第12课 终身学习 持续发展 同步练习-2025-2026学年中职高教版（2023）心理健康与职业生涯

第12课 终身学习 持续发展 同步练习 一、单项选择题（每题3分，共30分） 1.“终身学习”理念的核心是（ ） A. 仅在学校阶段完成学习任务 B. 贯穿一生的持续学习与成长 C. 只学习专业技能无需提升素养 D. 毕业即停止学习专注工作 2.下列现象中，体现中职生践行“终身学习”的是（ ） A. 课后沉迷游戏不愿钻研专业知识 B. 利用课余时间学习新的职业技能 C. 认为课本知识足够应对未来工作 D. 拒绝参与学校组织的技能培训 3.职业发展中，“终身学习”能帮助中职生（ ） A. 固定在单一岗位无需变动 B. 适应行业技术更新与岗位需求 C. 避免参与职场竞争 D. 减少工作中的挑战 4.下列关于中职生学习的说法，正确的是（ ） A. 只需掌握课堂知识，无需自主拓展 B. 专业技能与职业素养需同步学习 C. 学习是负担，不如尽早工作 D. 成绩好坏不影响未来发展 5.面对快速发展的行业技术，中职生应树立的学习态度是（ ） A. 等待技术稳定后再学习 B. 主动关注行业动态并及时学习 C. 依赖前辈指导，自身无需主动 D. 认为现有技能足够应对 6.“活到老，学到老”体现了终身学习的（ ）特征 A. 阶段性 B. 终身性 C. 被动性 D. 局限性 7.中职生参与社会实践活动，属于终身学习中的（ ） A. 课堂学习 B. 间接学习 C. 实践学习 D. 理论学习 8.下列哪种行为不利于终身学习能力的培养（ ） A. 主动制定学习计划 B. 遇到难题主动请教他人 C. 害怕失败不敢尝试新学习内容 D. 定期总结学习成果 9.终身学习对个人成长的意义不包括（ ） A. 提升自我价值 B. 增强职业竞争力 C. 限制个人兴趣发展 D. 丰富精神生活 10.中职生规划终身学习时，应优先关注（ ） A. 与专业相关的技能提升 B. 与职业无关的兴趣爱好 C. 盲目跟风学习热门内容 D. 只学习轻松易掌握的知识 二、填空题（每空2分，共20分） 1.终身学习是指个体从出生到死亡的整个生命过程中，持续不断地进行__________、__________的活动。 2.中职生践行终身学习，既要扎实掌握__________，也要注重__________的提升，为职业发展奠定基础。 3.终身学习的途径多样，包括校园学习、__________、__________、线上课程学习等。 4.在职业发展中，__________是应对岗位变化、实现职业晋升的重要保障。 5.培养终身学习能力，需要中职生树立__________的意识，养成自主学习的习惯。 三、多选题（每题4分，共20分，多选、少选、错选均不得分） 1.下列属于终身学习意义的有（ ） A. 适应社会发展与职业变革 B. 提升个人综合素养 C. 实现个人职业理想 D. 降低职场竞争压力 2.中职生在校园生活中，可通过哪些方式培养终身学习能力（ ） A. 积极参与技能竞赛 B. 主动加入学习兴趣小组 C. 认真完成课堂作业即可 D. 利用图书馆资源拓展知识 3.职业院校为中职生提供的终身学习支持包括（ ） A. 专业技能培训课程 B. 职业规划指导 C. 校企合作实践平台 D. 毕业后不再提供学习资源 4.面对职场中的新挑战，终身学习的具体体现有（ ） A. 学习新的行业规范 B. 掌握新的工作技能 C. 固守旧经验不愿改变 D. 向优秀同事学习工作方法 5.下列关于终身学习的说法，正确的有（ ） A. 终身学习需要主动规划 B. 学习内容应结合自身职业目标 C. 学习过程中要勇于面对挫折 D. 只有成绩好的人需要终身学习 四、判断题（每题2分，共10分，对的打“√”，错的打“×”） 1.中职生毕业后找到工作，就不需要再进行学习了。（ ） 2.终身学习不仅是学习知识，还包括提升职业技能和综合素质。（ ） 3.线上学习平台为中职生提供了便捷的终身学习渠道。（ ） 4.终身学习是一种负担，会占用大量休息时间。（ ） 5.制定清晰的学习目标，能提高终身学习的效率。（ ） 五、简答题（每题6分，共12分） 1.请简述中职生在校园学习期间，应如何为终身学习奠定基础？ 2.结合本节课知识，说明在未来的职业岗位上，你会如何坚持终身学习以实现持续发展？ 六、材料分析题（每题9分，共18分） 1.材料：中职数控专业毕业生小陈，刚入职时凭借扎实的专业技能得到企业认可。但随着企业引入智能数控设备，小陈发现自己掌握的传统操作技能难以适应新设备需求，工作中频繁出错。意识到问题后，小陈主动向企业申请参加智能设备操作培训，利用下班时间学习相关编程知识，还通过线上课程系统学习工业机器人辅助操作技术。半年后，小陈不仅熟练掌握了新设备的操作方法，还能指导同事进行技术升级，最终晋升为车间技术骨干。 请结合材料回答：（1）小陈最初遇到的职业困境源于什么问题？（3分） （2）小陈的做法体现了终身学习的哪些特点？（3分） （3）这个案例对中职生规划职业与学习有何启示？（3分） 2.材料：中职电商专业学生小唐，在校期间不仅认真学习专业课程，还主动关注直播电商行业的发展趋势。他利用课余时间在短视频平台学习直播技巧，参与学校组织的电商创业实践项目，积累实战经验。毕业前，小唐发现跨境电商人才需求旺盛，便报名参加了跨境电商运营线上课程，学习外语沟通和国际物流知识。毕业后，他凭借多方面的知识储备，成功入职一家跨境电商企业，入职后仍坚持每周学习行业新政策和平台新规则，不到一年就成为团队核心成员。 请结合材料回答：（1）小唐的学习经历体现了终身学习的哪些智慧？（3分） （2）小唐的成长过程中，校园学习与自主学习发挥了怎样的作用？（3分） （3）结合本节课内容，谈谈你如何像小唐一样，将校园学习与终身学习结合起来？（3分） 参考答案 一、单项选择题 1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 6.B 7.C 8.C 9.C 10.A 二、填空题 1.知识学习；技能提升 2.专业技能；职业素养 3.社会实践；职场学习 4.终身学习 5.主动学习 三、多选题 1.ABC 2.ABD 3.ABC 4.ABD 5.ABC 四、判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 五、简答题 1.（1）扎实掌握专业基础理论与核心技能，筑牢学习根基；（2）培养自主学习能力，学会制定学习计划、利用学习资源；（3）积极参与实践活动，将理论知识转化为应用能力；（4）树立终身学习意识，关注行业发展动态；（5）养成勤思考、善总结的习惯，提升学习效率；（6）主动拓展兴趣领域，培养跨界学习能力。（每点1分，共6分） 2.（1）主动了解行业发展趋势和岗位技能需求变化，明确学习方向；（2）利用企业培训、线上课程等渠道，学习新技能、新规范；（3）立足工作实际，带着问题学习，将学习成果转化为工作成效；（4）向行业前辈、优秀同事请教，借鉴学习经验；（5）制定阶段性学习目标，定期总结学习成果并调整计划；（6）培养创新思维，在学习中探索工作新方法。（每点1分，共6分） 六、材料分析题 1.（1）源于忽视终身学习，未及时跟进行业技术更新，导致自身技能与岗位需求脱节。（3分） （2）体现了终身学习的主动性（主动申请培训、利用业余时间学习）、针对性（围绕新设备操作和编程知识学习）、实用性（将学习成果用于工作实践）。（3分） （3）启示：① 中职生在校期间要扎实掌握专业技能，同时树立终身学习意识；② 职业发展中要密切关注行业变化，主动更新知识技能；③ 终身学习是实现职业晋升和持续发展的核心动力。（3分） 2.（1）体现了终身学习的前瞻性（提前关注行业趋势）、实践性（参与创业实践积累经验）、针对性（结合人才需求学习跨境电商知识）、持续性（入职后仍坚持学习）。（3分） （2）校园学习为其打下专业基础，培养了学习能力；自主学习则让他紧跟行业热点，弥补岗位需求缺口，实现从校园到职场的无缝衔接。（3分） （3）① 在校期间要认真学好专业课程，同时主动拓展行业相关知识；② 利用课余时间通过多元渠道学习实用技能，参与实践活动；③ 结合职业目标和行业需求，制定个性化学习计划，将校园学习与终身学习有机结合。（3分） 学科网（北京）股份有限公司 $