专题11 确立人生目标（期末真题汇编，山东专用）七年级道德与法治上学期

专题11 确立人生目标 2大高频考点概览 考点01 探问人生目标 考点02 树立正确的人生目标 地 城 考点01 探问人生目标 一、选择题 1．(24-25七上·山东青岛城阳区·期末)一腔爱，一洞画，一场文化苦旅，从青春到白发。心归处，是敦煌。樊锦诗说，一代又一代莫高窟人来到敦煌，留在敦煌，成为“打不走”的莫高窟人，是因为他们选准了守护国宝的目标，成为一生当仁不让的责任和使命，甘心与莫高窟同呼吸共命运，愿意为之奋斗一生，奉献一生。从樊锦诗的事迹能够看出（   ） ①人生目标可以帮助个人在社会中获得更高的地位 ②人生目标决定着人生道路的发展方向 ③正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路 ④正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 2．(24-25七上·山东临沂河东区·期末)下表是人生目标对人生影响的跟踪调查结果，从中能得出的结论有（   ） 目标特点 比例 25年后的人生状态 清晰而稳定的长期目标 3% 社会各界的成功人士 清晰的短期目标 10% 各领域的专业人士，事业相对成功 目标模糊 60% 生活稳定，但没有特别的成绩 没有目标 27% 过得不如意，常常抱怨 ①人生目标决定着人生道路的发展方向 ②有清晰而稳定的长期目标的人都会成为社会精英 ③只需要确立长远目标，短期目标不重要 ④正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 3．(24-25七上·山东临沂河东区·期末)10月30日，神舟十九号载人飞船成功发射，神舟十九号还有一位“神秘乘客”——果蝇。我国首次把果蝇带上太空，研究在亚磁环境下果蝇的生长发育行为。关于果蝇和宇航员同去太空执行任务，下列选项说法正确的是（   ） A．人的生命活动方式和动物相同 B．宇航员的活动是有意识的、无目的的活动 C．果蝇的活动是有意识的、本能的活动 D．人能够过有意识的、有目的的生活 4．(24-25七上·山东日照东港区·期末)“人民教育家”于漪把“树中华教师魂，立民族教育根”作为终生奋斗目标。工作中，她不断改进教法，引领语文教学改革，撰写数百万字的论文专著；退休后，她坚守教改一线，培育青年教师。于漪老师的故事说明（   ） A．正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路 B．所有长远目标都是围绕近期目标展开的 C．我的人生我做主，确立人生目标考虑自己的需求就行 D．确立一个难以实现的目标，才能挖掘自己的潜能 5．(24-25七上·山东潍坊昌邑·期末)今年夏天，14岁的济南外国语学校学子崔宸曦在巴黎奥运会滑板女子街式决赛中获得第四名，创造了中国队在该项目上的奥运会最好成绩，是失败、流泪、伤痛和一次次拼尽全力地付出，但她的目标从未改变，你的认识是（   ） ①坚持朝着既定的目标，将“努力”落实在具体的行动中 ②勇敢面对挫折，发掘生命的力量 ③没有清晰目标的人生是不可能有任何成就的 ④树立正确的人生目标是初中阶段的基本任务 A．①②③ B．①④ C．②③ D．③④ 6．(24-25七上·山东菏泽郓城县·期末)进入中学，林林暗自下决心，拟订了一份人生的规划书：六年后要进入某大学学习。我们要为林林点赞，同时我们还要告诉林林（   ） ①你真棒，志存高远方能登高望远              ②别闹了，现在树立人生目标还太早 ③我们不仅要有目标，还要有实际的行动        ④树立人生目标，应当从自身实际出发 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．(24-25七上·山东菏泽郓城县·期末)有人说，如果要给一个人提一些人生建议，他会给出“正确的初衷”，这个很重要，刚出发那会儿可能你意识不到，但是有一天蓦然回首就会发现，一路走来，正确的初衷有一天会成为你的铠甲和你的灯塔。这告诉我们（   ） ①要积极规划人生，确立正确的人生目标 ②人生目标是人生道路上的指明灯 ③正确的人生目标确保我们顺利成才 ④近期目标的实现有助于向长远目标迈进 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．(24-25七上·山东枣庄台儿庄区·期末)90后航天员宋令东，13岁看神舟五号发射种下航天梦。他从孜孜求学的乡村少年，到奋飞海天的飞行员，再到逐梦太空的航天员，一路拼搏，终圆太空梦。这说明（   ） ①在实现近期目标的过程中一步步向长远目标靠拢 ②所有长远目标都是围绕近期目标展开的 ③正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路 ④确立一个难以实现的目标，才能挖掘潜能目标 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．(24-25六下·山东淄博临淄区·期末)小林想要将来成为一名科学家，为此他主动学习物理、化学等学科知识。他的做法（   ） A．确定了宏大的不符合实际的目标 B．过早为长期目标努力，没有必要 C．把长远目标转化为了当下的行动 D．只关注学习目标忽略了多元目标 10．(24-25六下·山东淄博临淄区·期末)李大钊在《现代青年活动的方向》中写道：“青年啊！你们临开始活动以前，应该定定方向。警如航海远行的人，必须先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到那目的地的一天。”这句话蕴含的道理是（   ） A．实现目标需要不懈的努力和坚持 B．目标需要根据实际情况适时调整 C．人生目标应明确且指引行动方向 D．专注过程比设定目的地更有价值 11．(24-25六下·山东泰安肥城·期末)科学家钱七虎从小立志为祖国铸就坚不可摧的“地下钢铁长城”，为祖国“铸盾”。为此，他倾心竭力60余载，参与诸多重大国防工程，解决了核武器和常规武器工程防护等一系列关键技术难题，他的事迹感动了无数人。这说明（   ） ①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求 ②人生目标决定着人生道路的发展方向 ③正确的人生目标会激励我们克服困难，坚定前行 ④正确的人生目标能指引我们走上正确的人生道路 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 12．(24-25六下·山东东营利津县·期末)习近平总书记五六岁时，母亲给他讲精忠报国的故事。习近平总书记也把精忠报国当作自己一生追求的目标，并将“精忠报国”四个字化作为国为民的生动实践。这说明（   ） ①所有人的人生目标都是积极向上的 ②正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励 ③正确的人生目标能够使人走上正确的人生道路 ④小时候立下远大的志向，长大后必定成才 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．(24-25六下·山东泰安泰山区·期末)某校六年级学生王立受泰山石刻诗词启发，制定“每日晨读背诵一首古诗”的近期目标，坚持一年后不仅积累了丰富文学素养，更在“岱宗杯”诗词大会中荣获初中组冠军。这一成长经历生动印证了长远目标与近期目标的关系是(   ) A．近期目标与长远目标毫无关联 B．实现近期目标为长远目标奠定基础 C．长远目标必须完全放弃近期目标 D．近期目标与长远目标相比更为重要 14．(24-25六下·山东东营·期末)小明从小喜欢阅读文学作品，并立下了“成为一名文学家”的目标，为此他拟定了以下计划书： 计划书 每日目标 每天坚持写作练习，阅读1小时文学作品 半年后目标 学习创作文章的构思和写作技巧，创作出三篇短文作品 两年后目标 创作出一篇长篇作品并发表，参加当地的各类文学比赛 由此可见（　　　） ①所有的近期目标都应指向长远目标 ②长远目标需要终身奋斗，近期目标可以随意更改 ③只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标 ④在实现近期目标的过程中，我们可以获得新的动能，一步步向长远目标靠近 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 15．(24-25六下·山东济宁·期末)某中学七年级（1）班小宁同学从网上搜集了如下素材： ●如果说人生是一次远航，那么目标就是船长手中的罗盘，指引你前进的方向，从而驶向成功的彼岸。 ●人生若没有目标，生命将会枯竭。顺手就可以拿到的东西，不叫目标，一定要跳起来才能拿到的东西才是目标。 结合素材，可以回答“为什么要确立人生目标”这一问题的有（   ） ①人生目标决定着人生道路的发展方向 ②人生价值在人生目标的设立中实现 ③人生目标体现着对未来的向往和追求，对人生具有激励作用 ④人生目标一定会指引我们走上正确的人生道路 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 地 城 考点02 树立正确的人生目标 一、选择题 1．(24-25七上·山东临沂兰陵县·期末)“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”北宋著名的政治家范仲淹的这句名言，展现了他为天下人谋福祉的广阔胸怀。这启示我们树立人生目标应当（   ） A．正确认识个人与社会的关系 B．从自身实际出发 C．与国家、民族和人民的利益相结合 D．与人类的福祉相统一 2．(24-25七上·山东青岛李沧区·期末)给下面这段文字拟定一个标题，最恰当的是（   ） 作为我国首名进行出舱活动的90后航天员宋令东，在13岁时心中便悄然种下了航天的种子。高中毕业后，他毅然选择成为一名飞行员，并不断磨砺技能、锻炼意志。最终凭借扎实的飞行技能和优秀的身体素质成功入选第三批航天员，实现了自己的飞天梦想。 A．立足兴趣爱好，把握个性特长 B．端正态度，正确对待顺境和逆境 C．学会接纳自己，勇于面对现实 D．树立人生目标，心系国家发展 3．(24-25六下·山东淄博临淄区·期末)革命战争时期，志士为救亡图存献身；新中国成立后，人民为建设祖国奋斗；当代青年作为平视世界的一代，人生目标有了更多的选择。这启示我们（   ） A．树立人生目标时要正确认识个人与社会的关系 B．树立人生目标要完全服从社会安排 C．当代青年的人生目标可以只考虑个人需求 D．当代青年可仅凭自身努力实现目标 4．(24-25六下·山东泰安肥城·期末)“我想成为数控机床工程师”“我想到乡镇做基层农技员”“我想往新兴行业发展”……在高校大学生职业生涯规划大赛上，选手们逐一阐述了自己对未来职业的规划。大学生在进行人生目标规划时应当（   ） ①考虑个人的兴趣爱好和特长 ②结合自己的知识和能力 ③与国家、民族和人民的利益相结合 ④完全遵循父母的意愿和要求 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 5．(24-25六下·山东泰安肥城·期末)中学生要为实现自己的人生目标而奋斗。实现自己的人生目标就要做到（   ） A．坚持自己的人生目标，遇到任何情况都不能改变 B．坚持做大事情，身边的小事不要去做 C．处理好近期目标和长远目标的关系，不懈追求，积累成功 D．不断制定与长远目标无关的近期目标，实现多元化发展 6．(24-25六下·山东泰安肥城·期末)人的活动是有意识、有目的的活动。人能够积极主动地规划人生，确立自己的人生目标，过有意识、有目的的生活。我们树立人生目标的必要前提是（   ） A．正确认识自己的兴趣爱好 B．正确认识个人与家庭的关系 C．具有胸怀天下、关注人类发展进步的崇高境界 D．正确认识个人与社会的关系 7．(24-25六下·山东淄博高青县·期末)习近平总书记在回忆自己的知青生活时说：“15岁来到黄土地时，我迷惘、彷徨；22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事！”由此可见，正确的人生目标（   ） ①正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励 ②确保行动推进，是我们实现梦想的最重要因素 ③帮助克服困难，指引我们走上正确的人生道路 ④应当与国家、民族、人民的利益和未来相结合 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．(24-25六下·山东淄博高青县·期末)观察下图漫画《脚踏实地》，这启示我们（   ） ①积极主动规划人生，为实现自己的人生目标而努力 ②实现长远目标要长期专注，并从做好当下小事做起 ③实现了一个个近期小目标，就等于实现长远大目标 ④我们不仅要有自己的目标，更要有脚踏实地的行动 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．(24-25六下·山东淄博高青县·期末)人生目标可以分为长远目标和近期目标。以下关于长远目标和近期目标的认识，正确的是（   ） A．所有近期目标都应该要围绕长远目标展开 B．近期目标无所谓，只要树立长远目标就行 C．长远目标必须保持相对稳定，绝不能改变 D．长远目标好高骛远太遥远了，不可能实现 10．(24-25六下·山东威海乳山（五四制）·期末)马克思主义博大精深，归根到底就是一句话：为人类求解放；国家主席习近平强调，志存高远方能登高望远，胸怀天下才可大展宏图。这告诉我们（   ） A．树立人生目标，应与人类的福祉相统一 B．树立人生目标，应从自身实际和兴趣爱好出发 C．只有胸怀天下、服务人民的人才会树立人生目标 D．个人的前途命运不重要，全人类的命运最为重要 11．(24-25六下·山东济南钢城区·期末)有人说：有目标的人在奔跑，无目标的人在流浪；也有人说：也许你想成为太阳，可你却只是一颗星星，也许你想成为大树，可你却只是一颗小草，做不了太阳就做星辰，做不了大树就做小草。这些说法蕴含的道理有（   ） ①我们要以客观务实的态度确立自己的人生目标 ②我们应该根据自身实际，来树立适合自己的人生目标 ③我们不应该有远大的理想 ④人生目标决定了人生道路的发展方向 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．(24-25六下·山东济南钢城区·期末)雷锋曾说：一滴水只有放进大海里，才永远不会干涸。这告诉我们（   ） ①个人的发展离不开社会 ②树立人生目标要从实际出发 ③在个人与社会的统一中明确人生目标 ④社会的发展离不开个人 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 13．(24-25六下·山东烟台蓬莱区（五四制）·期末)六年级（1）班小雅和小西两位同学根据自己的实际情况，和同学们分享了各自的人生目标。由此可以看出，两位同学在树立人生目标时考虑的影响因素有（   ） 小雅：“我是校报的小记者。我喜欢与人沟通，擅长写文章，长大了我想当一名记者。” 小西：“我的父亲是一名人民警察，我很佩服他。我长大了，也想当一名人民警察。” ①知识能力②兴趣爱好 ③性格特征④家庭环境 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 二、非选择题 14．(24-25六下·山东淄博博山区（五四制）·期末)汲取榜样力量实现人生目标 某校组织同学们向“共和国勋章”获得者学习，汲取榜样的力量。请参与并完成以下任务。 “共和国勋章”获得者 “中国载人航天工程的开创者之一”王永志 他一生为国，圆梦飞天。为服从国家需要，他毅然从飞机设计专业改学火箭和导弹设计专业。他主持我国多型号导弹研制、火箭研发和参与制定中国载人航天发展蓝图，为实现中国梦贡献自己的力量。 “中国药神”王振义 他确立了治疗“急性早幼粒细胞白血病”的“上海方案”.为了让更多病人“吃得起药”，他不为金钱所动，放弃申请药物专利，无私公开治疗方案，使更多患者受益。 “杂交水稻之父”袁隆平 他少年立志，一生追梦。怀揣“让所有人远离饥饿”的梦想，躬耕田野，矢志不渝，把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业。他不仅为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献、而且为全球粮食安全问题作出突出贡献。 “一夫当关的英雄”黄宗德 他17岁入伍投身革命，先后参加渡江战役、江西剿匪、抗美援朝战争。在战斗中，他冲锋在前、不怕牺牲，为保家卫国浴血奋战。他先后荣获“二级战斗英雄”、胜利功勋荣誉章，荣立一等功、二等功各1次，被朝鲜授予“一级国旗勋章” (1)从“共和国勋章”获得者的事迹中你能体会出人生目标有何重要作用? (2)你打算怎样向“共和国勋章”获得者学习，树立正确的人生目标? (3)向“共和国勋章”获得者学习，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。你的人生河流中近期目标①和长远目标②是什么?请为实现这些目标献计献策? 15．(24-25六下·山东泰安肥城·期末)程开甲是“两弹一星功勋奖章”获得者。他说过：“常有人问我对自身价值和人生追求的看法，我说，我的目标是一切为了祖国的需要。”中华人民共和国成立后，程开甲毅然回到当时百废待兴的祖国。他几次更改研究方向，原因就是“一切都是为了国家的利益、民族的利益”。 当组织上要求他参与原子弹研发工作时，原本在大学任教的程开甲便在学术界销声匿迹，他的名字进入了国家绝密档案。程开甲数十年如一日，潜心于中国核武器研究和核试验事业，为祖国的国防科技事业作出了重要贡献。 (1)程开甲的故事对你树立人生目标有什么启发？ (2)人生如同航船，把准方向，才能确定航行的线路，驶向幸福的彼岸。古往今来，无数仁人志士在青少年时期就确立了人生目标，找准了人生前进的方向。你的人生目标是什么？说说你确立这一人生目标是基于怎样的考虑？ 16．(24-25六下·山东淄博高青县·期末)没有目标的人生，如同流浪的人生，随波逐流。人生如同航船，把准方向，才能确定航行的线路，驶向幸福的彼岸。 【目标调查】 有学者对“关于目标对人生有什么影响”进行了调查，结果发现那些有清晰目标并为之长期专注的人，在25年后几乎都成了社会各界的顶级人物；那些有短期清晰目标的人，大都生活在社会的中层；那些目标模糊的人，一般生活在社会的中下层；那些没有目标的人，都很不如意，有的还常常失业。 (1)结合所学知识，请你谈谈对上述材料的理解? 【目标分析】 我们需要将目标细化为可操作的计划，这就像是绘制一张详尽的航海图，标明出发点、路线和目的地。在这个过程中，我们可以将长期目标分解为短期目标，每个短期目标都是通往最终目的地的一个里程碑。这样，我们就可以在实现每一个小目标的同时，不断积累成就感，保持动力和热情。 (2)这段话体现了道德与法治教材的哪些道理? 【目标行动】 想，都是问题；做，都是答案。在人生的长河中，我们每个人都是一艘扬帆远航的小船，而目标则是远方的灯塔，指引我们穿越风浪，抵达梦想的彼岸。 (3)实现人生目标，需要优秀品质的支撑。请写出一个帮助自己成长的优秀品质，并写出培养该品质的三个具体措施。 17．(24-25六下·山东烟台莱阳·期末)“杂交水稻之父”袁隆平从小就有两个梦想，一是禾下乘凉梦，二是杂交水稻覆盖全球梦。为了实现梦想，这位“看上去更像农民”的科学家从未停止探索，不在家就在试验田，不在试验田就在去试验田的路上，真正把论文写在了祖国的大地上，让中国人的饭碗牢牢端在自己手中。 (1)袁隆平的事迹启示我们应该如何树立正确的人生目标？ (2)你的近期目标是什么？长远目标又是什么？ 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题11 确立人生目标 2大高频考点概览 考点01 探问人生目标 考点02 树立正确的人生目标 地 城 考点01 探问人生目标 一、选择题 1．(24-25七上·山东青岛城阳区·期末)一腔爱，一洞画，一场文化苦旅，从青春到白发。心归处，是敦煌。樊锦诗说，一代又一代莫高窟人来到敦煌，留在敦煌，成为“打不走”的莫高窟人，是因为他们选准了守护国宝的目标，成为一生当仁不让的责任和使命，甘心与莫高窟同呼吸共命运，愿意为之奋斗一生，奉献一生。从樊锦诗的事迹能够看出（   ） ①人生目标可以帮助个人在社会中获得更高的地位 ②人生目标决定着人生道路的发展方向 ③正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路 ④正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】B 【详解】本题考查人生目标的重要性。 ②③④：“选准了守护国宝的目标，成为一生当仁不让的责任和使命”说明人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，人生目标决定着人生道路的发展方向，正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路，故②③④说法正确； ①：每个人在人格和法律地位上都是平等的。人们之间尽管存在性别、民族、职业、经济状况、生活等方面的差别，但应当具有相同的价值和尊严，处于相同的社会地位，故①说法错误； 故本题选B。 2．(24-25七上·山东临沂河东区·期末)下表是人生目标对人生影响的跟踪调查结果，从中能得出的结论有（   ） 目标特点 比例 25年后的人生状态 清晰而稳定的长期目标 3% 社会各界的成功人士 清晰的短期目标 10% 各领域的专业人士，事业相对成功 目标模糊 60% 生活稳定，但没有特别的成绩 没有目标 27% 过得不如意，常常抱怨 ①人生目标决定着人生道路的发展方向 ②有清晰而稳定的长期目标的人都会成为社会精英 ③只需要确立长远目标，短期目标不重要 ④正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 【答案】C 【详解】本题考查人生目标的重要性、人生目标的设立。 ①④：分析题文，从人生目标对人生影响的跟踪调查结果中可以看出，没有目标的人中过得不如意的比例占27%，清晰而稳定的长期目标的人成为社会各界成功人士的比例占3%，这带给我们的启示是人生目标决定着人生道路的发展方向；正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路，故①④说法正确； ②：选项说法过于绝对，有清晰而稳定的长期目标的人不一定都会成为社会精英，故②说法错误； ③：短期目标也很重要，只有分阶段实现一个个短期目标，才能实现长远目标，故③说法错误； 故本题选B。 3．(24-25七上·山东临沂河东区·期末)10月30日，神舟十九号载人飞船成功发射，神舟十九号还有一位“神秘乘客”——果蝇。我国首次把果蝇带上太空，研究在亚磁环境下果蝇的生长发育行为。关于果蝇和宇航员同去太空执行任务，下列选项说法正确的是（   ） A．人的生命活动方式和动物相同 B．宇航员的活动是有意识的、无目的的活动 C．果蝇的活动是有意识的、本能的活动 D．人能够过有意识的、有目的的生活 【答案】D 【详解】本题考查探问人生目标。 D：分析题文材料，果蝇和宇航员同去太空执行任务。动物的活动是无意识的、本能的活动，人的活动则是有意识、有目的的活动；人能够积极主动地规划人生，确立自己的人生目标，过有意识、有目的的生活。故D说法正确； A：人的生命活动方式和动物不同，故A说法错误； B：人能够积极主动地规划人生，确立自己的人生目标，过有意识、有目的的生活，故B说法错误； C：动物的活动是无意识的、本能的活动，故C说法错误； 故本题选D。 4．(24-25七上·山东日照东港区·期末)“人民教育家”于漪把“树中华教师魂，立民族教育根”作为终生奋斗目标。工作中，她不断改进教法，引领语文教学改革，撰写数百万字的论文专著；退休后，她坚守教改一线，培育青年教师。于漪老师的故事说明（   ） A．正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路 B．所有长远目标都是围绕近期目标展开的 C．我的人生我做主，确立人生目标考虑自己的需求就行 D．确立一个难以实现的目标，才能挖掘自己的潜能 【答案】A 【详解】本题考查对人生目标的重要性的认识和理解。 A：分析题文可知，于漪老师把“树中华教师魂，立民族教育根”作为终生奋斗目标，为此，在工作中她不断改进教法，讲授公开课，撰写论文专著，培育青年教师等，这说明正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路，故A说法正确； B：所有近期目标都是围绕长远目标展开的，故B说法错误； C：树立人生目标，应当从自身实际出发；应当与国家、民族和人民的利益相结合；应当与人类的福祉相统一，故C说法错误； D：确立一个难以实现的目标，不利于目标的实现，不利于挖掘自己的潜能，故D说法错误； 故本题选A。 5．(24-25七上·山东潍坊昌邑·期末)今年夏天，14岁的济南外国语学校学子崔宸曦在巴黎奥运会滑板女子街式决赛中获得第四名，创造了中国队在该项目上的奥运会最好成绩，是失败、流泪、伤痛和一次次拼尽全力地付出，但她的目标从未改变，你的认识是（   ） ①坚持朝着既定的目标，将“努力”落实在具体的行动中 ②勇敢面对挫折，发掘生命的力量 ③没有清晰目标的人生是不可能有任何成就的 ④树立正确的人生目标是初中阶段的基本任务 A．①②③ B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查人生目标的重要性。 ①②③：没有清晰目标的人生是不可能有任何成就的，题干中崔宸曦的经历启示我们要坚持朝着既定的目标，将“努力”落实在具体的行动中，要勇敢面对挫折，发掘生命的力量，①②③符合题意； ④：初中阶段的基本任务是学好文化知识，④说法错误。 故本题选A。 6．(24-25七上·山东菏泽郓城县·期末)进入中学，林林暗自下决心，拟订了一份人生的规划书：六年后要进入某大学学习。我们要为林林点赞，同时我们还要告诉林林（   ） ①你真棒，志存高远方能登高望远              ②别闹了，现在树立人生目标还太早 ③我们不仅要有目标，还要有实际的行动        ④树立人生目标，应当从自身实际出发 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查树立人生目标。 ①③④：分析题文材料，林林为自己制定了人生规划书，这是善于规划自己的表现，值得点赞；我们不仅要有目标，还要有实际的行动；树立人生目标，应当从自身实际出发，故①③④说法正确； ②：这是对人生缺乏规划意识的表现，故②说法错误； 故本题选C。 7．(24-25七上·山东菏泽郓城县·期末)有人说，如果要给一个人提一些人生建议，他会给出“正确的初衷”，这个很重要，刚出发那会儿可能你意识不到，但是有一天蓦然回首就会发现，一路走来，正确的初衷有一天会成为你的铠甲和你的灯塔。这告诉我们（   ） ①要积极规划人生，确立正确的人生目标 ②人生目标是人生道路上的指明灯 ③正确的人生目标确保我们顺利成才 ④近期目标的实现有助于向长远目标迈进 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查树立人生目标。 ①②：材料中，给出“正确的初衷”，这是指要树立正确的人生目标，要积极规划人生，确立正确的人生目标，人生目标是人生道路上的指明灯，故①②说法正确； ③：确保，说法过于绝对，正确的人生目标有利于我们顺利成才，故③说法错误； ④：选项在材料中没有体现出来，故④不符合题意； 故本题选A。 8．(24-25七上·山东枣庄台儿庄区·期末)90后航天员宋令东，13岁看神舟五号发射种下航天梦。他从孜孜求学的乡村少年，到奋飞海天的飞行员，再到逐梦太空的航天员，一路拼搏，终圆太空梦。这说明（   ） ①在实现近期目标的过程中一步步向长远目标靠拢 ②所有长远目标都是围绕近期目标展开的 ③正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路 ④确立一个难以实现的目标，才能挖掘潜能目标 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查人生目标的重要性、人生目标的设立。 ①③：分析题文可知，宋令东从孜孜求学的乡村少年，到奋飞海天的飞行员，再到逐梦太空的航天员，说明正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路，在实现近期目标的过程中一步步向长远目标靠拢，故①③说法正确； ②：所有近期目标都是围绕长远目标展开的，故②说法错误； ④：确立一个难以实现的目标，不利于目标的实现，故④说法错误； 故本题选A。 9．(24-25六下·山东淄博临淄区·期末)小林想要将来成为一名科学家，为此他主动学习物理、化学等学科知识。他的做法（   ） A．确定了宏大的不符合实际的目标 B．过早为长期目标努力，没有必要 C．把长远目标转化为了当下的行动 D．只关注学习目标忽略了多元目标 【答案】C 【详解】本题考查设立人生目标。 A：小林的目标是成为科学家，题目未说明其不切实际，故A说法错误； B：尽早为长期目标努力是积极行为，故B说法错误； C：小林通过学习相关学科将长远目标落实为具体行动，C符合题意； D：题干未体现其忽略其他目标，属于过度推断，故D说法错误； 故本题选C。 10．(24-25六下·山东淄博临淄区·期末)李大钊在《现代青年活动的方向》中写道：“青年啊！你们临开始活动以前，应该定定方向。警如航海远行的人，必须先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到那目的地的一天。”这句话蕴含的道理是（   ） A．实现目标需要不懈的努力和坚持 B．目标需要根据实际情况适时调整 C．人生目标应明确且指引行动方向 D．专注过程比设定目的地更有价值 【答案】C 【详解】本题考查人生目标的意义。 C：李大钊以航海比喻，说明明确目标对行动的指引作用，故C符合题意； A：李大钊强调“定方向”的重要性，而非强调努力和坚持的过程，故A不符合题意； B：题干未提及调整目标，而是强调明确方向后坚持，故B不符合题意； D：题干强调设定目的地（目标）的重要性，而非过程的价值，故D说法错误； 故本题选C。 11．(24-25六下·山东泰安肥城·期末)科学家钱七虎从小立志为祖国铸就坚不可摧的“地下钢铁长城”，为祖国“铸盾”。为此，他倾心竭力60余载，参与诸多重大国防工程，解决了核武器和常规武器工程防护等一系列关键技术难题，他的事迹感动了无数人。这说明（   ） ①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求 ②人生目标决定着人生道路的发展方向 ③正确的人生目标会激励我们克服困难，坚定前行 ④正确的人生目标能指引我们走上正确的人生道路 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 【答案】D 【详解】本题考查人生目标的重要性的相关知识。 ①：钱七虎从小立志为祖国“铸盾”，体现了他在社会实践中对未来的向往和追求，故①说法正确； ②：他因这一目标投身国防工程60余载，说明人生目标决定了人生道路的发展方向，故②说法正确； ③：他克服技术难题并坚持奋斗，表明正确目标能激励人克服困难，故③说法正确； ④：他的成就源于正确目标的指引，说明正确目标能引导人走上正确道路，故④说法正确； 故本题选D。 12．(24-25六下·山东东营利津县·期末)习近平总书记五六岁时，母亲给他讲精忠报国的故事。习近平总书记也把精忠报国当作自己一生追求的目标，并将“精忠报国”四个字化作为国为民的生动实践。这说明（   ） ①所有人的人生目标都是积极向上的 ②正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励 ③正确的人生目标能够使人走上正确的人生道路 ④小时候立下远大的志向，长大后必定成才 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查确定人生目标。 ②③：根据题干内容分析，习近平总书记将“精忠报国”作为人生目标并付诸实践，体现了正确人生目标的作用，正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，能够使人走上正确的人生道路，②③说法正确； ①：“所有人”说法过于绝对，现实中存在消极或错误的人生目标，①说法错误； ④：“必定”过于绝对，志向需结合努力和条件，故④说法错误； 故本题选C。 13．(24-25六下·山东泰安泰山区·期末)某校六年级学生王立受泰山石刻诗词启发，制定“每日晨读背诵一首古诗”的近期目标，坚持一年后不仅积累了丰富文学素养，更在“岱宗杯”诗词大会中荣获初中组冠军。这一成长经历生动印证了长远目标与近期目标的关系是(   ) A．近期目标与长远目标毫无关联 B．实现近期目标为长远目标奠定基础 C．长远目标必须完全放弃近期目标 D．近期目标与长远目标相比更为重要 【答案】B 【详解】本题考查长期目标与近期目标的关系。 B：分析材料，近期目标是指王立制定的每日晨读背诵一首古诗，长远目标是指积累丰富文学素养、在“岱宗杯”诗词大会荣获初中组冠军，体现了所有近期目标都应该围绕长远目标展开，只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标，实现近期目标为长远目标奠定基础，故B正确； A：近期目标与长远目标有关联，所有近期目标都应该围绕长远目标展开，只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标，故A错误； C：只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标，而非放弃近期目标，故C错误； D：近期目标和长远目标同样重要，故D错误； 故本题选B。 14．(24-25六下·山东东营·期末)小明从小喜欢阅读文学作品，并立下了“成为一名文学家”的目标，为此他拟定了以下计划书： 计划书 每日目标 每天坚持写作练习，阅读1小时文学作品 半年后目标 学习创作文章的构思和写作技巧，创作出三篇短文作品 两年后目标 创作出一篇长篇作品并发表，参加当地的各类文学比赛 由此可见（　　　） ①所有的近期目标都应指向长远目标 ②长远目标需要终身奋斗，近期目标可以随意更改 ③只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标 ④在实现近期目标的过程中，我们可以获得新的动能，一步步向长远目标靠近 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 【答案】A 【详解】本题考查树立人生目标。 ①：小明的每日、半年后目标均指向成为文学家的长远目标，故①说法正确； ③：题干中分阶段实现目标的过程体现了分阶段实现近期目标的重要性，故③说法正确； ④：通过逐步完成近期目标，积累动力，推动长远目标的实现，符合题干逻辑，故④说法正确； ②：近期目标可以调整但不可随意更改，故②说法错误； 故本题选A。 15．(24-25六下·山东济宁·期末)某中学七年级（1）班小宁同学从网上搜集了如下素材： ●如果说人生是一次远航，那么目标就是船长手中的罗盘，指引你前进的方向，从而驶向成功的彼岸。 ●人生若没有目标，生命将会枯竭。顺手就可以拿到的东西，不叫目标，一定要跳起来才能拿到的东西才是目标。 结合素材，可以回答“为什么要确立人生目标”这一问题的有（   ） ①人生目标决定着人生道路的发展方向 ②人生价值在人生目标的设立中实现 ③人生目标体现着对未来的向往和追求，对人生具有激励作用 ④人生目标一定会指引我们走上正确的人生道路 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查对人生目标的认识和理解。 ①③：依据教材知识并分析题干可知，素材强调目标指引人生的发展方向，如“罗盘指引方向”；同时素材提到目标需“跳起来才能拿到”体现人生目标体现着对未来的向往和追求，对人生具有激励作用，故①③说法正确； ②④：人生价值需通过实践实现，而非仅设立目标；“一定会指引正确道路”的说法过于绝对，目标可能有正误之分，并不一定会指引我们走上正确的人生道路，故②④说法错误； 故本题选B。 地 城 考点02 树立正确的人生目标 一、选择题 1．(24-25七上·山东临沂兰陵县·期末)“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”北宋著名的政治家范仲淹的这句名言，展现了他为天下人谋福祉的广阔胸怀。这启示我们树立人生目标应当（   ） A．正确认识个人与社会的关系 B．从自身实际出发 C．与国家、民族和人民的利益相结合 D．与人类的福祉相统一 【答案】D 【详解】本题考查树立人生目标应考虑的因素。 D：依据题文描述，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”展现了他为天下人谋福祉的广阔胸怀。这启示我们树立人生目标应当与人类的福祉相统一，D说法正确； A：正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提，A与题不符； BC：树立人生目标的要求包括从自身实际出发，应当与国家、民族和人民的利益相结合，题文中体现的是与人类的福祉相统一，BC与题不符； 故本题选D。 2．(24-25七上·山东青岛李沧区·期末)给下面这段文字拟定一个标题，最恰当的是（   ） 作为我国首名进行出舱活动的90后航天员宋令东，在13岁时心中便悄然种下了航天的种子。高中毕业后，他毅然选择成为一名飞行员，并不断磨砺技能、锻炼意志。最终凭借扎实的飞行技能和优秀的身体素质成功入选第三批航天员，实现了自己的飞天梦想。 A．立足兴趣爱好，把握个性特长 B．端正态度，正确对待顺境和逆境 C．学会接纳自己，勇于面对现实 D．树立人生目标，心系国家发展 【答案】D 【详解】本题考查树立人生目标考虑的因素。 D：宋令东13岁便立下了航天的种子，体现了我们树立人生目标，需要心系国家发展，把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业，故D符合题意； ABC：材料中未体现立足兴趣爱好、端正态度、接纳自己，故ABC不符合题意； 故本题选D。 3．(24-25六下·山东淄博临淄区·期末)革命战争时期，志士为救亡图存献身；新中国成立后，人民为建设祖国奋斗；当代青年作为平视世界的一代，人生目标有了更多的选择。这启示我们（   ） A．树立人生目标时要正确认识个人与社会的关系 B．树立人生目标要完全服从社会安排 C．当代青年的人生目标可以只考虑个人需求 D．当代青年可仅凭自身努力实现目标 【答案】A 【详解】本题考查树立人生目标时应考虑的因素。 A：题干强调不同时代的人将个人目标与社会需要相结合，树立人生目标需正确认识个人与社会的关系，故A符合题意； B：“完全服从”说法绝对化，忽略了个人选择的多样性，故B说法错误； C：“只考虑个人需求”忽视社会价值，与题干中不同时期的社会贡献导向相悖，故C说法错误； D：“仅凭自身努力”否认社会条件的作用，不符合实际，故D说法错误； 故本题选A。 4．(24-25六下·山东泰安肥城·期末)“我想成为数控机床工程师”“我想到乡镇做基层农技员”“我想往新兴行业发展”……在高校大学生职业生涯规划大赛上，选手们逐一阐述了自己对未来职业的规划。大学生在进行人生目标规划时应当（   ） ①考虑个人的兴趣爱好和特长 ②结合自己的知识和能力 ③与国家、民族和人民的利益相结合 ④完全遵循父母的意愿和要求 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查树立正确的人生目标。 ①②③：题文中高校大学生职业生涯规划大赛中，选手们对自己未来职业的规划，告诉我们在进行人生目标规划时，考虑个人的兴趣爱好和特长，同时要结合自己的知识和能力，要与国家、民族和人民的利益相结合，故①②③说法正确； ④：我们可以听从父母合理正确的意见，不是遵循父母的意志，故④说法错误； 故本题选C。 5．(24-25六下·山东泰安肥城·期末)中学生要为实现自己的人生目标而奋斗。实现自己的人生目标就要做到（   ） A．坚持自己的人生目标，遇到任何情况都不能改变 B．坚持做大事情，身边的小事不要去做 C．处理好近期目标和长远目标的关系，不懈追求，积累成功 D．不断制定与长远目标无关的近期目标，实现多元化发展 【答案】C 【详解】本题考查人生目标的设立、树立人生目标应考虑的因素。   C：实现自己的人生目标就要处理好近期目标和长远目标的关系，不懈追求，积累成功，只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标，故C说法正确；   A：“都不能改变”说法过于绝对，人生目标可以根据实际情况适当调整，故A说法错误；   B：大事从来都不是一蹴而就的，都是从小事开始坚持的，我们人生中的大事，需要从小事开始，故B说法错误； D：所有近期目标都是围绕长远目标展开的，故D说法错误； 故本题选C。 6．(24-25六下·山东泰安肥城·期末)人的活动是有意识、有目的的活动。人能够积极主动地规划人生，确立自己的人生目标，过有意识、有目的的生活。我们树立人生目标的必要前提是（   ） A．正确认识自己的兴趣爱好 B．正确认识个人与家庭的关系 C．具有胸怀天下、关注人类发展进步的崇高境界 D．正确认识个人与社会的关系 【答案】D 【详解】本题考查树立人生目标应考虑的因素。 D：依据教材知识，正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提，我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路，故D说法正确； ABC：我们树立人生目标的必要前提是正确认识个人与社会的关系，不是“自己的兴趣爱好”、“认识个人与家庭的关系”、“胸怀天下、关注人类发展进步的崇高境界”，故ABC说法错误； 故本题选D。 7．(24-25六下·山东淄博高青县·期末)习近平总书记在回忆自己的知青生活时说：“15岁来到黄土地时，我迷惘、彷徨；22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事！”由此可见，正确的人生目标（   ） ①正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励 ②确保行动推进，是我们实现梦想的最重要因素 ③帮助克服困难，指引我们走上正确的人生道路 ④应当与国家、民族、人民的利益和未来相结合 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查树立正确的人生目标。 ①③④：材料通过习近平总书记在回忆自己的知青生活时的经历，向我们说明了正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励；帮助克服困难，指引我们走上正确的人生道路；应当与国家、民族、人民的利益和未来相结合，故①③④说法正确； ②：正确的人生目标有利于实现梦想，选项说法太绝对，故②说法错误； 故本题选C。 8．(24-25六下·山东淄博高青县·期末)观察下图漫画《脚踏实地》，这启示我们（   ） ①积极主动规划人生，为实现自己的人生目标而努力 ②实现长远目标要长期专注，并从做好当下小事做起 ③实现了一个个近期小目标，就等于实现长远大目标 ④我们不仅要有自己的目标，更要有脚踏实地的行动 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查树立正确的人生目标。 ①②④：漫画中的关键信息“其实我们需要做的仅仅是认准目标一步一步往前走”，表明我们要积极主动规划人生，为实现自己的人生目标而努力，实现长远目标要长期专注，并从做好当下小事做起，我们不仅要有自己的目标，更要有脚踏实地的行动，故①②④符合题意； ③：实现了近期小目标并不等于实现了长远大目标，故③说法错误； 故本题选B。 9．(24-25六下·山东淄博高青县·期末)人生目标可以分为长远目标和近期目标。以下关于长远目标和近期目标的认识，正确的是（   ） A．所有近期目标都应该要围绕长远目标展开 B．近期目标无所谓，只要树立长远目标就行 C．长远目标必须保持相对稳定，绝不能改变 D．长远目标好高骛远太遥远了，不可能实现 【答案】A 【详解】本题考查树立人生目标。 A：近期目标通常是实现长远目标的步骤或阶段，因此应该围绕长远目标展开，这样才能确保方向一致，逐步实现最终目标，故A说法正确； B：近期目标同样重要，它们是实现长远目标的具体行动和支撑，不能忽视，故B说法错误； C：长远目标虽然需要相对稳定，但并非绝对不能改变，随着个人成长和环境变化，长远目标也可能需要调整，故C说法错误； D：长远目标虽然可能看起来遥远，但通过合理的规划和努力是可以实现的，不能因为目标远大就否定其可能性，故D说法错误； 故本题选A。 10．(24-25六下·山东威海乳山（五四制）·期末)马克思主义博大精深，归根到底就是一句话：为人类求解放；国家主席习近平强调，志存高远方能登高望远，胸怀天下才可大展宏图。这告诉我们（   ） A．树立人生目标，应与人类的福祉相统一 B．树立人生目标，应从自身实际和兴趣爱好出发 C．只有胸怀天下、服务人民的人才会树立人生目标 D．个人的前途命运不重要，全人类的命运最为重要 【答案】A 【详解】本题考查树立人生目标与的相关知识。 A：题干强调马克思主义的核心是“为人类求解放”，习近平主席的讲话也倡导“胸怀天下”，这说明人生目标应与人类福祉相结合，故A符合题意； B：从自身实际和兴趣出发是树立目标的合理方式，但题干未强调个人兴趣，而是突出“胸怀天下”，故B不符合题意； C：“只有……才”表述绝对化，题干未否定其他人生目标的存在，故C说法错误； D：个人前途与全人类命运并非对立，题干强调将个人理想融入人类发展，而非否定个人价值，故D说法错误； 故本题选A。 11．(24-25六下·山东济南钢城区·期末)有人说：有目标的人在奔跑，无目标的人在流浪；也有人说：也许你想成为太阳，可你却只是一颗星星，也许你想成为大树，可你却只是一颗小草，做不了太阳就做星辰，做不了大树就做小草。这些说法蕴含的道理有（   ） ①我们要以客观务实的态度确立自己的人生目标 ②我们应该根据自身实际，来树立适合自己的人生目标 ③我们不应该有远大的理想 ④人生目标决定了人生道路的发展方向 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查对人生目标的认识。 ①：题干中“做不了太阳就做星辰，做不了大树就做小草”强调根据实际情况确立目标，体现客观务实的态度，故①说法正确； ②：题干通过比喻说明要根据自身实际选择适合的目标，故②说法正确； ③：题干并未否定远大理想，而是强调目标要切合实际，故③说法错误； ④：第一句“有目标的人在奔跑”说明目标对人生方向的指引作用，故④说法正确； 故本题选B。 12．(24-25六下·山东济南钢城区·期末)雷锋曾说：一滴水只有放进大海里，才永远不会干涸。这告诉我们（   ） ①个人的发展离不开社会 ②树立人生目标要从实际出发 ③在个人与社会的统一中明确人生目标 ④社会的发展离不开个人 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查树立人生目标应考虑的因素。 ①：雷锋的话中，“一滴水”比喻个人，“大海”比喻社会，强调个人只有融入社会才能更好存在和发展，体现个人的发展离不开社会，故①符合题意； ③：个人融入社会（大海）才能实现价值，说明要在个人与社会的统一中明确人生目标，故③符合题意； ②：题文未涉及树立人生目标要从实际出发的内容，与材料无关，故②不符合题意； ④：材料侧重个人依赖社会，而非社会离不开个人，故④不符合题意； 故本题选B。 13．(24-25六下·山东烟台蓬莱区（五四制）·期末)六年级（1）班小雅和小西两位同学根据自己的实际情况，和同学们分享了各自的人生目标。由此可以看出，两位同学在树立人生目标时考虑的影响因素有（   ） 小雅：“我是校报的小记者。我喜欢与人沟通，擅长写文章，长大了我想当一名记者。” 小西：“我的父亲是一名人民警察，我很佩服他。我长大了，也想当一名人民警察。” ①知识能力②兴趣爱好 ③性格特征④家庭环境 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查人生目标确立的影响因素。 ②④：小雅提到“喜欢与人沟通”，属于兴趣爱好；小西因父亲职业选择人生目标，体现家庭环境影响，故②④符合题意； ①③：题干未直接体现知识能力和性格特征，故①③不符合题意； 故本题选D。 二、非选择题 14．(24-25六下·山东淄博博山区（五四制）·期末)汲取榜样力量实现人生目标 某校组织同学们向“共和国勋章”获得者学习，汲取榜样的力量。请参与并完成以下任务。 “共和国勋章”获得者 “中国载人航天工程的开创者之一”王永志 他一生为国，圆梦飞天。为服从国家需要，他毅然从飞机设计专业改学火箭和导弹设计专业。他主持我国多型号导弹研制、火箭研发和参与制定中国载人航天发展蓝图，为实现中国梦贡献自己的力量。 “中国药神”王振义 他确立了治疗“急性早幼粒细胞白血病”的“上海方案”.为了让更多病人“吃得起药”，他不为金钱所动，放弃申请药物专利，无私公开治疗方案，使更多患者受益。 “杂交水稻之父”袁隆平 他少年立志，一生追梦。怀揣“让所有人远离饥饿”的梦想，躬耕田野，矢志不渝，把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业。他不仅为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献、而且为全球粮食安全问题作出突出贡献。 “一夫当关的英雄”黄宗德 他17岁入伍投身革命，先后参加渡江战役、江西剿匪、抗美援朝战争。在战斗中，他冲锋在前、不怕牺牲，为保家卫国浴血奋战。他先后荣获“二级战斗英雄”、胜利功勋荣誉章，荣立一等功、二等功各1次，被朝鲜授予“一级国旗勋章” (1)从“共和国勋章”获得者的事迹中你能体会出人生目标有何重要作用? (2)你打算怎样向“共和国勋章”获得者学习，树立正确的人生目标? (3)向“共和国勋章”获得者学习，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。你的人生河流中近期目标①和长远目标②是什么?请为实现这些目标献计献策? 【答案】(1)①人生目标能指引人生方向，使人朝着明确的方向努力；②人生目标能激发人的潜能和动力，让人在追求目标的过程中不断奋进；③人生目标能赋予人生意义，让人在实现目标的过程中感受到价值和成就感。 (2)①将个人目标与国家和社会的需要相结合，把个人理想融入国家发展大局；②从自身实际出发，结合自己的兴趣、特长和能力确立目标；③树立远大志向，同时制定具体的阶段性目标，逐步实现长远目标；④在实践中不断调整和完善目标，使目标更符合实际情况。 (3)近期目标①：本学期期末考试各科成绩达到优秀。长远目标②：成为一名为国家科技发展贡献力量的科研工作者。 献计献策：①为实现近期目标，制定详细的学习计划，合理安排时间，认真完成作业，及时复习巩固；②为实现长远目标，努力学习科学文化知识，培养创新思维和实践能力，积极参加科技类活动和竞赛。 【分析】考点考查：人生目标的重要性、树立人生目标。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用人生目标的重要性的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：他一生为国，圆梦飞天→可链接人生目标能指引人生方向，使人朝着明确的方向努力。 关键词②：他少年立志，一生追梦→可链接人生目标能激发人的潜能和动力，让人在追求目标的过程中不断奋进。 关键词③：他不为金钱所动，放弃申请药物专利，无私公开治疗方案，使更多患者受益；他17岁入伍投身革命，先后参加渡江战役、江西剿匪、抗美援朝战争→可链接人生目标能赋予人生意义，让人在实现目标的过程中感受到价值和成就感。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用树立人生目标的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：为服从国家需要，他毅然从飞机设计专业改学火箭和导弹设计专业→可链接将个人目标与国家和社会的需要相结合，把个人理想融入国家发展大局。 关键词②：怀揣“让所有人远离饥饿”的梦想，躬耕田野，矢志不渝，把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业→可链接从自身实际出发，结合自己的兴趣、特长和能力确立目标。 关键词③：他确立了治疗“急性早幼粒细胞白血病”的“上海方案”→可链接树立远大志向，同时制定具体的阶段性目标，逐步实现长远目标。 关键词④：他17岁入伍投身革命，先后参加渡江战役、江西剿匪、抗美援朝战争→可链接在实践中不断调整和完善目标，使目标更符合实际情况。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题要求回答自己的近期目标和长远目标，并为实现这些目标提建议，属于开放性试题，言之有理即可。 15．(24-25六下·山东泰安肥城·期末)程开甲是“两弹一星功勋奖章”获得者。他说过：“常有人问我对自身价值和人生追求的看法，我说，我的目标是一切为了祖国的需要。”中华人民共和国成立后，程开甲毅然回到当时百废待兴的祖国。他几次更改研究方向，原因就是“一切都是为了国家的利益、民族的利益”。 当组织上要求他参与原子弹研发工作时，原本在大学任教的程开甲便在学术界销声匿迹，他的名字进入了国家绝密档案。程开甲数十年如一日，潜心于中国核武器研究和核试验事业，为祖国的国防科技事业作出了重要贡献。 (1)程开甲的故事对你树立人生目标有什么启发？ (2)人生如同航船，把准方向，才能确定航行的线路，驶向幸福的彼岸。古往今来，无数仁人志士在青少年时期就确立了人生目标，找准了人生前进的方向。你的人生目标是什么？说说你确立这一人生目标是基于怎样的考虑？ 【答案】(1)树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合，把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。 (2)要求：确立的人生目标要正确。如当一名教师，当一名科学家等等。 确立这一人生目标是基于怎样的考虑，一方面要说明如何符合自身的实际，另一方面要说明如何符合国家、社会发展的需要或与人类的福祉相统一。 【分析】考点考查：树立人生目标； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：道德修养。 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用树立人生目标有关知识分析，可从启发类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：一切都是为了国家的利益、民族的利益→可联系应当与国家、民族和人民的利益相结合； 关键词②：程开甲潜心于中国核武器研究和核试验事业，为祖国的国防科技事业作出了重要贡献→可联系把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）小问1：本问考查设立自己的人生目标，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 小问2：本问考查树立人生目标应考虑的因素，可以结合教材知识进行回答。 16．(24-25六下·山东淄博高青县·期末)没有目标的人生，如同流浪的人生，随波逐流。人生如同航船，把准方向，才能确定航行的线路，驶向幸福的彼岸。 【目标调查】 有学者对“关于目标对人生有什么影响”进行了调查，结果发现那些有清晰目标并为之长期专注的人，在25年后几乎都成了社会各界的顶级人物；那些有短期清晰目标的人，大都生活在社会的中层；那些目标模糊的人，一般生活在社会的中下层；那些没有目标的人，都很不如意，有的还常常失业。 (1)结合所学知识，请你谈谈对上述材料的理解? 【目标分析】 我们需要将目标细化为可操作的计划，这就像是绘制一张详尽的航海图，标明出发点、路线和目的地。在这个过程中，我们可以将长期目标分解为短期目标，每个短期目标都是通往最终目的地的一个里程碑。这样，我们就可以在实现每一个小目标的同时，不断积累成就感，保持动力和热情。 (2)这段话体现了道德与法治教材的哪些道理? 【目标行动】 想，都是问题；做，都是答案。在人生的长河中，我们每个人都是一艘扬帆远航的小船，而目标则是远方的灯塔，指引我们穿越风浪，抵达梦想的彼岸。 (3)实现人生目标，需要优秀品质的支撑。请写出一个帮助自己成长的优秀品质，并写出培养该品质的三个具体措施。 【答案】(1)①目标对人生具有重要的导向作用，有清晰目标的人更容易取得成功。②长期专注于目标，能让人在实践中不断积累，最终实现人生价值。③我们应树立明确的人生目标，并为之努力奋斗。 (2)①将长期目标分解为短期目标，有利于逐步实现人生理想。②制定可操作的计划，能让我们更有方向感和动力。③在实现目标的过程中，积累成就感，有助于保持热情。 (3)优秀品质：坚持。 具体措施：①每天坚持阅读30分钟。②制定学习计划，并严格执行。③遇到困难不放弃，寻找解决方法。 【分析】考点考查：树立人生目标 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为中学生，需要运用树立人生目标的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：有清晰目标并为之长期专注的人，在25年后几乎都成了社会各界的顶级人物→可链接目标对人生具有重要的导向作用，有清晰目标的人更容易取得成功；长期专注于目标，能让人在实践中不断积累，最终实现人生价值； 关键词②：那些有短期清晰目标的人，大都生活在社会的中层；那些目标模糊的人，一般生活在社会的中下层；那些没有目标的人，都很不如意，有的还常常失业→可链接我们应树立明确的人生目标，并为之努力奋斗； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为中学生，需要运用树立人生目标的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：我们可以将长期目标分解为短期目标，每个短期目标都是通往最终目的地的一个里程碑→可链接逐步实现人生理想； 关键词②：我们就可以在实现每一个小目标的同时，不断积累成就感，保持动力和热情→可链接能让我们更有方向感和动力；在实现目标的过程中，积累成就感，有助于保持热情； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查帮助自己成长的优秀品质，并写出培养该品质的三个具体措施，开放性试题，言之有理即可。 17．(24-25六下·山东烟台莱阳·期末)“杂交水稻之父”袁隆平从小就有两个梦想，一是禾下乘凉梦，二是杂交水稻覆盖全球梦。为了实现梦想，这位“看上去更像农民”的科学家从未停止探索，不在家就在试验田，不在试验田就在去试验田的路上，真正把论文写在了祖国的大地上，让中国人的饭碗牢牢端在自己手中。 (1)袁隆平的事迹启示我们应该如何树立正确的人生目标？ (2)你的近期目标是什么？长远目标又是什么？ 【答案】(1)以国家和人民的需要为导向，将个人理想融入社会价值；坚持实践，脚踏实地，避免空谈；发扬创新精神，积极探索解决问题的方法；保持坚韧不拔的毅力，甘于奉献，长期投入。 (2)我的近期目标：努力学习，考上理想的高中；长远目标：考上理想的大学，成为一名科学家。 【分析】考点考查：树立人生目标。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用树立人生目标考虑的因素的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：从小就有两个梦想，一是禾下乘凉梦，二是杂交水稻覆盖全球梦→可链接以国家和人民的需要为导向，将个人理想融入社会价值。 关键词②：从未停止探索，不在家就在试验田→可链接坚持实践，脚踏实地，避免空谈；发扬创新精神，积极探索解决问题的方法；保持坚韧不拔的毅力，甘于奉献，长期投入。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查自己的近期目标和长远目标，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $