12.1 认识国家安全(金牌课件)-2025-2026学年八年级道德与法治上册同步备课金牌课件(统编版2024)

2025-12-03
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级上册
年级 八年级
章节 认识国家安全
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 75.18 MB
发布时间 2025-12-03
更新时间 2025-12-03
作者 长安秋月
品牌系列 -
审核时间 2025-12-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55248900.html
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来源 学科网

内容正文:

2025年秋季:人教版八年级上册同步备课 第四单元:维护国家利益 第12课 树立总体国家安全观 12.1认识国家安全 预习导航/P102-105 12.1认识国家安全 为什么要维护国家安全(重要性)? 2 1 什么是国家安全? 坚持总体国家安全观的原因、内涵、要求? 3 新课导入:国家安全知多少(观数字,猜内涵) 4.15 12339 全民国家安全教育日 2015年我国通过《国家安全法》确立每年4月15日为该节日,2016年迎来首个全民国家安全教育日。 2025年4月15日是第_____个全民国家安全教育日 10 国家安全机关举报受理电话 PART.01 壹 知晓国家安全 ——明晰有盾之安 环节一:知晓国家安全——明晰有盾之安 01 提到国家安全,你会想到什么? 间谍 特工 战争 挑衅 环节一:知晓国家安全——明晰有盾之安 01 【笔记】1.国家安全的内涵?P102 国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、社会经济可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障可持续安全状态的能力。 环节一:知晓国家安全——明晰有盾之安 01 聚焦巴以冲突 根据加沙卫生部门 11 月 29 日公布的数据,自冲突爆发以来,已造成7.01万人死亡、超过17万人受伤,儿童死亡人数达20179名,平均每小时就有一名儿童丧生;超2.1万名儿童永久致残 。此外,饥荒也严重威胁儿童生命,目前超5.1万名5岁以下儿童严重营养不良,还有135名儿童已因饥饿死亡 如果你生活在这样的国家,你会有何感受? 这样的环境对一个民族国家会造成什么影响? 环节一:知晓国家安全——明晰有盾之安 01 ①.国家安全是国家生存与发展的重要保障,是民族复兴的根基。+是实现国家利益最根本的保障。 ②.国家安全是人民幸福安康的前提。 ③.国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望,维护国家安全是全国各种人民的根本利益所在。 【笔记】2.为什么要维护国家安全(重要性)?P103 PART.02 贰 直面国家安全问题, 构筑防护之盾 环节二:直面国家安全问题,构筑防护之盾 02 有人认为,和平与发展是世界的潮流,经过四十多年改革开放,我们国家积累了巨大的实力,再也不用担心国家安全了。 你是否认可这一观点?谈谈你的理由。 根据以下反映的事迹,说一说威胁我国哪一种国家安全? 国土 安全 经济安全 网络安全 科技安全 生态安全 文化安全 环节二:直面国家安全问题,构筑防护之盾 02 坚持总体国家安全观-A原因: A1.进入新时代,国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富, A2.时空领域比历史上任何时候都要宽广, A3.内外因素比历史上任何时候都要复杂。 2014年4月15日,习近平总书记主持召开中央国家安全委员会第一次会议。习近平总书记在讲话中首次提出总体国家安全观,阐述了总体国家安全观的基本内涵、指导思想和贯彻原则。 “总体国家安全观的提出” 环节二:直面国家安全问题,构筑防护之盾 02 坚持总体国家安全观-B内涵: 总体国家安全观关键在“总体”,突出的是 “大安全”理念,涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物等诸多领域。 坚持总体国家安全观-C要求(做法): C1.坚持五大要素 C2.落实五大统筹 坚持以____________为宗旨、 以___________为根本、 以___________为基础、 以_________________________为保障、 以_________________为依托 人民安全 政治安全 经济安全 军事科技文化社会安全 促进国际安全 统筹外部安全和内部安全、 国土安全和国民安全、 传统安全和非传统安全、 自身安全和共同安全, 统筹维护和塑造国家安全 认识:传统安全与非传统安全 传统安全与非传统安全 传统安全是指国家的政治安全、军事安全和国土安全。 非传统安全是与传统安全相对而言的,包括恐怖主义、贫困、环境恶化、毒品等。 进入新世纪以来,非传统安全威胁的因素更加突出。 传统安全 非传统安全 【笔记】3.坚持总体国家安全观:A原因、B内涵、C要求(做法) ?P104-105 A原因: A1.进入新时代,国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富, A2.时空领域比历史上任何时候都要宽广, A3.内外因素比历史上任何时候都要复杂。 B内涵: 总体国家安全观关键在“总体”,突出的是 “大安全”理念,涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物等诸多领域。 C要求: (做法) 坚持以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托 统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全,统筹维护和塑造国家安全。 C1.坚持五大要素 C2.落实五大统筹 本课小结 12.1 认识国家安全 国家安全与 我们息息相关 坚持 总体国家安全观 国家安全的内涵 国家安全的重要性 原因 内涵 做法 18 课堂训练,巩固提高 1.习近平强调,要正确把握重大国家安全问题,加快推进国家安全体系和能力现代化,以新安全格局保障新发展格局,努力开创国家安全工作新局面。这是因为国家安全(  ) ①是实现国家利益最根本的保障 ②是国家生存与发展的重要保障 ③是民族复兴的根基 ④是广大人民最根本、最长远的利益 A.②③④    B.①②③       C.①②④    D.①③④ B P85国家利益 19 课堂训练,巩固提高 2.全球100种最具威胁的外来入侵物种中,入侵我国的就有50余种。依法防范和应对生物安全风险,对广大公民提出了新要求。公民应( ) ①构建我国生物安全法律体系,并严格遵守 ②坚持维护国家生态安全,拒绝引进国外物种 ③学习生物安全的相关知识,提高安全防范能力 ④树立总体国家安全观,做维护生态安全的主角 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D 20 课堂训练,巩固提高 3.中学生小福画出思维导图(如图)助力期末复习。图中①②③三处应分别填写(  ) A.①政治安全、②经济安全、③人民安全 B.①人民安全、②经济安全、③政治安全 C.①人民安全、②政治安全、③经济安全 D.①政治安全、②人民安全、③经济安全 C 21 课堂训练,巩固提高 4.小辉在浏览某网页时,偶然发现该网页所展示的中国地图上,用橘黄色标示的中国领土不完整。对此他应采取的正确做法是(  ) A.马上保存该网页,并且以此向该网站索要高额钱财 B.立即收藏该网页,找机会向同学展示自己的新发现 C.迅速关闭网页,因为这不符合我们的个人利益 D.向有关部门报告,因为公民有维护国家安全的义务 D 22 $及国家安全工作。过去人们以为就是抓间谍,抓间谍还有抓间谍。无论是革命年代的地下工作,还是建国后对台斗争、大国暗战,传统的国家安全工作领域相对狭小,主要是以维护政治和政权安全为核心的反舰和情报工作。那时谁是我们的敌人,谁是我们的朋友?这个问题也比较清楚,侧重于斗争性。还不明白去看谍战剧啊,但如果你只停留在这种印象里,那就太out了。今天所谓国家安全,是指一个国家的政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展以及国家其他重大利益,相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,并有能力持续处于这种安全的状态。好烧脑的定义。通俗来说,法治可能危及一国政治、社会稳定和有序发展的因素,都将纳入国家安全范畴。例如除了军事上防范外敌入侵,政治上防止渗透颠覆这些传统领域之外,生态与环境是否遭受破坏,能源与资源能否持续供给,社会治安有没有保障和设施和技术能否有效保护,以至于粮食是否够吃,物价是否稳定,消防和运输管理是否位,网络能否应对黑客攻击等等,总共有十多种领域都需要从国家安全角度来高度重视。这么一说,好像没什么不关系到国家安全啊。是的,亲。

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