第6课 从隋唐盛世到五代十国 课件--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

该高中历史课件聚焦隋唐盛世到五代十国的兴衰，以时空坐标和时间轴梳理隋至五代十国重大事件，构建“盛—乱—分”历史脉络，通过任务驱动引导学生探究隋唐盛世成因、民族交融及国家发展，搭建理解统一多民族国家巩固的学习支架。 其亮点在于融合唯物史观与史料实证，以皮日休诗歌分析隋炀帝功过培养历史解释能力，借唐朝民族政策表格落实时空观念，结合“治世之思”联系现实渗透家国情怀。采用问题链设计与史料研读，助力学生形成辩证思维，教师可提升教学深度与学生课堂参与度。

第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 第6课 从隋唐盛世到五代十国 【课程标准】 通过了解隋唐时期封建社会的高度繁荣， 认识隋唐时期的民族交融、区域开发。 755年 618年 907年 朱温废唐 贞观 之治 武周政治 开元盛世 安史之乱（755-763） 藩镇割据 黄巢起义 581年 唐朝 建立 隋朝 建立 589年完成统一 开皇之治 初唐 盛唐 短 盛 乱 960年 北宋 建立 隋 唐 五代十国 581—618 618—907 907—979 时空坐标 中外历史纲要上 ·第二单元·第6课 一、盛极一时、短命而亡 ——隋朝兴亡 “天下第一粮仓”含嘉仓第160号仓窖被发掘时还保存有约50万斤谷物遗留。洛口仓共储粮2400万担，合今约12亿公斤。简单换算可知：仅洛口仓一仓存粮，即可供应80万人十年之食。 公元605年，隋炀帝下诏营建东都洛阳，“制造颇穷奢丽，前代都邑莫之比焉”。 开大运河 修洛阳城 广造粮仓 隋大运河是中国古代南北交通的大动脉，是中国古代劳动人民创造的一项伟大的水利建筑工程，2014年入选世界文化遗产名录。 一、盛极一时、短命而亡——隋朝兴亡 任务一：阅读教材，指出隋朝建立之初采取哪些建设措施？ 据材料，分析隋朝盛极而亡的原因是什么？ 滥用民力、劳师远征，导致国富民苦、阶级矛盾激化，引发大规模起义。 ◎隋炀帝的政治抱负： （1）广设仓库，积储粮草。 （2）始设进士科，创建科举制。 （3）营建东都洛阳， （4）开通大运河，贯通南北。 （5）三征高丽。 中国古代皇帝死后，朝廷根据其生平事迹和地位，为其选定某个评价性的字作为谥号。 （1）上谥，即表扬类的谥号，如：“文”，表示具有“经纬天地”的才能或“道德博厚” 。 （2）下谥，即批评类的谥号，如：“炀”表示“好内远礼”，“厉”表示“暴慢无亲”、“杀戮无辜”， （3）中谥，多为同情类的谥号，如：“愍”表示“在国遭忧”，“在国逢难”。 暴君！ 昏君？ 一、盛极一时、短命而亡——隋朝兴亡 罪在当代 功在千秋 汴河怀古二首 [唐]皮日休 万艘龙舸绿丝间，载到扬州尽不还。 应是天教开汴水，一千余里地无山。 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 据材料，指出作者看待隋炀帝的观点。结合所学知识，分析指出造成对隋炀帝不同评价的因素。 因素： 作者立场、研究视角、时代环境变化、掌握资料多寡等 评价历史人物原则：一分为二、客观立场、从当时时代背景出发 中外历史纲要上 ·第二单元·第6课 基础教育精品课 任务二：多角度看大唐盛世成因 “政启开元，治宏贞观” “开元盛世” 奠基立业 “贞观之治” 根据课本，总结唐前期统治者采取的治世之策。 政治清明 政治上：励精图治、重用贤能、乐于纳谏；经济上：轻徭薄赋、发展生产、改善民生。 越窑青瓷 邢窑白瓷 唐三彩盆 天涯同此路，人语各殊方。 草市迎江货，津桥税海商。 ——唐·王建：《汴路即事》 夜市卖菱藕，春船载绮罗。 ——唐·杜荀鹤：《送人游吴》 手工业发达 商业繁荣 农具得到改进 科技走在世界前列 根据下列材料，从分析唐朝经济繁荣的原因。 经济繁荣 曲辕犁（生产工具）的发明和利用，水利设施（生产工具）的广泛建设，促进了生产力提高，推动了社会经济尤其是南方经济的发展。 任务二：多角度看大唐盛世成因 民族交融 任务二：多角度看大唐盛世成因 唐王朝的民族政策执行得比较好，这与关陇政治集团是一个胡汉联合起来的政治集团有关。隋唐王朝不仅帝王有鲜卑血统，就是宰相等高官，也有不少是鲜卑族的后裔，他们较少狭隘的民族主义的偏见，他们执行的民族政策，相对地说要开明些。 ——王仲荦《隋唐五代史》 自三国以来民族交融的现实，以及唐王朝统治集团拥有的“少数民族血统”，使得唐朝的民族政策相对包容、开明。 指导思想 自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。——《资治通鉴》 “华夷一家”的前提是少数民族要承认并接受唐朝的统治 独孤信的长女独孤般若为了北周明帝宇文毓的皇后，即明敬皇后；四女儿独孤曼陀是元皇帝李昞的妻子元贞皇后，她的儿子李渊成为了唐朝开国皇帝，“千古一帝”李世民是独孤信的外曾孙；七女儿独孤伽罗最有名，是隋朝开国皇帝杨坚的皇后，即文献皇后，儿子杨广也是皇帝。所以隋唐两代最高统治者身上都流淌有少数民族的血液，因此大唐盛世吸纳各方精髓、接受异族文化就没有太多的心理障碍，这也成为隋唐两代社会开放、民族平等的前提之一。 “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”。 ——《贞观政要》 11 民族交融 任务二：多角度看大唐盛世成因 时期 民族/地区 方式 具体情况 唐太宗 东突厥 战争 东突厥汗国灭亡 吐蕃 和亲 文成公主入藏 西域 设立治所 设安西都护府 唐高宗 西突厥 战争 唐联合回纥灭西突厥 武则天 西域 设立治所 设北庭都护府 唐玄宗 回纥 册封 封怀仁可汗 靺鞨 册封 封渤海郡王 根据下列表格，总结唐朝的民族政策有何特点？ 开明、灵活的 民族政策 以怀柔为主 以征战为辅 作用：统一多民族封建国家得到进一步巩固和发展 特点：因地制宜。 【重点探究】隋唐盛世形成的原因。 1.经济繁荣：轻徭薄赋，发展生产；丝绸之路；江南经济开发； 2.政治清明：完成统一；统治者励精图治；改革吏治，完善制度； 3.文化开明：开创并发展科举制；兴学重教；文化灿烂；人心思定； 4.民族交融：民族政策开明，管辖方式灵活；士族豪门多为胡人后裔； 5.军事节制：节制用兵，减少征伐，安抚为主； 6.对外开放：文化兼收并蓄，交流频繁。 思考：为何盛唐如此繁华，盛唐人物如李白、高适等，还仍有怀才不遇的抑郁之感？ 隋唐盛世出现的原因？ 1.社会： 2.政治： 3.经济： 4.军事： 5.文化： 6.民族关系： 长期战乱，民心思定； 改革吏治、选贤任能、虚怀纳谏； 发展生产，轻徭薄赋； 对外用兵有节制； 大兴文治，兴学重教； 采取开明宽容的民族政策 材料：荔枝运送任务完成后，李善德进行了数据统计：完成一次荔枝运送任务，总支出约 56720 贯（相当于当时1.8万户家庭赋税，约合今天3970万元人民币）。 ——张剀《只见长安“妃子笑” 可知荔枝运送成本有几许？》 一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。 ——杜牧《过华清宫》（其一） 阅读教材，确定唐朝由盛转衰的时间点。 公元755年， 安史之乱爆发。 中外历史纲要上 ·第二单元·第6课 盛世何以滋生危机？ （玄宗）承平日久，安于逸乐，渐远端士而近小人。——《旧唐书》 春宵苦短日高起，从此君王不早朝。 ——司马光 《资治通鉴·唐纪三十三》 ▶杨国忠 ◀李林甫 天宝末，天子以中原太平，修文教，废武备，销锋鏑，以弱天下豪杰。……唯边州置重兵，中原乃包其戈甲，示不复用，人至老不闻战声。 节度使“既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其财赋。” ——《新唐书》 中原武备松弛 边疆重兵防守 地方：国家外重内轻 增置军镇，设置节度使 中央：唐玄宗怠于政事，沉湎享乐，任人唯亲，朝政腐败，社会矛盾尖锐 中央与地方的权力失衡 三、复乱世【安史之乱、黄巢起义与五代十国】 任务三：根据材料概况唐末的统治危机。 军事上：外重内轻，藩镇林立，节度使权重 思考：藩镇的割据性体现在哪些方面？ 镇压安史之乱而设节度使； 招诱安史部将为节度使； 设节度使以平定吐蕃等边疆战事； 多置藩镇以相互牵制…… 局面 藩镇的割据性： 政治：自行委派官吏，节度使职位传子或部将。 经济：不向中央交赋税，管理辖内的土地。军事：军队不听中央调动，独霸一方。 范阳起兵 洛阳称帝 溃败身死 755，安史之乱爆发 756，建立大燕； 潼关破、玄宗逃、马嵬变 757，安禄山为其子安庆绪所杀，唐军收复长安洛阳，范阳镇将史思明降唐。 758，史思明杀安庆绪，复叛，后为其子史朝义所杀，唐朝借回纥之力收复洛阳。 763，史朝义兵败自杀，安史之乱平定。 （一）安史之乱-盛极而衰 三、复乱世【安史之乱、黄巢起义与五代十国】 （3）影响： ①严重破坏北方经济，迫使大量北方民众南迁，但促进了江南地区的进一步开发 ②参与平叛的许多将领拥兵自重，形成藩镇割据局面，中央集权被削弱 ③皇帝开始利用宦官制衡武将，导致宦官势力坐大 安史之乱 三、复乱世【安史之乱、黄巢起义与五代十国】 907年，朱温废唐称帝，国号：梁，史称后梁，唐朝灭亡 思考：结合材料，指出五代十国的实质？ 实质：藩镇割据局面的延续 （二）五代十国 五代十国是唐末藩镇割据的延续，但在分裂与乱世之下，是否孕育着统一的趋势？ 中国古代朝代的兴衰更替，并非简单的重复和循环，而是螺旋式上升的过程。乱世中藏生机，分裂中孕统一。长时段的分裂局面之后，往往迎来的是更强大的统一盛世。 一座城，一段史。这座长安城，见证了隋唐盛衰史，那么这段历史给我们什么启示？ 治世之思 ——“兴衰后人思” ◎习近平总书记在庆祝清华大学建校110周年讲话中指出，当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代，生逢盛世，肩负重任。 以史为鉴，可以知兴替。盛世兴衰，给了我们青年怎样的的启示？ 一、“江山就是人民，人民就是江山”，重视民生，重视人民群众的伟大力量； 二、维护国家统一，加强中央权威，维护国家政局安定； 三、居安思危，加强党的建设，始终保持先进性； 四、“改革永远在路上”，深化改革，扩大开放； 五、自觉维护民族团结 ……………… 四、治世之思——“兴衰后人思” 一大趋势：统一多民族封建国家的巩固与发展 两大盛世： 贞观之治 开元盛世 设立机构、册封首领、 武力征服、和亲、会盟通好 三次动乱： 五种处理民族 关系的方式： 隋末农民起义 安史之乱 黄巢起义 755年 618年 907年 朱温废唐 贞观 之治 武周政治 开元盛世 安史之乱（755-763） 藩镇割据 黄巢起义 581年 589年完成统一 开皇之治 初唐 盛唐 短 盛 乱 960年 接下来学习：中华文明发展的巅峰，历史长河中的华彩篇章，令国人骄傲的隋唐盛世。 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $