7.3《统筹方法》随堂练习 2025—2026学年高教版（2023）中职语文职业模块

《统筹方法》随堂练习 【积累与运用】 1. 下列选项中，加点字注音有误的一项是（ ） A. 金樽（zūn） 潦（liáo）倒 推搡（sǎng） B. 疟（nüè）疾 缂（gè）丝 诽谤(bàng) C. 迤（yǐ）逦 檄（jiǎo）文 踟（zhī）蹰 D. 跬（guǐ）步 蕴（yùn）藏 荷（hè）枪 2. 下列选项中，没有错别字的一项是（ ） A. 毗临 梦魇 暗然泪下 B. 陷阱 躁热 安份守己 C. 爱戴 募然 变换莫测 D. 诙谐 亵渎 蝉联冠军 3. 下列选项中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 当时的情况是——开水没有；水壶要洗，茶壶茶杯要洗；火已生了，茶叶也有了。 B. 怎样应用呢？主要是把工序安排好。 C. 我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都窝了工。 D. 从这个图上可以一眼看出，办法甲总共要16分钟（而办法乙丙需要20分钟）。 4. 下列选项中，加点成语使用有误的一项是（ ） A. 在近代工业的错综复杂的工艺过程中，往往就不是像泡茶喝这么简单了。 B. 看来这是“小题大做”，但在工作环节太多的时候，这样做就非常必要了。 C. 但稍有变化，临事而迷的情况，常常是存在的。 D. 关系多了，错综复杂，千丝万缕，往往出现“万事俱备，只欠东风”的情况。 5. 下列句子运用的修辞手法，与其他三项不同的一项是（ ） A. 塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 B. 那一望无边际的密密层层的大荷叶，迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。 C. “空中飞鲨”是个棒小伙儿，每个动作都近乎完美。 D. 叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 6. 下列选项中，表达得体的一项是（ ） A. 他已年近古稀，但家母依然健在。 B. 你的事情，我当然会海涵，不会计较的。 C. 老师问我这位作报告的老人是谁，我告诉他，是我家令尊大人。 D. 我觉得你的回答比较靠谱，不过我还是有疑惑，希望赐教。 7. 《统筹方法》的作者是我国现代著名的数学家 ，他是江苏金坛人，在数学理论的研究上有卓越的贡献，在国际上也有一定的影响，被誉为“ ”。 【阅读与欣赏】 阅读下面的材料，完成8-11题。 ① 统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。它的实用范围极广泛，在企业管理和基本建设中，以及关系复杂的科研项目的组织与管理中，都可以应用。 ② 怎样应用呢？主要是把工序安排好。 ③ 比如，想泡壶茶喝。当时的情况是：开水没有；水壶要洗，茶壶茶杯要洗；火已生了，茶叶也有了。怎么办？ ④ 办法甲：洗好水壶，灌上凉水，放在火上；在等待水开的时间里，洗茶壶、洗茶杯、拿茶叶；等水开了，泡茶喝。 ⑤ 办法乙：先做好一些准备工作，洗水壶，洗茶壶茶杯，拿茶叶；一切就绪，灌水烧水；坐待水开了泡茶喝。 ⑥ 办法丙：洗净水壶，灌上凉水，放在火上，坐待水开；水开了之后，急急忙忙找茶叶，洗茶壶茶杯，泡茶喝。 ⑦ 哪一种办法省时间？我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都“窝了工”。 ⑧ 这是小事，但这是引子，可以引出生产管理等方面的有用的方法来。 8. 选文第①段使用了什么说明方法？它在全篇中起什么作用？ 9. 选文第②段中的“怎样应用呢？主要是把工序安排好”这一设问有何作用？ 10. 选文以泡茶为例，是为了说明什么？ 11. 结合选文内容，说一说运用统筹方法的好处是什么？ 【参考答案】 1.A（解析：B项，缂（kè）丝；C项，檄（xí）文；踟（chí）蹰；D项，跬（kuǐ）步。） 2.D（解析：A项，“毗临”应写作“毗邻”；“暗然泪下”应写作“黯然泪下”。B项，“躁热”应写作“燥热”；“安份守己”应写作“安分守己”。C项，“募然”应写作“蓦然”；“变换莫测”应写作“变幻莫测”。） 3.B（解析：A项，破折号应改为冒号。C项，“窝了工”要加上双引号。D项，“乙丙”中间要加顿号。） 4.D（解析：A项，“错综复杂”形容头绪繁多，情况复杂，符合语境。B项，“小题大做”比喻把小事当作大事来办，有不值得这样做或有意扩大事态的意思，符合语境，C项。“临事而迷”指遇到事情就糊涂，符合语境。D项，“千丝万缕”形容关系非常密切，不符合语境，应改为“千头万绪”（形容事物繁杂，头绪很多）。） 5.A（解析：A项运用的修辞手法为通感。B、C、D三项运用的修辞手法均为比喻。） 6.D（解析：A项，“家母”是对自己母亲的谦称，不符合语境。B项，“海涵”是敬辞，用于请别人原谅，不符合语境。C项。“令尊”是敬辞，称对方的父亲，不符合语境。D项，“赐教”是敬辞，表示给予指教，符合语境。 7. 华罗庚；人民的数学家 8. 选文第①段使用了下定义的说明方法，内容上用简洁的语言科学地揭示了统筹方法的本质属性，交代了全篇要说明的内容；结构上起总领全文的作用。 9. 这一设问在结构上起到承上启下的作用，自然地从对概念的阐释过渡到对具体应用的说明，让文章层次更清晰；在内容上，直接点出统筹方法应用的核心，帮助读者快速抓住说明重点；在表达上，以提问的方式引发读者思考，拉近与读者的距离，避免了平铺直叙的枯燥感，增强了说明的针对性和引导性。 10．选文以泡茶为例，是为了说明统筹方法的核心应用逻辑-通过合理安排工序来提高工作效率。作者将抽象的统筹方法具象化，便于读者理解其基本原理。 11．运用统筹方法的好处在于能通过合理安排工序，避免“窝工”现象，从而缩短工时，提高工作效率。 学科网（北京）股份有限公司 $