第57天-【精英1号】2026年高考语文小题必刷

0。第57天 第 57天 一、语言文字运用I(本题共2小题，7分) 二、语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，13分） 阅读下面的文字，完成1~2题。 阅读下面的文字，完成3~5题。 天渐渐地开始短了，不到六点钟，石牌楼 最近，白领群体里兴起了一股逃离“格子 后面的夕阳在西方一抹淡紫的山气中隐没下 间”，从事轻体力工作的热潮。 去。到了夜半，就唰唰地刮起西风，园里半枯 ①，一般指那些“不需要动脑且劳动 的树木飒飒地乱抖。赶到第二天一清早，院子 强度较低的体力工作”，像咖啡师、书店店员、 里，大街的人行道上都铺满了头夜的西风刮下 外卖配送员、宠物美容师等职业均在此列。 来的黄叶。气候着实地凉了，大清早出来，人 ②？纵观豆瓣小组和各种报道，即时 们的呼吸在寒冷的空气里凝成乳白色的热气， 的正向反馈、有效摆脱脑力劳动和社交的疲惫 由菜市买来的菜蔬碰巧就结上一层薄薄的冰 是主要原因。而且，轻体力活既不至于像传统 凌，在屋子里坐久了不动就觉得有些冻脚。在 意义上的体力工作一样过度辛劳，又能稍稍寻 往日到了这种天气，比较富贵的世家，如同曾 回对生活的掌控感。 家这样的门第，家里早举起了炕火，屋内暖洋 当然，应该乐于看到更多人勇敢地放下 洋地绕着大厅的花隔扇与宽大的玻璃窗前放 “追求体面”的包袱，去探索更多职业和个体发 着许多盆盛开的菊花，有绿的，白的，黄的，宽 展的可能，切身践行那句“人生是旷野”的格 瓣的，细瓣的，都是名种。它们有的放在花架 上，有的放在地上，还有在糊着蓝纱的隔扇前 言。但另一方面，选择某条职业应当基于的是 的紫檀花架上的紫色千头菊悬崖一般地倒吊 个人实际情况与理性荆断，也不是任何一种人 下来，这些都A地在眼前罗列着。主人高 云亦云的流行说法。在轻体力活受到青睐的 兴时就在花前饮酒赏菊，邀几位知己的戚友， 背面，普遍烦琐的劳动、降级的薪资、不甚完善 吃着热气腾腾的羊肉火锅，或猜拳，或赋诗， 的保障制度并没有消失。对相当一部分人来 B,顾盼自豪。真是无上的气概，无限的 说，轻体力活只不过是一场“看上去很美”的浪 享受。 潮，③。 1.请在文中横线处填入恰当的成语。(2分) 3.下列句子中的“包袱”和“‘追求体面’的包 7 B 袱”中的“包袱”，意义和用法相同的一项是 2.请结合材料简要分析文中画波浪线句子的 )(3分) 表达效果。(5分) A.“包袱”这个词原本为相声这种艺术形式 独有，后来也被其他曲艺形式所采用。 B.在两间堆破烂农器的屋子里，搜出了一个 包袱，里头有七八件衣裳。 113 小题必刷·语文。 C.杨部长和余静同志要我们诉旧社会的苦， 四、古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 放下包袱，是件好事情。 登泽州①城北楼宴 D.你告诉我名姓儿，外头去叫小厮们，打了 陈子昂 包袱，写上名姓去烧。 平生倦游者，观化久无穷。 4.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文 复来登此国，临望与君同。 字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处 坐见秦兵垒，遥闻赵将雄。 不超过15个字。(6分) 武安君何在，长平事已空。 ① 且歌玄云曲，御酒舞薰风。 15 勿使青衿子，嗟尔白头翁。 ② 【注】①泽州：今山西晋州城，战国长平 15 之战发生地。 ③ 7.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项 是 ()(3分) 15 5.文中画波浪线的部分有语病，请进行修改， A.诗歌开篇交代诗人平生厌倦游览，眼前 使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但 的古战场却引起诗人长久观察，浮想 不得改变原意。(4分) 联翩。 B.“武安君”和“长平事”是作者借助典故抒 发自己壮志难酬、报国无门的愤慨之情。 C.“玄云”是一首庆贺皇帝选择贤明之臣的 三、名篇名句默写（本题共1小题，6分） 仪式乐歌，此处流露出诗人的美好愿望。 6.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) D.诗中巧用虚实结合，妙使“青衿子”“白头 (1)陶渊明《归园田居（其一）》中的“ 翁”对照，将作者丰富的情感自然表达 ”两句，犹如 出来。 电影镜头慢慢拉远，景象模糊轻柔。 8.后人评价这首诗“以怀古诗的悲壮风格产生 (2)司马迁用“ 慰藉作用”，你如何理解其“悲壮风格”和“慰 ”两句，来评价《离骚（节选）》中 藉作用”？(6分) 所述事物虽小，但意旨博大深远的艺术 特点。 (3)意象是古典诗词表情达意的一种重要形 式，比如鸟鸣声，就能在寂静的意境中烘 托诗人情感，类似的诗句有“ ”,或者“ 114(3)连峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁/造化钟 衣》表现了同仇敌忾，奔赴前线共同杀敌的英雄 神秀阴阳割昏晓（每空1分，添字、漏字、错字 主义气概，没有表现“重名节”。 则该空不得分) 8,①形象上，塑造的是临难不顾、以死报国的壮士 7.D【解析】头“重”体“轻”不形成“对比”。 形象，豪迈刚健之中也有不顾生死的悲凉意味。 8.①尾联两句写夜间因为没有乡梦撩人愁思，睡 ②主题上，颂扬留名青史的进取精神和忠义气 醒后心境空明，②“乡梦不多成”暗示诗人有离 节，体现出慷慨昂扬的格调。③语言风格上，措 开故乡之愁，③但诗人已经被江南春天的气息 辞大气，用语俊朗，气魄宏大，如“威八荒”“魂飞 所感染，而不再悲愁，取而代之的是迎来明媚春 扬”“百世荣”“故有常”等，用词有浓烈的阳刚之 天的喜悦，④抒发了诗人对生活的乐观和热爱。 气。（每点2分）》 (每点2分，写出任意3点即可) 第57天 第56天 1.A绚烂夺目/多姿多彩/五颜六色/绚丽多姿B 1.语句①，改为：诗歌在中国历史上历朝历代都有 酒酣耳热/觥筹交错（每写出1个给1分，有错 杰出的代表诗人（作品）。 别字不给分) 语句②，改为：但是诗歌成了“唐朝”的“名片”。 2.①运用了长句，内容丰富地表现了紫色千头菊 语句⑥，改为：为后代确定了诗歌的美学标准。 所处的位置的特殊；(1分)②与前文相比，句式 (每找出一句并修改正确，2分) 有变化，行文节奏显得更灵活；(2分)③连续的 2.A黯然失色B垂头丧气C奔腾不息（每空1 定语使得中心语的画面感更加突出。(2分)（按 分) 点给分。意思对即可) 3.D【解析】都使用了反复和借代的手法。 3.C【解析】A项，“包袱”是曲艺术语；B项，本 4.①其提神效果也让人无法自拔 义，用布包起来的衣物包裹；C项，某种思想或 ②因此不会引起困倦感(4分，每处2分) 精神上的负担；D项，祭扫时的焚化品 5.语言文字运用I:大量罗列表现了唐诗丰富的 4.①所谓的“轻体力活”②为什么选择轻体力活 语言之美和意蕴之美，用大量的例子证明唐诗 ③不是解决职业困局的唯一路径（每处2分，按 之美已经深深地融人中华民族的血脉，唤起国 点给分，意思对即可) 人的共鸣。 5.选择某条职业路径应当基于的是个人实际情况 语言文字运用Ⅱ：大量罗列是为了更完整地说 与理性判断，而不是任何一种人云亦云的流行 明不适合饮用咖啡的人群，让读者能更好地了 说法。（两处修改，每处1分。改对1处给1 解关键信息，保证了作品的科学性和普及性。 分，2处都改对给3分。①搭配不当，在“职业” (每点2分) 之后加“路径”，也可以将“某条”改成“某种”“某 6.(1)士不可以不弘毅任重而道远 个”；②逻辑不当，将“也不是”改成“而不是”) (2)此时相望不相闻愿逐月华流照君 6.(1)暖暖远人村依依墟里烟 (3)背西风酒旗斜矗/帘卷西风人比黄花瘦/ (2)其称文小而其指极大举类迩而见义远 谁念西风独自凉萧萧黄叶闭疏窗（每空1分） (3)鸟鸣山更幽山深闻鹧鸪/阴阴夏木啭黄鹂 7.D【解析】“都表现战况的激烈和壮士轻生死重 时鸣春涧中（每空1分，有错别字或者字迹潦草 名节的气概”内容和情感理解有误。这两首诗 无法辨认，给0分。第(3)处的诗句中必须有鸟 都没有表现“战况的激烈”，《诗经·秦风·无 的意象，且意境静谧才能给分) 037 7.B【解析】“愤慨之情”错。 7.D 8.①诗人登临怀古，遥望历史，想象军帐堡垒，感 8.以景结情是借景抒情的特殊方式，用在诗词的 受将帅的雄姿，回顾曾经的英雄伟业，如今已物 结尾，使抒发的情感更加蕴藏含蓄，“满棂湖水 是人非，自然是悲壮的风格。②“且歌”“御酒” 入西江”一句状写了诗人凭窗遥望，湖水占满视 给年轻人以希望，“勿使”表达了诗人对年轻人 野，流向没有尽头的长江这一图景，暗含着诗人 的勉励，积极建功立业，勿要变成自己悲叹的样 的愁思如入江湖水那样绵长幽远，把诗人无法 子，释怀得自在坦然。（每点3分，意思对即可， 排遣的怅惘愁思表达得非常含蓄婉转 如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分) “满棂湖水人西江”不仅状写了诗人凭窗遥望， 湖水占满视野，流向没有尽头的长江这一图景， 第58天 而且暗示我们诗人的愁思如人江湖水那样绵长 1.B【解析】特殊含义。 幽远，诗歌以此作结，抒发了诗人无法排遣的怅 2.①处将“我”比作“石子”，生动形象地写出了时光 惘愁思，这种以景结情的写法是借景抒情的特殊 陶冶了“我”的性情，“我”在时光中的内敛沉静； 方式，它使得抒发的情感更蕴藏含蓄。（对“以景 ②处将时光比作“石子”，写出了“我”享受时光的 结情”的理解把握3分，结合诗歌内容3分) 自由、惬意，无拘无束。（每点2分，意思对即可， 第59天 如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分) 3.①巧用比喻。将读书的感受比作孙猴儿驾起跟 1.①应该大多数都忘了②记住了读书写字的 斗云，来个“书遁”，生动形象地写出读书的享受 “剑意”（每写出一处给2分，意思对即可。字数 快意；②妙用动词。“钻人”“驾起”“抛开”一系 不合要求，酌情扣分。如有其他答案，只要言之 列动词的运用，将读书后的自由惬意，无拘无束 成理，可酌情给分) 展现得淋漓尽致；③语言通俗生动。语言通俗 2.(1)①修改为：而是要磨炼自己见微知著、见 化，与之前的诗意化语言对照鲜明，丰富了语言 此知彼的洞察力 的表达效果。（答对任意2点得3分，意思对即 (2)③修改为：你要学会不断地腾空自己的知 可，如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分) 识库存或你要不断地学习腾空自己的知识库存 4.①能为世界带来什么改变和益处呢②首先是 (3)⑦修改为：是你领悟了忘记之后还能记住 能源面临的挑战和危机将迎刃而解③进而使 的东西（每指出并修改正确一处，给2分。如有 生态环境得到彻底改善（每点2分，意思对即 其他答案，只要言之成理，可酌情给分) 可，如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分) 3.①一忽儿：一会儿，立刻、马上，强调突然。②时 5.②修改为：将大幅度减轻乃至消除 而：不定时地重复发生，突出反复。（答出一点 ③修改为：可以一劳永逸地解决能源问题（指 给2分，答出两点给3分。意思对即可。如有 出错误序号1分，修改正确1分) 其他答案，只要言之成理，可酌情给分) 6.(1)以赂秦之地封天下之谋臣不爱珍器重宝 4.“苍白”和“黯谈”两个词都是写太阳的色彩，动 肥饶之地 词“变”的补语，所以中间用顿号；“颤颤发抖”是 (2)映阶碧草自春色隔叶黄鹂空好音 写太阳的形态，和“变”一样作“太阳”的谓语，不 (3)问君能有几多愁恰似一江春水向东流/到 能与前两个词并列，故用逗号。（每答出一点给 中流击水浪遏飞舟/惊涛拍岸卷起千堆雪/ 2分。意思对即可。如有其他答案，只要言之成 无边落木萧萧下不尽长江滚滚来 理，可酌情给分) 038