1.1 开放互动的世界 课件- 2025-2026学年统编版道德与法治九年级下册

2025-12-03
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第一单元 我们共同的世界 第一课 同住地球村 1.1 开放互动的世界 一、共同的家园 2 【全球连线 |第八届进博会:新时代,共享未来】 第八届中国国际进口博览会于2025年11月10日闭幕(位于上海青浦的国家会展中心(上海)场馆) 11月5日,在上海开幕的第八届中国国际进口博览会有来自上百个国家与地区的数千家展商将以新产品、新技术、新服务,共同勾勒出一幅面向未来、共建共享的崭新图景。 思考:结合材料、视频说一说,当今世界的整体特点是怎样的? 法国旅客预订了中国浙江乌镇的一个酒店。 世界各地的人在收看意大利米兰的一场时装秀。 美国大选,国家易主,世界瞩目。 经济开放 文化开放 政治开放 ①这是一个开放的世界 。 国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。 但封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在。 1.当今世界的特点 开放的世界 单边主义 贸易保护主义 近年美国政府将对清洁能源提供高达3690亿美元的投资和税收抵免。同时相关法案还规定,只能向购买美国及与其签订自由贸易协定的国家组装、制造的电动车提供税收抵免。 该措施规定的电动车上游关键矿产来源于“友岸制造”,这是典型的贸易保护主义做法,是对全球电动车供应链、产业链的不当干预,严重影响全球电动车产业的自由竞争。 思考:上述材料反映了世界存在什么现象? 封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在。 5G技术、人工智能 电子商务、智慧物流 新技术涌现 新经济发展 ②这是一个发展的世界。 新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着新一轮发展大变革大调整。 然困扰着人类社会。 与此同时,贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。 难民营 贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。 发展的世界 富人区 思考:上述漫画反映了世界存在什么现象? 7 ③这是一个紧密联系的世界。 现代交通、通信、贸易把全球各地国家、人们联系在一起,彼此影响、休戚相关。 1.当今世界的特点 ①这是一个开放的世界。P3 ②这是一个发展的世界。P3 ③这是一个紧密联系的世界。P4 总结: 世界的变化既给国家的发展带来深远影响,也与我们的生活息息相关。 世界上发生的事情会以各种方式影响我们的生活。P4 二、放眼全球经济 10 材料: 在深圳华为公司上班的许小姐下了班,就开着自己的本田轿车到商场给母亲买了生日蛋糕和一个大果篮。现在的世界变得越来越小了,许小姐说,她的汽车是日本牌子;生日蛋糕是法式的;果篮里的水果包括泰国的山竹、越南的火龙果和美国的提子等。而许小姐参与研发生产的华为通讯产品,销售到了美国、荷兰等全球90多个国家。 思考: ① 许小姐的生活涉及到了哪几个国家? ②这段材料说明了什么现象? 经济全球化改变了我们的生活。 我们的生产和消费都在不断融入全球经济, 既受全球经济影响,也影响着全球经济。 走出国门的中国商品 琳琅满目的世界商品 经济全球化 经济全球化含义 劳务 资金 技术 商品 知识补充 经济全球化(Economic Globalization)是指商品、技术、信息、服务、货币、人员、资金、管理经验等生产要素跨国跨地区的流动,也就是世界经济日益成为紧密联系的一个整体。 韩国 日本 中国 显示屏 研发 操作系统 传感器 德国 摄像头 美国 芯片 中国 讨论:全球化背景下的『华为』生产 思考: 1.华为手机的制作过程这反映了经济全球化的什么表现? 2.完全有实力的中国为什么不自己独立自主完成一部手机的生产? ①商品生产在全球范围内完成。(商品生产全球化) 作用:这能充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量和效率,降低成本。 2.经济全球化的重要表现? 14 思考:华为手机“买全球、卖全球”又反映了 经济全球化的什么表现?有什么意义? 讨论:全球化背景下的『华为』销售 华为近日发布了2023年年度报告,报告显示,产品应用于全球100多个国家和地区,服务30多亿人口。国际市场是华为销售的主要来源。 ②商品贸易在全球范围内进行。(商品贸易全球化) 作用: A.生产者借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地,在更广阔的空间进行经营活动; B.消费者可以买到来自世界各地的物美价廉的,品种丰富的商品。 归纳总结 ①表现:商品生产在全球范围内完成。 (商品生产全球化) 作用:充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本。 ②表现:商品贸易在全球范围内进行。 (商品贸易全球化) 作用: A.生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地,在更广阔的空间进行经营活动; B.消费者可以买到来自世界各地的物美价廉的,品质丰富的商品。 2.经济全球化的重要表现? (1)改变了我们的生活 (2)促进资源利用合理 (3)促进各国经济合作 16 有一家为华为生产配件的中国工厂,其产品供不应求。 厂长从新闻中了解到,美国开始打压中国的高科技企业,对供应华为的芯片开始出口限制…… 厂长觉得这一切与自己无关,继续考虑工厂如何增加产量,准备大干一场。但工厂没有像往年一样收到雪片般飞来的订单,仓库里货品堆积如山,工厂经营陷入困境。 这则事例说明什么道理? 美国断供华为芯片 (导致 ) 华为手机生产萎缩 对配件需求减少 (导致 ) (导致 ) 工厂接不到订单 经济全球化是一把双刃剑,另一方面也使风险与危机跨国界传递。 人无远虑必有近忧,在经济领域也要居安思危 17 ①为经济发展提供了新的机会。P7 ②促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。 经济全球化使风险与危机跨国界传递。P7 既是机遇, 也是挑战。 3.经济全球化的影响 (2)消极影响(弊): (1)积极影响(利): 经济全球化改变了我们生活,使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。 经济全球化的趋势不可逆转。 4.如何应对经济全球化? ①我们既要顺应历史潮流,倡导普惠包容的经济全球化,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;(抓住机遇)P7 ②要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。(应对挑战)P7 “没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛”。 三、共享多样文化 【议学情境】 节目的选择 我学过跳舞,我和几个同学排练《春江花月夜》吧! 班上好几个同学会跳拉丁舞,排练起来比较容易! 印度舞婀娜多姿,我很喜欢 我对爵士舞更感兴趣,我们可以一起学 思考:如果你作为其中的一员参与讨论,你的选择是什么?除了舞蹈之外,还有哪些文化交流? 饮食文化 建筑文化 艺术文化 各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。 中国古代思想家孟子说过:“物之不齐,物之情也。” (意思是物品千差万别,这是客观情形,自然规律。) ①文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。(地位) ②多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。(作用) 5.为什么要尊重文化多样性?P7-8 徐悲鸿主张对传统中国画进行改良,提倡把西方的绘画技法融入中国画,创造了新颖而独特的绘画风格。 梵高在挣脱传统古典主义绘画技法、构图、透视等束缚的过程中,也从东方艺术中汲取养分,形成了新的绘画风格。 思考:结合材料为什么发展文化多样性? ③文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。(地位) 不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。(作用) 小兰和Marry 的误会 材料一: 初通汉语的mary为了表示友好,对自己的新同桌小兰说:“你真漂亮!”小兰心里虽然很高兴,但还是谦虚的说:“哪里,哪里。”结果, mary以为小兰问她哪里漂亮,无奈的说:“鼻子,眼睛,哪里都漂亮。”心里还直嘀咕:不是说中国人最谦虚吗?怎么我夸她漂亮,她还问我哪儿漂亮。 材料二:作为回应,小兰拿出了自己提前准备好的礼物,没想到mary一接过礼物就迫不及待的拆开礼物,然后兴奋的说:“太漂亮了!谢谢你。”小兰虽然很高兴,但心里还是有些不舒服,她想:“真是没礼貌,至少要等我不在的时候再拆开礼物啊。” 思考:为什么小兰和Marry之间会产生这样的误会? 当不同文化背景的人相遇时,人们往往从自身的文化视觉、用自己的价值观来了解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。(文化差异产生的原因) ①每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。(认识) ②正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。(个人要求) ③面对多样的文化,各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。(国家要求) 6.如何正确看待文化差异(文化多样性)? 有人说,文化差异会引发矛盾,文化背景相同才能相互理解;也有人说,不“打”不相识,有碰撞才有理解。 请结合生活经验谈谈你的认识。 探究与分享P8 课堂小结 开放互动的世界 共同的家园 放眼全球经济 共享多样文化 特点:开放、发展、紧密联系 经济全球化的影响 经济全球化的应对 经济全球化的表现 文化多样性的影响 如何对待文化差异 27 1.2024年12月,中国与东盟共同举办了一系列经贸合作活动,进一步深化双方在贸易、投资、数字经济等领域的合作。这一系列活动体现了中国积极推动与东盟实现互利共赢。下列关于中国与东盟互利共赢合作的说法,正确的有(   ) ①通过合作,双方在国际舞台上的影响力和话语权都得到削弱 ②这种合作符合经济全球化的趋势,有利于构建开放型世界经济 ③中国与东盟的互利共赢合作是中国主导全球经济治理的体现 ④中国与东盟的合作有利于双方优势互补,促进共同繁荣发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 当堂训练 C $

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