内容正文:
一战成名目
九上第五课
守望精神家园
已阶教材知识过关练
核心记背
(一)中华文化文化自信文化交流
1.中华文化的特点:
2.中华文化积淀着中华民族最深层的
代表着中华民族独特的
为中华民族的伟大复兴提供
3.坚定
事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
4.坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化,必须坚持以马克思主义为指导,以
为引领,推动中华优秀传统文化
继承革命文化,发展社会主义先进文
国
化。【2025秋教材新表述】
5.文化多样性是人类社会的
是实现文化创新与发展的前提和基础。
育
6.面对多样的文化,各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴
外来文化,促进
的文明交流。
7.文明因交流而多彩,文明因
而丰富。
8.我们要学习和借鉴人类文明的
成果,坚持
9.世界各国应以
超越文明隔阂
超越文明冲突
超越文明优越」
(二)传统美德民族精神
社会主义核心价值观
10.中华传统美德的特点:
11.中华传统美德是中华文化的
12.中华民族精神是以
为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
13.爱国主义的本质是坚持
高度统一。
14.中华民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大
是维系我国各族人民世世代代团
结奋斗的牢固
,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭
15.社会主义核心价值观的价值要求(内涵):国家层面:富强、民主、文明、和谐;社会层面:自由、平等、公
正、法治:公民层面:
16.社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的
凝结着全体人民共同的
是坚持和发展中国特色社会主义的
也是实现中华民族伟大复兴的
判断改错
1.中华文化引领世界文化发展。/中华文化具有文化优越性。
改正:
2.继承传统文化全部内容/学习和借鉴一切外来文化/全盘吸收外来文化。
改正:
3.技术创新是实现文化创新与发展的前提和基础。
改正:
4.各国不同文化相互交融,最终走向统一。/文明交流互鉴,消除文化差别。
改正:
30
一轮大单元分层练·道德与法治
一战成名目
5.中华优秀传统文化是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
改正:
6.民族精神/坚定文化自信是中华传统美德的精髓。
改正:
7.民族精神是当代中国人评判是非曲直的价值标准。/中华文化凝结着共同的价值追求。
改正:
8.社会主义核心价值观太宏大了,我们在生活中没法照着做。
(
改正:
日阶考点对标精准练
题
考点①中华文化文化自信
如果要为这一探究确定主题,最恰当的是((
1.[2025长沙]某班学生参观长沙简牍博物馆时,
A.不忘本来,弘扬传统文化
国
被战国楚简、秦简、两汉简等展品吸引。这些
B.立足实践,创造非遗文化
简牍有的记录了一斗粟米的税收,有的记录了
C.传承非遗,坚定文化自信
警
郡县治理的方略…从中我们感受到(
D.交流互鉴,实现文化融合
A.中华文化源远流长、博大精深
4.[2025烟台]“富强、民主”连通“民惟邦本,本
B.中华传统美德内涵十分丰富
固邦宁”“民为贵”的质朴理念;“公正、法治”
C.文化发展不忘本来、吸收外来
汲取“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”的
D.中华传统文化都是宝贵财富
崇法思想;“诚信、友善”吸收“人而无信,不知
2.[2025福建]“药食同源”是中医药文化的重要
其可也”“仁者爱人”的价值追求…这表明
理念。它主张食物与药物之间并无绝对界限,
()
很多食材既可以入药,也可以作为日常饮食的
①中华文化源远流长、博大精深
一部分。近年来,添加了中药成分的食品销售
②我国要学习和借鉴优秀外来文化
火爆,成为消费新时尚。这体现了
③中华文化为社会主义核心价值观提供了丰
A.中华优秀传统文化在创新中发展
富滋养
B.中华文化凝结着共同的价值追求
④中华文化对世界的影响越来越大
C.中华传统美德内涵丰富且博大精深
A.①③B.①④
C.②③D.②④
D.中华文化是维系中华儿女奋斗的精神动力
5.[2025广西]中华文明历尽沧桑而薪火相传,是
3.[2025浙江]某小组围绕浙江的非物质文化遗产
世界上唯一绵延不断且以国家形态发展至今
(简称“非遗”)开展探究学习,搜集到以下资料:
的伟大文明,具有突出的连续性。下列选项
☆截至2025年3月,浙江拥有国家级非遗代
能突出体现这一特性的有
()
表性传承人271人,总数居全国第一。
①敦煌文化是中华文明同各种文明交流融汇
☆近年来,浙江各地陆续推出非遗研学项
目,吸引学生踊跃参加。
的结果
☆浙江有关单位在国内外举办各类展览,展
②爱国主义自古以来就流淌在中华民族的血
示杭州的丝绸、宁波的朱金漆木雕、温州的
脉之中
瓯塑等,参观者纷纷为浙江的非遗,点赞。
③楚辞汉赋、唐诗宋词、明清小说等作品代代相传
一轮大单元分层练·道德与法治
31
一战成名目
④四大发明是中国古代最具代表性的科学技9.「2025眉山7晓丽参加了以“感悟眉山文化”为
术成就
主题的研学旅行,以下是她搜集到的资料:三
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
苏祠博物馆成功创建国家一级博物馆,三苏
6.[2025广西]端午节是全人类共同的文化遗产。
文化大数据库入选全国文化和旅游数字化创
近年来,赛龙舟、吃棕子、挂艾草等端午民俗
新示范优秀案例,现代舞诗剧《诗忆东坡》全
国全球巡演,国家历史文化名城申报通过住
在海外“圈粉”无数,让各国民众感受到中国
房城乡建设部、国家文物局评审。材料给我
传统文化的独特魅力。端午民俗“圈粉”无数
们青少年的启示是
()
①提升城市形象,正视经济发展挑战
①有利于坚定我们的文化自信
②关注眉山发展,弘扬时代创新精神
②说明中华文化的影响力不断扩大
③开发文化资源,制定文化宣传政策
③促进了各国不同文化的统一
④坚定文化自信,传承本土优秀文化
④体现我们学习和借鉴了外来文化
A.①②B.①③
C.②④
D.③④
育
A.①②B.①③C.②④D.③④
10.[2025山西]阅读材料,回答问题。
7.[2025福建]2024年10月,全国传统村落保护
我省某校将思政教育和学科教学有机
利用工作推进会召开。会议要求加大保护力
结合,在语文课上写抗战故事读后感、音乐
度,推动将传统村落纳入中华文明标识体系,
课上学唱革命歌曲、美术课上画“军爱民、民
拥军”的场景、道德与法治课上探讨革命烈
补足村庄基础设施和公共服务设施短板,发展
士精神等。同时,学校还利用传统节日开展
休闲旅游、文化创意等产业。上述要求旨在
一系列特色文化活动,如春节写春联、元宵节
(
猜灯谜、清明节祭奠英烈、端午节诵读经典、
①推动传统村落保护,推进乡村振兴
中秋节学做月饼等,将中华优秀传统文化教
②加大文化创意力度,规范旅游行业
育巧妙地融入学生的成长历程中。
③转变经济发展方式,消除城乡差别
该校的教育活动对同学们的成长有何积极
④用好传统村落资源,传承中华文脉
意义?(8分)
A.①③B.①④C.②③
D.②④
8.[2025成都]2025年3月,修订后的《中华人民
共和国文物保护法》正式实施。新修订的文
物保护法提出,重点强化历史文化名城认证
制度与文旅协同发展,鼓励通过文化创意、主
题旅游线路开发等方式活化文物价值。这一
修订
(
①强调文物价值是经济价值与文化价值的统一
②说明经济价值是文物在现代社会的主要价值
③为解决文物保护与开发的难题提供了新途径
④为文物保护与文物价值转化提供了根本遵循
A.①②B.①③
C.②④
D.③④
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一轮大单元分层练·道德与法治
一战成名目
11.[2025湖南]【崇尚英雄接续奋斗】
结合材料,运用所学,分析江西是如何推动
2025年是中国人民抗日战争暨世界反
文化和旅游融合发展的。(4分)
法西斯战争胜利80周年。
2025年3月,舞台剧《烽火家书》在左权
将军故里湖南醴陵上演。《烽火家书》以左
权将军转战太行山途中以及驻扎八路军麻
田总部期间,写给妻子和母亲的13封亲笔家
书为故事脉络,融入山西省左权县民歌、小
花戏舞蹈等非遗元素,生动再现了军民团结
的抗战场面。舞台刷独特的艺术表现形式
题
让大家耳目一新。观众席不时闪现泪光,掌
13.[2025云南]云南独具魅力的优秀传统文
声不断。
化,成为了“有一种叫云南的生活”的核心特
结合材料,从文化角度分析,舞台剧《烽火家
质之一
情
书》的上演有哪些积极影响?(8分)
截至2025年3月,云南省传统村落总数
位列全国第一。云南红河阿者科村成功入
选2024年世界“最佳旅游乡村”。
初春时节,小芸和家人踏访阿者科村,
采集到以下镜头。
镜头一:云海下,森林、村寨
梯田、水系同构的生态环境资源
利用方式,折射出“与自然共生”
的智慧。
镜头二:火塘边,老人们讲述着勤
俭节约、尊师重道、亲仁善邻等故
事,让美德流淌在一代代村民的日
常生活中。
镜头三:古老的蘑菇房里,年轻人
利用新媒体传播织布、编织、竹艺
12.[2025江西]【兴文旅·推动融合发展】
等“绝技”,让这些传统文化焕发
新的生机
江西坚持以文塑旅、以旅彰文。
运用所学知识,从以上三个镜头中分别总结
©推进景德镇国家陶瓷文化传承创新
阿者科村的成功经验。(6分)】
试验区建设,升级海昏侯国遗址公园,完善
古村落、古街区、书院等活化利用机制,打造
文旅“新赣线”…2024年,江西接待旅游人
次近6亿人次,旅游收入近6000亿元。
⊙井冈山黄洋界“挑粮小道”上跃动着
一群群中学生的身影,红色沉浸剧《风起安
源》唱响萍乡安源胜利广场,各地红色主题
乐园内游人如织…江西各大旅游景区用
好用活红色资源,让红色基因在新时代焕发
出新的生命力。
一轮大单元分层练·道德与法治
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一战成名目
考点2文化交流(文化多样性文明交流互鉴)
4.八年二班的同学要为校庆文艺演出准备一个
(九下)
舞蹈节目,文艺委员召集几位同学讨论。
1.[2025山西]1200多年前,藏医药鼻祖宇妥·
我学过跳舞,我和几个同学排练
《春江花月夜》吧
云丹贡布远赴印度、尼泊尔等国家,收集整理
民间医疗土方,汲取国内外医药学精华,完成
班上好几个同学会跳拉丁舞,
排练起来比较容易。
藏医经典著作《四部医典》。如今,藏医药影
我对爵士舞更感兴趣,我们可以
响远播尼泊尔、印度、俄罗斯等国家和地区,吸
一起学。
引了许多外国专家学者前来考察。材料表明
同学们的讨论说明
①我们应当学习和借鉴一切外来文化
A.我国参与全球规则制定
②文化多样性是人类社会的基本特征
B.经济全球化趋势不可逆转
③多样的文化提供了更为广泛的选择
国
C.文明在交流互鉴中发展
④多样的文化让人们的生活更加丰富多彩
D.国家间既有合作又有竞争
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
育
2.[2025新疆]2025年春晚舞台上,陕北民歌《兰
5.[2023菏泽]文化多样性是人类社会的基本特
花花》与秘鲁民歌《山鹰之歌》让我们共同见证
征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文
了跨越山海的文化交流,感受到音乐无国界的
明进步的重要动力。下列语句中,属于对待
魅力。文明交流互鉴中,我们应该
文化多样性正确态度的是
(
A.实现革命文化的创造性转化、创新性发展
①物之不齐,物之情也②和而不同,兼收并蓄
B.以开放包容的心态学习借鉴优秀外来文化
③交流互鉴,消除差别④洛美其美,美人之美
C.促进不同文化的相互交融,最终走向统一
A.①②
B.①3
C.②④D.③④
D.从不同文明中寻求智慧汲取营养全盘吸收
考点3传统美德
3.[2025河北]2025年春节,全球多地开展了丰富
1.[2025烟台]“一纸书来只为墙,让他三尺又何
多彩的年俗活动(如下图)。从材料中我们可
妨。”一条长不过百米、宽不过六尺的窄小巷
以感受到
子,却成了被“和”字哲学充盈最宽阔的街巷。
“六尺巷”的故事彰显了
(
①谦和礼让的处世智慧②扶危济困的传统美德
③友善和谐的价值追求④宽容大度的君子之风
肯尼亚内罗毕
巴西里约热内卢
举行舞龙表演
孔子学院学生书写春联
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
2.[2025成都]随着2025年的钟声响起,成都的
街头绽放了一朵又一朵寓意特别的苔花,这
不是什么新年特别装扮,而是“愿意帮助残障
德国柏林学生
伊拉克某企业
人士平等参与社会生活”的表态。苔花如米
表演武术《中国武魂》职工包饺子过春节
小,也学牡丹开。
①春节文化开始走向世界
苔花公约
②中国春节,世界共享
作为用人单位,我们会给残
③春节是中外文化交流的桥梁
障人士公平的就业机会
欢
你和其他人一起,公平竞争
作
④春节文化引领世界文化发展
为教育机构,我们会给残障人
公平的就学机会。欢迎你和我
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
们一起,学习进步…
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一轮大单元分层练·道德与法治
一战成名目
支持和践行这一公约主要体现了
考点④民族精神
①乐于助人的传统美德
1.时代楷模凯力迪别克·迪力达尔在接受采访
②平等待人的相处之道
时说:“没有国家的界碑,没有边防官兵,哪里
③扶弱济困的大爱精神
有我们的牛羊?哪里有我们安定幸福的家?”
④爱岗敬业的道德情操
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
他们一家三代人为边防连巡逻队义务当向
3.[2025德阳]2025年5月10日,某职业学院学
导,共同守边护边。下列诗句与材料所反映
生姜某鹏和同学搭乘网约车前往某省职教高
的精神相符的是
()
考考点。车上同学因突发心梗休克,姜某鹏
A.人生自古谁无死?留取丹心照汗青
和网约车司机王某上演了“教科书”式的生死
B.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
题
救援,该同学在最短时间内被送到医院,得到
C.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
有效救治,转危为安。他们的行为
(
D.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
①诠释了坚持生命至上的理念
2.[2025铜仁]2025年3月5日是第62个“学雷
情
②弘扬了见义勇为的传统美德
锋纪念日”,雷锋精神随着时代的变化不断丰
③是尽己所能关爱他人的体现
富和发展,从“当代雷锋”郭明义、庄仕华、孙
④展现了他们爱岗敬业的品德
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
茂芳到各地的道德模范、标兵榜样、最美人
4.[2024成都]一分钱喝咖啡、免费看电影、获得
物,各行各业雷锋式先进集体和模范人物竞
低息贷款…这些“信用福利”,是某村全面
相涌现。这表明
()
建设中的突出亮点。近年来,该村推行“信用
①雷锋精神体现了中华民族精神的时代性和
点通”APP,鼓励村民诚实做人、诚信做事,
先进性
积累信用评分,提升信用等级,让等级和积分
②雷锋精神是激励中华儿女实现中国梦的精
带来红利。可见,这一做法有利于
(
神力量
①弘扬诚实守信传统美德
③雷锋精神是当代中国人评判是非曲直的价
②彻底根除村民失信行为
值标准
③形成知信守信社会风气
④为乡村振兴注入新活力
④雷锋精神展现社会主义核心价值观的引领
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
力和生命力
5.[2024成都]年过六旬的老人结伴而来,残障者
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
由志愿者搀扶着就座,环卫工人被请进幽静
3.[2025广东]在中国共产党倡导并建立的抗日
的座位…这温情的一幕发生在某市“家之
民族统一战线旗帜下,中国人民用生命和鲜
味”餐厅。俗话说,世上没有“免费的午餐”,
血谱写了中华民族历史上抵御外侮的伟大篇
但“家之味”却为这些弱势群体提供免费午
章,孕育出伟大抗战精神。今天,弘扬伟大抗
餐,惠及有需要的人,让小城爱意满满。“家
战精神能够让我们
(
之味”提供免费午餐,蕴含着
①缅怀先烈,坚守民族气节
①“文明有礼,与人为善”的社会风尚
②“己所不欲,勿施于人”的相处之道
②接续奋斗,争取民族独立
③“乐善好施,热心公益”的美好品德
③铭记历史,厚植爱国情怀
④“共同富裕,天下大同”的社会理想
④珍爱和平,消除国际争端
A.①②B.①③
C.②④
D.③④
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
一轮大单元分层练·道德与法治
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一战成名目
4.[2025湖北]以下是2024年秋季启用的新版语
(1)一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上
文教材增添的部分当代英雄故事。
的民族精神。结合材料,谈谈你对中华民族
人物
事迹
精神的理解。(6分)
戍边烈士
写下“清澈的爱,只为中国”。捍卫
陈祥榕
祖国领土完整,以身报国。
扶贫千部
立志“不获全胜,决不收兵”。坚守
黄文秀
初心,扎根基层,因公殉职。
“天眼之父”
秉承科技强国使命,探索宇宙奥秘
南仁东
用22年造出国之重器。
增添当代英雄故事的目的是
①铭记英雄事迹,构筑中国价值
②厚植爱国情怀,弘扬民族精神
情
③滋养精神世界,遵守社会规则
④讲好革命故事,坚定文化自信
育
A.①②B.①④
C.②③
D.③④
(2)优秀的文艺作品是我们成长的精神食粮。
5.甘做隐姓埋名人,为国奉献毕生血。中国第
请你向同学们推荐一部优秀文艺作品,并写
一代核潜艇工程总设计师黄旭华,隐姓埋名
出推荐理由。(4分))
30年,将满腔热血和智慧付诸中国核潜艇事
要求:作品须以中国共产党领导的新民主主
业,潜心钻研、攻坚克难,铸就深海利剑。黄
义革命为历史背景,可以是一篇文章、一本
旭华的事迹启示我们
书、一部影视作品。
①投身科研才能实现人生价值
示例:作品名称:《清贫》。
②要厚植为国为民的家国情怀
推荐理由:这是革命烈士方志敏被捕后在狱
③要发扬艰苦奋斗的实干精神
中所写的文章。这篇文章回答了什么是真正
④应践行爱岗敬业的价值追求
的穷和富,人到底怎样活着才有价值。每次
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
读到这篇文章都深受鼓舞。
6.[2025安徽]阅读材料,完成下列要求。
材料一“一送(里格)红军(介支个)下了
山…问一声亲人红军啊,几时(里格)人马
(介支个)再回山…”歌曲《十送红军》唱出了
红军长征时期那段艰苦卓绝的历史,反映了军
民鱼水情深。长征留给我们最宝贵的财富,就
是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸
就的伟大长征精神。
材料二“风在吼,马在叫,黄河在咆哮…”
《黄河大合唱》是红色艺术经典,它的旋律已
深深融入中华民族的血脉之中。在中华民族
危难之际,它点燃了全国人民的抗日热情,引
领着人们向着胜利奋勇前进。直到今天,《黄
河大合唱》依旧焕发着生命力。
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一轮大单元分层练·道德与法治
一战成名目
考点⑤社会主义核心价值观
C.以诚待人,以信立身
1.[2025福建]大国工匠夏立30多年来用匠心挑
D.出入相友,守望相助
战极限,将“天马”望远镜关键部件的精度打
3.2023年第四季度“中国好人榜”共有152人
磨到0.002毫米,打破了国外技术垄断,为嫦
(组)光荣上榜,他们见义勇为、诚实守信、敬业
娥探月精准“指路”。他用实际行动践行的社
奉献、助人为乐…评选“中国好人榜”,对于培
会主义核心价值观是
(
育和践行社会主义核心价值观的启示有()
①爱国
②友善
③诚信
④敬业
①要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
小、落实
2.[2025南充]相传清代大学士张英在安徽桐城的
②要自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修
家人与邻居吴家发生宅基纠纷,向张英写信求
养、勇于实践
题
助、张英回诗道:“一纸书来只为墙,让他三尺
③社会主义核心价值观太宏大了,我们在生
又何妨。”此后,张家主动退让三尺,吴家深受
活中没法照着做
触动亦退让三尺。下列古语与该故事所体现
④社会主义核心价值观不能只存在于观念
情
的社会主义核心价值观相一致的是
中、停留在口头上
育
A.天下兴亡,匹夫有责
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
B.鞠躬尽瘁,死而后已
目阶单元综合提升练
1.[2025陕西]【相信中国】
对中国的信心来自文化的传承、历史的证明和今天的担当。
2024年9月10日,习近平总书记参观宝鸡青铜器博物院时指出,中华文明五千年,要进一
步宣传好其中蕴含的伟大智慧,从而让大家更加尊崇热爱,增强对中华文明的自豪感,把中华优
秀传统文化一代一代传下去。
(1)请你说说,习近平总书记为什么要提出这一要求。(4分)》
80年前,中国人民经过14年不屈不挠的浴血奋战,取得了中国人民抗日战争的伟大胜利!
杨请宇、赵尚志、左权、赵一曼等抗战英雄,八路军“狼牙山五壮士”、东北抗联八位女战士等众多
英雄群体,以铮铮铁骨战强敌、以前仆后继赴国难,共同谱写了惊天动地的壮丽史诗。
(2)请从上述英雄人物或群体中任选其一,讲述他或他们的抗战故事,并谈谈你从他们身上感受
到的精神伟力。(4分)
一轮大单元分层练·道德与法治
37一战成名目
2.科学立法。①通过完善推动高质量发展的体制机制,如制定判断改错
民营经济促进法等,为经济发展提供制度保障。②聚焦文化
1.×改正:文化没有高低优劣之分,每个民族的文化都是独特
强国建设,制定相关法律,为文化发展护航。③加强生态环境
的都有其存在的价值。
等方面立法,促进经济社会可持续发展,从而从多方面保障和
2.×改正:继承中华优秀传统文化/学习和借鉴优秀外来文化。
服务经济社会高质量发展。(6分)
3.×改正:文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
3.(1)①立法先行:环境保护需要完善的法律体系作为保障,明
4.×改正:人们应当尊重文化多样性,正确认识文化差异,彼
确禁止破坏行为。
此理解、包容。
②严格执法:像“喜大人”一样,对违法行为及时制止,体现法
5.×改正:伟大民族精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋
律的权威性。
斗的不竭精神动力。
③全民守法:通过法律普及,让民众知法守法,形成环保共识。
6.×改正:中华传统美德是中华文化的精髓。
(任意两点即可,4分)》
7.×改正:社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直
P答题技巧认识、理解、启示类
的价值标准。/社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的
(1)分析素材:概括材料,抓住材料主旨归纳材料中的现象或
价值追求。
理念
8.×改正:践行社会主义核心价值观,要与日常生活紧密联系
(2)联系教材:根据材料主旨,准确对应教材知识点
起来,落细、落小、落实。
(3)组织答案:结合材料并运用所学知识从“是什么+为什么
【二阶考点对标精准练】
怎么做”的角度,明确自己应采取的具体做法(发散思维,角度
考点1中华文化文化自信
全面)
1.A
设问方式:“对…有哪些感悟”“就…发表看法”“谈谈
2.A【解析】考查点:中华文化。解题思路:题千中“药食同源”
对…的理解”“…对你有何启示/启发”“谈谈你的收
理念与日常饮食相结合并成为消费新时尚,体现中华优秀传
获”等
统文化通过创新形式融入现代生活,说明中华文化在创新中
答题公式:认识、理解、启示类=思想(材料体现的知识和道
得以发展,A符合题意:社会主义核心价值观凝结着全体人民
理、做这件事的原因/意义、不做这件事的后果/影响)+行动
共同的价值追求,B说法错误:CD说法正确但题干中均未体
(应该怎么做/注意事项)
现,排除:故选A。
(2)小林的观点是片面的。(1分)
3.C4.A
正确之处:古代《田律》确实体现了法治在环保中的作用,说明
5.C【解析】考查点:中华文化的特点。解题思路:爱国主义自
中国早有法治传统。(2分)
古延续至今,体现精神血脉的传承,具有连续性,②符合题意:
不足之处:“彻底解决矛盾”过于绝对,法治需与科技、道德等
不同朝代文学形式代代相传,直接体现文化传统的连续性,
结合,才能实现生态与经济的平衡。古代社会并非现代意义
③符合题意:敦煌文化体现中外文明交流融合,体现包容
上的“法治社会”,当时法律覆盖范围和执行力度有限。
性,①不符合题意;四大发明强调我国古代科技成就的代表
(2分)
性,未直接体现连续性,④不符合题意:故选C。
总结:应学习古人智慧,但更要完善现代法治,多措并举推动
6.A【解析】考查点:文化自信:中华文化对世界的影响。解题
可持续发展。(1分)
思路:端午民俗在海外受欢迎,说明中华文化的影响力不断扩
九上第五课
守望精神家园
大,有利于坚定我们的文化自信,①②符合题意:文化应保持
【一阶教材知识过关练】
多样性,“统一”说法错误,③不符合题意:题干强调中华文化
核心记背
对外传播,并非学习外来文化,④不符合题意:故选A。
1.源远流长博大精深薪火相传历久弥新
7.B【解析】考查点:传承中华优秀传统文化;共同富裕。解题
2.精神追求精神标识精神动力3.文化自信
思路:加大保护力度,将传统村落纳人中华文明标识体系,发
4.习近平文化思想创造性转化、创新性发展5.基本特征
展相关产业,有利于保护好、利用好传统村落资源,推进乡村
6.优秀和而不同兼收并蓄7.互鉴
振兴,传承中华文脉,①④符合题意:题干未体现文化创意力
8.一切优秀以我为主兼收并蓄
度不够或旅游行业发展不规范等问题,②不符合题意:“消除
9.文明交流文明互鉴文明共存10.内涵丰富博大精深
城乡差别”表述绝对,③排除:故选B。
11.精髓12.爱国主义13.爱国和爱党、爱社会主义
8.B【解析】考查点:中国特色社会主义文化。解题思路:新修
14.精神支柱精神纽带精神动力
订的文物保护法既注重了文物的文化价值,也兼顾了在合理
15.爱国、敬业、诚信、友善
开发利用中产生的经济价值,为文物保护与开发提供了新途
16.价值标准价值追求价值导向价值引领
径,①③符合题意;文物在现代社会的主要价值是其承载的历
10
参考答案与重难题解析·道德与法治
一战成名目
史文化价值,②说法错误:宪法是国家的根本法,是一切活动
考点3传统美德
的根本遵循,④说法错误:故选B。
1.C【解析】考查点:中华传统美德。解题思路:故事中双方主
9.C【解析】考查点:坚定文化自信。解题思路:三苏文化大数
动退让三尺,体现谦和礼让与宽容大度,双方以友善态度化解
据库、现代舞诗剧《诗忆东坡》体现对传统文化的创新发展,启
矛盾,追求和谐,①③④符合题意:扶危济困强调帮助困难群
示青少年要坚定文化自信,传承本土优秀文化,要弘扬创新精
体,与邻里谦让无关,②不符合题意;故选C。
神,②④符合题意;材料未体现经济发展挑战,①排除;“开发文化2.A3.A4.C
资源,制定文化宣传政策”是政府的职能,③主体错误:故选C。
5.B【解析】考查点:传统美德。解题思路:“残障者由志愿者
10.①有利于同学们坚定理想信念,增强爱党爱国爱社会主义的
搀扶着就座,环卫工人被请进幽静的座位”,体现了文明有礼、
情感。②有利于同学们感受中华文化的源远流长、博大精
与人为善的社会风尚,“为弱势群体提供免费午餐,惠及有需
深,从而自觉传承弘扬中华优秀传统文化。③了解党的奋斗
要的人”体现了乐善好施、热心公益的美好品德,①③符合题
历程,继承革命文化,传承红色基因。④感受民族精神的重
意:②④在题干中均没有体现:故选B。
要价值,从而自觉传承弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精
考点4民族精神
神。⑤感受文化的力量,延续文化血脉,坚定文化自信。
1.A【解析】考查点:民族精神。解题思路:题干中一家三代人
⑥有利于同学们丰富精神生活,养护精神,滋养精神生命
守边护边的故事体现爱国奉献精神,A表达爱国情怀,符合题
⑦增强实践能力,做到知行合一等。
意:B体现深厚的友谊,C体现面对困境的乐观态度,D体现个
评分说明:共8分,每点2分,答出4,点即可
人刻苦努力奋斗,均与题干无关;故选A。
11.①有利于丰富人民精神文化生活,坚定文化自信。②有利于
P答题技巧名言古语题
推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。③有利于
(1)“读”:阅读题干要求,抓住关键句,审清题目要求。
继承革命文化,弘扬以爱国主义为核心的民族精神。④有利
(2)“译”,提炼知识点:理解名言哲语所表达的寓意、观点,根
于发展社会主义先进文化,践行社会主义核心价值观
据所表达的中心思想,结合教材知识提炼知识点。
(每点2分,共8分,其他合理表述亦可的情给分。)
(3)“判断”/作答:判断题干和选项的对应点是否正确。联系
12.①挖掘本土特色的文化资源,完善活化利用机制,推动中华
题干要求判断是否符合题意得出答案。
优秀传统文化创造性转化、创新性发展,提升文旅品质,促进
2.B
旅游业的高质量发展。②各地景区以文旅融合方式用好用
3.B【解析】考查点:弘扬民族精神。解题思路:弘扬伟大抗战
活红色资源,传承红色基因,赓续红色血脉,传承和弘扬伟大
精神有助于缅怀先烈,坚守民族气节,有利于铭记历史,厚植
民族精神,唱响文旅品牌,坚定文化自信。③文旅融合的兴
爱国情怀,①③符合题意:民族独立已于新中国成立时实
起促进了经济的发展,经济的发展又为文化的传承和发展提
现,②与史实不符:消除国际争端表述绝对,④排除:故选B。
供了物质支撑。(答出两点即可,4分)
4.A【解析】考查点:民族精神:社会主义核心价值观。解题思
13.①坚持人与自然和谐共生,坚持走绿色发展道路。(2分)
路:学习当代英雄故事有利于铭记英雄事迹,构筑中国价
②践行中华传统美德,使其代代相传。(2分)③传承和弘扬
值,有利于强化爱国情怀和民族精神,①②符合题意:材料未
中华优秀传统文化,推动其创造性转化、创新性发展。
体现遵守规则,③排除:材料中英雄事迹不都是革命故事,
④以偏概全:故选A。
(2分)(考生围绕题意作答,言之有理即可酌情给分。)
5.D
考点2文化交流(文化多样性文明交流互鉴)
6.(1)①在五千多年的发展历程中,中国人民形成了以爱国主义
(九下)
为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民
1.C
族精神,长征精神是中华民族精神的具体体现。(3分)②伟
2.B【解析】考查点:文明交流互鉴。解题思路:文明交流互鉴
大民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的精神支柱,在国
中我们要用开放包容的心态学习借鉴优秀外来文化,B符合
家危难、民族危亡之际,它激励中国人民挺身而出、舍生忘死
题意:题干未体现“革命文化”,A排除:文化应保持多样性
(3分)
“走向统一”说法错误,C排除:对于不同文明要吸收借鉴其中
(2)作品名称:《红岩》(2分)
优秀成分,并非“全盘吸收”,D说法错误:故选B。
推荐理由:这部小说以重庆解放前夕残酷的地下斗争为背
3.C【解析】考查点:文明交流互鉴:中华文化对世界的影响。
景,塑造了江姐、许云峰等众多坚贞不屈的共产党人形象。书
解题思路:全球多地的人们参与春节相关活动,体现中国文化
中生动展现了革命者面对敌人的严刑拷打与威逼利诱,始终
与世界共享,说明春节是中外文化交流的桥梁,②③符合题
坚守信仰、视死如归的崇高气节。每次阅读都能深刻感受到
意;春节文化2025年才开始走向世界明显错误,①排除;中华
革命先辈对理想信念的执着追求,激励我们传承红色精神,砥
文化与世界文化共同发展,并非“引领”,④说法错误;故选C。
砺前行。(2分)
4.D5.C
作品名称2分,推荐理由2分:不符合历史背景、抄示例,不给分
参考答案与重难题解析·道德与法治
11
一战成名司
考点5社会主义核心价值观
发展。④当前,数字技术与智能技术的不断发展和创新,也为
1.B
中华优秀传统文化的国际传播提供了重要技术支撑。(每点
2.D【解析】考查点:社会主义核心价值观。解题思路:A强调
给2分,答出其中3点给6分。其他言之有理或意思相近的表
个人对国家的责任,属于“爱国”,B体现奉献精神,属于“敬
述均可的情给分。)
业”,C强调“诚信”,均不符合题意:D体现邻里间友好互助的
(3)本小题具有一定的开放度,不设具体参考答案,答题的基
友善,与题干故事中双方退让、和谐相处的行为一致,符合题
本思路为“文化名片+文化特点+文化内涵或精神价值”。“文
意;故选D。
化名片”既可以选择材料中的某一项,也可以选择你家乡地方
3.B
特色中的某一项。考生答案只要符合题意且言之有理,均可
【三阶单元综合提升练】
的情给分。
1.只要学生围绕“中华文化的特点、价值”等角度作答,符合题
示例:推荐:山东祭孔大典。(1分)
意,观点正确即可。例答:①中华优秀传统文化源远流长、博
理由:①山东祭孔大典是一种传统的文化活动。它延续两千
大精深,具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容
余年,保留了完整的礼、乐、服饰和祭祀流程,是儒家文化最具
乃大的包容力。(2分)②中华优秀传统文化积淀着中华民族
代表的传承载体,体现了中华文化的源远流长和博大精深。
最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华
(3分)②它连接古今,传递着中华民族重视伦理、追求和谐的
民族的伟大复兴提供精神动力。(2分)
精神内核,成为展示文化自信与民族精神的重要窗口。(2分)
2.只要学生简明扼要讲述一个英雄故事,并概括英雄人物的精
3.(1)①“齐鲁1号”把文旅流量引向县域与乡村,提振消费激发
神品质,故事真实,价值观正确,表达清晰即可。
经济潜能,促进区域协调发展。(3分)②“齐鲁1号”推动铁
例答:杨靖宇是东北抗日联军中的杰出代表。为抗击日寇,他
路资源与文旅产业融合,推进产业协同发展,转换增长动
战斗到最后一人,壮烈牺牲。牺牲时,他的胃里只有枯草、树
力,实现高质量发展。(3分)(从其他角度作答,言之有理,的
皮、棉絮,没有一粒粮食,连残暴的日军都肃然起敬。(2分)
情给分)
他为了民族大义,战死疆场,这种坚定的信念、顽强的意志和
(2)①在“三孔”体验儒家文化,领略中华优秀传统文化的魅
英勇无畏的精神令我感动,给予我力量,指引我前进。(2分)
力。(2分)②在尼山看烟花秀和无人机表演,感受现代科技
【其他故事概要】
与文化的融合。(2分)③在微山湖听铁道游击队的故事,感
赵尚志是东北抗日联军代表人物之一。他与日本侵略者顽强
悟革命文化,宣扬民族精神。(2分)(从其他角度作答,言之
斗争,重伤被俘。面对威逼利诱,他严守机密,誓死不降,壮烈
有理,的情给分)
牺牲。
(3)示例:选择主题1:①坚持人与自然和谐共生,建设社会主
左权,八路军副参谋长,在日军对太行抗日根据地进行围剿
义生态文明。②坚持可持续发展,走绿色发展道路,建设资源
时,亲临前线,指挥部队,掩护八路军总部等机关突围时,壮烈
节约型、环境友好型社会。(4分)(只选择主题不给分。从其
牺牲。
他角度作答,言之有理,的情给分)
赵一曼,东北抗联女战士,负伤被捕后,毫不屈服,视死如
4.(1)中华文化跨越山海、走向世界,对世界的影响越来越大。
归,慷慨就义。临刑前她写给孩子的遗书,至今感动无数人。
之所以如此,在于中华文化绵延五千余年,源远流长、博大精
八路军“狼牙山五壮士”是晋察冀抗日根据地的一个英雄群
深:在于数字科技与古老记忆的相互碰撞,推动中华优秀传统
体。在日军扫荡时,他们将日军引到绝路,与日军激战,弹尽
文化创造性转化、创新性发展;在于文明因交流而多彩,文明
粮绝后纵身跳下悬崖。
因互鉴而丰富,中国积极主动与世界各国交往,让中华文明在
东北抗联八位女战士是东北抗日游击战争中的英雄群体。为
交流互鉴中发展。中华文化跨越山海、走向世界,彰显了中华
掩护主力部队转移,她们主动向敌人开火,子弹打光,宁死不
文明的深厚魅力,展示了独一无二的理念、智慧、气度、神
屈,集体走人刺骨的冰河中壮烈牺牲。
韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。我
2.(1)①辞旧迎新、阖家团圆、欢乐祥和等。(2分)②爱国情怀、
们要坚定文化自信,不断铸就中华文化新辉煌!(8分)
团结奋斗、祈愿安康等。(2分)(其他言之有理或意思相近的
P答题技巧写短评
表述均可的情给分。)
答题公式:新闻主旨、新闻材料涉及的内容+教材知识(做法+
(2)①以习近平文化思想为指导,我国不断加强中华优秀传统
意义等)
文化的国际传播,推动中华优秀传统文化走向世界。②中华
(1)紧扣材料信息,结合教材知识,点明新闻材料主旨。
优秀传统文化源远流长、博大精深,具有独一无二的理念、智
(2)运用教材观点,对其进行评价。(是…行为:有利
慧、气度、神韵,具有鲜明的民族性。③中华优秀传统文化具
于…;提升、促进了…等)》
有与时俱进的创造力和海纳百川的包容力,把传统文化与现
(3)结合材料内容,点明做法。
代元素巧妙结合,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性
(2)方志敏笔下《可爱的中国》,表达了革命先辈爱国、勇敢
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参考答案与重难题解析·道德与法治