内容正文:
第一部分
逐一突破
系统复习
币春123
七年级下册
第五单元青春时光
⑥命题点11青春期生理、心理变化
[答案P2]
1.(2024·郴州)青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。在这个时期,我们的身体会发生一定的变化,
下面属于青春期生理变化的有
()
①身体迅速长高、长壮
②性机能成熟
③运动系统和神经系统不断成熟
④与异性交往时表现得比较害羞、怯懦
A.①②③
B.①②④
C.①②③④
D.①③④
2.(2025·温州改编)步入青春期后,小高因为长痘产生了焦虑。作为小高的好友,你应和他说(
①青春期的生理变化很正常
②我们要注重内在美的提升
③自我评价一定是不真实的
④有空我们一起去锻炼放松
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
⑥命题点12
独立思考
批判精神
创造潜力
3.(2023·苏州)【新考向名言警句】朱熹说:“读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是
长进。”这主要启示我们
()
A.正确评价自己
B.培养批判精神
C.开发创造潜力
D.参加社会实践
4.(2023·宜昌)心理学研究表明,走出舒适区进入新的目标领域,会给人增加适度压力,让人产生应激
反应,使工作能力和表现得到优化。走出舒适区,需要
()
A.接纳欣赏他人
B.激发个人潜能
C.增强集体意识
D.丰富精神生活
回命题点13男生女生交往
5.(2025·北京模拟)男生女生应该
①相互理解
②相互帮助
③相互学习
④互不关心
A.②③④
B.①②④
C.①③④
D.①②③
⑥命题点14自信自强
6.(2025·绥化模拟)成长中的我们需要自强,因为自强可以让我们更
A.自大
B.自傲
C.自卑
D.自信
一13一
7.跨学科(2025·齐齐哈尔)清代诗人袁枚的小诗《苔》中写道:“白日不到处,青春恰自来。苔花如米
小,也学牡丹开。”这首诗启示我们做人要
()
A.骄傲自负
B.自尊自强
C.宽容友爱
D.尊重他人
⊙命题点15行己有耻止于至善
8.(2025·大庆模拟)孔子说:“行已有耻。”意思是说,一个人行事,凡自已认为可耻的就不去做。“行己
有耻”要求我们
()
①触碰道德底线的事情不做
②违反法律的事情坚决不做
③磨砺意志,拒绝不良诱惑
④有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
9.新情境(2025·齐齐哈尔模拟)“见贤思齐焉”。下列同学的行为值得我们学习的是
A.快要迟到的小强翻越校门前的护栏
B.数学课上的小东沉迷于武侠小说
C.放学后的小力到敬老院做志愿者
D临近毕业的小美在学校草坪上拍照留念
10.(2025·江西模拟)“止于至善”是人的一种精神境界,是我们应该有的格调和不懈的追求。下列行
为体现“止于至善”的是
()
①向灾区捐款捐物
②休息时间去做义工
③考试给好友传答案
④给生病的同学讲题
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
11.(2023·衡阳)对下列名言警句解读正确的是
序号
名言警句
解读
①
天行健,君子以自强不息
自强
②
日省其身,有则改之,无则加勉
自信
③
羞恶之心,义之端也
行己有耻
④
人而无礼,焉以为德
文明有礼
A.①②3
B.①②④
C.①3④
D.②③④
12.(2025·兰州改编)青春并不意味着肆意放纵,总有一些基本规则不能违反,总有一些基本界限不能
逾越。以下做法能体现青春有格的是
()
序号
情境
做法
A
做值日时
打扫卫生太辛苦,找个借口趁早溜
力
上体育课
待在教室努力学,考试成绩最重要
C
升旗仪式
心怀敬意爱祖国,庄严肃穆站立好
D
学情诊断
学习资料准备好,必要时候瞄一瞄
-14-
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第一部分逐一突破系统复习
精选综练
[答案3]
13.(2025·齐齐哈尔模拟)【修身为本收获成长】
日月如梭,我们就要毕业了!回首初中生活,我们已不再是当年的懵懂少年。翻开某校九年级
一班小艾同学的成长手册,“家长寄语”一栏中家人的期盼语重心长。如果你是小艾,请你结合所学
知识,在成长手册的“收获成长”一栏中写下自己的成长体会。
成长手册
成长手册
家长寄语
收获成长
亲爱的孩子:
回首初中生活,有收获,有成长。几年来,我学会了:
祝贺你成为一名中学生!
(1)珍视生命,因为:
中学时代是人生最美好的年
华,是人生发展的一个新阶段,家
人希望你:
珍视生命,用心体验生活的
千姿百态;
乐观豁达,积极面对青春期
(2)乐观豁达,青春期的心理矛盾曾让我烦恼、困惑,更
的烦恼;
让我成长。我有调节心理矛盾的小妙招:
明理知耻,有所为,有所不为
家人相信你会用汗水记录成
长,用拼搏书写华章,用创造见证
奇迹。
爱你的家人
(3)明理知耻,我自觉做到:
我将以修身为本,继续在学习中成长,在成长中
收获。
15理由:呵护友谊,需要学会正确处理冲突。冲突
是对老师的不尊重的行为,我们应尊重老师
发生时,应该相互协商,寻找彼此能够接受的解
的劳动成果。
决方式,从而拉近彼此的距离。
(3)对待老师的批评,我们要把注意力放在老师
第三单元师长情谊
批评的内容和用意上,理解老师的良苦
1.A2.B3.C
用心。
4.C[解析]教师教,学生学,学习研究,师生共同
第四单元生命的思考
进步,体现了教学相长,C正确;A、B、D与题意不1.C2.B3.D4.D5.C
符,排除。故答案选C。
6.D[解析]漫画强调的是爱护身体,启示我们要
5.B6.B7.D8.C
热爱运动,关心身体健康,坚持体育锻炼,优化自
9.D[解析]本题考查亲子冲突。依据题文描述,
己的生活方式,①③④正确;漫画与传承民族精神
小明和爸爸之间发生了矛盾,可知小明应该适时:
无关,②排除。故答案选D。
与爸爸沟通,感谢爸爸的良苦用心,化解矛盾冲7.C[解析]“江阴市某社区医生贡旦旦,身患侏儒
突,D说法正确;赞赏过度管教的态度是错误的,A
症…获评‘中国好人’”表明挫折是我们生命成
说法排除;B、C做法都不利于父子之间的沟通,不
长的一部分,C符合题意;材料没有体现守护生命
利于矛盾的解决,说法错误;故选D。
首先关注自己的身体,A排除;并不是挫折越多的
10.D[解析]本题考查对孝敬父母的认识和把握。
人生命力量越强大,B错误;人的社会价值在于创
孝敬父母就是在各方面关心父母,不仅是在经济
造和奉献,D错误。故答案选C。
上供养,故A说法错误;关爱家人是要从现在做8.D9.C
起,不是长大成人以后的事,故B说法错误;孝敬10.D[解析]“我要扼住命运的咽喉,它休想使我
父母是听取父母合理的意见,但不是要对父母百
屈服。”体现了一种不屈的精神,表明生命的意
依百顺,故C说法错误;根据漫画,小姑娘主动帮
义需要自己发现和创造,D符合题意;A、B、C在
妈妈分担家务,这体现了尽孝在当下,我们应该
材料中未体现,排除。故答案选D。
用行动表达孝敬之心,所以D说法正确;故选D。11.A[解析]“就能”说法过于绝对,③错误;并非
11.B12.A
只有成为伟人的一生才是值得的,④错误。故答
13.D[解析]本题考查亲情之爱。“独在异乡为异
案选A。
客,每逢佳节倍思亲”的意思是独自远离家乡难12.D[解析]实现人生价值应从小事做起,②错
免总有一点凄凉,每到重阳佳节倍加思念远方的
误,排除,故选D。
亲人。故D选项符合题意;A选项的内涵是友13.(1)守护生命首先要关注自己的身体。
情,与题意不符;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别
(2)①得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目
样红”描写的是西湖的秀丽风光,B选项与题意
乐观、精神懈怠。②失意时,挫折会使我们
不符;C选项的意思是春蚕结茧到死时丝才吐
获得更加丰富的生活经验。
完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴:
(3)及时拨打119火警电话;用湿毛巾捂住☐
干,多用于歌颂老师的无私奉献精神,与题意不
鼻,匍匐前行:如果无法逃生,应关闭房门,
符;故本题选D。
用湿布堵塞门缝,防止烟雾进入房间,并向
14.C[解析]事事依赖父母,一切听从父母安排是
窗外呼救:若在高层,不要盲目跳楼,可以利
缺乏独立意识、没有主见、愚孝的表现,不利于培
用绳索或床单等结成逃生工具从窗口滑下。
养中学生的“家国情怀”,②错误。故答案选C。
七年级下册
15.(1)①理解父母,主动关心父母。②我们要学会
第五单元青春时光
与父母交往,主动与父母沟通,感恩父母。
1.A[解析]本题考查青春期生理变化。身体迅速
(2)①不在道德与法治课上写语文作业。②这长高、长壮,性机能成熟,运动系统和神经系统不
一2
断成熟,均属于青春期的生理变化,①②③正确;
国:提高道德修养:遵守法律;加强学习;有
与异性交往时害羞、怯懦属于青春期的心理变化,
知耻之心;不断提高辨别“耻”的能力;明辨
④与题意不符,排除。
是非善恶,作出正确选择:真诚面对自我,闻
2.B
过即改,知耻而后勇;树立底线意识;触碰道
3.B[解析]“读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要
德底线的事情不做;违反法律的事情坚决不
无疑,到这里方是长进”的意思是:读书没有疑问
做;不断增强自控力;拒绝不良诱惑;依法正
的人,需要教他发现疑问;有了疑问的,通过寻求
确行使权利:自觉履行法律义务;遵守社会
答案,再达到没有疑问的境界,到这里才是真正的
规则;遵守社会秩序;等等
进步。这启示我们要有批判性思维。故选B。
第六单元做情绪情感的主人
4.B[解析]确立新目标、迎接新挑战才能走出舒1.A2.C
适区,这需要不断激发个人潜能,故选B。
3.A[解析]本题考查调控情绪的方法。调控情绪
5.D6.D7.B8.D9.C10.B
可采用理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、
11.C[解析]“天行健,君子以自强不息”的意思
积极的自我暗示等。进入考场,若感觉紧张,可用
是天的运动刚强劲健,相应于此,君子处事应像
呼吸法:先是缓慢地、有节奏地吸气,憋一两秒钟
天一样,自我力求进步,刚毅坚卓,发愤图强,体
后再张口有节奏地呼气,有助于心理放松,这种调
现了自强,①正确;“日省其身,有则改之,无则
节的方式就是心理放松的方法,A说法正确;B、
加勉”的意思是每天检查自己的行为,如果发现
C、D也是调控情绪的方法,但不符合题意,应排
有不好的地方就改正,如果没有问题就用来勉励除;故本题选A。
自己,体现了止于至善,②错误;“羞恶之心,义4.B[解析]材料强调的是某男子不能很好地控制
之端也”的意思是羞耻心就是施行义的开始,体:自己的情绪。情绪具有相通性和感染性,材料中
现了行己有耻,③正确;“人而无礼,焉以为德”
司机未遵照男子的要求,说明司机未受到男子情
的意思是如果人没有礼,就谈不上道德修养,体
绪的干扰,A不选。某男子因与家人闹矛盾而情
现了文明有礼,④正确。故答案选C。
绪激动,在乘坐出租车时要求司机闯红灯,说明情
12.C
绪影响着人们的观念和行动,B正确。材料中没
13.(1)例:生命来之不易;生命只有一次;生命是短
有体现情绪的多样性,C不选。同一情绪对不同
暂的;生命至上;生命是脆弱的、艰难的;生
的人影响不同,D错误。故选B。
命是崇高的、神圣的:生命是宝贵的;生命价5.D6.D7.B8.A9.B10.C11.D12.D
值高于一切:守住生命,我们才能感受四季13.(1)小晴想要一部手机的需求未得到满足,所以
的冷暖变换,体验生活的千姿百态;每个人
情绪低落。
的生命都有自己独特的使命;珍视生命是负
(2)改变认知评价、合理宣泄、放松训练等。
责任的表现;等等
第七单元在集体中成长
(2)例:参加集体活动,在集体的温暖中放松自:1.B2.D3.B4.C5.C6.C7.A
己;通过求助他人,学习化解烦恼的方法:培8.C[解析]本题考查坚持集体主义。良好的班集
养兴趣爱好;学习自我调节,成为自己的“心
体有利于我们健康成长,题干中格言要求我们树
理保健医生”;参加体育活动:把自己的想法
立主人翁意识;自觉维护班级荣誉;心中有集体,
写下来,帮助自己冷静下来;转移注意力;学
坚持集体主义,故②③④正确;学生学习是为了自
习自我暗示;自我解嘲,缓解情绪;培养高雅
己学,不是为班级和老师学习,故排除①;故本题
的生活情趣;“合理宣泄”;等等
选C。
(3)例:树立正确人生观、价值观:行己有耻,止9.B10.D
于至善:树立远大理想,立志成才,报效祖11.C[解析]本题考查建设美好集体。美好集体
3