10.1 国家利益高于一切 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

2025年9月12日上午，1架运-20专机在4架歼-20战机护航下，缓缓降落在沈阳桃仙国际机场，30位在韩中国人民志愿军烈士遗骸回到祖国。 过水门、鸣礼炮，献鲜花、奏国歌。辽宁沈阳，炽热的“中国红”浸染了一座城，建筑物上亮起标语，市民手持红旗走上街头，经行车辆静静等候，守护着英雄的归途。 第十二批在韩中国人民志愿军烈士遗骸回国 去时少年身，归来英雄魂。 他们为什么而战而牺牲？ 国 家 利 益 高 于 一 切 第十课 国家利益至上 第一框 —中国人民志愿军 抗美援朝出国作战75周年 目录 分议题1： 不畏强敌·为何筑起坚不可摧的铁血长城？ 分议题2： 穿过硝烟·如何读懂字里行间的家国情怀？ 总议题：抗美援朝战争如何彰显国家利益高于一切？ 1.什么是国家利益？ 2.我国的核心利益有哪些？ 3.为什么要维护国家利益，做到国家利益至上？ 4.国家主权和领土完整有何重要性？ 5.在我国国家利益与人民利益是怎样的关系？ 阅读导航 P86-89 4 邓小平16岁远渡重洋赴法国勤工俭学，并在 那里接受了马克思主义，加入中国共产党，从此矢 志不渝为党和人民的事业奋斗了70多年。从百色起 义到太行浴血，从挺进中原到决战淮海，从横渡长 江到挥师西南，他出生入死，南征北战，为创建新 中国立下不朽功勋。在改革开放和社会主义现代化 建设新时期，邓小平以他的远见卓识、丰富政治经 验和高超领导艺术，为开创中国特色社会主义作出 了历史性贡献。热爱祖国，热爱人民，是邓小平一 生最深厚的情感寄托。他曾经写道：“我是中国人 民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。” 阅读感悟 笔记区 1.热爱祖国是一种美好的情感？P86 原因：祖国是我们成长的摇篮，她以广袤的土地和灿烂辉煌的思想文化，哺育着一代又一代中华儿女。 要求：对伟大祖国，我们怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。 我们对祖国的情感 下面请同学们列举一些自己知道的表达爱国之情的诗词、名言。 天下兴亡，匹夫有责。《日知录•正始》 捐躯赴国难，视死忽如归。《白马篇》 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。《示儿》 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。《岳阳楼记》 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。《过零丁洋》 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。《十一月四日风雨大作》 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。《十一月四日风雨大作》 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。《赴戍登程口占示家人》。 7 2025年6月5日晚，国家主席习近平应约同美国总统特朗普通电话。习近平强调，美国应当慎重处理台湾问题，避免极少数“台独”分裂分子把中美两国拖入冲突对抗的危险境地。国务院台办发言人朱凤莲11日在例行新闻发布会上答问表示，台湾问题是中国核心利益中的核心，是中美关系第一条不可逾越的红线。 思考： （1）台湾问题为何是中国核心利益中的核心？ （2）为什么说确保国家主权和领土 完整是一条不可逾越的红线？ 当前台湾问题 合作探究 ①主权是一个国家独立自主地处理对内对外事务的最高权力。主权的丧失 意味着国家的解体和灭亡。 ②领土是国家行使主权的范围和空间，也是一个主权国家人民得以生息繁 衍的最基本的物质基础。（国家统一是中国核心利益的核心。） 十四届全国人大常委会第十八次会议24日经表决，通过了关于设立台湾光复纪念日的决定，以法律形式将10月25日设立为台湾光复纪念日，并规定国家通过多种形式举行纪念活动。 结合“国”字的由来和生活经验，分析国家生存和发展需要具备哪些条件。 探究与分享 人口 口 一 领土 囗 疆域 武器 戈 “国”字原作“或”，字形像以“戈”守卫“口”。后来在“或”的周围加“ ”构成“國（国）”字。 一是人口； 二是领土； 三是军队； 四是疆域。 9 3.什么是国家利益？ 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，关系民族存亡、国家兴亡。 4.国家核心利益的内容包括哪些？ 国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 议学活动四：红线不容触碰 议学情境1：南京照相馆中“领土被侵略时，百姓用生命抗争”。 议学情境2：新时代“戍边战士守护边境线”“青少年抵制分裂言论”。 议学任务：1. 两个情境中分别守护的是什么？ 情境1：守护的是国家主权与领土完整、民族独立与尊严。 情境2：守护的分别是国家领土主权与边境安全、国家统一与民族团结。 议学任务：2. 作为新时代的青少年，我们可以采取哪些行动向他们学习，守护好这条红线？ 主权领土是国家“生命线”，青少年需从“明辨是非”“主动抵制”做起。 议学任务2参考答案： 思想上，学习党史国史，树立正确价值观，坚定国家利益至上的信念。 行动上，抵制错误言论，敢于发声维护国家形象，参与爱国主义实践活动。 能力上，刻苦学习知识，了解国防与安全知识，提升自身本领。 团结上，带动身边人共同守护，维护民族团结，传递正向能量。 11 3. 为什么说确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线？(P88) ①主权是一个国家独立自主地处理对内对外事务的最高权力。主权的丧失意味着国家的解体和灭亡。 ②领土是国家行使主权的范围和空间，也是一个主权国家人民得以生息繁衍的 最基本的物质基础。 4. 维护国家利益的原因?(P85单元导语部分、P86课前导语部分) ① 国家利益关系民族生存、国家兴亡。（P85） ② 在我们国家，国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。 （P85） ③ 维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。（P86） ④ 维护国家利益是每个公民的基本义务。（P86） 议学活动五：微光中的守护者 议学情境： 1937年的南京照相馆里，三个普通人用生命守护一卷底片。这些角色的身份普通，为何做出”不普通”的选择？ 普通人的行动也能成为守护国家利益的力量，国家利益是民族的“根”与“魂”。国家利益是民族生存发展的根基，守护它就是守护我们的文化基因与未来尊严。 角色 原本身份 关键行动 守护的国家利益 阿昌 邮差 冒死传递底片 林毓秀 演员 缝底片入旗袍 老金 照相馆老板 持相机抗日军 生死与共、舍生取义 唇齿相依、匹夫有责 血肉相连、以身相许 议学任务：1.每组派代表发言，简述表格中“守护的国家利益”是什么？ 议学任务：2.他们为什么要守护？并说出依据。 国家利益是人民利益的集中体现。 14 中国首条高寒高铁，全长318千米，建设工期5年时间，设计时速250千米，是我国在建的最北端高速铁路。曾几何时，由于极端的气候条件和特殊的地理位置，黑龙江省一度被外界认为与高铁无缘。但是，经过中国高铁技术人员的攻关与广大一线工人的辛勤付出，克服季节性冻土施工、车体防寒、接触网融冰、道岔融雪等多项技术难题，哈大高铁诞生了，并形成了“中国标准”的高寒高铁模式。 为什么要去建设这些基础设施？ ③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 实现国家利益 离不开人民利益 国家利益与人民利益的关系 国家好 大家才会好 ① 国家利益是人民利益的集中体现。我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益反映广大人民的共同需求，体现了人民对美好生活的向往与期盼。 国家利益与人民利益是高度统一的。 国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 人民利益的维护离不开国家利益 国家利益的实现离不开人民利益 ①维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。 ②维护国家利益是每个公民的基本义务。③国家利益是人民利益的集中体现，国家利益与人民利益是高度统一的。 为什么要维护国家利益？ 中国近代屈辱史告诉我们如果国家利益得不到保障，人民利益就会受到损害，人民就会遭受奴役、欺凌和屈辱 平凡岗位上的劳动者 ②国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 每个人在自己平凡的岗位上辛勤劳动，推动着国家发展和社会进步。 “国家好，民族好，大家才会好。中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦，归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福”。” ——习近平 （中国梦）实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点：就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。 中国梦的实现，依靠人民艰苦奋斗 个人梦想的实现离不开国家和社会所提供的支持 国家利益与人民利益是高度统一的，根本上是一致的。 5.国家利益与人民利益的关系？P89①②③ ①国家利益是人民利益的集中表现。国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现. ②国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 ③国家利益与人民利益是高度统一的，根本上是一致的。 课堂小结 国家利益高于一切 1.对待祖国，我们应有什么样的情感? 2.国家利益的含义及重要性？ 3.国家核心利益包括的内容？ 4.确保国家主权和领土完整的原因？ 5.国家利益与人民利益的关系？ $