第10天-【精英1号】2026年高考语文小题必刷

2025-12-03
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 阅读与鉴赏
使用场景 高考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.22 MB
发布时间 2025-12-03
更新时间 2025-12-03
作者 杭州润游图书有限公司
品牌系列 精英1号·高考复习
审核时间 2025-12-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55241443.html
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来源 学科网

内容正文:

●。第10天 第10 天 一、语言文字运用I(本题共2小题,7分) C.染过的布有淡红的有深碧的,都晾晒在长 阅读下面的文字,完成1~2题。 竿上,在太阳里闪着特别的光。 我猜想,桅灯的本意可能是指挂在桅杆上 D.某些往事,让我的记忆搁浅在那样一个冬 的灯,是航行的信号灯。 天里、一首唐诗里、一壶老酒里。 在乡村,桅灯也曾大有作为。早起拔秧, 二、语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,13分) 夜查田漏,防汛巡逻,打老黄豆等等,都有它热 阅读下面的文字,完成3~5题。 情地参与。在过去的岁月,它是水稻的一部 ①,这是我方的观,点,理由如下: 分,是黄豆的一部分:是农事的一部分,是乡村 第一,从本体论上看,过程指事情进行或 的一部分。秋高稻熟,傍晚时分,走到村外,选 事物发展所经过的程序,它包括起因、经过和 定一处,嵌入桅灯,微弱的灯光可以把潺潺细 结果,也就是说,②,难道我们能见小忘 流照得清清亮亮。 大,以偏舍全吗?祥林嫂置身封闭保守的鲁 如今,有线的和无线的电光源层出不穷, 镇,饱经磨难和压迫,虽“捐门槛”来救赎自己 桅灯“不怕风不怕雨”的优势已不明显。船上 而不得,最终惨死于祝福之夜。如果我们读这 是不会挂这种桅灯作航行信号了,也没人用它 篇小说只关注祥林嫂“死”的结果而漠视事件 帮助捕鱼,或打田鸡、斩黄鳝泥鳅了。即使家 发展过程,那就“竹篮打水一场空”,什么深意 里有盏桅灯,也没有煤油卖了。桅灯虽然已经 也读不到了。 退出田园,成了文物,但它照亮的那段岁月,依 第二,从逻辑上看,凡事有过程才会有结 然熠熠闪光。 果,天道酬勤,做好过程,结果必然不会令人失 1.文中画波浪线的句子如改成“它是水稻、黄 望。司马光写《资治通鉴》用了19年,班固写 豆、农事、乡村的一部分”,语义基本相同,但 《汉书》花了20余年时间,曹雪芹著述《红楼 原文表达效果更好,为什么?(4分) 梦》耗费毕生精力…十年辛苦不寻常,字字 读来皆是血,坐不得冷板凳,下不了真功夫, ③,只会“欲速则不达,见小利则大事不 成”。 2.下列句子中加点的词语与文中加点的“照 第三,从时空上看,结果往往只在一瞬间, 亮”,用法不相同的一项是()(3分) 而过程则往往需要广漠空间的漫长磨砺和数 A.棒槌声每天就是从这麻石上响起,把那 日经年的辗转腾挪,我们怎可因为一时的结果 一个又一个黎明濯洗得晶亮晶亮。 而否定甚至漠视广大时空的奋斗过程呢?陈 B.操笔为锄,耕耘出一片属于自己的山水领 胜、吴广虽然失败了,但他们揭竿而起的一生 域,乃是大家追求的共同目标。 不精彩吗?李杜一生才华横溢,满腔抱负,最 019 小题必刷·语文● 终却困顿飘零,我们难道会因为他们结局不佳 倡导的“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以 就不记得他们一生的孜孜以求吗? 及人之幼”,是对这种思想的传承。 3.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段 (2)刘克庄《贺新郎·国脉微如缕》中, 文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每 ”一句强调人才对国 处不超过10个字。(6分) 家的重要作用,“ ① 句提倡应当不拘一格任用人才。 10 (3)古代文人常用“白发”来写自己仕途的坎 ② 10 坷、功业的难成,如“ ③ ”就是较为典型的 4.请指出一辩第二个理由的逻辑错误。(4分) 诗句。 四、古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 老将一首 刘克庄 5.文中画波浪线的部分有语病,下列修改最恰 昨解兵符归故里,耳听边事几番新。 当的一项是 ()(3分) 偶逢戏下①来犹识,欲说辽阳记不真。 A.而过程则往往需要广漠空间的辗转腾挪 儿觅宝刀偏爱惜,奴吹芦管②辄悲辛。 和数日经年的漫长磨砺,我们怎可因为 夜寒忽作关山梦,万一君王起旧人。 一时的结果而否定甚至漠视广大时空的 【注】①戏下:指部下,戏,通“麾”。②芦 奋斗过程呢? 管:即芦茄,胡人卷芦叶而吹,谓之芦。 B.而过程则往往需要数日经年的漫长磨砺 7.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项 和广漠空间的辗转腾挪,我们怎可因为 是 ()(3分) 一时的结果而否定甚至漠视广大时空的 A.老将归乡后仍不时关注边关的新情况, 奋斗过程呢? 他虽然已被解除兵权,却无法真正放下。 C.而过程则往往需要数日经年的漫长磨砺 B.“欲说”表明老将想要倾诉,只可惜年岁已 和广漠空间的辗转腾挪,我们怎可因为 高,记性变差,空余无法言说的悲伤。 一时的结果而漠视甚至否定广大时空的 C.宝刀、芦管这些事物能勾起老将对边关岁 奋斗过程呢? 月的回忆,并触发他内心的多种情感。 D.而过程则往往需要数日经年的辗转腾挪 D.诗歌从多个角度刻画了一个暮年英雄的 和广漠空间的漫长磨砺,我们怎可因为 形象,于落魄中见气节,于细微处见深情。 一时的结果而漠视甚至否定广大时空的 8.最后一联写出了老将的复杂心态。请结合 奋斗过程呢? 诗句分析。(6分) 三、名篇名句默写(本题共1小题,6分) 6.补写出下面句子中的空缺部分。 (1)《礼运》认为大同社会中人应该“ ”,盂子 0208.①本诗写自己被贬官到峡州,虽然厌恶那里的 8.①老将日有所思,夜有所梦,对边关之事依旧魂 习俗,但对那里的山光水色颇有兴味,表现出豁 牵梦萦。②老将幻想着君王能重新起用旧人, 达乐观的思想感情。②白居易《琵琶行(并序)》 忠君报国之志不改。③老将自知这只是“万 中的“迁谪”,是由琵琶女演奏悲愤的琵琶曲引 一”,可能性极小,心生报国无门之悲。 起的,诗人感慨“同是天涯沦落人”,流露出的是 第11天 一种被贬后的愤懑之情。(每点3分,意思对即 1.A另辟蹊径(独辟蹊径)B平易近人C殊途 可。如有其他答案,只要言之成理,也可酌情给 同归 分) 2.C【解析】A项,“还”表示出乎意料,也含有催 第10天 促意。B项,“还”和“不”连用表示祈使。C项, “还”表示数量、项目增加,范围扩大。D项, 1.原句使用了排比和反复的修辞手法,四个短句, “还”相当于“尚且”。 结构相似,句式整齐,不但层次分明,而且逐层 3.B【解析】“极盛之后,难以为继”是说事物发展 递进,从对桅灯的喜爱,到对农作物、农事的喜 到巅峰之后,很难超越,与“宋诗的创新具有很 爱,更是对农村的喜爱;“是…一部分”的反复 大的难度”衔接紧密,宜放在②处。 使用不但增强语言的表现力,也更强烈地表现 4.①早已经适应了这种微量辐射环境②因人为 出作者对家乡的热爱之情;改为长单句后,不能 活动产生的电离辐射③应尽量避免不必要的 起到加强节奏感、分清层次、表达强烈的感情的 电离辐射(答对一处给2分,答对两处给4分, 作用。 答对三处给5分) 2.C 5.①修改为“这是否会对人体产生不良影响 3.①过程比结果更重要②结果只是过程的一 呢”;④修改为“其安全性都经过了人们的反 部分 复论证与实践检验”;⑥修改为“如果操作正 ③一味追求最后的结果。 确”。(每处指出序号正确得1分,改对得1分) 4.强加因果—一做好过程未必会取得不令人失望 6.(1)故吾不害其长而已不抑耗其实而已 的结果;以偏概全一一“天道酬勤”强调勤,这只 (2)且放白鹿青崖间须行即骑访名山 (3)上有六龙回日之高标下有冲波逆折之回 是做好过程的表现之一,做到“勤”不等同于做 川/熊咆龙吟殷岩泉栗深林兮惊层巅/鸿雁长 好过程。 飞光不度鱼龙潜跃水成文/玉壶光转一夜 5.C 鱼龙舞/还似旧时游上苑车如流水马如龙/积 6.(1)不独亲其亲不独子其子 水成渊蛟龙生焉/长桥卧波未云何龙/水不 (2)自古一贤能制难谁与宽些尺度 在深有龙则灵 (3)塞上长城空自许镜中衰鬓已先斑/多情应 7.C【解析】春水澄碧,游子乘舟来往江上,画中 笑我早生华发 的景物并不朦胧。诗人与故国的山水离别得太 7.B【解析】“表明老将想要倾诉,只可惜年岁已 久,太想念,也因为画中景物太逼真,诗人乍见 老,记性变差”的说法错误,老将是想要回忆戍 之下,才会产生身在梦中的幻觉。 守辽阳的岁月,表明对边关的关注,只是离开已 8.“钓舟”即垂钓的小舟,(1分)对董颖来说,“系钓 久,记不真切」 舟”意味着结束为生计而四处漂泊,回归故乡与 009

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