素的含量,起直接作用的结构是海带细胞的()
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.叶绿体
11.某同学在“探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响”实验过程中预测“金鱼每分钟呼吸的次数可能会随着水温的升高而增加”。这属于科学探究基本过程中的( )
A.提出问题 B.作出假设 C.制定计划
12.下面一组三图是制作并观察生物细胞临时装片实验的部分内容,下列说法错误的是( )
A.图甲中带黑边的圆圈是气泡,可能是盖盖玻片时,没有让一侧先接触载玻片上的液滴
B.图乙是在显微镜下看到的植物细胞
C.图丙中的结构③是反光镜
D.下降显微镜镜筒时,眼睛应注视图丙中的①
13.下列关于显微镜操作分析错误的是( )
A.看到物像中有污点——可能是反光镜未擦拭干净
B.看不清细胞核——材料可能没有染色
C.找不到任何物像——可能需要调节粗准焦螺旋
D.视野内一片漆黑——物镜可能未正对通光孔
14.细胞的形态多种多样,下图中表示洋葱鳞片叶内表皮细胞的是( )
A. B.
C. D.
15.医生给危重病人吸氧、静脉注射葡萄糖,归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量。完成能量转换作用的结构是病人细胞中的( )
A.叶绿体 B.线粒体 C.细胞膜 D.细胞核
16.琼达同学由于拉肚子医生叮嘱他不要进食,护士给他的点滴中加入了葡萄糖,使琼达获得了生命活动需要的能量,这一能量转换过程发生在琼达细胞中的( )
A.叶绿体 B.细胞核 C.细胞膜 D.线粒体
17.能量可以由一种形式转变成另一种形式、当你点燃一支蜡烛时,蜡烛中的化学能就转变成光能和热能。生物体的细胞也能进行能量转换。下列结构中属于动植物细胞共有的能量转换器是( )
A.叶绿体 B.线粒体 C.细胞核 D.细胞膜
18.如图为某同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,在显微镜下看到的几个视野.下列分析正确的是( )
A.视野④所示的部分属于组织,它由一些排列紧密的细胞构成
B.要使图像从视野①变为视野②的状态,应该将装片向左上方转移
C.要使图像从视野③变为视野④的状态,应用粗准焦螺旋调节
D.要使图像从视野②变为视野③的状态,应转动遮光器换成高倍物镜
二、非选择题(本大题共3小题,共46分)
19.小明制作了人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片,在显微镜下看到的情况如图所示,据图回答:(12分)
(1)小明所观察到的人的口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞具有细胞膜、细胞核、细胞质等共同结构。但也观察到人的口腔上皮细胞不具有 、液泡和 等结构。
(2)制作人的口腔上皮细胞临时装片的主要步骤是:擦拭载玻片和盖玻片;滴生理盐水;牙签刮口腔内侧壁;涂抹;盖盖玻片;染色等六个步骤。A图中出现 ,是由于制作临时装片步骤的 操作不规范引起的。
(3)小明观察B图使用的目镜是5×。若想在视野中观察到更多的细胞,小明应选择物镜放大倍数为 ,(填“8×”“10×”或“15×”)的镜头。载玻片上字母P,在目镜视野中看到的是 。
20.人类对细胞的认识经历了漫长的岁月,凝聚着一代又一代科学家的心血。正是由于科学家孜孜不倦地追求、一丝不苟地工作,才使得科学不断发展。请阅读下列材料,分析并回答问题。(16分)
材料一:“工欲善其事,必先利其器”。人们对细胞的认识,离不开显微镜。17世纪60年代,英国物理学家罗伯特·胡克研制出能放大140倍的光学显微镜,用它观察软木薄片,发现了细胞。19世纪30年代,光学显微镜的制造技术明显提升,促进了人们对细胞内部结构的认识。
图甲为普通光学显微镜,图乙是动、植物细胞模式图。
(1)图甲中的①是显微镜的 ,其作用是放大物像。
(2)图乙中[⑥] 能控制物质的进出,[⑦] 是细胞中的一种能量转换器。
材料二:2017年,中国科学家成功克隆了两只猕猴:“中中”和“华华”,它们是世界首例体细胞克隆技术诞生的灵长类动物。这标志着中国在非人灵长类疾病动物模型研究中处于国际领先地位。这两只珍贵猕猴诞生的过程如下图所示:
(3)“中中”和“华华”都与B猴十分相像,这个实例说明 控制着生物的发育和遗传。
(4)制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法。某学生尝试制作“中中”和“华华”的细胞模型,以下是他准备的材料及模拟的相关结构:A.塑料袋——细胞膜;B.琼脂和水——细胞质:C.绿豆——叶绿体;D.鲜葡萄——细胞核。其中不需要准备的一项是______(填字母)。
21.为了检验疫苗a对新冠肺炎是否有预防作用,科学家利用恒河猴进行实验,得到部分数据如下:(注:安慰剂无任何药理作用和致病作用,只起到心理安慰作用)(18分)
步骤
组别
第1组
第2组
各组分别注射
3微克安慰剂
3微克疫苗a
第0、7、14、21天检测
新冠病毒抗体量均为0
新冠病毒抗体量逐渐增多
第22天接种新冠病毒
将适量且等量的新冠病毒接种到两组恒河猴的肺中
第29天检测新冠病毒含量
10万倍m核酸计量单位
m核酸计量单位
根据表格和相关知识,请回答下列问题:
(1)引起新型冠状病毒肺炎的病原体是 。
(2)设置第1组实验的目的是起 作用。
(3)该实验可以得出的结论是: 。
(4)将本实验的结论应用于传染病的预防,保护易感人群的有效措施是 ,该措施能增强人体的免疫功能,包括防御、识别(监视)和自稳等。
试卷第1页,共3页
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
D
C
B
B
D
B
A
B
题号
11
12
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18
答案
B
D
A
D
B
D
B
A
19.(1) 细胞壁 叶绿体
(2) 气泡 盖盖玻片
(3) 8× d
20.(1)目镜
(2) 细胞膜 线粒体
(3)细胞核
(4)C
21.(1)新型冠状病毒
(2)对照
(3)疫苗a对新冠肺炎有预防作用
(4)接种疫苗/注射疫苗
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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