内容正文:
核心知识四
核心知识四
语法知识
语法知识梳理
>知识一
词类
1.实词分类
词类
定义
举例
人的名称:朋友、娃娃、姑娘、农夫
表示人或事物(包括具体事
具体事物:铃铛、镰刀、绿萍、粉笔
名
物、抽象事物、时间、处所、方
抽象事物:精神、传统、法律、文化
词
位等)的名称
事件名称:秋天、昨天、过去、早晨
方位名词:上、下、左、右、东、南、西、北、里头、外边、前、后
动作行为:走、跑、唱、跳、打、躺
心理活动:爱、恨、担心、珍惜、讨厌、想念、忘记
动
表示动作行为、发展变化、心
发展变化:增加、减少、扩大、提高、发生、出现
词
理活动、可能意愿等意义
可能意愿:能够、会、可能、可以、应该、肯、敢、愿意
动作趋向:上、下、去、来、进、出、到、过、回去、起来
判断:是
状态:快、慢、软、硬、凌乱、忙碌、悠闲、激动
形
表示事物的形状、性质、状态
性质:好、坏、美、丑、纯粹、高尚、清脆、强壮
容
等
颜色:黑、白、橙、苍白、碧绿、绿油油、红彤彤
词
形状:大、小、宽、窄、笔直、弯曲
确数:一、八百、七千、六万九千
数
表示数目(包括确数、概数
概数:十来(个)、二十几、七八(棵)
词
和序数)
序数:第一、老大、初一
事物单位:只、个、条、台
量
表示事物或动作、行为的单
度量衡单位:米、千米、克、千克
词
位
动作行为单位:回、趟、遍
人称代词:我、你、你们、他、他们、自己、咱们
代
代替人和事物的名称,或起
代指事物:它、它们
词
区别指示作用,或用来提问
指示代词:这、这儿、那、哪里、这样、那样、每、各
疑问代词:谁、怎样、什么、怎么样、哪、哪里
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语文·核心知识记忆手册
2.虚词分类
词类
定义
举例
表程度:很、更、最、非常
表范围:都、只、仅
副
用来修饰、限制动词或形容词,表示时
表时间:已经、曾经、刚刚、立刻、马上、忽然
词
间、频率、范围、语气、程度等
表频率:经常、不时、偶尔
表语气:大概、简直、难道
对象:对、对于、关于
介
用在名词、代词或名词性短语前,同这些词
地点方向:向、往、朝、从、自
词
或短语一起表示时间、处所、方向、对象等
时间:从、自、自从、随着、在
比较:比、和、同
连
用来连接词、短语或句子,表示前后有并
和、跟、同、而、或、或者、而且、并且、虽然、但是、如
词
列、递进、转折、因果、假设等关系
果、只有、只要、因为
结构助词:的、地、得、所、似的
助
用来表示词语之间的某种结构关系,或
动态助词:着、了、过
词
动作行为的状态,或表示某种语气
语气助词:了、嘛、啦、吗、呢、吧、啊
感叹:啊、唉、哎呀
叹
表示感叹、呼唤、应答等声音
呼唤:喂
词
应答:嗯
拟声词
模拟人或事物发出的声音
嗡嗡、沙沙、嘎巴
>知识二
短语结构
常见的短语结构分为五种类型:并列短语、偏正短语、动宾短语、补充短语、主谓短语。相关知识列表
如下:
短语
结构特点
举例
结构
由两个或两个以上的名词、动词或形容词组合而成,词
并列
报纸杂志
油盐酱醋改革开放
与词之间是并列关系,中间常用顿号或“和、及、又、
短语
热烈而粗犷雄伟壮丽表扬与鼓励
与、并”等连词
由名词、动词或形容词与它们前头起修饰作用的词组
一泓泉水很委屈
外国朋友
偏正
合而成,其中名词、动词、形容词是中心语,名词前头的
更加坚强生日礼物完全相信
短语
修饰成分是定语,动词、形容词前头的修饰成分是状语
第一场春雨
热烈欢迎
动宾
由动词与后面受动词支配的成分组合而成,受动词支
眨眼睛
热爱祖国看电影
安排任务
短语
配的成分是宾语
上中学看到长城盖房子
出现故障
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核心知识四
续表
短语
结构特点
举例
结构
补充
由动词或形容词与后面起补充作用的成分组合而成,
洗得干净
吓跑了干得很好
湿透了
短语
常用“得”字表示,起补充作用的成分是补语
红得发紫
好极了
太阳升桃花红
老师讲课精力充沛
主谓
由表示陈述和被陈述关系的两个成分组合而成,表示
妈妈出门心情愉快
大家唱歌
短语
被陈述对象的是主语,用来陈述的是谓语
我们高兴
>
知识三句子成分和主干
(一)句子成分
句子的基本成分包括主语、谓语、宾语,补充成分包括定语、状语、补语。具体内容如下所示:
成分
说明
符号
举例
我们是一列树。
主语
主语是句子中的陈述对象,说明是谁或什么
春天像刚落地的娃娃。
今年的春天来得太迟。
他是一个高而瘦的老人。
谓语是对句子的主语作陈述的成分,说明主语
谓语
我们家的台阶低!
是什么或怎么样
我赞美白杨树!
宾语是谓语的支配成分,表示动作行为的对象、
宾语
我们家盖了新房子。
结果、处所、工具等
妹妹正在上小学。
水涨(起来〉了。
补语是谓语的补充成分,补充说明动作行为的
补语
树叶儿绿得〈发亮〉。
情况、结果、处所、数量、时间等
我和母亲走〈在前面〉。
定语是句子中名词中心语前头的修饰成分,说
(眼前的)环境好像是(一个)梦。
定语
明事物的性质、状态,或限定事物的领属、质料、
(我国的)石拱桥有(悠久的)历史。
数量等
状语是句子中动词或形容词中心语前头的修饰
画眉[在树林边婉转地]歌唱。
状语
成分,表示动作行为的方式、状态、时间、处所或
天气[那么]暖和,[那么]晴朗。
性状的程度等
划分句子成分的口诀:句子成分要划对,纵观全局找主谓;
定语必居主宾前,谓前为状谓后补;
介词短语多状补,不能充当主和宾。
(二)句子主干
1.句子的主干包括主语、谓语、宾语。因此,提取句子主干时要去“枝”留“干”,将句中修饰、限制、补充说
明的成分去掉。
2.找句子主干要注意的问题:
(1)碰到有否定词“不、没、没有”等的句子要把否定词保留在句子主干中。
例如:他不对我们说这些事的实话。主干:他不说实话。
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语文·核心知识记忆手册
(2)主语、谓语、宾语的中心词是并列结构的,要把整个并列结构找出。
例如:赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
主干:技术水平和艺术价值显示了智慧和力量。
(3)主谓短语作宾语的句子应把整个短语保留在主干里。
例如:我清楚地看见他来了。
主干:我看见他来了。
,知识四句子语气
我们说的每句话都有一定的语气,不同的语气,在书面上通过不同的标点符号来表示。根据不同的
语气,我们将句子分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
分类
概念
举例
标点符号
石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。
石拱桥在世界桥梁史上出现得比较
叙述或说明事实的具有陈述语调
句子结尾用句号
陈述句
早。
的句子叫陈述句
或省略号
早在13世纪,卢沟桥就闻名世界。
关于这件事,我们的态度是…
这难道不是天经地义的事情吗?
具有疑问语调的句子叫疑问句。
为什么我国的石拱桥会有这样光辉的
根据结构形式上的特点和语义情
疑问句
成就呢?
句子结尾用问号
况分为是非问、特指问、选择问、
你是去北京,还是去上海?
正反问
你有没有告诉他真正的原因?
要求别人做什么或不做什么的句
不准随地吐痰!
在书面上,语气强
子叫祈使句。(1)表示命令、禁
别在那儿偷偷笑了!
烈的句子使用叹
祈使句
止,带有强制性。(2)表示请求、
你就在此地,不要走动。
号,语气较和缓的
劝阻。包括请求、敦促、商量、建
我走了,到那边来信!
则用句号
议、劝阻等
好在天无绝人之路!
带有浓厚感情的句子叫感叹句。
唉!我不知何时再能与他相见!
感叹句
表示快乐、惊讶、悲伤、愤怒、恐惧
句子结尾用感叹号
真是像一球烧得炽红的火炭!
等浓厚的感情
我要高声赞美白杨树!
按照语气表达的不同,可以把常用的语气词分为四组:
1.陈述一的、了、呢、罢了、啊
2.疑问一—吗、呢、啊
3.祈使—吧、了、啊
4.感叹—啊
32。
核心知识四
>知识五复句类型
复句的分句之间在意义上的联系是多种多样的。根据它们意义上的不同联系,我们可以把复句分为
各种类型,常见的有并列、递进、选择、转折、因果、假设、条件七种类型。相关知识列表如下:
单用
也
又另外
同时
一面一边另一方面
并列
关系
配对
既…,又…
既…,也…又…,又…
也…,也…
是…,不是…
使用
边(一面)…,一边(一面)…一方面…,另一方面…
不是…,而是…
单用
不但
不仅不光
而且并且并
甚至更以至何况况且还甚至于
递进
关系
配对
不但(不仅、不光)…,而且(并且、还、也、甚至)…
尚且(况且)…,何况…
使用
单用
或者
或是
还是
选择
或者…,或者…
是…,还是…要么…,要么…
不是…,就是…
关系
配对
也许
…,也许…
与其…,不如…
与其…,宁可(宁肯、宁愿)…
使用
宁可…,也不(也要)…
虽然
虽说是但是
可是但却而然而不过
就是
只是
反而
单用
转折
尽管
固然
只不过
关系
配对
虽然(尽管、虽说是、虽说、固然)…,但是(可是、但、却)…
使用
单用
由于
因为
因此所以因而从而以致
致使可见
既然
因果
配对
因为…,所以…
由于…,因此(因而、所以)…
关系
使用
既然…,就(那么、那就)…之所以…,是因为…
单用
如果
假如假若
倘若
要是不然
否则
要不然要不是
假使
假设
配对
如果(假如、假使、倘若、要是)…,就(那么、便、则)…
关系
使用
即使(纵然、纵使、即便)…,也…
再…,也…如果说…,那么…
单用
只要
只有除非
一日
条件
只要(一旦)…,就(便)…
只有…,才…除非…,才…
除非…,不
关系
配对
除非…,否则…不…,不…
没有…,就没有…
使用
无论(不管、不论)…,都…
单用
便
于是
后来接着
继而
承接
关系
配对
刚…,就…
首先…,然后…
使用
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