专题02 激素调节（期末真题汇编，云南专用）八年级生物上学期

专题02 激素调节 2大高频考点概览 考点01 人体主要的内分泌腺及其功能 考点02 激素的调节作用 地 城 考点01 人体主要的内分泌腺及其功能 一、单选题 1．(25-26八上·云南保山腾冲第一中学·期中)下列内分泌腺与其分泌的激素对应错误的是（    ） A．垂体——生长激素 B．甲状腺——甲状腺激素 C．睾丸——雄性激素 D．胰岛——肾上腺素 2．(25-26八上·云南临沧临翔区一类部分学校·期中)下列内分泌腺中，既能分泌激素，又能分泌消化液的是（    ） A．垂体 B．甲状腺 C．胰腺 D．肾上腺 3．(25-26八上·云南曲靖沾益区第五中学·期中)下图为某人饭后一段时间内血糖含量变化曲线，有关叙述正确的是（    ）    A．cd段下降是因为肾上腺分泌的肾上腺素能降低血糖 B．bc段上升是因为消化道吸收了大量葡萄糖 C．c点血糖含量略高于正常值，该人患糖尿病 D．正常人的血糖含量为70~180毫克/100毫升 4．(25-26八上·云南临沧临翔区一类部分学校·期中)人体内最大的内分泌腺是（    ） A．垂体 B．甲状腺 C．胰腺 D．肾上腺 5．(25-26八上·云南昆明西山区西山区粤秀中学（昆明西山区教育科学研究院附属中学）·期中)如图为人体某腺体细胞所分泌的某物质a及其腺体细胞运输和作用示意图，则与该腺体属于同一类的是（注：图中的箭头不是导管，只表示运输方向）（    ） A．甲状腺 B．胃腺 C．唾液腺 D．汗腺 6．(25-26八上·云南昆明嵩明县·期中)人体内有多种激素，对生命活动起着重要的调节作用，下列叙述错误的是（    ） A．生长激素可以促进人的生长发育 B．胰岛素可以调节糖在体内的吸收、利用和转化 C．甲状腺激素可以促进新陈代谢和生长发育，降低神经系统的兴奋性 D．性激素促进生殖细胞的生成和生殖器官的发育，激发并维持第二性征 二、非选择题 7．(25-26八上·云南临沧临翔区一类部分学校·期中)如图是人体主要内分泌腺示意图，请据图回答： (1)填写图中各内分泌腺的名称：1 2 3 4 5 (2)人体最大的内分泌腺是[   ] ，它分泌的激素是 。 (3)幼年时期[   ] 分泌的生长激素不足会导致 症。 (4)[   ] 分泌的胰岛素能调节糖代谢，分泌不足会导致 病。 (5)地方性甲状腺肿（俗称大脖子病）是由于饮食中缺 ，导致[ ] 激素合成不足引起的。 8．(25-26八上·云南曲靖麒麟区第四中学教育集团·期中)人体调节及项目探究 人感到寒冷时，通常会打寒战，这是怎么回事呢?同学们为此展开了项目式学习活动。 【任务一】认识神经系统和内分泌系统 神经系统结构和功能的基本单位是神经元，神经调节的基本方式是反射。 内分泌系统是由内分泌腺和内分泌细胞组成的体内信息传递系统。人体内主要的内分泌腺分泌的激素没有经过导管。 【任务二】了解人体体温调节机制 同学们通过查阅资料，整理出寒冷环境中人体的体温调节过程，如下图所示： (1)人体受寒冷刺激会引起骨骼肌不自主收缩，即打寒战，该过程不需要经过大脑的分析和判断，可见该过程属于 （填“非条件”或“条件”）反射。寒冷时皮肤内的毛细血管收缩，血流量 （填“增加”或“减少”），以减少热量散失。 (2)人体正常体温在37℃左右，由图可知，寒冷时，人体打寒战的同时， 激素分泌增加，机体代谢加快，人体产热增加，以维持体温恒定。由此可见，人体温恒定是激素和神经调节共同作用的结果。    【任务三】探究体温调节中枢 人体体温调节中枢在下丘脑，为了验证这一猜想，同学们设计了如下实验： 组别 实验对象 处理方式 实验过程 A 每组随机选取10只成年健康豚鼠（恒温动物） 进行手术但不破坏下丘脑 置于恒温室内并将室内温度调为5℃；分别测量并记录实验前每组豚鼠的体温并计算平均值为37.6℃；每4个小时测一次体温并做好记录；观察24个小时 B ？ 提示：豚鼠也属于恒温动物，正常豚鼠有一定的自我调节体温的能力，使体温保持恒定。 (3)B组的处理方式为 。 (4)该实验的结果及结论： 。 9．(25-26八上·云南曲靖沾益区第五中学·期中)2025年3月9日，国家卫健委表示将持续推进体重管理行动，并发布《体重管理指导原则》。体重指数（BMI）是衡量健康的重要指标，计算公式为：体重指数（BMI）=体重（kg）/身高（m）2。下表是青少年的部分BMI参考数值，回答下列问题： 年龄段（岁） 男生BMI（kg/m2） 女生BMI（kg/m2） 超重 肥胖 超重 肥胖 14- ≥22.3 ≥26.1 ≥22.8 ≥25.9 15- ≥22.9 ≥26.6 ≥23.2 ≥26.6 16- ≥23.3 ≥27.1 ≥23.6 ≥27.1 17- ≥23.7 ≥27.6 ≥23.8 ≥27.6 (1)某16岁男同学，身高1.6米，体重67千克。根据表格数据判断，他属于 （填“超重”或“肥胖”） (2)体重指数（BMI）过高易使 （一种激素）敏感性下降，导致血糖浓度升高，从而增加患糖尿病的风险。 (3)激素调节的主要特点是 。 10．(25-26八上·云南曲靖经开区卓然学校·期中)阅读科普短文，回答问题。 1920年底，一位叫班廷的年轻人开始对胰岛素进行研究。在查阅大量文献资料后，班廷发现了一篇重要的文章，其中提到：如果胆结石嵌入胰导管，会使导管堵塞，胰液不能及时流出，而导致胰腺萎缩。胰腺虽然萎缩了，但实验动物并不出现糖尿病的症状，也就是说！胰岛素仍在发挥作用。受到论文的启发，班廷设计了这样的实验流程：结扎狗的胰导管，使胰腺萎缩，提取胰腺分泌物，注射到患糖尿病的体内，观察实验结果。沿着这个思路，班廷开始了他的实验，最终观察到了预期的实验结果，获得了成功。为什么使胰腺萎缩后才能提取到胰岛素呢？原来，胰脏中有胰腺细胞和胰岛细胞。胰腺细胞能分泌消化液，其中含有多种消化酶，可通过胰导管进入小肠。而胰岛细胞分泌的胰岛素则直接进入周围的毛细血管。胰腺细胞和胰岛细胞在胰脏中结构和功能各自独立，互不干扰。 (1)肝脏、胰脏都是构成消化系统的 。肝脏分泌的 不具有消化作用，只能起到乳化脂肪的作用。胰腺细胞分泌的胰液会通过 进入小肠，进而参与 （答出2个即可）等营养物质的消化过程。 (2)在班廷的实验中（划线部分），成功的标志是糖尿病狗 。由该实验可知，胰脏中胰腺细胞萎缩后， 细胞仍保持活性，其分泌的胰岛素具有降低血糖的作用。 (3)据文中信息推测，胰岛素的实质是一种特殊的 。因此，糖尿病患者一般（注射）口服胰岛素。 (4)根据所学知识，我们知道胰腺属于 分泌腺，胰岛属于 分泌腺。（内/外） 地 城 考点02 激素的调节作用 一、单选题 1．(25-26八上·云南昆明第八中学教育集团·期中)在饲养正常蝌蚪的水中放入某种激素的制剂，则蝌蚪提前发育成只有苍蝇大小的小青蛙，这是由于该制剂中含有（    ） A．性激素 B．甲状腺激素 C．生长激素 D．肾上腺素 2．(25-26八上·云南曲靖罗平县第一中学·期中)请结合所学知识，判断以下两位患者产生疾病的原因分别是（    ） 患者 年龄/周岁 症状 甲 18 身高55cm、智力正常 乙 45 多饮、多食、多尿、体重减轻 A．生长激素分泌不足、胰岛素分泌过多 B．生长激素分泌不足、胰岛素分泌不足 C．甲状腺激素分泌过多、生长激素分泌不足 D．胰岛素分泌不足、甲状腺激素分泌过多 3．(25-26八上·云南曲靖麒麟区第四中学教育集团·期中)长期以来，我国政府重视广大人民群众的身体健康，先是全面实施食盐加碘工程，加碘可以预防（    ） A．呆小症 B．夜盲症 C．地方性甲状腺肿 D．脚气病 4．(25-26八上·云南曲靖沾益区第五中学·期中)春期是身高增长的关键期，股骨是人体内最长的骨，其长度与身高有直接关系。因此，在青春期，明显作用于股骨，促进股骨快速生长的腺体和激素分别是（　　） A．甲状腺、生长激素 B．垂体、生长激素 C．性腺、性激素 D．甲状腺、甲状腺激素 5．(25-26八上·云南曲靖沾益区第五中学·期中)科学家为了证明某一生物学观点，先后做了如下实验： 实验一：破坏蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪发育停止，不能发育成成蛙。 实验二：在饲养缸的水中放入甲状腺激素，破坏甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙。 这两个实验可证明（    ） ①甲状腺能分泌甲状腺激素 ②甲状腺激素能促进幼小动物个体的发育 ③甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性 ④甲状腺激素能促进蝌蚪长出甲状腺 A．①④ B．③④ C．②③ D．①② 6．(25-26八上·云南昆明西山区西山区粤秀中学（昆明西山区教育科学研究院附属中学）·期中)今年寒假，电影《哪吒之魔童降世》席卷全世界，如图是小哪吒正在“练功”的图片。下列表述正确的是（　　） A．此时哪吒的手处于“屈肘状态”， 肱二头肌舒张 B．“练功”属于简单反射， 由大脑直接参与控制 C．“练功”只需要运动系统完好，不需要其他系统参与 D．“练功”是由神经、内分泌系统共同调节的结果 7．(25-26八上·云南曲靖经开区卓然学校·期中)下列有关内分泌系统疾病及其原因叙述正确的是（    ） A．呆小症是幼年时期生长激素分泌不足引起 B．侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足引起的 C．地方性甲状腺肿是甲状腺激素分泌过多引起的 D．巨人症是幼年时期甲状腺激素分泌过多引起的 8．(25-26八上·云南昆明嵩明县·期中)人体内有多种激素，对生命活动起着重要的调节作用，下列叙述错误的是（    ） A．生长激素可以促进人的生长发育 B．胰岛素可以调节糖在体内的吸收、利用和转化 C．甲状腺激素可以促进新陈代谢和生长发育，降低神经系统的兴奋性 D．性激素促进生殖细胞的生成和生殖器官的发育，激发并维持第二性征 9．(25-26八上·云南曲靖麒麟区第四中学教育集团·期中)下列有关生命活动调节的叙述，错误的是（　　） A．将狗的小脑切除，狗将不能准确进食 B．婴儿不能像成年人一样控制排尿是因为大脑发育不完善 C．胰岛素分泌不足时，糖的吸收、利用和转化会受到影响 D．人在幼年时期，甲状腺激素分泌不足会导致侏儒症 二、非选择题 10．(25-26八上·云南曲靖麒麟区第四中学教育集团·期中)激素在人的生命活动过程中起到了重要的调节作用。请回答下列相关问题： 在一次体检中，甲、乙两人均检测出尿糖，为进一步确诊他俩是否患糖尿病，两人在第二天空腹测血糖后，进食了等量的米饭，并在餐后3小时内，每隔一小时分别测一次血糖，结果如图2。 (1)分析图2可知， 可能患糖尿病，理由是 ；正常人进食1小时内血糖浓度上升，此后因为体内胰岛素分泌量会 ，随后血糖浓度下降。 (2)胰岛素是一种蛋白质，治疗糖尿病时只能注射不能口服的原因是 。 (3)研究人员以糖尿病患者为研究对象，分析了饮食控制和适度运动的综合疗效。分析图3数据可以说明______。 A．运动组比饮食控制组的降血糖效果显著 B．饮食控制组比运动组并发症控制的效果更好 C．运动组降低并发症的效果最佳 D．饮食控制组降低并发症的效果最佳 E．运动+饮食控制组降低并发症的效果最佳 11．(25-26八上·云南曲靖第一中学卓立学校·期中)科学管理体重对于维护和促进健康至关重要。某生物兴趣小组计划制作体重管理健康宣传卡向公众进行健康宣传。 任务一：资料分析 (1)查阅资料可知，中国成人超重、肥胖常见并发症的发生率如下表，请根据表格内容将图补充完整。 体重情况 正常体重 超重 肥胖 脂肪性肝病(%) 13.3 49.0 81.8 糖尿病前期(%) 23.0 30.7 36.9 高血压(%) 11.2 20.7 36.9 (2)小组成员结合所学知识分析，肥胖会诱发糖尿病，主要是因为肥胖使人体内分泌系统失衡，从而影响 (填激素名称)的分泌。 任务二：探究实验 为探究食物和运动对体重的影响，兴趣小组用小鼠进行实验如下。 阶段I：将随机均分的两组小鼠，分别用标准饲料和高脂饲料进行喂养，第11周时高脂饲料组小鼠体重超标，成为肥胖小鼠。 阶段Ⅱ：将高脂饲料组小鼠均分为甲、乙两组，仍用高脂饲料喂养，但乙组小鼠每天游泳1小时，甲组小鼠不游泳。 (3)请你帮生物兴趣小组写出一条控制单一变量的措施： 。 (4)上述实验阶段Ⅱ的变量是 。 (5)分析上图的实验结果，请你为希望控制体重的青少年提出两条合理的建议： 。 12．(25-26八上·云南昆明嵩明县·期中)3月21日是世界睡眠日，提倡公众重视睡眠，养成规律且充足的睡眠习惯。科研人员通过比较不同睡眠状况幼鼠及男性青年志愿者的生长与智力情况，旨在为青少年养成良好睡眠习惯提供科学依据。结果如下。    (1)睡眠不足组的幼鼠体重明显偏低，原因是睡眠不足导致了幼鼠垂体分泌 的量下降，进而导致幼鼠生长缓慢。 (2)据图2中 量的明显变化，可以推测，幼鼠抗病能力也会显著下降；而幼鼠的供氧能力也会下降，这些也会限制其生长发育。 (3)为研究睡眠不足对智力的影响，科研人员还选取20名健康男性青年志愿者，分别在睡眠不足和正常作息状态下进行同一项智力训练，记录他们实验前后该项智力测试得分，结果如表格所示： 组别 实验前得分 24小时后得分 56小时后得分 睡眠不足组 71 73 69 作息正常组 70 75 82 ①为了排除偶然性及个体差异，其中智力测试得分应该取该组成员的 。 ②比较两组实验前后的得分变化可知：睡眠不足组的得分进步情况明显 （填“优于”或“差于”）正常作息组，这说明 。 13．(25-26八上·云南曲靖沾益区第五中学·期中)生长激素能促进动物的生长发育。生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射，某学习小组就“生长激素类药物口服是否有效”进行实验探究，实验步骤如下表，根据实验回答下列问题： 组别 实验对象 实验方法 测量并记录 甲 10只小白鼠 饲喂普通食物 各组小白鼠体长和体重的增长值 乙 10只小白鼠 饲喂等量添加了生长激素的普通食物 丙 10只小白鼠 饲喂等量普通食物并注射生长激素 (1)实验中设置甲组的目的是 。为控制单一变量，实验对象应选择 。 (2)一段时间后，测量并记录各组小白鼠体长和体重的增长值，先对每组组内数据进行处理，再进行组间比较 。（填“取最大值”或“求平均值”） (3)预测实验结果及结论：如果 ，则该实验的结论是生长激素类药物口服有效。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 激素调节 2大高频考点概览 考点01 人体主要的内分泌腺及其功能 考点02 激素的调节作用 地 城 考点01 人体主要的内分泌腺及其功能 一、单选题 1．(25-26八上·云南保山腾冲第一中学·期中)下列内分泌腺与其分泌的激素对应错误的是（    ） A．垂体——生长激素 B．甲状腺——甲状腺激素 C．睾丸——雄性激素 D．胰岛——肾上腺素 【答案】D 【分析】（1）人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、胰岛、肾上腺、性腺（睾丸和卵巢）等，它们分别分泌不同的激素，对人体的生长发育、新陈代谢等生命活动起着重要的调节作用。 （2）垂体分泌生长激素等多种激素，生长激素能调节人体的生长发育。 （3）甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素能促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性。 （4）睾丸是男性的主要生殖器官，能分泌雄性激素，维持男性的第二性征等。 （5）胰岛分泌胰岛素，胰岛素能调节糖在体内的吸收、利用和转化等，降低血糖浓度。肾上腺分泌肾上腺素，肾上腺素能使人心跳加快、血压升高。 【详解】A．垂体可以分泌生长激素，生长激素能调节人体的生长发育，A正确。 B．甲状腺能够分泌甲状腺激素，甲状腺激素对人体的新陈代谢、生长发育等具有重要作用，B正确。 C．睾丸作为男性的性腺，会分泌雄性激素，雄性激素可以促进男性生殖器官的发育和维持男性的第二性征，C正确。 D．胰岛分泌的是胰岛素，而肾上腺素是由肾上腺分泌的，D错误。 故选D。 2．(25-26八上·云南临沧临翔区一类部分学校·期中)下列内分泌腺中，既能分泌激素，又能分泌消化液的是（    ） A．垂体 B．甲状腺 C．胰腺 D．肾上腺 【答案】C 【分析】内分泌腺无导管，分泌物（激素）直接进入血液；外分泌腺有导管，分泌物通过导管排出。 【详解】A．垂体是内分泌腺，仅分泌生长激素等，无消化液分泌，故A不符合题意。 B．甲状腺属于内分泌腺，分泌甲状腺激素，不产生消化液，故B不符合题意。 C．胰腺的外分泌部分泌胰液（消化液），内分泌部（胰岛）分泌胰岛素和胰高血糖素，故C符合题意。 D．肾上腺分泌肾上腺素等激素，无消化液分泌，故D不符合题意。 故选C。 3．(25-26八上·云南曲靖沾益区第五中学·期中)下图为某人饭后一段时间内血糖含量变化曲线，有关叙述正确的是（    ）    A．cd段下降是因为肾上腺分泌的肾上腺素能降低血糖 B．bc段上升是因为消化道吸收了大量葡萄糖 C．c点血糖含量略高于正常值，该人患糖尿病 D．正常人的血糖含量为70~180毫克/100毫升 【答案】B 【分析】血糖是血液中葡萄糖的简称，主要来自食物中的糖类，其含量需在胰岛素等激素调节下维持稳定，为人体各项生命活动提供能量。 【详解】A．cd段血糖下降的主要原因是胰岛素的作用。胰岛素由胰岛分泌，能促进血糖合成糖原、加速血糖分解，从而降低血糖。肾上腺素的作用是升高血糖，与cd段血糖下降的机制无关，故A错误。 B．进食后，食物中的淀粉等糖类在消化道内被分解为葡萄糖，经小肠吸收进入血液，导致血糖含量bc段上升。这一过程符合人体对糖类的消化吸收规律，故B正确。 C．c点血糖略高是进食后血糖的正常波动，糖尿病的诊断标准是血糖长期高于正常值且胰岛素调节异常。仅一次c点略高不能判定为糖尿病，故C错误。 D．正常人的血糖正常范围是80～120毫克/100毫升，图中“70～180”的范围过大，不符合医学标准，故D错误。 故选B。 4．(25-26八上·云南临沧临翔区一类部分学校·期中)人体内最大的内分泌腺是（    ） A．垂体 B．甲状腺 C．胰腺 D．肾上腺 【答案】B 【分析】垂体虽然能分泌多种激素，对人体的生长发育等起着关键调节作用，但它体积较小；甲状腺是人体最大的内分泌腺，能够分泌甲状腺激素，调节人体的新陈代谢和生长发育等；胰腺既属于内分泌腺（胰岛分泌胰岛素等激素）又属于外分泌腺（分泌胰液通过导管进入小肠）；肾上腺分泌肾上腺素等激素，其体积也相对较小。 【详解】A．垂体位于脑部，体积较小，主要分泌生长激素等，并非最大，故A不符合题意。 B．甲状腺位于颈部，是人体最大的内分泌腺，分泌甲状腺激素，故B符合题意。 C．胰腺包含外分泌部（分泌消化酶）和内分泌部（胰岛），但整体属于混合腺体，并非单纯的内分泌腺，故C不符合题意。 D．肾上腺位于肾脏上方，体积较小，分泌肾上腺素等，故D不符合题意。 故选B。 5．(25-26八上·云南昆明西山区西山区粤秀中学（昆明西山区教育科学研究院附属中学）·期中)如图为人体某腺体细胞所分泌的某物质a及其腺体细胞运输和作用示意图，则与该腺体属于同一类的是（注：图中的箭头不是导管，只表示运输方向）（    ） A．甲状腺 B．胃腺 C．唾液腺 D．汗腺 【答案】A 【分析】人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺。内分泌腺没有导管，它们分泌的激素直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛和性腺等，它们共同组成人体的内分泌系统，分泌许多种激素；外分泌腺有导管，它们的分泌物通过导管运输到相应部位，如唾液腺、汗腺、肝脏、胃腺、肠腺等。由图可知，该腺体分泌的物质a直接进入毛细血管，随血液循环运输到全身各处，作用于组织细胞，这种分泌方式为内分泌腺的分泌方式，所以该腺体为内分泌腺。 【详解】A．甲状腺能分泌甲状腺激素，甲状腺激素直接进入腺体内的毛细血管，通过血液循环运输到全身各处，甲状腺属于内分泌腺，A符合题意。 B．胃腺分泌胃液，胃液通过导管进入胃腔，对食物进行消化，胃腺属于外分泌腺，B不符合题意。 C．唾液腺分泌唾液，唾液通过导管排到口腔中，对食物进行初步消化，唾液腺属于外分泌腺，C不符合题意。 D．汗腺分泌汗液，汗液通过导管排出到皮肤表面，汗腺属于外分泌腺，D不符合题意。 故选A。 6．(25-26八上·云南昆明嵩明县·期中)人体内有多种激素，对生命活动起着重要的调节作用，下列叙述错误的是（    ） A．生长激素可以促进人的生长发育 B．胰岛素可以调节糖在体内的吸收、利用和转化 C．甲状腺激素可以促进新陈代谢和生长发育，降低神经系统的兴奋性 D．性激素促进生殖细胞的生成和生殖器官的发育，激发并维持第二性征 【答案】C 【分析】人体的内分泌腺有多种，主要有垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、性腺等，它们共同组成了人体的内分泌系统。 【详解】A.生长激素是由垂体分泌，可以促进人体的生长发育。如果幼年时分泌过少会患侏儒症，分泌过多会患巨人症；成年时分泌过多患肢端肥大症，A正确。 B.胰岛素是由胰岛分泌，调节糖在体内的吸收、利用和转化，降低血糖浓度。如果分泌过少会患糖尿病，分泌过多则患低血糖，B正确。 C.甲状腺激素是由甲状腺分泌，可以促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性，C错误。 D.性激素由性腺分泌，包括雄性激素和雌性激素。雄性激素促进精子的形成和男性生殖器官的发育，激发并维持男性第二性征；雌性激素促进卵细胞的形成和女性生殖器官的发育，激发并维持女性第二性征，D正确。 【点睛】此题考查的是人体内激素的功能和异常时的症状，注意掌握。 二、非选择题 7．(25-26八上·云南临沧临翔区一类部分学校·期中)如图是人体主要内分泌腺示意图，请据图回答： (1)填写图中各内分泌腺的名称：1 2 3 4 5 (2)人体最大的内分泌腺是[   ] ，它分泌的激素是 。 (3)幼年时期[   ] 分泌的生长激素不足会导致 症。 (4)[   ] 分泌的胰岛素能调节糖代谢，分泌不足会导致 病。 (5)地方性甲状腺肿（俗称大脖子病）是由于饮食中缺 ，导致[ ] 激素合成不足引起的。 【答案】(1) 垂体 甲状腺 胸腺 肾上腺 胰岛 (2) 2甲状腺 甲状腺激素 (3) 1垂体 侏儒 (4) 5胰岛 糖尿 (5) 碘 2甲状腺 【分析】图中，1垂体，2甲状腺，3胸腺，4肾上腺，5胰岛，6卵巢，7睾丸。 【详解】（1）由图及分析知，1是垂体，2是甲状腺，3是胸腺，4是肾上腺，5是胰岛。 （2）2甲状腺，人体最大的内分泌腺，分泌甲状腺激素，主要作用是促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性。如果婴幼儿时期这种激素分泌过少，会患呆小症。 （3）1垂体既能分泌生长激素，调节人体的生长和发育，也能分泌促激素，调节其他内分泌腺的活动，是人体最重要的内分泌腺。生长激素有调节人体生长发育的作用。幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症，分泌过多会患巨人症；成年期生长激素分泌过多会患肢端肥大症。 （4）5胰岛，是内分泌腺，胰岛分泌的激素是胰岛素，胰岛素具调节血糖含量的生理功能，能够调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等。 人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿，导致糖尿病。 （5）甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性。碘是合成甲状腺激素的主要原料。在一些山区、高原和内陆地区，由于土壤、饮水和食物中缺碘，会导致甲状腺激素分泌不足，容易引起甲状腺增生肿大，成为地方性甲状腺肿，俗称大脖子病，食用加碘食盐以及常吃海带等含碘丰富的海产品，可以有效地预防这种疾病。 8．(25-26八上·云南曲靖麒麟区第四中学教育集团·期中)人体调节及项目探究 人感到寒冷时，通常会打寒战，这是怎么回事呢?同学们为此展开了项目式学习活动。 【任务一】认识神经系统和内分泌系统 神经系统结构和功能的基本单位是神经元，神经调节的基本方式是反射。 内分泌系统是由内分泌腺和内分泌细胞组成的体内信息传递系统。人体内主要的内分泌腺分泌的激素没有经过导管。 【任务二】了解人体体温调节机制 同学们通过查阅资料，整理出寒冷环境中人体的体温调节过程，如下图所示： (1)人体受寒冷刺激会引起骨骼肌不自主收缩，即打寒战，该过程不需要经过大脑的分析和判断，可见该过程属于 （填“非条件”或“条件”）反射。寒冷时皮肤内的毛细血管收缩，血流量 （填“增加”或“减少”），以减少热量散失。 (2)人体正常体温在37℃左右，由图可知，寒冷时，人体打寒战的同时， 激素分泌增加，机体代谢加快，人体产热增加，以维持体温恒定。由此可见，人体温恒定是激素和神经调节共同作用的结果。    【任务三】探究体温调节中枢 人体体温调节中枢在下丘脑，为了验证这一猜想，同学们设计了如下实验： 组别 实验对象 处理方式 实验过程 A 每组随机选取10只成年健康豚鼠（恒温动物） 进行手术但不破坏下丘脑 置于恒温室内并将室内温度调为5℃；分别测量并记录实验前每组豚鼠的体温并计算平均值为37.6℃；每4个小时测一次体温并做好记录；观察24个小时 B ？ 提示：豚鼠也属于恒温动物，正常豚鼠有一定的自我调节体温的能力，使体温保持恒定。 (3)B组的处理方式为 。 (4)该实验的结果及结论： 。 【答案】(1) 非条件 减少 (2)甲状腺 (3)进行手术，破坏下丘脑 (4)实验结果是A组体温稳定，B组体温不稳定。实验结论是下丘脑与体温调节有关 【分析】神经系统的组成：神经系统由中枢神经系统（脑和脊髓）和周围神经系统（与脑、脊髓相连的神经）组成。神经调节的基本方式是反射。 内分泌系统：内分泌系统由内分泌腺和内分泌细胞构成。内分泌腺没有导管，分泌的激素直接进入腺体内的毛细血管。常见内分泌腺有甲状腺、垂体、肾上腺、胰岛等。 体温调节：体温调节方式包括神经调节和激素调节。非条件反射是生来就有的先天性反射，不需要大脑皮层参与；条件反射是后天形成，需大脑皮层参与。寒冷时，皮肤毛细血管收缩，血流量减少，减少散热；甲状腺激素能促进新陈代谢，增加产热。 【详解】（1）人体受寒冷刺激打寒战，这是生来就有的反射，不需要大脑分析判断，属于非条件反射。寒冷时皮肤内毛细血管收缩，血流量减少，这样能减少热量通过皮肤散失到体外。 （2）由图可知，寒冷时甲状腺激素分泌增加，它能促进细胞的新陈代谢，使机体代谢加快，产热增加，维持体温恒定。人体体温恒定是神经调节和激素调节共同作用的结果，神经调节快速准确，激素调节持续时间长，二者相互配合。 （3）本实验探究体温调节中枢是否在下丘脑，A组进行手术但不破坏下丘脑，根据单一变量原则，B组应进行手术并破坏下丘脑，这样才能形成以是否破坏下丘脑为变量的对照实验。 （4）因为人体体温调节中枢在下丘脑，所以预期实验结果是A组体温稳定，B组体温不稳定，从而得出实验结论：下丘脑与体温调节有关。 9．(25-26八上·云南曲靖沾益区第五中学·期中)2025年3月9日，国家卫健委表示将持续推进体重管理行动，并发布《体重管理指导原则》。体重指数（BMI）是衡量健康的重要指标，计算公式为：体重指数（BMI）=体重（kg）/身高（m）2。下表是青少年的部分BMI参考数值，回答下列问题： 年龄段（岁） 男生BMI（kg/m2） 女生BMI（kg/m2） 超重 肥胖 超重 肥胖 14- ≥22.3 ≥26.1 ≥22.8 ≥25.9 15- ≥22.9 ≥26.6 ≥23.2 ≥26.6 16- ≥23.3 ≥27.1 ≥23.6 ≥27.1 17- ≥23.7 ≥27.6 ≥23.8 ≥27.6 (1)某16岁男同学，身高1.6米，体重67千克。根据表格数据判断，他属于 （填“超重”或“肥胖”） (2)体重指数（BMI）过高易使 （一种激素）敏感性下降，导致血糖浓度升高，从而增加患糖尿病的风险。 (3)激素调节的主要特点是 。 【答案】(1)超重 (2)胰岛素 (3)微量高效；通过体液运输；作用于相应的靶器官或靶细胞 【分析】BMI过高会通过压迫气道、干扰胰岛素功能、加重关节负荷，分别影响呼吸、代谢和运动系统。因此需科学管理体重。 【详解】（1）该同学体重67kg，身高1.6m，BMI=体重（kg）/身高（m）²=67÷（1.6×1.6）=67÷2.56≈26.17。16岁男生的BMI参考值中，超重为≥23.3，肥胖为≥27.1，所以他属于超重。 （2）BMI 过高会导致身体组织对胰岛素的敏感性下降。胰岛素的主要功能是促进血糖进入细胞被利用或储存，当敏感性下降时，胰岛素无法有效发挥作用，导致血糖浓度升高，长期如此会增加患2型糖尿病的风险。 （3）微量高效：激素在血液中的含量极低，但能对靶细胞产生显著的生理效应，如少量胰岛素即可快速降低血糖。通过体液运输：激素由内分泌腺分泌后，进入体液，随血液循环运输到全身各处，作用于相应的靶器官或靶细胞。作用于靶器官、靶细胞：激素只对特定的器官或细胞起作用，如甲状腺激素主要作用于全身组织细胞，调节代谢。所以激素调节的主要特点是微量高效；通过体液运输；作用于特定的细胞。 10．(25-26八上·云南曲靖经开区卓然学校·期中)阅读科普短文，回答问题。 1920年底，一位叫班廷的年轻人开始对胰岛素进行研究。在查阅大量文献资料后，班廷发现了一篇重要的文章，其中提到：如果胆结石嵌入胰导管，会使导管堵塞，胰液不能及时流出，而导致胰腺萎缩。胰腺虽然萎缩了，但实验动物并不出现糖尿病的症状，也就是说！胰岛素仍在发挥作用。受到论文的启发，班廷设计了这样的实验流程：结扎狗的胰导管，使胰腺萎缩，提取胰腺分泌物，注射到患糖尿病的体内，观察实验结果。沿着这个思路，班廷开始了他的实验，最终观察到了预期的实验结果，获得了成功。为什么使胰腺萎缩后才能提取到胰岛素呢？原来，胰脏中有胰腺细胞和胰岛细胞。胰腺细胞能分泌消化液，其中含有多种消化酶，可通过胰导管进入小肠。而胰岛细胞分泌的胰岛素则直接进入周围的毛细血管。胰腺细胞和胰岛细胞在胰脏中结构和功能各自独立，互不干扰。 (1)肝脏、胰脏都是构成消化系统的 。肝脏分泌的 不具有消化作用，只能起到乳化脂肪的作用。胰腺细胞分泌的胰液会通过 进入小肠，进而参与 （答出2个即可）等营养物质的消化过程。 (2)在班廷的实验中（划线部分），成功的标志是糖尿病狗 。由该实验可知，胰脏中胰腺细胞萎缩后， 细胞仍保持活性，其分泌的胰岛素具有降低血糖的作用。 (3)据文中信息推测，胰岛素的实质是一种特殊的 。因此，糖尿病患者一般（注射）口服胰岛素。 (4)根据所学知识，我们知道胰腺属于 分泌腺，胰岛属于 分泌腺。（内/外） 【答案】(1) 消化腺 胆汁 导管 糖类、脂肪、蛋白质等 (2) 血液中葡萄糖含量有所下降 胰岛 (3)蛋白质 (4) 外 内 【分析】胰腺具有内分泌部和外分泌部。胰腺的内分泌部是胰岛，胰岛的分泌物（胰岛素）直接进入腺体内的毛细血管里，故胰腺是内分泌腺；胰腺的外分泌部能够分泌胰液，胰液通过导管进入十二指肠，故胰腺是外分泌腺。因此，胰既属于消化腺也属于内分泌腺。 【详解】（1）消化系统包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。肝脏、胰脏都是构成消化系统的消化腺。肝脏分泌胆汁。没有消化酶，但它能使脂肪变成微小的颗粒，从而增加脂肪酶与脂肪的接触面积，起到促进脂肪分解的作用。胰腺外分泌部的胰腺细胞分泌的胰液会通过导管进入小肠，参与糖类、脂肪、蛋白质等营养物质的消化。 （2）胰腺的内分泌部是胰岛，胰岛的分泌物（胰岛素）直接进入腺体内的毛细血管里。班廷结扎狗的胰导管，胰腺萎缩后，胰岛细胞仍保持活性，提取胰脏分泌物内含有胰岛素，胰岛素能促进血糖的吸收利用和转化，降低血糖。该实验成功的标志是血液中葡萄糖含量有所下降。 （3）由资料中：“胰岛素遇到蛋白酶后就分解破坏了”，可知胰岛素属于蛋白质，可被蛋白酶分解破坏。因此，糖尿病患者一般注射而不口服胰岛素。 （4）胰腺属于外分泌腺，有导管，分泌的胰液通过导管排到小肠参与糖类、脂肪等营养物质的消化。胰岛属于内分泌腺，无导管，分泌的胰岛素直接进入腺体内的毛细血管里。 地 城 考点02 激素的调节作用 一、单选题 1．(25-26八上·云南昆明第八中学教育集团·期中)在饲养正常蝌蚪的水中放入某种激素的制剂，则蝌蚪提前发育成只有苍蝇大小的小青蛙，这是由于该制剂中含有（    ） A．性激素 B．甲状腺激素 C．生长激素 D．肾上腺素 【答案】B 【分析】甲状腺激素具有促进动物生长发育的作用，尤其对两栖类动物的变态发育（如蝌蚪变为青蛙）起关键作用。若蝌蚪提前发育但体型异常小，说明其发育进程被加速，而甲状腺激素过量会导致这一现象。 【详解】A．性激素主要调节生殖发育和性征，与蝌蚪变态发育无直接关联，故A不符合题意。 B．甲状腺激素能加速蝌蚪的变态发育，使其提前变为青蛙，但过量会导致发育不完全（体型小），故B符合题意。 C．生长激素促进个体生长（如骨骼伸长），若缺乏会导致侏儒症，但不会影响发育阶段进程，故C不符合题意。 D．肾上腺素主要调节应激反应（如心跳加快），与发育进程无关，故D不符合题意。 故选B。 2．(25-26八上·云南曲靖罗平县第一中学·期中)请结合所学知识，判断以下两位患者产生疾病的原因分别是（    ） 患者 年龄/周岁 症状 甲 18 身高55cm、智力正常 乙 45 多饮、多食、多尿、体重减轻 A．生长激素分泌不足、胰岛素分泌过多 B．生长激素分泌不足、胰岛素分泌不足 C．甲状腺激素分泌过多、生长激素分泌不足 D．胰岛素分泌不足、甲状腺激素分泌过多 【答案】B 【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。 【详解】分析图表内容：患者家18周岁，身高55cm、智力正常，这是典型的侏儒症的特点。侏儒症是由于幼年时期垂体分泌的生长激素不足造成的；患者乙年龄45周岁，血糖偏高、多尿、多饮、多食、体重减轻，这是典型的糖尿病的症状，糖尿病是由于胰岛素分泌不足造成的，因此B正确，ACD错误。 故选B。 3．(25-26八上·云南曲靖麒麟区第四中学教育集团·期中)长期以来，我国政府重视广大人民群众的身体健康，先是全面实施食盐加碘工程，加碘可以预防（    ） A．呆小症 B．夜盲症 C．地方性甲状腺肿 D．脚气病 【答案】C 【分析】碘是合成甲状腺激素的重要原料，长期缺碘会导致甲状腺代偿性肿大，即地方性甲状腺肿。 【详解】A．呆小症是一种先天甲状腺发育不全或功能低下造成幼儿发育障碍的代谢性疾病，故A不符合题意。 B．夜盲症是指在光线昏暗环境下或夜晚视物不清或完全看不见东西、行动困难的症状，该症状一般都是由于缺乏维生素A所引起，故B不符合题意。 C．地方性甲状腺肿是因长期缺碘导致甲状腺激素合成不足，甲状腺代偿性增生肿大，加碘盐可有效预防此病，故C符合题意。 D．脚气病又称维生素B1（硫胺素）缺乏病，若以神经系统表现为主称干性脚气病，以心力衰竭表现为主则称湿性脚气病，维生素B1具有维持正常糖代谢的作用，故D不符合题意。 故选C。 4．(25-26八上·云南曲靖沾益区第五中学·期中)春期是身高增长的关键期，股骨是人体内最长的骨，其长度与身高有直接关系。因此，在青春期，明显作用于股骨，促进股骨快速生长的腺体和激素分别是（　　） A．甲状腺、生长激素 B．垂体、生长激素 C．性腺、性激素 D．甲状腺、甲状腺激素 【答案】B 【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的，对身体有特殊作用的化学物质。激素在人体内含量虽少，但对人体生命活动起着重要的调节作用。人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛和性腺（睾丸、卵巢）等，它们共同组成了人体的内分泌系统，分泌许多种激素。生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用。 【详解】AD．甲状腺是脊椎动物非常重要的腺体，属于内分泌器官。甲状腺分泌甲状腺激素，促进生长发育，促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性，但甲状腺激素并不是股骨快速生长的主要原因；生长激素由垂体分泌，而不是甲状腺，故AD不符合题意。 B．青春期是身高增长的关键期，股骨是人体内最长的骨，其长度与身高有直接关系。垂体属于内分泌腺，垂体分泌生长激素，在青春期垂体分泌的生长激素量增加，作用于股骨，促进股骨快速生长，故B符合题意。 C．性腺包括睾丸和卵巢，卵巢分泌雌激素，睾丸分泌雄激素，它们具有促进性器官成熟、副性征发育及维持性功能等作用，与股骨生长关联不大，故C不符合题意。 故选B。 5．(25-26八上·云南曲靖沾益区第五中学·期中)科学家为了证明某一生物学观点，先后做了如下实验： 实验一：破坏蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪发育停止，不能发育成成蛙。 实验二：在饲养缸的水中放入甲状腺激素，破坏甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙。 这两个实验可证明（    ） ①甲状腺能分泌甲状腺激素 ②甲状腺激素能促进幼小动物个体的发育 ③甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性 ④甲状腺激素能促进蝌蚪长出甲状腺 A．①④ B．③④ C．②③ D．①② 【答案】D 【分析】（1）甲状腺是人体重要的内分泌腺，能分泌甲状腺激素。 （2）甲状腺激素的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。 （3）在探究实验中，通过设置对照实验，对比不同处理条件下的实验结果，来验证某种因素对实验对象的影响。 【详解】实验一破坏蝌蚪的甲状腺，蝌蚪发育停止，不能发育成成蛙；实验二在饲养缸的水中放入甲状腺激素，破坏甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙。这说明：①甲状腺能分泌甲状腺激素，并且②甲状腺激素能促进幼小动物个体的发育；③实验中并没有涉及到甲状腺激素能提高神经系统兴奋性的相关内容；④实验主要体现的是甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，而不是促进蝌蚪长出甲状腺。可见，①②正确、③④错误，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 6．(25-26八上·云南昆明西山区西山区粤秀中学（昆明西山区教育科学研究院附属中学）·期中)今年寒假，电影《哪吒之魔童降世》席卷全世界，如图是小哪吒正在“练功”的图片。下列表述正确的是（　　） A．此时哪吒的手处于“屈肘状态”， 肱二头肌舒张 B．“练功”属于简单反射， 由大脑直接参与控制 C．“练功”只需要运动系统完好，不需要其他系统参与 D．“练功”是由神经、内分泌系统共同调节的结果 【答案】D 【分析】屈肘与伸肘：屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时相反。 反射分类：①简单反射（非条件反射）的特点是天生、快速、无需大脑皮层参与（如膝跳反射）。②复杂反射（条件反射）的特点是后天学习、需大脑皮层参与。 【详解】A．观察图片，哪吒的手处于屈肘状态。在屈肘时，肱二头肌收缩，而肱三头肌舒张，A错误。 B．“练功”这一活动需要大脑皮层的参与和控制，属于复杂反射，而不是简单反射。简单反射通常是由脊髓等低级中枢控制的，不需要大脑的直接参与，B错误。 C．人体进行各种生理活动时，不仅需要运动系统的参与，还需要神经系统、消化系统、呼吸系统和循环系统等多个系统的协同作用。例如，神经系统负责控制和协调运动，呼吸系统、消化系统和循环系统提供氧气和营养物质并进行运输，C错误。 D．“练功”这一活动确实是由神经系统和内分泌系统共同调节的结果。神经系统负责快速、精确地控制和协调运动，而内分泌系统则通过分泌激素来调节身体的各种生理活动，两者共同维持身体的稳态和适应外界环境的变化，D正确。 故选D。 7．(25-26八上·云南曲靖经开区卓然学校·期中)下列有关内分泌系统疾病及其原因叙述正确的是（    ） A．呆小症是幼年时期生长激素分泌不足引起 B．侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足引起的 C．地方性甲状腺肿是甲状腺激素分泌过多引起的 D．巨人症是幼年时期甲状腺激素分泌过多引起的 【答案】B 【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。激素分泌异常时会导致人体患相应的疾病。 【详解】A．呆小症是因为幼年时期甲状腺激素分泌不足引起的，A错误。 B．侏儒症是幼年时生长激素分泌不足引起的，B正确。 C．地方性甲状腺肿是饮食中缺碘引起的，C错误。 D．巨人症是由于幼年期生长激素分泌过多引起的，D错误。 故选B。 8．(25-26八上·云南昆明嵩明县·期中)人体内有多种激素，对生命活动起着重要的调节作用，下列叙述错误的是（    ） A．生长激素可以促进人的生长发育 B．胰岛素可以调节糖在体内的吸收、利用和转化 C．甲状腺激素可以促进新陈代谢和生长发育，降低神经系统的兴奋性 D．性激素促进生殖细胞的生成和生殖器官的发育，激发并维持第二性征 【答案】C 【分析】人体的内分泌腺有多种，主要有垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、性腺等，它们共同组成了人体的内分泌系统。 【详解】A.生长激素是由垂体分泌，可以促进人体的生长发育。如果幼年时分泌过少会患侏儒症，分泌过多会患巨人症；成年时分泌过多患肢端肥大症，A正确。 B.胰岛素是由胰岛分泌，调节糖在体内的吸收、利用和转化，降低血糖浓度。如果分泌过少会患糖尿病，分泌过多则患低血糖，B正确。 C.甲状腺激素是由甲状腺分泌，可以促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性，C错误。 D.性激素由性腺分泌，包括雄性激素和雌性激素。雄性激素促进精子的形成和男性生殖器官的发育，激发并维持男性第二性征；雌性激素促进卵细胞的形成和女性生殖器官的发育，激发并维持女性第二性征，D正确。 【点睛】此题考查的是人体内激素的功能和异常时的症状，注意掌握。 9．(25-26八上·云南曲靖麒麟区第四中学教育集团·期中)下列有关生命活动调节的叙述，错误的是（　　） A．将狗的小脑切除，狗将不能准确进食 B．婴儿不能像成年人一样控制排尿是因为大脑发育不完善 C．胰岛素分泌不足时，糖的吸收、利用和转化会受到影响 D．人在幼年时期，甲状腺激素分泌不足会导致侏儒症 【答案】D 【分析】人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一。糖尿病患者有“三多一少”的症状，三多即多饮、多尿、多食，一少指体重减少。对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗。 【详解】A．小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。故将狗的小脑切除，狗将不能准确进食，A正确。 B．婴儿尿床是大脑尚未发育完善，对排尿反射控制较弱引起的，B正确。 C．由分析可知：胰岛素分泌不足时，糖的吸收、利用和转化会受到影响，人可能会患糖尿病，C正确。 D．垂体分泌的生长激素能够调节人体的生长发育，幼年时生长激素分泌不足会引起侏儒症，侏儒症患者身材矮小，但智力正常。而幼年时甲状腺激素分泌过少会得呆小症，D错误。 故选D。 二、非选择题 10．(25-26八上·云南曲靖麒麟区第四中学教育集团·期中)激素在人的生命活动过程中起到了重要的调节作用。请回答下列相关问题： 在一次体检中，甲、乙两人均检测出尿糖，为进一步确诊他俩是否患糖尿病，两人在第二天空腹测血糖后，进食了等量的米饭，并在餐后3小时内，每隔一小时分别测一次血糖，结果如图2。 (1)分析图2可知， 可能患糖尿病，理由是 ；正常人进食1小时内血糖浓度上升，此后因为体内胰岛素分泌量会 ，随后血糖浓度下降。 (2)胰岛素是一种蛋白质，治疗糖尿病时只能注射不能口服的原因是 。 (3)研究人员以糖尿病患者为研究对象，分析了饮食控制和适度运动的综合疗效。分析图3数据可以说明______。 A．运动组比饮食控制组的降血糖效果显著 B．饮食控制组比运动组并发症控制的效果更好 C．运动组降低并发症的效果最佳 D．饮食控制组降低并发症的效果最佳 E．运动+饮食控制组降低并发症的效果最佳 【答案】(1) 甲 甲的空腹和餐后2小时的血糖均高于正常标准 增加 (2)胰岛素会被分解、消化 (3)BE 【分析】（1）图1中的1垂体、2甲状腺、3胸腺、4胰岛、5肾上腺、6卵巢。（2）胰岛素是由胰岛分泌的，能够调节糖代谢，促进糖原的合成，加速血糖分解，降低血糖浓度。 【详解】（1）图1中的1垂体、2甲状腺、3胸腺、4胰岛、5肾上腺、6卵巢都属于内分泌腺，没有导管；而唾液腺和肝脏的分泌物通过导管排出，属于外分泌腺。 （2）垂体能分泌生长激素，生长激素能促进生长发育，侏儒症患者的症状是生长迟缓，病因是患者幼年时生长激素分泌不足，甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素能促进生长发育，促进新陈代谢加速物质分解，提高神经系统的兴奋性，幼年分泌不足会患呆小症。胰岛素是由胰岛分泌的，能够调节糖代谢，促进糖原的合成，加速血糖分解，降低血糖浓度。糖尿病是由于4胰岛分泌的胰岛素不足引起的。 （3）①由图2可知，进食1小时内两人血糖浓度都上升，因为米饭中的淀粉最终被分解为葡萄糖，此时胰岛分泌胰岛素使血糖水平降低，甲的空腹和餐后2小时的血糖均高于正常标准，可能是胰岛素分泌不足，患有糖尿病。胰岛素是由胰岛分泌的，能够调节糖代谢，促进糖原的合成，加速血糖分解，降低血糖浓度。正常人进食1小时内血糖浓度上升，此后因为体内胰岛素分泌量会增加，随后血糖浓度下降。 ②胰岛素属于蛋白质，蛋白质在胃中胃蛋白酶的作用下被分解成多肽，因此治疗糖尿病时只能注射不能口服。 ③从柱状图可见：饮食控制组比运动组并发症控制的效果更好、运动+饮食控制组降低糖尿病并发症的效果最佳，因此BE符合题意，ACD不符合题意。 故选BE。 11．(25-26八上·云南曲靖第一中学卓立学校·期中)科学管理体重对于维护和促进健康至关重要。某生物兴趣小组计划制作体重管理健康宣传卡向公众进行健康宣传。 任务一：资料分析 (1)查阅资料可知，中国成人超重、肥胖常见并发症的发生率如下表，请根据表格内容将图补充完整。 体重情况 正常体重 超重 肥胖 脂肪性肝病(%) 13.3 49.0 81.8 糖尿病前期(%) 23.0 30.7 36.9 高血压(%) 11.2 20.7 36.9 (2)小组成员结合所学知识分析，肥胖会诱发糖尿病，主要是因为肥胖使人体内分泌系统失衡，从而影响 (填激素名称)的分泌。 任务二：探究实验 为探究食物和运动对体重的影响，兴趣小组用小鼠进行实验如下。 阶段I：将随机均分的两组小鼠，分别用标准饲料和高脂饲料进行喂养，第11周时高脂饲料组小鼠体重超标，成为肥胖小鼠。 阶段Ⅱ：将高脂饲料组小鼠均分为甲、乙两组，仍用高脂饲料喂养，但乙组小鼠每天游泳1小时，甲组小鼠不游泳。 (3)请你帮生物兴趣小组写出一条控制单一变量的措施： 。 (4)上述实验阶段Ⅱ的变量是 。 (5)分析上图的实验结果，请你为希望控制体重的青少年提出两条合理的建议： 。 【答案】(1) (2)胰岛素 (3)选用生长状况、体重、大小等均相似的小鼠/将两组小鼠放在相同且适宜的环境中培养 (4)游泳 (5)减少高脂高热食物的摄入；加强体育锻炼 【分析】1、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。糖类、脂肪和蛋白质都是组成细胞的主要有机物，并且能为生命活动提供能量。 2、对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 【详解】（1）根据表二我们知道脂肪性肝病中正常体重是13.3，超重是49.0，肥胖是81.8，具体如下： （2）胰岛素的主要功能是调节糖代谢，促进糖原的合成、加速血糖分解，降低血糖浓度。当人体内胰岛素分泌不足时，会引发糖尿病。小组成员结合所学知识分析，肥胖会诱发糖尿病，主要是因为肥胖使人体内分泌系统失衡，从而影响胰岛素的分泌。 （3）对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，具有变量的唯一性，控制单一变量的措施：选用生长状况、体重、大小等均相似的小鼠或将两组小鼠放在相同且适宜的环境中培养。 （4）对照实验具有变量的唯一性，将高脂饲料组小鼠均分为甲、乙两组，仍用高脂饲料喂养，但乙组小鼠每天游泳1 小时，甲组小鼠不游泳，实验阶段Ⅱ的变量是游泳。 （5）Ⅰ由图可知，第11周高脂饲料组小鼠的体重远高于标准饲料组，故对控制体重的建议是：减少高脂高热食物的摄入能控制体重Ⅱ由图可知，甲组小鼠的体重持续增加，乙组小鼠的体重逐渐降低，故对减肥的建议是：适度运动能起到减肥的作用。 12．(25-26八上·云南昆明嵩明县·期中)3月21日是世界睡眠日，提倡公众重视睡眠，养成规律且充足的睡眠习惯。科研人员通过比较不同睡眠状况幼鼠及男性青年志愿者的生长与智力情况，旨在为青少年养成良好睡眠习惯提供科学依据。结果如下。    (1)睡眠不足组的幼鼠体重明显偏低，原因是睡眠不足导致了幼鼠垂体分泌 的量下降，进而导致幼鼠生长缓慢。 (2)据图2中 量的明显变化，可以推测，幼鼠抗病能力也会显著下降；而幼鼠的供氧能力也会下降，这些也会限制其生长发育。 (3)为研究睡眠不足对智力的影响，科研人员还选取20名健康男性青年志愿者，分别在睡眠不足和正常作息状态下进行同一项智力训练，记录他们实验前后该项智力测试得分，结果如表格所示： 组别 实验前得分 24小时后得分 56小时后得分 睡眠不足组 71 73 69 作息正常组 70 75 82 ①为了排除偶然性及个体差异，其中智力测试得分应该取该组成员的 。 ②比较两组实验前后的得分变化可知：睡眠不足组的得分进步情况明显 （填“优于”或“差于”）正常作息组，这说明 。 【答案】(1)生长激素 (2)白细胞、红细胞（或血红蛋白） (3) 平均值 差于 睡眠不足会影响智力发育（或睡眠不足不利于智力提升） 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般地对实验变量进行处理的就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 【详解】（1）睡眠不足组的幼鼠体重明显偏低，是由于睡眠不足导致垂体分泌的生长激素减少。生长激素由垂体分泌，直接调控机体的生长发育，尤其是骨骼和肌肉的生长。若睡眠不足，会干扰垂体在深度睡眠期的生长激素分泌高峰，使幼鼠生长速率下降，体重增长缓慢。 （2）根据图2中不同指标的增长率变化，睡眠不足组的白细胞增长率显著下降，导致免疫系统功能减弱，抗病能力降低；同时，红细胞和血红蛋白的增长率下降（或红细胞数量减少），使得血液携氧能力降低，供氧不足。这两者的变化共同限制了幼鼠的生长发育。 （3）①为了排除偶然性及个体差异的影响，智力测试得分需要综合组内所有成员的数据，以反映整体趋势。在科学实验中，通常通过计算平均值（或均值）来消除个体极端值的干扰，使结果更具代表性。例如，若某组成员得分差异较大，平均值能平衡异常数据，确保实验结论的可靠性。 ②比较两组实验前后的得分变化可知：睡眠不足组的得分进步情况明显差于正常作息组，这说明充足的睡眠对学习效果（或认知能力提升、得分进步等，合理即可）有积极促进作用，睡眠不足会影响智力发育（或睡眠不足不利于智力提升）。 13．(25-26八上·云南曲靖沾益区第五中学·期中)生长激素能促进动物的生长发育。生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射，某学习小组就“生长激素类药物口服是否有效”进行实验探究，实验步骤如下表，根据实验回答下列问题： 组别 实验对象 实验方法 测量并记录 甲 10只小白鼠 饲喂普通食物 各组小白鼠体长和体重的增长值 乙 10只小白鼠 饲喂等量添加了生长激素的普通食物 丙 10只小白鼠 饲喂等量普通食物并注射生长激素 (1)实验中设置甲组的目的是 。为控制单一变量，实验对象应选择 。 (2)一段时间后，测量并记录各组小白鼠体长和体重的增长值，先对每组组内数据进行处理，再进行组间比较 。（填“取最大值”或“求平均值”） (3)预测实验结果及结论：如果 ，则该实验的结论是生长激素类药物口服有效。 【答案】(1) 作对照 同种、生长状况相同等 (2)求平均值 (3)乙、丙两组的小白鼠体长和体重增长值较大且基本相等，甲组小白鼠的体长和体重增长值较小 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。生长激素是由垂体分泌的，能促进生长发育。 【详解】（1）甲组作为空白对照组，用于与实验组（乙、丙）比较，验证生长激素的作用。实验需遵循单一变量原则，选择生长状况相似的幼年小白鼠（因生长激素主要作用于生长发育期），排除个体差异对结果的干扰。 （2）实验数据需通过求平均值处理，消除偶然因素（如个体差异、测量误差）的影响，使结果更科学可靠。取最大值会放大异常数据，导致结论偏差。 （3）若乙组（口服）与丙组（注射）增长值接近且均显著高于甲组，说明口服与注射效果相当，即生长激素未被消化分解，可推断其口服有效。若乙组增长值低于丙组，则说明口服无效。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $