2023年河南省鲁山县西北七校九年级中考一模历史试卷

2023年河南省鲁山县西北七校中考一模历史 九年级历史 选择题(共20小题，20分) 下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1.从夏商周到汉唐北宋，中华文化的顶级辉煌，中华文化所体现的世界文明的高度，就是以长安一洛阳—开封为东西轴线的中国大古都的“黄河时代”，中国核心王朝的政治中心在这里长达3000年，中国重要的文化底色在这里着色成功。这表明 ( ) A.中华文化一直是世界文明的核心 B.黄河文化构成了中华文化的核心 C.中国的辉煌文化皆出自黄河时代 D.中国政治中心一直位于黄河地区 2.周武王时“利簋”记牧野之战；康王时“何尊”追述营建东都成周；共王时“史墙盘”记周开国以来史事。关于上述材料说法正确的是 ( ) A.青铜冶铸工艺不断发展繁荣 B.周朝时青铜器宗教色彩浓厚 C.青铜器的数量众多功能丰富 D.有利于探索古代历史和社会 3.在这一制度下，皇帝一人独治天下，全国的土地、资源、人民、财富均为他所有，“天下之事无小大皆决于上”。据此可知，这一制度 ( ) A.实现了地方服从中央 B.维护了国家统一安定 C.保证了皇权至高无上 D.禁锢了人民的思想 4.1993年，国际权威医史研究机构——英国伦敦维尔康医史研究所，把张仲景列入29位世界医史伟人名单，加以纪念和弘扬。下列与材料人物相关的是 ( ) 5.大运河促进了各大菜系的形成，在扬州菜中，千层油糕是从河南的千层馒头演变而来的，大汤包与饺面是从淮安传来的，肴肉与拆烩鲢鱼头是从镇江学来的；明清时期戏曲沿着大运河传播，催生了国剧京剧。这主要体现了大运河 ( ) A.维护了国家安定统一 B.促进了中外之间友好交往 C.消除了南北方的差异 D.加强了南北地区文化交流 6.宋朝人认为习武是猛汉的行为，不能给自己事业带来发展。这一观念的出现主要是因为 ( ) A.宋朝时积贫积弱 B.统治者重文轻武 C.经济重心的南移 D.民族融合的增强 7.郁达夫在福州写了这首气势豪迈的《满江红》，“三百年来，我华夏威风久歇。有几个，如公成就，丰功传烈。拔剑光寒倭寇胆，拨云手指天心月。到于今，遗饼纪东征，民怀切”。这首词主要称颂的是 ( ) A.岳飞抗金 B.鉴真东渡 C.戚继光抗倭 D.郑和下西洋 8.下表是清朝时期人口变化与人均耕地情况表。下列历史叙述与表中信息一致的是 ( ) 时间 1661 年 1753 年 1784年 1822 年 1851年 人口(百万) 76.55 183.68 286.33 372.46 434.39 人均耕地(亩) 6.34 3.69 2.45 1.87 1.60 A.大力推广垦荒政策 B.人地矛盾日益突出 C.手工工场比较成熟 D.社会经济持续发展 9.“武装使馆区的划定，使中国的行政权力受到了极大削弱，而且由于列强在京津地区驻军，使北京几乎成为不设防的城市。”该局面出现的背景是 ( ) A.《天津条约》的签订 B.《北京条约》的签订 C.《马关条约》的签订 D.《辛丑条约》的签订 10.《中华民国临时约法》赋予了人们集会、结社的权利，随后各种政党组织如雨后春笋般兴起，有300余个，其中具有健全纲领或某一方面纲领者多达35个。这说明它 ( ) A.加速了政党政治的传播 B.为政党的产生创造了条件 C.导致民国初期政局出现混乱 D.带有资产阶级的妥协性 11.中共二十大指出：“坚持和发展马克思主义，必须同中国具体实际相结合。我们坚持以马克思主义为指导，是要运用其科学的世界观和方法论解决中国的问题。”下列符合这一理念的是 ( ) A.领导组织发动南昌起义 B.建立井冈山革命根据地 C.成立了京汉铁路总工会 D.创办黄埔军校培养人才 12.观察下图，可以看出当时的上海 ( ) A.城市生活近代化 B.工业发展多样化 C.近代教育标准化 D.市民出行便利化 13.1954年9月，刘少奇在会议上指出：“宪法是国家的根本法……全国各族人民要为保证宪法的完全实施而奋斗，为把我国建成一个伟大的社会主义国家而奋斗。”这次会议 ( ) A.使我国进入社会主义初级阶段 B.形成了人民代表大会制度 C.摧毁了封建土地制度 D.改变了我国工业落后面貌 14.1997年6月30日晚上11点钟，无论是中国还是英国的仪仗队员，都精神抖擞地踢着铿锵有力的步伐，向着广场中央缓步踏去，中国人等待了许久的这一时刻终于要到来了。这一时刻的到来意味着 ( ) A.中国人民从此站起来了 B.对外开放的窗口打开了 C.祖国统一大业迈进了一步 D.各民族实现了共同繁荣 15.在欧洲的中西部，商品经济的复苏与发展需要更灵活的法律。系统而又缜密的罗马法不仅有详细的物权法、继承法等，而且对社会各种组织的地位亦有较为明确的法律界定，这为企业家的活动提供了适当的法律基础。材料旨在说明 ( ) A.罗马法适应西欧社会经济发展的需要 B.罗马法是后世欧洲法学的渊源 C.罗马法推动欧洲上古社会的历史变迁 D.罗马法是维护罗马帝国的支柱 16.在中世纪的西欧，佃户们一生被局限在庄园内，自己劳作来提供满足自己、家庭以及领主生存需要的生活必需品，这样一成不变的生活状态在当时的情形之下正是他们所需要的。对这一现象描述正确的是 ( ) A.西欧庄园，自给自足 B.庄园法庭，保障权利 C.庄园土地，集体共有 D.庄园发展，强化王权 17.1688年10月，荷兰各大城市，只要是能引人注目的地方，都贴满了揭露英国国王詹姆士二世的反动统治和奥兰治亲王威廉的宣言的宣传品，这被认为是世界上第一次大规模的宣传攻势。这种场面的出现主要是因为 ( ) A.查理一世挑起内战 B.英国爆发“光荣革命” C.启蒙思想广泛传播 D.法国大革命的影响 18.19世纪晚期，资本主义经济发生重大的变化，科学技术的新成果被迅速应用于工业生产，使生产的规模越来越大，集中的程度越来越高。生产的集中使大量的社会财富日益集中到少数大资本家手中。材料表明 ( ) A.资本主义向垄断资本主义过渡 B.重工业逐渐取代了轻纺织工业 C.大机器生产替代手工劳动 D.资本主义世界市场初步形成 19.斯大林提出，工业化的资金来源要“靠自己”，认为资本主义可以靠掠夺殖民地，收集“追加”的资本，靠战争向外国勒索赔款，靠奴役性的借外债。社会主义国家不能采取这些办法，而只能靠自己国内的积累，靠节约。于是，苏联 ( ) A.制定了新经济政策 B.开始了农业集体化 C.大力发展商品经济 D.投资兴建公共设施 20.世界多极化发展，使世界各种力量逐渐形成既相互借重又相互制约与制衡的关系，是时代进步的要求，也符合各国人民的利益。这一发展 ( ) A.提高了各国综合国力和经济水平 B.避免了地区军事冲突和宗教矛盾 C.消除了国际贸易壁垒和关税冲突 D.有利于遏制霸权主义和强权政治 非选择题(共5小题，30分) 21.(5分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 《唐律疏议》保存了大量唐代的令、格、式的内容，同时记载了大量有关唐代政治、社会经济的资料，是研究唐代阶级关系、等级关系以及官制、兵制、田制、赋役制的重要依据。《唐律疏议》成为中国历史上迄今保存下来的最完整、最早、最具有社会影响的古代成文法典，在中国古代立法史上占有最为重要的地位。 ———摘编自《中国法制史》 材料二 查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。528年，为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会。529年，《查士丁尼法典》编成。它按照罗马奴隶主阶级的需要，保留了罗马在法学方面的创造成果，对人的行为作出详细的法律规范，为调解复杂的社会矛盾提供了法律手段，成为维系东罗马帝国统治的有效工具，是世界史上内容最丰富、体系最完善、对后世影响最广泛的古代法律。 ———摘编自《罗马法提要》 (1)据材料一和材料二，概括这两部法律文献的相同之处。(3分) (2)请再举出一部你所知道的法律文献，并谈谈法治社会下我们应如何做。(2分) 22.(7分)西学东渐的过程，是中国仁人志士认识西方、了解西方、学习西方的过程，更是探索中国近代化的过程。阅读下面材料，回答问题。 材料 时期 西学东渐的情况 1800—1839年 1807年，英国派马礼逊来华传教，此时嘉庆皇帝厉行闭关政策，严禁传教活动，禁止外国人学习中文 1840—1860年 一批爱国者从战争中惊醒，他们提倡“师夷长技”……但却长久不为清政府所重视 1860—1895年 夷人的“长技”被提升为“西学”……以培养外语、军事、科技人才为目标的新式学堂增多，西式学堂逐渐被人们接受 1895—1900年 人们对西学的认识，由“西艺”推进到了“西政”……到1898 年，学会、学堂和报馆有300多个 . (1)据材料,指出1860—1895年、1895—1900年促进“西学东渐”发展的重大历史事件。(2分) (2)据材料，并结合所学知识，指出中国人对待西学态度的变化并分析原因。(3分) (3)据材料并结合所学知识，概括“西学东渐”对近代中国社会产生的积极影响。(2分) 23.(6分)请依据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80—120字的小短文。(要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的联系性) 24.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 社会主义思想不是从来就有的，而是伴随着资本主义产生而产生的。1516年，托马斯·莫尔发表《乌托邦》一书，标志着空想社会主义的诞生；19世纪中叶，马克思、恩格斯深入考察资本主义社会状况，创立唯物史观和剩余价值学说，实现了从空想到科学的伟大飞跃；20世纪初，列宁领导十月革命取得成功，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家，实现了社会主义从理想到现实的历史转变。 材料二 马克思主义从整体上、本质上认识和把握了自然、社会和人类思维发展的普遍规律，被誉为“伟大的认识工具”，成为帮助人们观察世界、分析问题和解决问题的有力思想武器；马克思主义是来源于实践又经过实践反复检验过的真理，它的许多真理性结论先后被许多国家的实践所证实；马克思主义不仅能帮助人们正确地认识世界，而且能帮助人们正确地改造世界；马克思主义是代表全世界无产者和最广大人民利益的科学理论，是引领全世界无产者联合起来、推翻旧的剥削制度、建立社会主义和共产主义社会的科学理论。正因为如此，马克思主义才受到全世界无产阶级和广大人民群众的普遍欢迎。 ———摘编自《马克思主义为什么能影响整个世界》 (1)据材料一，说一说社会主义发展的基本历程。(2分) (2)据材料二，概括马克思主义受到全世界无产阶级和广大人民群众的普遍欢迎的原因。(3分) (3)综上所述，谈谈你对马克思主义的认识。(1分) 25.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 ———《大东亚补给战》 材料二 1945年美军进驻日本之后，在麦克阿瑟将军的一再要求下，裕仁天皇向全体日本国民发表了《人间宣言》。朝鲜战争爆发后，日本更是成为美国在亚太地区的前沿阵地，出于冷战的需要，美国向日本提供了大量援助。二战结束后，日本把发展教育作为国策，并免费为小学生和初中生提供餐点和教科书。同时，日本大力发展高科技产业，推动经济稳步发展。到1968年，日本的国民总增长值达到1419亿美元，成为资本主义世界仅次于美国的经济强国。 (1)据材料一，指出1931—1945年日本的国力发展情况。(2分) (2)据材料二和所学知识，概括二战后日本成为资本主义世界仅次于美国的经济强国的原因。(3分) (3)综上探究，从日本经济发展的过程中，我国可以得到哪些启示?(1分) 2023年河南省鲁山县西北七校中考一模历史答案 1 B【素养落地】本题通过文字材料考查中国文化的发展，落地历史学科核心素养家国情怀。 【解题思路】题干中关键信息“中国核心王朝的政治中心在这里长达3000年，中国重要的文化底色在这里着色成功”反映出黄河文化构成了中华文化的核心。故选B。 2 D【解题思路】“‘利簋’记牧野之战”“‘何尊’追述营建东都成周”“‘史墙盘’记周开国以来史事”有助于探索古代历史和社会。故选 D。 3C【解题思路】由题干中关键信息“天下之事无小大皆决于上”，结合所学知识可知，其反映出皇权至高无上。故选C。 4 A【解题思路】根据所学知识可知，张仲景著有《伤寒杂病论》，A符合题意。B为明朝李时珍所著的《本草纲目》；C为东汉华佗所创的“五禽戏”；D为唐朝孙思邈所著的《千金方》。故选 A。 5D【素养落地】本题通过文字材料考查大运河的影响，落地历史学科核心素养史料实证。 【解题思路】由题干中关键信息可得出，扬州受到河南、淮安、镇江的饮食文化的影响，明清时期大运河促进了戏曲的传播，催生了国剧京剧，这说明大运河加强了南北地区的文化交流。故选 D。 6B【素养落地】本题通过文字材料考查宋朝实行重文轻武政策，落地历史学科核心素养历史解释。 【解题思路】由题干中关键信息“宋朝人认为习武是猛汉的行为，不能给自己事业带来发展”并结合所学知识可知，这种现象出现的主要原因是宋朝时统治者重文轻武。故选B。 素养解读 历史解释 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。 所有历史叙述本质上都是对历史的解释，即便是对基本事实的陈述也包含了陈述者的主观认识。只有 通过对史料的搜集、整理和辨析，辩证、客观地描述历史，揭示历史表象背后的深层因果关系，才能不断接近历史真实。 C【解题思路】由题干中关键信息“福州”“拔剑光寒倭寇胆”可看出这首词称颂的是戚继光抗倭。故选C。 8B【解题思路】据表可知，从1661年至1851年，人口不断增长，人均耕地不断减少，这反映出人地矛盾日益突出。故选B。 9 D【解题思路】根据题干中“武装使馆区的划定……北京几乎成为不设防的城市”可知，这与《辛丑条约》中“划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住”的规定有关，D正确。 10 B【解题思路】根据题干中“赋予了人们集会、结社的权利”“各种政党组织如雨后春笋般兴起”可知，《中华民国临时约法》在法律意义上为政党的产生创造了宽松的政治环境和社会条件，B符合题意。 11 B【解题思路】注意题干中关键信息“必须同中国具体实际相结合。我们坚持以马克思主义为指导，是要运用其科学的世界观和方法论解决中国的问题”。结合所学知识可知，建立井冈山革命根据地，开辟农村包围城市、武装夺取政权的道路，是毛泽东把马克思主义与中国革命实际相结合的结果，是马克思主义中国化的重要组成部分。故选B。 12 A【解题思路】由图片下文字信息“1908 年上海街头的洒水车”，结合图片内容，可以看出当时上海城市生活的近代化。故选A。 13 B【解题思路】由题干中关键信息“1954年9 月”“全国各族人民要为保证宪法的完全实施而奋斗”可以看出，这次会议是第一届全国人民代表大会第一次会议。第一届全国人民代表大会的召开，形成了人民代表大会制度。A是1956年三大改造完成的意义，C是1952年土地改革完成的意义，D是“一五”计划的意义。故选B。 14 C【素养落地】本题通过文字材料考查香港回归，落地历史学科核心素养家国情怀。 【解题思路】由题干中关键信息“1997 年6月30日”“无论是中国还是英国的仪仗队员”可以看出材料反映的是香港回归，香港回归标志着中国人民在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。故选C。 15 A【解题思路】由材料信息“商品经济的复苏与发展需要更灵活的法律”“罗马法……为企业家的活动提供了适当的法律基础”可知，材料旨在说明罗马法的内容规定符合欧洲经济发展的需要。故选A。 16 A【解题思路】由题干中关键信息“自己劳作来提供满足自己、家庭以及领主生存需要的生活必需品，这样一成不变的生活状态在当时的情形之下正是他们所需要的”可以看出材料反映了西欧庄园自给自足。故选A。 17 B【解题思路】由题干中关键信息“1688年10 月”“都贴满了揭露英国国王詹姆士二世的反动统治和奥兰治亲王威廉的宣言的宣传品”可知，材料中场面的出现主要是因为英国爆发了“光荣革命”。故选B。 18 A【素养落地】本题通过文字材料考查第二次工业革命的相关知识，落地历史学科核心素养史料实证。 【解题思路】由题干中关键信息“使生产的规模越来越大，集中的程度越来越高”“生产的集中使大量的社会财富日益集中到少数大资本家手中”可以看出资本主义向垄断资本主义过渡。故选A。 19 B【解题思路】由题干中关键信息“工业化的资金来源要‘靠自己’”“靠自己国内的积累，靠节约”并结合所学知识可知，为了给工业化提供原料和资金，苏联开始进行农业集体化。故选B。 拓展提升 一分为二地评价苏联的工业化 (1)使苏联能够在短时期内，集中全国的人力、物力和财力实现工业化。 (2)这种排斥市场和商品经济的发展模式被固定下来，致使后来苏联的经济体制日益僵化。 20 D【解题思路】由题干中关键信息“逐渐形成既相互借重又相互制约与制衡的关系”可知，世界多极化发展有利于遏制霸权主义和强权政治。故选D。 21【参考答案】(1)都保证了皇帝的专制权力；都有利于维护统治秩序；都是研究当时社会状况的重要资料；都对后世产生深远影响。(3分，答出其中任意三点即可，符合题意的其他答案也可) (2)《十二铜表法》。(1分，符合题意的其他答案也可)加强法制建设，坚持依法治国。(1分，符合题意的其他答案也可) 【解题思路】第(1)问，通过比较两则材料，可从保证皇帝专制权力、维护统治秩序、是研究当时社会状况的重要资料、对后世产生深远影响等角度分析。第 (2)问第一小问，结合所学知识回答即可；第二小问为开放性设问，言之有理即可。 22【参考答案】(1)洋务运动、戊戌变法。(2分) (2)态度变化：从排斥到接受并宣传西学；由浅入深，层层递进，经历了学习器物到学习制度再到学习思想文化的深化过程。(1分，答出其中任意一点即可)原因：列强侵华加剧，中华民族危机加深；仁人志士探索救亡图存运动；自然经济逐渐解体；民族资产阶级的力量壮大；中西方文化交流日益深入。(2分，答出其中任意两点即可) (3)解放了人们的思想，开阔了国人的眼界；引进了国外的先进技术和思想文化；培养了一批近代新式人才；推动了中国教育的近代化；促进了政治改革和改良。(2分，答出其中任意两点即可) 解题思路】第(1)问，依据表格中文字信息“1860—1895年”“夷人的‘长技’被提升为‘西学’”可知，这一时期促进“西学东渐”发展的历史事件是洋务运动；由“西政”“1898年”可知，这一时期促进“西学东渐”发展的历史事件是戊戌变法。第(2)问第一小问，依据表格中关键信息“厉行闭关政策，严禁传教活动，禁止外国人学习中文”“提倡‘师夷长技’”“由‘西艺’推进到了‘西政’”等，结合所学知识可知，中国人对待西学的态度由排斥到接受并宣传西学，经历了由学习器物到学习制度再到学习思想文化的深化过程；第二小问，抓住材料中关键信息“一批爱国者从战争中惊醒”等，结合所学知识可从列强侵略的加剧、民族危机的加深、救亡图存的探索、民族资产阶级力量的壮大等方面进行分析归纳。第(3)问，可从思想、教育、政治等方面进行归纳概括。 异同比较 中国近代化探索的三个阶段(1919年前) 阶段 第一阶段 第二阶段 第三阶段 特征 学习西方的先进技术(器物) 学习西方的政治制度(君主立宪制、民主共和制) 学习西方的思想文化 事件 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动 派别 地主阶级洋务派 资产阶级 维新派 资产阶级革命派 先进知识分子 口号或思想 自强、求富 变法 图强 三民 主义 民主、科学 总特征 中国近代化的探索过程也是中国向西方学习的过程，经历了由学习西方先进技术到政治制度再到思想文化的变化。其特点是由浅入深，由表及里，层层递进，逐渐深入 23【参考范文】 中国交通条件的改善 进入21 世纪以来，在党的领导下，我国经济飞速 发展，科学技术不断进步，交通条件不断改善。港珠澳大桥通车，使港、珠、澳三地连为一个整体，加强了三地之间的联系；“复兴号”动车组的投入，提高了铁路运营的效率。中国交通条件的改善，改变了人们的出行方式，提高了人们的生活水平。 【等级建议】 一等 (5—6分) ①题目观点明确，短文紧扣图片反映的事件及其联系。 ②史实运用正确。 ③条理清晰，语句通顺，表述完整 二等 (2—4 分) ①题目观点较为明确，短文体现图片反映的事件及其联系。 ②史实运用基本正确。 ③条理较为清晰，语句较为通顺，表述较为完整 三等 (0—1分) ①题目观点不明确，短文不能体现图片反映的事件及其联系。 ②史实运用不正确。 ③条理不清晰，语句不通顺，表述不完整 【解题思路】根据图片下文字信息“港珠澳大桥”“动车组”可判断出其与新中国的交通建设有关，据此并结合所学知识按要求写作即可。 24【参考答案】(1)由空想社会主义转变为科学社会主义；由理想转变为现实。(2分) (2)揭示了自然、社会和人类思维发展的普遍规律；是被许多国家实践证实的真理；能帮助人们科学地认识世界；能指导人们改造世界；代表全世界无产阶级和广大人民群众的利益。(3分，答出其中任意三点即可，符合题意的其他答案也可) (3)马克思主义为无产阶级斗争提供了科学理论的指导；我们要把马克思主义和中国实际相结合，走中国特色社会主义道路。(1分，答出其中任意一点即可，符合题意的其他答案也可) 【解题思路】第(1)问，根据材料一中关键信息“标志着空想社会主义的诞生”“实现了从空想到科学的伟大飞跃”“实现了社会主义从理想到现实的历史转变”可得出社会主义发展的基本历程。第(2)问，根据材料二中关键信息“马克思主义从整体上、本质上认识和把握了自然、社会和人类思维发展的普遍规律”“马克思主义是来源于实践又经过实践反复检验过的真理”“马克思主义不仅能帮助人们正确地认识世界，而且能帮助人们正确地改造世界”“马克思主义是代表全世界无产者和最广大人民利益的科学理论”可概括出答案。第(3)问为开放性设问，言之有理、符合题意即可。 知识整合 国际共产主义运动的发展历程 (1)从空想到科学：《共产党宣言》的发表。 (2)由理论到实践：巴黎公社。 (3)由理想变成现实：十月革命后建立起世界上第一个无产阶级专政的国家——苏维埃俄国。 (4)由一国到多国的胜利：二战后，东欧出现8个、亚洲出现4个社会主义国家。 (5)由一种模式到多种模式：由苏联模式到二战后一些国家力图改革突破此模式(中国特色社会主义模式取得巨大成就)。 25【参考答案】(1)1931——1937 年国力上升,1937—1945年国力衰退。(2分) (2)美国在日本推行非军事化和民主化改革；美国的扶持；日本重视发展教育；日本注重发展高科技产业。(3分，答出其中任意三点即可，符合题意的其他答案也可) (3)坚持走和平发展道路；善于抓住有利的国际形势；提高自身综合国力；要重视教育发展；注重引进先进科学技术。(1分，答出其中任意一点即可，符合题意的其他答案也可) 【解题思路】第(1)问，根据材料一回答即可。第(2)问，由材料二中信息“裕仁天皇向全体日本国民发表了《人间宣言》”“美国向日本提供了大量援助”“日本把发展教育作为国策”“日本大力发展高科技产业”可得出答案。第(3)问为开放性设问，言之有理、符合题意即可。 学科网（北京）股份有限公司 $