专题08 维护公平正义（期末真题汇编，山东专用）八年级道德与法治上学期

专题08 维护公平正义 2大高频考点概览 考点01 坚守公平 考点02 守护正义 地 城 考点01 坚守公平 一、选择题 1．(24-25八下·山东泰安泰山区·期末)公平是人们不懈追求的目标。下列对公平的描述正确的有（   ） ①追求公平是一种美德，它能促使人们处理事情时采取恰当的行动 ②公平意味着参与社会合作的每个人既要承担相应的责任，又能得到应得的利益 ③有了公平，社会才能为人们的发展提供平等的权利和机会 ④世界上没有绝对的公平，追求公平是徒劳的 A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．①③④ 2．(24-25八下·山东聊城高唐县·期末)“我行法，当等贵贱，均贫富。”下列古语名言与之体现的思想相符合的有（   ） A．法不阿贵，绳不挠曲 B．人无幼长贵贱，皆天之臣也 C．法者，天子所与天下公共也 D．公与平者，即国之基址也 3．(24-25八下·山东德州陵城区·期末)2025年5月10日，山东省城市服务技师学院考生姜昭鹏因施救并护送突发心梗的同学就医而错过春季高考语文考试。后经教育部门批准，为他启用副题单独补考。同时，姜昭鹏获推荐为“中国好人榜”候选人。这体现了（   ） ①规则可以随意调整，满足个人需求 ②公平需要正义制度保障，维护考生合法权益 ③承担责任一定可以获得回报 ④机会公平，让每位考生都有参加考试的权利 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．(24-25八下·山东淄博高青县·期末)近日，某景区为解决游客中的女厕位排队现象，男女厕位比例不再“一刀切”，而是根据女性比男性如厕时间长、不同地点男女如厕人员数量来确定新建、改建公厕的厕位比例。这（   ） ①是对女性权利的尊重，体现了公平原则 ②是不同情况差别对待，依然体现了平等 ③没有做到男女平等，公然违背公平原则 ④体现公平是绝对的，只要努力就能做到 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．(24-25八下·山东临沂兰山区·期末)2025年5月10日，山东某学院学生姜昭鹏在前往春季高考考点途中，因抢救突发心梗的同学，导致语文考试迟到缺考。5月18日，山东省教育招生考试院启用副题，安排姜昭鹏参加了补考。以下对此事的评价正确的是（ ） ①姜昭鹏在个人利益与他人生命权冲突时，选择救助同学，这是具有正义感的表现 ②姜昭鹏的选择履行了公民的基本义务，是践行社会主义核心价值观的生动体现 ③启用副题安排补考说明平等要求不同情况差别对待，保障公民平等参与的权利 ④这一事件提示我们，面对非正义行为时，要不怕牺牲，敢于斗争，守护社会的正义 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．(24-25八下·山东聊城高唐县·期末)教育部部署开展2025年义务教育阳光招生专项行动。核心在于进一步整治“暗箱操作”和“掐尖招生”行为，严格管控特定类型招生，严肃查处招生入学环节不正之风和腐败问题。该专项行动（   ） ①以教育公平促进社会公平 ②保障适龄儿童尤其是弱势群体平等接受义务教育的权利 ③为人民群众提供便捷服务，满足人民的一切美好需求 ④进一步加大了义务教育阶段招生工作的监督力度 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 7．(24-25八下·山东德州宁津县·期末)公平正义是一个美好社会应有的价值，建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同的理想。下列诗句能够将公平的精神淋漓尽致表达出来的有（   ） ①论天下者，必循天下之公 ②我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑 ③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ④公者无私之谓也，平者无偏之谓也 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．(24-25八下·山东枣庄山亭区·期末)下列关于“中学生在学校如何坚守公平”的言论，正确的是（   ） ①被同学不公平对待，私下约朋友“教育”一下他们 ②在选举班长时，用投票竞选来确定人选 ③在餐厅就餐时，按“先来后到”的顺序排队 ④在学校问卷评议老师时客观公正地评价所有老师 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．(24-25八下·山东滨州邹平·期末)一名男子转卖农残超标的芹菜获利14元，被罚5万元，因逾期不交被加罚5万元。人们将此类案件称之为“小过重罚”。为解决社会广泛关注的“小过重罚”和“类案不同罚”问题，市场监管总局发布的“首违不罚”“轻微免罚”两个清单，提供了执法裁判统一的标准和依据。这两个清单的发布（   ） ①有助于规范执法行为，为执法提供更清晰的标尺 ②有助于推行服务型执法，让执法具有力度又有温度，努力做到情大于法 ③有利于缓和社会矛盾，减少社会冲突，平等对待当事人，更好守护公平正义 ④会导致执法的严肃性受到一定影响，纵容小过、轻微违法泛滥 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．(24-25八下·山东威海荣成实验中学（五四制）·期末)京东创始人刘强东在朋友圈发声，晒出了1200名退休快递小哥的待遇和保障，并呼吁所有快递员和骑手都应获得“五险一金”待遇。由此可见（   ） ①公平正义是人类永恒的追求和共同的理想 ②公平是个人生存和发展的重要保障 ③公平能让人感受到尊严，激发自身潜能 ④实现公平，只是企业家的责任 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二、非选择题 11．(24-25八下·山东济南槐荫区·期末)【善行护考彰公平义举成范引风尚】 5月10日是山东省职教高考首日，一场惊心动魄的生命救援在烟台街头上演。早上，姜昭鹏和同学搭乘网约车前往考点，途中同行同学突发疾病，伴有心脏骤停症状。姜昭鹏沉着冷静、争分夺秒对发病同学实施精准施救，同网约车司机一道上演了7分钟“生死时速”，将命悬一线的学生从“鬼门关”拽回。姜昭鹏因此耽误了考试，但他坚定地表示“生命只有一次，考试可以重来”。 此事引起社会广泛关注，当地教育部门经过研究，按照规定程序为姜昭鹏单独组织了补考。 (1)对教育部门的做法，有人点赞，也有人认为此举违背了平等公平正义等原则。请结合所学知识谈谈你的看法。 人民日报点赞，这场人生大考，姜昭鹏交出了“满分卷”。烟台市委政法委、市见义勇为基金会授予姜昭鹏“烟台市见义勇为先进个人”荣誉称号。山东省文明办拟推荐姜昭鹏为“中国好人榜”候选人。 (2)请你为姜昭鹏写不少于80字的“中国好人榜”推荐词。 12．(24-25八下·山东济南钢城区·期末)教育公平是社会公平的重要基础，促进教育公平是国家基本教育政策。党和国家高度重视家庭经济困难学生上学问题，从2016年，教育部发布《国家学生资助政策简介》到今天，中央有关部门密集出台相关资助政策措施，已建立起覆盖学前教育至研究生教育的学生资助政策体系，保障不让一个学生因家庭经济困难而失学。 结合所学知识，谈谈国家这样做的理由。 地 城 考点02 守护正义 一、选择题 1．(24-25八下·山东临沂河东区·期末)追求正义是社会生活的一个重要主题。期盼正义、实现正义、维护正义，是我们共同心声。下列古诗词能体现正义感的是（   ） A．己所不欲，勿施于人 B．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 C．嫉恶如仇雠，见善若饥渴 D．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 2．(24-25八下·山东日照岚山区·期末)2025年3月，中央政法委发布2025年第一季度见义勇为勇士榜。上榜的见义勇为勇士中，有在公共场所挺身而出制服犯罪嫌疑人的任伟、谭亚庆、杨晰鸿、邹李华、吴娟、李和军、苏家俊、辜正强、许浩、程洪等，有在江河、大海中锲而不舍连续救人的张康元、郝正波、赵金喜、伍广敏、林佳泰、刘守栋等。他们的行为启示我们（   ） A．见义勇为能获得丰富的物质回报 B．面对非正义行为，要敢于斗争 C．守护正义是每个公民的法定义务 D．见义勇为比见义“智”为更重要 3．(24-25八下·山东泰安泰山区·期末)自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观的重要内容。下列观点正确的是（   ） ①自由是相对的，必要的限制是对自由的保护 ②平等就是无论什么情况都要同等对待 ③实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任 ④一般而言，正义的行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．(24-25八下·山东烟台牟平区·期末)针对未成年人犯罪问题，最高人民法院强调，审判既要成为对失足未成年人惩戒处罚的公堂，又应作为挽救教育的课堂。这则新闻向我们传递的信息有（   ） ①公平正义是一个美好社会应有的价值 ②年龄不应是违法犯罪的挡箭牌 ③我们应增强法治观念，远离犯罪 ④未成年人已不再受法律的特殊保护 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．(24-25八下·山东菏泽定陶区·期末)某班学生在准备演讲稿时收集到一组新闻： ◆某乘客强占他人座位被劝阻，乘警依据《中华人民共和国治安管理处罚法》对其罚款并限制购票，维护乘车秩序。 ◆法院为欠薪农民工开辟“绿色通道”，快速判决并强制执行欠薪款项，保障劳动者合法权益。 下列适合作为该演讲稿题目的（   ） A．权利义务相统一 B．法律伴我们成长 C．维护公平与正义 D．关爱他人的艺术 6．(24-25八下·山东德州陵城区·期末)2025年3月28日，多部门联合开展校园安全专项行动，明确对全国中小学启动学生欺凌“全覆盖式”排查整治，筑牢校园安全防线，为青少年健康成长营造阳光环境。面对校园欺凌，青少年应该（   ） ①坚定立场，维护正义，不做欺凌者 ②视而不见，不加制止，不做纵容者 ③奋起反抗，以牙还牙，不做受害者 ④有勇有谋，见义智为，不做旁观者 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．(24-25八下·山东淄博淄川区·期末)某网络“名人”直播带货，因其售卖的产品存在质量及产品与产地不符等问题被举报。为此，该网络“名人”及其所属公司负责人被人民法院依法判处有期徒刑并处罚金。对此认识不正确的是（   ） A．对网络“名人”及其他人作出的判处，体现了同等情况差别对待 B．法院依法打击违法犯罪行为，守护社会正义 C．用法治手段维护网络秩序、保障人们的合法权利 D．对网络售假行为进行打击，有利于营造公平的营商环境 8．(24-25八下·山东潍坊高新区·期末)潍坊市积极推进特殊人群权益保障工作，实施多项举措：为听障人士完善公共场所手语翻译服务站点，在公共交通设置无障碍通道与专属爱心座位，为视障学生教材配备盲文版……这些做法体现了（   ） ①特殊人群权益保障体现了不同情况差别对待 ②特殊人群应获得比普通人更多的权利 ③尊重特殊人群有助于实现社会公平正义 ④践行平等不应给予弱势群体权益特殊关照 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．(24-25八下·山东枣庄薛城区·期末)追求正义是社会生活的一个重要主题。正义感是公民的基本德行。期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。下列做法属于正义行为的是（   ） A．生产销售假冒伪劣商品以获取高额利润 B．把欺负自己好朋友的同学打了一顿 C．在商场看到别人遗落的手机，占为己有 D．校园里看到有人乱扔垃圾，上前制止 10．(24-25八下·山东枣庄薛城区·期末)2025年最高人民法院、最高人民检察院指出，“严惩侵害未成年人犯罪”“持续严惩网络暴力犯罪”“依法惩治电信网络诈骗犯罪”“严惩侵犯妇女生命健康、人格尊严等犯罪”……从司法守护“夕阳红”到司法守护“半边天”，从司法守护“安居梦”到司法守护“放心购”……这体现了（   ） ①坚持公正司法，惩办犯罪维护社会秩序     ②法治是实现公平正义的唯一途径 ③坚持司法为民，彰显法治的力度和温度     ④规范国家权力运行以保障公民权利 A．②③ B．②④ C．①③ D．①② 11．(24-25八下·山东日照岚山区·期末)2025年最高人民法院工作报告指出，2024年，人民法院弘扬社会主义法治精神，恪守法治原则，牢记公平正义是司法的灵魂和生命，紧扣推进中国式现代化履职尽责。下列古语体现公平正义的有（   ） ①持心如衡，以理为平②心苟至公，人将大同 ③事在是非，公无远近④老骥伏枥，志在千里 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 12．(24-25八下·山东临沂兰山区·期末)2025年春节长假期间，山东全省公安机关在岗警力41.6万人次，组织社会力量59.2万人次全力以赴开展春节安保维稳工作，他们排查隐患、巡逻防控，保障重点场所、活动及交通安全，还积极回应百姓需求，启动各种便民服务。公安机关的这些做法有利于（ ） A．杜绝违法犯罪，实现长治久安 B．维护公共利益，根除社会矛盾 C．规范公民权利，实现人人平等 D．促进社会和谐，弘扬公平正义 13．(24-25八下·山东枣庄峄城区·期末)下边漫画体现了（   ） A．人大代表密切联系人民群众 B．法律是由国家制定或认可的 C．国家致力于维护社会的公平正义 D．司法部是我国最高国家权力机关 14．(24-25八下·山东潍坊高新区·期末)药店老板孙向波对昏倒的老人实施心肺复苏救助，过程中造成老人肋骨骨折，后被家属起诉索赔。法院最终判决孙向波不承担责任，并强调“救助行为符合社会公德”。上述材料表明（   ） ①道德是实现公平正义的最后一道防线 ②只有司法机关才能推动社会公平正义的实现 ③维护公平正义需要法律约束与道德倡导相结合 ④正义是社会制度的重要价值，法治是实现正义的保障 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．(24-25八下·山东淄博高青县·期末)2025年3月8日，首席大法官、最高人民法院院长张军接受《中国日报》专访时表示，依法惩处未成年人犯罪，绝不因犯罪人未成年就片面强调从宽、该罚不罚。年少不是“免罪金牌”，没有惩罚就没有警示；同时，要做好教育、感化、挽救工作，避免“一判了之”。这则新闻向我们传递的信息有（   ） ①年龄不应是违法犯罪的挡箭牌 ②未成年人不再受法律特殊保护 ③增强法治观念，远离违法犯罪 ④公平正义是一个美好社会应有的价值 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 16．(24-25八下·山东临沂沂水县·期末)2024年9月25日，《中共中央国务院关于实施就业优先战略促进高质量充分就业的意见》发布。该意见指出要消除地域、身份、性别、年龄等就业歧视，这有助于（   ） ①健全终身职业技能培训制度    ②形成就业环境公平的和谐氛围 ③保障劳动者平等就业的权利    ④通过司法的途径维护社会正义 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 17．(24-25八下·山东东营东营区·期末)2025年5月10日早上，山东省城市服务技师学院考生姜某在与同学乘车赶赴考点途中，因抢救突发心梗的同学就医而错过了首场考试。当地教育招生考试单位经报请上级主管部门批准，按照法定程序启用副题，安排姜某参加补考。此时引发社会热议，你认同的观点是（   ） A．这是敬畏生命的可贵行为，维护了他人的生命权 B．给姜某安排补考，是通过不平等待遇制造了特权 C．青少年应该不顾一切的守护正义，呵护生命 D．每个人都能够发扬正义感，共筑和谐社会 二、非选择题 18．(24-25八下·山东滨州滨城区·期末)中学生小文偶然得知六名同学在微信群中多次辱骂、嘲讽、诋毁自己。她认为这些行为给自己带来了巨大的精神压力，于是鼓起勇气向学校反映。学校迅速展开调查并给予相关学生处分。同时小文也将六名同学诉至法院，法院判令六名同学赔礼道歉，赔偿损失。因六位被告系未成年人，赔偿责任由其法定代理人承担。对该案件的分析正确的是（   ） A．六名同学侵犯了小文最基本、最重要的权利 B．学校履行社会保护责任，给予相关学生处分 C．法院依法判决，筑牢维护社会公平正义的最后一道防线 D．由法定代理人代为承担赔偿责任，未做到同等情况同等对待 19．(24-25八下·山东潍坊高新区·期末)崇尚法治精神争当法治先锋 以下是八年级学生小芸搜集的2025年最高人民法院、最高人民检察院工作报告中的部分内容 未成年人保护：对侵害未成年人犯罪坚决依法严厉打击，从严处罚。审结侵害未成年人犯罪案件4万件，涉及4.1万人。 弱势群体权益保障：支持农民工民事诉讼4.04万件，追索欠薪15.7亿元；起诉侵害老年人权益犯罪4.5万人，重点惩治养老诈骗、扫黑除恶：起诉涉黑恶犯罪1.2万人、“保护伞”74人。 法不向不法让步：依法认定正当防卫不批捕不起诉334人，鼓励公民依法捍卫自己的合法权利：监督、纠正冤假错案：对错误刑事裁判提出抗诉6530件，改判率75.6%。 (1)小芸认为“只要司法机关公正司法，就能实现社会的公平正义”请对这一观点进行评析? 法治的力量，如同明亮的灯塔，照亮我们前行的道路；又似和煦的阳光，温暖着社会的每一个角落，让我们尽情享受着法治带来的美好生活。法治小组成员决定用笔抒发自己的认识、思考和启迪…… (2)结合所学知识，请以“如何保障公平正义”为题写一篇短评。 要求：观点明确，紧扣主题；学科术语使用规范；论述合乎逻辑，条理清晰；字数不少于120字。 20．(24-25八下·山东济宁汶上县·期末)某校九年级(1)班围绕“崇尚法治精神，维护公平正义”主题开展了系列实践活动。请你参与其中。 【探寻价值】 2025年3月8日，第十四届全国人民代表大会第三次会议在人民大会堂举行第二次全体会议，最高人民法院院长张军、最高人民检察院检察长应勇分别向大会作工作报告。 “最高法”报告摘录2024年，(各级人民法院)依法宣告598名被告人无罪，同比下降25.6%。依法纠正冤错案件，再审改判无罪83件101人，同比减少4件21人。常态化开展长期未结、久押不决案件清理，审结三年以上未结案件617件、久押不决案件1097件3070人，清理占比分别为54%、69.8%。 “最高检”报告摘录2024年，(各级人民检察院)审查认定属正当防卫的，依法不捕不诉334人。巢某将持凳追打的滋事者划伤，徐某将闯入家中对其持续殴打的施暴者砍伤，广东、上海检察机关均认定正当防卫，彰显法不能向不法让步。 (1)“2024年，人民法院依法纠正冤错案件，再审改判无罪83件101人”的价值何在? 【守护正义】 下面是班级黑板报“守护正义”板块呈现的案例。 朱某追赶交通肇事逃逸者张某，张某为逃避追赶，跨越铁路围栏、进入火车运行区间，被火车撞死。张某的亲属将朱某告上法庭，要求其为张某的死承担赔偿责任。人民法院经审理认定，朱某的追赶行为是对张某逃逸行为的制止，属于见义勇为，应予支持和鼓励，遂驳回张某亲属的诉讼请求。 (2)从公平正义的角度，评析材料中各主体的行为。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题08 维护公平正义 2大高频考点概览 考点01 坚守公平 考点02 守护正义 地 城 考点01 坚守公平 一、选择题 1．(24-25八下·山东泰安泰山区·期末)公平是人们不懈追求的目标。下列对公平的描述正确的有（   ） ①追求公平是一种美德，它能促使人们处理事情时采取恰当的行动 ②公平意味着参与社会合作的每个人既要承担相应的责任，又能得到应得的利益 ③有了公平，社会才能为人们的发展提供平等的权利和机会 ④世界上没有绝对的公平，追求公平是徒劳的 A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．①③④ 【答案】A 【详解】本题考查对公平的理解。 ①：追求公平是美德，能引导人们采取恰当行动，符合公平的积极意义，故①正确； ②：公平要求责任与利益对等，体现社会合作中的公平原则，故②正确； ③：公平保障社会提供平等权利和机会，符合公平的社会作用，故③正确； ④：虽然公平是相对的，但追求公平并非徒劳，而是社会进步的必要努力，故④错误； 故本题选A。 2．(24-25八下·山东聊城高唐县·期末)“我行法，当等贵贱，均贫富。”下列古语名言与之体现的思想相符合的有（   ） A．法不阿贵，绳不挠曲 B．人无幼长贵贱，皆天之臣也 C．法者，天子所与天下公共也 D．公与平者，即国之基址也 【答案】D 【详解】本题考查对公平的认识。 D：题文中，“我行法，当等贵贱，均贫富”，意思是我来推行相应的主张举措，一定要实现社会上人人平等，不论身份高低贵贱，都能得到公平对待。据此，“公与平者，即国之基址也”，意思是公平是国家发展的基础，强调公平的重要性，故D符合题意； A：意思是法律不偏袒权贵，如同墨线不迁就弯曲的木料，强调法律应公平公正、一视同仁，故A不符合题意； B：意思是人不论年幼年长，富贵贫贱，都是天的臣民，这句话主要表达了人与人之间平等的观念，故B不符合题意； C：意思是法律，是天子与天下黎民百姓都要共同遵守的，故C不符合题意； 故本题选D。 3．(24-25八下·山东德州陵城区·期末)2025年5月10日，山东省城市服务技师学院考生姜昭鹏因施救并护送突发心梗的同学就医而错过春季高考语文考试。后经教育部门批准，为他启用副题单独补考。同时，姜昭鹏获推荐为“中国好人榜”候选人。这体现了（   ） ①规则可以随意调整，满足个人需求 ②公平需要正义制度保障，维护考生合法权益 ③承担责任一定可以获得回报 ④机会公平，让每位考生都有参加考试的权利 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查制度保障公平、公平的内涵。 ①：规则调整需遵循程序，不能“随意”，故①说法错误； ②：教育部门启用补考制度，保障考生权益，体现公平需要正义制度保障，故②符合题意； ③：承担责任可能获得回报，但“一定”过于绝对，故③说法错误； ④：补考确保考生参与考试的机会平等，体现机会公平，故④符合题意； 故本题选C。 4．(24-25八下·山东淄博高青县·期末)近日，某景区为解决游客中的女厕位排队现象，男女厕位比例不再“一刀切”，而是根据女性比男性如厕时间长、不同地点男女如厕人员数量来确定新建、改建公厕的厕位比例。这（   ） ①是对女性权利的尊重，体现了公平原则 ②是不同情况差别对待，依然体现了平等 ③没有做到男女平等，公然违背公平原则 ④体现公平是绝对的，只要努力就能做到 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查制度保障公平、平等的含义。 ①：调整厕位比例是为了满足女性的实际需求，体现了对女性权利的尊重和公平原则，故①说法正确； ②：根据实际情况差别对待，符合平等原则中的合理差别，故②说法正确； ③：题干做法是为了实现实质平等，并未违背公平原则，故③说法错误； ④：公平是相对的，没有绝对公平，故④说法错误； 故本题选A。 5．(24-25八下·山东临沂兰山区·期末)2025年5月10日，山东某学院学生姜昭鹏在前往春季高考考点途中，因抢救突发心梗的同学，导致语文考试迟到缺考。5月18日，山东省教育招生考试院启用副题，安排姜昭鹏参加了补考。以下对此事的评价正确的是（ ） ①姜昭鹏在个人利益与他人生命权冲突时，选择救助同学，这是具有正义感的表现 ②姜昭鹏的选择履行了公民的基本义务，是践行社会主义核心价值观的生动体现 ③启用副题安排补考说明平等要求不同情况差别对待，保障公民平等参与的权利 ④这一事件提示我们，面对非正义行为时，要不怕牺牲，敢于斗争，守护社会的正义 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查维护正义、践行平等。 ①：姜昭鹏在个人利益与救助他人生命之间选择后者，体现了对生命权的尊重和正义感，故①符合题意； ②：救助他人属于道德层面的善举，并非公民基本义务，故②说法错误； ③：补考安排体现了平等原则中的“不同情况差别对待”，保障了姜昭鹏的平等考试权，故③符合题意； ④：题文中姜昭鹏的行为是主动救助，并非“面对非正义行为”，且“不怕牺牲”的表述不符合题意，故④说法错误； 故本题选B。 6．(24-25八下·山东聊城高唐县·期末)教育部部署开展2025年义务教育阳光招生专项行动。核心在于进一步整治“暗箱操作”和“掐尖招生”行为，严格管控特定类型招生，严肃查处招生入学环节不正之风和腐败问题。该专项行动（   ） ①以教育公平促进社会公平 ②保障适龄儿童尤其是弱势群体平等接受义务教育的权利 ③为人民群众提供便捷服务，满足人民的一切美好需求 ④进一步加大了义务教育阶段招生工作的监督力度 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 【答案】B 【详解】本题考查制度保障公平。 ①②④：从题文中教育部部署开展的专项行动可知，进一步整治“暗箱操作”等行为，加大了义务教育阶段招生工作的监督力度；“严格管控特定类型招生，严肃查处……不正之风和腐败问题”有利于保障适龄儿童尤其是弱势群体平等接受义务教育的权利，维护社会公平，故①②④说法正确； ③：该行动有利于维护教育公平，满足人民的美好需求，不是一切美好需求，故③说法错误； 故本题选B。 7．(24-25八下·山东德州宁津县·期末)公平正义是一个美好社会应有的价值，建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同的理想。下列诗句能够将公平的精神淋漓尽致表达出来的有（   ） ①论天下者，必循天下之公 ②我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑 ③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ④公者无私之谓也，平者无偏之谓也 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查公平的价值。 ①：“论天下者，必循天下之公”意思是从天下的角度考虑事情的人，一定会遵循天下的公理；体现了公平的精神，故①符合题意； ②：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”意思是我横刀而出，仰天大笑，因为去者和留者肝胆相照、光明磊落，有如昆仑山一样的雄伟气魄，体现了豪迈之情，故②不符合题意； ③：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现忧国忧民的责任感和公共精神；未直接体现公平或正义，故③不符合题意； ④：“公者无私之谓也，平者无偏之谓也”，表达了公正和不偏不倚的重要性，体现了公平的精神，故④符合题意； 故本题选B。 8．(24-25八下·山东枣庄山亭区·期末)下列关于“中学生在学校如何坚守公平”的言论，正确的是（   ） ①被同学不公平对待，私下约朋友“教育”一下他们 ②在选举班长时，用投票竞选来确定人选 ③在餐厅就餐时，按“先来后到”的顺序排队 ④在学校问卷评议老师时客观公正地评价所有老师 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查坚守公平的相关知识。 ①：被同学不公平对待时，私下约朋友“教育”对方，属于以暴制暴，违背公平原则和法治精神，故①说法错误； ②：在选举班长时，用投票竞选来确定人选，体现了民主程序，符合公平原则，故②符合题意； ③：按“先来后到”排队，是遵守规则、维护秩序的表现，符合公平要求，故③符合题意； ④：客观公正评价老师，是实事求是、公平对待他人的体现，故④符合题意； 故本题选D。 9．(24-25八下·山东滨州邹平·期末)一名男子转卖农残超标的芹菜获利14元，被罚5万元，因逾期不交被加罚5万元。人们将此类案件称之为“小过重罚”。为解决社会广泛关注的“小过重罚”和“类案不同罚”问题，市场监管总局发布的“首违不罚”“轻微免罚”两个清单，提供了执法裁判统一的标准和依据。这两个清单的发布（   ） ①有助于规范执法行为，为执法提供更清晰的标尺 ②有助于推行服务型执法，让执法具有力度又有温度，努力做到情大于法 ③有利于缓和社会矛盾，减少社会冲突，平等对待当事人，更好守护公平正义 ④会导致执法的严肃性受到一定影响，纵容小过、轻微违法泛滥 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查法律执行与公平正义的相关知识。 ①：市场监管总局发布清单明确了执法标准，有助于减少随意性，规范执法行为，故①符合题意； ②：“情大于法”的表述错误，法律是根本，执法需兼顾力度与温度，但不能以情代法，故②说法错误； ③：清单通过合理处罚尺度，能减少矛盾，平等对待当事人，维护公平正义，故③符合题意； ④：清单针对轻微或首次违法，强调教育与规范，不会纵容违法，反而促进法治，故④说法错误； 故本题选A。 10．(24-25八下·山东威海荣成实验中学（五四制）·期末)京东创始人刘强东在朋友圈发声，晒出了1200名退休快递小哥的待遇和保障，并呼吁所有快递员和骑手都应获得“五险一金”待遇。由此可见（   ） ①公平正义是人类永恒的追求和共同的理想 ②公平是个人生存和发展的重要保障 ③公平能让人感受到尊严，激发自身潜能 ④实现公平，只是企业家的责任 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查公平的价值的相关知识。   ①：公平正义是人类永恒的追求和共同的理想。材料中刘强东呼吁保障快递员的权益，体现了对公平正义的追求，故①符合题意；   ②：公平是个人生存和发展的重要保障。提供“五险一金”保障了快递员的基本权益，说明公平对个人发展的重要性，故②符合题意；   ③：公平能让人感受到尊严，激发自身潜能。保障员工待遇能提升其尊严和积极性，故③符合题意；   ④：实现公平需要社会各方共同承担责任，而非仅仅是企业家的责任，故④说法错误；   故本题选A。 二、非选择题 11．(24-25八下·山东济南槐荫区·期末)【善行护考彰公平义举成范引风尚】 5月10日是山东省职教高考首日，一场惊心动魄的生命救援在烟台街头上演。早上，姜昭鹏和同学搭乘网约车前往考点，途中同行同学突发疾病，伴有心脏骤停症状。姜昭鹏沉着冷静、争分夺秒对发病同学实施精准施救，同网约车司机一道上演了7分钟“生死时速”，将命悬一线的学生从“鬼门关”拽回。姜昭鹏因此耽误了考试，但他坚定地表示“生命只有一次，考试可以重来”。 此事引起社会广泛关注，当地教育部门经过研究，按照规定程序为姜昭鹏单独组织了补考。 (1)对教育部门的做法，有人点赞，也有人认为此举违背了平等公平正义等原则。请结合所学知识谈谈你的看法。 人民日报点赞，这场人生大考，姜昭鹏交出了“满分卷”。烟台市委政法委、市见义勇为基金会授予姜昭鹏“烟台市见义勇为先进个人”荣誉称号。山东省文明办拟推荐姜昭鹏为“中国好人榜”候选人。 (2)请你为姜昭鹏写不少于80字的“中国好人榜”推荐词。 【答案】(1)①教育部门的做法是正确的，体现了公平正义。公平有着丰富的内涵，包括权利公平、规则公平、机会公平等。姜昭鹏因救人耽误考试，教育部门为其单独组织补考，保障了他参加考试的权利，体现了权利公平；这一做法也并非破坏规则，而是在规则允许的范围内，根据实际情况作出的合理调整，是对规则的完善和补充，维护了规则公平；为他提供补考机会，让他拥有和其他同学一样参加考试的机会，体现了机会公平。②从正义的角度看，正义是社会制度的重要价值，制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。教育部门的做法维护了姜昭鹏的正当权益，有利于营造公平正义的社会环境，弘扬社会正能量，值得点赞。 (2)姜昭鹏，在山东省职教高考首日，面对同学突发疾病、心脏骤停的危急情况，沉着冷静、争分夺秒施救。他不顾自己即将到来的考试，将同学的生命安全放在首位，用行动诠释了生命至上的理念。他的见义勇为之举，不仅挽救了同学的生命，更彰显了人性的光辉。他是新时代的好青年，以担当和善良为社会树立了榜样，值得被推荐为“中国好人榜”候选人，让更多人感受这份温暖与力量。 【分析】考点考查：维护公平正义、敬畏生命。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为个人，需要维护公平正义的有关知识，从看法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：按照规定程序为姜昭鹏单独组织了补考→公平有着丰富的内涵，包括权利公平、规则公平、机会公平；正义是社会制度的重要价值，制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查为姜昭鹏写不少于80字的“中国好人榜”推荐词，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 12．(24-25八下·山东济南钢城区·期末)教育公平是社会公平的重要基础，促进教育公平是国家基本教育政策。党和国家高度重视家庭经济困难学生上学问题，从2016年，教育部发布《国家学生资助政策简介》到今天，中央有关部门密集出台相关资助政策措施，已建立起覆盖学前教育至研究生教育的学生资助政策体系，保障不让一个学生因家庭经济困难而失学。 结合所学知识，谈谈国家这样做的理由。 【答案】①教育资助实现了权利公平，保障每个人依法平等的享受受教育的权利。 ②教育资助实现了机会公平，为每个人提供同等的发展机会和条件。 ③教育资助使个人获得生存和发展的物质条件，让人感受到尊严，是个人生存和发展的重要保障。 ④教育资助实现用制度保障公平，保障每个人得到他应得的。 ⑤公平正义是人类追求的永恒主题，是法治社会的核心价值。实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。 【分析】考点考查：公平的内容、公平的重要性、制度保障公平、维护公平正义。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用公平的内容、公平的重要性、制度保障公平、维护公平正义的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：党和国家高度重视家庭经济困难学生上学问题、中央有关部门密集出台相关资助政策措施，已建立起覆盖学前教育至研究生教育的学生资助政策体系→可链接实现了权利公平、实现了机会公平+公平的重要性+实现用制度保障公平+公平正义是人类追求的永恒主题，是法治社会的核心价值。 第三步：整合信息，组织答案。 地 城 考点02 守护正义 一、选择题 1．(24-25八下·山东临沂河东区·期末)追求正义是社会生活的一个重要主题。期盼正义、实现正义、维护正义，是我们共同心声。下列古诗词能体现正义感的是（   ） A．己所不欲，勿施于人 B．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 C．嫉恶如仇雠，见善若饥渴 D．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 【答案】C 【详解】本题考查正义的内涵。 C：“嫉恶如仇雠，见善若饥渴”直接表达了对邪恶的憎恨和对善良的追求，体现了强烈的正义感，故C符合题意； A：“己所不欲，勿施于人”强调换位思考，与正义感无关，故A不符合题意； B：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”比喻新旧更替，体现乐观豁达，故B不符合题意； D：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达对未来的坚定信念，与正义无关，故D不符合题意； 故本题选C。 2．(24-25八下·山东日照岚山区·期末)2025年3月，中央政法委发布2025年第一季度见义勇为勇士榜。上榜的见义勇为勇士中，有在公共场所挺身而出制服犯罪嫌疑人的任伟、谭亚庆、杨晰鸿、邹李华、吴娟、李和军、苏家俊、辜正强、许浩、程洪等，有在江河、大海中锲而不舍连续救人的张康元、郝正波、赵金喜、伍广敏、林佳泰、刘守栋等。他们的行为启示我们（   ） A．见义勇为能获得丰富的物质回报 B．面对非正义行为，要敢于斗争 C．守护正义是每个公民的法定义务 D．见义勇为比见义“智”为更重要 【答案】B 【详解】本题考查正义行为的相关知识。 A：材料未提及见义勇为者获得物质回报，且见义勇为的核心是维护正义而非追求利益，故A说法错误； B：勇士们面对不法行为或危险时主动制止或救助，体现了敢于同非正义行为斗争的精神，故B符合题意； C：守护正义是道德倡导，非法定义务（如未成年人无强制义务），表述过于绝对，故C说法错误； D：见义勇为需在保护自身安全的前提下“智为”，二者不可简单比较，故D说法错误； 故本题选B。 3．(24-25八下·山东泰安泰山区·期末)自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观的重要内容。下列观点正确的是（   ） ①自由是相对的，必要的限制是对自由的保护 ②平等就是无论什么情况都要同等对待 ③实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任 ④一般而言，正义的行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查社会主义核心价值观中自由、平等、公正、法治的相关知识。 ①：自由是相对的，必要限制可保护自由，而无限自由会导致混乱和伤害，故①符合题意； ②：平等强调权利和机会的平等，而非绝对同等对待，不同情况需差别对待，故②说法错误； ③：实现公平正义需要国家完善制度、社会营造环境、公民践行责任，故③符合题意； ④：正义行为是社会文明的尺度，一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为，故④符合题意； 故本题选C。 4．(24-25八下·山东烟台牟平区·期末)针对未成年人犯罪问题，最高人民法院强调，审判既要成为对失足未成年人惩戒处罚的公堂，又应作为挽救教育的课堂。这则新闻向我们传递的信息有（   ） ①公平正义是一个美好社会应有的价值 ②年龄不应是违法犯罪的挡箭牌 ③我们应增强法治观念，远离犯罪 ④未成年人已不再受法律的特殊保护 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查公平正义的价值、增强法治观念、保护未成年人等相关知识。 ①：审判的双重目的（惩戒与挽救）体现了对公平正义的追求，既惩罚犯罪，又给予改过自新的机会，符合社会核心价值。故①说法正确； ②：题干提到“惩戒处罚”，表明未成年人不能因年龄小而逃避法律责任，年龄不能成为犯罪的借口。故②说法正确； ③：“挽救教育的课堂”强调通过教育帮助未成年人树立法治意识，预防再犯，引导大家遵纪守法。故③说法正确； ④ 题干中“挽救教育的课堂”恰恰说明法律对未成年人仍有特殊保护（如教育为主、惩罚为辅），并非取消保护。故④说法错误； 故本题选A。 5．(24-25八下·山东菏泽定陶区·期末)某班学生在准备演讲稿时收集到一组新闻： ◆某乘客强占他人座位被劝阻，乘警依据《中华人民共和国治安管理处罚法》对其罚款并限制购票，维护乘车秩序。 ◆法院为欠薪农民工开辟“绿色通道”，快速判决并强制执行欠薪款项，保障劳动者合法权益。 下列适合作为该演讲稿题目的（   ） A．权利义务相统一 B．法律伴我们成长 C．维护公平与正义 D．关爱他人的艺术 【答案】C 【详解】本题考查维护社会公平正义。 A：第一个案例中乘客因未履行遵守公共秩序的义务被处罚，体现权利义务的统一；第二个案例中法院强制雇主履行支付工资的义务，保障农民工权利。两个案例虽涉及权利义务，但更核心的是法律通过规范公民依法行使权利来维护社会公平正义，故A说法不符合题意； B：案例未涉及未成年人成长或法律对青少年的引导，故B说法不符合题意； C：第一个案例通过处罚违法行为维护乘车秩序，第二个案例通过司法救济保障农民工权益，均体现法律对社会公平正义的维护，故C说法符合题意； D：案例强调法律作用，与“关爱他人”无关，故D说法不符合题意； 故本题选C。 6．(24-25八下·山东德州陵城区·期末)2025年3月28日，多部门联合开展校园安全专项行动，明确对全国中小学启动学生欺凌“全覆盖式”排查整治，筑牢校园安全防线，为青少年健康成长营造阳光环境。面对校园欺凌，青少年应该（   ） ①坚定立场，维护正义，不做欺凌者 ②视而不见，不加制止，不做纵容者 ③奋起反抗，以牙还牙，不做受害者 ④有勇有谋，见义智为，不做旁观者 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查个人守护正义。 ①：坚定立场，不做欺凌者是维护正义的表现，故①说法正确； ②：视而不见会纵容欺凌行为，“不做纵容者”与“视而不见”矛盾，故②说法错误； ③：以牙还牙属于非法维权，可能激化矛盾，故③说法错误； ④：见义智为强调用智慧应对欺凌，符合正确做法，故④说法正确； 故本题选B。 7．(24-25八下·山东淄博淄川区·期末)某网络“名人”直播带货，因其售卖的产品存在质量及产品与产地不符等问题被举报。为此，该网络“名人”及其所属公司负责人被人民法院依法判处有期徒刑并处罚金。对此认识不正确的是（   ） A．对网络“名人”及其他人作出的判处，体现了同等情况差别对待 B．法院依法打击违法犯罪行为，守护社会正义 C．用法治手段维护网络秩序、保障人们的合法权利 D．对网络售假行为进行打击，有利于营造公平的营商环境 【答案】A 【详解】本题考查法律意义上的平等、司法维护正义。 A：对网络“名人”及其他人作出的判处，体现了同等情况同等对待，故A说法错误； BCD：某网络“名人”直播带货，售卖虚假产品被判刑并处罚金，表明法院依法打击违法犯罪行为，守护社会正义；用法治手段维护网络秩序、保障人们的合法权利；对网络售假行为进行打击，有利于营造公平的营商环境，故BCD说法正确； 本题属于反向选择题，故本题选A。 8．(24-25八下·山东潍坊高新区·期末)潍坊市积极推进特殊人群权益保障工作，实施多项举措：为听障人士完善公共场所手语翻译服务站点，在公共交通设置无障碍通道与专属爱心座位，为视障学生教材配备盲文版……这些做法体现了（   ） ①特殊人群权益保障体现了不同情况差别对待 ②特殊人群应获得比普通人更多的权利 ③尊重特殊人群有助于实现社会公平正义 ④践行平等不应给予弱势群体权益特殊关照 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查在法律意义上平等的含义、坚守公平的要求、正义的要求。 ①③：依据题文描述，潍坊市为特殊人群提供差异化便利措施，体现了平等原则中“不同情况差别对待”的要求；说明保障特殊人群权益是实现社会公平正义的内在要求，故①③说法正确； ②：特殊人群并未获得“更多权利”，而是通过合理便利保障其平等权利，故②说法错误； ④：践行平等应给予弱势群体权益特殊关照，做到不同情况差别对待，故④说法错误； 故本题选B。 9．(24-25八下·山东枣庄薛城区·期末)追求正义是社会生活的一个重要主题。正义感是公民的基本德行。期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。下列做法属于正义行为的是（   ） A．生产销售假冒伪劣商品以获取高额利润 B．把欺负自己好朋友的同学打了一顿 C．在商场看到别人遗落的手机，占为己有 D．校园里看到有人乱扔垃圾，上前制止 【答案】D 【详解】本题考查正义的内涵。 D：根据所学，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。据此，校园里看到有人乱扔垃圾，上前制止，是有正义感的行为，故D说法正确； A：生产销售假冒伪劣商品是违法行为，故A说法错误； B：把欺负自己好朋友的同学打了一顿侵犯了他人的合法权益，故B说法错误； C：在商场看到别人遗落的手机，占为己有，侵犯了他人的财产权，故C说法错误； 故本题选D。 10．(24-25八下·山东枣庄薛城区·期末)2025年最高人民法院、最高人民检察院指出，“严惩侵害未成年人犯罪”“持续严惩网络暴力犯罪”“依法惩治电信网络诈骗犯罪”“严惩侵犯妇女生命健康、人格尊严等犯罪”……从司法守护“夕阳红”到司法守护“半边天”，从司法守护“安居梦”到司法守护“放心购”……这体现了（   ） ①坚持公正司法，惩办犯罪维护社会秩序     ②法治是实现公平正义的唯一途径 ③坚持司法为民，彰显法治的力度和温度     ④规范国家权力运行以保障公民权利 A．②③ B．②④ C．①③ D．①② 【答案】C 【详解】本题考查司法维护正义。 ①③：最高人民法院、最高人民检察院采取措施打击违法犯罪行为，从司法守护“夕阳红”到司法守护“半边天”，从司法守护“安居梦”到司法守护“放心购”，表明司法机关坚持公正司法，惩办犯罪维护社会秩序，以严格公正司法保障民生福祉，坚持司法为民，彰显法治的力度和温度，故①③符合题意； ②：唯一途径，说法太绝对，法治是实现公平正义的保证，是很重要的途径之一，故②说法错误； ④：在题干中没有体现规范国家权力运行以保障公民权利，故④不符合题意； 故本题选C。 11．(24-25八下·山东日照岚山区·期末)2025年最高人民法院工作报告指出，2024年，人民法院弘扬社会主义法治精神，恪守法治原则，牢记公平正义是司法的灵魂和生命，紧扣推进中国式现代化履职尽责。下列古语体现公平正义的有（   ） ①持心如衡，以理为平②心苟至公，人将大同 ③事在是非，公无远近④老骥伏枥，志在千里 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查对公平正义的理解。 ①：“持心如衡，以理为平”强调以公正之理衡量事物，体现公平正义，①符合题意； ②：“心苟至公，人将大同”指出公正能实现社会和谐，②符合题意； ③：“事在是非，公无远近”主张公正不分亲疏远近，③符合题意； ④：“老骥伏枥，志在千里”形容志向远大，与公平正义无关，④不符合题意； 故本题选A。 12．(24-25八下·山东临沂兰山区·期末)2025年春节长假期间，山东全省公安机关在岗警力41.6万人次，组织社会力量59.2万人次全力以赴开展春节安保维稳工作，他们排查隐患、巡逻防控，保障重点场所、活动及交通安全，还积极回应百姓需求，启动各种便民服务。公安机关的这些做法有利于（ ） A．杜绝违法犯罪，实现长治久安 B．维护公共利益，根除社会矛盾 C．规范公民权利，实现人人平等 D．促进社会和谐，弘扬公平正义 【答案】D 【详解】本题考查维护公平正义。 D：公安机关在春节期间通过巡逻和隐患排查，减少安全事故和违法犯罪，营造安全稳定的节日环境，有利于维护社会秩序、服务民生，保障公共安全和社会稳定，有助于减少社会冲突，促进社会和谐，同时执法过程体现了对公平正义的坚持，故D符合题意； A：“杜绝违法犯罪，实现长治久安”的说法过于绝对。公安机关可以减少犯罪，但无法“杜绝”所有违法行为，故A错误； B：“根除社会矛盾”的说法太绝对，社会矛盾无法完全根除，只能通过治理缓解，故B错误； C：公安机关的职责是执法和保护权利，而非“规范”权利，故C不符合题意； 故本题选D。 13．(24-25八下·山东枣庄峄城区·期末)下边漫画体现了（   ） A．人大代表密切联系人民群众 B．法律是由国家制定或认可的 C．国家致力于维护社会的公平正义 D．司法部是我国最高国家权力机关 【答案】C 【详解】本题考查公平正义的守护。 C：漫画中司法部门给农民工提供法律援助，体现了国家通过相关法律和机构维护群众的合法权益，致力于保障社会公平正义。故C符合题意； A：漫画体现的是司法部门给农民工提供法律援助，没有体现人大代表密切联系人民群众，故A不符合题意； B：题干没有涉及法律是由国家制定或认可的，故B不符合题意； D：全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，故D说法错误； 故本题选C。 14．(24-25八下·山东潍坊高新区·期末)药店老板孙向波对昏倒的老人实施心肺复苏救助，过程中造成老人肋骨骨折，后被家属起诉索赔。法院最终判决孙向波不承担责任，并强调“救助行为符合社会公德”。上述材料表明（   ） ①道德是实现公平正义的最后一道防线 ②只有司法机关才能推动社会公平正义的实现 ③维护公平正义需要法律约束与道德倡导相结合 ④正义是社会制度的重要价值，法治是实现正义的保障 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查维护公平正义。 ③④：法院的判决保护了救助者，避免了“好人受罚”，同时强调了救助行为“符合社会公德”，这体现了法律和道德在维护公平正义中的共同作用。救助者不应因善意行为受罚，这突显了法治在实现社会正义中的重要性。 故③④符合题意； ①： 道德是社会规范的基础，但法律才是实现公平正义的“最后一道防线”，因为法律具有强制力，故①说法错误； ②：司法机关是推动公平正义的重要力量，但社会公平正义的实现还需道德倡导、公众参与等多方面因素，故②说法错误； 故本题选D。 15．(24-25八下·山东淄博高青县·期末)2025年3月8日，首席大法官、最高人民法院院长张军接受《中国日报》专访时表示，依法惩处未成年人犯罪，绝不因犯罪人未成年就片面强调从宽、该罚不罚。年少不是“免罪金牌”，没有惩罚就没有警示；同时，要做好教育、感化、挽救工作，避免“一判了之”。这则新闻向我们传递的信息有（   ） ①年龄不应是违法犯罪的挡箭牌 ②未成年人不再受法律特殊保护 ③增强法治观念，远离违法犯罪 ④公平正义是一个美好社会应有的价值 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查增强法治观念、公平正义的价值。 ①：题干强调“年少不是‘免罪金牌’”，说明年龄不能成为逃避法律责任的借口，故①符合题意； ②：未成年人仍受法律特殊保护（如教育、感化措施），但特殊保护不等于纵容犯罪，故②说法错误； ③：依法惩处并注重教育感化，体现预防犯罪和法治观念培养的重要性，故③符合题意； ④：对未成年人犯罪依法处理，体现法律公平正义的价值追求，故④符合题意； 故本题选C。 16．(24-25八下·山东临沂沂水县·期末)2024年9月25日，《中共中央国务院关于实施就业优先战略促进高质量充分就业的意见》发布。该意见指出要消除地域、身份、性别、年龄等就业歧视，这有助于（   ） ①健全终身职业技能培训制度    ②形成就业环境公平的和谐氛围 ③保障劳动者平等就业的权利    ④通过司法的途径维护社会正义 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查对维护社会公平正义的认识。 ②③：分析题干联系教材内容可知，题干中，《中共中央国务院关于实施就业优先战略促进高质量充分就业的意见》强调消除地域、身份、性别、年龄等就业歧视，这直接针对就业环境的公平性和劳动者权利的保障。消除就业歧视直接减少了不公平因素，有助于营造平等、和谐的就业环境，符合政策目的。消除歧视是保障所有劳动者平等就业机会的直接体现，与政策核心内容一致，故②③符合题意； ①：题干中“消除歧视”未直接涉及培训制度，故①不符合题意； ④：政策文件是指导性意见，强调社会公平，但未提及“司法途径”，故④不符合题意； 故本题选C。 17．(24-25八下·山东东营东营区·期末)2025年5月10日早上，山东省城市服务技师学院考生姜某在与同学乘车赶赴考点途中，因抢救突发心梗的同学就医而错过了首场考试。当地教育招生考试单位经报请上级主管部门批准，按照法定程序启用副题，安排姜某参加补考。此时引发社会热议，你认同的观点是（   ） A．这是敬畏生命的可贵行为，维护了他人的生命权 B．给姜某安排补考，是通过不平等待遇制造了特权 C．青少年应该不顾一切的守护正义，呵护生命 D．每个人都能够发扬正义感，共筑和谐社会 【答案】A 【详解】本题考查敬畏生命、公平正义等知识。 A：姜某因救人错过考试，教育部门安排补考体现了对生命的尊重，符合生命至上的原则，故A符合题意； B：补考是因特殊情况依法依规调整，属于公平的补救措施，并非特权，故B说法错误； C：“不顾一切”可能忽视自身安全或责任，表述绝对化，不符合理性守护正义的要求，故C说法错误； D：“每个人都能够”过于绝对，现实中并非所有人必然做到，故D说法错误； 故本题选A。 二、非选择题 18．(24-25八下·山东滨州滨城区·期末)中学生小文偶然得知六名同学在微信群中多次辱骂、嘲讽、诋毁自己。她认为这些行为给自己带来了巨大的精神压力，于是鼓起勇气向学校反映。学校迅速展开调查并给予相关学生处分。同时小文也将六名同学诉至法院，法院判令六名同学赔礼道歉，赔偿损失。因六位被告系未成年人，赔偿责任由其法定代理人承担。对该案件的分析正确的是（   ） A．六名同学侵犯了小文最基本、最重要的权利 B．学校履行社会保护责任，给予相关学生处分 C．法院依法判决，筑牢维护社会公平正义的最后一道防线 D．由法定代理人代为承担赔偿责任，未做到同等情况同等对待 【答案】C 【详解】本题考查对司法维护正义的认识和理解。 C：依据教材知识并分析题干可知，法院对六名同学的判决体现司法维护正义，这表明司法是捍卫公平正义的最后一道防线，故C说法正确； A：最基本、最重要的权利是人身自由，而案例中六名同学侵犯的是小文的名誉权（属于人格尊严权），故A说法错误； B：学校给予处分属于学校保护，而非社会保护，故B说法错误； D：未成年人侵权由监护人担责是法律明文规定，属于同等情况（同为未成年人）同等对待，故D说法错误； 故本题选C。 19．(24-25八下·山东潍坊高新区·期末)崇尚法治精神争当法治先锋 以下是八年级学生小芸搜集的2025年最高人民法院、最高人民检察院工作报告中的部分内容 未成年人保护：对侵害未成年人犯罪坚决依法严厉打击，从严处罚。审结侵害未成年人犯罪案件4万件，涉及4.1万人。 弱势群体权益保障：支持农民工民事诉讼4.04万件，追索欠薪15.7亿元；起诉侵害老年人权益犯罪4.5万人，重点惩治养老诈骗、扫黑除恶：起诉涉黑恶犯罪1.2万人、“保护伞”74人。 法不向不法让步：依法认定正当防卫不批捕不起诉334人，鼓励公民依法捍卫自己的合法权利：监督、纠正冤假错案：对错误刑事裁判提出抗诉6530件，改判率75.6%。 (1)小芸认为“只要司法机关公正司法，就能实现社会的公平正义”请对这一观点进行评析? 法治的力量，如同明亮的灯塔，照亮我们前行的道路；又似和煦的阳光，温暖着社会的每一个角落，让我们尽情享受着法治带来的美好生活。法治小组成员决定用笔抒发自己的认识、思考和启迪…… (2)结合所学知识，请以“如何保障公平正义”为题写一篇短评。 要求：观点明确，紧扣主题；学科术语使用规范；论述合乎逻辑，条理清晰；字数不少于120字。 【答案】(1)①观点片面，司法公正是实现公平正义重要保障，非唯一条件。②实现公平正义还需政府依法行政、严格执法。③公民增强法治观念，依法行使权利、履行义务。④社会加强法治宣传，营造良好氛围。 (2)保障公平正义公平正义是法治社会核心价值。保障它需立法机关科学立法提供依据，司法机关公正司法守最后防线，行政机关依法行政严格执法，公民增强法治观念同不公行为斗争，社会加强法治宣传让理念深入人心。只有各方努力，才能建设法治社会。 【分析】考点考查：实现公平正义的要求 能力考查：运用所学知识分析问题的能力 核心素养：道德修养、法治观念 【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题。 观点：只要司法机关公正司法，就能实现社会的公平正义。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：该观点片面。 论据①：实现公平正义需科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，还要营造良好的法治氛围； 论据②：公正司法是实现公平正义条件之一； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用公平正义的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：两高打击犯罪、保障权益、纠正错案→司法机关公正司法是维护公平正义的最后防线； 关键词②：支持农民工民事诉讼、追索欠薪+扫黑除恶→行政机关依法行政、严格执法，保障弱势群体权； 关键词③：鼓励公民依法捍卫合法权利→公民增强法治观念，主动维护公平正义； 关键词④：法治如同明亮的灯塔+法治又似和煦的阳光→立法机关科学立法为公平正义提供制度依据+社会加强宣传营造氛围； 第三步：整合信息，组织答案。 20．(24-25八下·山东济宁汶上县·期末)某校九年级(1)班围绕“崇尚法治精神，维护公平正义”主题开展了系列实践活动。请你参与其中。 【探寻价值】 2025年3月8日，第十四届全国人民代表大会第三次会议在人民大会堂举行第二次全体会议，最高人民法院院长张军、最高人民检察院检察长应勇分别向大会作工作报告。 “最高法”报告摘录2024年，(各级人民法院)依法宣告598名被告人无罪，同比下降25.6%。依法纠正冤错案件，再审改判无罪83件101人，同比减少4件21人。常态化开展长期未结、久押不决案件清理，审结三年以上未结案件617件、久押不决案件1097件3070人，清理占比分别为54%、69.8%。 “最高检”报告摘录2024年，(各级人民检察院)审查认定属正当防卫的，依法不捕不诉334人。巢某将持凳追打的滋事者划伤，徐某将闯入家中对其持续殴打的施暴者砍伤，广东、上海检察机关均认定正当防卫，彰显法不能向不法让步。 (1)“2024年，人民法院依法纠正冤错案件，再审改判无罪83件101人”的价值何在? 【守护正义】 下面是班级黑板报“守护正义”板块呈现的案例。 朱某追赶交通肇事逃逸者张某，张某为逃避追赶，跨越铁路围栏、进入火车运行区间，被火车撞死。张某的亲属将朱某告上法庭，要求其为张某的死承担赔偿责任。人民法院经审理认定，朱某的追赶行为是对张某逃逸行为的制止，属于见义勇为，应予支持和鼓励，遂驳回张某亲属的诉讼请求。 (2)从公平正义的角度，评析材料中各主体的行为。 【答案】(1)①有利于维护当事人的合法权益，还他们清白，弥补其受到的伤害。②有利于维护司法公正，提升司法公信力，让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。③有利于彰显法治精神，推动建设法治中国，维护社会公平正义。 (2)①朱某的行为是正义的，他追赶交通肇事逃逸者，是制止不法行为、维护社会正义的表现，值得肯定和鼓励。②张某交通肇事逃逸是违法行为，是非正义的，其行为应受到谴责。③人民法院的判决是公正的，依法支持见义勇为行为，维护了正义，彰显了“法不能向不法让步”的法治精神，有利于引导社会向善，弘扬社会正气。 【分析】考点考查：司法维护正义、个人守护正义。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用司法维护正义的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：人民法院依法纠正冤错案件，再审改判无罪83件101人→可联系有利于维护当事人的合法权益；有利于维护司法公正，提升司法公信力；有利于彰显法治精神，维护社会公平正义。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民、法院，需要运用司法维护正义、个人守护正义的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：朱某追赶交通肇事逃逸者张某→可联系朱某的行为是正义的，是制止不法行为、维护社会正义的表现；张某交通肇事逃逸是违法行为，是非正义的，其行为应受到谴责。 关键词②：人民法院经审理认定，朱某的追赶行为是对张某逃逸行为的制止，属于见义勇为，应予支持和鼓励，遂驳回张某亲属的诉讼请求→可链接人民法院的判决是公正的，依法支持见义勇为行为，维护了正义，彰显了“法不能向不法让步”的法治精神，有利于引导社会向善，弘扬社会正气。 第三步：整合信息，组织答案。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $