知识点03（练习）：作文之议论文开头结尾的写法2026年河北省对口升学考试一轮复习语文知识点清单（原卷版+解析版）

编写说明：2026年河北省对口升学考试一轮复习《语文知识点清单》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）及河北历年对口升学考试真题分析进行编写。本资料将高考必备知识进行科学划分，系统总结归纳知识点，全面梳理高考题型。整套资料共包含8个专题共50个知识点，每个知识点均配备配套讲义及练习。 本专题是2026年河北省对口升学考试一轮复习《语文知识点清单》专题八：作文。本知识点是作文之议论文开头结尾的写法。 2026年河北省对口升学考试一轮复习语文知识点清单——练习 专题八 作文 知识点03 议论文开头结尾的写法 一、基础巩固 1、阅读下面的文字，根据要求作文。 人生，或是一段不断选择的旅程，我们在选择中逐步成长，收获满满；或是一条无法选择的既定之路，勿论结果，都需坦然接受。但不管如何，人生都是一场不断前行的探索之旅，我们需勇敢面对，从中汲取智慧与力量，成就更好的自己。 以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。 【答案】 参考示例 人生如逆旅，选择且接受 人生如逆旅，我亦是行人。”苏轼此句道尽人生沧桑与豁达，仿若一盏明灯，照亮我们前行于漫漫人生征途的心灵。人生这场充满未知与挑战的逆旅，既布满需果敢抉择的岔路，又不乏只能默默承受的境遇。于选择处彰显智慧与勇气，在接受时秉持坦然与超脱，方能驾驭命运之舟，驶向理想彼岸。（开头） “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”人生逆旅，风雨常伴，让我们怀无畏勇气主动选择，拥豁达胸怀坦然接受，悟融合之道顺势而为。在一次次选择与接受中雕琢灵魂、磨砺意志，向着光明未来勇毅前行，镌刻属于自己的荣耀篇章。（结尾） 【解析】本题考查学生写作的能力。 材料解读 材料主要论述了人生的两种形态：一种是充满选择的旅程，在选择中成长；另一种是既定无法选择的道路，需坦然接受。但无论哪种，人生都是不断探索的旅程，要勇敢面对并汲取力量成就自我。 关键信息有：人生是选择的旅程和既定的道路这两种形式，以及人生是探索之旅，需勇敢面对汲取力量。 解读审题 材料提出了人生两种不同的面貌：一是选择带来的成长与收获，二是接受既定之路的坦然。然而，无论人生如何，我们都在不断前行中探索，需要勇敢面对并从中汲取智慧与力量，进而成就更好的自己。写作时可以从选择与接受的关系入手，探讨如何在不同人生境遇中保持积极心态和前行动力。同时，可以结合个人经历或社会现象，论述在探索过程中如何获得成长与智慧。立意应聚焦于面对人生旅程的勇气与智慧。 立意角度 （1）选择与成长 论述人生中的选择对个人成长的重要意义。每一次选择都是一个转折点，可能带来机遇和挑战。例如，在学习生涯中选择不同的学科方向，可能会引导一个人走向完全不同的职业道路。以一些成功人士在关键节点做出的选择为例，如比尔·盖茨从哈佛大学辍学创业，他选择了一条充满未知但却符合自己理想的道路，在不断应对创业过程中的挑战中实现了个人的巨大成长，创立了微软公司，改变了世界计算机发展的格局。 探讨如何做出正确的选择。正确的选择需要基于对自身的了解，包括自己的兴趣、能力和价值观等。同时，还需要综合考虑外部环境，如社会需求、行业发展趋势等。可以引用“知己知彼，百战不殆”来说明做出选择时既要了解自己又要了解外部情况的重要性。 比如一个热爱艺术但在考虑职业选择时，也要分析艺术市场的现状和未来发展方向，从而做出更有利于自己长期发展的选择。 （2）坦然接受既定之路 分析人生中有些情况是无法选择的，如出身、某些不可抗力导致的结果等。在面对这些既定事实时，应该以积极的心态去接受。 例如，海伦·凯勒天生失明失聪，但她并没有怨天尤人，而是坦然接受了自己的命运，并通过努力学习和顽强的意志，在文学等领域取得了巨大成就，成为了激励无数人的榜样。 阐述接受既定之路并不意味着消极等待，而是在现有条件下寻找积极改变的可能。比如一个人出生在贫困家庭，虽然无法选择自己的出身，但可以通过自身的努力学习和工作，改变家庭的经济状况，实现个人和家庭的价值提升。 （3）人生是探索之旅 强调人生无论面对选择还是既定的情况，本质上都是一场探索。 在探索过程中会遇到各种各样的人和事，这些都是成长的契机。例如，许多探险家在未知的地域进行探索，他们在旅途中面临着自然环境的挑战、资源的匮乏等问题，但正是通过不断地解决这些问题，他们获得了对自然和自我的更深刻认识，实现了自我超越 探讨如何在人生的探索之旅中汲取智慧和力量。这需要保持好奇心和求知欲，积极主动地去学习和体验。同时，要善于总结经验教训，每一次成功或失败都是宝贵的财富。可以以一些历史人物在跌宕起伏的人生中不断总结经验最终成就大业的故事来论证，如越王勾践卧薪尝胆，在困境中探索复国之路，通过吸取失败的教训最终成功复国。 最后归纳为如下立意 ①人生路漫漫，选择铸辉煌 ②抉择之舟，驶向智慧之海 ③人生舞台，每一步都是精彩选择 ④探索无界，选择成就非凡人生 ⑤在选择的十字路口，智慧点亮前行之路例文： 人生如逆旅，选择且接受 “人生如逆旅，我亦是行人。”苏轼此句道尽人生沧桑与豁达，仿若一盏明灯，照亮我们前行于漫漫人生征途的心灵。人生这场充满未知与挑战的逆旅，既布满需果敢抉择的岔路，又不乏只能默默承受的境遇。于选择处彰显智慧与勇气，在接受时秉持坦然与超脱，方能驾驭命运之舟，驶向理想彼岸。 主动选择，是握紧人生舵盘，校准前行方向，破局开路的利刃。“志当存高远。”心怀宏大志向，审慎抉择，方能踏出坚实第一步。君可见，黄文秀从北师大硕士毕业后，毅然放弃城市优渥生活，主动选择回到家乡百色贫困山村。彼时，脱贫攻坚任务艰巨，诸多困难如荆棘拦路，但她目光坚毅，志在带领乡亲们摆脱贫困。她走村入户，精准识别致贫原因，发展特色产业，用青春热血铺就扶贫之路，以主动选择诠释党员初心与担当；且看樊锦诗，青春正好时，面对北京都市繁华与敦煌大漠风沙，她果断抉择后者。守护敦煌文化瑰宝之路布满艰辛，经费短缺、人才流失、洞窟修复难题重重，可她从未动摇。引入数字化技术，推动“数字敦煌”建设，半生坚守，凭主动选择为敦煌文化传承撑起一片晴空；再看苏翊鸣，小小少年，站在演艺与体育人生岔口，怀揣冬奥梦想，决然投身滑雪竞技征程。训练伤痛、赛事压力如影随形，他却无畏无惧，主动选择挑战高难度动作，精细打磨技术，用一次次果敢抉择，在冬奥赛场一飞冲天，斩获金牌，开启中国滑雪运动新纪元。 适时接受，是涵养豁达心境，顺应命运潮涌，沉淀升华的智慧。“不以物喜，不以己悲。”当人生境遇无可更改，坦然接受方能寻得内心安宁，蓄力再发。君可见，史铁生，风华正茂时突遭双腿瘫痪厄运，地坛成了他的“避难所”。起初他满心愤懑、绝望挣扎，可最终接受了残缺身体这既定现实，在轮椅上静心沉思，以笔为翼，书写对生命、人性、生死的深邃感悟，其文字穿越苦难，慰藉万千心灵；且看叶嘉莹先生，一生历经战乱流离、海外漂泊、亲人离散诸多苦难，面对时代洪流冲击下的坎坷命运，她泰然处之。归国后，专注古典诗词传承，哪怕教学条件简陋、生活清苦，亦毫无怨言。九十余载岁月，她将诗词之美播撒华夏大地，用接受苦难、升华苦难的豁达，铸就诗词研究巍峨丰碑；再看中国航天事业初创之际，技术封锁、资金匮乏、人才稀缺，老一辈航天人面对这艰难既定局面，没有丝毫退缩。他们默默扎根戈壁荒滩，接受简陋科研环境，从图纸设计到零件组装，一点点拼凑中国航天梦想，凭接受困境、攻坚困境的坚韧，让“东方红”唱响太空，奠定航天大国根基。 选择与接受交融，是顺应人生起伏，灵活变通，成就非凡的哲学。“穷则变，变则通，通则久。”两者相辅相成，面对变数积极抉择，遭遇困境安然接受，方能在人生逆旅稳健致远。君可见，华为企业，在通信领域发展顺风顺水时，未安于现状，前瞻性抉择自主研发芯片、操作系统等核心技术，向科技无人区勇敢进军；当遭遇国外技术封锁这一突发困境，坦然接受挑战，加大研发投入，全球广纳人才，鸿蒙系统应运而生，5G 技术领跑全球，在选择与接受中凤凰涅槃；且看中国女排，夺冠征程有顺境，战术奏效、士气高昂时，乘胜追击，大胆选择更具攻击性战术，扩大优势；亦有逆境，关键比分落后、主力受伤时，姑娘们平和接受不利局面，相互鼓励、稳扎稳打，一分分拼抢，用顽强毅力和灵活战术调整，屡次上演逆转奇迹，诠释体育精神真谛；再看改革开放后的中国，主动选择打开国门，拥抱世界经济浪潮，引入外资、技术、理念，发展市场经济；面对全球化进程中贸易摩擦、技术壁垒等难题，坦然接受挑战，深化国内改革，挖掘内需潜力，加强自主创新，在选择与接受交织中崛起为世界经济强国。 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”人生逆旅，风雨常伴，让我们怀无畏勇气主动选择，拥豁达胸怀坦然接受，悟融合之道顺势而为。在一次次选择与接受中雕琢灵魂、磨砺意志，向着光明未来勇毅前行，镌刻属于自己的荣耀篇章。 2、阅读下面的文字，根据要求作文。 随着电视剧《我的阿勒泰》的热播，原作者李娟的同名散文集也引发了读者的关注。作者在书中描述 了这样一个场景，当刚回到阿勒泰的李文秀还在被一事无成困扰着时，她问妈妈：“什么是有用的人 呢？”妈妈张凤侠说：“啥叫有用，李文秀，你看看这个草原上的树啊草啊，有人吃，有人用，便叫有用；要是没有人用，它就这么待在草原上也很好嘛，是不是？” 这段讨论成为了社交媒体上讨论的热点，对此你有何联想和思考？请写一篇文章发表自己的看法。 要求：选定角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不得套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于 800 字。 【答案】 参考示例： 万物逍遥，何问用否？ 阿勒泰无垠草原之上，草木静静生长，不问有用无用，只随风摇曳，自在逍遥。当李文秀在阿勒泰的 草原上，面对妈妈的回答，她或许开始领悟到：人生的真正意义并不在于“有用与否”的外界评判，而在于内心的自在与超脱。（开头段） 人生于世，或许我们都免不了迎来送往、身不由己，也难免遭遇寒风彻骨、无计可施的时刻。但请不 要忘记每个人心中那片阿勒泰草原，它让我们挣脱实用主义的枷锁，以超越之姿，审美之心，旷达之怀， 自在逍遥。（结尾段） 【解析】题考查学生写作的能力。 审题： 这是一道引语式材料作文题。 本题结合文旅剧《我的阿勒泰》，从高中语文常考的母题“有用”与“无用”之辨生发，既与近年来高考命 题中重情境、常思辨的趋势相呼应，又借由《我的阿勒泰》中的对话，引导学生反思现代社会中对于“有用”的狭隘定义，鼓励学生在文字中探索自我价值的多维度评价，从而激发学生的深度思考和真实表达。 材料给定的情景相当具有典型性，李文秀“刚回到阿勒泰”时，被“一事无成困扰着”，这一困扰来源于中 国的传统价值观念，即“立德”、“立功”、“立言”的“三不朽”追求。 通过《我的阿勒泰》中李文秀与 其妈妈的对话，材料引出了对“有用性”的探讨。张凤侠以草原上的树草为喻，深刻地揭示了“有用”的 相对性。这不仅是对传统实用主义观念的一种挑战，也是对个体存在价值的一种肯定，即无论是否对他人 产生效益，每个生命体都有其存在的意义和价值。在日常学习生活中，我们听到的更多的是要成为一个有 用的人，这种“有用”常强调对于他人、家庭、社会的责任，这也让一些人在陷入“一事无成”的困境时 自责、低落、精神内耗、自暴自弃，甚至做出一些极端性行为，本题意在引导学生对“有用性”这一话题 作辩证思考。 向外看，给他人提供帮助，有益于民族、国家是“有用”；向内看，“有用”的标准不应该只是由外部所决 定，还在于不需要被外界的眼光所束缚，就像大自然中的树草一样，即使你在社会上并不起眼，但作为一 个独立的个体，你依然拥有自己的尊严和价值。考生如能结合个人的价值和生命的意义探讨清楚何为真正 “有用”即为切题。 在写作时，考生可以从以下几个角度做分析： （1）“有用”与“无用”的相对性：探讨在不同情境、不同评价体系下，“有用”与“无用”是如何相互转 化的。例如，某些技能或知识可能在当前社会看似无用，但在特定时刻或未来可能发挥巨大作用。 （2）“无用之用，即为大用”：借鉴古代哲学思想，分析那些看似“无用”的事物（如艺术、文学、自然美景 等）如何在精神层面滋养人心，提升生活品质，从而成为“大用”。 （3）与“无用”和解：讨论在个人成长过程中，如何正确认识并接纳自己的“无用”之处，以及这些“无用” 如何成为个人独特性、创造力和幸福感的源泉。 （4）反思社会观念对“无用”的偏见：批判现代社会中过度强调“有用”的实用主义观念，以及这种偏见对 个体和社会发展带来的负面影响。 本题的写作空间较大，考生能从对“有用”的思考、扬弃出发，对人生价值、人生意义、人生选择等命题 展开讨论即可。 立意： ①万物逍遥，何问用否？ ②有无相调，可为用之。 ③无用之用 方为大用。 ④有用是地基，无用是华屋。 ⑤人生，并不是拿来用的。 例文： 万物逍遥，何问用否？ 阿勒泰无垠草原之上，草木静静生长，不问有用无用，只随风摇曳，自在逍遥。当李文秀在阿勒泰的 草原上，面对妈妈的回答，她或许开始领悟到：人生的真正意义并不在于“有用与否”的外界评判，而在于内心的自在与超脱。 李文秀的困扰有其渊源。自人类进入后工业时代以来，一切仿佛被按下了加速键：人们用“职业赛道” 取代“人生规划”，不断以加速度从“出发”直抵“到达”。一个个成就被“打卡”，一项项发明被“解锁”， 世界发展一日千里，财富丰盈前所未有，然而人们却越发焦虑与紧张——唯结果论成为通行真理，社会达 尔文主义成为竞争者心照不宣的准则。 在此番你追我赶，唯恐落于人后的时代潮涌中，“无用”的评价将是生命不可承受之重。然而，我们 未必不能手捧《庄子》，来一场心灵的逍遥游。 放下“有用与否”的执念，方得自在情怀。鲲鹏之显现，旨在映照小雀之浅薄。然而我们若执迷于大 鹏之伟力，计较“以大鹏之用，可取代多少架货运飞机”，这岂非重蹈小雀之覆辙？鲲鹏寓言的精髓，非在 于力量之大小，而在于视野之开阔，或曰境界之提升。小大之别，实则是眼界之高下。数丈与九万里，自 不可相提并论。立于不同高度观世，景象自是大相径庭。若你纠结于外部评价，得失纠葛间，难免落得彻 夜难眠，然而换个角度看，鲲可以化作鹏，庄周可以化作蝴蝶，山、水、你、我俱融化在十日并出的光芒 中，又有何执念呢？ 具备“顺其自然”的心境，拥抱自我丰盈。宋荣子洞察人间纷扰，超脱荣辱之境，却仍未能触及逍遥 之真谛，盖因其尚未达到无我之化境；列子乘风而行，风停则必坠凡尘。宋荣与列子，皆有所依凭，而人 生若有所待，便如身负枷锁，难以自在。万物自有意义，对李文秀而言亦是如此：当她顺应自然，内心无 羁之时，天地灵韵便汇集到她的笔下，流淌出关于阿勒泰的诗篇，昭示出草木有情，万物自有意义。 人生于世，或许我们都免不了迎来送往、身不由己，也难免遭遇寒风彻骨、无计可施的时刻。但请不 要忘记每个人心中那片阿勒泰草原，它让我们挣脱实用主义的枷锁，以超越之姿，审美之心，旷达之怀， 自在逍遥。 3、阅读下面的文字，根据要求作文。 在“世界杰出女科学家成就奖”颁奖典礼上，颜宁教授在致辞时谈及一件趣事：“我小侄女建议我今天穿平底鞋，因为她希望我感到舒服，一直做自己……我想说，道路或许充满挑战，但还不足以阻碍你前行的脚步。所以，请勇敢做你自己。” 对此，你有怎样的感悟与思考？请写一篇不少于800字的文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。 【答案】 参考示例： 勇敢做自己，绽放独特光芒 在“世界杰出女科学家成就奖”颁奖典礼上，颜宁教授小侄女的贴心建议以及颜宁教授的回应，如同一颗颗璀璨的星辰，照亮了我们内心深处对自我的追寻与坚守——勇敢做自己。（开头段） 让我们以颜宁教授为榜样，勇敢地做自己吧！无论前方的道路有多么崎岖，无论面临的挑战有多么艰巨，我们都要坚定地相信自己，勇敢地前行。因为只有勇敢做自己，我们才能在人生的舞台上绽放出属于自己的独特光芒。（结尾段） 【解析】本题考查学生的作文写作能力。 材料以颜宁教授的一段话为切入点，引出“勇敢做自己”这一话题。出席世界级别颁奖典礼应当盛装打扮，礼仪得体，但是颜宁教授的小侄女却建议她在颁奖典礼上穿平底鞋，因为这样舒服，这虽是一件生活小事，但是却体现“做自己”要有敢于展现真实的自我的勇气。颜宁教授一句“道路或许充满挑战，但还不足以阻碍你前行的脚步。所以，请勇敢做你自己。”更是指出“做自己”需要直面挑战，无所畏惧，要有迎难而上的勇气。综合以上分析，考生可以围绕“做自己”这一话题从“是什么”“为什么”“怎么做”展开思考。 1.“勇敢做自己”，对于个体来说，就是鼓励个体在成长过程中要识别、珍视并发展自我独特性。对于整个社会来说，“勇敢做自己”这一理念也倡导尊重个体差异，关注个体的独特性，鼓励个体发掘自我潜能，勇敢追求个性化的人生道路，实现真正的自我塑造与自我实现。“勇敢”一词也说明有时候“做自己”需要面临外界的压力和非议，这个时候就应当有直面挑战，敢于展现真实自我的勇气，在面对外界压力时能坚守自我，最终实现“勇敢做自己”。 2.如何“勇敢做自己”？首先，勇敢做自己意味着要敢于面对内心的真实感受和需求。每个人都有自己独特的情感、喜好和需求，我们应该勇敢地去追寻和满足这些需求，而不是被外界的期待所束缚。其次，勇敢做自己需要敢于挑战传统的观念和价值观。我们应该敢于挑战这些传统的观念和价值观，寻找真正符合自己内心需求的生活方式。只有这样，我们才能真正实现自我价值，活出真实的自我。再次，勇敢做自己还需要敢于承担责任和后果。当我们选择追求真实的自我时，可能会面临一些困难和挑战。这时，我们需要敢于承担责任和后果，不逃避、不抱怨。通过勇敢地面对困难和挑战，我们会变得更加坚强和成熟，实现内心的成长和蜕变。最后，勇敢做自己还需要保持一颗开放和包容的心。我们应该尊重他人的选择和观点，不因为别人的看法而改变自己。同时，我们也要学会倾听他人的意见和建议，从中汲取智慧和力量。保持开放和包容的心态，可以让我们在追求真实的自我的过程中更加坚定和自信。 具体写作时，考生可以简单引述材料，提出观点，勇敢做自己，绽放独特光芒。接着，结合材料，阐述“勇敢做自己”的内涵和意义价值。然后，结合具体素材和例子，阐述如何才能“勇敢做自己”，比如勇敢做自己意味着不随波逐流，坚守内心的信念；勇敢做自己，需要有直面挑战的勇气；勇敢做自己，还意味着要敢于展现真实的自我等等。最后，总结观点，勇敢做自己是一种积极向上的人生态度。当我们敢于面对内心的真实感受和需求、挑战传统的观念和价值观、承担责任和后果、保持开放和包容的心态时，我们会发现生活变得更加丰富多彩、充满无限可能。我们将不再被世俗的眼光所束缚，而是勇敢地活出真实的自我，追求属于自己的幸福和成功。 立意： ①勇敢做自己，绽放独特光芒。 ②勇敢做自己，创造美好人生。 ③做你自己，不惧世俗。 ④ 这世界盛大灿烂，你可以是千千万万。 参考例文： 勇敢做自己，绽放独特光芒 在“世界杰出女科学家成就奖”颁奖典礼上，颜宁教授小侄女的贴心建议以及颜宁教授的回应，如同一颗颗璀璨的星辰，照亮了我们内心深处对自我的追寻与坚守——勇敢做自己。 勇敢做自己，意味着不随波逐流，坚守内心的信念。正如颜宁教授在科研道路上的坚定前行，面对重重挑战，她没有被外界的质疑和困难所左右，而是凭借着对科学的热爱与执着，在自己的领域里深耕细作。她用行动告诉我们，只有坚守自己的信念，才能在人生的道路上走出属于自己的精彩。古往今来，多少仁人志士正是因为勇敢做自己，才成就了一番伟大的事业。庄子面对楚国的相位邀请，毅然选择了“曳尾于涂中”，他坚守自己对自由的追求，不为权势所动，留下了千古传颂的哲学思想。陶渊明不为五斗米折腰，毅然辞官归隐，“采菊东篱下，悠然见南山”，他坚守自己内心的宁静与淡泊，开创了田园诗派的新境界。他们都在那个时代勇敢地做了自己，绽放出独特的光芒。 勇敢做自己，需要有直面挑战的勇气。人生之路从来都不是一帆风顺的，而是充满了各种挑战和困难。然而，正是这些挑战和困难，塑造了我们的品格，考验了我们的勇气。颜宁教授在科研领域中所面临的挑战可想而知，但她并没有退缩，而是勇敢地迎难而上。就像屠呦呦，在艰苦的科研条件下，历经无数次的失败，却始终没有放弃，最终成功提取出青蒿素，为全球疟疾防治做出了巨大贡献。她们用自己的勇气和毅力，向世界证明了女性的力量，也证明了勇敢做自己的价值。 勇敢做自己，还意味着要敢于展现真实的自我。在这个纷繁复杂的世界里，我们常常为了迎合他人的期待而隐藏自己的真实想法和情感。然而，真正的勇敢是敢于展现自己的不完美，敢于表达自己的独特见解。就像歌手李宇春，她以独特的中性风格出道，在当时引起了很大的争议。但她没有因此而改变自己，而是坚持做真实的自己，用音乐表达自己的个性和态度。如今，她已经成为了华语乐坛的一颗耀眼明星，她的勇敢和坚持也激励着无数年轻人勇敢地展现自己。 在现实生活中，我们也常常会面临各种选择和挑战。有时候，我们会因为害怕失败而不敢尝试新的事物；有时候，我们会因为担心他人的评价而不敢表达自己的真实想法。然而，只有勇敢地做自己，我们才能真正地实现自己的人生价值。当我们勇敢地迈出第一步，去追求自己的梦想，去展现真实的自我时，我们会发现，原来世界如此广阔，人生如此精彩。 让我们以颜宁教授为榜样，勇敢地做自己吧！无论前方的道路有多么崎岖，无论面临的挑战有多么艰巨，我们都要坚定地相信自己，勇敢地前行。因为只有勇敢做自己，我们才能在人生的舞台上绽放出属于自己的独特光芒。 二、重难提升 阅读下面的文字，根据要求作文。 司马迁借历史人物樊哙之口说：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。”而老子在《道德经》中又言：“天下大事必做于细。” 上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】 参考示例 ①何妨十年冷？何妨一下楼？ ②“跨界”与“坚守”齐飞，秋水共长天一色 ③另辟蹊径踏新程，坚守躬耕求突破 【解析】 审题： 本题是一道引语式材料作文题。 材料一是司马迁借历史人物樊哙之口说：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。” 意思是干大事不用顾及小的 礼节，讲大礼节不用顾及小的责备。这里强调了不用过分注重“小节”，应当顾全大局，而不必执着于细节。 表层义为“干大事不必拘泥于细节”，或者“讲大节的无须在意小的责备”；引申义可理解为“人生要阔步 向前”“细琐也可阻碍前进的脚步”等；材料二引用老子在《道德经》中的话“天下大事必做于细”，意思 是“天下的大事都是从细小的地方一步步形成的”，可理解为“细节决定成败”；也可以取引申义“小的事 情可以成就你”“干大事必须从小事做起”等。也可以综合材料一和材料二，进行综合关照“大与小”的 关系，比如可理解为“在重视细微的基础上放长眼光”；也可以引申立意为“脚踏实地与仰望星空”等，只 要是对两则材料进行的合理的概括或提炼，都是切题的。   写作时可从其中一个角度入手，围绕“大业”与“小节”的关系来谈。可在文章开头结合材料明确中心论 点，然后运用举例论证的方法论证观点，如论证“大业”不顾“小节”，可列举刘邦从鸿门宴不辞而别脱身 的事例，韩信不纠结于“胯下之辱”终成一代名将等例子，有力地论证观点。与此相对，也可引用“千里 之堤溃于蚁穴”的名言来论证“细节决定成败”的观点，强调注意细节方能成就大业。 立意： ①临危不惧不拘小节，成就大事必做于细  ②不修“小节”难成大业。  ③注重小节，也要阔步向前。   ④细节是成功的基石。 例文： 不拘泥于细节 蔺相如不拘泥于廉颇口出恶言，于是将相和的故事流传千古；诸葛亮与诸蔼谨不拘各侍一主，兄弟情 感依旧完好；卓文君不拘于司马相如的家境贫寒，于是一曲《凤求凰》成就千古姻缘．不拘泥于细节，让生活更美好。 不拘泥于细节，让友情更坚贞。 卡耐基的许多朋友被认为是怪人，而卡耐基认为他们的本性和我们一样，只是与我们生活习惯不一样 而已．世界上没有两片完全相同的树叶，世界上又怎么有完全相同的人呢？如果拘泥于这些细微末节，你 终将成为一个孤僻的人。关羽义气，张飞粗鲁，刘备文雅，三个性格迥异，但桃园三结义又如何尝不是民 间流传的佳话。“君子和而不同，小人同而不和。”老祖宗留下的道理又何尝不是呢？水浒一百单八将， 谁又完全一样呢？李逵大大咧咧，宋江义气，时迁鸡鸣狗盗，哪一个不是个。性十足？但一百单八将的情 义却实让人羡慕。 不拘泥于细节，让亲情更温暖。 家庭，是我们每个人成长的摇篮．从儿童到少年，中年，这个避风港是我们永远的依靠。当青春期的 我们遇上更年期的他们，争吵，矛盾又怎能避免？难道我们又该因此而记恨一辈子吗？于是“树欲静而风 不止，子欲养而亲不待。”曾看过这样一则新闻，大儿子因为疑心父母偏心小儿子，于是与父母老死不相 往来．最后父母为了见大儿子只好以他不负养老费的名义将儿子告上法庭。如果大儿子不拘泥于那一点细 节又怎会落到如此地步。不拘泥于细节，别让亲情失了颜色。 不拘于细节，让爱情更甜蜜。 当司马相如遇上了卓文君，他不嫌弃她是再嫁之妇，她亦不嫌弃他出身卑微，于是在那个礼法的时代 铸就了一曲千古绝唱。只要是爱．我卓文君当垆卖酒又有何妨？当简爱遇上罗契斯特，当爱的火花擦出的 那一秒，即使是罗契斯特残疾了，简爱也未曾拘泥于他的身体。让我做你的眼，你的腿，感受这个世界。 而沈从文笔下的翠翠苦守一个有头无尾的结局，一舟一人，守候一辈子。若傩送不拘泥于细节，那美丽的 凤凰古镇中又会多一对恩爱夫妻，又怎么有那句“那个人也许永远也不会回来，也许明天回来”的满目凄 凉呢？ 不拘泥于细节，让友情更坚贞，让亲情更温暖，让爱情更甜蜜，让生活更美好吧！ 三、仿真模拟 1.（2025年河北省职教高考研究联合体第三次联合考试） 阅读下面的材料，根据要求写作。 有人喜欢简单，认为人生的追求是从“不简单”到“简单”。其实，有些事情看似简单，但通往“简单”的路并“不简单”。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请自拟标题写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体（除诗歌外）；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】 参考示例： 人生不以“简单”设限，奋斗不以“不简单”止步 面对荆棘，人们容易将“不简单”的追求妥协成“简单”的目标。殊不知，即使是“简单”的目标，也需要“不简单”的奋斗才能实现。孔子有言“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣”。所以我们的人生不应以“简单”设限，也不应轻易降低追求，更不应停止奋斗的脚步。（开头段） 当代青年，如若像保尔·柯察金一样，不因碌碌无为而悔恨，那么请不要以“简单”设限，也不要降低人生的追求，更不要因奋斗过程“不简单”而停止奋斗。我们要活出极致人生，奉献伟大时代。（结尾段） 【解析】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一则材料作文题。 材料第一句后半部分陈述了人生追求的从“不简单”到“简单”，而第二句后半部分又添加了努力过程的“不简单”。同时，材料中间又以关联词“其实”对这两句话进行衔接，暗含“实际上（事实上）应是如此”的意思，这说明其引领的后两句，才是作文的落脚点。对此，我们首先要看到前者从“不简单”到“简单”的相对合理性与不合理之处，比如，有时候出于外界形势所迫，我们想要将事情简单化，这无可厚非，但过度追求“简单”，就是降低要求，逃避困难，这反而会导致我们难以成就人生追求。而从“简单”到“不简单”，在一定程度上则展现了一个人降低标准、逃避困难的状态。由此可见，作文意在鼓励广大青年树立远大理想，不轻易降低追求，持续奋斗。 建议写议论文。开篇说明从“不简单”到“简单”在某些层面上的相对合理性，然后反向出发，对此观点展开批判，从而进一步说明通往“简单”的道路也并“不简单”，这需要坚持不懈的奋斗。此后，则可考虑从目标和过程等角度进行分层论述，说明既然做好任何事都“不简单”，那么当代青年不如树立远大的理想，面对一时的困难，也不要轻易降低目标。最后，则可总结全文，说明其实，人生追求不应以“简单”或是“不简单”作为衡量取舍的标准而是应立足于自己的天性，迎合于时代的需求，落地于坚持不懈的奋斗。 立意： ①躬身入局，追寻不简单的人生。 ②将简单的事情做到精益求精，就是不简单。 ③简单不是草率，复杂更见匠心。 人生不以“简单”设限，奋斗不以“不简单”止步 面对荆棘，人们容易将“不简单”的追求妥协成“简单”的目标。殊不知，即使是“简单”的目标，也需要“不简单”的奋斗才能实现。孔子有言“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣”。所以我们的人生不应以“简单”设限，也不应轻易降低追求，更不应停止奋斗的脚步。 “不简单”的人生追求，可以是推动历史的革命，可以是开天辟地的创新，这样的“不简单”，简直可以用“伟大”来形容。其实“不简单”的目标，也可以是守好一座石窟，跳好一支孔雀舞，亦或是做好一顿饭。我们可能会觉得这样的追求太“简单”。殊不知，任何追求，都需要精益求精的“不简单”的奋斗才能实现。 人生追求由“不简单”到“简单”的转变，展现了一个人降低标准、逃避困难的状态。倘若外在环境可控，而个人轻易地降低追求，则是懦弱的表现，难以成就一番作为。然细细想来，人生路漫漫，道路曲折坎坷，许多人的追求淹没在了泥潭当中。面对复杂的环境、家庭的变故、个人的身心俱疲，人们将追求降低也无可厚非。退居二线的“北漂”游子、被大厂裁员而临时跑外卖的员工、从土木工程转行的从业者，都是在残酷的现实中重拾信念的勇者。他们退而求“简单”的追求，恰恰是洗尽铅华之后的清醒。 然而，通往貌似“简单”的道路也并“不简单”，这需要坚持不懈地奋斗。“敦煌女儿”樊锦诗用尽一生，奉献大漠；孔雀舞女王杨丽萍一生只跳好一支舞。越剧小生陈丽君1秒切换眉眼，是她18年的台下之功；文化传播者李子柒那一帧帧的美食光影，是她不断学习的勋章，所以做好貌似“简单”的一件事也“不简单”。 既然做好任何事都“不简单”，那么当代青年倒不如树立远大的理想，面对一时的困难，也不要轻易降低目标。只要我们脚踏实地，孜孜以求，以十年磨一剑的韧劲奋勇前行，难保不会实现“不简单”的理想。试想失聪女孩江梦南，追求“不简单”的北大梦；试想大山老师张桂梅，让女孩儿追求“不简单”的逆天改命；试想企业家雷军带领“小米”跨领域制造“不简单”的新能源汽车。他们都不以“简单”给自己设限，也不会轻易降低追求，在追梦路上，他们熠熠闪光。 其实，人生追求不应以“简单”或是“不简单”作为衡量取舍的标准，而是应立足于自己的天性，迎合于时代的需求，落地于坚持不懈的奋斗。不轻易降低追求，一辈子办成一件事，便是活出人生的本真，活出一个功德圆满。 当代青年，如若像保尔·柯察金一样，不因碌碌无为而悔恨，那么请不要以“简单”设限，也不要降低人生的追求，更不要因奋斗过程“不简单”而停止奋斗。我们要活出极致人生，奉献伟大时代。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2026年河北省对口升学考试一轮复习《语文知识点清单》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）及河北历年对口升学考试真题分析进行编写。本资料将高考必备知识进行科学划分，系统总结归纳知识点，全面梳理高考题型。整套资料共包含8个专题共50个知识点，每个知识点均配备配套讲义及练习。 本专题是2026年河北省对口升学考试一轮复习《语文知识点清单》专题八：作文。本知识点是作文之议论文开头结尾的写法。 2026年河北省对口升学考试一轮复习语文知识点清单——练习 专题八 作文 知识点03 议论文开头结尾的写法 一、基础巩固 1、阅读下面的文字，根据要求作文。 人生，或是一段不断选择的旅程，我们在选择中逐步成长，收获满满；或是一条无法选择的既定之路，勿论结果，都需坦然接受。但不管如何，人生都是一场不断前行的探索之旅，我们需勇敢面对，从中汲取智慧与力量，成就更好的自己。 以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。 2、阅读下面的文字，根据要求作文。 随着电视剧《我的阿勒泰》的热播，原作者李娟的同名散文集也引发了读者的关注。作者在书中描述 了这样一个场景，当刚回到阿勒泰的李文秀还在被一事无成困扰着时，她问妈妈：“什么是有用的人 呢？”妈妈张凤侠说：“啥叫有用，李文秀，你看看这个草原上的树啊草啊，有人吃，有人用，便叫有用；要是没有人用，它就这么待在草原上也很好嘛，是不是？” 这段讨论成为了社交媒体上讨论的热点，对此你有何联想和思考？请写一篇文章发表自己的看法。 要求：选定角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不得套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于 800 字。 3、阅读下面的文字，根据要求作文。 在“世界杰出女科学家成就奖”颁奖典礼上，颜宁教授在致辞时谈及一件趣事：“我小侄女建议我今天穿平底鞋，因为她希望我感到舒服，一直做自己……我想说，道路或许充满挑战，但还不足以阻碍你前行的脚步。所以，请勇敢做你自己。” 对此，你有怎样的感悟与思考？请写一篇不少于800字的文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。 二、重难提升 阅读下面的文字，根据要求作文。 司马迁借历史人物樊哙之口说：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。”而老子在《道德经》中又言：“天下大事必做于细。” 上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 三、仿真模拟 1.（2025年河北省职教高考研究联合体第三次联合考试） 阅读下面的材料，根据要求写作。 有人喜欢简单，认为人生的追求是从“不简单”到“简单”。其实，有些事情看似简单，但通往“简单”的路并“不简单”。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请自拟标题写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体（除诗歌外）；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $