专练二 世界区域对比-【一战成名新中考】2026中考地理·一轮复习·二阶三阶提升练(练册)

2026-02-24
| 2份
| 3页
| 22人阅读
| 1人下载
陕西灰犀牛图书策划有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 东半球的地区和国家
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.42 MB
发布时间 2026-02-24
更新时间 2026-02-24
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-12-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55249026.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专练二 世界区域对比 世界各国重视铁路建设。下图示意日本和 加拿大铁路线分布及两国列车特色餐食资料卡。 欧洲特民 据此完成1~3题。 资料卡 日本饭团由本国 南回归线 里约越纳卢 暖湿环境孕育的 稻米制作 ⊙首都 加拿大枫糖面包 。城市 罗亚洲 人口迁 民 原料为本国喜冷 凉的糖枫树汁液 一移方向 4.图中大量国外移民给两国带来的影响主要是 铁矿 高速 ( 铁路 大 A.缓解人地矛盾 B.形成多元文化 西 C.制约经济发展 D.增加就业机会 5.图中美国本土人口迁出区 ( 洋 A.城镇数量少 B.传统工业集中 1.两国铁路分布的主要共同特征是 C.水资源短缺 D.是亚热带作物带 A.沿海岸B.沿城市C.沿纬线D.沿经线 6图中巴西国内人口迁往亚马孙河流域的主要 2.造成两国列车特色餐食差异的主要原因是 原因是该流域 ( ) ( A.资源丰富 B.气候适宜 ①饮食习惯 ②气候条件 C.地形平坦 D.交通便利 ③国土面积 ④政策条件 [2025临沂]日本和新西兰同属发达国家。下 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 图为日本和新西兰示意图。据此完成7~8题。 3.科技发展推动高速铁路时代到来,由此带来的 @首都 135°/7140 145 の山脉 直接影响是 ( 火山 河流 A.提高农业产量 B.扩大森林面积 塑料、橡胶5% 其他 14.69 机立 C.缩短运输时间 D.节约耕地资源 医 制成品】 8% 输设多 [2025云南]美国和巴西是典型的移民国家, 23.4 8.3% 世界区域对 国内人口也都发生过规模化迁移。读美国本土 日本出口商品结构图 ■温带季风气候区口亚热带季风气候区 和巴西移民来源及20世纪两国国内人口迁移示 意图,完成4~6题。 其他8% 鱼类 12% 林产品 14% 肉型 亚洲移民 24 欧洲移民 30W 非洲移民 新西兰出口商品结构图 ⊙0首都城市 ●主要工业区 7.日本和新西兰 丁美洲移民 一人口迁移方向 A.均位于北半球、东半球 44 二阶三阶提升练·地理 一战成名新中考 B.都是岛国、多火山 10.[2024陕西]如图为匈牙利和塞尔维亚位置示意 C.地形以山地、平原为主 及两国简图。阅读图文材料,完成下列要求。 D.河流短小,水流平缓 8.与日本相比,新西兰出口商品以乳制品和肉类 为主,主要自然原因是 A.平原面积广大,农业机械化、自动化水平高 B.经济发达,国内市场对乳制品和肉类的需求 量大 C.温带海洋性气候分布广,适合多汁牧草生长 D.海岸线曲折,港口众多,有利于乳制品和肉 类出口 9.阅读图文资料,完成下列要求。 【区域认知】 欧洲西部的荷兰在17世纪末到19世纪 (1)比较两国地理位置特点和自然环境特征。 初逐渐成为著名的鲜花之国。非洲东部的肯 国家 匈牙利 塞尔维亚 尼亚鲜花产业从20世纪90年代开始蓬勃发 位置 地处 纬度地区、内陆国 展,目前也成为世界著名鲜花出口国。发达国 气候 温带大陆性气候 家是鲜切花的主要销售市场。下图示意肯尼 地形 以平原为主 北部平原,南部山地 亚、荷兰位置和阿姆斯特丹、内罗毕气候资料。 河流 有 (填河流名称)穿过 【区域分析】 匈牙利属于中等发达国家,是第一个与 我国签订共建“一带一路”合作文件的欧洲国 家。其首都布达佩斯位于欧洲中心,建有我 国首家中欧商贸物流合作园。 国界 (2)简要分析我国中欧商贸物流合作园建在 气温/℃降水量/mm 气温/℃降水量/mm 布达佩斯的有利条件。(至少答两点) 30n 300 30 a300 20 250 20 250 10 200 200 150 150 【区域评价】 10 100 -10 100 世 -20 50 -20 50 “多瑙走廊”是指塞尔维亚首都东部的快 -30 -30 速公路,是欧洲国家路网的重要支线,属中塞 14710月 4710月 域对 (1)肯尼亚濒临 洋,荷兰濒临 两国“一带一路”共建项目,沿线有许多文化 海,两国都是临海国。 历史遗迹和丰富的矿产资源,建成后将打通 塞尔维亚东部地区交通瓶颈。目前,项目沿 (2)肯尼亚鲜花主产区的气候类型是 线的停车场、加油站正在加紧建设。 ,与荷兰相比其种植鲜花的气候优势 (3)重大工程说明“多瑙走廊”的建设对塞尔 是 维亚及周边地区发展的意义。(至少答两点) (3)说出与肯尼亚相比,荷兰成为世界上最大 鲜切花生产国的主要优势条件。 二阶三阶提升练·地理 45专练二 世界区域对比 1.B2.A3.C4.B5.B6.C7.B8.C (2)热带草原气候 全年高温,热量充足 【解析】 (3)紧邻消费市场:种植历史悠久。 4.B结合所学知识点和题干中信息可得,图中大量国外移 10.(1)中多瑙河 民给两国带来的影响主要是形成多元文化,促进经济发 (2)地理位置优越:交通便利:经济较为发达:国家政策 展,减少就业机会,增加人地矛盾。故选B。 支持 6.C图中巴西国内人口迁往亚马孙河流域的主要原因是 (3)可以开发当地旅游潜力:增强与周边国家和地区的 该流域位于亚马孙平原,地形平坦。故选C 连通性:可以促进矿产资源的开发,促进经济发展;改善 9.(1)印度北 当地投资环境 模块四 中国全貌 主题一 疆域与人口 二阶精练提能力 三阶综合强素养 1.A2.B拓展设问:D (1)山东济南 3.C4.D5.D6.C7.B8.D9.D10.A11.D (2)甘蔗东 12.B (3)气候温暖湿润,适合大多数农作物和植物生长;地形以 【解析】 山地、丘陵为主,复杂多样;河湖众多,水产品丰富等。 2.B材料中提到“改变了以往人员撤离后,不得不停工停 (4)需要传承,因为能够保留传统风味,传承烹任技艺,传承 产的状况”,说明可以在台风天气远程操控生产,不用像 文化价值,让更多人了解和欣赏传统美食。 传统模式那样人员撤离后停工停产,所以能保证连续作 或需要创新,因为能够适应现代口味,扩大市场:可以融入 业,B正确。 国际元素,拓展视野,让更多人了解和喜爱中国美食。 7.B读图可知,2010年和2020年的我国人口年龄结构变 或既要传承又要创新,这样能在现代社会中焕发出新的生 化特点是老年人口比重呈不断上升趋势,劳动年龄人口 机与活力,传承和发扬中华烹饪文化的精髓 比重减少,A错误,B正确:图中未显示人口出生率与死亡 拓展设问 率的关系以及人口总数的变化,CD错误。故选B。 (5)闽菜鲁菜四川 10.A从图中八大石窟分布,甘肃省有敦煌莫高窟、炳灵寺 ★主题探究五我国传统民族节日一春节 石窟、麦积山石窟,数量最多;陕西省,山西省,河南省分(1)秦岭一淮河一线是1月0℃等温线经过的地方:800毫 布数量均少于甘肃省。故选A。 米年等降水量线经过的地方:暖温带和亚热带的分界线:湿 11.D石窟“就着山崖开凿而成”,山崖属于地形范畴,所以 润地区和半湿润地区的分界线等。 主要影响因索是地形。植被、土壤、河流不是石窟开凿(2)冬季,我国南北气温差别很大。广州纬度较低,气温高, 选址的主要决定因素,D正确,ABC错误。故选D。 哈尔滨纬度较高,气温低。 13.(1)经济、政治、宗教、文化及战争和灾荒等因素,造成人 (3)北方地区的主要粮食作物是小麦,南方地区的主要粮食 口迁移。 作物是水稻。 (2)增加 (4)南方地区湿热:地形复杂多样:河湖密布 (3)鲁太平 (5)内蒙古贵阳 (4)大杂居、小聚居、交错居住 (6)别具特色的水乡风貌:丰富的人文旅游资源:便捷的交 (5)我国疆域辽阔,资源丰富:南北跨纬度广,适宜发展 通:较为完善的服务设施。 多种农业:疆界长,邻国众多,有利于发展对外贸易:和 (7)传承历史优秀文化:增强中华民族的文化认同;有利于 平时期取长补短,实现有效内部调剂,战时可利用庞大 中国文化在世界的传播,提升中国影响力:向世界展示了中 的战略空间与敌周旋,增加国家的生存能力 华传统文化的深厚底蕴和独特魅力。 主题二 自然环境 一、地形地势、气候 途主要是长江中下游平原和四川盆地,这里以水稻种植 二阶精练提能力 为主,典型的景观是稻田,所以描述的“稻花香甜,蛙声阵 1.C2.B 阵”最符合这一段的风景特征,B正确。 3.B4.D5.C拓展设问:D 4.D由图可知,318国道从西向东依次经过的地形区是青 藏高原、四川盆地、长江中下游平原,D正确:没有经过华 6.B7.C8.A9.A10.C11.D12.A13.A 北平原、柴达木盆地和云贵高原,ABC错误。故选D。 【解析】 11.D读图可知,雪兔主要分布在我国冬季较寒冷的地区, 3.B318国道从上海到成都段经过的是我国南方地区,沿 16 参考答案及重难题解析·地理

资源预览图

专练二 世界区域对比-【一战成名新中考】2026中考地理·一轮复习·二阶三阶提升练(练册)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。