题型03 数据解码室 —— 图表分析型选择题(4大类别)(题型专练)2026年高考生物二轮复习讲练测
2026-05-11
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内容正文:
题型03 数据解码室 — 图表分析型选择题
目录
第一部分 题型解读 高屋建瓴,掌握全局
第二部分 题型破译 微观解剖,精细教学
典例分析 解题秘籍 变式应用
类别一 坐标图类
类别二 数据表格类
类别三 结构模式图类
类别四 流程图类
第三部分 题型通关 整合应用,综合提升
题型特点
→题干特点:题干核心载体为各类图表,包括坐标图(折线 / 柱状 / 曲线)、数据表格、结构模式图等,信息直观可视化。图表标注规范,含清晰坐标轴、表头、图例等关键要素,辅以简洁文字说明背景(如实验目的、生理过程)。考查重点聚焦图表解读能力,要求从数据趋势、比例关系、结构逻辑中提取有效信息,不依赖教材原文记忆,侧重分析变量关联、推导结论。设问指向明确,多为 “根据图表可知”“数据支持的结论” 等,需基于图表信息作答,避免冗余信息干扰。
→选项特点:选项设计紧扣图表信息,具有强关联性与迷惑性。正确选项是对图表数据或逻辑的精准归纳、合理推导,表述严谨且与图表无矛盾。错误选项主要通过三类方式设置干扰:一是 “数据误读”,歪曲数值关系(如将 “上升趋势” 改为 “下降”);二是 “逻辑错位”,颠倒自变量与因变量、混淆因果关系;三是 “无中生有”,添加图表未涉及的信息或结论。选项长度、表述风格统一,需逐一比对图表关键信息辨析,排除脱离数据的主观推断。
命题规律
生物图表分析型选择题命题核心是 “可视化信息 + 逻辑推导”。命题素材聚焦细胞代谢、遗传规律、生态调节等核心模块,图表类型以坐标图、数据表格、结构模式图为主,标注规范(含坐标轴、图例、表头)。题干文字简洁,仅补充背景信息,不冗余干扰。命题侧重考查图表解读能力,如数据趋势分析、变量关系推导、结构逻辑判断,不依赖教材原文记忆。选项设计紧扣图表信息,正确答案源于数据精准归纳,错误选项多为数据误读、逻辑错位或无中生有。整体难度中等,突出 “图表为核心依据”,兼顾学科基础逻辑与信息转化能力的考查。
解题策略/技巧
解题核心是 “精准解读图表 + 逻辑匹配验证”。第一步先析图表类型:坐标图抓坐标轴含义、数据趋势(上升 / 下降 / 峰值);表格盯表头、行列数据关联;模式图理结构逻辑。同时结合题干文字,明确背景(实验目的 / 生理过程)。第二步逐一比对选项:优先排除 “数据误读”(趋势颠倒、数值偏差)、“无中生有”(图表未提及信息)项;警惕 “逻辑错位”(因果 / 变量颠倒)。第三步立足图表信息推导,不依赖教材额外知识,确保选项表述与图表数据、逻辑完全契合,锁定严谨准确的答案。
破译类别一 坐标图类
【典例分析】(地域特色)(2025·贵州·高考真题)红酸汤是贵州传统特色发酵食品。研究人员利用乳杆菌、双歧杆菌和假丝酵母菌共同接种发酵,以优化生产工艺。下图为发酵120h内三种微生物种群数量变化情况。下列叙述正确的是( )
A.发酵48h时,双歧杆菌和乳杆菌的环境容纳量相同
B.发酵48h后,乳杆菌的竞争力强于双歧杆菌和假丝酵母菌
C.发酵48h时,假丝酵母菌种群数量的增长速率达到最大
D.发酵48h后,pH下降不影响乳杆菌种群数量的增加
【解题秘籍】1. 图表解构(快速破题)
核心动作:读标题定对象→看轴标辨变量(含单位)→析曲线抓关键点(起点 / 拐点 / 终点)+ 趋势(上升 / 平稳 / 下降)
目标:搭建 “变量 — 数据变化” 基础认知
2. 考点对接(逻辑搭桥)
核心动作:将曲线变化与教材原理匹配(如 “光照强度→光合速率” 对应光合作用影响因素)
目标:建立 “数据特征 — 生理过程 / 规律” 关联
3. 选项验证(精准避错)
核心动作:排除轴标误读、趋势颠倒、无数据支撑的选项→回归图表细节校验模糊项
目标:确保选项逻辑与图表信息、考点原理完全一致
【变式应用1】(新情境·保健)(2025·重庆·高考真题)研究发现,长期高脂饮食可导致糖代谢异常,表现为血糖和胰岛素均高于正常水平。魔芋中的KGM被肠道菌利用产生Y物质,Y结合R受体能改变此类血糖异常。图为三组小鼠(正常饮食组、高脂饮食组、高脂饮食+KGM组)空腹注射等量胰岛素后的血糖变化情况,分析正确的是( )
A.①是高脂饮食+KGM组
B.高脂饮食组小鼠食用魔芋会促进糖原分解,使血糖变化曲线向③靠近
C.增加胰岛B细胞的分泌不能治疗高脂饮食引起的血糖异常
D.敲除高脂饮食组小鼠的R受体基因,口服KGM会促进血糖进组织细胞
【变式应用2】(2025·浙江·高考真题)为探究种群数量的影响因素,某同学在不同条件下培养某种草履虫,部分结果如图所示
下列叙述正确的是( )
A.该草履虫种群的年龄结构在①处为增长型,在②和③处为稳定型
B.与②—③时段不同,该草履虫种群在①—②时段出生率始终小于死亡率
C.根据甲、丁两组结果,可知该草履虫无法适应1.5g/L NaCl的培养环境
D.仅根据乙、丙两组结果,不能得出26℃比20℃更利于该草履虫繁殖的结论
【变式应用3】(材料信息)(2025·天津·高考真题)为探究高NH4+含量废水的生物处理效果,配制NH4+为唯一氮源的人工模拟废水,均分至3个密闭反应器中,分别添加等量的G1菌、A6菌及两菌等比例混合的菌液,培养后NH4+浓度变化如图所示。分析错误的是( )
A.人工模拟废水需进行灭菌处理
B.G1菌单独培养时,种群数量不增加
C.A6菌单独培养时,NH4+的去除速率持续降低
D.两菌混合培养可促进NH4+的去除
破译类别二 数据表格类
【典例分析】(2025·重庆·高考真题)能量胶是马拉松运动员常用的胶状补给品,可快速供能。下表是某能量胶的营养成分表。据表分析,下列叙述正确的是( )
项目
每100g
能量
850KJ
蛋白质
0g
脂肪
0g
碳水化合物
50g
核糖
450mg
钠钾氯等
235mg
A.核糖是ATP的组成成分,补充核糖有助于合成ATP
B.推测表中的碳水化合物主要是淀粉
C.比赛过程中大量出汗,少量补充能量胶即可维持水盐平衡
D.能量胶不含脂肪和蛋白质是因为它们不能为机体提供能量
【解题秘籍】1. 表格解构(快速破题)
核心动作:读标题明主题→看行列辨变量(自变量 / 因变量)→圈关键数据(极值、差值、比例)
目标:搭建 “变量 — 数据关联” 基础认知
2. 考点对接(逻辑搭桥)
核心动作:对比数据差异 / 规律(如 “组间差值→变量影响程度”),匹配教材原理(如 “酶活性与温度关系”)
目标:建立 “数据变化 — 生理机制 / 规律” 对应
3. 选项验证(精准避错)
核心动作:排除数据误读、无依据推断、因果颠倒的选项→回归表格数据交叉校验模糊项
目标:确保选项逻辑与表格信息、考点原理一致
【变式应用1】(2025·湖北·高考真题)花鼠取食偏好红松球果,且具有分散贮食和遗忘贮藏点的特性。研究人员在2019~2023年间,对某地红松林中花鼠种群数量和红松结实量开展调查,发现2022年红松结实量最高,与其余四年的结实量存在显著差异;其余四年之间的结实量没有显著差异。花鼠种群5年的调查结果如下表。根据上述材料,下列推测合理的是( )
2019年
2020年
2021年
2022年
2023年
性比(雌:雄)
0.77
0.76
0.78
1.16
0.98
幼年组
14
21
26
47
37
成年组
62
56
60
54
62
老年组
2
2
3
5
3
A.花鼠能促进红松种子的传播
B.红松结实量受到花鼠种群数量的调控
C.花鼠的种群数量波动与其性比之间没有关联
D.从年龄结构分析,上述花鼠种群属于衰退型种群
【变式应用2】(2025·湖南·高考真题)在常温(20℃)、长日照条件下栽培某油菜品种,幼苗生长至4~5叶时,将部分植株置于低温(5℃)处理6周后,立即进行嫁接。然后将所有植株常温栽培。不同处理植株茎尖中赤霉素含量(鲜重)及开花情况如表所示。下列叙述正确的是( )
低温处理结束后(天)
检测指标
常温处理植株
低温处理植株
常温处理接穗
常温处理接穗
常温处理砧木
低温处理砧木
0
赤霉素
90.2
215.3
/
/
15
赤霉素
126.4
632.0
113.8
582.0
50
开花情况
不开花
开花
不开花
开花
A.除赤霉素外,低温处理诱导油菜开花不需要其他物质参与
B.赤霉素直接参与油菜开花生理代谢反应的浓度需达到某临界值
C.将油菜幼苗的成熟叶片置于低温下,其余部位置于常温,不能诱导开花
D.若外源赤霉素代替低温也能促进油菜开花,则两者诱导开花的代谢途径相同
【变式应用3】(2025·河南·高考真题)饥饿可以通过肾上腺影响毛发生长。研究人员进行了相关实验,小鼠分组处理情况和实验结果如表所示。下列叙述错误的是( )
分组
处理
实验结果
皮质醇水平
毛发
甲
正常饮食
正常
正常
乙
断食
升高
减少
丙
断食+切除肾上腺
无
正常
A.断食处理可通过体液调节使靶细胞发生一系列的代谢变化
B.通过甲乙组对比分析不能证明毛发的生长受肾上腺的调节
C.丙组切除肾上腺处理是采用了自变量控制中的“减法原理”
D.根据甲乙丙组实验不能证明饥饿通过皮质醇调节毛发生长
破译类别三 结构模式图类
【典例分析】(2025·浙江·高考真题)某二倍体雄性动物的基因型为AaBb,在其精原细胞有丝分裂增殖或减数分裂产生精子过程中,同源染色体的非姐妹染色单体之间可在如图所示的位点发生交叉互换。
下列叙述错误的是( )
A.若有丝分裂中发生交换,该细胞产生的子细胞基因型为 Aabb和AaBB
B.若有丝分裂中未发生交换,该细胞产生的子细胞基因型为AaBb
C.若减数分裂中发生交换,该细胞产生的精细胞基因型为AB、aB、Ab和ab
D.若减数分裂中未发生交换,该细胞产生的精细胞基因型为aB和 Ab
【解题秘籍】1. 图表解构(快速破题)
核心动作:读标题定类型(细胞 / 生理过程 / 生态结构)→认标注辨组件(名称 / 箭头 / 符号)→理逻辑明关联(并列 / 从属 / 流程)
目标:搭建 “组件 — 结构关系” 基础认知
2. 考点对接(逻辑搭桥)
核心动作:关联组件功能(如 “核糖体→蛋白质合成”),匹配教材原理(如 “细胞器分工”“食物链结构”)
目标:建立 “结构特征 — 功能 / 过程” 对应
3. 选项验证(精准避错)
核心动作:排除组件误认、逻辑颠倒、功能错配的选项→回归图表标注校验模糊项
目标:确保选项逻辑与图表结构、考点原理一致
【变式应用1】(2025·贵州·高考真题)下图为核酸的部分结构及遗传信息传递过程的示意图。下列叙述正确的是( )
A.图中箭头所指碳原子上连接的基团是-OH
B.甲链中相邻两个五碳糖通过磷酸二酯键连接
C.若图中序列编码一个氨基酸,则其密码子为UAC
D.遗传信息可从甲链流向乙链,但不能从乙链流向甲链
【变式应用2】(2025·浙江·高考真题)人体细胞通过消耗 ATP 维持膜两侧Na+浓度梯度,细胞膜上的Na+-氨基酸共转运体能利用Na+浓度梯度驱动氨基酸逆浓度进入细胞,如图所示,下列叙述正确的是( )
A.Na+-氨基酸共转运体运输物质不具有特异性
B.氨基酸依赖转运体进入细胞的过程属于被动运输
C.使用细胞呼吸抑制剂不会影响氨基酸的运输速率
D.适当增加膜两侧Na+的浓度差能加快氨基酸的运输
【变式应用3】(2025·甘肃·高考真题)生长素可促进植物细胞伸长生长,其作用机制之一是通过激活质膜H+-ATP酶,导致细胞壁酸化,活化细胞壁代谢相关的酶。拟南芥跨膜激酶TMK参与了这一过程,它与生长素受体、质膜H+-ATP酶的关系如下图所示。下列叙述正确的是( )
A.生长素促进细胞伸长生长的过程与呼吸作用无关
B.碱性条件下生长素促进细胞伸长生长的作用增强
C.生长素受体可以结合吲哚乙酸或苯乙酸
D.TMK功能缺失突变体的生长较野生型快
破译类别四 流程图类
【典例分析】(2025·湖北·高考真题)阿维菌素是一种用于害虫防治的生物农药。科研人员研究了阿维菌素对褐飞虱的影响,结果如下图。下列叙述错误的是( )
A.途径①与②对褐飞虱的作用效果相反
B.阿维菌素对褐飞虱的不同作用效果有浓度依赖性
C.雌虫体内成熟生殖细胞的数量与卵黄蛋白原的含量呈正相关
D.若干扰AstA蛋白与AstA受体的结合,会使褐飞虱产卵量增加
【解题秘籍】1. 流程解构(快速破题)
核心动作:读标题明主题(生理过程 / 实验操作)→辨起点终点定方向→析关键环节(箭头 / 条件 / 结果)
目标:搭建 “步骤 — 逻辑关系” 基础认知
2. 考点对接(逻辑搭桥)
核心动作:关联步骤本质(如 “转录→mRNA 合成”),匹配教材原理(如 “中心法则”“免疫流程”)
目标:建立 “流程环节 — 生理机制 / 操作原理” 对应
3. 选项验证(精准避错)
核心动作:排除步骤颠倒、条件遗漏、结果错配的选项→回归流程逻辑校验模糊项
目标:确保选项逻辑与流程图顺序、考点原理一致
【变式应用1】(2025·山东·高考真题)果实脱落受多种激素调控。某植物果实脱落的调控过程如图所示。下列说法错误的是( )
A.脱落酸通过促进乙烯的合成促进该植物果实脱落
B.脱落酸与生长素含量的比值影响该植物果实脱落
C.喷施适宜浓度的生长素类调节剂有利于防止该植物果实脱落
D.该植物果实脱落过程中产生的乙烯对自身合成的调节属于负反馈
【变式应用2】(2025·江西·高考真题)为了获得抗白叶枯病的水稻品种,研究人员构建了含有抗病基因D的重组Ti质粒(如图),通过农杆菌转化法将D基因导入水稻种子诱导的愈伤组织,最终获得抗病植株。下列叙述正确的是
A.水稻愈伤组织细胞中RNA聚合酶无法识别U6启动子
B.在含重组Ti质粒的农杆菌中U6启动子不能驱动卡那霉素抗性基因表达
C.农杆菌侵染愈伤组织后所用的筛选培养基中需加入卡那霉素
D.愈伤组织再分化获得的含有D基因的幼苗属于抗病植株
【变式应用3】(2025·浙江·高考真题)血红素是血红蛋白的组成成分,其合成的简要过程如图所示,其中甲、乙和丙代表不同的物质,酶X能催化甲和乙转变为丙,“(-)”表示抑制作用。
下列叙述正确的是( )
A.酶X为甲和乙的活化提供了能量
B.与甲、乙结合后,酶X会发生不可逆的结构变化
C.血红素浓度过高会通过反馈调节抑制酶X 的活性
D.随着甲和乙的浓度提高,酶X 催化反应的速率不断提高
1.(2025·黑龙江哈尔滨·二模)紫凤牡丹细胞内黄酮类次生代谢物具有抗癌功效。为探索该品种的有效脱毒手段,研究人员进行了茎尖组织培养实验,结果如下表。下列相关叙述错误的是( )
紫凤牡丹在不同处理方式下的脱毒效果对比
不同处理方式
接种数(个)
成活数(个)
成活率(%)
病毒脱除数(个)
病毒脱除率(%)
甲:一次脱毒处理
15
4
26.67
1
25.00
乙:病毒唑+4℃处理
15
5
33.33
2
40.00
丙:一次脱毒处理+ABA
15
5
33.33
3
60.00
A.经三种处理方式获得的脱毒苗均具有抗病毒特性
B.可利用植物细胞培养技术以获得大量黄酮类物质
C.获得脱毒苗的过程中需加入生长素和细胞分裂素
D.据表分析可知,采用丙处理方式时脱毒效果最好
2.(2025·甘肃白银·二模)SL17、DMS5、F3都是三七的病原菌,NZ-14是三七叶际内生真菌,其对病原菌具有抑制作用。为筛选出NZ-14并探究其对病原菌的抑制效果,科学家进行了如下图所示的实验处理,结果如下表所示。下列叙述错误的是( )
实验组
病原菌的菌落平均直径/mm
第一组(接种SL17和NZ-14)
31.2
第二组(接种DMS5和NZ-14)
36.9
第三组(接种F3和NZ-14)
28.2
A.筛选NZ-14时,在大量感染病原菌的三七种植园内,从未感病三七上采集样品
B.进行图示实验前可同时培养一个空白培养基以检验培养基灭菌是否彻底
C.图示实验的对照组可以为在平板上分别只接种SL17、DMS5或F3
D.据表可知,NZ-14对SL17、DMS5、F3的抑制作用大小依次为F3<SL17<DMS5
3.(2025·安徽合肥·二模)梭梭具有极强的生态适应能力,其种子在条件适宜时能快速萌发,已成为干旱区防风固沙首选造林树种。科学家对三个梭梭种群进行相关调查,结果如下表所示,下列说法正确的是( )
种群
地下水位(m)
种群密度(株/hm2)
年龄结构
幼龄
中龄
成熟
GW1
4.78
1794±250
73.4%
21.3%
5.3%
GW2
9.39
1081±411
63.3%
33.2%
3.5%
GW3
11.76
525±126
49%
40%
11%
A.表中三个梭梭种群的种群密度是通过逐个计数的方法获得的
B.三个梭梭种群的出生率均大于死亡率,未来种群数量将持续增长
C.GW3中梭梭植株的平均株高、地上与地下干重比均高于其它种群
D.GW1种群密度高与种子萌发、幼苗生长所需的水分更易获得有关
4.(2025·天津·二模)人们常用激动素(KT,一种植物生长调节剂)进行切花(从植株上剪切下来的花枝)保鲜。研究表明在一定浓度范围内KT可以促进细胞分裂,延缓细胞衰老,从而起到保鲜作用。某兴趣小组以玫瑰切花为材料,筛选KT在5~80mg/L中的适宜保鲜浓度,实验处理及结果见下表,下列叙述正确的是( )
组别
T0
T1
T2
T3
T4
T5
KT浓度(mg/L)
0
5
10
40
80
结果
++
+++
+++++
++++
+
+
注:“+”表示保鲜程度
A.从表中数据可知T3组应为20
B.为探究更精确的最适保鲜浓度,应在T2和T3之间设置多个浓度梯度
C.据图分析,T5浓度促进保鲜
D.切花与田间花枝上的玫瑰花相比,细胞分裂素含量增加
5.(2025·贵州·一模)鸡蛋表面附着的细菌会逐渐侵入蛋内,缩短鸡蛋保质期。对某养鸡场不同季节及不同养殖模式下生产的鸡蛋取样,按每克鸡蛋用1mL无菌生理盐水清洗鸡蛋表面,收集清洗液,用稀释涂布平板法接种、培养后计数结果如下表。相关叙述正确的是( )
季节
菌落数(个·g-1)
半封闭式养殖模式
全封闭式养殖模式
夏季
3.92×104
7.24×103
冬季
7.60×104
1.24×104
A.可用煮沸消毒法清理鸡蛋表面的细菌
B.若接种菌液体积为0.1mL,则表中数据是对清洗液稀释1×102倍后获得的
C.比较两种养殖模式可知鸡蛋表面的细菌主要来自环境
D.稀释涂布平板法所得活菌数比实际结果要小,可用显微计数法直接测活菌数
6.(2025·广东广州·一模)利用甲基化读取蛋白Y,可识别并翻译甲基化修饰的mRNA,引起基因表达效应改变,如图所示,下列叙述正确的是( )
A.甲基化改变了mRNA上核苷酸的排列顺序
B.图中mRNA甲基化的原因是DNA模板链发生了甲基化
C.蛋白Y是构成核糖体的重要组成部分
D.RNA、DNA的碱基甲基化均可引起表观遗传效应
7.(2025·广东肇庆·一模)耐涝菊花突变体能显著降低水涝胁迫下所产生的ROS(活性氧,可诱导细胞衰老)量。研究人员检测了水涝胁迫下耐涝突变体和野生型植株的ROS清除酶(SOD、CAT和APX6)的表达量,结果如图。下列叙述正确的是( )
A.与正常情况相比,水涝胁迫下野生型植株更易通过ROS诱导进入衰老进程
B.3种耐涝突变体中SOD表达量都显著高于野生型植株,说明耐涝性只与SOD有关
C.耐涝突变体可通过提高ROS清除酶表达量,从而延缓细胞衰老
D.与野生型植株相比,耐涝突变体细胞的衰老进程不受ROS影响
8.(2025·浙江宁波·一模)某细菌能将组氨酸脱羧生成组胺和CO2,相关物质的跨膜运输过程如图所示。下列叙述正确的是( )
A.细胞膜是细菌生物膜系统的重要组成部分
B.CO2经自由扩散只能从胞内运输到胞外
C.转运蛋白W合成后需要高尔基体的运输
D.组氨酸进入膜内的运输过程不消耗ATP
9.(2025·四川·一模)黏连蛋白(Coh)复合体对DNA复制和基因组稳定至关重要。结合下图及相关知识,下列叙述正确的是( )
A.细胞周期正常,解旋酶才能正常解开DNA双链
B.Coh与CTCF蛋白正常结合可保证DNA正常复制
C.为提高正常细胞的DNA复制速率,可改变Coh结构
D.形成染色质环可使DNA分子不存在游离的磷酸基团
10.(2025·陕西商洛·三模)“茶园养鸡”是一种新型的生态养殖模式,为探究鸡粪对土壤肥力的影响,研究人员将C、N、P作为计量土壤肥力的元素进行了调查,结果如图所示。下列分析正确的是( )
A.氮元素可用于合成淀粉、蛋白质,缺氮可能会影响茶叶产量
B.适当添加鸡粪可增加氮的相对含量从而提高茶园土壤肥力
C.土壤中各元素含量的相对含量与鸡粪添加量均呈正相关
D.细胞与无机自然界元素种类相同,体现了二者具有统一性
11.(2025·陕西西安·一模)有氧呼吸过程中,[H]中的H⁺需要经过一系列的传递才能与O2结合,进而生成水,该传递过程存在下图中的途径1和途径2两种方式,已知氰化物能够抑制“物质6→物质7”过程。下列说法正确的是( )
A.途径1发生在线粒体基质,途径2发生在线粒体内膜
B.若用18O标记O2,可以在细胞产生的CO2中检测到放射性物质
C.小鼠氰化物中毒,其因细胞呼吸被抑制而死亡,说明小鼠细胞中存在途径1
D.催化途径1和途径2的酶不同,等量的[H]经两种途径所产生的ATP量基本相同
12.(2025·河北·三模)某生物兴趣小组为探究酶在反应过程中的作用及影响因素,利用甲图所示装置做了如下实验:在最适条件下,将浸过肝脏研磨液的大小相同的4片滤纸片放入15 mL质量分数为3%的 H2O2溶液中,每隔2min观察一次红色液滴的移动距离,然后根据数据绘制出乙图曲线,下列叙述错误的是( )
A.若将甲图装置中的滤纸片改为2片,反应终止后产生的气体量减少
B.若要乙图中的a点向上移动,在不改变溶液浓度的条件下,可增加 H2O2溶液的体积
C.若放入浸过煮熟肝脏研磨液的4片滤纸片,每隔2min观察一次,红色液滴不移动
D.若甲图中的实验pH适当调高,则产生气体量为amL的时间小于b
13.(2025·河北保定·三模)下图为人体成熟红细胞相关物质跨膜运输方式,a、b、c和 d表示不同的转运蛋白,a是载体蛋白,b是转运的转运蛋白。下列相关叙述正确的是( )
A.蛋白a转运葡萄糖进入红细胞时自身构象会发生改变
B.蛋白b转运跨膜时需消耗膜两侧Cl⁻的化学势能
C.蛋白c转运 K⁺所需的 ATP 主要来自红细胞的有氧呼吸
D.蛋白d介导的 H₂O分子进出红细胞的速率低于自由扩散
14.(2025·江苏镇江·三模)某科研团队设置不同条件对云南甲、乙、丙三种植物单独种植时的生长状况、生物量分配等情况开展了相关实验,部分结果如图所示。甲和乙是具有多重危害的入侵物种,丙为本地野生草本植物。下列叙述正确的是( )
A.该实验的自变量为植物种类和是否增温
B.白天增温使甲植物地上生物量增加
C.夜间增温使乙植物和丙植物的地上生物量增加
D.丙可作为对照来探究入侵物种的环境适应能力
15.为研究森林生态系统的碳循环,对黑松老龄(砍伐后50~250年)和幼龄(砍伐后0~22年)生态系统的有机碳库及年碳收支进行测试,结果见下表。据表判断,下列叙述正确的是( )
黑松林
碳量
生产者活生物量
(g/m2·年)
净初级生产力
(g/m2·年)
异养呼吸
(g/m2·年)
老龄
12730
470
440
幼龄
1460
420
380
注:净初级生产力指生产者光合作用固定总碳的速率减去自身呼吸作用消耗碳的速率;异养呼吸指消费者和分解者的呼吸作用。
A.黑松群落被砍伐后,可逐渐形成自然幼龄群落,体现了生态系统的抵抗力稳定性
B.幼龄黑松群落每平方米有360g碳用于生产者当年的生长、发育和繁殖
C.储存在生产者活生物量中的碳主要以CO2的形式进入非生物环境
D.根据年碳收支分析,老龄黑松群落能降低大气碳总量,避免温室效应加剧
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题型03 数据解码室 — 图表分析型选择题
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第一部分 题型解读 高屋建瓴,掌握全局
第二部分 题型破译 微观解剖,精细教学
典例分析 解题秘籍 变式应用
类别一 坐标图类
类别二 数据表格类
类别三 结构模式图类
类别四 流程图类
第三部分 题型通关 整合应用,综合提升
题型特点
→题干特点:题干核心载体为各类图表,包括坐标图(折线 / 柱状 / 曲线)、数据表格、结构模式图等,信息直观可视化。图表标注规范,含清晰坐标轴、表头、图例等关键要素,辅以简洁文字说明背景(如实验目的、生理过程)。考查重点聚焦图表解读能力,要求从数据趋势、比例关系、结构逻辑中提取有效信息,不依赖教材原文记忆,侧重分析变量关联、推导结论。设问指向明确,多为 “根据图表可知”“数据支持的结论” 等,需基于图表信息作答,避免冗余信息干扰。
→选项特点:选项设计紧扣图表信息,具有强关联性与迷惑性。正确选项是对图表数据或逻辑的精准归纳、合理推导,表述严谨且与图表无矛盾。错误选项主要通过三类方式设置干扰:一是 “数据误读”,歪曲数值关系(如将 “上升趋势” 改为 “下降”);二是 “逻辑错位”,颠倒自变量与因变量、混淆因果关系;三是 “无中生有”,添加图表未涉及的信息或结论。选项长度、表述风格统一,需逐一比对图表关键信息辨析,排除脱离数据的主观推断。
命题规律
生物图表分析型选择题命题核心是 “可视化信息 + 逻辑推导”。命题素材聚焦细胞代谢、遗传规律、生态调节等核心模块,图表类型以坐标图、数据表格、结构模式图为主,标注规范(含坐标轴、图例、表头)。题干文字简洁,仅补充背景信息,不冗余干扰。命题侧重考查图表解读能力,如数据趋势分析、变量关系推导、结构逻辑判断,不依赖教材原文记忆。选项设计紧扣图表信息,正确答案源于数据精准归纳,错误选项多为数据误读、逻辑错位或无中生有。整体难度中等,突出 “图表为核心依据”,兼顾学科基础逻辑与信息转化能力的考查。
解题策略/技巧
解题核心是 “精准解读图表 + 逻辑匹配验证”。第一步先析图表类型:坐标图抓坐标轴含义、数据趋势(上升 / 下降 / 峰值);表格盯表头、行列数据关联;模式图理结构逻辑。同时结合题干文字,明确背景(实验目的 / 生理过程)。第二步逐一比对选项:优先排除 “数据误读”(趋势颠倒、数值偏差)、“无中生有”(图表未提及信息)项;警惕 “逻辑错位”(因果 / 变量颠倒)。第三步立足图表信息推导,不依赖教材额外知识,确保选项表述与图表数据、逻辑完全契合,锁定严谨准确的答案。
破译类别一 坐标图类
【典例分析】(地域特色)(2025·贵州·高考真题)红酸汤是贵州传统特色发酵食品。研究人员利用乳杆菌、双歧杆菌和假丝酵母菌共同接种发酵,以优化生产工艺。下图为发酵120h内三种微生物种群数量变化情况。下列叙述正确的是( )
A.发酵48h时,双歧杆菌和乳杆菌的环境容纳量相同
B.发酵48h后,乳杆菌的竞争力强于双歧杆菌和假丝酵母菌
C.发酵48h时,假丝酵母菌种群数量的增长速率达到最大
D.发酵48h后,pH下降不影响乳杆菌种群数量的增加
【答案】B
【详解】A、环境容纳量(K值)是指种群在环境中能达到的最大数量。从图中看,发酵48h时,双歧杆菌和乳杆菌的数量虽然有交叉,但它们的K值(曲线最终稳定的数值)并不相同,A错误;
B、48h后,乳杆菌数量继续增加,而双歧杆菌和酿酒酵母数量下降,说明乳杆菌在竞争中占据优势,B正确;
C、增长速率最大通常出现在种群数量达到K/2时。从图中看,假丝酵母菌在48h时种群数量不是K/2,此时增长速率已下降,并非最大,C错误;
D、48h后,乳杆菌持续产乳酸会导致环境 pH 不断下降。虽乳杆菌耐酸,但pH过低仍会抑制其代谢活动,导致其增长速率放缓,因此,pH 下降会影响乳杆菌种群数量的增加,D错误。
故选B。
【解题秘籍】1. 图表解构(快速破题)
核心动作:读标题定对象→看轴标辨变量(含单位)→析曲线抓关键点(起点 / 拐点 / 终点)+ 趋势(上升 / 平稳 / 下降)
目标:搭建 “变量 — 数据变化” 基础认知
2. 考点对接(逻辑搭桥)
核心动作:将曲线变化与教材原理匹配(如 “光照强度→光合速率” 对应光合作用影响因素)
目标:建立 “数据特征 — 生理过程 / 规律” 关联
3. 选项验证(精准避错)
核心动作:排除轴标误读、趋势颠倒、无数据支撑的选项→回归图表细节校验模糊项
目标:确保选项逻辑与图表信息、考点原理完全一致
【变式应用1】(新情境·保健)(2025·重庆·高考真题)研究发现,长期高脂饮食可导致糖代谢异常,表现为血糖和胰岛素均高于正常水平。魔芋中的KGM被肠道菌利用产生Y物质,Y结合R受体能改变此类血糖异常。图为三组小鼠(正常饮食组、高脂饮食组、高脂饮食+KGM组)空腹注射等量胰岛素后的血糖变化情况,分析正确的是( )
A.①是高脂饮食+KGM组
B.高脂饮食组小鼠食用魔芋会促进糖原分解,使血糖变化曲线向③靠近
C.增加胰岛B细胞的分泌不能治疗高脂饮食引起的血糖异常
D.敲除高脂饮食组小鼠的R受体基因,口服KGM会促进血糖进组织细胞
【答案】C
【详解】A 、正常小鼠对胰岛素敏感,注射胰岛素后血糖下降明显;高脂饮食组小鼠糖代谢异常,对胰岛素不敏感,血糖下降不明显;高脂饮食+KGM组由于KGM的作用,对胰岛素的敏感性有所恢复。曲线③血糖下降明显,是正常饮食组;曲线①血糖下降不明显,是高脂饮食组;曲线②血糖下降程度介于①和③之间,是高脂饮食+KGM组,A错误;
B、魔芋中的KGM被肠道菌利用产生Y物质,Y结合R受体能改变血糖异常,是促进血糖进组织细胞等途径降低血糖,而不是促进糖原分解,B错误;
C、长期高脂饮食导致糖代谢异常,表现为血糖和胰岛素均高于正常水平,说明不是胰岛素分泌不足导致的,增加胰岛B细胞的分泌不能治疗高脂饮食引起的血糖异常,C正确;
D、敲除高脂饮食组小鼠的R受体基因,Y物质无法结合R受体发挥作用,口服KGM不能促进血糖进组织细胞,D错误。
故选C。
【变式应用2】(2025·浙江·高考真题)为探究种群数量的影响因素,某同学在不同条件下培养某种草履虫,部分结果如图所示
下列叙述正确的是( )
A.该草履虫种群的年龄结构在①处为增长型,在②和③处为稳定型
B.与②—③时段不同,该草履虫种群在①—②时段出生率始终小于死亡率
C.根据甲、丁两组结果,可知该草履虫无法适应1.5g/L NaCl的培养环境
D.仅根据乙、丙两组结果,不能得出26℃比20℃更利于该草履虫繁殖的结论
【答案】D
【详解】A、该草履虫种群保持稳定因此年龄结构在①处为衰退型,②处为增长型,③处为稳定型,A错误;
B、种群在①—②种群数量减小,但影响种群数量变化的因素较多,由题图信息不能得出出生率始终小于死亡率的结论,B错误;
C、根据丁组结果,该草履虫种群数量最终较多,说明适应1.5g/L NaCl的培养环境,C错误;
D、乙、丙两组变量为温度和是否单独培养,因此仅根据乙、丙两组结果,不能得出26℃比20℃更利于该草履虫繁殖的结论,D正确。
故选D。
【变式应用3】(材料信息)(2025·天津·高考真题)为探究高NH4+含量废水的生物处理效果,配制NH4+为唯一氮源的人工模拟废水,均分至3个密闭反应器中,分别添加等量的G1菌、A6菌及两菌等比例混合的菌液,培养后NH4+浓度变化如图所示。分析错误的是( )
A.人工模拟废水需进行灭菌处理
B.G1菌单独培养时,种群数量不增加
C.A6菌单独培养时,NH4+的去除速率持续降低
D.两菌混合培养可促进NH4+的去除
【答案】C
【详解】A、人工模拟废水需灭菌以避免杂菌干扰实验结果,确保实验变量唯一,A正确;
B、G1菌单独培养时,NH₄⁺浓度变化小,说明其无法有效利用NH₄⁺增殖,种群数量未显著增加,B正确;
C、A6菌单独培养时,NH₄⁺浓度持续下降,但去除速率受菌群生长阶段影响:初期菌群对数增长,速率可能加快;后期因底物减少或代谢产物积累,速率降低。因此去除速率并非“持续降低”,C错误;
D、混合培养时NH₄⁺去除效果优于单独培养,表明两菌可能存在协同作用,D正确;
故选C。
破译类别二 数据表格类
【典例分析】(2025·重庆·高考真题)能量胶是马拉松运动员常用的胶状补给品,可快速供能。下表是某能量胶的营养成分表。据表分析,下列叙述正确的是( )
项目
每100g
能量
850KJ
蛋白质
0g
脂肪
0g
碳水化合物
50g
核糖
450mg
钠钾氯等
235mg
A.核糖是ATP的组成成分,补充核糖有助于合成ATP
B.推测表中的碳水化合物主要是淀粉
C.比赛过程中大量出汗,少量补充能量胶即可维持水盐平衡
D.能量胶不含脂肪和蛋白质是因为它们不能为机体提供能量
【答案】A
【详解】A、ATP由腺苷(腺嘌呤+核糖)和三个磷酸基团组成,核糖是ATP的组成成分,“补充核糖”可为腺苷的合成提供原料,间接支持ATP生成,故补充核糖有助于合成ATP,A正确;
B、碳水化合物若为淀粉(多糖),需分解为葡萄糖才能快速供能,但能量胶需“快速供能”,推测其碳水化合物应为单糖(如葡萄糖)或二糖(如麦芽糖),而非淀粉,B错误;
C、大量出汗会导致水和电解质大量流失,能量胶中钠钾氯仅235mg/100g,少量补充不足以完全维持水盐平衡,需额外补充水和电解质,C错误;
D、脂肪和蛋白质均可供能,但脂肪供能慢,蛋白质主要参与结构构建,能量胶不含二者是因快速供能需优先利用碳水化合物,D错误。
故选A。
【解题秘籍】1. 表格解构(快速破题)
核心动作:读标题明主题→看行列辨变量(自变量 / 因变量)→圈关键数据(极值、差值、比例)
目标:搭建 “变量 — 数据关联” 基础认知
2. 考点对接(逻辑搭桥)
核心动作:对比数据差异 / 规律(如 “组间差值→变量影响程度”),匹配教材原理(如 “酶活性与温度关系”)
目标:建立 “数据变化 — 生理机制 / 规律” 对应
3. 选项验证(精准避错)
核心动作:排除数据误读、无依据推断、因果颠倒的选项→回归表格数据交叉校验模糊项
目标:确保选项逻辑与表格信息、考点原理一致
【变式应用1】(2025·湖北·高考真题)花鼠取食偏好红松球果,且具有分散贮食和遗忘贮藏点的特性。研究人员在2019~2023年间,对某地红松林中花鼠种群数量和红松结实量开展调查,发现2022年红松结实量最高,与其余四年的结实量存在显著差异;其余四年之间的结实量没有显著差异。花鼠种群5年的调查结果如下表。根据上述材料,下列推测合理的是( )
2019年
2020年
2021年
2022年
2023年
性比(雌:雄)
0.77
0.76
0.78
1.16
0.98
幼年组
14
21
26
47
37
成年组
62
56
60
54
62
老年组
2
2
3
5
3
A.花鼠能促进红松种子的传播
B.红松结实量受到花鼠种群数量的调控
C.花鼠的种群数量波动与其性比之间没有关联
D.从年龄结构分析,上述花鼠种群属于衰退型种群
【答案】A
【分析】调查动物的种群密度常用的方法是标记重捕法,计算种群数量时利用公式计算若将该地段种群个体总数记作N,其中标志数为M,重捕个体数为n,重捕中标记个体数为m,假定总数中标志个体的比例与重捕取样中标志个体的比例相同,则N=Mn/m。种群的数量特征包括种群密度、生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例,其中种群密度是最基本的数量特征,出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小,性别比例直接影响种群的出生率,年龄组成预测种群密度变化。
【详解】A、花鼠分散贮食并遗忘贮藏点,未被取食的红松种子可能萌发,促进传播,A正确;
B、红松结实量在2022年异常高,可能受气候等因素影响,而非花鼠数量调控,B错误;
C、2022年性比(雌多雄少)与幼年组数量激增相关,说明性比变化影响繁殖率,C错误;
D、老年组个体数较少,且幼年组占比逐年上升(如2022年达47),年龄结构为增长型,D错误。
故选A。
【变式应用2】(2025·湖南·高考真题)在常温(20℃)、长日照条件下栽培某油菜品种,幼苗生长至4~5叶时,将部分植株置于低温(5℃)处理6周后,立即进行嫁接。然后将所有植株常温栽培。不同处理植株茎尖中赤霉素含量(鲜重)及开花情况如表所示。下列叙述正确的是( )
低温处理结束后(天)
检测指标
常温处理植株
低温处理植株
常温处理接穗
常温处理接穗
常温处理砧木
低温处理砧木
0
赤霉素
90.2
215.3
/
/
15
赤霉素
126.4
632.0
113.8
582.0
50
开花情况
不开花
开花
不开花
开花
A.除赤霉素外,低温处理诱导油菜开花不需要其他物质参与
B.赤霉素直接参与油菜开花生理代谢反应的浓度需达到某临界值
C.将油菜幼苗的成熟叶片置于低温下,其余部位置于常温,不能诱导开花
D.若外源赤霉素代替低温也能促进油菜开花,则两者诱导开花的代谢途径相同
【答案】C
【分析】春化作用是指植物必须经历一段时间的持续低温才能由营养生长阶段转入生殖阶段生长的现象。春化作用的出现和休眠一样,也是植物应对恶劣环境的一种策略,植物在开花期时最脆弱,如果此时遇上低温,则很容易无法抵抗而导致不开花或死亡。所以经过长久的演化,植物会等待寒冬过去后再开花结实,以确保顺利繁衍后代。
【详解】A、低温处理可能通过诱导赤霉素合成及其他信号物质(如开花素)共同促进开花,仅赤霉素不足以说明无需其他物质,A错误;
B、赤霉素作为植物激素,通过调节基因表达等传递信息,而非直接参与代谢反应,B错误;
C、春化作用通常作用于分生组织(如茎尖),成熟叶片低温处理无法传递开花信号至茎尖,故不能诱导开花,C正确;
D、外源赤霉素作为植物生长调节剂诱导油菜开花,而低温是通过诱导内源激素的合成从而诱导开花,两者代谢途径不相同,D错误。
故选C。
【变式应用3】(2025·河南·高考真题)饥饿可以通过肾上腺影响毛发生长。研究人员进行了相关实验,小鼠分组处理情况和实验结果如表所示。下列叙述错误的是( )
分组
处理
实验结果
皮质醇水平
毛发
甲
正常饮食
正常
正常
乙
断食
升高
减少
丙
断食+切除肾上腺
无
正常
A.断食处理可通过体液调节使靶细胞发生一系列的代谢变化
B.通过甲乙组对比分析不能证明毛发的生长受肾上腺的调节
C.丙组切除肾上腺处理是采用了自变量控制中的“减法原理”
D.根据甲乙丙组实验不能证明饥饿通过皮质醇调节毛发生长
【答案】D
【分析】肾上腺内层为髓质,外层为皮质,皮质分泌糖皮质激素(皮质醇)、醛固酮。髓质分泌肾上腺素和去甲肾上腺素。
【详解】A、分析三组实验,推测断食通过肾上腺影响毛发生长,肾上腺分泌的激素通过体液调节使靶细胞发生一系列的代谢变化,A正确;
B、甲乙组的自变量为是否断食,两组的皮质醇、毛发水平不同,不能证明毛发的生长受肾上腺的调节,B正确;
C、在对照实验中,控制自变量可以采用“加法原理”或“减法原理”。 与常态比较,人为去除某种影响因素的称为“减 法原理”。丙组切除肾上腺处理是采用了自变量控制中的“减法原理”,C正确;
D、根据甲乙丙组实验可以证明饥饿通过调节肾上腺分泌皮质醇来调节毛发生长,D错误。
故选D。
破译类别三 结构模式图类
【典例分析】(2025·浙江·高考真题)某二倍体雄性动物的基因型为AaBb,在其精原细胞有丝分裂增殖或减数分裂产生精子过程中,同源染色体的非姐妹染色单体之间可在如图所示的位点发生交叉互换。
下列叙述错误的是( )
A.若有丝分裂中发生交换,该细胞产生的子细胞基因型为 Aabb和AaBB
B.若有丝分裂中未发生交换,该细胞产生的子细胞基因型为AaBb
C.若减数分裂中发生交换,该细胞产生的精细胞基因型为AB、aB、Ab和ab
D.若减数分裂中未发生交换,该细胞产生的精细胞基因型为aB和 Ab
【答案】A
【详解】A、有丝分裂过程中,若发生如图所示的交叉互换,两条染色体的基因情况为aB/ab和AB/Ab,后期着丝粒分裂可能产生AaBB(aB+AB)、Aabb(ab+Ab)的子细胞或者2个AaBb子细胞(aB+Ab和ab+AB),A错误;
B、有丝分裂中未发生交换,精原细胞进行有丝分裂,遗传物质精确复制后平均分配到两个子细胞中,该细胞产生的子细胞基因型与亲代细胞相同,为AaBb,B正确;
C、若减数分裂中发生交换,两条染色体的基因情况为aB/ab和AB/Ab,经过减数第一次分裂同源染色体分离,减数第二次分裂姐妹染色单体分离,该细胞会产生四种精细胞,基因型为AB、aB、Ab和ab,C正确;
D、若减数分裂中未发生交换,两对等位基因连锁,位于一对同源染色体上,AaBb的精原细胞产生的精细胞基因型为aB、Ab,D正确。
故选A。
【解题秘籍】1. 图表解构(快速破题)
核心动作:读标题定类型(细胞 / 生理过程 / 生态结构)→认标注辨组件(名称 / 箭头 / 符号)→理逻辑明关联(并列 / 从属 / 流程)
目标:搭建 “组件 — 结构关系” 基础认知
2. 考点对接(逻辑搭桥)
核心动作:关联组件功能(如 “核糖体→蛋白质合成”),匹配教材原理(如 “细胞器分工”“食物链结构”)
目标:建立 “结构特征 — 功能 / 过程” 对应
3. 选项验证(精准避错)
核心动作:排除组件误认、逻辑颠倒、功能错配的选项→回归图表标注校验模糊项
目标:确保选项逻辑与图表结构、考点原理一致
【变式应用1】(2025·贵州·高考真题)下图为核酸的部分结构及遗传信息传递过程的示意图。下列叙述正确的是( )
A.图中箭头所指碳原子上连接的基团是-OH
B.甲链中相邻两个五碳糖通过磷酸二酯键连接
C.若图中序列编码一个氨基酸,则其密码子为UAC
D.遗传信息可从甲链流向乙链,但不能从乙链流向甲链
【答案】B
【详解】A、图中含有尿嘧啶和胸腺嘧啶,应该代表的是转录(或逆转录)过程,图中箭头所指碳原子为脱氧核糖的2号碳原子,其上连接的基团是-H,A错误;
B、甲链中相邻两个五碳糖通过磷酸二酯键连接,即核酸中连接两个核苷酸的是磷酸二酯键,B正确;
C、若图中序列编码一个氨基酸,即图示过程为转录过程,则其密码子为5’-CAU-3’,因为密码子读取的方向是5’→3’,C错误;
D、遗传信息通过转录过程从甲链流向乙链,还可通过逆转录过程从乙链流向甲链,D错误。
故选B。
【变式应用2】(2025·浙江·高考真题)人体细胞通过消耗 ATP 维持膜两侧Na+浓度梯度,细胞膜上的Na+-氨基酸共转运体能利用Na+浓度梯度驱动氨基酸逆浓度进入细胞,如图所示,下列叙述正确的是( )
A.Na+-氨基酸共转运体运输物质不具有特异性
B.氨基酸依赖转运体进入细胞的过程属于被动运输
C.使用细胞呼吸抑制剂不会影响氨基酸的运输速率
D.适当增加膜两侧Na+的浓度差能加快氨基酸的运输
【答案】D
【详解】A、Na+-氨基酸共转运体运输物质具有特异性,A错误;
B、氨基酸依赖转运体进入细胞是逆浓度梯度的过程,属于主动运输,B错误;
C、人体细胞通过消耗呼吸作用产生的ATP维持膜两侧Na+浓度梯度,利用Na+浓度梯度驱动氨基酸逆浓度进入细胞,因此使用细胞呼吸抑制剂会影响氨基酸的运输速率,C错误;
D、适当增加膜两侧Na+的浓度差会提高Na+的运输速率,同时也能加快氨基酸的运输,D正确。
故选D。
【变式应用3】(2025·甘肃·高考真题)生长素可促进植物细胞伸长生长,其作用机制之一是通过激活质膜H+-ATP酶,导致细胞壁酸化,活化细胞壁代谢相关的酶。拟南芥跨膜激酶TMK参与了这一过程,它与生长素受体、质膜H+-ATP酶的关系如下图所示。下列叙述正确的是( )
A.生长素促进细胞伸长生长的过程与呼吸作用无关
B.碱性条件下生长素促进细胞伸长生长的作用增强
C.生长素受体可以结合吲哚乙酸或苯乙酸
D.TMK功能缺失突变体的生长较野生型快
【答案】C
【分析】生长素的 主要合成部位:幼嫩的芽、叶和发育中的种子,这些部位的细胞具有较强的分裂和代谢能力。 主要由色氨酸经过一系列生化反应转变而来。在一定浓度范围内,生长素能促进细胞伸长,尤其是对植物茎段的生长促进作用明显。但浓度过高会抑制生长。还具有促进果实发育的作用。
【详解】A、从图中可知,生长素激活质膜H+-ATP酶需要消耗能量,而细胞中的能量主要由呼吸作用提供,所以生长素促进细胞伸长生长的过程与呼吸作用有关,A错误;
B、因为生长素通过激活质膜H+-ATP酶导致细胞壁酸化来促进细胞伸长,碱性条件会抑制这一酸化过程,所以碱性条件下生长素促进细胞伸长生长的作用减弱,B错误;
C、生长素的化学本质是吲哚乙酸,苯乙酸也是生长素类似物,生长素受体可以结合吲哚乙酸或苯乙酸来发挥作用,C正确;
D、由于TMK参与生长素促进细胞伸长的过程,TMK功能缺失突变体无法正常进行这一过程,其生长会比野生型慢,D错误。
故选C。
破译类别四 流程图类
【典例分析】(2025·湖北·高考真题)阿维菌素是一种用于害虫防治的生物农药。科研人员研究了阿维菌素对褐飞虱的影响,结果如下图。下列叙述错误的是( )
A.途径①与②对褐飞虱的作用效果相反
B.阿维菌素对褐飞虱的不同作用效果有浓度依赖性
C.雌虫体内成熟生殖细胞的数量与卵黄蛋白原的含量呈正相关
D.若干扰AstA蛋白与AstA受体的结合,会使褐飞虱产卵量增加
【答案】A
【分析】由图可知,高浓度的阿维菌素最终会杀死褐飞虱,低浓度的阿维菌素会增加产卵量,而增加产卵量有两条途径,一方面抑制AstA蛋白与AstA受体的结合,最终使产卵量增加,另一方面促进谷氨酸门控氯离子通道蛋白增加,最终也会使产卵量增加。
【详解】A、途径①中低浓度阿维菌素抑制AstA蛋白与AstA受体结合,对保幼激素的抑制作用减弱,使的保幼激素的量增加,最终使产卵量增加,而途径②中低浓度阿维菌素使谷氨酸门控氯离子通道蛋白增加,最终也会使产卵量增加,所以二者对褐飞虱的作用效果相同,A错误;
B、从图中可以明显看出,高浓度阿维菌素激活谷氨酸门控氯离子通道杀死褐飞虱,低浓度阿维菌素促进产卵等,阿维菌素对褐飞虱的不同作用效果确实有浓度依赖性,B正确;
C、因为卵黄蛋白原可促进产卵,而产卵量与雌虫体内成熟生殖细胞数量有关,所以雌虫体内成熟生殖细胞的数量与卵黄蛋白原的含量呈正相关,C正确;
D、由图可知,AstA蛋白与AstA受体结合,会抑制保幼激素的增加,最终使产卵量减少,若干扰AstA蛋白与AstA受体的结合,会使褐飞虱产卵量增加,D正确。
故选A。
【解题秘籍】1. 流程解构(快速破题)
核心动作:读标题明主题(生理过程 / 实验操作)→辨起点终点定方向→析关键环节(箭头 / 条件 / 结果)
目标:搭建 “步骤 — 逻辑关系” 基础认知
2. 考点对接(逻辑搭桥)
核心动作:关联步骤本质(如 “转录→mRNA 合成”),匹配教材原理(如 “中心法则”“免疫流程”)
目标:建立 “流程环节 — 生理机制 / 操作原理” 对应
3. 选项验证(精准避错)
核心动作:排除步骤颠倒、条件遗漏、结果错配的选项→回归流程逻辑校验模糊项
目标:确保选项逻辑与流程图顺序、考点原理一致
【变式应用1】(2025·山东·高考真题)果实脱落受多种激素调控。某植物果实脱落的调控过程如图所示。下列说法错误的是( )
A.脱落酸通过促进乙烯的合成促进该植物果实脱落
B.脱落酸与生长素含量的比值影响该植物果实脱落
C.喷施适宜浓度的生长素类调节剂有利于防止该植物果实脱落
D.该植物果实脱落过程中产生的乙烯对自身合成的调节属于负反馈
【答案】D
【分析】赤霉素的作用是促进生长,解除休眠。生长素的作用是促进细胞生长,促进枝条生根,促进果实发育等。脱落酸的作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落。细胞分裂素的作用是促进细胞分裂和组织分化。
【详解】A、据图示,脱落酸促进乙烯合成酶的合成,而乙烯合成酶能催化乙烯的合成。因此,脱落酸可以间接地促进乙烯的合成。而乙烯又能促进果实脱落,A正确;
B、从图中可以看出,生长素抑制脱落,而脱落酸促进脱落。这两种激素的作用是相互拮抗的。因此,它们的比值,将决定最终是脱落还是不脱落。当生长素含量高,脱落酸/生长素比值低时,倾向于抑制脱落;反之,当脱落酸含量高,该比值高时,倾向于促进脱落,B正确;
C、图示明确指出生长素抑制脱落酸的合成。抑制了脱落酸,就等于抑制了整个促进脱落的信号通路。因此,人为地喷施生长素类调节剂(如萘乙酸),可以提高植物体内的生长素水平,从而抑制脱落酸的产生,达到防止果实过早脱落(保果)的目的。这是生长素在农业生产上的一个重要应用,C正确;
D、图中关于乙烯的调节环路可以得出乙烯的产生会抑制生长素的形成,而生长素会抑制脱落酸的合成,最后脱落酸会促进乙烯合成酶合成乙烯。这意味着乙烯的产生会促进其合成酶的产生,从而导致更多的乙烯被合成。这种“产物促进自身生成”的调节机制,是一种自我放大的效应,被称为正反馈,D错误。
故选D。
【变式应用2】(2025·江西·高考真题)为了获得抗白叶枯病的水稻品种,研究人员构建了含有抗病基因D的重组Ti质粒(如图),通过农杆菌转化法将D基因导入水稻种子诱导的愈伤组织,最终获得抗病植株。下列叙述正确的是
A.水稻愈伤组织细胞中RNA聚合酶无法识别U6启动子
B.在含重组Ti质粒的农杆菌中U6启动子不能驱动卡那霉素抗性基因表达
C.农杆菌侵染愈伤组织后所用的筛选培养基中需加入卡那霉素
D.愈伤组织再分化获得的含有D基因的幼苗属于抗病植株
【答案】B
【详解】A、将T - DNA整合到水稻愈伤组织的染色体DNA后,若要使D基因表达并使水稻植株表现出抗病性状。那么D基因上游的U6启动子需被水稻愈伤组织细胞中RNA聚合酶识别, A错误;
B、启动子是一段有特殊序列结构的DNA片段,位于基因的上游,它是RNA聚合识别和结合的部位,并能够驱动基因转录出mRNA,最终表达出蛋白质。由图得出,上述重组Ti质粒中的U6启动子并非位于卡那霉素抗性基因的上游,因而不能驱动卡那霉素抗性基因的表达, B正确;
C、愈伤组织多指将植物体的某一组织、器官置于特定培养基中培养,诱导产生的无定形的组织团块,当农杆菌侵染愈伤组织后,T - DNA整合到水稻细胞染色体的DNA中 ,通常情况下,若D基因能表达,那么T - DNA上的潮霉素抗性基因也能表达,从而使得导入T - DNA的水稻愈伤组织具有潮霉素抗性基因;卡那霉素抗性基因不位于T - DNA上,不会发生上述生理过程。因此,在农杆菌侵染愈伤组织后所用的筛选培养基中需加入潮霉素, C错误;
D、 检测是否成功获得转基因品种一般需要经历两个阶段,首先是分子水平的检测,包括检测目的基因是否导入宿主细胞、检测在宿主细胞中目的基因是否转录出mRNA或最终表达出蛋白质,其次,还需要进行个体生物学水平的鉴定。因此愈伤组织再分化获得的含有D基因的幼苗不一定是抗病植株, D错误。
故选B。
【变式应用3】(2025·浙江·高考真题)血红素是血红蛋白的组成成分,其合成的简要过程如图所示,其中甲、乙和丙代表不同的物质,酶X能催化甲和乙转变为丙,“(-)”表示抑制作用。
下列叙述正确的是( )
A.酶X为甲和乙的活化提供了能量
B.与甲、乙结合后,酶X会发生不可逆的结构变化
C.血红素浓度过高会通过反馈调节抑制酶X 的活性
D.随着甲和乙的浓度提高,酶X 催化反应的速率不断提高
【答案】C
【详解】A、酶的作用机理是降低化学反应的活化能而非提供能量,A错误;
B、酶与底物结合是可逆的,反应完成后酶会恢复原状,B错误;
C、据图可知,图示中“(-)”表示血红素(丙)对酶X的反馈抑制,血红素浓度过高会通过反馈调节抑制酶X 的活性,从而使血红素浓度维持在相对稳定的状态,C正确;
D、一定范围内,反应速率会随底物浓度增加而提高,但达到酶饱和后速率不再变化,此外血红素的反馈抑制会限制速率持续提高,D错误。
故选C。
1.(2025·黑龙江哈尔滨·二模)紫凤牡丹细胞内黄酮类次生代谢物具有抗癌功效。为探索该品种的有效脱毒手段,研究人员进行了茎尖组织培养实验,结果如下表。下列相关叙述错误的是( )
紫凤牡丹在不同处理方式下的脱毒效果对比
不同处理方式
接种数(个)
成活数(个)
成活率(%)
病毒脱除数(个)
病毒脱除率(%)
甲:一次脱毒处理
15
4
26.67
1
25.00
乙:病毒唑+4℃处理
15
5
33.33
2
40.00
丙:一次脱毒处理+ABA
15
5
33.33
3
60.00
A.经三种处理方式获得的脱毒苗均具有抗病毒特性
B.可利用植物细胞培养技术以获得大量黄酮类物质
C.获得脱毒苗的过程中需加入生长素和细胞分裂素
D.据表分析可知,采用丙处理方式时脱毒效果最好
【答案】A
【详解】A、脱毒苗是通过茎尖分生组织培养获得的,因分生区细胞病毒极少或无,故脱毒苗本身不含病毒,但并未获得抗病毒能力,A错误;
B、黄酮类为次生代谢物,植物细胞培养技术可通过大规模细胞增殖和产物积累来获取这类物质,B正确;
C、植物组织培养需调节生长素和细胞分裂素的比例以控制脱分化和再分化过程,C正确;
D、丙处理的病毒脱除率最高(60%),同时成活率也较高,说明其脱毒效果最佳,D正确。
故选A。
2.(2025·甘肃白银·二模)SL17、DMS5、F3都是三七的病原菌,NZ-14是三七叶际内生真菌,其对病原菌具有抑制作用。为筛选出NZ-14并探究其对病原菌的抑制效果,科学家进行了如下图所示的实验处理,结果如下表所示。下列叙述错误的是( )
实验组
病原菌的菌落平均直径/mm
第一组(接种SL17和NZ-14)
31.2
第二组(接种DMS5和NZ-14)
36.9
第三组(接种F3和NZ-14)
28.2
A.筛选NZ-14时,在大量感染病原菌的三七种植园内,从未感病三七上采集样品
B.进行图示实验前可同时培养一个空白培养基以检验培养基灭菌是否彻底
C.图示实验的对照组可以为在平板上分别只接种SL17、DMS5或F3
D.据表可知,NZ-14对SL17、DMS5、F3的抑制作用大小依次为F3<SL17<DMS5
【答案】D
【分析】本实验的实验目的是为筛选出NZ-14并探究其对病原菌的抑制效果,因此实验自变量是病原菌的种类,检测指标是病原菌的菌落平均直径。
【详解】A、三七叶际中存在NZ-14,其对三七病原菌有抑制作用,筛选NZ-14时,应该在大量感染病原菌的三七种植园内,从未感病的三七上采集样品,A正确;
B、进行图示实验前,可同时培养一个空白培养基以检验培养基灭菌是否彻底,若空白培养基上出现菌落,证明培养基灭菌不彻底,B正确;
C、该实验研究的是三七叶际内生真菌NZ-14对三七病原菌SL17、DMS5、F3的抑制作用,因此对照组设置与图中实验组的区别是在平板上分别只接种SL17、DMS5、F3或在分别接种了SL17、DMS5、F3的平板上接种等量的蒸馏水,C正确;
D、据表可知,在三七叶际内生真菌NZ-14的作用下,SL17、DMS5、F3的菌落平均直径依次为31.2mm、36.9mm、28.2mm,但真菌对病原菌的抑制作用大小是用接种了真菌和未接种真菌时同种病原菌直径的减小程度来判断的,由于未接种真菌时不同病原菌的直径未知,故无法判断,D错误。
故选D。
3.(2025·安徽合肥·二模)梭梭具有极强的生态适应能力,其种子在条件适宜时能快速萌发,已成为干旱区防风固沙首选造林树种。科学家对三个梭梭种群进行相关调查,结果如下表所示,下列说法正确的是( )
种群
地下水位(m)
种群密度(株/hm2)
年龄结构
幼龄
中龄
成熟
GW1
4.78
1794±250
73.4%
21.3%
5.3%
GW2
9.39
1081±411
63.3%
33.2%
3.5%
GW3
11.76
525±126
49%
40%
11%
A.表中三个梭梭种群的种群密度是通过逐个计数的方法获得的
B.三个梭梭种群的出生率均大于死亡率,未来种群数量将持续增长
C.GW3中梭梭植株的平均株高、地上与地下干重比均高于其它种群
D.GW1种群密度高与种子萌发、幼苗生长所需的水分更易获得有关
【答案】D
【分析】对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标记重捕法,而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法。
【详解】A、调查梭梭树的种群密度常用样方法,A错误;
B、由于空间和资源有限,随着梭梭树种群密度增大,死亡率将会升高,因此数量不会持续升高,B错误;
C、只能从表格中看出GW3的地下水位高于其他两个地区,可以推测其地上与地下干重比均高于其它种群,但不能看出平均株高,C错误;
D、GW1地下水位更低,其种群密度高与种子萌发、幼苗生长所需的水分更易获得有关,D正确。
故选D。
4.(2025·天津·二模)人们常用激动素(KT,一种植物生长调节剂)进行切花(从植株上剪切下来的花枝)保鲜。研究表明在一定浓度范围内KT可以促进细胞分裂,延缓细胞衰老,从而起到保鲜作用。某兴趣小组以玫瑰切花为材料,筛选KT在5~80mg/L中的适宜保鲜浓度,实验处理及结果见下表,下列叙述正确的是( )
组别
T0
T1
T2
T3
T4
T5
KT浓度(mg/L)
0
5
10
40
80
结果
++
+++
+++++
++++
+
+
注:“+”表示保鲜程度
A.从表中数据可知T3组应为20
B.为探究更精确的最适保鲜浓度,应在T2和T3之间设置多个浓度梯度
C.据图分析,T5浓度促进保鲜
D.切花与田间花枝上的玫瑰花相比,细胞分裂素含量增加
【答案】A
【分析】1、生长素:合成部位:幼嫩的芽、叶和发育中的种子。主要生理功能:生长素的作用表现为两重性,即:低浓度促进生长,高浓度抑制生长。
2、赤霉素:合成部位:幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分。主要生理功能:促进细胞的伸长;解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。
3、细胞分裂素:合成部位:正在进行细胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能:促进细胞分裂;诱导芽的分化;防止植物衰老。
4、脱落酸:合成部位:根冠、萎蔫的叶片等。主要生理功能:抑制植物细胞的分裂和种子的萌发;促进植物进入休眠;促进叶和果实的衰老、脱落。
5、乙烯:合成部位:植物体的各个部位都能产生。主要生理功能:促进果实成熟;促进器官的脱落;促进多开雌花。
【详解】A、该实验是筛选KT在5 - 80mg/L中的适宜保鲜浓度,实验浓度应呈等差排列,T0为0mg/L、T1为5mg/L、T2为10mg/L、T4为40mg/L、T5为80mg/L,等比为2的规律,那么T3应为20mg/L,所以从表中数据可知T₃组应为20mg/L,A正确;
B、从结果看,T2(10mg/L)和T3(20mg/L)保鲜程度均为+++++,且是所有组中保鲜程度最高的,所以最适保鲜浓度应在T1(5mg/L)和T3(20mg/L)之间,为探究更精确的最适保鲜浓度,应在T1和T3之间设置多个浓度梯度 ,B错误;
C、与对照组T₀(KT浓度0mg/L,保鲜程度++)相比,T5(KT浓度80mg/L,保鲜程度+)的保鲜程度更低,说明T5浓度抑制保鲜,而不是促进保鲜,C错误;
D、切花是从植株上剪切下来的,脱离了原来的生长环境和激素平衡,一般细胞分裂素含量会减少,D错误。
故选A。
5.(2025·贵州·一模)鸡蛋表面附着的细菌会逐渐侵入蛋内,缩短鸡蛋保质期。对某养鸡场不同季节及不同养殖模式下生产的鸡蛋取样,按每克鸡蛋用1mL无菌生理盐水清洗鸡蛋表面,收集清洗液,用稀释涂布平板法接种、培养后计数结果如下表。相关叙述正确的是( )
季节
菌落数(个·g-1)
半封闭式养殖模式
全封闭式养殖模式
夏季
3.92×104
7.24×103
冬季
7.60×104
1.24×104
A.可用煮沸消毒法清理鸡蛋表面的细菌
B.若接种菌液体积为0.1mL,则表中数据是对清洗液稀释1×102倍后获得的
C.比较两种养殖模式可知鸡蛋表面的细菌主要来自环境
D.稀释涂布平板法所得活菌数比实际结果要小,可用显微计数法直接测活菌数
【答案】C
【分析】测定微生物数量的方法:①直接计数法:常用显微镜直接技术法,一般适用于纯培养悬浮液中各种单细胞菌体的计数。②间接计数法:常用稀释平板计数法,平板培养基上长出一个菌落就代表原待测样品中一个微生物个体。
【详解】A、本实验需要研究不同季节不同养殖方式下鸡蛋表面的细菌数量,若用煮沸消毒法清理鸡蛋表面的细菌,则无法得出实验数据,A错误;
B、稀释平板计数法涂布的菌液体积为0.1mL,菌落数为30-300的平板适于计数,根据图中数据分析,半封闭式养殖模式对清洗液稀释1×102倍后涂板,全封闭式养殖模式对清洗液稀释1×101倍后涂板,B错误;
C、半封闭式养殖模式下的鸡蛋表面菌落数明显高于全封闭式养殖模式,这说明环境中的细菌更容易污染鸡蛋表面,C正确;
D、由于两个或更多的细胞可能聚集在一起形成一个菌落,因此稀释涂布平板法得到的鸡蛋表面菌落数比实际数略少,可用显微计数法直接测定时测定的是死菌和活菌的总数,要想测活菌数需要进行一定的处理,如染色,D错误。
故选C。
6.(2025·广东广州·一模)利用甲基化读取蛋白Y,可识别并翻译甲基化修饰的mRNA,引起基因表达效应改变,如图所示,下列叙述正确的是( )
A.甲基化改变了mRNA上核苷酸的排列顺序
B.图中mRNA甲基化的原因是DNA模板链发生了甲基化
C.蛋白Y是构成核糖体的重要组成部分
D.RNA、DNA的碱基甲基化均可引起表观遗传效应
【答案】D
【详解】A、观察可知,甲基化是发生在 mRNA 上,但未改变mRNA上核苷酸的排列顺序,A错误;
B、由图可知甲基化发生在 mRNA 上,B错误;
C、从图中可以甲基化的 mRNA 会降解,而蛋白 Y与甲基化的 mRNA结合后可以表达,说明蛋白Y结合甲基化的mRNA并促进表达,但不能说明蛋白Y是构成核糖体的重要组成部分,C错误;
D、表观遗传可以由某些碱基的甲基化或蛋白质乙酰化引起,RNA、DNA的碱基甲基化均可引起表观遗传效应,D正确。
故选D。
7.(2025·广东肇庆·一模)耐涝菊花突变体能显著降低水涝胁迫下所产生的ROS(活性氧,可诱导细胞衰老)量。研究人员检测了水涝胁迫下耐涝突变体和野生型植株的ROS清除酶(SOD、CAT和APX6)的表达量,结果如图。下列叙述正确的是( )
A.与正常情况相比,水涝胁迫下野生型植株更易通过ROS诱导进入衰老进程
B.3种耐涝突变体中SOD表达量都显著高于野生型植株,说明耐涝性只与SOD有关
C.耐涝突变体可通过提高ROS清除酶表达量,从而延缓细胞衰老
D.与野生型植株相比,耐涝突变体细胞的衰老进程不受ROS影响
【答案】C
【详解】A、题目只给出水涝胁迫下野生型植株中ROS清除酶表达量而未给出正常情况下野生型植株中ROS清除酶表达量,因此无法进行比较,A错误;
B、图中3种耐涝突变体的SOD、CAT和APX6表达量均高于野生型植株,不能判断其耐涝性只与SOD有关,B错误;
C、ROS会诱导细胞衰老,耐涝突变体通过提高ROS清除酶表达量,减少ROS损伤,从而延缓衰老,C正确;
D、耐涝突变体细胞的衰老进程仍会受ROS影响,只是清除酶能降低这种影响,D错误。
故选C。
8.(2025·浙江宁波·一模)某细菌能将组氨酸脱羧生成组胺和CO2,相关物质的跨膜运输过程如图所示。下列叙述正确的是( )
A.细胞膜是细菌生物膜系统的重要组成部分
B.CO2经自由扩散只能从胞内运输到胞外
C.转运蛋白W合成后需要高尔基体的运输
D.组氨酸进入膜内的运输过程不消耗ATP
【答案】D
【详解】A、生物膜系统是由细胞内的细胞器膜、细胞膜和核膜等结构共同构成,细菌具有的膜结构只有细胞膜,所以细菌不具有生物膜系统,A错误;
B、CO2分子经自由扩散,也可以从胞外运输至胞内,例如从血浆进入肺部细胞,B错误;
C、细菌为原核生物,没有高尔基体,C错误;
D、组氨酸进入膜内是顺浓度梯度,需要转运蛋白的协助,所以属于协助扩散,不消耗能量,D正确。
故选D。
9.(2025·四川·一模)黏连蛋白(Coh)复合体对DNA复制和基因组稳定至关重要。结合下图及相关知识,下列叙述正确的是( )
A.细胞周期正常,解旋酶才能正常解开DNA双链
B.Coh与CTCF蛋白正常结合可保证DNA正常复制
C.为提高正常细胞的DNA复制速率,可改变Coh结构
D.形成染色质环可使DNA分子不存在游离的磷酸基团
【答案】B
【详解】A、由图可知,不管细胞周期正常与否,解旋酶均可打开 DNA 双链,A错误;
B 、从图中正常情况可知,Coh 与 CTCF 蛋白正常结合,能调节染色质环形成,进而保证 S 期 DNA 的正常复制,B正确;
C 、改变 Coh 结构会导致 DNA 复制提前、基因损伤,引发癌症,不能提高正常细胞 DNA 复制速率,C错误;
D 染色质环是 DNA 的部分结构,线性 DNA 分子每条链都有游离的磷酸基团,形成染色质环不会使 DNA 分子不存在游离的磷酸基团,D错误。
故选B。
10.(2025·陕西商洛·三模)“茶园养鸡”是一种新型的生态养殖模式,为探究鸡粪对土壤肥力的影响,研究人员将C、N、P作为计量土壤肥力的元素进行了调查,结果如图所示。下列分析正确的是( )
A.氮元素可用于合成淀粉、蛋白质,缺氮可能会影响茶叶产量
B.适当添加鸡粪可增加氮的相对含量从而提高茶园土壤肥力
C.土壤中各元素含量的相对含量与鸡粪添加量均呈正相关
D.细胞与无机自然界元素种类相同,体现了二者具有统一性
【答案】B
【详解】A、淀粉的组成元素是C、H、O,不含N元素,A错误;
B、从图中可以看出,随着鸡粪添加量增加,氮的相对含量呈上升趋势。适当添加鸡粪,能增加土壤中氮的相对含量,而是衡量土壤肥力的重要元素之一,从而可提高茶园土壤肥力,B正确;
C、由图可知,C的相对含量几乎不随鸡粪添加量变化,并非土壤中各元素含量的相对含量都与鸡粪添加量呈正相关,C错误;
D、组成细胞的元素在无机自然界中都可以找到,但并非完全相同,这体现了二者具有统一性,D错误。
故选B。
11.(2025·陕西西安·一模)有氧呼吸过程中,[H]中的H⁺需要经过一系列的传递才能与O2结合,进而生成水,该传递过程存在下图中的途径1和途径2两种方式,已知氰化物能够抑制“物质6→物质7”过程。下列说法正确的是( )
A.途径1发生在线粒体基质,途径2发生在线粒体内膜
B.若用18O标记O2,可以在细胞产生的CO2中检测到放射性物质
C.小鼠氰化物中毒,其因细胞呼吸被抑制而死亡,说明小鼠细胞中存在途径1
D.催化途径1和途径2的酶不同,等量的[H]经两种途径所产生的ATP量基本相同
【答案】C
【详解】A、图示过程都属于有氧呼吸的第3阶段,发生在线粒体内膜,A错误;
B、18O没有放射性,不能检测到放射性物质,B错误;
C、小鼠氰化物中毒,细胞呼吸被抑制而死亡,由于氰化物能够抑制“物质6→物质7”过程,说明小鼠细胞中存在途径1,C正确;
D、催化途径1和途径2发生的反应不完全相同,因此酶不同,据图分析可以看出途径2只有“物质1→物质2”过程产生ATP,产生的ATP的量比途径1少,D错误。
故选C。
12.(2025·河北·三模)某生物兴趣小组为探究酶在反应过程中的作用及影响因素,利用甲图所示装置做了如下实验:在最适条件下,将浸过肝脏研磨液的大小相同的4片滤纸片放入15 mL质量分数为3%的 H2O2溶液中,每隔2min观察一次红色液滴的移动距离,然后根据数据绘制出乙图曲线,下列叙述错误的是( )
A.若将甲图装置中的滤纸片改为2片,反应终止后产生的气体量减少
B.若要乙图中的a点向上移动,在不改变溶液浓度的条件下,可增加 H2O2溶液的体积
C.若放入浸过煮熟肝脏研磨液的4片滤纸片,每隔2min观察一次,红色液滴不移动
D.若甲图中的实验pH适当调高,则产生气体量为amL的时间小于b
【答案】ACD
【详解】A、滤纸片上含有过氧化氢酶,若将甲图装置中的滤纸片改为2片,酶量减少,酶促反应速率减慢,到达反应平衡点的时间变长,但最终产生的气体量不变,A错误;
B、若要乙图中的a点向上移动,在不改变溶液浓度的条件下,可增加 H2O2溶液的体积,H2O2溶液的含量决定气体的量,B正确;
C、若放入浸过煮熟肝脏研磨液的4片滤纸片,酶在高温下变性失活,不能催化底物分解,但H2O2在常温下也能分解,每隔2min观察一次,红色液滴也能移动,C错误;
D、若甲图中的实验调高pH,酶促反应速率降低,到达反应平衡点产生气体量为amL的时间大于b,D错误。
故选ACD。
13.(2025·河北保定·三模)下图为人体成熟红细胞相关物质跨膜运输方式,a、b、c和 d表示不同的转运蛋白,a是载体蛋白,b是转运的转运蛋白。下列相关叙述正确的是( )
A.蛋白a转运葡萄糖进入红细胞时自身构象会发生改变
B.蛋白b转运跨膜时需消耗膜两侧Cl⁻的化学势能
C.蛋白c转运 K⁺所需的 ATP 主要来自红细胞的有氧呼吸
D.蛋白d介导的 H₂O分子进出红细胞的速率低于自由扩散
【答案】AB
【详解】A、蛋白a是载体蛋白,转运葡萄糖进入红细胞时自身构象发生改变,与葡萄糖结合,A正确;
B、结合图示可知,蛋白b转运 HCO₃⁻跨膜时需消耗膜两侧Cl⁻的化学势能,为主动运输,B正确;
C、人体成熟红细胞细胞器退化消失,蛋白c转运K⁺所需的 ATP 主要来自红细胞的无氧呼吸,C错误;
D、蛋白d介导的 H₂O分子进出红细胞为协助扩散,速率高于自由扩散,D错误。
故选AB。
14.(2025·江苏镇江·三模)某科研团队设置不同条件对云南甲、乙、丙三种植物单独种植时的生长状况、生物量分配等情况开展了相关实验,部分结果如图所示。甲和乙是具有多重危害的入侵物种,丙为本地野生草本植物。下列叙述正确的是( )
A.该实验的自变量为植物种类和是否增温
B.白天增温使甲植物地上生物量增加
C.夜间增温使乙植物和丙植物的地上生物量增加
D.丙可作为对照来探究入侵物种的环境适应能力
【答案】BD
【详解】A、该实验的自变量除植物的种类和是否增温外还有增温的时长,A错误;
B、依据柱状图可知,白天增温,甲组的总生物量增加,地下生物量/地上生物量比值变小,可能是地下生物量减少,地上生物量增加且大于地下生物量减少量,也可能是地下生物量和地上生物量都增加,但地下生物量增幅小于地上生物量,总之,地上的生物量都是增加,B正确;
C、夜间增温,乙和丙总生物量基本不变,但地下生物量/地上生物量变大,地下生物量分配增加,地上生物量分配减少,C错误;
D、丙作为本地野生草本植物,在探究不同入侵物种对本地环境适应能力的影响时,可用作对照,D正确。
故选BD。
15.为研究森林生态系统的碳循环,对黑松老龄(砍伐后50~250年)和幼龄(砍伐后0~22年)生态系统的有机碳库及年碳收支进行测试,结果见下表。据表判断,下列叙述正确的是( )
黑松林
碳量
生产者活生物量
(g/m2·年)
净初级生产力
(g/m2·年)
异养呼吸
(g/m2·年)
老龄
12730
470
440
幼龄
1460
420
380
注:净初级生产力指生产者光合作用固定总碳的速率减去自身呼吸作用消耗碳的速率;异养呼吸指消费者和分解者的呼吸作用。
A.黑松群落被砍伐后,可逐渐形成自然幼龄群落,体现了生态系统的抵抗力稳定性
B.幼龄黑松群落每平方米有360g碳用于生产者当年的生长、发育和繁殖
C.储存在生产者活生物量中的碳主要以CO2的形式进入非生物环境
D.根据年碳收支分析,老龄黑松群落能降低大气碳总量,避免温室效应加剧
【答案】CD
【分析】生态系统受破坏后通过自我调节恢复到原来状态属于生态系统的恢复力稳定性;流经每一营养级的能量去向是自身呼吸消耗散失和用于自身生长、发育和繁殖;分析表格可知,黑松幼龄群落中每克生产者活生物量的净初级生产力大于老龄群落。
【详解】A、黑松群落被砍伐后,一段时间内会形成自然幼龄群体体现了生态系统的恢复力稳定性,A错误;
B、表格中的数值是净初级生产力,幼龄黑松群落每平方米有420g碳用于生产者当年的生长、发育和繁殖,B错误;
C、储存在生产者活生物量中的碳主要以CO2的形式进入非生物环境,C正确;
D、根据年碳收支分析,老龄黑松群落的净初级生产力为470g,异养呼吸消耗量为440g,净初级生产力大于异养呼吸消耗量,会有有机物的积累,即老龄黑松群落能降低大气碳总量,避免温室效应加剧,D正确。
故选CD。
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