内容正文:
一战成名新中考
命题点3
命题点6
1.(1)肌肉
①主动脉②肺动脉
③右心房
1.激素
④右心室
⑤左心房
⑥左心室
⑦主动脉
2.①垂体②侏儒症③呆小病④胰岛素⑤糖尿病
⑧肺动脉
⑨房室瓣0动脉瓣
3.神经激素
(2)心室
动脉开放
命题点7
2.①左心室
②主动脉③右心房
④动脉
⑤静脉
1.(1)身高(3)生殖
二
⑥右心室
⑦肺静脉⑧左心房
⑨静脉0动脉
课堂巩固练习
【归纳总结】①下腔静脉右心房
肺循环
体循环
1.C2.D3.B4.D5.B6.B
②上腔静脉右心房
7.(1)[④]晶状体[②]视网膜
②→③→A→处理
③肺静脉→左心房一→左心室→主动脉
器→⑥(2)肱二头肌关节
3.①减少②增加③增加④减少
⑤减少
⑥增加
(3)神经神经元(或神经细胞)
⑦增加⑧减少
(4)脑疾病恢复治疗(或下肢瘫痪辅助治疗等)》
课堂巩固练习
大单元3人体健康与防护
1.A2.C3.A
4.(1)动力(2)血小板
(3)肺动脉肺静脉
核心知识精讲
(4)右心房(5)③⑥[②]肺静脉(6)合理饮食、
命题点1
适量运动、戒烟限酒、保持良好的心理状态等
1.(1)病原体
(2)①传染源②传播涂径
③易感人群④控制传染源⑤切断传播涂径
三)呼吸系统与气体交换
⑥保护易感人群
核心知识精讲
2.(1)①皮肤②抗体
(2)一、二三(3)①淋巴
命题点1
②抗体【备考补充】过敏(5)②血液
1.肺①鼻②气管③肺
④气体交换
(6)①抗体特异性
3.(2)毛细血管
(3)一
命题点2
命题点2
1.(1)②0T℃
1.(1)①收缩②降低
③舒张④增大
2.(1)120(4)①动脉
②近心③静脉④远心
(2)上升下降肺膈肌【特别提醒】增加
减少
命题点3
2.线粒体能量
2.(2)①呼吸
课堂巩固练习
4.心情愉快
1.A2.B3.B
(四)泌尿系统与废物排出
实验一遍过
核心知识精讲
【基础实验梳理】抑
命题点1
【拓展提升训练】
尿素二氧化碳
(1)不同浓度香烟烟雾回收液
对照
命题点2
(2)控制单一变量
(3)平均值(4)促进加
1.①肾②输尿管
③膀胱④肾小球⑤肾小囊
重
(5)大型水蚤的数量太少,实验结果可能会
⑥肾小管
存在偶然性(6)无烟环境,健康未来(或拥抱清
2.(1)①血细胞肾小球原尿②葡萄糖
肾小管
新空气,告别烟雾困扰)
尿液(2)原尿尿液【备考拓展】动脉静脉
十十十十十十十十
(3)①肾小球②肾小管
课堂巩固练习
3.(1)输尿管
(2)膀胱
1.C
2.B3.D4.A5.B6.D
课堂巩固练习
主题六遗传与进化
1.B2.B3.A4.D
大单元1生物的生殖
大单元2人体生命活动的调节
核心知识精讲
核心知识精讲
命题点1
命题点1
1.睾丸子宫卵巢卵细胞
1.①大脑皮层②小脑③脑干
2.胎盘脐带
输卵管受精卵受精卵
子宫胎盘
2.胞体(或细胞体)轴突
3.子官有性
命题点2
命题点2
1.(1)神经
(2)语言文字大脑皮层
①母体②受精卵③分裂④出芽
2.(1)①感受器②传入神经③神经中枢
命题点3
④传出神经⑤效应器(2)感受器→传入神经→神
2.接穗砧木形成层
经中枢一→传出神经→效应器
命题点4
命题点3
1.体外
(1)受精卵(2)变态
1.①虹膜
②角膜③晶状体
④视网膜
⑤瞳孔
2.体内
(1)①胚盘②气室③卵黄
⑥晶状体⑦视网膜
3.雌性水环境
2.视网膜大脑皮层
4.前凹
课堂巩固练习
命题点4
1.B2.B3.B4.C5.C6.B
1.①鼓膜②耳蜗③鼓膜
④听小骨⑤耳蜗
大单元2
生物的遗传与变异
2.鼓膜耳蜗
核心知识精讲
命题点5
命题点1
1.关节肌肉(或骨骼肌〉
1.(1)细胞核DNA蛋白质(2)遗传物质
(2)①关节囊②滑液③关节软骨
(3)遗传效应
2.(1)收缩关节(2)支点动力(3)收缩
舒张
2.一多
知识,点精讲·生物
83一战成名新中考
(三)呼吸系统与气体交换
核心知识精讲
命题点①呼吸系统的组成和功能
学业要求》
描述呼吸系统的构成和功能,初步形成结构与功能相适应的观念。
1.呼吸系统由呼吸道和
两部分组成。圆
①:内有鼻毛,鼻黏膜能分泌黏液且有丰富
的毛细血管,能对吸入的气体进行处理呼吸道:
气体的通
会厌软骨
咽:气体和食物的共同通道
道,使到
(避免食物
达肺内的
进入气管)
气体变得
喉:由软骨和声带组成
温暖、湿
润和清洁
)内壁有纤毛和腺细胞(分泌黏液粘住
膈
支气管
∫灰尘和病菌),是形成痰的部位
:呼吸系统的主要器官,进行④
的场所
2.功能:从大气中摄取代谢所需要的氧气,排出代谢产生的二氧化碳。
3.肺泡适于气体交换的结构特点
(1)肺泡数目很多。
(2)肺泡外包绕着丰富的
(3)肺泡壁和毛细血管壁都是由
层扁平的上皮细胞构成的。
命题点②肺部和组织细胞处的气体交换
1肺与外界的气体交换(肺通气):通过呼吸运动实现,即指胸廓有节律地扩大和缩小,包括吸气和
呼气两个过程。
(1)呼吸运动的过程
过程
肋间肌和膈肌
膈顶部
胸腔容积
肺
肺内气压
吸气
①
下降
扩大
扩张
②
呼气
③
上升
缩小
回缩
④
(2)呼吸运动中膈肌的变化国
呼出气体
吸入气体
玻璃管(模拟
肋骨
气管、支气管)
玻璃罩
(模拟胸廓)
一气球
(模拟
膈肌舒张
膈肌收缩
橡皮膜
位置
位置
呼气
(模拟
吸气
膈肌的运动
呼吸时膈肌位置变化演示模型图
特别提醒与吸入的空气相比,呼出的气体中二氧化碳含量
,氧气含量
。但吸
入和呼出气体中氧气含量均大于二氧化碳含量。
知识点精讲·生物
47
②与吸气、呼气过程相关的曲线分析详见《分层作业本》P42“高分突破二”。
备考补充肺活量是指人尽力吸气后再尽力呼出的气体量,反映了肺在一次呼吸运动中最大的
通气能力。对受试者进行3次测量,其中最大值为受试者的肺活量。
2.人体内的气体交换
肺泡与血液的气体交换
血液与组织细胞的气体交换
过程
肺泡二氧化碳
血液
血液二氧化碳
氧
组织细胞
组织处的
静脉血
毛细血管
动脉血
肺动脉
肺静脉
图示
静脉
组织
动脉
细胞
静脉血肺部动脉血
毛细血管
(→表示二氧化碳扩散,一表示氧扩散)
【→表示二氧化碳扩散,一表示氧扩散)
结果
静脉血变为动脉血
动脉血变为静脉血
氧最终在组织细胞内的
中参与呼吸作用,该过程将有机物氧化分解成二氧化
意义
碳和水,同时释放
供给人体进行各项生命活动和维持体温的需要
课堂巩固练习
1.PM是一类直径微小的可吸入颗粒物,能通过呼吸道和肺进入血液,危害人体健康。PM,到达肺
的途径是
A.鼻→咽→喉→气管→支气管
B.鼻→喉→咽→气管→支气管
C.鼻→咽→喉→支气管一→气管
D.鼻→喉→咽→支气管一→气管
2.当异物阻塞呼吸道时,可采取海姆立克急救法进行急救,如图所示。其原理是:冲击患者上腹部,
使异物排出。在急救过程中,被救助者体内发生的变化正确的是()
A胸腔容积增大,肺内气压变大
B.膈顶部上升,肺内气压变大
阻塞物
C膈顶部下降,肺内气压变小
膈
用力的方向
D.胸腔容积减小,肺内气压变小
用力点
3“白肺”患者的肺泡内充满大量积液或肺泡塌陷,肺部显影呈白色。如图是肺泡与血液之间的气
体交换示意图(a、b代表气体)。下列说法错误的是
肺泡
毛细血管
A.外界气体进入肺泡时,肋骨间的肌肉和膈肌处于收缩状态
B.a代表二氧化碳,b代表氧气
C.“白肺”患者肺泡内的积液会影响肺泡与血液的气体交换
D.“白肺”患者的血液中白细胞数量比正常值高
48
知识点精讲·生物